医院绩效考核及薪酬激励讲义

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医院绩效管理与薪酬制度改革培训讲座课件

医院绩效管理与薪酬制度改革培训讲座课件

借助外部力量提升学科水平
依托学校整体力量申报:国家奖、973课题、杰青、
院士、重点实验室、重点学科
临床医生基础研究软肋:93%的试验设计有缺陷,请
基础老师审查、修改标书。
建立长期伙伴式国际交流合作医院:开展多层面学
术交流,联合申请国际基金,英国皇家妇产科考试院
跨地区合作:联合申请课题、收集病例 挂牌附属医院:兼职教授,争创硕士点和博士点 协作医院:远程会诊与教学,家门口的上海医院: 开拓科研经费筹措渠道:供应商的支持,建立企业
通道、业务流程等,实际上是规范化的内部 运作机制 培养自己的特长,保证医疗质量与安全,提 高服务的效率。 流程优化要用心打破习惯性思维
邵逸夫医院诊疗流程
门诊病历管理和预约门诊 Attending负责制:——医生跟着病人走 床位调配中心→住院准备中心: 统一调配床位→完成术前检查→缩短平均
住院日
超声诊断科错时上班改革
超声检查过程甘特图:
四、学习与创新维度
医疗机构的市场竞争力: 技术优势、细分市场、医疗质量、 就诊流程、成本领导、医院文化 学科建设是医院战略管理的重要内容。 学科发展与人才队伍密不可分,应统筹
规划
医院学科建设的价值观问题
学科水平是医院的核心竞争力:
学科建设与人才培养机制:是提升竞争力的关键。
医院绩效管理与薪酬制度改革
2019公立医院改革趋势
党委领导下的院长责任制引领现代医院管理制 度建设
三级公立医院绩效考核:外部考核将倒逼内部 考核升级,第三方满意度测评,医院排名。
县域医共体建设进入快车道:网格化管理 药品及耗材集中采购:严管高值耗材和辅药 医疗收费价格“腾笼换鸟”:取消耗材加成,
(三)医院资源配置

医院绩效考核及绩效工资分配办法实施细则.pptx

医院绩效考核及绩效工资分配办法实施细则.pptx

为了增加风险,还可以要求管理者交纳一定的风险金,风险金也随考核结果上下浮动。
某医院临床科主任基本年薪与风险年薪各占50%,基本年薪按月分发,风险年薪考核后根据结果上下浮动。其计算 方式为:X=l/2W+[l/2W+l/2W(K-100%)],其中X为实际所得年薪、W为设定的年薪、K为考核值,设定为100%。
3、科室个人分配计算方法:①计算个人考核分,包括日常工作计分,中、晚夜班计分,外出学习及奖惩计分等 ;②计算支出部分工资,包括科室基本工资,中、晚班补助及进修培训人员工资等;③考核工资等于医院总分配金额减 去支出部分工资,其中30%为职称考核工资,按不同职称系数考核分配(系数:初级1.0、中级1.2〜1.3、副高1.4、 正高1.8),不同职称需完成相应的会诊及教学等任务,70%用于日常工作计分分配;④个人最终分配组成:基本工资 +30%职称考核工资+70%日常计分工资+中、晚夜班+其它等。
临床科室还需交纳相当于年薪设定额度50%的风险金,风险金不计利息,按考核K值上下浮动。
三、临床医生绩效工资设计
医生是医院生存和发展的主要生产者,优秀的医疗人才是医院的重要资源。医生的分配是医院绩效考核的核心内 容,目前国有医院医生的工资体系基本上是根据学历、职称和工龄来确定,与医生的实际职责、风险、技术、业绩和贡 献关系不大,难以起到激励作用。设计一个好的医生绩效工资体系应达到以下目的:
举例:何章勇(初级职称、参加工作2.5年)2006年9月份的考核,出勤25天;生化室上班1天158.6分,门诊化验 室上班2天得
分322.2分,在临床室上班5天得分699.5分,在免疫室上班7天得分1147.9分,血库1天得分161分,9天的.晚、 夜、夜休得分1693.5分;

