高考作文素材：历史文化名人打印版
优秀高考作文素材历史人物
优秀高考作文素材历史人物对于写好高考作文中的历史人物，有的同学苦于“无米之炊”，于是胡编乱造，或抄袭他作。
下面是店铺给大家整理的高考作文素材历史人物，供大家参阅!优秀高考作文素材(一)白朴——“元曲四大家”之一白朴(1226年—约1306年)，字太素，号兰谷，原名恒，字仁甫，祖籍隩州(今山西河曲一带)，后迁居真定(今河北正定县)，元代著名戏曲作家。
与关汉卿、郑光祖、马致远称为“元曲四大家。
”白朴出身官僚士大夫家庭，他的父亲白华为金宣宗三年(1215年)进士，官至枢密院判;仲父白贲为金章宗泰和间进士，曾做过县令，叔父早卒，却有诗名。
白家与元好问父子为世交，过从甚密。
两家子弟，常以诗文相往来，交往甚好。
白朴出身于这样的家庭，本应优游闲适，读书问学，以便将来博取功名。
然而，他的幼年却偏偏遭逢兵荒马乱，他只得同家人在惊恐惶惑中苦熬光阴。
他出生后不久，金朝的南京汴梁已在蒙古军的重重包围之下，位居中枢的白华，整日为金朝的存亡而奔忙，从而无暇顾及妻儿家室。
金哀宗天兴元年(1232年)，蒙古军树炮攻城，哀宗决计弃城北走归德，白华只得留家人于汴京，只身随哀宗渡河而上。
次年三月，汴京城破，蒙古军纵兵大掠，城内士庶残遭杀戮，财富遭到空前洗劫。
战争中，白朴母子相失，幸好当时元好问也在城中，才把他和他的姐姐收留起来，在乱兵和饥荒中救了他的性命。
四月底，元好问携带白朴姐弟渡河北上，流寓聊城，后寄居于冠氏(今山东冠县)县令赵天锡幕府。
元好问虽也是亡国奔命之臣，生活至为艰辛，但他视白朴姊弟犹如亲生，关怀备至。
白朴为瘟疫所袭，生命垂危，元好问昼夜将他抱在怀中，竟于得疫后第六日出汗而愈。
白朴聪明颖悟，所以从小喜好读书，元好问对他悉心培养，教他读书问学之经，处世为人之理，使他幼年时就受到了良好的教育。
白朴的父亲白华于金朝灭亡后投降了南宋，做了均州提鲁(八品官)。
不久，白华遂北投元朝。
蒙古太宗九年(1237年)，白朴12岁时，白华偕金朝一些亡命大臣来到真定，依附在世守真定的蒙古将领史天泽门下。
2023年高考语文作文备考——古今人物素材
古今人物素材廉洁为民篇1.刘宠：钱太守【人物故事】东汉贤臣，清廉朴素，“二十四廉”之一。
任会稽太守时，人民生活贫苦、饱受欺压，不少山民从小到老都没有进过集市城镇。
刘宠上任后扫除了烦琐的规章制度，禁止部属扰民，使得整个社会秩序井然，百姓安居乐业。
后来，刘大人升职入京，多位乡里德高望重的老人特意给他送行，并捧着百钱要送给他。
老刘深受感动，但坚决不接受，盛情难却之下，只好从中挑了一个留作纪念。
因此，被后人称为“一钱太守”。
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2.羊续：悬鱼太守【人物故事】东汉名臣。
话说，羊续任南阳太守期间，有天一位下属不知道是买多了怕坏，还是家里打鱼了，再或者就是想和领导混个脸熟，就给老羊送了一条。
好家伙！老羊客客气气的接受了！但他没有反手交给管家老王或厨娘，而是将鱼悬挂在大厅之上，大家还以为他要做鱼干或者熏鱼呢！没几天，下属又提着鱼来了，原来他确实有事相求！老羊指着挂在大厅的鱼说道，“小兄弟以后就不要送了，上次送的我都挂在了大厅，你看！”。
自此，就留有“羊续悬鱼”的典故。
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3.姚崇：耸廉勤之节，塞贪竞之门【人物故事】唐朝名相，与房玄龄、杜如晦、宋璟并称“唐朝四大贤相”。
先后在武则天、睿宗、玄宗三朝任过宰相兼兵部尚书。
按照老姚的政绩、资历，完全称得上“一人之下万人之上”，按说工资待遇是相当不错的，但这位同志只干活、拿“死工资”，坚决对“灰色收入”说不！以至于居然买不起京城市区的房子，全家人只住在较偏远的郊区。
即便在唐朝国力达到鼎盛的开元时期，他依然“耸廉勤之节，塞贪竞之门”，过着十分俭朴的生活。
终其一生，可谓“以不贪为宝”“以廉慎为师”。
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4.包拯：不持一砚归【人物故事】北宋名臣，有“包青天”之美誉。
话说，包拯在庐州府做官时，有个亲戚犯了法，被扭送到官府。
中国历史名人事迹写作素材
中国历史名人事迹写作素材中国历史名人事迹写作素材1王守仁，字伯安，别号阳明。
因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生。
明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。
王守仁与孔子、孟子、朱熹并称为孔、孟、朱、王。
王守仁的学说思想王学（阳明学），是明代影响最大的哲学思想。
其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。
中国历史名人事迹写作素材2白居易不仅是唐代的一位著名诗人，而且还是一位清廉勤政的官员。
在他任杭州刺史期间，由于他为官清廉，再加上他为当地老百姓做了很多好事，因此深受杭州人民的拥护和爱戴。
三年后，白居易辞去官职，告别杭州人民，回到家乡。
一天，白居易吃过早饭走进书房，很自然地拿起书桌上两块从杭州天竺山的石头观赏起来。
看着看着，猛地他心头一震，感觉自己做了一件很不光彩的事，他感到很对不起杭州、对不起天竺山。
于是，他提笔写下了一首满含自责的诗句。
