部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第24课
《司马光》课后作业及答案
学校班级姓名分数
一、看拼音，写词语。
sījī（）tínɡyuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（）fànɡqì（） zhǔchí（）
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）
2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）
3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）
三、选择。
1.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭
B.足/跌没水中
C.众皆弃/去
D.光/持石/击瓮/破之
2.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
四、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮
破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的
__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.盛物的陶器，口小肚大
B.水桶
3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）
4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“__________________”。
（用原句回答）
5.我们应该向司马光学习什么？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
参考答案
一、司机庭院登山跌落放弃主持
二、1.× 2.√ 3.×
三、1.C 2.D
四、1.庭院地点 2.A 3.足跌没水中 4.司马光瓮水迸，儿
得活
5.我们应该学习司马光遇事冷静、积极动脑想办法的品质。
五、3 1 4 2 5。
部编版三年级上册第24课《司马光》同步练习及参考答案
部编版三年级下册第24课《司马光》同步练习及参考答案24司马光一、看拼音，写词语。
jiā tíng dēng shān diē dǎofàng qì zhī chí二、比一比，组词语。
司（）跌（）持（）众（）同（）铁（）待（）从（）三、解释加点字的意思，再说说句子的意思。
1、众皆．弃去。
（）2、光持石击瓮破之，水迸．，儿得活。
（）四、根据课文内容，给下列句子排排队。
（）大家都扔下他离开了。
（）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。
（）司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。
（）一群孩子在庭院里玩耍。
五、课文回顾。
本文故事的起因是经过是，结果是。
(用原文的话回答)六、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1、给下面加点的字注音。
足跌没．水中( ) 众皆．弃去( )2、给下面的句子划分节奏。
光持石击瓮破之。
3、一儿“跌没水中”后，其他小朋友和司马光分别是怎么做的？4、从文中可以看出司马光是个什么样的人？七、课外阅读。
曹操得巨象。
欲知其轻重，不能称。
操之幼子名冲，告操曰:“置①象于船上刻②其水痕所至③。
去④象，将他物积载船中，使水及原痕。
复⑤回称他物，则象重可知矣。
”【注释】①置:把放在。
(②刻:记录。
③至:到。
④去:取出。
⑤复:再，又。
1.你知道这篇课文讲的是有关曹冲的什么故事吗？2.“欲知其轻重”中的“其”指的是3.用自己的话写出文中画线句子的意思。
八．读《三字经》，按要求摘抄相关的语句。
1.与“孔融”相关的：2.与“孟母”相关的：九、读《鼹鼠博士的地震探险》，选择正确的答案。
地球内部像一个半生不熟的煮鸡蛋，蛋黄是（），蛋白是（），蛋壳是（）。
A.地核B.地幔C.地壳24 司马光参考答案一、家庭登山跌倒众人放弃支持二、司机跌倒支持众人同学铁皮等待从前三、1.都大家都扔他而离去2.爆发；往外溅司马光拿石头砸开了水缸，水从而流出，小孩子得以活命。
部编版小学三年级语文上册第24课《司马光》课后习题含答案
第24课《司马光》课后习题含答案
1.看拼音写生字。
sī tínɡ dēnɡ diē qì chí
马光家山倒放支
2.比一比，再组词。
群（）挺（）跌（）持（）众（）
裙（）庭（）铁（）待（）从（）
3.重点段落品析
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，
儿得活。
（1）读了这篇课文，你觉得司马光是个怎样的孩子？从那句话可以看出来？
（2）用自己的话写出这个故事。
4.除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？
参考答案
1.司庭登跌弃持
2.一群挺拔跌倒坚持众人
裙子庭院铁锅等待从前
3.（1）司马光是个机智聪明，遇事冷静镇定的孩子。
从“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
”一句可以看出来。
（2）有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，有个小孩
爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
别的
孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，
从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
4.曹冲称象孔融让梨骆宾王七岁咏鹅。
新部编人教版三年级语文上册课时练《司马光》(含答案)
部编版三年级上册24.司马光课时练一、选择题1．下列三组生字中声母都是翘舌音的一组是（）A．司水B．持众C．石活2．课文《司马光》，从司马光的做法可以看出司马光是个怎样的孩子？（）A．马马虎虎、贪玩。
