一年级语文声韵配合规律知识点
一年级-拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注位置口诀：a母出现别放过，没有a母找o e ,iu 并列标在后，ü母上面两点抹。
单个韵母不必说j q x 小淘气，见了ü眼就挖去。
（1）有a不放过；（2）没a找o、e；（3）i、u并列标在后；（4）单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。
如lou标在o 上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。
记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。
汉语拼音声调使用规则
汉语拼音声调使用规则汉语拼音是一年级重头戏，它最直接地体现语文学科综合性，能为初学儿童打下坚实语文启蒙教育基础，它贯穿一年级学习始终。
下面是汉语拼音声调使用规则，欢迎参考阅读！声调标注规律1、a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）2、a母出现不放过，（即韵母中凡是有a，标在a上。
如lao,标在a上）3、没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e，标在 o 或e 上。
如lou标在o上,lei标在e上）4、i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u 上，gui,标在i 上）5、单个韵母不必说。
（单个韵母，当然就标它上面）1、拼写规律小ü有礼貌，见j q x，要脱帽。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
ü拼n和l，两点省不得。
2、总结：（1）a o e，i u ü，标调多按此顺序；（2）如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
（3）拼写规则讲得细，任何声母不独立；（4）zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
（5）iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）（6）如果前面有声母，去掉o e合规矩。
（与其他声母合拼则省略中间o,e,如niu牛）（7）i母打头搞独立，i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi、）（8）其他所有复韵母，都把小i变大y 。
（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya、）（9）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）（10）u母为首独为户，要把小u变大。
（U开头韵母自成音节则将u改为w如ua改wa、）（11）凡带ü 母要注意，独立去点前加y；（ü 开头韵母自成音节则加上y并省略两点、）（12）n l相拼不去点，去点只指j q x 。
人教版一年级语文教案学习的拼读技巧与规律总结
人教版一年级语文教案学习的拼读技巧与规律总结在一年级语文教学中，学习拼读技巧和规律对于培养学生的阅读能力和语言表达能力至关重要。
以下是对于人教版一年级语文教案学习中的拼读技巧和规律的总结与归纳。
一、认识拼音的基础在学习拼音过程中，首要任务是帮助学生认识拼音的基本形态和发音特点。
学生需要重点掌握声母和韵母的组合规律，以及声调的区分。
通过多次反复的听、说、读和写的训练，可以帮助学生逐渐建立起拼音系统的认知。
二、辅音和韵母的拼读规律1. 辅音的拼读规律学生可以通过辅音的拼读规律掌握辅音字母的发音特点。
比如，b、p、m、f等辅音字母通常只有一个发音；d、t、n、l等辅音字母发音时需要舌头接触上腭；g、k、h等辅音字母发音时需要加气等。
2. 韵母的拼读规律学生可以通过韵母的拼读规律掌握韵母字母的发音特点。
比如，a、o、e、i、u等韵母字母在拼读中具有固定的读音；ai、ei、ui等双元音组合的读音是两个元音连读；ang、eng、ing等韵母在拼读时通常与声母结合形成一个音节等。
三、认识字的拼音与偏旁部首学生读字时，对于字的发音准确性和字形结构的理解能力是很重要的。
通过学习字的拼音和偏旁部首的相关知识，可以帮助学生准确辨认和拼写字词。
例如，学生可以通过了解“氵”部首表示与水有关的字词，进而熟练掌握“水”字的拼写和读音。
四、规则读音与不规则读音在拼音学习中，需要让学生了解到有一些字词存在规则的读音，而另一些字词则是不规则的读音。
对于规则读音，学生可以通过记忆和应用规律来进行正确的拼读；对于不规则读音，学生需要通过多次的实践和积累来掌握。
通过对规则读音和不规则读音的学习，可以提高学生的理解能力和运用能力。
五、拼音教学过程中的注意事项在教学过程中，需要注意以下几点：1. 针对学生的年龄和认知能力设计恰当的教学内容和节奏，避免给学生带来过大的压力。
2. 引导学生进行积极的语音模仿和练习，通过口语表达和书写的结合来提高学生的综合语言能力。
平翘舌规律
平翘舌规律一、声韵配合规律记忆法1韵母ua、uai、uang、可与翘舌zh、ch、sh相拼。
不与平舌音z、c、s相拼。
如：zhua抓、shua刷。
2韵母ong可与平舌音s相拼，不与翘舌音sh相拼。
如：一声song松三声 song悚四声song 宋。
3以en为韵母的字只有几个平舌音，可以推知其余相关的字都是翘舌音。
如：平舌音字只有三声zen怎四声zen谮一声cen参二声cen岑一声sen森。
4以eng为韵母的字只有几个平舌音，可以推知其余相关的字都是翘舌音，如：平舌音只有：一声zeng增、四声zeng赠二声ceng曾、层，四声ceng蹭、一声seng僧。