医院效考核与薪酬分配课件

医院效考核与薪酬分配课件
度、调整收费价格、控制特需服务
▪ 全面推行聘用制、岗位管理,控制工资总额,推行岗 位工务人员积极性。
医院效考核与薪酬分配
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我们要领会的实质是什么?
▪ 政府投入的目的是体现医疗供给的公平 ▪ 政府投入的结果是扩大医疗市场 ▪ 政府投入的导向是医院要提高效率
医院效考核与薪酬分配
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第四阶段:2003年开始
主要思路:根据不同的科室功能、不同的岗位、不同的
职位制定不同的分配模式,管理者以落实责、权、利为主
要目的,被管理者以强化岗位工作按质按量完成为主要目
的,取消国家工资体系,制定符合医院实际的分配体系,
分配向高风险、高技术、大贡献岗位倾斜,拉开生产科室
与支持部门的差距,拉开骨干与普通员工的差距,拉开管

部分考核内容采取直接扣除法


医院效考核与薪酬分配
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薪酬体系设计原则
(一)医院宏观控制人力成本,根据医院综合效
益调控薪酬总额, 注意各种平衡关系 社会平衡、员工平衡、老员工与新员工 眼前与将来、个人与团队、社会效益与经 济效益的关系等
(二) 根据医院战略和管理要求确立薪酬重点
医院效考核与薪酬分配
医院效考核与薪酬分配
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第二阶段:1998年——2000年
主要模式: 在第一阶段的模式上增加了三个
10%,即工作量、总收入、收支节余增加10%,达 到标准以后增加的经济效益再次按比例分配给管 理者和员工,进一步调动了员工的积极性,但第 一阶段存在的问题仍然无法解决。
医院效考核与薪酬分配
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第三阶段:2001年——2003年
医院绩效考核与薪酬分配
陈亚光 教授 湖南郴州市第一人民医院 南华大学医院管理研究所 上海医嘉医院管理研究中心 灵医会务会展服务社

