年级活动汇总(1)
2024年小学春节活动总结(2篇)
2024年小学春节活动总结一、活动目的与背景春节是中国传统的重要节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
为了让小学生更好地了解和参与春节文化活动，我校于2024年在春节期间组织了一系列丰富多彩的活动。
通过这些活动，旨在培养学生对传统文化的喜爱和认同感，增强他们的文化自信心，提高他们的综合素养。
二、活动内容及安排1. 学习传统文化知识在活动开始前，每位班级的班主任老师为学生介绍了春节的意义和相关的传统文化知识，如春联、年画、灯谜等。
并通过PPT和影片的形式，向学生们展示了中国传统春节的过程和习俗，并与他们进行互动交流，让学生们对春节有了更深入的了解。
2. 编写春联和年画春节除夕晚上，学校举办了一场春联和年画比赛。
每个班级都安排了一段时间，让小朋友们在班主任的指导下，用自己的笔和思维编写春联和年画。
在比赛结束后，每个班级选出了最有创意和美观的作品，进行展示和评比。
这不仅激发了学生们的创作热情，还提高了他们的艺术水平。
3. 制作灯谜在春节期间，学校组织了一场灯谜活动。
每个班级都制作了一套灯谜，然后在学校的大厅里张贴出来。
学生们可以在放学后和家人一起来猜灯谜，增加了节日的欢乐氛围。
通过玩灯谜游戏，学生们不仅增加了对汉字的理解和运用能力，还培养了他们的团队合作精神和思维灵活性。
4. 观看文艺演出学校邀请了一支专业的文艺团队，给学生们带来了一场精彩的文艺演出。
演出内容包括舞蹈、戏曲、杂技等，全方位展示了中国传统文化的魅力。
学生们在观看演出的同时，也学习到了艺术表演的技巧和方法，激发了他们对艺术的兴趣。
5. 参观博物馆为了加深学生对春节历史文化的认识，学校组织了一次博物馆参观活动。
带领学生们参观了一些与春节习俗相关的展览，如年画、灯笼、剪纸等。
学生们通过亲身参观和触摸，更加深入地了解了传统文化的魅力和价值。
三、活动效果与总结通过这些丰富多样的春节活动，学生们的参与意识和学习兴趣得到了极大的激发，培养了他们对中国传统文化的热爱和认同感。
小学一年级综合实践活动教案
小学一年级综合实践活动教案小学一年级综合实践活动教案（通用12篇）作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么应当如何写教案呢？以下是店铺收集整理的小学一年级综合实践活动教案，希望能够帮助到大家。
小学一年级综合实践活动教案篇1活动目标：1、知道自己将要成为小学生，了解小学生的学习和生活常规。
2、认识书包，学会整理书包，知道整理书包的重要性。
3、积极向往小学生活，同时不忘幼儿园的老师和同伴。
4、增强理解智力、分析能力、爱心智力等。
活动准备：1、带幼儿参观过小学。
2、自带书包、学习用品。
3、小学的环境、小学生学习的图片，相应的字卡。
4、音乐《玩具兵进行曲》；课件；礼物若干。
活动过程：1、回忆参观情景，比较小学与幼儿园的不同之处。
师：上次我们小朋友去参观了小学，你看到了什么？你觉得小学和幼儿园有哪些不一样的地方呢？幼儿自由讲述，老师根据幼儿的回答出示相应的图片。
评析：活动一开始让幼儿回忆参观小学的情景，然后再比较小学与幼儿园的不同之处，有利于幼儿记忆智力与分析比较智力的发展。
2、翻图讲述，知道怎样做个小学生。
（1）老师：小朋友观察的可真仔细，小学和幼儿园有这么多不同。
你们喜欢上小学吗？要想成为一名小学生可不是一件容易的事，需要做到很多的事情，那应该做到哪些事呢？请和好朋友说一说。
（2）个别提问。
老师根据幼儿的回答出示相应的图片。
并整理成一句完整的话。
（3）除了刚才小朋友讲到的这些，还需要做到哪些呢？我们一起来看看。
（补充没讲到的）（4）老师完整的小结一次。
（出示字卡：小学生要做到：早睡早起不迟到；爱学习、勤动脑；爱劳动、讲礼貌；团结友爱不忘掉；小书包、整理好，高高兴兴上学校。
）评析：这个环节通过先让幼儿说说怎样做个小学生，再结合图片老师把他们的回答概括成一首朗朗上口的儿歌，有利于幼儿的理解智力的发展。
对于一个人的知识，是以理解为准，理解了的才算认识，才成为有用的知识，才是开发智力的基础知识。
