马克思的择业观对我们大学生的启示

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浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示马克思是近代最有影响力的经济学家及哲学家之一,他的择业观对于当代大学生选择职业具有现实启示。

在马克思看来,职业选择不应该只考虑自身兴趣和能力,更应该关注劳动力的处境以及职业对整个社会的影响。

以下是对马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示的浅析。

一、关注劳动力的处境在马克思的思想中,劳动力一直被看作是商品,因而在就业过程中,大学毕业生需要关注自己作为劳动力的处境。

这包括考虑职位的稳定性、薪水、福利以及劳动环境等方面。

因此选择职业时,不应该盲目追求自由、创新或者领导职位,而应该选择稳定、薪资高、晋升空间大的职业。

不过,这并不代表不追求自我价值与成就,只是在职业选择时需要理性考虑职业的内在性质。

二、关注职业对整个社会的影响马克思观点中,人的价值是通过工作来创造社会的价值的。

因此,大学毕业生选择职业时不仅需要考虑自身价值的实现,同时还需要考虑职业对整个社会的影响。

这就需要毕业生在职业选择时关注行业的 Ethics 、 Social Responsibility 等,选择对社会有正向影响的工作。

例如,在选择从事房地产相关行业时,需要有意识地关注到房地产行业本身是否合乎道德规范,是否遵循社会责任,是否影响到公共资源和环境的平衡。

三、提升自身综合素质在马克思观点中,只有拥有丰富多样的知识与技能、完整的生活背景,才有可能挖掘、创造社会价值。

因此,对于当代大学生而言,选择职业之外,同样也需要更多地注重提升自己的专业技能、实践经验,加入社会公益组织、参与志愿服务等,拓展自己的人脉圈和人际关系的同时,也拓展自己的知识面。

总之,当大学生选择职业时,不仅应该看重自己的兴趣和能力,更要注重整个社会的发展与共同利益。

通过理性地思考自身的专业特点、职业前景和对社会的贡献等方面,来最大限度地实现自身和社会的价值。

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示
随着社会的发展和就业形势的变化,职业选择已成为当代大学生面临的重要问题。

在这个背景下,马克思的择业观对大学生的职业选择提供了现实的启示。

首先,马克思强调职业选择应该建立在对自己的兴趣与能力的认知上。

他认为,职业不应该仅仅是为了谋生,而是应该成为个人追求兴趣与才能的途径。

这一思想启示大学生在选择职业时应该重视自身的兴趣与优势,遵循自己内心的选择,而不仅仅是为了赚钱而去从事某个行业。

其次,马克思强调职业选择要考虑社会和历史的背景。

他认为,人的职业选择不仅仅只与个人有关,也受到社会和历史的制约和影响。

这一思想提醒大学生要考虑职业选择的时代背景和社会需求,了解行业的发展前景和趋势,并根据自身的情况做出有针对性的选择。

最后,马克思认为职业的价值不仅仅在于工作本身,还在于工作所产生的社会效益。

他认为,职业选择应该在社会效益和个人发展之间寻找平衡。

这一思想提示大学生在选择职业时要关注行业的社会价值和意义,不仅从自身发展的角度出发,还要考虑如何为社会做出贡献。

总之,马克思择业观为当代大学生职业选择提供了重要的现实启示。

在职业选择时,大学生应该认识自己的兴趣与能力,考虑职业的时代背景和社会需求,同时追求职业的社会价值和个人发展。

这样才能做出符合个人兴趣和社会需求的职业选择,实现自身价值和社会贡献的双重目标。

马克思择业观对当代大学生择业的启示

马克思择业观对当代大学生择业的启示

马克思择业观对当代大学生择业的启示作者:冷玉红来源:《青年时代》2020年第23期摘要:就业是当代大学生为国家事业贡献个人力量和实现自身价值的主要方式。

但在择业过程中,当代大学生对自身综合能力认识不清晰、理论知识脱离实践、择业价值取向趋于功利化。

马克思《青年在选择择业时的考虑》一文对择业的定位和目标、影响择业的因素、如何择业做了相关的研究,对当代大学生认清自身、找准方法、确定目标具有一定的指导作用。

关键词:当代大学生;择业困惑;马克思择业观;影响因素;择业目标一、引言首先,自1999年高校扩招以来,我国大学生毕业人数持续增加,而就业岗位数量的增加赶不上大学生毕业人数的增加,这种差距增加了大学生的就業压力,导致当代大学生陷入了迷茫的择业困境。

