【初中数学课件】华师大七年级求代数式的值(ppt)ppt课件

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华师大版-数学-七年级上册3.2代数式的值2 课件

华师大版-数学-七年级上册3.2代数式的值2 课件

精编p50 8
例1. 当 a 1 , b 2 时, 2
求下列代数式的值.
1 a b 2 a b 2 ;
2 a2 2ab b2.
精编p50 9
例2. 若 x 1 (y 3)2 0
求 1 xy xy2 的值.
解:
x 1 (y 3)2 0
Z.x.x. K
x 1 0, y 3 0 x 1, y 3
当 x 1, y 3 时 1 xy xy2
11 (3) 1 (3)2
1 39 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精编p50 3
例3. 按如图所示的程序计算
输入n
,若开始输入的n值为2,则最
后输出的结果是 231 。 计算 的值
当n 2 时, 当n 3时,
nn 1 2 3 3
2
2
nn 1 3 4 6
2
2
>200
no
yes
当n 6 时, nn 1 6 7 21
2
2
输出结果
当n 21时, nn 1 21 22 231
2
2
例4. 当x-y=1,x+y=7时,求代 数式15(x-y)-9+3(x+y) 的值。 解:当x-y=1,x+y=7时,
15(x-y)-9+3(x+y) =15×1-9+3×7 =27

(3) 若 x 5y 4 ,则 2x 10y 8 ; (4) 若 x 5y 4 ,则 2x 7 10y 15 ;
Zx.xk
(5) 若 x2 3x 5 4 ,则 2x2 6x 10 8 ;
(6)

1 x
4
,则 x
1。
4

代数式的值PPT课件(华师大版)

代数式的值PPT课件(华师大版)

62个座位.
由一般到特殊,将n的 特定值代入求得的代数式,
计算出特定各排的座位数.
知识点 1 求代数式的值
1. 一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式 中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值.
2. 要点精析: 求代数式值的一般步骤: ①代入:用指定的字母的数值代替代数式里的字 母,其他的运算符号和本来的数都不能改变. ②计算:按照代数式指明的运算根据有理数的运 算方法进行计算. 一般地,代数式的值不是固定不变的,它随着代 数式中字母的取值的变化而变化.
所以a>0,b<0. 又|a|=2,|b|=3, 所以a=2,b=-3. 所以a+b=-1, 所以(a+b)a=(-1)的值,要先计算出相关字 母的值,再把求得的值代入代数式,计算出结果.
1 填表:
x
2
-2
1
2
2x
1 x
x2
6 1 4
2 (中考·湖州)当x=1时,代数式4-3x的值是( )
3 (中考·漳州)在数学活动课上,同学们利用如图所示 的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都 会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( ) A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1
4 若|m-3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为( )
A.-4
B.-1
C.0
D.4
例1 当a=2,b=-1,c=-3时,求下列各代数式 的值: b2-4ac; (a+b+c)2.
解:当 a=2,b=-1,c=-3 时, b2-4ac=(-1)2-4×2×(-3)=1+24=25.
当 a=2,b=-1,c=-3 时, (a+b+c)2=(2-1-3)2=(-2)2=4.
例2 若|a|=2,|b|=3且ab<0,a>b,求(a+b)a的值. 解:因为ab<0,a>b,

2.2 代数式的值 课件(共18张PPT)华东师大版(2024)数学七年级上册

2.2 代数式的值  课件(共18张PPT)华东师大版(2024)数学七年级上册

知1-讲
感悟新知
知1-讲
特别提醒数值代入时应注意:1. 用负数代替字母时,要给它添上括号;2. 用负数或分数代替乘方运算中底数的字母时,要添上括号;3. 用数代替字母时,省略的乘号要还原 .
感悟新知
3. 一般地,代数式的值不是固定不变的,它随着代数式中字母取值的变化而变化 .
知1-讲
知1-练
感悟新知
2.2 代数式的值
第二章 整式及其加减
知1-讲
感悟新知
知识点
代数式பைடு நூலகம்值
1
1. 代数式的值 一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算计算得出的结果,叫做代数式的值 .
感悟新知
2. 求代数式的值的一般步骤(1) 代入: 用指定的字母的数值代替代数式里的字母,其他的运算符号和原来的数都不能改变;(2) 计算: 按照代数式指明的运算,根据有理数的运算法则进行计算 .
知1-练
感悟新知
[中考 · 巴中] [教材 P94 习题 A 组 T3 ]若 x 满 足 x2+3x - 5=0,则代数式2x2+6x - 3 的值为( )A.5 B.7 C.10 D. - 13
例3
B
解:由 x 2+3x - 5=0,得 x2+3x=5.所以 2x 2+6x - 3=2(x 2+3x) - 3=2× 5 - 3=7.
解题秘方:根据条件求出字母的取值,然后代入求值 .
知1-练
感悟新知
2-1.如果 |a+3| 与(b - 2)2互 为 相 反 数,那 么代数式(a+b)2 024的值是( )A.1 B. - 1 C.0 D.± 1
A
[母题 教材 P92 练习 T2] 当 a=2, b=-1 时,求下列各代数式的值: (1)(a-b) 2;(2)(a+b)(a-b) .

