中农大——思想道德修养与法律基础_在线作业_1答案

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思想道德修养与法律基础在线全套作业附答案

思想道德修养与法律基础在线全套作业附答案

1、人生观的核心是(C)A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生责任2、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的(D)A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想3、中华民族精神的核心是(A)A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息4、健康是(C)A、躯体无疾病,不虚弱B、精力充沛C、生理、心理和社会适应等方面的良好状态D、个人与社会关系的和谐状态5、社会主义道德建设的核心是(A)A、为人民服务B、人道主义C、传统美德D、集体主义6、《礼记·中庸》说:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微……”这段话所描述的是古人提倡的哪种人生修养方法?(A)A、自省B、慎独C、改过不吝D、积善成德7、社会公德是社会道德体系的基础层次,是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求,这体现了社会公德的(B)A、广泛性B、基础性C、继承性D、简明性8、《集会游行示威法》的基本原则不包括(D)A、政府依法保障原则B、权利义务一致原则C、和平进行的原则D、自由不受限制的原则9、培养法律思维方式的前提是(C)A、掌握法律方法B、履行法律义务C、学习法律知识D、善于思考10、我国的政权组织形式是(B)A、民主集中制B、人民代表大会制度C、政治协商会议制度D、复合制11、协调个人与他人的关系应坚持的原则有(ABCE)A、平等原则B、宽容原则C、诚信原则D、竞争原则E、互助原则12、爱情(ABCD)A、是一种责任B、是人的本能C、是一种对善和美的追求D、具有专一性E、与事业总是矛盾的13、《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范有(ABCDE)A、爱国守法B、明礼诚信C、敬业奉献D、团结友善E、勤俭自强14、根据《公务员法》的规定,处理人事争议的法定途径有(ABCD)A、诉讼B、控告C、仲裁D、申诉E、协商15、我国社会主义法律运行的主要环节有(BCDE)A、法律宣传B、法律制定C、法律遵守D、法律执行E、法律适用16、我国《继承法》规定,(CDE)。

思想道德修养与法律基础 课后习题答案(第一章)

思想道德修养与法律基础 课后习题答案(第一章)

思想道德修养与法律基础课后习题答案(第一章)※题目1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)大学生要尽快认识大学生活的特点大学是一个陶冶人文气质、引领精神文明、促进学术争鸣、推动科技进步的重要园地。

“大学,非大楼之谓也,大师之谓也。

”大学之所以被称之为“大学”,不仅仅因为这里有蕴藏着涵盖古今中外的各种专门书籍和先进的仪器设备的“大楼”,而且因为这里有教书育人、爱岗敬业的“大师”。

同学们不仅能从这些良师那里学到系统丰富的科学文化知识,还能从他们身上学习做人的道理,接受他们人格的熏陶和感召,从而汲取思想道德的营养,为自己的成长和成才创造有利的条件、打下坚实的基础。

进入大学学习,意味着人生的奋斗历程揭开了新的一页。

大学生活与中学相比,主要具有以下几个新的特点:①.宽松与自主并存的学习环境②.统一与独立并存的生活环境③.丰富与平等并存的人际环境④.多彩与严谨并存的课余环境(2)大学生要尽快培养独立生活的能力大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。

培养独立生活能力主要包括以下几个方面:①.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力②.学会用平等的态度对待他人③.正确地认识和评价自己④.客观地对待别人的优势※题目2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。

大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂。

要牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础,以全面发展为目标,自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

思想道德修养与法制基础在线作业

思想道德修养与法制基础在线作业

1.第1题从本质上说,法律所体现的是()。

A.社会普遍的意志B.统治阶级执政集团的意志C.国家立法机关的意志D.统治阶级的共同意志答案:D您的答案:A题目分数:2.0此题得分:0.02.第2题根据社会主义法治理念的内涵,我国社会主义法治的价值追求是A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.03.第3题共产主义道德是对少数先进分子的要求。

除一般要求外,还特别要求他们()A.大公无私B.毫不利己、专门利人C.热爱祖国D.全心全意为人民服务答案:A您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.04.第4题刑法理论上把犯罪故意分为两种类型,即:()A.直接故意与间接故意B.有预见的故意与无预见的故意C.明知的故意与放任的故意D.可能的故意与必然的故意答案:A您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.05.第5题《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,是我国公民应当遵守的( )A.公共道德规范B.职业道德规范C.家庭道德规范D.基本道德规范答案:D您的答案:A题目分数:2.0此题得分:0.06.第6题社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( )A.社会共同原则B.法律准则C.行为规范D.必须的礼仪答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.07.第7题在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。