5以a为韵母的字只有几个平舌音，可以推知其余相关的字都翘舌音。
如：平舌音只有一声za扎二声za杂、砸一声ca擦、嚓一声sa撒三声sa洒撒四声sa萨飒。
6以ou为韵母的字也只有少数几个平舌音可推知其余相关的字都是翘舌音，如：平舌音只有一声zou邹三声zou走四声zou奏、揍四声cou凑一声sou搜艘馊四声sou嗽二、典型字或偏旁类推法。
汉字百分之八十以上是形声字，这样就有规律可循。
如：“召”翘舌音，带“召”旁的字都是翘舌音，如“招、昭、照、超字，再如：“主”（三声zhu）：住、柱、注。
又如：占（四声zhan）沾、粘。
三、排降法。
普通法话中平舌音少，翘舌音多，如果记住少量的平舌字，再将它们排降，多数的翘舌音字也就掌握了，记平舌字，仍然可以采取典型字或偏旁类推法，如：三声zao澡，噪、躁、操一声zu租，阻、祖、粗一声zu卒，醉、翠、碎、粹一声ze则，厕、侧、测一声zi兹，滋、慈、磁、四声zuo座，挫、锉四声zi字，籽、仔一声zong宗，棕、踪、综二声cao曹，遭、糟、槽四声ci次，姿、咨、瓷一声si司，词、祠、饲一声si撕嘶一声cui崔催款推崇还有70个字不能类推，它们是：Z母：杂砸灾再凿皂灶暂责贼姊走罪琢左做C母：擦猜餐残蚕灿惭洲辞赐窜篡脆存S母：洒萨飒三伞丧扫色瑟森四丝寺似死私肆宋送诵嗽。
声韵相拼规律
声韵相拼规律1. 声韵相拼，听着挺高大上的名字，其实就是咱们汉字里的一个小游戏！想象一下，声母和韵母就像是两个爱玩耍的小伙伴，天天在一起玩拼搭游戏。
2. 声母就像是一个调皮的小男孩，总是站在前面带头，比如"b、p、m、f"这些音，张嘴就能蹦出来，活泼得很！3. 韵母呢，就像是温柔的小姑娘，总是跟在后面，"a、o、e、i、u、ü"这些音，唱起来都甜甜的，让人忍不住想多听几遍。
4. 它们俩凑在一起玩耍的时候可有规矩了！就像跳舞一样，声母在前面领舞，韵母在后面配合，配合得好就能蹦出好听的字来。
5. 有趣的是，有些韵母特别挑剔，比如"ü"这个小公主，她就只愿意跟"j、q、x、y"这些温柔的声母玩，遇到别的声母就撇嘴不理。
6. 还有些声母特别厉害，像"zh、ch、sh、r"这些，它们就像是功夫高手，能和很多韵母组合，变出各种各样的字来。
7. 零声母也是个有意思的家伙，它就像是隐形人一样，明明什么都没有，但和韵母一拼，就能蹦出"啊、哦、额"这样的音来，神奇吧！8. 声韵相拼还有个特别好玩的规律，就像是打游戏里的配对规则。
有些声母和韵母特别投缘，一拼就对，有些却怎么都凑不到一块儿去。
9. 要是把声韵相拼比作魔法世界，那声母就是魔法棒，韵母就是魔法药水，两个一结合，就能变出各种神奇的汉字来！10. 学习声韵相拼的时候，就像是在玩拼图游戏。
把声母韵母拼对了，就能读出漂亮的汉字；要是拼错了，就会蹦出怪怪的音来，逗得大家哈哈大笑。
11. 这些规律看起来可能有点复杂，但只要多练习，就像学自行车一样，慢慢就会变得特别溜！到时候读写汉字就跟玩儿似的简单。
12. 最有意思的是，当你掌握了这些规律，就能像变魔术一样，看到新的汉字也能准确读出来。
这感觉就像是解开了汉字王国的一个大秘密！。
声韵配合的规律
声韵配合的规律从表中可以归纳出普通话声韵配合的主要规律：（一）双唇音b、p、m除了不与撮口呼韵母相拼外，可以跟开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼。
（二）唇齿音f只跟开口呼、合口呼（限于u）韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（三）舌尖前音z、c、s只跟开口呼、合口呼韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（四）舌尖中音d、t不能跟撮口呼韵母相拼，但可以和开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼。
（五）舌尖中音n、丨可以跟开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类韵母相拼。
（六）舌尖后音zh、ch、sh、r只跟开口呼、合口呼韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（七）舌面音j、q、x可以跟所有齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，但不跟开口呼、合口呼韵母相拼。
（八）舌根音g、k、h只跟开口呼、合口呼韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（九）零声母则能跟四呼中所有的韵母相拼。
上述规律中，凡属某类声母与某类韵母不能相拼的，概无例外；能相拼的，则并非指全部能相拼，还可以存在特殊情况，。
例如：一般来说，开口呼韵母能与舌面音以外的声母相拼，但其中的& er这两个韵母就不与任何辅音相拼，还有舌尖韵母-i （前）、-i （后）分别不与舌尖前、舌尖后以外的辅音声母相拼。
你所谓“开口呼合口呼”都是传统音韵学按音节韵母开头的元音给韵母分出来的类，一共四类，简称“四呼”，即：①开口呼韵母a、0、e和以韵母a、0、e开头的韵母②齐齿呼一一韵母i和以韵母i开头的韵母；③合口呼——韵母u和以韵母u开头的韵母，④撮口呼一一韵母u和以韵母u开头的韵母。
还要注意的是，排在z、c、s和zh、ch、sh后面的i不是齐齿呼，而是开口呼，它们的实际音质不是i，而是【】【】，（国际音标，无法显示）。
四呼分类法有利于揭示汉语音节的声韵拼合规律二、四呼四呼”是传统音韵学里的术语，主要是以韵头为标准对韵母做岀的分类。
普通话的38个韵母，有的有韵头，有的没有韵头。
能够构成韵头的元音只有3个，就是i、u、iio根据这个特点韵母可以分为四类：开口呼：没有韵头，韵腹又不是i、u、U的韵母。
一年级汉语拼音知识大全：韵母、声母、标调规则、拼写规律