一年级在社会实践活动(3篇)
第1篇正文：随着我国教育事业的发展，社会实践活动越来越受到重视。
为了让学生走出课堂，亲近社会，锻炼实践能力，我国许多学校都开展了丰富多彩的社会实践活动。
本文以一年级学生为例，讲述了一次难忘的社会实践活动。
一、活动背景为了让学生更好地了解社会，培养他们的团队协作精神，增强社会责任感，我校一年级于近日组织了一次社会实践活动。
本次活动以“快乐成长”为主题，旨在让学生在活动中体验生活，感受快乐。
二、活动内容1. 参观科技馆活动当天，一年级学生们早早地来到了科技馆。
在讲解员的带领下，他们参观了各个展区，了解了各种科技知识。
在机器人表演区，孩子们被机器人跳舞、唱歌的场景深深吸引，纷纷拿出手机拍照留念。
在4D电影体验区，孩子们身临其境地感受了电影的魅力，欢声笑语不断。
2. 参观博物馆参观完科技馆后，学生们来到了博物馆。
在这里，他们参观了历史文物、自然标本等，了解了我国悠久的历史和丰富的自然资源。
在参观过程中，学生们认真聆听讲解员的讲解，不时提出问题，表现出浓厚的兴趣。
3. 互动游戏为了让学生们在活动中得到放松，我们还安排了互动游戏环节。
孩子们分组进行游戏，如“接力跑”、“拔河”等，充分展现了他们的团队协作精神。
在游戏中，孩子们既锻炼了身体，又增进了友谊。
4. 亲手制作手工在活动最后，学生们亲手制作了手工艺品。
他们发挥自己的想象力，用彩纸、彩笔等材料制作出各种精美的作品。
通过亲自动手，孩子们体会到了创造的乐趣。
三、活动总结通过这次社会实践活动，一年级学生们收获颇丰。
他们不仅学到了许多知识，还培养了团队协作精神，增强了社会责任感。
以下是本次活动的几点收获：1. 增长了见识：学生们通过参观科技馆、博物馆，了解了我国科技、历史、文化等方面的知识，拓宽了视野。
2. 培养了团队协作精神：在互动游戏中，学生们学会了团结协作，共同完成目标任务。
3. 增强了社会责任感：通过参观博物馆，学生们了解到了我国的历史文化，增强了作为中国人的自豪感。
2024年小学语文兴趣小组活动总结
2024年小学语文兴趣小组活动总结活动名称：小学语文兴趣小组活动时间：2024年X月X日至X月X日地点：XX小学语文教室参与人员：小学生X人，老师1名，家长若干活动内容：一、活动目的小学语文兴趣小组活动旨在激发学生对语文学习的兴趣，增强语言表达能力和阅读理解能力，培养学生正确的阅读习惯和写作能力，丰富学生的语文知识和文化素养。
二、活动安排1. 活动准备阶段在活动开始前，我们组织了一次家长会，向家长介绍了活动的目的、内容和安排，并征得家长的支持和配合。
我们还制定了详细的活动计划，并准备了相关的教材、课件和辅导材料。
2. 活动实施阶段（1）口语交流活动我们开设了“阅读分享会”和“演讲比赛”等口语交流活动，鼓励学生积极参与和展示自己的表达能力。
在阅读分享会中，学生可以选择自己喜欢的书籍进行推荐，并分享自己的阅读感悟和心得体会。
在演讲比赛中，学生可以选择自己感兴趣的话题进行演讲，并展示自己的演讲才能。
（2）写作训练活动我们组织了多次写作训练活动，包括“作文大赛”、“写作指导课”、“作品评选”等环节。
通过这些活动，学生可以锻炼自己的写作技巧和创作能力，提高写作水平。
同时，我们还为学生提供了写作指导和评审反馈，帮助他们改进作品，进一步提高写作质量。
（3）阅读指导活动我们开设了“读书会”和“阅读广场”等活动，引导学生培养正确的阅读习惯和方法。
在读书会中，学生可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，并分享自己的阅读体验和心得。
在阅读广场中，我们组织了多个书摊，展览了丰富多样的图书，鼓励学生多读好书，扩大阅读面。
（4）文化体验活动为了增强学生对语文文化的了解，我们组织了一些文化体验活动，包括“古诗词朗诵比赛”、“古代故事讲座”等。
通过这些活动，学生可以了解古代文化的魅力，并学会欣赏和理解经典文学作品。
三、活动成果本次小学语文兴趣小组活动取得了以下成果：1. 学生的语文兴趣增强通过各种活动的开展，学生对语文的兴趣得到了有效的激发。