恰在此时，他的朋友刘禹锡登门拜访。
他俩一见面便亲热地交谈起来，本来还在深深自责中的白居易全然忘却了刚才的事情。
刘禹锡临走时，一眼看见书桌上的那首墨迹还没有干透的诗，吟诵后很诧异地问白居易：“区区两块小石头，你何必放在心上呢?还写诗责怪自己，不值得，不值得!”说完摇摇头。
白居易却不这么认为，他意味深长地对老友说：“是啊，区区小石头说明不了什么。
可它是杭州人民的石头，也仅仅属于天竺山，我怎么能据为己有呢?再说，倘若每一个来天竺山游玩的游客都把天竺山的石头带回家，那哪里还有天竺山秀美的景色呢?虽说当时我只想把它们带回来作纪念，现在看来就像是我贪污了杭州人民的千两黄金，怎么不让我感到自责呢?”一席话说得刘禹锡连连点头。
为人要自清，为官当自廉。
带回两块石头对于常人来说应该是一件很小很小的事，但在白居易眼里却关乎天竺山的秀美景色，关乎一个人为官之道。
白居易这种“慎微”的律己精神，不仅使刘禹锡折服，也让我们肃然起敬。
高考古人典型作文素材（大全五篇）
高考古人典型作文素材（大全五篇）第一篇：高考古人典型作文素材1、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。
他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平2、张爱玲：一个世俗女子，为了金钱而写作；一个脱俗之人，隐居在城市高楼之上。
文字在她的笔下，才真正有了生命，直钻人心。
她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里家长里短，生活中却独标孤高。
同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。
她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？3、项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。
公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。
人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。
昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？4、司马光：砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。
司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。
所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，2014高考复习全攻略历年真题模拟试题提前招生家长专区报名咨询自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。
5、李白：你，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐。
仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。
你轻舟一解，整条长江就诗意奔腾；你亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。
6、屈原：世人皆醉，惟你独醒。
尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。
于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种惟美的跨越。
自你归去，汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。
7、司马迁：纵观中国历史，不惮于死的文人自古有之，然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。
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高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材高考作文历史人物素材1欧阳修（1007年—1072年），字永叔，自号醉翁、六一居士，吉水人，北宋文学家、史学家。
少年时代的欧阳修家贫如洗，为觅生计和求学，四处奔波。
十二岁那年的一天，他身背书囊，匆匆行至襄阳城下，见城门已关，抬头望见城头有一个老兵把守，便拱手施礼道：“烦请老伯开门，放学生进城好吗？”老兵问：“城下何人？为何现在进城？”欧阳修答道：“读书人远道而来，进城求宿。
”老兵本不敢违例开城门，但听出是个很懂礼貌很有点口才的小学生，顿起爱怜之心，说道：“既是书生，我出一联，对得出，放你进城；对不出，明晨再进。
”欧阳修答道：“遵命。
”老兵念道：“开关早，关关迟，放过客过关。
”欧阳修一听这上联，看似随便说出，其实叠字连用，暗藏机巧，便接上说：“出对子容易，对对子难啊，请先生先对吧。
”老兵大声道：“我是要你对的！”欧阳修笑道：“学生已经对过了。
”老兵一想，恍然大悟，立即下城楼开了城门。