一年级汉语拼音知识大全：韵母、声母、标调规则、拼写规律●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。
我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。
——苏霍姆林斯基一、声母 :21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（佛）舌尖音：d（得）t（特）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。
1、单韵母：6个a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。
2、复韵母：9个ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu （邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。
）3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。
前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün （云）。
后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（嗡）。
三、整体认读音节16个zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci （次）、si（丝）。
yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、yun（云）、ying（鹰）四、声调一声平平左到右、二声就像上山坡、三声下坡又上坡、、四声就像下山坡。
五、标调规则：1、先标a o e（老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。
2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。
3、轻声不标就空着（子zi、的de）。
备注：先找a o e，再找i u ü。
i u并排走，声调加在后（ i和 u两个字母同时出现，谁在后面，声调就加在谁的上面）。
(完整版)声韵配合的规律
声韵配合的规律从表中可以归纳出普通话声韵配合的主要规律：（一）双唇音b、p、m除了不与撮口呼韵母相拼外，可以跟开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼。
（二）唇齿音f只跟开口呼、合口呼（限于u）韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（三）舌尖前音z、c、s只跟开口呼、合口呼韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（四）舌尖中音d、t不能跟撮口呼韵母相拼，但可以和开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼。
（五）舌尖中音n、l可以跟开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类韵母相拼。
（六）舌尖后音zh、ch、sh、r只跟开口呼、合口呼韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（七）舌面音j、q、x可以跟所有齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，但不跟开口呼、合口呼韵母相拼。
（八）舌根音g、k、h只跟开口呼、合口呼韵母相拼，不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（九）零声母则能跟四呼中所有的韵母相拼。
上述规律中，凡属某类声母与某类韵母不能相拼的，概无例外；能相拼的，则并非指全部能相拼，还可以存在特殊情况，。
例如：一般来说，开口呼韵母能与舌面音以外的声母相拼，但其中的ê、er这两个韵母就不与任何辅音相拼，还有舌尖韵母﹣i（前）、﹣i（后）分别不与舌尖前、舌尖后以外的辅音声母相拼。
你所谓“开口呼合口呼”都是传统音韵学按音节韵母开头的元音给韵母分出来的类，一共四类，简称“四呼”，即：①开口呼——韵母a、o、e和以韵母a、o、e开头的韵母②齐齿呼——韵母i和以韵母i开头的韵母；③合口呼——韵母u和以韵母u开头的韵母，④撮口呼——韵母ü和以韵母ü开头的韵母。
还要注意的是，排在z、c、s和zh、ch、sh后面的i不是齐齿呼，而是开口呼，它们的实际音质不是i，而是【】【】，（国际音标，无法显示）。
四呼分类法有利于揭示汉语音节的声韵拼合规律二、四呼“四呼”是传统音韵学里的术语，主要是以韵头为标准对韵母做出的分类。
普通话的38 个韵母，有的有韵头，有的没有韵头。
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一年级语文声韵配合规律知识点
本文是关于一年级语文声韵配合规律知识点，感谢您的阅读！
声韵一般是指句尾押韵，而句尾压韵有压平声韵和仄声韵。
接下来，让我们一起学习语文声韵配合规律知识点，希望能对大家有所帮助。
一年级语文声韵配合规律知识点
1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼(除“嫩”外)。
3﹑d、t、n只与ing相拼，不与in相拼(除“您”外)。
2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的语文声韵配合规律知识点，能帮助大家迅速提高语文成绩!
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