医院绩效工资分配与员工激励策略

医院绩效工资分配与员工激励策略

医院绩效工资分配与员工激励策略作为一名多年从事幼儿相关工作的员工,我深知绩效工资分配与员工激励策略的重要性。

在这个充满竞争和挑战的医疗行业,如何合理地分配绩效工资,以及如何激发员工的积极性和创造力,成为了医院管理者必须面对的问题。

一、绩效工资分配1.公平性原则:绩效工资分配应当遵循公平性原则,确保每位员工的努力和贡献都能得到相应的回报。

根据工作性质、工作量、工作难度等因素,制定合理的绩效考核标准,确保员工之间的竞争公平。

2.激励性原则:绩效工资分配应当具有激励性,鼓励员工积极主动地提高自身业务水平和综合素质。

通过设立奖金、晋升等方式,激励员工追求卓越,为医院创造更大的价值。

3.客观性原则:绩效工资分配应当遵循客观性原则,尽量避免主观因素的干扰。

建立科学、合理的绩效考核体系,确保考核结果客观、公正。

4.动态调整:绩效工资分配应根据医院的发展阶段、行业状况、经济环境等因素进行动态调整。

在医院经济效益较好时,可以适当提高绩效工资水平,以激励员工更加努力工作;在医院经济效益较差时,可以适当降低绩效工资水平,以保持医院的竞争力。

二、员工激励策略2.薪酬福利:除了绩效工资外,医院还应提供一系列的薪酬福利,如基本工资、加班费、带薪年假、五险一金等。

确保员工的收入水平具有市场竞争力,从而激发员工的工作积极性。

3.表彰奖励:定期对表现优秀的员工进行表彰和奖励,让员工感受到自己的价值得到认可。

同时,也可以设立荣誉称号、颁发荣誉证书等方式,进一步提升员工的荣誉感和自豪感。

5.人文关怀:关注员工的生活和心理健康,提供必要的支持和帮助。

开展丰富多彩的文体活动,增强员工的团队凝聚力和向心力。

6.企业文化建设:培育医院的企业文化,让员工认同医院的价值观和使命。

通过企业文化,激发员工的内在动力,使其愿意为医院的发展贡献自己的力量。

医院绩效工资分配与员工激励策略是医院管理的重要组成部分。

只有合理地分配绩效工资,以及采取有效的员工激励措施,才能激发员工的积极性和创造力,为医院的发展注入源源不断的动力。

医院绩效考核与薪酬激励方案

医院绩效考核与薪酬激励方案

医院绩效考核与薪酬激励方案背景:医院作为一个卫生服务提供者,其关键绩效指标对于提高医疗质量和效率以及激励医生和员工的积极性至关重要。

因此,为医院定制一套科学合理的绩效考核与薪酬激励方案是十分必要的。

一、绩效考核指标的确定1.临床质量指标:包括医疗错误率、医疗纠纷率、护理质量评分等,以激励医生和护士提供高质量的医疗服务。

2.科研指标:包括科研项目数量、科研成果转化率、科研经费使用效益等,以提高科研能力和科研成果。

3.教育培训指标:包括参加培训和研讨会的次数、培训成绩等,以鼓励医生和员工持续学习和提高自身素质。

4.工作满意度指标:通过医生和员工的问卷调查,评估其对工作环境、工作条件和团队氛围的满意度,以提高工作积极性。

5.治疗效果指标:根据治疗效果、康复率、复诊率等评估医生的治疗能力和治疗方案的有效性。

6.医院经济效益指标:包括门诊量、住院量、手术量等,以提高医院的经济效益和运营能力。

以上指标可以根据医院的具体情况和发展目标进行调整和设定,以满足医院的绩效考核需求。

二、薪酬激励方案的制定1.定期绩效考核与薪酬调整:设立每年度或半年度的绩效考核周期,根据绩效考核结果给医生和员工相应的薪资调整。

绩效优秀者可获得更高的薪酬增长,以激励其更好地提供医疗服务。

2.薪酬奖励制度:设立绩效奖金和岗位津贴等激励措施,对绩效突出的医生和员工予以奖励,包括现金奖励、旅游福利、发放荣誉证书等形式,提高绩效优秀者的工作满意度和积极性。

3.职务晋升机制:根据医生和员工的绩效表现和岗位发展规划,设立一套科学合理的职务晋升机制,提供晋升的机会和渠道,以激励医生和员工不断提升自身职业水平。

4.荣誉表彰制度:建立荣誉表彰制度,对在临床、科研、教育、管理等方面做出突出贡献的医生和员工进行表彰,包括评选最佳医生、最佳护士、绩效之星等,增强医生和员工的荣誉感和归属感。

