(中图版)七年级地理农业的分布和发展

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七年级地理农业的分布和发展

七年级地理农业的分布和发展

农业的发展历程
01
02
03
传统农业
以手工劳动为主,主要依 靠经验和习俗进行农业生 产。
工业化农业
采用机械化、化学肥料、 农药等手段提高农业生产 效率。
现代农业
注重可持续发展,强调环 境保护、生态平衡和经济 效益的统一。
02
农业的地理分布
世界农业的地理分布
亚洲
非洲
欧洲
北美洲
南美洲
亚洲是世界上最大的农 业生产地区,主要种植 稻米、小麦、玉米等作 物,其中中国和印度是 最大的农业生产国。
农业地域的形成原因
自然条件
气候、地形、土壤、水源等自然 条件是影响农业地域形成的重要 因素。例如,气候适宜的土地适 合种植农作物,而干旱地区则适
合发展畜牧业。
社会经济条件
市场需求、交通运输、人口分布 等因素也会影响农业地域的形成。 例如,城市周边的农业区域通常
会因为市场需求而发展起来。
技术条件
农业技术的进步和创新也是影响 农业地域形成的重要因素。例如, 现代化的农业技术和管理方式可 以提高农业生产效率,从而形成
中国农业的地理分布
东部季风区
中国东部季风区是主要的农业生产区, 包括华北平原、长江中下游平原、东 北平原等地区,主要种植稻米、小麦、 玉米等作物。
西北干旱半干旱地区
青藏高原区
青藏高原区主要包括西藏、青海等地 区,以畜牧业为主,同时也有一些种 植业。
中国西北干旱半干旱地区主要包括新 疆、内蒙古、甘肃等地区,主要种植 棉花、甜菜等经济作物。
农业对国内生产总值的贡献
农业对经济增长具有重要贡献,尽管近年来有所下降,但仍占据一 定比例。
农业与国际贸易
农业是国家出口创汇的重要来源,也是国际市场竞争的重要领域。

(中图版)初中地理七年级下册:第四章 自然资源与经济发展 单元测试(含答案)

(中图版)初中地理七年级下册:第四章 自然资源与经济发展 单元测试(含答案)

第四章综合测试一、选择题读下图,中国水资源及年降水量线分布图,完成下列三题。

1.我国年降水量分布的总趋势是()A.从北向南逐渐减少B.从西北内陆向东南沿海递减C.从西向东逐渐减少D.从东南沿海向西北内陆递减2.我国水资源有“东多西少,南多北少”的分布特点,解决这一水资源空间分布不均的主要途径是()A.植树造林B.跨流域调水C.修建水库D.提高水价3.福建省在水资源上属于()A.多水带B.丰水带C.少水带D.缺水带读图,完成下面两题。

4.此图表示我国在资源调配方面的()A.南水北调工程B.北煤南运工程C.西电东送工程D.西气东输工程5.该资源的调配直接反映了我国()A.水资源季节变化大B.水资源空间分布不均C.能源季节变化大D.矿产资源空间分布不均下图表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。

读图回答下列两题。

6.图中字母a、b、c、d代表的指标正确的是()A.a—水资源总量B.b—耕地C.c—土地面积D.d—人口7.北方地区资源的配置现状会导致()A.耕地后备不足B.水资源浪费严重C.人均土地面积少D.缺水问题突出近年来,我国为提高耕地质量,减轻耕地污染,实行耕地“减肥”运动,预计2020年将实现化肥、农药用量零增长目标。

结合图“我国耕地、水资源、人口比重图”,完成下列两题。

8.从图中得出的结论,正确的是()A.我国南方地多人多,水资源充足B.我国南方地少人多,水资源短缺C.我国北方地多人少,水资源短缺D.我国北方地多人少,水资源充足9.以下叙述正确的是()A.耕地资源属于可再生资源,不需要保护B.长期大量施用化肥、农药,可导致耕地污染C.耕地“减肥”可以解决我国水土资源分布不均的问题D.耕地“减肥”可以彻底提高我国的耕地质量读“中国土地利用类型的构成”图和“中国土地利用类型的分布图”,回答下面三题。