下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,错误的有()A.不创造社会价值就无从实现自我价值B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的答案:C您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.08.第8题“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

1、人才素质的基础是(B)A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是(A)A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是(B )A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)A、国而忘家,公而忘私B、己所不欲,勿施于人C、不学礼,无以立D、人不为己,天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。

A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。

此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。

1000元奖金应归( D )所有。

A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。

A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定,公民有受教育的( d)。

A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。

A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,(b )处罚。

《思想道德修养与法律基础》作业答案

《思想道德修养与法律基础》作业答案
征(一是已着手实行犯罪,二是事实上未得逞,三是因其意志以外的原因),得 5 分; (3)对李某的行为和心理进行分析或说明,得 2 分; (4)比照犯罪中止进行分析,得 1 分。 7、题略。 人生的道路上,谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难,关键是如何对待它。挫折和苦难是信念、意志和能力 的试金石:信念坚定、勇于接受挑战的人,能够紧紧地扼住命运的喉咙,从挫折和困苦中汲取成长的智慧,把人 生路上的绊脚石变成垫脚石;意志不坚定或容易满足的人,可能会打拼一阵子,但往往半途而废,无奈地举起投 降的白旗;胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒,有的自暴自弃、随波逐流,有的望风而逃、一败涂地。
第4页共7页 以上仅为参考答案,简答、论述题均只列及主要的解题知识点,请您结合自我理解和课本内容进行知识
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和犯罪的主观方面,未解释和说明的,得 1—3 分) (2)结合本案例进行分析说明并指出贾某的犯罪构成的四个具体要件的,得 1—5 分。(其中指出错误或未
8、培养社会主义法律思维方式的主要途径有哪些? (1)学习法律知识 (2)掌握法律方法 (3)参加法律实践 以上三点各 2 分(对与错的得失分值一致),对各点有解释或有发挥者再得 1 分;自主发挥且观点正确而接近答 案思想观点的酌情打分(1---3 分)。 9、理想与现实是一对矛盾,他们之间的关系是对立的统一。一方面,理想与现实是对立的,有区别的。理想不 等同于现实,理想不是立即可以实现的,不能把理想当成现实。理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也 有丑陋的一面。理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的,正是这种矛盾推动人们去改造现实,实现理想。 另一方面,理想与现实又是统一的,存在内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想 的基础,理想是未来的现实。

法律基础在线作业1答案

法律基础在线作业1答案

《法律基础》作业1第一章法学理论作业一、单项选择题1.我国社会主义法的适用的总的要求是(B)A、从重、从快B、正确、合法、及时C、正确处理政策与法律的关系D、严格划清合法与违法的界限2. 按照法律制度赖以建立的经济基础和所反映的阶级意志的不同对不同的法律制度所进行的分类叫做(C)A、法系B、法律体系C、法的历史类型D、法律部门3.同学甲在大操场看台上捡到“随身听”一只,失主得知后向其索要,同学甲拒不归还,其行为是(D)A、违法行为B、违反道德的行为C、违反道德但不违法的行为D、既违反道德也违反法律的行为4.法律义务表现为法律关系主体(B)A、可以自己做出一定行为B、必须做出或不做出一定行为C、可以要求他人做出一定行为D、可以要求他人不做出一定行为5.肖像属于法律关系客体种类中的(C)A、物B、行为C、人身权益D、精神财富二. 多项选择题1.(ABC )可以使法律关系产生、变更或消灭。

A、人的死亡B、签订合同C、收养子女D、请人吃饭2.法律关系的客体可以表现为( ABCD )A、物B、行为C、智力成果D、某些人身权益3.在一个主权国家,法律适用于主权管辖范围所及全部领域,包括(ABCD )。

A、陆地B、内水和领海C、领空D、驻外使馆4.法律的制定,是指有立法权的国家机关或经授权的国家机关,在法定职权范围内(ABCD )法律及其他规范性法律文件的一项专门活动。