数学一年级教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高数学一年级教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校数学教研组于2022年9月30日开展了数学一年级教研活动。
本次教研活动以“提高数学一年级教学质量，培养学生数学思维”为主题，旨在通过集体备课、教学研讨、经验分享等方式，促进教师专业成长，提升数学教学水平。
二、活动内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课。
各年级备课组长组织本年级教师对教材进行深入研究，分析教材内容，确定教学目标，制定教学计划。
在集体备课过程中，教师们积极参与，各抒己见，共同探讨教学策略。
2. 教学研讨集体备课结束后，进入教学研讨环节。
各年级教师针对本年级的教学重难点进行深入讨论，分享教学经验，提出改进措施。
以下为部分研讨内容：（1）一年级上册《认识数字1-10》教师们认为，本节课的重点在于让学生认识数字1-10，并能正确书写。
针对这一目标，教师们提出了以下教学建议：① 利用图片、实物等教具，帮助学生直观认识数字；② 创设游戏情境，激发学生学习兴趣；③ 注重学生动手操作，让学生在实践中掌握数字的书写。
（2）一年级下册《认识人民币》教师们认为，本节课的重点在于让学生认识人民币，并能进行简单的换算。
针对这一目标，教师们提出了以下教学建议：① 利用人民币教具，让学生直观感受人民币的形状、颜色和面值；② 通过角色扮演、游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习人民币知识；③ 注重培养学生的数学思维能力，引导学生进行人民币换算。
3. 经验分享在教学研讨环节结束后，各年级教师进行了经验分享。
以下为部分分享内容：（1）一年级数学教师李老师分享了自己在教学过程中运用多媒体辅助教学的经验，认为多媒体教学能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（2）一年级数学教师张老师分享了自己在教学过程中注重学生动手操作的经验，认为动手操作能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
（3）一年级数学教师王老师分享了自己在教学过程中注重培养学生数学思维能力的经验，认为培养学生的数学思维能力是提高数学教学质量的关键。
一年级数学动脑筋汇总1
1、动脑筋：一年级老师做了12朵花，要分给4个班的"好学生"，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？可以试着画一画。
2、小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜？3、动脑筋：（1）小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？（2）排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？4、动脑筋：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？5、动脑筋：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？6、动脑筋：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7、动脑筋：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？8、动脑筋：在()里填上适当的数．(1) 8-1-()=4(2) 5＞2+()(3) 9-()＞9-()9、动脑筋：找规律填数：2、5、8、（）、（）1、6、7、12、13、（）、（）10、动脑筋：有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。
黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那么最大的猫是？11、动脑筋：小明从一楼走到八楼，每走一层用一分钟时间，问：走到八楼用了几分钟？12、动脑筋：小猴子爬树,爬6米高的树,它每爬4米就要滑下来2米,它要爬多少次才能爬到树顶?13、动脑筋：一只蜗牛沿着11米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？14、动脑筋：○+△＝6 △+△＝10，△-○＝( )15、动脑筋：2+（）＝3+（）10-（）＝6+（）16、动脑筋：从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
□+□＝□□+□＝□□+□＝□17、动脑筋：□+□+△+△=20 △+△+□=14 那么□=（）18、动脑筋：国庆节到了，小军跟爸爸到外地去旅游，爸爸买一张火车票是8元，小军买半票，你帮小军的爸爸算一算，他们来回一共要付多少元？19、动脑筋：◇－○=1 △＋△＋△=12◇＋◇－○=9 ◇－△=9◇=（）○=（）◇=（）△=（）。
一年级综合实践活动记录表
年月一年级综-合-实-践-活-动-记-录-表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：综合实践活动记录表班级一年级活动时间2014年8月活动课题愉快的夏天活动目的1、了解水的三态变化，知道水的一些性质。
2、提高自己动手实验的能力。
3、了解关于游泳方面的知识，知道要在大人陪护下才能游泳。
4、了解有关夏天避暑等方面的知识，树立自我保护的意识。
活动过程一、教师出示夏天景色图片，导入主题。
二、教师指导完成“你知道吗”1、填一填2、连一连三、开阔视野教师阅读《美丽的彩虹》，学生欣赏。
活动收获了解关于游泳方面的知识，知道要在大人陪护下才能游泳。
了解有关夏天避暑等方面的知识，树立自我保护的意识。
班级一年级活动时间2014年8月活动课题愉快的夏天活动目的1、了解水的三态变化，知道水的一些性质。
2、提高自己动手实验的能力。
3、了解关于游泳方面的知识，知道要在大人陪护下才能游泳。
4、了解有关夏天避暑等方面的知识，树立自我保护的意识。
活动过程一、探究活动1、我玩小水滴（1）学生小组做实验，看看谁有哪些性质？（2）教师巡视指导（3）教师讲解水的形态变化，并指导学生完成练习。
2、一起度过快乐的夏天（1）调查：夏季的避暑方法有哪些？完成相关练习。
（2）讨论：夏天游泳时要注意哪些事项？汇报完成练习。
（3）认真看图，说说看法。
二、成果评价1、学生评价2、教师评价活动收获了解关于游泳方面的知识，知道要在大人陪护下才能游泳。
了解有关夏天避暑等方面的知识，树立自我保护的意识。
班级一年级活动时间2014年8月活动课题我的小书包活动目的1、认识常用的学习用品，了解它们的用途，学会正确使用;2、知道学习用品来之不易，能爱惜它们3、学会整理自己的学习用品。
活动过程听听说说，了解常用学习用品的用途1、创设情境，请学生说说书包的用途师；（出示：书包）2、指名交流，感受书包的作用；师：小书包如果真的离开了小主人，会发生什么事呢？（生各抒己见）引出各种学习用品．（学生说一种，师从书包中拿一种）板书：学习用品3、选择一样最喜欢的学习用品，说说理由；师：这么多的学习用品中，你最喜欢哪一件呢？老师最喜欢这支红水笔啦，瞧，它的颜色多漂亮，而且它是我工作中最好的帮手，批改作业，我离不开它，我真喜欢它。
运动会活动项目（低年级）
运动会活动项目（低年级）低年级（1、2）1、火车赛跑、2、再接再厉、3、托球跑、4、保龄球、5、掷毽球、6、钓"鱼"跑、7、滚轮胎、8、时空隧道、9、拍篮球、10、赶猪1、火车赛跑:(男女各5人)参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双手于放在前面队员的肩上。
比赛开始，全队同步双脚跳向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。
2、再接再厉（搭桥过河）20米距离，两端各站5人，一人走手拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人双脚必须站在两块木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。