华师大版数学七年级上册3.2《代数式的值》课件1

华师大版数学七年级上册3.2《代数式的值》课件1
—5— 值为_____3___
1.求代数式值的步骤:(书写格式) (1)当……时 (2)代入 (3)计算;
2.求代数式值时的注意事项: ①代入时,字母要指明取值“当……时”,且要代 入对应位置,但其他运算符号、原来的数字都不变。 ②原来省略的乘号,代入数字后出现数字与数字相 乘时,必须添上乘号。 ③若字母的值是分数与负数,代入时应加上括号。
例1.当a=3,b= -1时,求下列各代数式的值。 (1)(a+b)², (2) a²+2ab+b², (3) (a-b)², (4) a²-2ab+b²
解:(1)当a=3,b= -1时,
(a+b)²=[3+(-1)]²= 2²=4 (2)当a=3,b= -1时,
a²+2ab+b²=3²+2×3× (-1)+(-1)² =9+(-6)+1= 4
3.相同的代数式可看成是一个整体--整体代换。
作业:
1、P92 练习2、3 P93 习题 2 2、同步练习册、典中典
Байду номын сангаас
(2)计算当弹簧的长度为5.6厘米的弹簧挂重.
解:(1)y=4+0.2x (2) 当 y=5.6厘米时, 4+0.2x=5.6 得 x=0.8 (千克)
例3 : 3个球队进行单循环比赛(参加比赛的每一队都与 其他所有的队各赛一场),总的比赛场数应是多少? 如果是4个球队参加比赛呢?5个球队呢?写出m个球 队进行单循环比赛时总的比赛场数的公式,并计算当 有8个球队参加比赛时,一共赛了多少场?
(3)在求值时,原来省略的乘号要添上
( 4 )若代入的是负数或分数,必须加上括号。 练习:例题1 (3)(4)

华东师大版七年级上册 3.2 代数式的值课件(24张PPT)

华东师大版七年级上册  3.2  代数式的值课件(24张PPT)

a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2
2.你能用简便方法算出当a0 .62 ,b 5 0 .37 ,c 5 1
时,a 2 b 2 c2 2 a b 2 a c 2 bc
.的值吗?它的值为

课堂小结
用数字代替代数式中的字母,按照



代数式中的运算关系计算得出的结

果叫做代数式的值.
一般地,用数值代替代数式里的字母,按照 代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数 式的值.
求代数式的值的步骤:
(1)写出条件:当……时; (2)抄写代数式; (3)代入数值; (4)计算.
典例精析
例1 当a=2,b=-1,c=-3时,求下列代数式的值:
(1) b2 - 4ac
(2) (a+b+c)2
(2)王老师一次性购物600元,他实际付款________元; (3)王老师第一次购物用了170元,第二次购物用了387元 如果王老师将这两次的购物换作一次购买可以节省___元.
解: (2) 500×0.9+(600-500)×0.8=530; (3)200×0.9=180,500×0.9=450, 所以设第二次购物原价为x,则0.9x=387,
类似地,第4排是第1排的后3排,它的座位数 应比第1排多2×3个,即为18+2×3=24;
…… 一般地,第n排是第1排的后(n-1)排,它的座位 数应比第1排多2(n-1)个,即为18+2(n-1).
(2)当n=10时,18+2(n-1)=18+2×9=36;
当n=15时,18+2(n-1)=18+2×14=46;