10.关于我国土地资源的叙述,与下图反映内容不相符的是()A.我国土地利用类型齐全B.耕地少,难以利用的土地较多C.林地主要分布在横断山区D.草地主要分布在高原、山地11.我国土地资源的分布状况与图中相符的是()A.①水田②旱地③草地④林地B.①水田②旱地③林地④草地C.①旱地②水田③草地④林地D.①旱地②水田③林地④草地12.随着经济的发展,今后我国人地矛盾会进一步加剧,原因是:①我国可垦荒地少,后备耕地资源匮乏②建设用地将不断增多③随着人口的增长,对耕地的需求量会增加④大规模地植树造林,使土地面积迅速减少()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④建国70年来,我国经济发生翻天覆地的变化,区域协调发展新格局在中华大地日益清晰,形成了京津冀经济圈、长三角经济圈和粵港澳大湾区三大区域发展新空间。

七下地理知识点整理(中图版)

七下地理知识点整理(中图版)

七下地理知识点整理(中图版)七下地理知识点整理第四章自然资源与经济发展1、自然资源:在自然界中,对人类有利用价值的土地、气候、矿产、生物、水、海洋资源等。

自然资源分为可再生资源(可以在短时间内更新、再生或循环利用的)和非可再生资源(用一些少一些)两大类,可再生资源要合理利用,非可再生资源要注意节约使用。

2、我国的自然资源特点:总量丰富、人均不足。

地球日:4月22日。

世界环境日:6月5日。

4、我国的水资源时空分布不均,时间上,XXX、冬春少。

空间上,南多北少,XXX少。

华北和西北地区缺水最为严重。

我国南方水多地少、北方地多水少。

5、解决我国水资源严重的状况,第一要合理利用和节约用水,防治水污染。

解决水资源空间分布不均的路子是跨流域调水(南水北调工程)。

解决水资源时间分布不均的路子是:建筑水库。

6、我国土地资源的基本特点:总量丰富、但人均占有量少。

山地多,平地少,难利用土地多,后备耕地资源不足。

7、中国土地资源利用类型多样,常见的有:耕地、林地、草地、沙漠、戈壁等。

耕地、林地主要分布在东部季风区,草地主要分布在西部内陆地区。

8、农业是国民经济的基础,工业是国民经济的主导产业。

农业类型包括:种植业、林业、畜牧业、水产养殖业。

9、我国农业的地区分布,主要表现为东西部和南北方的差异。

西部地区以畜牧业为主,有我国的四大牧区:新疆牧区、内蒙古牧区、青海牧区、西藏牧区。

(内蒙古呼伦贝尔草原的三河马、三河牛,新疆的细毛羊,青藏的牦牛都是著名的畜种)(种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲)种植业、林业、渔业主要分布在我国东部。

(种植业:东部湿润半湿润的平原地区;林业:东北、西南、东南;渔业:东南沿海,长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。

)10、粮食作物中的水稻、小麦分布呈现“南稻北麦”格局。

糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。

油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

最新中图版七年级地理下册(北京版)电子课本课件【全册】

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第一节 北方地区
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第五章 中国的经济发展
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第一节 农业的分布和发展
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第二节 工业的分布和发展
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第三节 交通运输业
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第六章 中国的地方文化特色和 旅游资源
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第一节 地方文化特色
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第二节 旅游资源
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最新中图版七年级地理下册(北京 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0086页 0128页 0224页 0300页 0349页 0395页
Байду номын сангаас
第五章 中国的经济发展 第二节 工业的分布和发展 第六章 中国的地方文化特色和旅游资源 第二节 旅游资源 第八章 认识中国的地理区域 第二节 南方地区 第四节 西北地区
第七章 中国的地域差异
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第八章 认识中国的地理区域
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中图版七年级地理下第五章 中国的经济发展第一节 农业的分布和发展教学课件 (共18张PPT)