讲到这里，也许少年朋友们会问：“对联讲究的是字数相等，既然上联十一个字，下联怎么是十六个字呢？”其实，这幅对联是：开关早关关迟放过客过关，出对易对对难请先生先对。
高考作文历史人物素材2楚国有一件叫做和氏璧的宝玉，为赵惠文王所得，秦昭王听说后，表示愿意用15城换取和氏璧。
赵惠文王召见蔺相如，蔺相如表示愿带和氏璧去秦国，如果赵国得到秦国的城邑，就将和氏璧留在秦国，反之，一定完壁归赵。
蔺相如到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王大喜，却全无将城邑给赵之意。
蔺相如诓说玉上有一小疵点，要指给秦昭王看，拿回了宝玉。
他在庭柱旁站定，说：赵王担心秦国自恃强大，得和氏璧而不给城邑，经过我劝说方才答应。
赵王斋戒5天，然后才让我捧璧前来，以示对秦国威严的尊重和敬意。
不料大王礼仪简慢，毫无交割城邑的诚意，现在若大王一定要抢走宝玉，我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。
秦昭王无奈，只得划出15个城邑给赵。
蔺相如估计秦昭王不过是假意应付，便提出要秦昭王也应斋戒5日，再郑重其事地交换。
高考作文素材历史人物
一、周瑜：历史长河中的不灭星光【获奖名片】坚守信念为国捐躯【评价】1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。
他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。
2.国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。
他短暂的一生确如高山般让人仰止!【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。
他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。
一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。
何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。
【事迹】周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。
他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。
孙策死后，周瑜又效力孙权。
建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。
周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。
周瑜对孙氏忠贞不二。
他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。
建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。
周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。
面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。
一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。
这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。
熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。
他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。
二、屈原：赤子之心的汨罗英魂【获奖名片】浊世清莲【评价】1.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。
在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。
然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。
2.眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。
你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。
怎能不让人叹惋?【颁奖词】是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。
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古代历史人物万能素材1.孔子（公元前551年-公元前479年）：中国古代著名思想家和教育家，儒家学派的创始人。
他的思想对中国和东亚地区影响深远，主张“仁爱”、“中庸”，并倡导修身齐家治国平天下。
2.亚历山大大帝（公元前356年-公元前323年）：古希腊的著名将领和政治家，亦为希腊化时代的象征人物。
他征服了波斯帝国和埃及，扩大了希腊文明的影响力，并促进了希腊与东方文明的交流。
3.凯撒大帝（公元前100年-公元前44年）：古罗马的杰出政治家和军事家，开创了罗马帝国的早期阶段。
