三年级作文:我敬爱的老师作文300字
我最敬佩老师作文300字

我最敬佩老师作文300字我最敬佩老师作文300字在日常生活中,有许多令我敬佩的人,有警察,有医生,有同学,而最令我敬佩的是老师。
下面我们来看看我最敬佩老师作文300字,欢迎阅读借鉴。
篇一:我最敬佩老师我最敬爱的老师是叶老师,我觉得叶老师是智慧与幽默的化身,无论是在教书育人时,还是在课间休息时,尽显幽默本质。
有一次,老师让我们学唱《感恩的心》时,同学们唱着唱着就笑了起来,原来,这首歌的歌的歌词“感恩的心,感谢有你”被改成了“感谢陈总”,而叶老师也不生气,只是说:“你们不唱陈总,改唱叶老。
”这时又到那段,几个同学唱起来:感恩的心,感谢叶老。
这下我们笑得肚子痛死了。
还有一次,我们写《给老师的一封信》时,老师说:“你们谁也不准写,只能写叶老师!”几个同学瞪大眼:“啊?”在教课时,叶老师会源源不断地给我们灌输爱国意识。
有一课,是说卢沟桥事变的,老师慷慨激昂地描述我军战士的神通无敌,使我们感觉如同站在战场上同日本鬼子斗争。
叶老师在教课时,用通俗易懂的语言将中华五千年累积的文化财富一一讲述给给我们听,那神奇的中华文化深深地在我的脑海中打下了烙印。
敬爱的叶老师,在这即将分别的时刻表、,我想说:“老师,我不会让你失望,在我完成我的梦想时,我还会回母校看您的!”篇二:我最敬佩老师我最敬佩的老师是李艳芳老师。
她长得高高的、瘦瘦的,头发长长的.,有一双炯炯有神的大眼睛。
她是我一直三年级的班主任,教我们语文。
上李艳芳老师的课,教室里非常安静。
因为她看见教室里不安静,会大发雷霆。
她发火的样子可吓人啦,她的声音会突然提高用手指指这、指指那,把同学们数落一顿,才肯上课。
同学们就养成了上课认真听讲的好习惯。
李老师做事总是一丝不苟,她教我们练字时,总是现在黑板上一笔一划地认真范写。
巡视的时候,李老师总是手把手地教我们。
在她的悉心指导下,我的字写的越来越漂亮。
在今年开发区的写字比赛中,我还得了一等奖呢!我能写出一手好字,全是李老师的功劳。
关于我的老师300字作文(精选8篇)

关于我的老师300字作文(精选8篇)关于我的老师300字作文篇1进入四年级后,我有了两位新老师。
我特别喜欢我的语文老师。
我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。
上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。
我们都非常喜欢王老师。
记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。
可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。
”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。
并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。
”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。
老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师,我爱您!关于我的老师300字作文篇2今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了,给董老师说:今天下午第二节课是什么课,董老师问我们说:“下午第二节课课是什么课,大家说:是数学课,那位年轻漂亮的老师说:第二节课我能不能在你们班试讲呢?董老师说:好吧!,我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生,因为:我们班的地上有很多垃圾,把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。
下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室,第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思,还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了,这节课我知道了平均分就是每份分得一样多,这节有趣的课还真好玩。
关于我的老师300字作文篇3老师,您就像一位朋友,陪伴着我们一起成长、学习、游戏,与我们一起度过快乐的时光。
老师您就像一位天使,把我们牵向知识的大门。
在我们的身边就有一位亲切温和的老师——她就是我们语文的钟老师。
她披着金黄的漂亮的长发,脸上戴着一幅眼镜。
三年级我的老师作文300字【八篇】

