小学童话作文1000字_1

小学童话作文1000字_1
小学童话作文1000字_1

小学童话作文1000字

导读:小学童话作文1000字篇1

第一课时

一、讲讲空话故事,初步感知

同学们已经读过了很多童话故事,在这些故事中,哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?

教师小结;像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变

成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小

鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐……这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育,四年级童话作文教案。一般都把动物、植物等当作人来写。

老师知道,爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心,学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋,拿起笔来编写童话故事吧!

二、说说童话故事,深入体会

1.自主学习,合作学习,作文指导《四年级童话作文教案》。

(1)请同学们先读读习作的要求,然后小组讨论一下,看看这次

习作要求有几方面的内容。

(2)你确定的“主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组

内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)

2.教师指导,帮助学生选择材料,确定好内容。

(1)“故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。

(2)想象的“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。

(3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。

(4)老师这里有一篇童话故事,想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中有创新。

三、写写童话故事,动笔尝试

下面,你们就开始动笔写吧,老师相信,你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点:1.写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。

第二课时

一、交流童话故事,相互提升

当我们走进了童话世界,感受到了童话的无穷魅力时,真想一吐为快。

1.组内先交流一下自己编写的童话,互相听一听,评一评,看谁编得最有趣。

2.小组长推荐组内同学,读一下自己创编的童话,大家欣赏。

3.教师推荐几篇有代表性的童话故事,和大家交流。(有目的地

讲评)

二、演演空话故事,加深感悟

1.小组内推选出“剧本”。

2.小组集体合作:自编、自导、自演。

附:童话故事

苍蝇与蜜蜂

一天,苍蝇正在垃圾上,看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。”

蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲得那样坏,他们待我很好,还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人生玻”

苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了他一眼,冷冷地说:“你要不改变自己的行为,无论搬到哪里,都会遭到人们的驱逐和攻击。”

苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。

小学童话作文1000字篇2

前不久我读了《安徒生童话》这本书后,使我受到很大的教益。

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通

的女子。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条鱼尾,原来她是人鱼—-“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。

“海的女儿”生活在海里。她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年的泡沫,结束她无忧无滤的一生。她的寿命比人类长好几倍,但她却是一个低级生物,没有人类所特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂,进入生命的较高级的境界,她放弃了无忧无滤的生活,忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后所带来的巨大痛苦,而热恋一个人间的王子,希望通过和他的爱情能分得一份人类的灵魂。但这个王子最后同一个人间女子结了婚。她的希望破灭了。如果她想仍然成为“海的女儿”继续度过她那无忧无滤的三百年的岁月,就得在那王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上。这时她的双腿就可以灰复成鱼尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她没有这样做,却自己投进海里,化为泡沫。

《丑小鸭》它一生下来,因为生得很丑,人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力,终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。我为她的死感到惋惜。

童年,本是人生中最美好的岁月,我的童年生活和卖火柴的小女孩相比,真是天壤之别呀!

早晨,我刚从睡梦中醒来,妈妈就为我备好早餐;中午,我刚放学回家,一盘盘美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看一会儿电视才去睡觉。然儿,卖火柴中的小女孩却像一叶浮在茫茫大海中的小船,被无情的惊涛骇浪吞没了……

还有《老路灯》,《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有优良品质:勤劳,勇敢,坚强的毅力,牺牲的精神,克服困难的决心,我相信,具有这些品质的人,一定能走向光明,创造出美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?

读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美

的事物,也没有十全十美的人。

“不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香”呢?世事的起伏本来是波浪式的,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!

小学童话作文1000字篇3

教学内容:

人教版小学语文三年级上册《语文园地七》中安排了这样的一个习作:我们已经读过了不少童话故事。这次习作就来编童话故事。

教学目标:

1、激发想象的兴趣,培养学生独特的想象力。

2、把握故事编写的要素,初步懂得如何把故事写得生动有趣。

教学重、难点:写出较完整、较有趣的童话故事。

教学准备:学生课前阅读自己喜欢的童话故事。

教学过程:

一、创设情境,激趣导入

同学们以前学过或听过哪些童话故事?比如《骆驼和羊》、《狼和小羊》、《酸的和甜的》你们能用几句话说说故事发生的时间、地点、人物和故事的起因经过结果吗?(学生讲述,教师相机评价)

1、归纳童话的特点。

(1)你发现童话故事有什么特点?(童话中的动物可神奇了,能像人一样会说话,也会做事,它们会思考,高兴会笑,伤心会哭。)(2)童话故事有趣吗?为什么?(作者丰富的想象力使故事生动有趣)

2、导入:童话作家们发挥丰富的想象力,为我们写出了那么多生动有趣的童话故事,让我们的心灵在神奇美妙的童话世界里飞翔!为了帮助同学们也练就一双想象的翅膀老师带着大家走进童话的世

界,一起来试着编童话故事,看谁编的故事神奇有趣。

3、明确习作要求:

请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。想象一下它们可能发生什么事,然后写下来。写好以后读给大家听,看谁编的故事最有趣。

二、点拨引路,学习写法

1、指导命题:

好听的'故事题目最能吸引读者,让人产生强烈的阅读欲望。谁来说说说,你看到过的童话故事题目是怎样取的吗?(可以直接以故事的主人公为题,也可以故事的主要情节和受到的启发教育为题如:老鼠开会、山羊智斗老狼、、、、、、)

2、自由选择主人公。

(1)要想编写童话,首先必须找到故事中的主人公。美丽的大森林里有很多小动物,它们正等着大家去找呢?你想选谁呢?

(2)学生交流:选狡猾的狐狸、可爱的小白兔、凶猛的老虎、热心肠的大象、、、、、

3、想象故事情节。

(1)在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事情呢?请同桌互相说一说。比如故事发生在什么时间、什么地点?是怎样发生的?(这是故事的背景起因)之后又发生了什么呢?(这是故事的经过)结果怎样了呢?(这是故事的结果)

(2)请同学把你想编的故事的起因、经过、结果连起来说一说。

(3)师小结

三、展开丰富想象,把故事写生动。

交代清楚了故事的背景、经过、结果只是搭了一个框架,怎样才能把这个故事写的生动有趣呢?

1、出示范文《狮子和鹿》,生自由读一读这篇童话故事,你从中体会到了什么?这篇童话故事是怎样把故事写生动、有趣的?

2、学生读后自由谈体会。

3、小结:编故事时要展开丰富的想象,这样故事才能生动有趣,才能吸引读者。

4、请同学们把自己编的故事先说一说,说通顺了再把它写下来。看看哪位同学编的故事生动有趣。

四、生动手编写童话故事,老师巡视个别指导。

五、团结互助,合作修改

1、同桌读,初次修改。“好文章是改出来的”。请同学们把写的故事与同桌交流交流,小伙伴之间合作修改。

2、全班交流,再次修改。

怎样修改才能使童话故事具体生动呢?大家一起来出谋划策、想想好点子。针对同学提出的问题再次进行修改。

3、总结:同学们的精彩发言,让老师看到了你们丰富的想象力,你们修改时的互帮互助让我相信大家编出的童话故事一定会很精彩。

小学童话作文1000字篇4

整个房间空荡荡的,只有在墙角处放着一个古老的大钟。这个大钟的指针停留在八点二十分,但最引人注目的,还是拴着大钟的那条带子,就在这时,门被“哐啷”一声甩开了。几乎就在同一秒,房间里刮起了一阵莫名其妙的大风,那股狂风似乎要将躲在这里捉迷藏的我们卷向天花板。这时,一股无色无味的细烟悄悄地从门缝泄了出去,神不知鬼不觉地混入空气之中,慢慢地包围了整个博物馆,甚至整个城市。