3、托球跑规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。
如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以10位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。
4、保龄球活动目标：本活动以时尚运动为题材，激发学生的运动兴趣。
培养学生热爱运动、终身运动的习惯。
活动特点：该活动以发展学生上肢力量为主，在练习中增强了上肢力量及身体的协调性。
从而也发展了学生的小脑能力。
(男女各5人) 器械:实心球10个、塑料瓶若干(装水)在场地上画两条相距5米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。
比赛开始，运动员逐个持实心球滚向瓶子，碰倒一瓶子算1分每一位运动员有一次击球机会。
以本队所有队员所击倒的分值相加得到本队总分，最后按各队的总分多少判定名次。
规则：运动员只能将球滚过支碰击水瓶，不能抛、投等方法支击打水瓶。
5、掷毽球活动目标：该项目以激发学生运动兴趣，培养学生自主创新，提高学生发散思维大胆创设，自编自活动内容。
活动特点：掷毽球活动主要结合了投飞标的准、沙包的远两种不同特点的投掷方法，融合到了一起。
学生在练习中加强了学生的上肢力量，提高了学生上肢与身体的协调性，及大胆活动思维。
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活动收集请各班级评优小组积极引导同学们进行最后一轮的补充，并用红色字体在所属项目下填写，（请自行调整好字体与格式），然后年级将会定稿。
学习表现类1.学年绩点；2.全国英语四六级笔试、口试；3.全国、广东省计算机二级笔试、机试；4.全国普通话等级考试；5.钢笔字考试；6.学校、学院三笔字比赛；7.学校、学院书画大赛；8.辅修；9.数分1、数分2通过part2；10.高代1通过part2；11.期末考试成绩优秀；12.教育见习手册得优13.学期全勤；14.班级最佳学习风貌奖；15.院级、年级优秀学习标兵奖、年级学习进步奖；17.年级单科状元奖；18.参加全国语言文字基本功比赛；19.入学优秀考生奖；20.校园文化先进个人；21.王汉强奖学金；22.科学计算软件；23.入学奖学金；24.榜样09获奖；社会工作表现类1.校、院团委副书记、委员、秘书长、部长、副部长、干事；2.校、院学生会主席、副主席、秘书长、部长、副部长、干事；3.级委；4.班委；5.党支部副书记、委员；6.校记者站、校广播站、外语调频台、《大学城》网站、《师大青年》、《学生工作》、《饮食天地》、《驿站》部门的栏目负责人、副职、其余工作人员；7.学校办公室助理；8.勤管中心主任、副主任、部长、办公室工作助理、副部长、干事；9.义馆中心主任、常委、部长、副部长、队长、副队长、干事、队员；10.校、院医疗小组、礼仪队、辩论队、文明服务队队长、副队长、队员；11.膳委会主任、副主任、干事；12.楼长、副楼长、楼委会其他成员、舍长；13. 校、院优秀团总支副书记、优秀学生干部标兵、优秀团干标兵、优秀学生干部（含学生会、义馆、宿管、生活系统）、优秀班长、优秀团干、优秀团支书、优秀团员标兵、优秀团员；14.校、院优秀内务个人、学生工作积极分子、大学生之家优秀组织者、大学生之家积极分子、义馆积极分子、军训积极分子、宿管系统积极分子、生活系统积极分子、学风班风建设优秀组织者、学风班风建设表现突出奖、学风班风建设先进个人、学风班风建设积极分子；15.优秀馆员；16.关心集体、团结同学积极分子；17.校、院红旗团支部、红旗班集体、先进团支部、先进班集体；18.学长制优秀组织班级、师范技能比赛优秀组织班级；19.参加校学代会、团代会，院学代会、团代会的代表；20.组织09级新生团员教育工作、团章考试；21.参与09级迎新工作；22.校学代会、团代会，院学代会、团代会工作人员；23.校园安全保卫员；24.节能宿舍；25.数科院分党校学习并成功结业；26.学习型宿舍；27.院先进宿舍；28.