A、制定B、补充C、废止D、认可5. 法律的时间效力包括(ACD )。

A、法律的生效时间B、法律的制定时间C、法律的终止时间D、法律的溯及力6. 导致法律事件发生的原因,可以来自(A BC )。

A、社会B、自然C、时间的流逝D、行为人的行为三. 简答题什么是法?法的特征有哪些?答:法可被定义为一种规范,即由国家权力机关规定、认可和颁布的、规定人们权利和义务的、并由国家强制力作保障的规范的总和。

法的特征有:1.法是调整行为关系的社会规范2.法是国家制定或认可的行为规范。

《思想道德修养与法律基础》在线作业及参考答案

《思想道德修养与法律基础》在线作业及参考答案

思想道德修养与法律基础(本)在线作业一、单选题1.(1分)在职业生活中,应当遵守的道德准则是()。

A.职业道德B.社会公德C.公共礼仪D.遵纪守法E.个人修养参考答案:A2.(1分)“志不立,如无舵之舟”,这段话表明理想信念能够()。

A.指引人生的奋斗目标B.提供人生的前进动力C.提高人生的境界D.我们应当做理想远大的人E.理想是脱离现实的参考答案:A3.(1分)理想是多方面和多类型的,从不同的角度审视,可以把理想划分为多种类型。

从理想的主体上划分,理想有()。

A.科学理想和非科学理想B.长远理想和近期理想C.个人理想和社会理想D.政治理想和道德理想E.科学理想和空想参考答案:C4.(1分)马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()。

A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标E.人生目标决定人生方向参考答案:A5.(1分)下列公民的基本权利中属于政治权利和自由的是()。

A.言论自由B.宗教信仰自由C.批评建议权D.劳动权E.宪法自由参考答案:A6.(1分)国家制定法律,其最首要的目的都是()。

A.预防和打击违法犯罪行为B.维护社会安定团结C.引导人们合法从事行为D.强制服从统治阶级领导E.镇压被统治阶级参考答案:C7.(1分)人生观的内容中,核心是()。

A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生过程E.人生目标参考答案:A8.(1分)社会主义核心价值观的基本内容中,体现国家层面的价值追求的是()。

A.富强、民主、文明、和谐B.创新、独立、诚实、忠诚C.自由、平等、公正、法治D.爱国、敬业、诚信、友善E.程序、正义、公正、公开参考答案:A9.(1分)在人们的各种素质中,最重要的素质是()。

A.道德素质B.法律素质C.文化素质D.政治素质E.美学素质参考答案:D10.(1分)婚姻的立法宗旨是()。

思想道德修养与法律基础的课后习题答案(共16页)

思想道德修养与法律基础的课后习题答案(共16页)

思想道德修养与法律基础的课后习题答案[模版仅供参考,切勿通篇使用]学生评语一:思想道德修养与法律基础20xx修订版课后习题答案大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)大学生应该塑造怎样的崭新形象?(P6)思想道德和法律的关系是什么?(P8)谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解(P9)大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11)结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12)谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。

(P17)谈谈大学生肩负的历史使命(P21)如何理解马克思主义指导思想在社会主义价值核心体系中的地位。

(P23)如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。

(P29)如何认识立志高远与始于足下的关系?联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性与曲折性的认识。

(P33)结合自身实际,谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。

(P29)结合自身实际谈谈如何在实践中化理想为现实。

(P35)怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?(P41)在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?(P44)新时期的爱国主义有哪些主要内容?(P44)中国精神的主要内容是什么,如何弘扬中国精神?(P49)做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(P55)在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?(P66)人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?(P67)人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?(P77)如何理解健康的含义?怎样协调自我身心关系?(P80)_。

如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?(P83)如何协调人与自然的关系,有效解决当今世界面临的环境和资源问题?(P87)道德的本质、功能和作用是什么?(P91)怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?(P102)中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?继承和弘扬这些优良传统对大学生成长成才在什么重要意义?(P94)联系实际,谈一谈树立社会主义荣辱观的重要意义(P114)怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?(P108)谈谈大学生应怎样树立诚信品质(P109)如何认识法律的历史发展?(P121)如何认识我国社会主义法律的本质和作用?(P124)如何理解我国宪法的特征和基本原则?(P130)如何理解我国宪法规定的公民的基本权利和义务?(P137) 如何认识中国特色社会主义法律体系的构成?(P144)法治与人治、法制、德治的区别:如何正确理解社会主义法治理念?(P154)法治思维方式的基本特征:如何维护社会主义法律权威:(P165)联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识(P173) 举例说明法律规范在公共生活的作用(P175)面对当今的就业形势,大学生应该树立怎么样的就业观(P188)如何认识恋爱中的道德要求(P192)道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点与作用(P195)谈谈如何加强个人品德与修养(P201)绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界!1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。