我们都惊呆了:哪来的狂风?哪来的细烟?我们胆战心惊地走出了自己藏身的地方,惊恐万分地围成一个圈。

“胆小鬼”婷婷吓得东瞅瞅,西瞧瞧。突然,她叫了起来:“你们看,拴着大钟的那条带子断了,钟面上的玻璃罩也打开了,刚才还滴答滴答的钟也停了。”大家定睛一看,果然那条橘黄色的带子一断为二,把玻璃罩拉开了,钟摆停止了摆动,指在了八点二十分。胖胖小于红着脸说:“那是我刚才躲藏时,不小心绊到了带子,没想到带子就这么断了,钟也停了。”小于顿了顿又疑惑地说:“可这时候应该不是八点二十分呀,这明明是下午一点多嘛。”“智多星”多多壮着胆子走到古钟旁边,仔细地查看了一番。过了一会儿,多多像发现新大陆似的喊道:“大家快来看!这条带子其实是一根柔软的细管子,穿过钟罩边缘连接到了钟里面。”我们一听纷纷好奇地走上前去。我拿出随身携带的放大镜,眯着眼睛朝细管子里面看了看,发现管子里

面布满了一层又一层类似于蜘蛛网的东西。

这时,细心的婷婷又发现钟后面的墙上有一个红色的小亮点。她用手摸了一下,发现那只是一个影子,真正的亮点在古钟的背面,亮点旁边是0——9这几个数字。婷婷胡乱地按了几个数字,什么反应也没有。“该不会有什么密码吧?”婷婷眉头紧蹙,思索着。

多多突然想起了什么似的,看看钟上的时间,按下了8、2、0。只听一阵“唧唧唧”的声音,细管子里的蜘蛛网忽前忽后地移动着,刚才的那股细烟被“嗖”的一声吸了进去,大风也消失了。这个按钮有着神奇的魔力!我们的害怕消失得无影无踪,取而代之的是惊愕、兴奋与好奇。

胖胖赶紧找来了他那在博物馆工作的爸爸,我们将事情的来龙去脉讲了一遍,于叔叔半信半疑。他从细管子里抽了一点气体进行检验。检验结果表明那是有害气体,人体一旦大量吸入,会损坏肺乃至呼吸系统。

接着于叔叔又找来两位同事,一起研究了老半天,确定这口古钟是一口神奇的宝钟,它能吸收空气中的有害气体,但是如果连接储存气体囊袋的细管子被拉断的话,囊袋也会随之爆掉而引起大风,储存已久的有害气体将会弥漫开来,危及人的生命。设计这口钟的人为了以防万一,设置了一个带密码的恢复系统。如果遇上意外情况,钟便会停在八点二十分,820便是密码,输入密码,柔软的细管子就会自动修复,又能收回大风和有害气体。

我们再次惊呆了:这真是一口神奇的宝钟啊!难怪这间屋子虽然久没人住,却仍然空气清新。小于又在追问着:“这钟是谁发明的呢?怎么会在这里呢……”一副打破砂锅问到底的样子。

于叔叔和他的同事异口同声道:“今天幸亏你们的机智、勇敢使参观博物馆乃至整个城市的人都逃过了一劫。不过关于宝钟的秘密,还有待进一步研究。”

【小学童话作文1000字4篇】

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五年级作文:做自己童话故事作文1000字

做自己 森林有一只猴子叫皮皮,他对自己的长相很不满意,这一天,皮皮决定去整容。 路上,皮皮遇到了狐狸小姐,她高昂着头,一副不可一世的模样,那身火红的、细腻光滑的毛在阳光下闪闪发亮。多么漂亮啊!皮皮羡慕地想。 “你要整什么部位呢?”在整容医院里,鹦鹉小姐笑着问。 “我的毛灰不溜秋的,太老土,我的尾巴太瘦了,没有气度,我要有狐狸小姐那样的毛和尾巴。”皮皮不假思索地说。 “没问题,包你满意。”鹦鹉扑棱棱拍打着翅膀飞上阁楼,哼哧哼哧搬来了一些器具。 等皮皮睁开眼睛时,自己已经大变样了:一身火红的毛细密而紧凑,尾巴蓬松又漂亮,好看极了。他付了钱,满意地离开了美容店。 他走着走着,看见一棵枝繁叶茂的桃树,像一个巨大而华贵的车盖。微风吹过,茂密而碧绿的叶子,随风摇摆,发出沙沙的声音。最令皮皮欢喜的是,枝叶间星星点点地分布着水灵灵、粉嫩嫩的大桃子,白中透红,令人见了口水都要流下来。皮皮折腾了半天,肚子早就饿得咕咕叫了。 他刚想爬树,可低头一看身上的火红火红的毛,多鲜艳呀!不行不行,树皮那么粗,要是把毛给刮坏了就可惜了。于是,他伸出手使劲往上跳,想摘下低处的桃子来。可是,桃子太高了,他怎么也够不着,而且,当他落地时,不知怎么的,一向灵活的他几次站立不稳,

差点儿摔倒。 没办法,他咕哝着:“我得小心点,不能把毛蹭坏了。”于是,他像往常一样抱住树干往上爬,奇怪的是,今天爬起来一点儿也不容易,那条又大又重的尾巴让他好像拖着什么累赘似的。好不容易伸手够到一个大桃子,可大尾巴却勾住了一根树枝,那树枝被他拉成了一把弓,只听嘣一声响,树枝反弹出去,他屁股下像装了火箭,被射得老高,又重重地摔了下去。“啊——”他惨叫了一声,还没反应过来,就一屁股坐在了地上,手中的大桃子早就飞了出去。皮皮好一会儿才回过神来,他想站起来,可屁股火辣辣地疼,好半天才勉强站了起来。 那个桃子不知滚到哪里去了,他叹着气往前走。刚摇摇晃晃走几步,嗖的一声,一个东西从耳边飞了过去,随即听到一个人的声音:“好一只狐狸!”是猎人!他吓得魂飞魄散,一溜烟躲进灌木丛里不敢出来了。 过了许久,他听见猎人走远了,这才浑身发抖地从草丛中爬出来。“唉,整什么容?还是做自己最好!”他自言自语地说着,又转过身,踏上了去整形医院的路。 “你真的要变回原来的模样吗?”鹦鹉小姐不敢相信自己的耳朵。 皮皮坚定地点点头:“我是猴子,就应该有猴子的样子。狐狸的毛很漂亮,但它不适合我。适合自己的,才是最好的,我还是做自己的好。” 他忽然觉得,自己原来的长相也不赖。

