五年级语文下册竞赛试题(无答案) 人教版
小学五年级趣味语文知识竞赛试题答案版
小学五年级趣味语文知识竞赛试题一、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语）。
8分（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。
（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。
二、凑双成对（填上双句成语的另半句）。
12分一夫当关，_万夫莫开__ 人非圣贤，_孰能无过_? 不鸣则已，_一鸣惊人_人之将死，_其言也善_ 三十六计，_走为上_? 三军易得，_一将难求__前人栽树_，后人乘凉??_两虎相斗_，必有一伤??_近朱者赤_，近墨者黑_乘兴而来_，败兴而归??_远在天边_，近在眼前??_金玉其外_，败絮其中三、补歇后语。
8分茶壶煮饺子——__心里有数__ 胜里有货倒不出；有口说不出；有嘴倒（道）不出哑巴吃黄连——_有苦说不出_ 竹篮打水——__一场空_秋后的蚂蚱——__蹦达不了几天_ 歪嘴和尚——___没正经_隔着门缝看人——__把人看扁了_ 水中捞月——_一场空_马尾穿豆腐——__提不起来__四、动物聚会（写出动物的名称）。
10分（黄鼠狼）给鸡拜年——没安好心（飞蛾）扑火——自取灭亡（猫）哭（耗子）——假慈悲（老虎）屁股——摸不得热锅上的（蚂蚁）——团团转（螃蟹）过街——横行霸道（兔子）尾巴——长不了?? （蚍蜉）pí fú撼大树——可笑不自量（啄木鸟）上树——全靠一张嘴?? 骑（驴）看唱本——走着瞧五、两两相对（写出相对的字、词）8分有（福）同享，有（难）同当（日）有所思，（夜）有所梦（福）无双至，（祸）不单行当局者（迷），旁观者（清）（有）则改之，（无）则加勉（明）枪易挡，（暗）箭难防（呼）之即（来），（挥）之即（去）六、写写成语。
12分写出表示心情紧张的成语4个：忐忑不安、坐立不安、动魄惊心、心急如焚、心烦意乱、张口结舌、如坐针毡、惊弓之鸟、剑拔弩张、谈虎色变、七上八下、迫不及待、惊魂未定、诚惶诚恐、局促不安、惴惴不安、一触即发、写出表示春光明媚的成语4个：春暖花开、鸟语花香、春意盎然、草长莺飞、莺歌燕舞、姹紫嫣红、花红柳绿写出表示寒冬腊月的成语4个：鹅毛大雪、冰天雪地、天寒地冻、寒风刺骨、风雪交加、雪花飞舞、千里冰封、七、猜猜岁数。
2018-2019学年五年级下册义务教育教学质量均衡发展状况检测语文试题(人教新课标,无答案)
（二）古诗文默写。（8 分）
3．在下列横线上填上相应的句子。
（1）草铺横野六七里，
。
（吕岩《牧童》）
（2）
，不是遮头是使风。
（杨万里《舟过安仁》）
小学五年级语文 第 1 页 共 6 页
（3）莫等闲，
，空悲切！
（4）不积跬步，无以至千里；
，
（5）
浪淘风簸自天涯。
（6）苟日新，
，
《满江红》 。 《荀子》
）
A．京剧是我国的四大国粹之一。
B．我们要运用和理解学过的词语。
C．美丽的草原一碧千里，到处都是绿色。
D．我生长在戏剧之家，戏剧对我一点也不陌生。
（4）下列标语运用不得体的一项是（
）
A．爱惜生命之源，关注点点滴滴。（洗手台前）
B．距离产生美，谢绝亲密接触。（草坪上）
C．司机一滴酒，亲人两行泪。（公路旁）
普通票 ·限一人在任一指定日或平日入园一次
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之后出生的人士）
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·适用 6 周岁以上且身高超过 1.3 米的儿 优惠票 童【14 周岁以下，即 2005 年 1 月 1 日及之
）
A“．鞠·躬·尽·瘁·，死而后已”准确描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 B．敌人的神·机·妙·算·被我军识破了。 C“．五·一”黄金周期间，美丽的西湖风光令国内外游人流·连·忘·返·。
五 年 级 语 文
D．他工作任·劳·任·怨·，此次授予他“先进个人”的光荣称号也算是实至名归。
五年级语文下册 竞赛试题8 人教新课标
五年级语文下册竞赛试题8 人教新课标竞赛试题8五年级语文下册人教新课标一、选词填空1. “我们不多说，你们不多问，大家都默不作声。
”显然，这个故事的意义在于 _合作_ ，而不是竞争。
2. 古时候，人们已经开始熟练地使用各种道具，_包括_弓箭、戟、斧头之类的武器，还有一些复杂的机械装置。
3. 款待来宾的酒席上，每道菜都必须_有足够的量_，以表示主人的慷慨好客。
4. 对于一个人来说， _生活_并不是单调乏味的，它可以充满惊喜和惊喜的道路。
5. 在生活中，我们要时刻_提醒_自己懂得感恩，更好地珍惜身边的人和物。
二、翻译1. 人之初，性本善。
( )At the beginning, human nature is inherently good.2. 当看到远方的彩虹，我就会感到幸福和快乐。
( )When I see a rainbow in the distance, I feel happy and joyful.3. 孩子们在学校学习知识，并且参加各种各样的活动。
( )Children learn knowledge in school and participate in various activities.4. 此地无银三百两。
( )There is no three hundred silver taels here.5. 软软的辣椒酱夹在薄脆的饼里，口感无比丰富。
( )The soft chili sauce sandwiched in the crispy pancake has a rich taste.三、完形填空五一长假，我的小学同学们都回到了家乡。
我和同桌阿玲 _决定_到新城区去玩。
那里的游乐园很有名，据说有最刺激的过山车。
刚好今天放假，所以游乐园里人_很多_。