他征服了高卢地区（今法国）和不列颠（英国），并推行一系列，加强了罗马帝国的中央集权。
4.列宁（1870年-1924年）：俄国革命的重要领导者和马克思主义理论家，苏联共产党的创始人。
他领导了1917年的十月革命，推翻了俄国沙皇制度，建立了世界上第一个社会主义国家。
5.孙中山（1866年-1925年）：中国近代民主革命的伟大先行者和民主革命家。
他建立了同盟会，推动了辛亥革命，终结了中国两千多年的封建帝制，奠定了中国民主革命的基础。
6.伊斯兰教先知穆罕默德（570年-632年）：伊斯兰教的创始人和先知。
他宣扬“唯一真主”的理念，创建了伊斯兰教教派，并将其推广至阿拉伯半岛和世界其他地区，产生了深远的宗教和文化影响。
7.基督耶稣（公元前4年-公元30年）：基督教的创始人和中心人物。
他宣扬了爱与宽恕的教义，创建了基督教教派，并通过自己的生平和教导，激发了无数人的信仰与追随。
8.秦始皇（公元前259年-公元前210年）：中国历史上的第一个统一王朝，秦朝的奠基人。
他统一了中国各个诸侯国，创建了历史上第一个中央集权的封建帝国，实行了许多重大，例如统一文字、货币和度量衡。
9.拿破仑（1769年-1821年）：法国著名将领和政治家，现代战争史上的杰出军事家。
他领导法国军队进行一系列征战，征服了欧洲大陆的大部分地区，推动了近代欧洲的政治和社会变革。
以上仅列举了一些古代历史人物的素材，每个人物都有其独特的贡献和影响，值得深入了解和研究。
高考作文素材 历史名人
高考作文素材历史名人----8a9e0a68-7166-11ec-9b87-7cb59b590d7d高考作文素材历史名人高考作文材料&colon；历史名人1、中华文化的先驱：孔子他用最敏锐的智慧打开满是灰尘的门，阳光从交错的裂缝中挤了出来，所以门上覆盖着金子；他用最简单的教诲锻造了一把锋利的斧头，并将其切割成深深的痕迹。
它留下的不是痛苦，而是难忘的！因此，子孙后代有一条光明的道路。
2、曳尾涂中的庄子九0000英里的感觉在3000蒲的水面上荡漾。
孩子的心属于自然，最终成为南华经。
只要你在世界上自由旅行，哲学的巅峰就被铸造了。
他有蛇的冷酷和锋利，有鸽子的温柔和仁慈。
自满但似是而非，但螳螂可以轻松停车。
谁看不出他荒谬的话语中有一丝苦涩的泪水？我们怎能不尊重那些充满血泪的怪诞和傲慢？3、不朽的行者：屈原黎明时分，他摸着灯光唱歌。
走来走去，一个人走。
他使不屈不挠的生活得到高度提升，并使一个站立的灵魂不朽。
4、俞伯牙、钟子期一个挥手，一个钢琴表盘，一段旋律；一座山，一条流水，一个传说。
他们在七根弦上跋涉，用紧握的手指敲响心门，他们的生活产生了共鸣。
即使他们远在千里之外，即使在天地之间，在他们最初的生活画面中，他们是巍峨的群山，清澈的海水，舞动着知己的韵律。
5、忘却荣辱书定历史：司马迁你用海棠般的脸庞，演绎了历代“历史学家”的杰作？谁能悲愤地唱着无韵的离骚？他以大海的浩瀚包容了内心的苦涩和世界的讽刺。
他以这座山的坚毅和完整，书写了两千年的沧桑。
他的坚韧震撼历史，闪耀历史；他的正直照耀大地！6、永恒的美丽：王昭君你羞涩的脸庞像海棠，骄傲的性格像菊花，冥想像柳絮，眼泪像桃花一样消失在茫茫沙漠中。
你的智慧被汉赋和唐诗的节奏迷住了。
你怎么能比在薄冰上行走更好呢？你的深沉，承载着岁月的伤痛，你怎么能不形不骨；当你拒绝过狗和飞的生活时，你怎么能不精疲力竭呢？你悄悄离开。
为了永恒的和平，你的名字被记录在历史和人们对你的永恒记忆中。
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高考历史文化名人作文素材集锦李白酒入豪肠七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
——余光中《忆李白》1.有人说，他是一个酒鬼，终日与酒共眠；有人说，他是一个侠客，执剑行走千岳；有人说，他是一个诗人，惊天地泣鬼神；有人说，他是一个仙人，被贬谪人间。
他代表着一种精神，一种宏大豪放的不朽精神；他成了一座丰碑，一座永远耸立不倒的丰碑。
2.他自由，豪爽，不受名利与富贵的羁绊；他逍遥自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争与摩擦都和他无关；他只关心他的朋友，他的诗，他的酒。
他就是他，独一无二的诗仙。
3.一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。
他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒，涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！评价：他追求自由，追求理想，追求没有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有丝毫卑屈的人格，因而在他笔下，一切高山大川都像是这种内心世界的外化，他眼里的黄河，是"黄河之水天上来，奔流到海不复回";他眼里的长江是"登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动声色，白波九道流雪山"。
虽然经过了一千多年的沧桑，我仍能清晰地体察到李白当年的痛苦与挣扎。