童话故事作文欣赏

童话故事作文欣赏 童话故事作文欣赏 金钱豹的故事金钱豹的故事湖村中心学校六年级官宁珍你知道金钱豹的身上为什么有那么多金钱的彩纹吗?这可有一个故事呢!大约在一万年前,金钱豹身上是没有金钱的彩纹的。金钱豹身上只有棕色的外表。金钱豹每天都怪美丽女神忘记了它,没有把它打拌得漂亮些。美丽女神听到了金钱豹的埋怨,有些惭愧了。美丽女神来到金钱豹面前。对金钱豹说:“金钱豹,如果你想要得到美丽的外表就得靠你自己努力,你只有帮助别人,你每做一件好事,离成功就近一步。当你做完一百件好事后,你就成功了。那时你再来找我,你就可以得到你想要的外表了。说完美丽女神便挥着她的裙摆,飘然而去。金钱豹听了这话,别提多高兴了。它哼着小调回到家里,决定从第二天开始做好事。第二天,金钱豹带上一块面包,一瓶可口的葡萄酒上路了。太阳火辣辣地炙烤着大地。金钱豹坐在树下,正想喝口葡萄酒,忽然听见远处传来了一阵呻吟声。金钱豹走近一看,原来是山羊找不到水,快渴死了,金钱豹咽了咽口水,把葡萄酒给了山羊。山羊喝完了葡萄酒,脸色不再那么苍白了,显得红润起来,它握住了金钱豹的手,深深地道了谢。在这段时间里,金钱豹每天都要做好事,有时一天还做上好几件呢。过了不久,金钱豹做完了一百零一件好事,它找到了美丽女神,对美丽女神说:“我想要金钱的彩纹。”女神听了笑了笑,用她的魔法棒在金钱豹的身上挥舞着。一会儿,金钱豹的身上便有了金钱的彩纹,而且正好一百个呢!不信,你去数一数。树和蜘蛛的故事巨人学校地质分校指导老师:南玉秀清晨,狂风大作。风呼呼地吹着,仿佛要把一切夷为平地。树被风吹得弯下了腰,树叶被吹得“哗哗”作响。此时,住在一棵小树上的居民——小蜘蛛阿里,正在挣扎着和大风勇敢地搏斗着。“风真大啊!”小蜘蛛阿里顶着风自言自语地说,“也不知道什么时候可以停。说到这,它抬头看了看天空,黑蒙蒙的。突然一棵小树被风连根拔起,又被风怒吼着扔到了离小蜘蛛阿里住的小树不足三米远的地方,让人不由地脊背发凉。而小蜘蛛阿里却向着蜘蛛网外爬去,把刚才发生的一切都没放在心上。蛛网已经摇摇欲坠,此时小蜘蛛阿里心里很明白,蛛网马上就要被毁掉了。想到这,它打了个寒颤,不由得加快了

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关于童话世界的作文100字。 篇一:童话故事作文100字作文 在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。 篇二:小学作文:童话故事作文100字 童话故事作文100字 在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。 一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手

上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!” 突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢 的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!” 看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行动起来吧,一起来保护环境,珍惜,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!” 1 篇三:三年级童话故事作文100字八篇 【篇一:美丽的刺猬妈妈】 在一个月黑风高,伸手不见五指的夜晚,美丽的刺猬妈

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以童话故事为主题的作文3篇 童话:篇一 比起曾经等待你走过通往城堡的荆棘路的时候,我更喜欢,在我们迎来幸福结局后,一起慢慢变老的瞬间。 安息日,我枕在你松弛的膝上,小心捧起你如古树般苍老的手,送到唇边,沿着你藤脉般青色的静脉,吻圈圈点点蘑菇样的老人斑,像从我们故事的开头,吻过一段坎坷,一抹冰冷,一阵热忱,一把疯狂,最后我的吻息于世人所羡慕的童话结局——你的心脏。 星期一,像猫咪一样沐浴阳光。唱完赞美诗,你用一只手插进我稀疏的灰发,不改曾经的温柔。俯身在我耳边轻轻讲跳鹅的笑话。在我逗你说,你还没有绿皮的跳鹅聪明时,你悠悠地来摸我的鼻尖,恐吓我说,啊呀,鼻子变长了哦。 星期二,我提了一小罐姜饼色油漆去粉刷我们的信箱,你嘱咐我要注意安全,提前把信箱生锈的钉子敲进了箱腹。我正在院子里工作着,看见院外路过一个带海蓝帽子像个国王神气的男孩子。他领着一队锡兵,喊着子音清脆的军号。我招呼他,递给他一个苹果。他收下,送给我一个独腿锡兵。我把可怜的锡人拿给你看,你只带上了老花镜,说要剪一个纸女郎,来做战士的新娘。你开始工作了。我看见,你的蓬松的眉毛在光的河流中簌簌颤动着,空气中无数细小的尘埃被你的呼吸托起又落下。你那颗心似乎重新回到青春岁月。你唤我,用低沉的声音,再为我讲一遍纸舞女和锡兵浴火重生的童话,再重铸爱情的

罹难者那一颗坚贞不渝的锡心。童话会变得不朽,在经过磨难考验后。 星期三我尝试为你煮碗豌豆奶油浓汤。而我已眼睛朦胧,舌花枯萎,只好唤你帮忙。你来到我身边。我便听见你用军刀开罐头的声音,我嗅到了豌豆的清香。我知道,我粗毛吐司色的皮肤与酪白汤色对比有多么刺眼。但我看见你喝汤的幸福表情,我看见你偷偷藏一枚豌豆在我床垫下的小心翼翼,就足以安心。我第二天醒来要假装腰酸背痛,只连声抱怨,嗔怪你的粗心。你搂着我,亲亲我不在光滑细腻的额头,兴奋地说,啊,我终于找到了世界上真正的公主! 星期四,你说你想要个勇敢的男孩做儿子,会用脏兮兮的小手给整个家涂满快乐的色彩。我捶了捶你脑袋,说,要个女儿多好。最好玛丽亚能赐我一枚种子,种出个玲珑的拇指姑娘。花的天使将唤她玛娅,燕子把她的美丽唱给写童话的丹麦人。玛娅不需要华丽的衣裳来包装她的美好,因为她那一颗无瑕的心会让她在众人中闪耀。你用藤叶为她做床,我用花瓣为她裁裙装。作为回报,她会用小小细细的声音唤你爸爸,用小小的唇啄我的手心。那时候,我们两个家伙便只会整天傻呵呵笑。 最后的星期五你领我去了卑尔根,那里天蓝蓝海蓝蓝,漂亮得像个装满童话的大珐琅盒子。你牵着我的手,沿着曲曲折折的海岸线散步,咸咸的海水味注满肺叶。走不动了,就坐在沙滩上,回头看我们并肩同行深深浅浅的脚印,听你讲故事。 白雪公主的红苹果,辛德瑞拉的水晶鞋,女孩贝拉的玫瑰花,芭蕾舞女的胡桃夹子……童话随着你的声音缘着气流上升,前往上帝的

童话故事作文150字

童话故事作文150字 篇一:小学四年级童话故事作文 阅读课外书的同学也都知道了什么是童话故事了,童话故事是虚构的,所以,同学们可以发挥自己的想象力来写作文,只要把握好写作的顺序就好了,下面是小编整理的小学四年级童话故事作文,可供大家参考,快来看看吧! 小学四年级童话作文 第一篇 梦游《洛克王国》历险记 有一天晚上,我做了一个梦。我梦到了我在玩洛克王国的时候,电脑突然出现了一个大洞,来了一股风,把我卷了进去。我醒来的时候,发现我在洛克王国的轻风山上,而那只笨鸟被卡在树枝上。我发现了一个箱子,打开一看,有三只宠物,有火系的火花,水系的水蓝蓝和草系的喵喵。 我毫不犹豫地选择了火花,因为它很酷!后来出现了一个黑衣人,没办法。只能选择战斗,我看他很神气的样子。以为他很厉害,原来他的喵喵只有两级,我们的宠物一开始就是五级,我的火花的爆裂枪一招就把他打跑了,我用星星魔法把那只笨鸟打了下来。之后,我和那只笨鸟一起用魔法扫把飞到洛克王国去了。 我以前很多的赛尔号的号都不见了,后来我发现了洛克王国,它和赛尔号一样。也是有宠物的,之后我不玩赛尔号了,我的改为玩洛克王国了,如果你也是玩洛克王国的话,请你告诉我,让我加你为洛克王国的好友。拜拜了,以后再见!加我! 第二篇 洛克王国奇幻冒险 小洛克们都有听过很多童话吧,可是有听过睡美人故事里会出现白雪公主、小红帽吗?,而且这个睡美人的样子竟然和莫里亚克十分相似啊!还有在故事里面,出现了一大堆的莫里亚克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧! 原来这些都是那个奇怪的蛋蛋搞出来的。蛋被孵化出来了,是一根用笛子做的毛笔,