其次,当代大学生在择业时趋于功利化,看重对短期物质利益的追求,忽视长期持续的发展,这无论是对大学生本人的发展,还是对社会的发展都会产生不良影响。

再次,新时代,社会对人才的要求越来越高,大学生的就业竞争越来越激烈,大学生的择业困惑也因而愈发严重。

马克思《青年在选择职业时的考虑》一文中的择业观,能为当下大学生的择业困境找到出路,有效引导其树立正确的择业观,顺利就业,实现个人的全面发展。

二、马克思择业观的主要内容(一)择业目标和定位马克思认为,动物是“安分地”遵循自然给它规定的活动范围,人是“不安分的”,人是要“考虑有其他范围存在”的。

人的价值追求就是“使人类和他自己趋于高尚”,人存在的目标是“使人类和他自己趋于高尚”,择业就是使人类自身变得高尚的手段,是实现自身价值的方式,是“可以达到这个目标的手段”。

(二)影响择业的因素1.虚荣心与幻想马克思认为,择业时“辉煌的光彩就会激起虚荣心,而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动;谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去”[1](P46)。

当人的心智已经被名利和虚荣心填满的时候,他的一切行动服从于名利和虚荣心。

马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

和感召力。《 卡尔 ・ 马克思传》 的作者戴维 ・ 麦
克 莱伦 对马 克思 这篇 关 于青年 选择 职业 的文章 给 予 了非 常 高 的 评 价 , 认 为此 文 “ 表 现 出 了鲜 明 的
个性” , “ 充 满 了理 想 主 义 色 彩 , 洋 溢 着 要 通 过 一
这是人 的主体能动性 ; 二是人 的现实职业选择具 有 显著 的个 性特 征 , 是 每个 人 自己去 寻找 实 现未
遵 循 的主要 指 针 、 培 养 自我认 识 和择 业 的 主观 意
人 的“ 这种 选择 是 人 比其 它 创 造物 远 为优 越 的地 方, 但 同时也是 可 能毁灭 人 的一生 、 破坏他 的一 切
计划并使他陷于不幸 的行为。因此 , 认 真地权衡 这种选 择 , 无疑 是 开 始 走 上生 活 道 路 而又 不 愿 在
邱 丽 燕
( 华南师 范大 学马克 恩主义学院 , 广东 广州 摘 5 1 0 6 3 1 )
要 :马克思择 业观 对 当代 大学生的职 业选择 有极其 重要 的现 实启发 意义 。马 克思 曾认识 到 自己选
择职业的主体能动性具有正 负二 重效应 ; 选择职 业不要被 周 围的价 值观所 牵引 , 尤其是不要被 以金 钱论 英雄 的价值观所牵 引; 选择职 业一定要 考虑个人所 处的环 境条件 及社会 发展 的客观 需要 ; 应该追 求和选择 “ 能给
最重 要 的 事 情 上 听 天 由 命 的 青 年 的 首 要 责
任” 。
识、 保 持崇 高 的志 向等 问题 作 了针 对 性 的剖 析 和 论述 ; 全篇 突破 精神藩 篱 , 书写 的是 人类 大 爱情 怀 和 对人 生 的现 实具 体 的关 注 , 具 有 强 烈 的震 撼力

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示马克思主张的劳动价值论对大学生选择职业具有现实的启示。