5.创新创业激励机制:鼓励医生和员工提出创新创业项目,并提供相应的支持和激励,例如创新科研经费、创新团队激励等,以推动医院的创新发展。

医院培训讲义第7课:医院绩效管理

医院培训讲义第7课:医院绩效管理

绩效管理的作用
施加压力 控制
不舒服 监测
释放潜能 创造效益 检讨/评价
偏纠
反馈/改善
变革的适应阶段
内化 低估 抗拒
试验 寻找意义
抑郁
转变的开始
被动接受 转变的完成
绩效管理的功能
绩效管理的三大核心功能 实现组织目标 提高员工绩效 评价贡献价值
医院绩效管理要解决的问题
1 .有助于医院战略目标和工作计划的实现。绩效管 理可以将医院的战略目标和各个部门、科室与各个岗位员 工的具体工作有机地联系起来,给出团队和员工明确的奋 斗目标,避免员工在不知所措中忙碌,提高资源利用效率 和工作效率。
平衡计分卡的四个维度
财务角度 我们怎样保持 目标 测评指标 医院的正常运
营?
顾客怎样 看我们?
顾客角度 目标 测评指标
内部业务角度 目标 测评指标
我们能否继续 提高并创造价 值?
学习与成长角度 目标 测评指标
我们必须擅长 什么?
目标与测评指标
顾客角度
目标
测评指标
顾客所获得的 付出与回报
真正价值
对比
3. 认识到了绩效考核的重要性,但没有认识到整个绩 效管理系统的重要性。
4. 绩效管理被单纯地认为是医院人力资源部门的事, 各级管理者和员工自身都没有承担相应的责任。
医院绩效管理存在的主要问题
5. 医院内部管理关系混乱,各个岗位的责、权、利 界定不清,绩效管理常常出现“真空地带”。
6. 医院、部门、科室、员工之间在制定目标时缺乏 有效的沟通,无法实现医院、部门、科室和员工目标的统 一协调。
病人负担指标:病人负担指标表示病人负担水平, 用以评价医院病人负担水平状况。主要指标有诊次 (床日)收费水平、单病种收费水平、病人人均出院 费用等。

医院绩效管理与薪酬分配.ppt

医院绩效管理与薪酬分配.ppt

考核效果评价
绩效考核三要素:
方法的效度和信度 组织文化与考核方法匹配 经济性及结果反馈
业务科室考核理论依据 ——平衡计分卡
创始人:哈佛商学院教授:罗伯特·S·卡普兰
(Robert ·S·Kaplan) 复兴全球战略集团总裁:大卫·P·诺顿 (David· P·Norton)
业绩评价 领先的12家企业
绩效工资改革的目的
国务院常务会议决定:在公共卫生与基层医 疗卫生事业单位实施绩效工资制度改革。
张茅:落实医务人员绩效工资,防止“养闲、 养懒、养差”。
绩效工资改革的目的是提高公立医疗机构的 绩效,但各地政府出台的政策是“扶弱、稳 重、抑高”,可能加重“大锅饭”现象。
医院薪酬分配价值观
战略六:开发病人资源
医学中心的战略辐射 争取政府支持实现医院扩张 健康教育——病人资源中心
战略七:实施绩效考核
明确考核目的 考核的重点是团队还是个人 根据绩效管理原理建立绩效评估体系 确定绩效考核的方法 考核结果的利用 持续改进考核方法。
传统的绩效考核方法
强制分配法 尺度评分法 交替排序法 关键事件法 评语法 行为锚定评价法 多层考核 目标管理法 多种方法的综合应用
职能科室主管的能力与素质要求
经验与阅历: 知识:政治、法律、经济学、管理学、心
理学、社会学、专业知识 人格:管理欲、责任感、创新、务实、合
作、奉献、冒险、坚毅、宽容 能力:技术技能、人际技能、概念技能 医院管理队伍建设的门槛和长远目标。
科主任能力与素质要求
扎实的专业水准,对学科发展趋势保持敏感,能 引领本学科的发展。
医院均值
收 入 (
问号类科室 低资产回报,