【导语】每个⼈的⼀⽣当中都会遇到很多位⽼师,⽽让我印象深刻的是这位⽼师。
⽆忧考为⼤家提供《三年级我的⽼师作⽂300字【⼋篇】》,欢迎阅读。
三年级我的⽼师作⽂300字篇⼀ 我遇到过许多⽼师,有的和蔼可亲,有的⾮常严肃,有的讲课娓娓动听……但,我永远忘不了他——⼀位男⽼师。
那是我第⼀次上他的课,⽼师把今天的卷⼦发了下来,说:“同学们把题⽬看⼀下,两分钟后我收卷⼦。
”两分钟到了,⽼师把卷⼦收了上去,问:“同学们,这次有哪些题⽬?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问题!”⽼师满意地点点头,说:“好,都⼀百分!”接着,他看了看我们的卷⼦,眉皱了皱:“第⼀张,没名字,第⼆张,没名字……第六张,也没名字!这么多⼀百分没⼈要!""⽼师!这不公平!您没叫我们写名字,没有!”⼀个同学说。
⽼师严肃地说:“拿到试卷应该先写名字,你们都四年级了,难道要⽼师叫你们写名字吗?难道⼀到三年级都⽩学了吗?”啊!⽼师原来是这个意思!我们⽴即懂了。
⽼师把试卷发下来,我们在上⾯写了名字。
⽼师,我永远也忘不了你!三年级我的⽼师作⽂300字篇⼆ 我的班主任向⽼师,她⾼⾼的⾝⼦,苗条的⾝材,明亮的眼睛,像两颗⼜⿊⼜亮的宝⽯。
她和蔼可亲,平易近⼈。
向⽼师对我们的学习可负责了。
她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智⼒。
教我们练字,培养我们书写能⼒。
每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发⾔回答问题,向⽼师⿎励我,帮助我,有时候向⽼师让我回答问题。
当我回答问题时,⽼师会⽤⿎励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,⽼师总会⿎励我,表扬我。
⽼师的⿎励和关怀,让我变得⾃信和⼤胆起来。
让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语⽂课,更让我喜欢上了⽼师。
时间过得真快啊!在⽼师的教导和帮助下,已经度过了两年。
⽼师教会了我做⼀个诚实的、懂事的孩⼦,教会了我语⽂知识。
三年级我的老师作文300字六篇

三年级我的老师作文300字六篇关于三年级我的老师作文作文一:“我喜欢我的老师”我特别喜欢我的老师,她是我整个小学最喜欢的老师。
她总是很有耐心地给我们讲解知识,无论我们有多么困难的问题,她都会尽全力帮助我们。
她还会通过各种方式使我们增加对知识的兴趣,例如讲故事、看视频、画画等等。
我的老师经常鼓励我们,让我们勇敢地面对挑战。
她还很有幽默感,上课时经常会讲好笑的笑话,让我们开心地学习。
我真的很感激我的老师。
重点分析:这篇作文突出了对老师的喜爱之情,具体提及了老师的教学方法、鼓励方式和个人特征,是一篇感性的作文。
用词上表现得比较简单、明了,体现出学生三年级的写作水平。
作文二:“我的老师是我的榜样”我的老师是我的榜样,我喜欢她不仅是因为她教学能力优秀,而且她的品德也非常高尚。
每天当我进入教室,她总是会微笑着迎接我们。
在课堂上,她总是提醒我们要做好笔记,努力听讲。
她对课外活动也非常关注,会组织我们一起去参观博物馆,野外郊游等等。
我的老师总是告诉我们做人要诚实、友善,并经常示范。
她上课非常认真负责,是我们学习的好的榜样。
重点分析:这篇作文突出了老师的品德和为人师表的示范作用,较为理性且全面地分析了老师的特点与方式,是一篇比较客观的作文。
在用词上也体现出了较强的语言表达能力,比较突出三年级的文采水平。
分析:本文要点分析包括两个方面,一是行文结构,二是用词分析。
在行文结构上,六篇作文的主题一致,即讲述了我对我的老师的感受和评价。
作文一、二分别突出了学生们对老师个人特点的观察和评价,而作文三、四则着重表现老师的教学方法和效果。
作文五、六则涉及到老师的团队建设和协作方式。
站在孩子的角度去看待老师,从不同角度去评价老师,尽量让评价主观立场,体现出孩子的感性和思考能力。
在用词表达上,这六篇作文大多数用词都比较朴素、简明,体现了三年级小学生的语言表达水平。
但也有少数篇幅表现得更有文艺气息或侧重于文字功底的展示,比如丰富的形容语、生动的场景描写等。
三年级我的老师作文300字【八篇】