它可能是中了黑魔法,才会将莫里亚克脑袋里面想的东西复制出来!真相大白时,黑衣人竟然出来作威作福了,勇敢的小洛克不费两三下功夫就打跑了黑衣人。不过那些奇怪的故事,还有那支奇怪的笔,小洛克们还是没搞懂! 不管小洛克们有没有弄懂,都已经破坏了恩佐的阴谋,同时也感受了童话故事异想天开的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒险啊! 第三篇 皮鲁特历险记1 一天,调皮的皮鲁特从睡梦中醒来,伸了一个大大的懒腰,打了个哈欠:唉。看看手表,:啊?七点半了,冲埃说时迟那时快,他那时换衣服,整理书包的速度快赶上音速了。妈我走啦哈。背上书包冲出了家门。在去上学的路上,他看见了一个奇怪的乞丐居然有长四只手四只脚的人。但长相更人一样,(长得很大众化)当时皮鲁特吓了一大跳,在好奇心的驱使下,皮鲁特拿出了自己吃早餐的一块钱,:再见了,我的早餐皮鲁特想着,就在他快要把那一块钱放入碗里时,他惊呆了,什么?居然有人拿着金碗穿着名牌西装和鞋子裤子讨钱?这时,那个人发话了:小朋友,我不需要你的钱,我只需要你的一根头发。头发?当时皮鲁特一头的雾水,头发就头发吧,然后便拔了一根下来,放进了碗里。这时他想起了时间,:快要迟到了。说着便飞奔着冲进了。放学后,呢个人早已离去,他也没跟别人说她的奇妙遭遇(说了别人也不会信) 时间过得真快呀,一转眼便到了晚上,皮鲁特没有睡,依旧在向他的奇怪遭遇,翻来覆去总是睡不着。就在这时,他突然来到了一个铁房子里,就像一个高级的实验室,他走进了一条小道,看见前面有一扇门,还有一个摄像头和发音器。:你进来吧那个发音器响了,正在他考虑该不该进的时候,门开了。我想你们因该不会相信,那扇门足足有一个床那么厚,一栋大楼那么高,而且足足有六道。皮鲁特走了进去。直到最后一扇门后面,他才和那个类似于人的人又见了面。欢迎你来到我的实验室,你好,我叫卡拉。你是皮鲁特吧!你你、你是人、人吗?皮鲁特紧张的都口吃了。正如你所料,我是外星人,我是x17星的。妈呀。皮鲁特拔腿就想跑,请你不要害怕,我不会伤害你的。说着,皮鲁特被他第四只可以无限延长的手给抓了回来。你到底要干吗?我没有恶意,我们的星球被大恶霸卡西亚控制了,我需要你的帮忙。我只是一个普通人,我拯救不了的。皮鲁

拟人体童话故事作文700字

篇一:童话故事作文 童话故事作文(关于动物) 关于“童话奖牌的故...”的内容 本站搜索更多关于“童话奖牌的故事作文”的内容 一、本次习作写什么呢? 小朋友,这次习作要求写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,翻开书我们一起来看看吧—— 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。 (现在,清楚了吧,本次习作的内容是——编写动物童话故事) (一)、本次习作的要求 亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要的哦。通过前面几次的写作,小朋友们的写作能力都得到了很大的提高。这次,大家也同样要把握住要求,让自己的习作更加得精彩。让我们大家一起来看看本次习作的具体的要求吧!从我的分析来看,大体有以下一些要求: 请小朋友们注意啦,本次习作有三点要求: 1.本次习作的题材是童话。 2.本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 3.发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事。 你明白了吗?! (二)、确定自己要写的内容: 亲爱的小朋友们,你听过《聪明的大公鸡》的故事吗?“公鸡在路上遇见了狼,狼想吃掉公鸡,假意称公鸡为‘好朋友’,还装作关心的样子问:‘你上哪去?’显然是在套近乎,同时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计,并掌握了狼怕狗的弱点,声称与两只狗(在后面)去看朋友,把狼吓跑了。”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》??这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象,还给我们学习生活以启迪。有的小朋友迫不及待地说了,这些故事都是童话。 是的!这些都是童话。那么童话是什么呢?了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话,也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风?? 我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动物或几种动物来写呢?篇二:童话作文 二童话作文 一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的“人物”,也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。 二、特点 第一:写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张,是童话的两只“翅膀”。 幻想是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。

童话故事大全100字【三篇】

童话故事大全100字【三篇】 【篇一:谁最聪明】 春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里,先伐木头,再木头运回去。小猪用鼻子 拱木头,拱了一会儿,累的满头大汗。小熊觉得自己是一个大力士, 扛起木头就走,不过只扛了一会儿,就累的气喘吁吁走不了了。小猴 看着小河,突然眼睛一亮,只见它找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里,轻轻一拉,嗬!顺着水就向前滑行,小猪和小熊 一看,都夸小猴聪明。 【篇二:助人为乐】 放学了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕书 包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑,正在这时侯,小兔碰见了乌 龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了,就脱下自己 身上的背壳给小兔遮起雨,小兔急忙说:不用了乌龟伯伯,这样您会 感冒的。乌龟伯伯说:不要紧,如果你书包里的书淋湿了明天就不能 上学了。说完它们就往小兔家走去。 小朋友这就叫助人为乐,我们要向乌龟伯伯学习,以后要多协助 我们身边的人。 【篇三:美丽的刺猬妈妈】 在一个月黑风高,伸手不见五指的夜晚,美丽的刺猬妈妈出来刺 苹果,准备带回去给小刺猬们吃。 刺猬妈妈背上披了件带很多刺的衣服,如果遇到危险,它就会全 身都缩起来,变成小刺球,不让敌人靠近它。它有四条短短的腿,黑 乎乎的像豆子似的小鼻子,圆圆的眼睛像芝麻粒似的。刺猬妈妈找到 了甜美的苹果,对准苹果在地上滚了几圈,扎了几个又大又圆的苹果,

慢慢的背回到了家里。宝宝们看到了高兴的说:“太好了,能够吃到美味的苹果。” 吃着甜滋滋的苹果,宝宝们说:“谢谢妈妈,我们长大了也会刺给你吃。”

小学童话作文1000字_1

小学童话作文1000字 导读:小学童话作文1000字篇1 第一课时 一、讲讲空话故事,初步感知 同学们已经读过了很多童话故事,在这些故事中,哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么? 教师小结;像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变 成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小 鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐……这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育,四年级童话作文教案。一般都把动物、植物等当作人来写。 老师知道,爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心,学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋,拿起笔来编写童话故事吧! 二、说说童话故事,深入体会 1.自主学习,合作学习,作文指导《四年级童话作文教案》。 (1)请同学们先读读习作的要求,然后小组讨论一下,看看这次 习作要求有几方面的内容。 (2)你确定的“主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组 内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造) 2.教师指导,帮助学生选择材料,确定好内容。