中图版七年级地理下第五章 中国的经济发展第一节 农业的分布和发展教学课件 (共18张PPT)
出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
畜牧业的分布及特点
400mm等降水量线
自然环境影响下的农业分布差异
• 【活动二】:
• 我国畜牧业自西向东有______牧区、______牧区、______牧区和______牧区。 • 四大牧区中适宜畜养牦牛的是_______牧区和______牧区(高寒牧区),适宜大范
但使龙城飞将在但使龙城飞将在不教胡马度畜牧业的分布及特点400mm400mm等降水量线等降水量线自然环境影响下的农业分布差异四大牧区中适宜畜养牦牛的是牧区和牧区高寒牧区适宜大范围放养牛马羊等牲畜水肥草美的是牧区草原牧区适宜畜养耐旱山地放养的畜种的是牧场山地牧场
第五章 中国的经济发展
2020.3
第一节 中国的农业分布与发展
我国东部农业以_________业为主,西部农业以______业为主。 3. 结合《中国地形图》(地图册P18),讨论说出中国的渔业和林业主要分布地区。渔业主要分布在沿___、 沿___、沿___地区,林业主要分布在_______地区和_______地区(大体方位)。
中国长城分布与西牧东耕
马霍 踏去 匈病 奴墓 雕前 像的
李 振 声
杂交小麦
• 克服有小麦癌症之称的条 锈病,培育出持久抗病、 高产优质的小偃系列品种。 到目前为止,小偃系列品 种已经累计推广3亿亩,增 产小麦150亿斤。
西牧东耕 北麦南稻 北春南冬
围放养牛、马、羊等牲畜水肥草美的是______牧区(草原牧区),适宜畜养耐旱、 山地放养的畜种的是______牧场(山地牧场)。
粮食作物与经济作物
• 种植业 • 粮食作物 • 以收获成熟果实为目的,经
去壳、碾磨等加工程序而成 为人类基本食粮的一类作物。 主要分为:谷类作物、薯类 作物和豆类作物。