B．聪明机智、沉着冷静。
C．胆大妄为。
3．学习了《司马光》一文，他身上_____的特点令人佩服。
A．舍己救人B．刻苦学习C．沉着冷静4．下面关于课文《司马光》说法错误的一项是（）。
A．本篇课文是一篇文言文，这是中国古代的一种书面语言。
B．司马光是宋朝的政治家、文学家。
主要著作有史学巨著《资治通鉴》。
C．“跌”是形声字，左右结构，部首是“足”，音序是D。
5．下列对句子中词语的理解不正确的是（）A．“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。
B．“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。
C．“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。
D．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。
二、填空题6．比一比，组词语。
司（____）挺（____）跌（____）持（____）众（____）同（____）庭（____）铁（____）待（____）从（____）7．根据课文《司马光》内容填空________，一儿登瓮，________。
________，光持石击瓮，________，________，________。
8．请用“／”给下面的句子划出正确的停顿。
光持石击瓮破之。
9．看拼音，写词语。
10．照样子填词语，并从中选择合适的词语填在括号里。
果实累累秋风习习________________七零八落七嘴八舌________________密密层层严严实实_______________①秋天的果园________。
你看，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！②森林公园就像绿色的海洋！枝叶________的，把森林封得________。
(2019部编版)统编版小学三年级语文上册24司马光 课时作业及答案
24 司马光
一、选择正确的读音，打“√”。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌．（tiě diē）没．（méi mo）水中。
众皆．（kǎ
i jiē）弃去，光持．（chí cí）石击瓮破之，水迸．（bènɡ bìnɡ），儿得活。
二、先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。
1.群儿戏．于庭。
（）
2.一儿登瓮
．．，足跌没水中。
（）
3.众皆弃去，光持石击瓮破之
．．，水迸，儿得活。
（）
参考答案
一、 diē√ mo√ jiē√ chí√ bènɡ√
二、1.戏：玩耍。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。
2.登瓮：爬到缸沿上玩。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不
小心，掉到缸里。
3.破之：水缸破了。
之：它，指水缸。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
部编人教版三年级语文上册课后作业《司马光》(含答案)
部编版三年级上册24.司马光课后作业一、选择题1．下列停顿节奏划分正确的一项是（）A．群儿戏/于庭B．足跌/没水/中C．光/持石/击瓮/破之2．“光持石击瓮破之”这句话的节奏划分正确的是( )。
A．光／持石击／瓮破之B．光持／石击瓮／破之C．光／持石／击瓮／破之D．光／持石击瓮／破／之3．学习了《司马光》一文，他身上_____的特点令人佩服。
A．舍己救人B．刻苦学习C．沉着冷静4．下列句子中，停顿错误的是（）。
A．群儿/戏于/庭B．足跌/没水中C．众皆弃/去D．光/持石击瓮/破之5．校园里()着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。
A．飘扬B．飘浮C．飘落D．飘荡二、填空题6．读拼音写词语。
diē dǎo fàng qìdēng shān sī jījiā tíng（____）（_____）（___）（___）（____）tíng yuàn zhòng rén jiān chízhòng jiē qì qù（____）（______）（_____）（_________）7．照样子填词语，并从中选择合适的词语填在括号里。
果实累累秋风习习________________七零八落七嘴八舌________________密密层层严严实实_______________①秋天的果园________。
你看，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！②森林公园就像绿色的海洋！枝叶________的，把森林封得________。
8．我会变（把这些字加一笔，变成新字）。
十（_____）万（_____）木（_____）日（_____）云（_____）乌（_____）三、现代文阅读读一读，填一填。
量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭；五片叶子六个瓜，七棵果树八朵花；量词千万别说差，随便调换闹笑话。
9．圈出《量词歌》中的量词。
10．选择合适的量词填空。
小学三年级上册语文《24 司马光》课后作业
24 司马光
课后作业
基础积累大巩固
1.看拼音写生字。
sī tínɡ dēnɡ diē qì chí马光家山倒放支
2.比一比，再组词。
群（）挺（）跌（）持（）众（）
裙（）庭（）铁（）待（）从（）
阅读能力大提升
3.重点段落品析
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（1）读了这篇课文，你觉得司马光是个怎样的孩子？从那句话可以看出来？
（2）用自己的话写出这个故事。
4.除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？
参考答案
1.司庭登跌弃持
2.一群挺拔跌倒坚持众人
裙子庭院铁锅等待从前
3.（1）司马光是个机智聪明，遇事冷静镇定的孩子。