宿舍卫生检查员；29.各楼先进宿舍评比；30.宿舍楼的派信活动参与人员、女生节派送邀请函；31.党支部评选大会；32.“红旗班先进班”评选活动代表班级参加成果展示；33.团代会筹备委员会；34.表彰大会；35.就业办办公室助理；36.级杂志编写人员；科研表现类1.数学竞赛、趣味数学、高中数学模拟竞赛、校级英语竞赛参赛者、监考员、积极分子；2.全国英语竞赛；3.院英语口语竞赛；4.学院课件制作大赛；5.年级网页制作大赛；6.课程论文写作；7.校、院数学建模比赛；8.科研课题立项、结题；9.图标，会徽，方案等设计；10.挑战杯创业大赛；11.新生杯征文比赛；12.在《师大青年》、《饮食天地》、《驿站》、《数学之声》、级报等各种刊物上发表文章和文艺作品；13.ACM竞赛；14.C++竞赛；15.第一届“勷勤杯”英语演讲大赛；16.参加多媒体课件制作大赛；17.行业分析大赛；18.参加数模讲座；19.“挑战杯”华南师范大学学生课外学术科技作品竞赛；20.参与暑期社会实践活动成果汇报会；21.参加义馆方案设计大赛；22.参加校会方案设计大赛；23.参加校青协方案设计大赛；24.参加院团委方案设计大赛；25.参加院学生会方案设计大赛；26.为了明天师范生课堂教学优秀奖评奖活动工作人员；27.微格模拟讲课比赛；28.文化素质大讲堂、各类讲座、班赛模拟课堂参与者及工作人员；29.校、院公文比赛；30.校专业职业岗位分析大赛；31.华南理工大学电子与信息学院“星光杯”三校辩论邀请赛；32.政治行政学院人大模拟提案比赛；33.视频制作大赛；34.华南赛区大学生商业创意竞赛；35.模拟法庭；36.师范技能大赛；37.说课大赛；38.模拟炒股大赛；文娱表现类1.王汉强奖学金颁奖文艺晚会各种节目表演；2.校、院歌唱比赛；3.舞林大会表演员、教练员，cha-cha获奖与班级获奖；4.校、院级晚会中担任化妆师.；5.迎新晚会；6.“新生杯”篮球赛开幕式表演；7.院运动会开幕式演出；8.院党校结业总结汇演；9.校、院话剧比赛；10.校、院“十佳歌手”歌唱比赛；11.校、院诗歌朗诵比赛；12.校、院辩论赛；13.院棋王争霸赛；14.水果拼盘大赛；15.校女生节开、闭幕式晚会；16.校爱乐艺术团器乐比赛；17.校DJ大赛；18.宿文节模型设计大赛；19.校团委科技学术节开、闭幕式；20.主持校、院文体活动；21.个人及班级文体表现突出奖；22.主持暑期社会实践活动成果汇报会；23.院迎新晚会工作人员；24.口罩设计大赛；25.参加校社联开闭幕式、总结大会；26.观看三下乡总结大会；27.参与校青协手语晚会；28.参加校会生活部开放日；29应聘为义馆“交谊舞培训”教练人员；30.参加九艺节动员大会开幕式（做观众）；31.陶行知思想教育之观看电影主持人；32.校会生活部广播技能大赛；33.心协电影评析主持人；34.校、院、级辩论赛主持人；35.华师附中迎亚运晚会；36.校，院学生会文艺团歌唱队，舞蹈队，司仪队，器乐队的队长；37.校，院文艺团歌唱队，舞蹈队等队的队员；38.缤纷宿舍设计大赛39.新生篮球赛开幕式表演者40.校阳光体育节开幕式表演41.烹饪大赛42.校十佳主持大赛43.第四届动感拉拉队锦标赛44.第十九届校园文化艺术节45.校DV大赛；46.宿文节板报评比奖项；47.院红色之旅优秀PPT；48.三下乡文体组队员；49.三下乡文艺晚会表演节目；50.国庆宿舍一片情；51.宿舍文化节系列活动；52.担任礼仪；53.主持科研立项答辩会；54.在校艺术团器乐队排练；55.周正松星海音乐厅师生毕业演出；56.亚运会歌曲大家唱启动仪式演出；57.亚运会倒计时100天文艺晚会演出；58.“春之歌”晚会表演；59.社联第五届社团节系列活动之“秀缤纷魅力，展社团风采”大型文艺晚会；60.漫画比赛；61.校社联年度评优主持人；62.参加九艺节动员大会开幕式（做观众）；63.陶行知思想教育之观看电影主持人；体育表现类1.校运会、院运会；2.年级羽毛球比赛；3.宿舍文化节—羽毛球比赛参赛者与工作人员；4.校篮球赛、新生杯篮球赛、年级男女篮球队；5.院排球赛；6.“万人长跑”活动；7.阳光体育开、闭幕式；8.“全民健身”.环校跑；9.年级足球赛、三人制足球赛；10.