初中地理了解地球的农业和农田分布

初中地理了解地球的农业和农田分布

初中地理了解地球的农业和农田分布地球上的农业和农田分布是由多种因素综合作用而形成的。

农业是人类生产食物和其他农产品的重要经济活动,而农田则是农业生产的主要场所。

了解地球的农业和农田分布对我们认识世界的农业发展状况以及资源的分配和利用具有重要意义。

一、农业的发展与地球的自然条件有关不同地区的自然条件对农业的发展起着重要的影响。

气候、地形、土壤等因素的不同决定了不同地区农作物的适宜程度和生产效率。

例如,位于北纬30°左右的地区通常拥有温暖的气候和肥沃的土壤,适宜种植作物,因此农业发展相对较为发达。

而位于高纬度地区或高海拔地区的农业受气候条件和土壤质量的限制,生产效率较低。

二、人口分布与农业发展的关系密切地球上不同地区的人口分布对农业的发展产生重要影响。

人口众多的地区需要更多的粮食和农产品供应,因此农业生产相对发达。

而人口稀少的地区则对农业生产的需求较小,农业发展程度较低。

此外,人口分布也决定了农田利用的方式和方式。

在人口密集的地区,农田往往利用强化,通过科技手段实现高产量农业;在人口稀少的地区,农田分布相对零散,利用传统农耕方式。

三、经济发展与农业结构的变化地球上各国经济发展水平不同,这对农业和农田分布也产生了影响。

发达国家通常具有大规模的商业农业和现代化农业生产体系,农田集中在经济发达地区。

相反,发展中国家的经济发展较为缓慢,农业结构多样,农田分布相对广泛。

四、国家政策和资源分配对农业产业的影响不同国家的农业政策和资源分配也决定了农业和农田分布的情况。

政府对农业的支持和投资程度,以及对农田利用和保护的政策制定,对地球上不同地区的农业产业和农田分布具有重要影响。

一些地区因政府的扶持以及资源的优势,形成了发达的农业和集中的农田。

总结起来,地球上的农业和农田分布是由地理条件、人口分布、经济发展、国家政策等多种因素综合作用的结果。

了解地球的农业和农田分布有助于我们深入了解世界各地的农业发展状况,以及资源的分配和利用情况。

2020年初一地理(北京版)-第五章第一节《农业的分布和发展》-2PPT课件

2020年初一地理(北京版)-第五章第一节《农业的分布和发展》-2PPT课件
第五章 中国的经济发展 第一节 农业的分布和发展
主讲人
本节主要学习内容
农业的概念。 我国农业分布特点。 举例说明因地制宜发展农业的必要性。 举例说明科学技术在发展农业中的重要性。
民以食为天,我国有悠久的农耕历史。
农业:包括种植业、畜牧业、林业和渔业等部门,是人们 的衣食之源、生存之本,是国民经济建设与发展的基础。
37
因地制宜发展农业











社会

经济

因素
温度 光照 水分 地形 土壤 交通运输 市场状况
政策导向 农业技术
不同地区的交通运 输、市场状况、政策导 向、农业技术等社会经 济条件,也会影响当地 农业生产的发展。
科学技术促进农业发展 我国著名水稻专家袁隆平主持的杂交水稻的发明和推 广,为粮食生产开辟了广阔前景。杂交水稻在我国累计推 广了2亿多公顷,增产粮食3亿多吨。因此,袁隆平获得了 我国首届“国家特等发明奖”和联合国世界知识产权组织 颁发的“发明与创造奖”等。目前,我国生物技术育种居 世界先进水平,两系法杂交水稻技术居国际领先地位。超 级杂交水稻也取得了重要进展,平均每公顷产量达到1万多 千克,处于世界领先水平。
秦岭—淮河一线以北以小 麦种植为主,以南以水稻 种植为主。
春小麦
冬小麦
籼稻
粳稻
农业的分布 东部地区种植业存在地域差异
秦岭—淮河一线以北耕地以旱地为主,是主要旱作 农业区;以南耕地以水田为主,是主要水田农业区。
农业的分布 东部地区种植业存在地域差异
秦岭—淮河一线以北主要为温带季风气候; 以南主要为亚热带季风和热带季风气候。
“丘上林草丘间塘,缓波沟谷鱼果粮”

七年级地理下册《因地制宜发展农业》教案、教学设计

七年级地理下册《因地制宜发展农业》教案、教学设计
在教学过程中,要注意以下几点:
1.学生对地理知识的掌握程度不一,需针对不同学生的实际情况进行因材施教,提高教学效果。
2.学生在分析问题时,可能过于依赖感性认识,需要引导他们运用所学知识进行理性分析。
3.学生在合作探究中,可能存在沟通不畅、分工不明确等问题,教师应适时给予指导和帮助,提高学生的合作能力。
五、作业布置
为了巩固本章节所学知识,培养学生的实际应用能力,特布置以下作业:
1.结合课堂所学,选择一个你熟悉的地区,分析其自然条件和社会经济状况,撰写一篇关于该地区农业发展的调查报告。报告内容应包括:该地区的农业地域性特点、优势作物、农业生产中存在的问题以及针对性的改进措施。
2.设计一份“因地制宜发展农业”的宣传海报,通过图文并茂的形式,向他人传播农业发展的基本原则和农业可持续发展的意义。
3.深入了解我国农业政策,搜集相关资料,撰写一篇关于农业政策对农业发展影响的短文,要求观点明确,论据充分。
4.针对本节课学习的农业地域性知识,出一套选择题和简答题,用于检测自己或同学的掌握程度。
5.参观当地的农业生产基地或与农民交谈,了解实际农业生产过程中的因地制宜实践,记录所见所闻,并结合所学知识进行分析。
(二)讲授新知
1.讲解农业发展的基本原则,阐述因地制宜的含义,解释为什么要根据自然条件和社会经济条件选择合适的农业生产方式ห้องสมุดไป่ตู้农作物。
2.分析我国农业分布的特点,讲解不同地区农业生产的优势条件和制约因素,如气候、地形、土壤、水资源等。
3.介绍现代农业技术的发展趋势,强调农业可持续发展的意义,引导学生在发展农业的同时,关注生态环境保护。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
在课程开始时,通过展示我国不同地区的农业生产图片,如东北的大豆种植、江南的水稻种植、西北的畜牧业等,引导学生观察并思考:“为什么不同地区会有不同的农业生产方式和作物?”通过这个问题,激发学生对农业地域性的好奇心,自然导入新课《因地制宜发展农业》。
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2.家住A地的李同 学,向村里建议减 少水 稻种植面积, 改种蔬菜、花卉, 发展鱼、 肉、乳、 禽、蛋生产,你认
为可行吗?
试着说明你的理由 。
2.家住A地学的以郭致宇用, 向村里建议减少水稻 种植面积,改种蔬菜 、花卉,发展鱼、肉 、乳、禽、蛋生产,
你认为可行吗? 试着说明你的理由。
答:可行。 因为A地距离城市近 ,市场对花卉、蔬菜 、鱼、乳、肉、蛋、 禽的需求量大,而且
耕作制度(作物熟制)
知识 链接
温度带 范围
作物熟制及主要作物
寒温带
黑龙江省北部、 一年一熟。主要种植早熟的春小麦、
内蒙古东北部 大麦、马铃薯等
中温带
东北和内蒙古大 一年一熟。主要种植春小麦、大豆、
部分、新疆北部 玉米、谷子、高粱等
暖温带
黄河中下游和新 两年三熟或一年两熟。主要种植
疆南部
冬小麦、玉米、谷子、甘薯等
内蒙古牧区
新疆牧区
青海和西藏 牧区
细毛羊 伊犁马 三河马 三河牛
牦牛
牧区畜牧业 (草地)
400mm