我们陆陆续续地玩了一些项目，包括云霄飞车、海豚表演、海盗船等。
我们还一起_享受_比较好玩的儿童游乐区，那里可以射气球、挂毽子、玩乒乓球和打骰子。
部编人教版五年级语文下册课外知识阅读理解专项竞赛题含答案
部编人教版五年级语文下册课外知识阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
藏在拐杖里的爱①父亲是一个粗线条的人，脾气有些（浮躁暴躁）；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。
这样的两个人在一起，总有吵不完的架。
这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。
②事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行走自如，必须拄着拐杖走路。
③我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。
而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天；天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。
母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。
④对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。
心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。
⑤医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。
可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。
母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。
⑥父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。
真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。
其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。
”⑦我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。
原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。
⑧第二天,母亲精心地藏好那支（弥补修补）了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。
父亲步伐稳健,面带笑容。
而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。
1．结合语境，从括号内选择恰当的词语，在下面画上横线。
2．联系上下文，理解下列词语的意思。
行动自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母亲的关系，前后发生了很大的变化：父亲摔伤之前，他们经常___________；父亲拄拐杖后，他们_________相处；父亲丢开拐杖后，他们_______________ 。
人教统编版小学语文五年级下册竞赛试题附答案(共2套)
人教统编版小学语文五年级下册竞赛试题（一）（时间: 90分钟分值: 100分）一、基础练吧。
（41分）1.为带点字选择正确的读音, 用“√”标出。
(4分)闻名遐．迩（jiǎ xiá）监．生(jiān jiàn) 牛犊．(dú mài) 晕．倒（yūn yùn）狡诈．(zhà zà) 发怔．(zhēnɡ zhènɡ) 阻挠．(ráo náo) 镌．刻(xié juàn)2.读拼音, 写汉字。
(13分)（1）嘎子zhànɡ( )着自己灵活要和胖墩摔jiāo( ), 他们放下biān( )子等玩具, 嘎子qī( )负对手shǎ( )大黑粗, 他bān( )不动胖墩, fàn( )了轻敌的错误, 反而被对手摔倒了。
（2）在景阳ɡānɡ( ), 武松看到了官fǔ( )的bǎnɡ( )文, 可是他没有往回走。
他竟然把那只jī( )饿的大虫用quán( )脚和半jié( )哨棒打死了。
（本文档由心平如水编写, 请勿转载）3.比一比，组词语。
（5分）楼（）伴（）揪（）碗（）诈（）搂（）绊（）锹（）腕（）炸（）4.在括号里填上适当的词语。
（3分）（）的桥梁（）的妇女（）的威尼斯（）的街道（）的影子（）的声音5.先把词语补充完整, 再选词填空。
（6分）精神（）擞（）直气壮喜不（）收膀大（）圆半信半（）十（）十美上面的词语中, 与“没精打采”互为反义词的是（）, 与“深信不疑”互为反义词的是（）, 意思是“各方面都非常完美, 毫无缺陷”的词语是（）。
6.为句子选择恰当的含义，在正确的后面画“√”。
（4分）（1）周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭, 想请先生负责赶造十万支, 这是公事, 希望先生不要推却。
”A.军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。
（）B.周瑜设下圈套, 企图为难和暗算诸葛亮。
人教版五年级下册竞赛试题精选语文期末试卷
③奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
（缩句）④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）⑤少先队员不该向困难低头。
（改成反问句）6. 根据学过的课文内容填空。