马克思认为,劳动是价值的源泉,劳动者通过劳动创造出的价值应当反映在其收入和社会地位上。

大学生在选择职业时应当注重个人的兴趣和专长,而不是盲目追求金钱和权力。

现实社会中,很多大学生因为社会的影响和家庭的压力而选择了自己并不喜欢的工作,导致工作压力大、工作效率低下甚至出现职业倦怠情况。

大学生应当认识到自己的兴趣和专长,选择符合自己特长且能够实现自我价值的职业,从而获得内心的满足和成就感,实现自身的人生目标。

马克思的社会分工理论也对当代大学生的就业观具有现实的启示。

马克思认为,社会分工是社会发展的必然现象,不同的职业在社会中扮演着不同的角色,但是这并不意味着有高低贵贱之分。

大学生在选择职业时应当树立正确的职业观,不应因为所从事的职业地位低而自暴自弃,也不应因为所从事的职业地位高而骄傲自满。

每个职业都有其独特的价值和意义,大学生应当根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业,努力做好本职工作,为社会做出自己的贡献,实现自我价值。

马克思的社会主义理论也对当代大学生的就业观具有现实的启示。

马克思主张的社会主义是一个以人为本的社会制度,强调人的全面发展和共同富裕。

在当代社会,随着经济全球化和科技进步,竞争变得更加激烈,社会分配不均问题依然存在,导致很多大学生在就业时感到迷茫和无力。

大学生应当树立正确的价值观,认识到个人的成长和社会的发展是密不可分的,应当在追求个人发展的努力为社会做出贡献,为社会主义事业贡献自己的力量。

马克思的人本主义思想也对当代大学生的就业观具有现实的启示。

马克思主张的人本主义是以人的自由、平等和尊严为核心的社会理念,强调人的主体性和人的自我实现。

在当代社会,很多大学生在选择职业时往往受到外界的干扰和压力,追求金钱和地位而忽视了自己的内心需求和价值。

大学生应当在职业选择时坚持人本主义的原则,树立正确的人生观和价值观,珍惜自己的自由和尊严,选择符合自己内心需求和价值追求的职业,实现自我的人生价值和幸福。

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示
马克思是一个伟大的哲学家和经济学家,他的择业观对于当代大学生选择职业具有现实启示和指导意义。

马克思的择业观强调了社会形态和经济制度对个体职业选择的影响,以及个体应该关注自身兴趣、能力和社会价值等因素。

下面将从这两个方面对马克思的择业观进行浅析,并探讨其对当代大学生选择职业的现实启示。

马克思的择业观强调了社会形态和经济制度对个体职业选择的影响。

马克思认为,社会形态和经济制度决定了不同职业的存在和发展,个体在择业时需要考虑社会环境对职业的需求和前景。

在资本主义社会中,资本的积聚与扩张成为了主导,大量的就业机会集中在金融、科技和制造业等行业,因此当代大学生在择业时应该关注这些行业的发展前景和就业机会。

马克思还提到了职业的分工和劳动力市场的存在,个体在择业时应该考虑自己的特长和优势,选择适合自己的职业领域和岗位。

马克思的择业观导致个体应该关注自身兴趣、能力和社会价值等因素。

马克思认为,个体应该根据自身的兴趣和能力来选择职业,只有将自己的兴趣和能力与所从事的职业相结合,才能实现个体的自我价值和满足感。

马克思还强调了个体对社会的价值贡献。

他认为,个体在选择职业时应该考虑自己所从事的工作对社会的价值和意义,追求社会利益的最大化。

当代大学生在选择职业时可以考虑社会对某些行业的需求,如教育、医疗等服务性行业,将自己的兴趣和能力与社会价值相结合,实现自身的价值和社会的福祉。

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示马克思作为世界知名的思想家和经济学家,其青年时期对就业和价值观的思考给我们留下了许多宝贵的经验和启示。

尤其是对当代大学生来说,青年马克思的就业价值观有着深刻的意义。

在当今社会,就业形势严峻,大学生面临着前所未有的挑战,因此深入挖掘和理解马克思的就业价值观,对于指导大学生正确把握就业观念、树立正确的价值观,具有重要的现实意义。