为了一生的追求与梦想，也许他想到过妥协，毕竟生命是短暂的啊，而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。
繁华沉寂的深夜里，仗剑醉酒的李白让目光投向月明星稀的杳深的苍穹。
此时，惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎：怎能让如此短暂高贵的生命，沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里！我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣！长安的街道幻化为捆人的绳索，长安的宫殿已成牢狱。
于是在中国知识分子的群体中，终于出现了一个伟大的叛徒。
李白用自己傲岸独立的人格，为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。
杜甫“在你的眼光里，我看见盛唐的光辉，一闪即逝。
在你的茅屋里，我听到怒吼的秋风，冰冷刺耳。
在你的诗句里，我读到铮铮白骨，呐喊千秋。
在你的草堂上空，我看见总有一只孤雁，成为太阳的影子，以及你那宽厚的布衣里，裹满了沧桑。
而你，只用一滴眼泪，便把家园，淋湿。
”1.有这么一个人，天涯流转，四处漂泊。
有这么一个人，穷途潦倒，贫病交迫。
这个人，把诗当做一生的事业；这个人，把一生的遭遇都写成诗；而他那波折多难的一生，正是历史沉吟悲痛的一页。
他的诗，是时代的实录，历史的见证。
我们因此称他的诗作是“诗史”，也尊他为“诗圣”。
他就是－－杜甫。
杜甫一生东奔西跑，颠沛流离。
但是他心中有爱，笔下有詩，他的真实人生虽然愁苦不堪，他的文学生命却光芒万丈。
2..他自己穿单衣，睡茅屋，却还关怀天下的寒士，他用他最低沉的声音，喊出了最有力量的呼唤。
他用他的笔记录了唐朝由盛到衰的历史，他的每一个字都影响着后代，成为无价的文化瑰宝。
曹雪芹1.为了一个梦他忍饥挨寒孜孜不倦；为了一个梦他呕心沥血笔耕不辍。
一部《红楼梦》凝结了一个文人的辛酸血泪；一部《红楼梦》映现了一个时代的风雨沧桑。
“增删五次披阅十载”的他创造了文学史上一个不可逾越的高峰。
2.正是他用一部小说为世人描绘一个民族最细腻动人的至美情感，并发展成了一门不朽的学问——红学。
评价：一曲红楼，万声叹息。
曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连……红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下，因男尊女卑而引起的重重悲剧。
一曲红楼，万声叹息。
这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而高歌的悭锵之词。
小小大观园是当时社会的一个缩影。
学贵博而能专，因为各种知识是互相联系、互为作用的，掌握的知识越广，就越能左右逢源，豁然开朗。
《红楼梦》的作者曹雪芹如果没有极其丰富的园林、服装、医药、诗词等知识，他能绘制出那么瑰丽多彩的历史画卷吗?奠定经典力学理论基础的牛顿，倘若只懂得伽利略的物理学，而不精通开普勒的天文学，他能提出牛顿力学三定律吗?所以，要在科学事业上有所突破，除了遵循一定的专业目标外，还要触类旁通，兼收并蓄。
青年时代的曹雪芹才华出众，能诗能文，绘画也很有名气。
有人请他到皇宫书院里当画师，收入丰厚。
但曹雪芹穷而有志，宁肯过苦日子，也不愿去侍候达官贵人。
晚年他贫病交加，无钱医治，竟在除夕这一天，当别人欢欢喜喜过新年的时候，他却悄然离开了人世。
然而，他以“字字看来皆是血，苦不寻常”的精神，创作的鸿篇巨著《红楼梦》，为他矗立了历史的丰碑。
一曲红楼，万声叹息。
是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。
被折磨至死的迎春；青春守寡的是李纨；远嫁的探春；孤守青灯泥佛的是惜春；含冤而死的是可卿；跳井而死的是金钏……这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。
一曲红楼，万声叹息。
曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连……鲁迅---孤独的孺子牛译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！1.一个漫长的拯救，一段思想的斗争。
一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
2.把生命献给中国，让世界为之景仰。
矮矮的身躯，创造出崇高的事业；瘦削的肩膀，承载着千年的使命！从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中，我们体会到变革的艰难；从坟头的花环上，我们看到了未来的希望；从铁屋的呐喊中，我们听清了奋进的声音！你在孤独中呐喊，你在市声里彷徨。
采一片朝花为自己送行，荷一杆长戟向黑暗进攻！大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献，但谨以此菲薄的礼品献给你——世纪伟人鲁迅。
3..鲁迅时时都在“横眉冷对千夫指”，却始终不忘“俯首甘为孺子牛”。
面对白色恐怖，他不顾自己的安危，担心的是革命青年。
面对战友的离去，他虽感苦闷，但依然奋起，用笔端来叹息劳苦大众的命运。