(1)“故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。 (2)想象的“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。 (3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。 (4)老师这里有一篇童话故事,想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中有创新。 三、写写童话故事,动笔尝试 下面,你们就开始动笔写吧,老师相信,你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点:1.写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。 第二课时 一、交流童话故事,相互提升 当我们走进了童话世界,感受到了童话的无穷魅力时,真想一吐为快。 1.组内先交流一下自己编写的童话,互相听一听,评一评,看谁编得最有趣。 2.小组长推荐组内同学,读一下自己创编的童话,大家欣赏。 3.教师推荐几篇有代表性的童话故事,和大家交流。(有目的地

童话故事作文200字五篇

童话故事作文200字五篇 导读:篇一:小花猫画月亮 小花猫是一个画家,它的朋友都很喜欢他画的画。 一天,它的朋友小鼹鼠找到它说:“我不喜欢太阳,小花猫你给我画个月亮好吗?”“好啊啊”“小花猫说。今天晚上小花猫跑到阳台上,开始画画月亮。它看到月亮是圆的,它就用笔开始画了,画了一会儿就把月亮画出来了,就是没有上色,小花猫想明天在上色吧。 第二天晚上,它发现月亮是弯的了,于是它连忙改,改了好一会,改好了,在画,画了好一会儿,它想睡觉了,它想明天再画吧。第三天晚上,小花猫看见月亮被雾遮住了,它就没在画。 第四天,小花猫找到小鼹鼠说:“月亮一天一个样我画不好,小鼹鼠说:“你一天画完不就好了。在这天晚上,小花猫画好了。 篇二:聪明的小猫 一天,有只小猫来到了小河边,捉到了3条鱼,它心里非常高兴,拎着鱼,边跳边唱:“瞄,喵,瞄……” 跑着跑着,忽然碰到了一只狐狸。只见狐狸拦住小猫,笑眯眯地说:“猫兄弟,你本事真不小啊!你的鱼是从哪儿钓来的呀?” 小猫听了孤狸的花言巧语,眉头一皱,想出了一个主意。“呀!狐狸大哥,那边有个冰洞,洞里的鱼可多啦!我用我的尾巴一下子就钓上了3条鱼……” 狐狸没等小猫说完,一会儿就跑到了冰洞边,把毛茸茸的尾巴伸

到冰洞里。过了一会儿,待孤狸想把尾巴拔上来的时候,已经拔不上来了。 远处,一个猎人带着猎狗走过来。一把就把孤狸从冰洞里提起来,高兴地说:“今天我的.收获真不小呀!” 篇三:拾金不昧的小白兔 森林里住着一只可爱的小白兔。一天,小白兔出去采蘑菇。 她走到一个蘑菇多的地方采了起来,突然她瞧见了—个非常大的蘑菇,够她吃一个星期的呢!于是,小白兔快步走到大蘑菇旁刚要采摘,她惊奇地发现蘑菇底下有个钱包。她想:这个钱包―定是别人落下的,我可不能要,拿了别人的钱,永远不会安心的,再说钱包的主人也―定急着找它呢! 小白兔想到这里,便拾起钱包,拿起自己的篮子,飞快地跑到狗警长那里,把钱包交给了狗警长。狗警长接过钱包,竖起大拇指,啧啧称赞:“小白兔,你真是个好孩子!”小白兔听了,心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜! 小白兔回到家里,把事情的经过告诉了妈妈妈妈直夸小白兔是个拾金不昧的乖孩子!小白兔虽然没有把大蘑菇采回家,但它采回了比蘑菇更有价值的东西一拾金不昧的好思想。 篇四:小山羊找工作 从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。

一片羽毛_童话故事作文800字

一片羽毛_童话故事作文800字在一个小小的森林公园里,住着五只小动物,它们分别是乌龟、猴子、鱼、小鸟。他们每天都过得很开心很幸福。而乌龟是其中岁数最小的一个,小鸟一直不喜欢他。 有一天,小鸟的羽毛丢了一片,它四处找着那根羽毛,但怎么也找不到。而乌龟在公园里面走时,突然踩到了什么东西,它低头一看,哎,怎么是一片羽毛呀! 乌龟摸头不着脑,这是谁丢的羽毛呢?冥思苦想,它终于想到了,是小鸟的。乌龟手握着羽毛,它要找到小鸟,把羽毛还给它。 与此同时小鸟找了猴子、鱼。询问他们有没有看到自己的羽毛。而两个小动物都摇摇头说没看见,这时候,他想到了乌龟。 乌龟走到了小河边,见到了小猴子,便抬起手向它打招呼:“hi,猴子姐姐好!”小猴子看见乌龟手上的羽毛,连忙拽着树枝越过来:“哎,你手上的羽毛是谁的呀?” 乌龟笑了笑说:“是小鸟哥哥的,我正找她呢!”小猴子听了又说:“你从哪里拾的?” “在前面路上拾到的”乌龟笑吟吟看着小猴子。 “乌龟弟弟,小鸟哥哥来我们这里找过他的羽毛了,你刚好拾到,赶快去还给他吧”鱼儿看到乌龟手上的羽毛,连忙扑通一声越过来,对他说道。 “好的,那我去找小鸟哥哥了,先告辞了!”乌龟挥挥手与鱼、猴子道了别。

来到了小鸟家,敲敲门却发现小鸟并不在,乌龟想:我还是先回家吧,晚些再来。回到家,他看见了蹲在家门口的小鸟,它扬起了手中的羽毛,向小鸟喊道:“小鸟哥哥。” 小鸟闻声抬起头,看见了乌龟,连忙跑过去,恶狠狠的说:“你看没看见我的羽毛?” “小鸟哥哥,你的羽毛我拿着!”乌龟将羽毛双手递给小鸟。 “你是不是把我的羽毛偷走了,啊?”小鸟冲乌龟喊道,一把抢过了乌龟手上的羽毛。 “我没有我没有,你误会我了!”乌龟解释道。“别说了,我不会相信你的!”说完,小鸟飞走了。 乌龟伤心的哭了,而小鸟途径小河边,看到猴子便高兴的说:“看,我的羽毛找到了!” 猴子不惊不喜“喔”了一声又说道:“小乌龟还你的吧!”“什么还,是他把我的偷了!”小鸟蛮不讲理,说完便飞走了。 闷在水里的鱼儿抬起了头,叹了口气说:“真是倒打一耙,不识好歹。” 从那天起,乌龟再也没有管过小鸟的闲事。

三年级童话故事作文100字

三年级童话故事作文100字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 三年级童话故事作文100字(一) 《刺猬和乌龟赛跑》 刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。 比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。 比赛开始了。大象伯伯一声令下,小猴发令枪“砰”的一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。 刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果到终点,庆祝庆祝自己呢。 于是,它就在苹果堆里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了,累得趴在地上不动了。 不一会儿,乌龟爬上来,看见刺猬在地上一动也不动,口冒白沫,直喘粗气。它二话没说,背上刺猬一步步地越过终点,向医院爬去…… 顿时,运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来,向乌龟表示祝贺。