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思想道德修养与法律基础_在线作业_1
一、单选题
1.
(5分)学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是:学习科学理论,掌握基本知识,注重联系实际,实现()统一。

A. 德法
B. 情理
C. 学思
D. 知行
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案D .解析..2.
(5分)培育和提高(),就要努力学习职业道德和职业活动中的法律知识;努力提高职业道德意识和法律意识;努力锻炼实际履行职业道德和法律规范的能力。

A. 职业能力
B. 职业精神
C. 职业道德
D. 职业关系
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案B .解析..3.
(5分)当代大学生在现实的基础上面临()的挑战、复杂多变的国际环境的挑战、新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

A. 竞争与合作
B. 世界科技文化发展
C. 和平与发展
D. 全球化
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案B .解析..4.
(5分)所谓的结构性失业,是指需要就业的劳动者的职业技能、素质、择业观念与经济结构调整或生产技术转变带来的就业岗位要求难以适应,导致有工作不能干。

所谓摩擦性失业,是指劳动者由于工作不如意,或者为了寻求更高的待遇和更好的发展机会而造成的()失业。

A. 持续性
B. 周期性
C. 暂时性
D. 永久性
得分:0 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..5.
(5分)我国公民的基本权利主要包括:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权和特定()权利。

A. 公民
B. 个体
C. 主体
D. 法人
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..6.
(5分)道德的社会作用主要表现在:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的();道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

A. 社会力量
B. 理论武器
C. 精神力量
D. 物质力量
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..7.
(5分)人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

人生目的,回答();人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。

A. 人是什么
B. 人生信仰
C. 人为什么活着
D. 人的本质
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..8.
(5分)公共生活中与我们关系密切的法律有:《治安管理处罚法》、《集会()法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》。

A. 社会团体
B. 出版发行
C. 游行示威
D. 发表演讲
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..9.
(5分)学习思想道德修养与法律基础课的实际意义,一是认识立志、树德和()的道理,选择正确的成才之路;二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础;三是帮助大学生摆正“德”“才”位置,做到德才兼备、全面发展。

A. 成功
B. 成长
C. 做人
D. 做事
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..10.
(5分)处理劳动争议的法定途径是:(1)当事人可以协商解决劳动争议,但协商不是处理劳动争议的必经程序,不愿协商的,可以申请调解。

(2)当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。

(3)调解不成的,当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

(4)当事人对仲裁裁决不服的,除依法具有终局法律()外,可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

A. 效果
B. 效应
C. 效力
D. 效率
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案C .解析..11.
(5分)个人品德具有()、综合性、稳定性的特点。

A. 实践性
B. 理论性
C. 现实性
D. 超越性
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案A .解析..12.
(5分)职业的通俗表述就是人们所从事的工作。

社会分工造成了职业的划分,职业也因此具有了特定的业务要求和()规定。

一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。

A. 职业
B. 职务
C. 职工
D. 职责
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案D .解析..13.
(5分)中国社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作、共产党执政、多党派()。

A. 参政
B. 执政
C. 勤政
D. 议政
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案A .解析..14.
(5分)对于当代大学生,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立的观念:人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。

科学无国界,但科学家有()。

经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

A. 祖国
B. 国家
C. 科学
D. 知识
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案A .解析..15.
(5分)社会公德的主要内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、()。

A. 遵纪守法
B. 尊老爱幼
C. 诚实守信
D. 团结友爱
得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案A .解析..二、判断
1.
(5分)
抵押人、质押人既可以是合同债务人,也可以是第三人。

( )
.得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案正确.解析
..2.
(5分)
专利保护期满,专利权人可以申请续展。

( )
.得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案错误.解析
..3.
(5分)
兄弟姐妹为直系血亲。

( )
.得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案错误.解析
..4.
(5分)
对于拾得的遗失物,如果拾得人确实找不到所有人,遗失物可归拾得人所有。

( )
.得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.
答案错误.解析
..5.
(5分)
我是自由的,不应受到法律的约束。

( )
.得分:5 知识点:思想道德修养与法律基础展开解析.答案:错误。

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