医院绩效考核与薪酬分配

医院绩效考核与薪酬分配

建立科学的考核指标体系
根据医院实际情况,制定全面、量化的绩效考核 指标,确保考核结果客观、公正。
加强考核与薪酬的衔接
建立考核结果与薪酬调整的联动机制,使考核结 果真正应用于薪酬调整。
ABCD
完善薪酬体系设计
充分考虑医护人员的工作特点和技术价值,建立 多元化的薪酬结构,激发员工积极性。
完善反馈机制
加强绩效考核结果的反馈和沟通,帮助员工了解 自己的不足之处,促进持续改进。
03
护士绩效考核与薪酬分 配
护士绩效考核指标
工作量
包括护理患者的数量、护理时 长等,反映护士的工作负荷和
效率。
工作质量
如护理操作规范、患者满意度 等,反映护士的工作质量水平 。
团队协作
如与其他医护人员的配合程度 、团队贡献等,反映护士的团 队协作能力。
护理技能与知识
如培训考核成绩、护理技术操 作熟练度等,反映护士的专业
医院绩效考核与薪酬分配的未来发展趋势
信息化管理
借助信息技术手段,实现绩效考核与薪酬分配的自动化、智能化管理, 提高管理效率和准确性。
个性化激励
根据员工的不同需求和特点,制定个性化的激励方案,更好地满足员 工的职业发展需求。
社会监督参与
加强与社会各界的沟通与合作,引入第三方评估机构对医院绩效考核 与薪酬分配进行监督和评价。
技能和知识水平。
护士薪酬分配制度
基本工资
根据护士的职称、学历、工作经验等确定基 本工资水平。
奖金福利
根据医院整体效益和护士个人表现,给予一 定的奖金和福利。
绩效工资
根据绩效考核结果,结合工作量、工作质量 等因素确定绩效工资。
培训晋升
为护士提供培训和晋升机会,激励其职业发 展。
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v (四)考评标准与结果分等
v 考评标准
依据国家和医院有关制度规定及工 作目标,针对不同部门的工作特点, 分别制订《临床科室考评标准》、《 医技科室考评标准》、《门诊部所属 单位考评标准》和《机关及职能单位 考评标准》。
v 结果分等
1.临床科室:内科科室、医技部康复医学 科、针灸科、门诊部急诊科考评95分(含)以 上为优秀,80-95分为达标,80分(不含)以 下为不达标;外科科室考评90分(含)以上为 优秀,75-90分为达标,75分(不含)以下为 不达标。
医院绩效考核及薪酬激 励讲义
2020年4月25日星期六
绩效管理相关理论与方法
v 历史回顾 v 医院管理手段: v 行政手段——绩效考核——目标考评 v 经济手段——薪酬激励——效益分配
绩效概念:
v 绩效管理是什么,不是什么?
绩效管理是一种帮助员工完成他们 工作的管理手段,是双向确定工作行为的 一种管理方法。
v (二)二级考评
v 机关各部、各临床部、医技部、门诊部成立 二级考评联审小组。主要职责: 1.指导、督促所属各单位按时完成一级考评。 2.各临床部、医技部、门诊部要按照考评方案 组织对所属科室除数质量指标以外的其他项目 (包括医疗、护理、政工、行政)进行全面检 查考评。 3.门诊部除按考评方案对所属单位进行考评外 ,还要根据各自职能任务和考评职责,对全院 各单位的工作进行对口考评。
2.医技科室、门诊科室:考评98分(含)以 上为优秀,83-98分为达标,83分(不含)以 下为不达标。
3.机关处室,各临床部、医技部、门诊部部 办公室,机关、医学保障部下属各职能单位: 考评100分为优秀,85-100分为达标,85分 (不含)以下为不达标。
v (五)工作流程
1. 基础数据与信息的提供
2、对未达标的考评项目,按标准 视情节轻重扣分,扣分不受权重和总额 限制。
3、科室经济指标达标、数量指标 (门诊、收容和手术)未达标,对未完 成的数量指标不扣分;经济指标和数量 指标均未达标,对未完成的数量指标按 标准扣分。
v 设立单项奖励
1.每开展1例尸检,对动员科室和病理科
各奖励1000元。