马克思在青年时期对于就业价值观的思考给我们留下了诸多启示。

他在年轻时即展现了对社会问题的关注和对人类命运的思考,在利用自己的才智造福于人类的他也深刻认识到每个人的尊严和人的劳动力的可贵。

马克思提出了人应当超脱物质财富,强调追求精神满足和自由发展。

这对当代大学生来说,亦是一种极大的启发,就业不仅仅是为了谋取一份薪水丰厚、物质生活富足的工作,更应该是实现个人精神追求和价值实现的一个重要途径。

马克思的就业价值观对大学生的启示是我们在就业选择中应该重视自己的兴趣爱好、个人特长和发展潜力。

他在就业选择上一直秉持“与天地合一、与真理合一”的信念,认为人的劳动应当追求与自然和真理一致,实现个人的价值和社会的进步。

对于当代大学生来说,我们也应该树立正确的就业观,不偏重对工资待遇的追求,更要注意自己的兴趣和喜好,找到与自己天赋和潜能相适应的工作,实现个人的价值和发展。

马克思在社会主义思想引导下,提出了解放全人类的思想,认为人的价值不在于他的职业、地位和财富,而在于他对社会的贡献和精神追求。

这给当代大学生提出了追求社会公平和正义的启示。

在追求就业的过程中,不应该一味追求个人利益的最大化,而是要关心社会的发展和他人的利益,实现自己的人生价值。

马克思在对就业价值观的思考中,强调了人的劳动是实现自我价值的重要途径。

我们应该抛弃对于“金饭碗”的追求,而是应该通过自己的劳动来实现自我价值的提升。

当代大学生在就业中也应该始终抓住提升自己的机会,通过不懈的努力和奋斗,实现自己的人生价值。

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示思想家马克思曾说过:“社会的生活条件决定人的思想。

”在当今社会,随着经济的不断发展和就业竞争的日益激烈,大学生在面对就业选择时,也需要正确认识自己的就业观念和价值观。

青年马克思的就业价值观对当代大学生的启示是何呢?他的思想对我们有哪些启发?下面,我们就来深入探讨一下。

青年马克思所提出的就业价值观包括劳动的尊严和自我实现,这对当代大学生的就业观念有着重要的启示。

第一,劳动的尊严。

马克思认为,劳动是人类赖以生存的根本手段,是实现自我的途径。

无论从事何种工作,都应该尊重劳动,珍视劳动。

大学生在选择职业时,应该树立正确的劳动观念,不应轻视任何一种劳动。

第二,自我实现。

马克思认为,劳动是人类实现自我价值的手段,只有通过劳动,才能最大限度地发挥自己的才能和潜力。

大学生在就业选择时,应该注重自己的兴趣和能力,选择适合自己的职业,实现自我。

青年马克思的就业价值观还告诉我们,劳动价值观是我们对待工作的态度和对工作的看法。

在当代社会,我们身边总能看到一些人对工作抱着懈怠的态度,对待工作不尊重、不负责;也有一些人将工作看作是谋生的手段,而忽略了工作的意义和价值。

马克思告诉我们,劳动不仅仅是谋生,更是实现自我价值和尊严的手段。

无论从事何种工作,都应该珍视劳动和利用劳动来实现自我的价值。

大学生在面对就业选择时,需要树立正确的劳动价值观,对工作怀有敬畏之心,珍视工作,对待工作态度积极。

马克思的就业价值观还告诉我们,通过劳动来实现自我价值和尊严。

在当代社会,随着竞争日益激烈,大学生们在找工作时,往往会受到各种困扰和困难。

有些人因为找不到理想的工作而迷茫和彷徨,有些人因为岗位不符合自己的期望而心存不甘。

马克思告诉我们,劳动是实现自我的手段,只有通过劳动,才能最大限度地发挥自己的才能和潜力。

在就业选择时,大学生们需要充分发掘自己的优势和特长,找到适合自己的工作,并在工作中不断提升自我,实现自我价值和尊严。

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马克思的择业观对我们大学生的启示摘要:大学生作为国家发展和建设的主力军,其价值观具有很强的时代性、代表性,并对整个社会的主流文化产生十分重大的影响。

但从我国当代社会实际所发生的社会转型来看,社会上的各种价值观表现在当代大学生身上都有所体现,甚至有的大学生存在价值认知上的模糊和迷茫,不正确的人生观和价值观可能会影响他们的择业观,因此大学生的就业问题一直是全社会关注的焦点问题。