皮毛、 乳肉
业 食用肉、 奶、蛋
东部农耕区畜牧业 情况
东部的畜牧业 主要以农耕畜
牧业为主
养 鸡 场养 猪 场
小结
我国的农业
农业的分 (地域差异)
农业的分
布农作物的分
类 种(畜依生林产渔 植对牧象) 业业业业


400mm
植降


业多

分布的地形区:
以 平 原 为 主 土壤肥沃
种植业的分布
集中分布在:
东部季风区的平原、盆地 和低缓的丘陵地区。
南北方差异
小麦 400毫米
北方 秦岭—淮河
南方
水稻
以旱地为主的耕地
学.科.网
地图册P6
东北平原的耕地
以水田为主的耕地
江南水田插秧

长江中下游平原 的耕地
经济作物
棉花(纤维)
花生(油料)
甘蔗(糖料)
茶叶(饮料)
油菜(饮料)
甜菜(糖料)
完成学案4页
中国主要经济作物分布
种类 代表作物
纤维 棉
作物
花花
油料 作物
生油
菜甜
糖料 作物
甘菜

主要分布地区
长江中下游、黄河中下 游地区和新疆
山东、河南最为集中
长江流域和西北地区 黑龙江、内蒙古、新
疆 广东、广西、云南、福建、海
部门的分 布(400毫 西部牧米区等降东部水种
布(800毫米
等降水量线
南北)
南部
北部
量线 东西 畜牧业 植业
粮食作物、糖料作物 、经济作物南北分布

三、因地制宜发展农业
自然因素对农业生产的影响
温度、水分、光照、地形、土壤……
农业的生产需要适宜的温度、光照、水分、地形、 土壤等自然条件。
不同的农作物和牲畜,生长发育所要求的自然条 件各不相同。
春小
冬小 麦
籼稻


一、农业
农业:包括种植业、畜牧业、林业和渔业等部
门,是国民经济建设与发展的基础。
种 畜牧业
400mm 植 渔


林业
林业
南北方差异
小麦
400毫米
北方 秦岭—淮河
南方
水稻
东部地区粮食作物主要产区
华 北 平 原
东北平原、华北平原、长江中下游平原和四川 盆地等是我国重要的粮食产区。