校键球赛；11.为体育竞赛活动做服务工作者包括：比赛裁判，校庆方阵，院级、校级运动会方阵队员、彩旗队员，健美操、军体拳参赛方阵；12.体育活动积极分子；13.新生杯篮球赛工作人员；14.院运会工作人员；15.阳光体育太极，健美操方阵；16.校际间羽毛球邀请赛；17.篮球赛辅助裁判；18.院运会辅助裁判；19.老年人运动会辅助裁判；20.新生杯、院运会趣味运动会；21.大学城迎亚运环校跑；22.校院运会“最佳方阵奖”“精神文明奖”评委；23.参加全国灌篮赛总决赛（做观众）；24.年级拔河比赛；25.“宿保杯”系列活动之羽毛比赛；26.中外友人运动会；27.校会羽毛球比赛；28.青春杯排球赛；29.华师杯排球赛；30.阳光体育桌球比赛；社会实践类1.献血活动；2.年级捐物、捐款活动；3.三下乡活动及先进个人；4.校、院文明宿舍评比活动；5.广东省节能成果展；6.志愿者的各类活动；7.假期见习；8.申请贷款负责人；9.高考系统调试；10.勤管中心交谊舞活动负责人；11.三下乡先进个人；12.学年评优工作负责人；13.为校青协担任礼仪；14.参加义务劳动；15.“当代大学生论坛”故事演绎大赛；16.环保活动；17.省抗洪救灾表彰大会；18.班级最佳精神风貌奖；19.参加校装机比赛；20.教育见习报告评比工作人员；21.被评为优秀团员日记班级；22.见义勇为者；23.参与三金评选工作；24.启智志愿者活动；25.参加亚运志愿者服务；26.横沥镇在校大学生创业(社会)实践；27.在职工宿舍扫落叶；28.打扫大四宿舍、校园拔草；29.广东狮子会义工；30.参加五四公益活动；31.学雷锋扫落叶活动；32.非年级、非学院的捐物、捐款，爱心助学系列活动；33.列车乘务员；34.广州市关爱农民工子女朝阳行动；35.国家交流协会汉语角；36.华南师范大学生活系统赴韶光大学交流活动；37.党课小组“红色之旅”实践活动；38.奇乐作文机构的老师；39.地球一小时关灯活动；40.Sife Eop教育项目义务教中小学生经济知识；41.校青协爱心义卖活动；42.亚运志愿者招募活动；43.汕头金山中学高考专业咨询会；44.金中华师高考志愿者总负责人；45.汕头蓝天义工学习交流会；46.寒假期间潮阳区海门镇海潮学会知识竞赛活动工作人员；47.暑假期间潮阳区海门镇海潮学会义教活动、百科知识竞赛活动工作人员；48.海潮学会经验交流咨询会华师代表；49.广州市成长服务总队；50.2010年惠来青年联合会羽毛球比赛策划；51.参加广东狮子会慈善拍卖活动；52.参加亚组委在佛山市南方医科大学顺德校区关于亚运颁奖礼仪为期38天的培训；53.第九届中国艺术节志愿者招募培训启动仪式；54.参加校艺术团紫荆剧社在文化广场举行的节目；55.2009年5月12日在广州市英雄广场举行的广东省青少年迎亚运志愿行动启动仪式暨亚运志愿服务全民体验日活动的礼仪工作；56.参与策划由华师勤管中心与自强社携手举办的大型玉树赈灾义卖活动参与参与组织由校勤管与u-city联合举办的跳蚤市场活动；57.参与举办勤管第四届兼职招聘会.；58.参与举办勤管第二届二手市场；59.玉树赈灾义卖活动；60.爱心宿舍暨绿色回收志愿者；61.数科院学雷锋月义务劳动；62.松岗幼儿园支教；63.广东水利电力职业技术学院土木工程系学生干部培训中担任助教培训师；64.广东工业大学心理游园活动；65.第九届中国艺术节志愿者招募培训启动仪式；66.社会实践活动“金牌促销员奖”；67.火车东站客运寒假实践；68.中国农贸公司广州公司社会实践；69.义教活动；70.参观金山公司；71.“第九届中国艺术节”志愿者动员大会；72.亚运志愿者选拔监考员；社团活动类1.校社团联合会、校青年志愿者协会主席、秘书长、副主席、部长加、副部长或处长、干事；2.院社团联合会、院青年志愿者协会会长、部长、副部长、干事；3.校、院青年志愿者协会文明执勤队队长、队员；4.校、院艺术团团长、副团长加、队长、队员；5.中数会会长、副会长、部长、副部长、干事；6.师大青年总编、副总编、部长、执行编辑、其他；7.其他校社团联合会所属协会会长、副会长、部长、副部、干事；校社团联合会所属协会有小天使英语俱乐部、钟声电影社、绿色文明社团等。