1.（1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长《______》福勒《______》贝多芬《______》诺贝尔《______》孙膑《______》2.（2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从______升起来。
______的海面上，霎时间______。
月亮越升越高，穿过______。
忽然，海面上刮起了大风，______。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个______。
3.（3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨，______。
______ ，两行清泪为思亲。
知不足者好学，______。
7. 判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
1.（1）爸爸常常告诫我：“天行健，______。
”2.（2）六月的天，犹如______。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3.（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ ______，______。
”这句名言作为座右铭。
4.（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：______，______。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：______，______ 。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：______，______。
9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
新人教版小学五年级下册语文素养竞赛试题
新人教版小学五年级下册语文素养竞赛试题学校姓名班级拓展题1、按要求写词语。
写3个表示高尚品质的成语：写3个表示心理活动的成语：写3个来自历史故事或寓言的成语：照例子写3个词语，如：喜气洋洋2、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。
试试你到底积累了多少中国的文化精髓。
写出送别诗中的两句：诗题是：反映春天景物的诗两句：诗题是：跟数字有关的诗两句：诗题是：表达爱国的诗词两句：诗题是：3、小学生活中，相信你一定积累了不少的名言、警句、对联、谚语、歇后语等。
你能按要求给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作，每小题写一句。
教室：花园：学校餐厅：阅读与练习（一）我们面对的是一个五彩缤纷的世界。
这个世界日新月异，瞬息万变。
作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。
有了问题，可随时随地请教别人。
你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。
只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。
古人说的“能者为师”就是这个道理。
1、当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词：2、找出给你启发最深的一句话，抄在下面：3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：4、这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：（1）（2）5、将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……”（二）轻轻的一声叮咛阅读提示：轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。
无论是谁，都希望得到别人的关爱。
读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱？在生活中，你得到过哪些人的关爱？你是不是一个具有爱心的人呢？出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
三中附小五年级第二学期语文竞赛试题
五年级语文第二学期竞赛试题(时间90分钟总分120分) 成绩一、看拼音写词语。
(10分)jùn qiào dǒu /qiào fēnɡ luán dié zhànɡɡē bì( ) ( ) ( ) ( )qīnɡ xī yī lài jí shuǐ duàn liàn miáo zhǔn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、成语填空。
(8分)冰( )雪( ) 柳( )花( ) 惊( )骇( ) 草( )莺( )龙( )虎( ) ( )名( )妙 ( )牙( )嘴惊( )失( )三、补充名言。
（4分）学如逆水行舟，（）。
知之为知之，（），是知也。
为学患无疑，（）。
知不足者好学，（）。
四、解释下列加点字的意思。
（8分）1、顾三顾．茅庐（）左顾．右盼（）关亲顾．友（）2、火爸爸发火．（）了。
我家的日子过得很红火。
．．（）3、挺一挺．（）机枪。
这样挺．（）好。
请把身子挺．（）直。
五、下面各组词语中，完全正确的一组是（）。
（1分）A、勉强牡烈豪迈拴住B、誓死如归撤退不屈不挠悬崖绝壁C、无微不致问寒问暖不期而育一见如故D、六神无主百战百胜九年一毛五湖四海六、判断（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。
”这个句子是病句。