考核

• 保健岗位
• 政治部 管理机关
• 院士、特殊贡献人员
• 医疗部门 后勤保障部门
绩效管理实务举例应用
一、总的原则 1.实行缺陷管理。 2.开展分级考评。即各科室、班组、机
关处(室)自评;机关四部、临床部、医 技部和门诊部对口考评;院级考评联审。
3.制定考评方案。
4.设立单项奖励。
5.考评结果与超额劳务补贴分 配和年终总结评比挂钩。
适当顺延。
v (六)扣分与奖励
❖扣分
• 1、对科室自行组织检查发现、报告的 问题(医疗纠纷和医疗事故除外)在目标考 评时不扣分。科室、临床部、机关检查发现 的同一问题,不扣分;科室考评未报、临床 部检查发现的问题,按原始扣分分值的1.5 倍扣分;科室、临床部考评均未报,机关检 查发现的问题,对科室按原始扣分分值的2 倍扣分,对所属临床部按原始扣分分值的 1.5倍扣分。 •
2.对积极支持医院工作,按要求派人参 加医疗队、保健组等公差勤务,完成任务 好的科室,视情况给予奖励。
3.对临时性急、难、险、重任务,积极 参与、完成任务好的科室,视情况给予奖 励。
4.对科室间互查发现其他单位问题并上报 的,经核实按标准每扣1分奖励发现问题 的科室100元,从问题发生单位所隶属部 的奖励基金中支出。
v 绩效考核中的难点问题
绩效考核是对组织成员的绩效进行识别 、测评和开发的过程,是一个同时包含人和 数据资料在内的对话过程,是对日常工作 中的人进行系统、全面、客观的评价, 这个 过程既涉及技术问题,又牵涉人的问题,所 以不易考核。
•1.不可量化或难以量 化的考核 • •人品、思想、能力、 水平
•2.各个相关部门的配合问 •3.特殊岗位、特殊人员
v
各科室的上月月报表应在每月4日前
报医疗统计科;各职能部门、信息统计
部门应在每月8日前将上月医疗数、质
量指标完成情况和其他有关信息提供给
各考评单位,并报院目标考评领导小组
办公室。
2. 完成时限
① 一级考评应于每月10日前完成。 ② 二级考评应于每月15日前完成。 ③ 三级考评应于每月20日前完成。 ④ 各级考评时间遇有法定节假日可
绩效管理不是上级对员工的单向工作, 也不是迫使员工更好或更努力工作的棍棒 ,更不是只在绩效低下时才使用的惩罚工 具。
v 实行绩效管理有什么好处?
通过绩效管理,员工们可以知道上级希望 他们做什么,自己可以做什么样的决策,必须 把工作干到什么样的地步,何时上级必须介入 。可以使上级主管不必介入到所有具体事务中 ,通过赋予员工必要的知识来帮助他们进行合 理的自我决策,从而节省管理者的时间,提高 工作效率;减少员工之间因职责不明而产生的 误解;减少出现当上级主管需要信息时没有信 息的局面;通过帮助员工找到错误和低效率的 原因来减少错误和偏差。
1. 负责全院目标考评方案的审批。 2. 负责对各部二级考评结果进行联审。 3. 负责各部提出的单项奖励项目的审批。 4. 对各部二级考评工作进行检查、讲评。
v 在医务部医疗处设办公室。
v 负责目标考评方案的制订和院级考评 联审的组织实施。
1.负责全院考评情况的汇总、上报。 2.负责目标考评日常工作的协调处理。 3.承担领导小组指定的其他工作。
组织领导与职责分工
v (一)一级考评
v 各科室、班组、机关处室成立考评小组
1、指定专人负责按照考评方案对本单 位日常工作进行检查和记录。
2、收集其他单位在工作协作上的问题, 并进行记录。
3、按时召开考评小组会ห้องสมุดไป่ตู้完成本单位自 评。
4、考评后形成本单位《考评情况汇总表 》和《其他单位问题反馈表》,按时限要求 报所属各部,同时参加部内考评联审。
4.医务部负责对全院科室数质量指标完成情 况进行考评;机关各部按照职能分工每月组 织1-2项重点工作制度落实情况的专项检查 和考评。
5.按时召开考评会。
6.按时完成情况汇总,参加院目标考评联审 会,向院考评领导小组汇报考评情况。
7.向院考评领导小组提出奖励建议。
v (三)三级考评
v 成立院目标考评工作领导小组。
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