从“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
”一句可以看出来。
（2）有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，
从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
4.曹冲称象孔融让梨骆宾王七岁咏鹅。
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）二、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）三、选择。
1.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
2.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之四、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
五、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.水桶B.盛物的陶器，口小肚大3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1.× 2.√ 3.×二、司机庭院登山跌落放弃主持三、1.D 2.C四、3 1 4 2 5五、1.庭院地点 2.B 3.足跌没水中 4.司马光瓮水迸，儿得活5.我们应该学习司马光遇事冷静、积极动脑想办法的品质。
部编人教版三年级语文上册课时练《司马光》(含答案)
部编版三年级上册24.司马光课时练一、选择题给加点字选择正确的解释。
1．足跌没．水中。
（）A．没有B．埋没C．淹没2．光持石击瓮破之．。
（）A．代词，指群儿B．代词，指瓮C．代词，指石头3．一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）A．爬到树洞里去拿。
B．把树连根拔掉。
C．用树枝伸进洞里挑。
D．向树洞里灌水4．小丽犯了错误，老师批评了她，可她因受到批评而闷闷不乐。
你会用下列哪句话来劝劝她？（）A．近朱者赤，近墨者黑。
B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C．师傅领进门，修行在自身。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5．下列句子中，停顿错误的是（）。
A．群儿/戏于/庭B．足跌/没水中C．众皆弃/去D．光/持石击瓮/破之二、填空题6．形近字组词。
假（_____）荒（_____）劲（_____）司（_____）暇（_____）慌（_____）力（_____）句（_____）7．照样子，写词语。
例：落下→残疾讲述→_________ 走上→_________ 面对→_________鼓起→_________ 镇定→_________ 响起→_________8．写近义词。
砸破—（______）使劲—（_______）三、文言文阅读阅读《司马光》片断，完成练习。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
9．给下面加点的字注音。
足跌没．水中（___）众皆．弃去（___）10．解释下面加点字的意思。
(1)与群儿戏于庭．（____）(2)光持．石击瓮破之（____）11．句子中加点词的理解错误的一项是（）。
A．光．持石击瓮破之（阳光）B．群儿戏于．庭（在）C．众皆．弃去（全、都）12．用现代汉语写出下列句子的意思。
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
_______________________________________13．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？_______________________________________参考答案1．C2．B3．D4．B5．C6．假山荒芜使劲司机闲暇慌张力量句子7．故事讲台观众勇气情绪掌声8．摔破用劲9．mò jiē10．庭院拿11．A12．司马光拿起石头把瓮砸破，水四处流去，小孩得救了。
小学三年级上册语文《24 司马光》课后作业
24 司马光
课后作业
基础积累大巩固
1.看拼音写生字。
sī tínɡ dēnɡ diē qì chí马光家山倒放支
2.比一比，再组词。
群（）挺（）跌（）持（）众（）
裙（）庭（）铁（）待（）从（）
阅读能力大提升
3.重点段落品析
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（1）读了这篇课文，你觉得司马光是个怎样的孩子？从那句话可以看出来？
（2）用自己的话写出这个故事。
4.除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？
参考答案
1.司庭登跌弃持
2.一群挺拔跌倒坚持众人
裙子庭院铁锅等待从前
3.（1）司马光是个机智聪明，遇事冷静镇定的孩子。
从“光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
”一句可以看出来。
（2）有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，
从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
4.曹冲称象孔融让梨骆宾王七岁咏鹅。
部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）三、选择。
1.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之2.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
四、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.盛物的陶器，口小肚大B.水桶3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。