4.彷徨过，呐喊过，所谓“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”鲁迅用他的一生精彩的诠释了。
评价：幼年丧父，家道中落，东洋学医，弃医从文，鲁迅在人生一次次转折衷找到了前进的方向，他总是在无为的前进着，从不回头。
鲁迅一生坎坷，到处“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之气，横亘胸中，一吐为快。
怨恨的对象是谁呢？礼教，制度，传统，政府，全成了他泄忿的对象。
也许先天的有一点“刀笔吏”的素质，为文极尖酸刻薄之能事,作为一个文学家,一腹牢骚,一腔怨气，却不乏一套积极的思想，难能可贵的是他不变的决心，为革中国人“劣根之源”的永恒追求！鲁迅死前不久，写过一篇短文，他在文里有一句话奉劝青年们，“切莫作空头文学家或美术家。
”为信念而追求是鲁迅留给我们的最大财富！王昭君1.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。
大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音；塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。
她仅仅是一个女子一个柔弱的女子却在国家危难之际甘愿牺牲自己。
在她的身上我们看到了一种女性最伟大的光芒。
这光芒让所有的男儿汗颜让堂堂的东汉愧色。
2.“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”。
你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。
你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立；你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。
俞伯牙、仲子期一挥手，一拨琴，一段旋律；一高山，一流水，一段传奇。
他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。
即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞着知己的音韵。
孔子1.他没有什么万卷巨著万余字的语录是他一生思想的浓缩；他没有什么惊天事迹极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。
九州四海因他而一统寰球世界也必将因他而和谐；华夏文明因他而灿烂未来明天也必将因他而美好。
天不生仲尼万古长如夜。
他一个老人高山仰止景行行止。
2.他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。
屈原1.静静汨罗守护着他的灵魂；皇皇离骚诉说着他的忠贞。
在那个视人民如草芥的动荡年代他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；在那个朝秦暮楚的战乱时期他用自己的生命回答了什么是爱国精神。
长太息以掩涕兮哀民生之多艰。
他的心与日月争辉。
2.他用他的一腔热血，谱写了一曲长久流传的赞歌。
一介书生的他，虽然没有回天之力，可他以他的精神感染了无数中国人。
坚持真理，热爱祖国，在世人眼中，就是屈原的代名词。
3.“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。
”为了这一信仰，他受到谗言的中伤，由一个三闾大夫沦为被放逐的落魄诗人，但是灵魂的高尚足以震慑那些卑鄙的政客。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是诗人的志向，更是一位爱国人士矢志不渝的人生信约。
不愿做亡国奴的他，怀着一腔爱国热情和愤恨抱石沉入了汨罗江。
作为一个诗人他是不用死的，作为一个心怀祖国的政治家，但当他知道国家灭亡的时候，他又不得不死。
屈原，带走了自己的肉体，留给人们一个永不泯灭的高尚灵魂.4.当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。
上下求索，踽踽独行。
他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂得到了不朽的诠释。
5.他用他的一身热血，谱写了一曲长久流传的赞歌。
一介书生的他，虽然没有回天之力，可他以他的精神感染了无数中国人。
坚持真理，热爱祖国，在世人眼中，就是屈原的代名词。
司马迁1.废寝忘食他用赤诚之心完成了无韵之离骚；含垢忍辱他用顽强之志铸就了史家之绝唱。
一部《史记》讲述着一个史学家应有的良知；一部《史记》见证了一个史学对历史的忠贞；一部史记记载的不仅仅是历史更是我们民族坚强不屈的精神。
2.他经历了常人无法想象的耻辱，却还能镇定日若，因为他的心中有一个不灭的信念，他为自己的理想而奋斗，为实现自己的诺言而拼搏。
男儿大丈夫，说到就要做到。
是他记录下了中国三千年的历史，见证了历史的沧桑。
3。
谁，能忘却自己的荣辱，弹响“史家”之千古绝唱？谁，能幽愁发愤，引出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。