三年级童话故事作文100字(二) 《小熊放风筝》 在一个阳光明媚的上午,一只活泼的小熊在一片绿油油的草地上兴高采烈地放着风筝。 小熊正放得高兴,忽然一阵狂风吹来,把小熊的心爱之物——风筝给吹到远处的松树上。小熊看见了,连忙使劲地把风筝线住后拉,可这不管用。 小熊眼睁睁地看着风筝一动不动地挂在树上,过了一会,忍不住“哇哇”大哭起来,眼泪像断了线的珠子流了下来。 正在不远处玩耍的长颈鹿听到哭声,马上跑过来问小熊:“怎么了?”小熊把事情经过告诉他,长颈鹿听后,走到那棵松树前,用嘴巴轻轻把它叼在嘴里,还给小熊,小熊顿时破涕为笑,感激地说:“长颈鹿,谢谢你!”,长颈鹿笑着说:“不用谢!” 三年级童话故事作文100字(三) 《森林的图书馆》 夏天的一个周末,森林的图书馆里充满了生机。 小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候,小刺猬来了,它踮起脚尖,轻轻地走来,生怕吵到学习中的大家。过了一会儿,小兔换了一个角度来看书。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到了,疼地跳了起来,脸上露出了惊恐的表情,大叫着:“哟,真刺人。”小兔这一叫倒是没什么关系,只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到了小兔身上,小刺猬委屈地说:“对不

自编童话故事1000字

自编童话故事1000字 本文是关于自编童话故事1000字,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 童话对儿童来说具有重要的发展价值,对教育者来说具有重要的教育学意义,下面这些是为大家推荐的几篇自编童话故事1000字。 自编童话故事1000字1:小白兔的故事 以前,小白兔的身子和眼睛都是棕色的,所有的人都看不起它们,但他们却很团结,他们这个家族,相互之间没有不认识的。但它们非常害怕人类,于是就隐居在深山里。 一天,人们发现了它们,并带领一群人把它们包围在一起,捉住了它们。原来,前几天,村里来了一个怪物,怪物命令人们,每年都要献上贡品,不然,就杀光整个村子里的人,今年,他们意外的发现了兔子,就决定让他们做贡品,于是他们满载而归的回去了。 终于到了给怪物送贡品的日子了,两名强壮的少年,抬着这些沉甸甸的兔子,飞快的给怪物送去。路上,一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈:“妈妈,我们要到哪里去呀?”妈妈默不回答,不一会儿,他们就来到了怪物的宫殿,那两个年轻人把贡品放在门口,就一溜烟的逃走了。 这时怪物出来了,他长得真可怕,头上长着蝎子的毒勾,它有三个脸,一个脸上有一只眼睛,一个脸上有三只眼睛,另一个脸上竟有十只眼睛!他长着五只手,满身都是血丝,让人看了不寒而栗。 只有刚出生的小兔不懂事,还在那里高兴地打闹,这时,怪物用可怕的声音嘟囔道:“肚子饿了,先吃哪个呢?先把小的吃了再说。”于是他伸出手刚想去捉小兔,兔妈妈突然挡在前面,说:“怪物你休想动我的孩子!”怪物说:“我不吃了它我吃什么呢?”说完,他一挥手把兔妈妈打到墙上去了,兔妈妈又大声叫道:“你要吃就先吃我!别动我的孩子!”这时,一只健壮的兔子又说:“不,还是先吃我吧!你好好养伤。怪物有种就先吃我!”“对,有本事就先吃我!”其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道:“我谁都不吃,我就吃小的!” 怪物捉起小兔就走,小兔害怕了,大声地叫妈妈,兔妈妈和其他的兔子冲上

二年级童话故事作文300字范文10篇

二年级童话故事作文300字范文10篇 二年级童话故事作文1 一天,小猴子看见前面有一只小狗在玩骨头,小猴子也想和小狗一起玩。然后,小猴子拿起骨头往远处扔去,小狗飞快地跑过去。 突然,小狗和骨头一起掉进了很深的洞里,小狗痛得直流眼泪。小猴子来了,它往洞里一看,小狗在里面。 小猴子急得走来走去,小猴子发现自己有一条长尾巴。小猴拿定了主意,把尾巴放在洞里,让小狗抓着尾巴爬着上来。小狗对小猴说:“谢谢你,小猴。”小猴子说:“不用谢。”它们又开开心心地去玩了。 二年级童话故事作文2 院子里长着一棵小柳树和一棵小枣树。春天到了,小柳树长出了一片片绿色的嫩叶,而小枣树还是光秃秃的一点叶芽儿也没有。“喂,小枣树,你为什么不长叶子呀!”小柳树得意地问。小枣树沉默不语。 又过了好些日子,小柳树的嫩芽已经长成了长长的、细细的柳条。小枣树才长出小小的叶子…… 秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子,人们把枣子打下来坐在院子里高高兴兴地吃起来,一副其乐融融的样子。小柳树看到此景,忧伤地想着:之前我总是说小枣树不好看,现在他该说我了。可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,对小枣树说:“你为什么不向我炫耀呀?”小枣树不明白地说:“我炫耀什么呀?”小柳树低下头说:“炫耀你会结果子,而我不会结果子呗!”小枣树温柔地说:“你虽然不会结果子,可是你长得快啊,比我落叶晚

呀!你有你的优点,我也有我的优点,没什么好炫耀的。” 小柳树听了小枣树的话红着脸抬起头,不好意思地笑了。 二年级童话故事作文3 一天早上,小蚂蚁、毛毛虫、小蝴蝶在草地上快乐地玩鸡蛋壳。小蚂蚁说:“不如我们玩跷跷板吧!”于是,它们找来了一根竹条,做好了跷跷板,一上一下玩得可开心了! 过了一会儿,小蝴蝶说:“我带你们飞上天空看一看吧!”小蝴蝶的想法得到了大家的认同,它们找到了一块红色的布,又找来了四根绳子,做了一个大大的热气球,小蚂蚁、毛毛虫坐上了热气球,和小蝴蝶飞上了天空,它们看见了洁白如雪的云朵。 到了下午,突然下起了大雨,小蝴蝶说:“我们得找个地方躲雨。”它们看了看鸡蛋壳,想到了一个主意,它们躲在鸡蛋壳下面。 天黑了,它们玩累了,抱来一片大大的叶子当被子,然后在蛋壳里睡着了。 二年级童话故事作文4 俗话说得好,“兔子的尾巴长不了。”但是,有一只小兔子却有一条又大又长的尾巴。 一个阳光明媚的早晨,小兔子丹丹来到学校,一进校门,所有小动物都死死地盯着她,怎么回事?原来,大家都瞧见了丹丹的尾巴,她的尾巴翘得高高的,帮她挡太阳,好像一把巨大的遮阳伞。丹丹和好朋友小绵羊白白说笑着,顺便帮她遮阳,一点都不在意别的动物说什么。 上课铃声响了,小动物们回到自己的位置坐好,安安静静地等着花猫小花老师来。丹丹把自己的大尾巴垫在椅子上,舒舒服服自坐在上面,别的小动物看了