华师大版七年级上期数学第三章代数式课件

华师大版七年级上期数学第三章代数式课件

注意事项
合并同类项时,要特别注 意符号和字母的指数。
提取公因式
定义
从代数式中提取出公因子, 将多项式化为积的形式。
提取方法
观察代数式的各项,找出 公因子并提取出来,然后 将剩余部分整理成多项式。
注意事项
提取公因式时,要保证每 个项都能被公因子整除, 且剩余部分是多项式。
因式分解
定义
将一个多项式化为几个整式的积 的形式。
因式分解方法
通过观察、比较和分析,找出多 项式的因式,并分解成积的形式。
注意事项
因式分解时,要注意因式的符号 和各项的指数。
04 代数式在实际问题中的应 用
代数式在数学问题中的应用
代数式在数学问题中有着广泛的应用,例如在解方程、不等式、函数、几何等数学 问题中都需要用到代数式。
通过代数式的运算和变换,可以解决各种复杂的数学问题,例如求最值、证明定理 等。
代数式在数学问题中的应用,不仅提高了数学问题的解决效率,也增强了数学的应 用价值。
代数式在物理问题中的应用
在物理学中,代数式被广泛应用 于描述物理量之间的关系和变化
规律。
例如,在力学、电磁学、光学等 领域中,代数式被用来表示力、 速度、加速度、电流、电压等物
理量的关系和变化规律。
通过代数式的运算和变换,可以 解决各种复杂的物理问题,例如 求解物理方程、分析物理现象等。
二次式的定义
二次式是指形如 ax^2 + bx + c (a ≠ 0) 的多项式,其中 a、 b、c 是常数,x 是未知数。
二次式的性质
二次式的系数是 a,一 次项的系数是 b,常数
项是 c。
二次根式的定义
二次根式的性质
如果一个数的平方等于 a,那 么这个数称为 a 的平方根。例

华师大七年级数学上册《代数式的值》课件(共19张PPT)

华师大七年级数学上册《代数式的值》课件(共19张PPT)

A.2
B.4
3
C.
D.1
2
2
【解析】选B. x2 4xy=14+y24×1× +4×(1 )2
2
1 2
=1+2+1=4.
3.(宿迁·中考)若2a-b=2,则6+8a-4b= . 【解析】6+8a-4b=6+4(2a-b)=14.
答案:14
4.数学课上,李老师编制了一个程序,当输入任意一个 有理数时,显示屏上的结果总是为输入的有理数的平方 与1的差的2倍,若输入-1,并将显示的结果再次输入, 则这时显示的结果是( ). A.0 B.-1 C.-2 D.-4
原 式 1 2 0 1 2 0 1 5 1 0 7 3 . 1 2 1 5
1.(株洲·中考)当a=1,b=2时,代数式a2-ab的
值是

【解析】当a=1,b=2时, a2-ab =1×1-1×2=- 1.
答案:-1
1
2.(怀化·中考)若x=1,y 2 ,则 x2 4xy 4 y2
的值是( ).
6、 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/252021/11/252021/11/2511/25/2021
•7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021/11/252021/11/25November 25, 2021 •8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教育 是令人羡慕的东西,但是要不时地记住:凡是值得知道的,没有一个是能够教会的。2021/11/252021/11/252021/11/252021/11/25

华师大版七年级上期数学第三章代数式课件

华师大版七年级上期数学第三章代数式课件
演讲谢完谢毕,大感家谢聆听
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CHAPTER


数 式 在 实 际 问




应 用
ONE

代数式在数学问题中的应用
代数式在数学问题中有着广泛的应用,例如在 解方程、不等式、函数、几何等数学问题中都 需要用到代数式。 通过代数式的运算和变换,可以解决各种复杂 的数学问题,例如求最值、证明定理等。 代数式在数学问题中的应用,不仅提高了数学 问题的解决效率,也增强了数学的应用价值。
3
WORKHARVEST
代数式的简化与化 简
CHAPTER


数 式 的 定 义 与分Leabharlann 类节ONE

代数式的定 义
代数式是由数和表示数的字 母经有限次加、减、乘、乘 方及开方等代数运算所得的 式子,或含有字母的数学表 达式称为代数式。
单独的一个数或一个字母也 称为代数式。
代数式的值是它所含字母的 值的函数。
在经济领域中,代数式也被广泛应 用于财务计算、统计分析等方面。
通过代数式的运算和变换,可以解 决各种日常生活中的问题,例如计 算最优方案、分析数据等。
代数式在日常生活中也有着广泛的 应用,例如在计算时间、距离、速 度等方面都需要用到代数式。
CHAPTER


数 式 的 拓 展 与



ONE

二次式与二次根式
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华师大版七年级上期数 学第三章代数式课件
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天2马02行0/8空/5官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632
概括
x
x 1
如果第一个同学所报的数为5,我们 只需按照左图中的程序做下去,不难发 现第四位同学的答案。实际上,这是在
用具体的数来代替最后一个式子x12 1
例1.当a 2,b 1,c 3时, 求下列各代数式的值:
1b 2 4ac; 2a 2 b 2 c 2 2ab 2bc 2ac; 3a b c 2
解: 1 当 a 2 , b 1 , c 3 时,
b 2 4 a c 1 2 4 2 3
12425
2020/8/5
例1.当a 2,b 1,c 3时, 求下列各代数式的值:
no
练习1
2、根据下列各组x、y 的值,分别求出代数
式 x22xyy2 与 x22xyy2 的值:
(1)x=2,y=3;(Байду номын сангаас)x=-2,y=-4。
解:(1)当x=2,y=3时,
x22xyy22 2 2 2 3 3 2 4 1 9 2 25 x22xyy22 2 2 2 3 3 2 4 1 9 2 1
1 b2 4ac; 2 a 2 b 2 c 2 2ab 2bc 2ac; 3 a b c2
2 当 a 2 , b 1 , c 3 时,
a 2 b 2 c 2 2 a b 2 b c 2 ac
22123 2221 213 223
2020/8 /5 4 1 9 4 6 1 4 2
(1)判断题:
()①当 x
1
2
时,3x2 312 31
2 4