（）2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。
（）3、《桃花心木》中“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人。
能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
”的意思是树和人一样能经的起考验。
( )4、阅读要有自己的见解，就是在阅读的过程中，要有自己的理解和感受。
（）5、《渔歌子》这首词的词牌名是渔歌子。
（）七、填空。
（12分）一身( )的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，（）了活泼（）的小燕子．才下过几阵（）的细雨．（）吹拂着千万条才展开带（）的嫩叶的柳丝，（），（），各色鲜艳的花，都像赶集似的（），形成了（）的春天．小燕子从南方（），为春光（）了许多生机．八、按要求写答题。
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五年级语文下册竞赛试题（无答案）人教版班级：姓名：分数：
一、读拼音写字词：（4分）
róu nèn hán yùn miǎo shì nián chóu
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下面词语中带点的字的正确读音后面画“√”。
（6分）
彼此běi bǐ角落jué jiǎo 酿酒yāng niàng
核桃hāi hé墨水mēi mò澎湃pài bài
三、给下面的多音字组词（6分）
méi（） quān（） zhèng（）
没圈挣
mò（） juàn（） zhēng（）
四、给下面词语补充完整。
（6分）
（）有（）思（）烛（）游
（）九（）天（）耳（）聋
（）刻（）解（）首（）步
五、写出下面词语的反义词。
（5分）
虚弱（）精致（）完整（）宽阔（）高大（）
六、下面的词语表达了不同的感情，按要求把属于要求的词语分类写横线上。
（8分）
惊恐崇高虚弱聪明残暴嘻闹粗鲁慈祥
娇美腐败狡诈愚笨亲切温柔佩服厌倦
表达喜爱、赞美的：__________________________________________
表达厌恶、憎恨的:____________________________________________
七、根据课文的内容填空。
（12分）
有___有___,有___有___,有___有___,有___有___。
既________,又__________,这就是养花的乐趣.(4分)
詹天佑不怕( ) ,也不怕( ),毅然接受了 ( ),
开始 ( )。
哪里要 ( )，哪里要( ) ；哪里要把( )，哪里要把( )，都要经过勘测，进行周密计算。
（4分）
③这里的岭的确很多，( ) 的，( ) 的，( ) 的，( ) 的，( ) 的，( ) 的，可是没有一条岭使人想起( ) 那种险句。
八、下面的句子是什么句式，将选中的序号填在括号里。
（8分）
A、陈述句
B、疑问句
C、反问句
D、设问句。
1．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（）
2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）
3．不劳动，连棵花也养不活，这是真理吗？（）
4．不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗？（）
九、读下面的句子写出每组里带点词的意思（8分）
1．花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思
．．呀！
意思：__________________________
2.我们要正确理解课文的意思
．．。
意思：__________________________
1．全家动员，抢救花草，十分紧张
．．。
紧张：__________________________
2．这些日子大家忙着浇地，电力供应就紧张
．．起来了。
紧张：__________________________
十、修改下列病句。
（8分）
1．秋季里总是天高气爽，又常常阴雨连绵。
2．人类要注意保护生态环境和环境卫生。
3．来到山前，一个波光粼粼的水库，终于显现在眼前。
4．他悄悄休息，又陆续和暴风雨博斗。
十一、读下面的短文，完成后面的作业。
（29分）
奶奶是我的“保护神”。
庄上有个女孩叫双莲子，和我同岁，却比我长得高大。
她常常欺负比她弱小的小朋友，连男孩子也让她三分。
有一次，我被双莲子打哭了。
我流着泪，告诉了奶奶。
奶奶一听，拉起我就直奔西头双莲子家，一路上还响亮地对人说：“这还得了！双莲子打我家小萍萍了！”奶奶这是表明她出师有名。
到了双莲子家，只见双莲子缩在她奶奶身后。
她奶奶客气，推出那个小罪人说：“二娘娘，双莲子打了小萍萍，你就打她吧。
”奶奶（果然断然）上前，在她头顶上“叭”清脆地一击，还补上一句：“叫你下次还敢欺负我家小萍萍！”双莲子___________（bào fā）
许多年后，我才对那清脆的一击产生了怀疑，手掌和头的接触是不会发出这样的声响的，奶奶一定是在拍自己的巴掌！
1．给短文加个合适的题目。
（3分）
2．“小罪人”指的是：________________。
（3分）
3．________________。
（2分）
4．看拼音，在横线上填上恰当的字。
（2分）
5．用“||”号给文章分段，并写出段意。
（16分）
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
6 .奶奶去双莲子家“问罪”，却自己拍了一巴掌，这说明了什么？理解正确的一项是（）（3分）
奶奶说的和做的不一样。
奶奶当着双莲子奶奶的面，不敢打双莲子。
奶奶善良、机智，既安慰了“我”，又不伤害别的孩子。
奶奶事先与双莲子家商量好，用这个办法来骗“我”。