我们需要从马克思的择业观中获得对我们大学生的正确指导。

通过对《青年在选择职业时的考虑》一文的分析,我发现当代大学生在择业观上缺少坚定的态度,正确的价值判断,还缺乏实践和创新能力。

关键词:坚定的态度价值判断实践创新能力
一.坚定的态度
辩证唯物主义的唯物论认为,物质决定意识,意识反作用于物质。

意识的能动作用包括人能够能动地认识世界、改造世界,意识活动具有目的性和计划性,还有主动创造性和自觉选择性,意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的意识可以催人向上,使人奋进,萎靡的意识使人悲观、消极,丧失斗志。

“每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在他本人看来是伟大的,而且如果最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这个目标是伟大的,那他实际上也是伟大的。

”因此我们要正确认识物质的决定作用和意识的反作用,必须处理好主观能动性和客观规律性的关系,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的工作热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

作为当代大学生,我们应该坚定自己心中的目标和梦想,并结合当下新时代的就业形势,找到最适合自己的职业。

在我看来,通过坚定的信念,勇敢地做出选择,明确自己的方向,找到人生的道路,这是大学生择业的基本。

二.正确的价值判断
历史唯物主义认为,价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,价值选择是在价值判断的基本上产生的,要做出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,并自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。

“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。

”自我价值和社会价值是辩证统一的,实现自我价值是社会价值的基础和前提,社会价值决定自我价值,正确的价值观、人生能促进我们作出做正确的价值选择。

引导大学生树立社会主义核心价值观,只有正确的价值判断和价值选择,才能提高大学生的内在修养、自我素质,未来在工作岗位中成为对国家和社会有用的奉献型人才。

我们从小就学习了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,就是为了教导我们在择业时不能被虚荣心和一时的诱惑蒙蔽住了双眼,要始终坚持“以人为本”的价值观。

三.实践
辩证唯物主义认识论认为,实践是人们改造客观世界的物质性活动,实践决定认识,实践是认识的基础,即实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。

由于认识过程具有反复性、无限性、前进性和上升性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进、螺旋式的上升。

我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。

“如果我们通过冷静的研究,认清所选择的职业的全部份量,了解它的困难以后,我们仍然对它充满热情,我们仍然爱它。

觉得自己适合它,那时我们就应该选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事。

”实践不仅能让大学生了解社会,更重要的是能够正确认识自己,社会实践能够有效提高大学生的思想觉悟、增强社会服务意识。

在择业过程中,只有通过对职业最深刻的实践,
才能锻炼实际的工作能力,将自己学习生涯所学到的知识真正运用到实践中去,并在实践中发现自己的不足,为以后的改进和提高奠定基础。

四.创新能力
辩证否定观认为,辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的,创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。

创新能够推动生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

“那些不是干预生活本身,而是从事抽象真理研究的职业,对于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的。

同时,如果这些职业在我们心里深深地扎下了根,如果我们能够为它们的支配思想牺牲生命、竭尽全力,这些职业看来似乎还是最高尚的。

”创新能力是一个现代优秀人才的基本素质之一,目前的市场经济需要创新型人才,没有创新就没有竞争力,一个企业如果失去了创造力,就失去了价值提升的空间。

只有具备创新能力的大学生,才是社会和岗位最需要的人才,才能得到更多的就业机会,因此我们要努力培养后天的创造力和想象力,来面对风云变幻的就业市场。

参考文献
【1】孟宪东,周文华,严宗泽.马克思主义基本原理研究[M].北京:光明日报出版社,2013年.225~229
【2】谢地坤.马克思主义哲学研究[M].北京:中国社会科学出版社,2012年.68~72 【3】乔恩·埃尔斯特.理解马克思[M].北京:中国人民大学出版社,2008年.34~41 【4】陈新夏.唯物史观与人的发展理论[M].江苏:江苏人民出版社,2013年.64~69
【5】马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集第40卷[M].北京:人民出版社,1982年.3~7。

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