童话作文:编童话故事作文1000字

编童话故事 友谊的力量 在很久很久以前,天空之城住着四个形影不离的好朋友,她们分别是:小马莉莉,小猫咪困困,小松鼠琪琪和小白狗美美。 有一天她们接到了“邀请函”,原来是邀请她们参加一年一度的皇家宠物大巡游,活动地点是:动物广场。巡游的那天早上天还没亮,她们就已经开始给自己梳妆打扮一番,出门的时候个个神采飞扬。 来到广场上一看有好多动物呀!主持人蓝羽毛小姐宣布:“第八届皇家宠物大巡游正式开始!第一项制作自己的礼服”l蓝羽毛小姐刚说完,大家都争先恐后跑向材料堆,选择适合自己制作礼服的材料。 只有小马莉莉一个人站在原地一动不动,她皱着眉头想:大家都知道穿什么样的礼服让自己变的更完美,可是只有我还不知道该穿什么样的礼服。她左思右想终于想出一个好办法:我去看看大家礼服的样式,借鉴一点别人的风格不就能做出一件漂亮的礼服了嘛! 莉莉快步走到好朋友小白狗美美那去看,哇!美美已经做出一件闪闪发光镶满蓝宝石的裙子,就好像夜晚满天的星星在闪耀。美美说:“我就知道穿上这件裙子我将是巡游的焦点,如此完美!”美美在镜子前转个圈正欣赏自己的裙子,突然尖叫一声:“哦天呐!我的耳环哪里去了?没有耳环我就不完美了!”美美急得哭了起来。莉莉连忙说:“别哭别哭,我来帮你找找”。于是莉莉用她的鼻子在地上东闻闻西闻闻,很快就帮美美找到了耳环,美美感激的说:“谢谢你莉莉!”莉莉摆摆手就走开了,她叹了一口气默默的说:“我永远不会像美美

那样美丽动人。” 莉莉转身朝小猫咪困困走去,困困一边打哈欠一边画礼服设计图。莉莉问道:“这件礼服的设计图很漂亮,什么时间可以完工?”困困迷迷糊糊的说:“很快了”其它的话还没说就已经呼呼大睡了。莉莉说:“不管怎么样还是让我帮助你完成这件礼服的制作吧”。说完她就开工了,不一会一件漂亮的礼服已经制作好,放在了熟睡的困困身边。 不远处小松鼠琪琪在朝莉莉招手喊道:“莉莉快来帮帮我,看看我的裙子该配哪顶帽子!”莉莉直奔琪琪身边帮她挑选帽子,莉莉看看那堆帽子说:“我感觉这顶桃花帽子很配你的裙子。”琪琪带上桃花帽子果然显得更加可爱。 小伙伴们都打扮好准备开始巡游,可是莉莉还没有准备好自己的礼服,被蓝羽毛小姐看到,她惋惜的对莉莉说:“很抱歉,没穿礼服是不允许参加大巡游的”。困困琪琪美美在旁边刚好听到了,她们急忙说:“要不是莉莉的帮助,我们都不能装扮的如此美丽,请允许我们帮助莉莉,她才应该是皇家宠物大巡游万众瞩目的焦点!”美美拿出了一些宝石,困困快速制作一款裙子,琪琪挑选一顶最漂亮的帽子,不一会就帮莉莉装扮好了。莉莉穿着镶满宝石的蓬蓬裙,带着皇冠帽子出现在大家面前。莉莉和小伙伴一起参加巡游啦!

小学三年级童话作文150字(五篇)

小学三年级童话作文150字(五篇) 导读:本文小学三年级童话作文150字(五篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 下午,阳光明媚,小黑鸡在田野里捉虫子吃,非常开心。突然,乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨。小黑鸡防不胜防,只能一路躲藏。可是不一会儿,小黑鸡的身上就湿淋淋的,像是从水里捞出来似的。雨越下越大,这时小黄鸭看见了小黑鸡的处境,急忙去河里采了一把又大又圆的“伞”跑过去帮小黑鸡遮雨,然后把它给送回家。 回到家,小鸡说:“谢谢你,小黄鸭。”通过这件事小黄鸭和小黑鸡成了的朋友!【篇二】 有一只小狗叫斗斗,很可爱,很勇敢。 有一天,一只狮子来捉斗斗,斗斗说:“你敢吃我?我可比你大得多。”狮子说:“你有什么证据?”斗斗说:“证据?在我家呢。” 狮子到了斗斗家,斗斗拿出哈哈镜,哇,斗斗象个大力士,斗斗又把狮子领到另一个哈哈镜前面,呵,狮子象个小蚂蚁。狮子吓得浑身发抖,斗斗说:“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过!” 从此,狮子再也不敢欺负小动物了。【篇三】 周末的一天天气晴朗小熊一家五口打算去河对面玩,熊爸爸先上了船小船飘荡着真舒服,紧接着熊妈妈也座上了船这时小船微微沉下去了一些,可熊爸爸没有察觉让他们的大儿子也坐上了船。

这时明显感觉到小船下沉了许多,可熊爸爸还是没有察觉到紧接着叫他二儿子也上了船,老二刚刚爬上船整个小船就翻了,他们都掉到水里了。 这时熊爸爸才意识到是因为船太小载不了那么多人,都是因为自己的粗心大意才酿成了这样的后果很是后悔啊。【篇四】 一天阳光明媚的早晨,小老鼠欢欢和贝贝觉得肚子有点饿了,所以就想出去找吃的,它们来到一间房子里,爬上了桌子,“快看呀,这里有一块大西瓜”欢欢惊叫道。“没错,还是切开的呢,又大又红,里面还有黑黑的西瓜子呢!”贝贝说道。“看起来好吃极了”“那咱们开始吃吧”,“好!” 它们想啊想啊想到了一个办法,欢欢从左边开始吃,贝贝从右边开始吃,它们吃得好开心,一口气把这块大西瓜吃完了,西瓜好甜好甜呀! 吃完以后看到西瓜皮是弯弯的,两头是跷起来了,好像跷跷板,它们俩在上面开始玩跷跷板的游戏了,好有趣它们玩的好开心啊!【篇五】 一天,刺猬、小猴、小猫、小兔和狐狸,要出去找食物。他们走到了河边,看见桥被河水冲走了。当小动物们正在为难时,两头大象看见了。 大象说:“让我来帮你们过河吧!”小动物们听了说:“你们会游泳吗?”大象对小动物们说:“我们不会游泳,不过我们可以用我们的鼻子来搭桥。”说着两头大象就把鼻子一伸,大象的鼻子搭成了

童话故事作文800字

童话故事作文800字 有一天,小鸟们都出去玩了。这时,几个工人叔叔拿来锯刀,把树锯掉了。傍晚,小鸟们回来一看,它们的家没了,都十分伤心。抬头一看,天空乌云密布,电闪雷鸣,刮起了狂风。一只无家可归的小鸟落到了一户人家的门槛上,叽叽的叫着。一个女孩放学回家,正要进门,听到小鸟的叫声,便弯腰捡起了小鸟。只听小鸟说:善良的女孩,人们把我们的家给毁了,我的伙伴们都在外面流浪,请你收留我们吧!多么可爱的小鸟呀!只要你愿意,当然可以!女孩摸着小鸟的羽毛说。这个女孩有一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛还有一双灵巧的小手,长得十分漂亮。女孩本想把小鸟放在家里喂养,但一想,小鸟在外面还是自由,就在自家对面的食堂前面的一棵榕树上给小鸟搭了一个窝。小鸟高兴极了,飞去告诉同伴,他们有了一个新家。同伴们高兴地结伴飞到新家。可爱的小鸟每天早上、中午、晚上都在树上唱歌,在食堂工作的叔叔阿姨们也非常喜欢听小鸟们歌唱。 这一天,小鸟们在树上正唱得起劲。啪!一只小鸟的翅膀被一个男孩的弹弓打断了。其它的小鸟吓得惨叫一声飞走了。天黑了,小鸟们还没有回来,小女孩摸着黑出去四处寻找。终于,在一个枯树洞里找到了小鸟。黑暗中小鸟用颤抖的声音向女孩诉说着事情的经过。 女孩悲伤地说:别怕,跟我回去吧! 女孩重新在树上给小鸟搭了一个安全的窝,并在树下立了一个木