分界线
耕地 类型
南方 秦岭-淮 水田 北方 河一线 旱地
粮食 作物
水稻
小麦
油料 糖料 作物 作物
油菜 甘蔗
花生 甜菜
南稻 南油 南甘 北麦 北花 北甜
物分布及熟制。 探究:学案3页2,.自阅读北图向文南完,成表熟格制。发
生了什么变化? A 3.农产品分布与哪些
因素有关?
B
C
纬度—— 水分、热量
无土栽培
袁隆平与杂交水稻 克隆技术
社会经济因素对农业生产的影响
交通运输、市场距离、农业技术……
不同地区的交通运输、市场状况、政策导向、农 业技术,以及风俗习惯等社会经济条件,也会影响 当地农业生产的发展。
科技促进可持续发展
科技助力农业发 展
阅读课本P7读一读
智能大棚智能控制生产,减少劳动力的需求量
种植生产 放牧生产 捕鱼生 伐树、育
活种动植业
活畜动牧业
产活渔动业
林生林产业活 动
这些农产品分别来自哪类农业部门?
种植业产品
渔业产品
畜牧业产品
思考
这些农业产品在我国 哪些地区分布?为什
么?
种 畜牧业
400mm 植

为种植什业么是种指植在业耕主地要上分种布植农在作东物 的农业部生地产区部?门。
欢迎来到地理课堂!
课堂常规要求:
课前准备:课本、地理图册、笔记本、填充图册…
课堂上举手发言,认真听讲
课堂笔记
勤记笔记,不懂的,重点的
作业
优质完成,按时完成。
第五章 中国的经济发展
民以食为天,我国有悠久的农耕历 史。
一、农业
农业:包括种植业、畜牧业、林业和渔业等部
门,是国民经济建设与发展的基础。
亚热带
秦岭、淮河以南,一年两熟到三熟。主要种植水稻、
青藏高原以东 油菜等
热带
滇、粤、台的南 部和海南省
一年三熟。主要种植水稻、甘蔗等
牧区畜牧业 (草地)
400mm

植业ຫໍສະໝຸດ 四大牧区新疆牧区内蒙古牧区
青海牧区 西藏牧区
内蒙古三河牛 三河马
新疆牧区————新疆细毛羊
新疆牧区————伊犁马
青海、西藏牧区————牦牛(高原之舟)
畜牧业——高原平坦开阔, 气候干旱适合牧草生长
D、洞庭湖泊
渔业——河湖多
林业
A
种植 阅读学案,完成下图
C业
畜牧
业B
D
渔业
还有哪些因地制宜发展农业 生产的事例呢?
又有哪些违反因地制宜的事例 呢?
人类活动要符合自然规律,才能可持续 发展
农业的发展受自然条件的影响,那我们 就只有“听天由命”了吗?
科技促进可持续发展
三、因地制宜发展农业
请同学们小组讨论:
下列四个地区从事什么农业部门? 你能解释当地从事的农业生产活动的原因吗?
A.大兴安岭 B.华北平原 C.内蒙古高原 D.洞庭湖泊
A、大兴安岭
林业—山地、地形陡峭,容易发生水土流失 气候较湿润
B、华北平原
种植业——地形平坦、土壤肥沃, 水热条件好
C、内蒙古高原
三地适宜发展的农业
部门,并简要说明理
由。
B地适宜发展
业。
理由: C地适宜发展
业。
理由: D地适宜发展
理由:
业。
1.读图,说出学图以中致B用、 C、D三地适宜发展的 农业部门,并简要说
明理由。
B地适宜发展 种植 业。理由:地林形平坦 C地适山宜地发地展形 业。
理由:渔 D地适业宜。发理近展由海:水域业
优势
抗寒、保温、保湿
夏季收集雨水,冬季收集雪水
小结 自然因素
社会经济因素
地形
气候
土壤
水源
……
自然因素
奠定基础 利用改造 社会经济因素
政策 市场 科技
…交通…
学以致用
读我国东南沿海某地区局 部示意图(图中A为城市郊区 ,B为远离城市的平原地区, C为山地,D为海洋),回答 1.读图,下说列出问图题中。B、C、D
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