( )②当 x2时, 3x23221
如何改正呢?
3x2 312 313 2 4 4
3 x23 2 23 4 12
2020/8/5
1、通过本题的求解过程,你觉得求代数式的值应该分 哪些步骤?应该注意什么?
小结: ①求代数式的值的步骤: (1)代入,将字母所取的值代入代数式中; (2)计算,按照代数式指明的运算进行,计算出结果。 ②注意的几个问题: (1)由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的 ,所以代入数值前应先指明字母的取值,把“当……时” 写出来。 (2)如果字母的值是负数、分数,代入时应加上括号; (3)代数式中省略了乘号时,代入数值以后必须添上乘号 。
【初中数学课件】华师大七年 级求代数式的值(ppt)ppt课

一、传数游戏 传数游戏.xls
规则:班级同学按4个同学一组进行分组,做一 个传数游戏。第一个同学任意报一个数给第 二个同学,第二个同学把这个数加1传给第三 个同学,第三个同学再把听到的数平方后传 给第四个同学,第四个同学把听到的数减去1 报出答案。注意:满分100分,每组第一 个同学所报的数不得重复,第一组同学游戏 时,最后一组同学结合老师用Excel制作的课 件裁判,若有一个同学答错,则该组每一个 同学扣去25分,根据同学记录,老师课后评 分。依此类推……
(2)当x=-2,y=-4时,
x22xyy2 2 2 2 2 4 4 2 4 1 1 6 3 6 x22xyy2 2 2 2 2 4 4 2 4 1 1 6 4 6
2020/8/5
3面、积若为梯形12 的a 上b底h为a;,当下a底=2为cmb,,b高=为4chm,,则h=梯3c形m
时,梯形的面积为 9

2020/8/5
三、变式训练
例2.若 x2y2 5的值为7,求代数式 3x6y2 4的值。 解:由已知 x2y257,则 x2y2 2
3x6y24
=3 x2y2+4
(逆用乘法分配律)
32410
2020/8/5
练习:
(1)若 x14 ,则 x12 16 ;
(2) 若 x15,则 x121 24 ;
解:由题意可得,今年的年产值为 a·(1+10%)亿元,
于是明年的年产值为 a(1+10%)(1+10%)=1.21a(亿元) 若去年的年产值为2亿元,则明年的年产值为
1.21a=1.21×2=2.42(亿元).
例1.当a 2,b 1,c 3时, 求下列各代数式的值:
1 b2 4ac; 2 a 2 b2 c2 2ab 2bc 2ac; 3 a b c2
3 当 a 2 , b 1 , c 3 时,
a b c 2 2 1 3 2 4 例1.xls 观察(2)(3)两题的结果,你有什么想法?
a b c 2 a 2 b 2 c 2 2 a 2 b b 2 a c 2020/8/5
思考
你能用简便方法算出当 a 0 .1,2 b 0 5 .3,7 c 0 5 .5时,
. a 2 b 2 c 2 2 a b 2 b c 2 a的c 值吗?
它的值为 1

2020/8/5
思考:
(3) 若 x5y4,则 2x10y 8 ; (4) 若 x5y4 ,则 2x710y 15 ;
(5) (6)
若x23x54,则
若 1 4 ,则
2x261 x10 8
x 4 ;

x
(7)
若x
x
y y
2
,则 xy2xy
xy xy
31 2

2020/8/5
四、应用
例2.某企业去年的年产值为a亿元,今年比去 年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长, 请你预测一下,该企业明年的年产值能达到多少 亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年 的年产值是多少亿元?
中的字母 x,然后算出结果:512135.
即当x=5时,x 1 2 5 1 2 1 3 1 6 35
x 12
一般地,用数值代替代数式里的字
母,按照代数式中的运算关系计算得出 的结果,叫做代数式的值(value of algebraic expression)。
x12 1
2020/8/5
二、巩固训练
2020/8/5
课本中练习
1.按右边图示的程序计算,若
输入n
开始输入的n值为2,则最后
输出的结果是 231 。
当n2时, nn1233
22
计算 nn 1 的值 2
当n3时, nn1346
22
>200
当n6时, nn16721
yes
22
输出结果
当n7时, nn121 22231
2
2
2020/8/5
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