牌:不要砍伐树木,请给小鸟一个温暖的家。 篇二:童话故事 有一天,嘴吃完了一样美味的东西,觉得自己非常伟大。他骄傲地说:我真是太伟大了,要不是有了我,我的主人也就不可能吃到各种美味的物品!嘿,就凭你,别得意!要不是我告诉主人食物所放的位置,你怎么可能尝到这一些美味的食品呢?嘴又反击说:要不是我,主人都要被饿死了,怎么会有你这一双眼睛?眼睛和嘴不停地自我吹嘘,贬斥对方。 不一会儿,两个人吵得累了,吵不动了,就都慢慢地入睡了。这时,嘴梦见眼睛不见了。他想现在可以显示一下自己的才能了!这时,他的主人对它说:嘴呀嘴,我饿了,想要吃一些美味的食品。嘴说:好呀,我马上送给你吃!可是,嘴巴空忙了一阵,就是不见食品。主人说:不管什么东西,只要能够填饱肚子的都可以!嘴连忙说:主人,知道了。我马上拿来东西帮你吃下去。可是,嘴巴还是没有能够吃到什么食品。主人急了,嘴巴更加慌了,于是主人只带着嘴巴四处乱闯,结果他们不但没有找到什么食品,反而在墙上,柱子上撞得裂开了一道道口子,痛得他哭了起来。他的哭声把眼睛吵醒了。眼睛就问嘴:老弟,你干嘛哭?嘴不好意思地说出自己做梦时所碰到的一切。这时,眼睛说:老弟,你不用哭,都怪我不好,不应该和你闹不团结,说自

编美丽的童话故事作文100字

编美丽的童话故事作文100字 导读:【美丽的童话】 有一天,小松鼠拉拉坐在沙发上摆弄着她的松果玩具。她觉得一个人在家玩很无聊,想出去看看外面的世界,于是他朝门口走去,刚一伸手想开门,就缩了回来。她想:“森林里有那么多野兽,万一被吃掉那就糟了。”可她又特别想出去玩,所以坐在沙发上哭了起来。 这时松鼠妈妈来了,她看拉拉哭得这么伤心,便问她怎么了,拉拉说了她的.想法,妈妈笑着说:“孩子,外面不会那么危险,你就大胆的出去吧!”拉拉就出去和小伙伴一起玩了。 不一会儿,天空下起雨来了,拉拉疑惑地问:“咦,天怎么哭了,它一定很伤心吧?”小狗汪汪说:“不是的,是一场暴风雨要来了,咱们到小兔甜甜家躲雨吧!”于是拉拉和小伙伴一起朝甜甜家跑去。 雨停了,大家又出来呼吸新鲜空气。拉拉问:谁把一条彩带挂到天上去了?小猴皮皮说:“这不是彩带,是彩虹。” 这时,太阳西斜了,拉拉也开心地回家了。因为她第一次出门,就学到了很多的知识。 【美丽的童话】 一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃,他们找到了一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走了一半,猪八戒就馋得口水直流了,马上停下来大口大口地吃起了西瓜。 他边吃边扔,西瓜又香又甜。在他吃得正高兴的时候,突然一块

西瓜皮滑得他四脚朝天。 孙悟空这时看到了,马上到猪八戒的身边说:“猪八戒你也太不讲卫生了吧,不但偷吃西瓜还乱扔得到处都是瓜皮。”猪八戒很不好意思地把西瓜皮一块块地捡起来放到垃圾桶里了! 【美丽的童话】 有位医术高明的山羊医生,据说他能治百病。 一天,小熊、小猪、小狗来看病。小熊有气无力地走到诊所里,对山羊医生说:“牙疼!”山羊医生满脸微笑地说:“少吃糖,多刷牙。”小猪一摇一摆地走到山羊跟前说:“山羊医生,我太胖!”山羊医生语重心长地说:“早起去锻炼。”小狗愁眉苦脸地说:“我没有朋友!”山羊医生亲切地说:“拿出新玩具,找小伙伴们玩。”他们各自回了家。 一个月后,小熊牙不疼了,小猪变瘦了,小狗有了一大群朋友。从此,大家更加喜欢山羊医生。 【2015编美丽的童话故事作文100字】 1.编美丽的童话故事作文200字三篇 2.2015一年级编童话故事作文 3.2015编童话故事作文300字 4.2015编童话故事作文400字 5.2015有关编童话故事作文200字 6.编童话故事作文100字

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龟兔赛跑故事新编童话故事新编作文1000字_续写改写 兔子在和乌龟的最后一场比赛失败后非常后悔。一天,兔子坐在他家门前的长凳上,心想:“为什么我上次输了?”不是因为我在路上睡着了!如果我上次不骄傲,第一名就是我的。这次我一定要找到乌龟,我和他将再次举行一场长跑。然而,我必须赢得这场比赛考虑到这一点,兔子跑出了房子,在外面的大草地上练习奔跑,跳了几下。最后,兔子的身体充满了力量,当它找到力量时,它高兴地跑向乌龟的家。兔子一路跑到乌龟的家,看见乌龟懒洋洋地躺在草地上,在烈日下晒日光浴。乌龟:我在最后一次跑步时睡着了,所以我没有赢,这对我来说是非常错误的。这一次,我将和你举行一场长跑。兔子似乎吸取了上次的教训,自信地对乌龟说乌龟慢慢睁开睡眼惺忪的眼睛,看到那是一只兔子。他傲慢地说,“兔子,比你失去的更好!”算了,让我们再和你比较一下。但是从哪里开始呢?旅行的终点在哪里?好的所以,兔子和乌龟做了热身运动,让我高兴地出发了。 兔子和乌龟开始赛跑。许多来看它们的动物向乌龟欢呼,而一些兔子和鸟向兔子欢呼。乌龟竭尽全力向前推进,试图超过兔子,但还是被兔子甩在了后面你好,大象叔叔笑眯眯地站在地秤和公园的东门,摆动着他的长鼻子,看着乌龟和兔子慢慢地跑近。 兔子以最快的速度向前跑,跑过了一个大池塘。突然,兔子听到一个声音:救命!救命。来人救救我。兔子转过身来,看到麻雀不小心碰到了树枝,从空中掉到了糖池里。兔子想:当别人有困难时,我

应该帮助别人。这是我们应有的道德品质因此,兔子勇敢地冒着生命危险去救麻雀。这时,一只知道水的乌龟跑了过来,兔子连忙喊道:“乌龟,来帮我救救麻雀。你知道水,来帮我拯救麻雀。”乌龟一听,心想:“如果我救了麻雀,我就不会赢得冠军。我不会那么做。”所以乌龟没有回头就跑了胃里呛了几口水?好不容易赶到小麻雀身边,救出小麻雀,游回岸边,把小麻雀放到岸上,然后爬上岸继续奔跑当兔子跑到终点线时,大象叔叔已经为乌龟挂上了金牌。乌龟骄傲地转过头,抬起头,骄傲地对兔子说:”再赢一次怎么样?”这时,只听到空中传来一个清脆悦耳的声音:不,金牌应该属于兔子每个人都抬起头,看到那是一只小麻雀。麻雀看到每个人都很惊讶,并告诉每个人兔子获救的消息。听了这话,动物们异口同声地喊道:金牌应该属于兔子,金牌应该属于兔子!大象叔叔听到了惊天动地的喊声。他从丑乌龟的脖子上摘下金牌,戴在兔子的脖子上。他还说帮助别人是最好的品质。我们都应该向兔子学习! 乌龟看到这一幕,羞愧地低下了头。,慢慢走开了

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