三年级我的老师作文300字【八篇】三年级我的教师精选作文300字篇一我遇到过许多教师,有的和颜悦色,有的非常庄重,有的讲课娓娓动听……但,我永远忘不了他——一位男教师。
那是我第一次上他的课,教师把今天的卷子发了下来,说:“同学们把习题目看一下,两分钟后我收卷子。
”两分钟到了,教师把卷子收了上去,问:“同学们,这次有哪些习题目?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问习题!”教师满意地点点头,说:“好,都一百分!”接着,他看了看我们的卷子,眉皱了皱:“第一张,没名字,第二张,没名字……第六张,也没名字!这么多一百分没人要!""教师!这不公平!您没叫我们写名字,没有!”一个同学说。
教师庄重地说:“拿到考试试卷应该先写名字,你们都四年级了,难道要教师叫你们写名字吗?难道一到三年级都白学了吗?”啊!教师原来是这个意思!我们立即懂了。
教师把考试试卷发下来,我们在上面写了名字。
教师,我永远也忘不了你!三年级我的教师精选作文300字篇二我的班主任向教师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。
她和颜悦色,平易近人。
向教师对我们的学习可负责了。
她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考习题,开发我们的智力。
教我们练字,培养我们书写能力。
每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言答复问习题,向教师鼓励我,帮助我,有时候向教师让我答复问习题。
当我答复问习题时,教师会用鼓励的眼神看着我,当我答复后,不管答案对与不对,教师总会鼓励我,表彰我。
教师的鼓励和关心,让我变得自信和大胆起来。
让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了教师。
时间过得真快啊!在教师的教诲和帮助下,已经度过了两年。
教师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。
这就是我们的教师,我爱我们的教师。
三年级我的教师精选作文300字篇三教师是辛勤的园丁,如母亲一般。
尊敬老师的作文300字(精选5篇)

尊敬老师的作文300字(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我身边好老师300字作文三年级

我身边好老师300字作文三年级篇一陈老师,一个可敬的老师,她像一位园丁栽培着我们这些小树苗她用她的汗水,换来了我们的知识。
我们班有过几个语文老师,可都没有陈老师教得好,陈老师很少请假她总是很细心的教我们,下课时,你总是能在班级里发现她在给上课没有认真听的同学重新讲内容上课时老师十分严肃,十分认真的教我们,而下课时她十分幽默,就像我们的友时不时与我们开些小玩笑。
上课时,陈老师叫我们回答问题,如果没人举手她就一直等,让我们想好之后才重新上课,这样做无非是让我们更好的吸收知识,如果答错了也没关系,因为老师说过:“只要有答就好。
”这就是我们的老师。
篇二在我的生活里,有这样一个人。
她有着美丽的面容,窈窕的身材,和蔼可亲的脾气……但是最令人夸赞的还是她那灵巧的双手。
有一次,学校要求每个班级和办公室里都要整理得井井有条。
她那双巧手就开始忙活喽!每当她空闲的时候,就剪剪画画,瞧!剪纸上、画纸上,一个个图案都栩栩如生。
这时候我们的教室被装点得就像一个五彩斑斓的大世界,是她的手让教室变得生机勃勃,是她让我们在这样的生机勃勃的大世界里快乐的成长。
她不仅让教室成了一个大世界,还把办公室变成一个绿意盎然的春天。
她在彩纸上剪出一个个小鸟、小花、小草,并把它们都贴着墙上。
你知道吗?她还特别擅长废物利用。
你甚至会发现连空调上都有小碎花的装点。
喝完的奶瓶,她会在里面种花、种草,她那双巧手能让垃圾变的美丽,她的环保意识更是值得我们学习。
说到这里你猜出她是谁了吗?对了,那就是我们的语文老师——滕老师,我心目中既美丽又温柔的好老师!篇三睁开眼睛,时间过得飞快,我们即将离开校园,离开同学,离开老师。
这一种分别的痛是别人无法感觉到的。
站在走廊上,我再一次看到了站在对面走廊认认真真批改作业的老师,她疲惫的脸上时而露出灿烂的笑容,时而露出不满的神情。
我不由得一阵心疼。
从我们刚刚入学开始,能看到老师的机会大多都是去办公室,老师疲惫的修改作业;在走廊上,老师认真的批改考卷;在课堂上,老师聚精会神的讲课。
我的老师作文三年级300字5篇

我的老师作文三年级300字5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我敬爱的老师
我的小学位于鄂尔多斯的一个小镇上,名字叫纳林希里小学。
虽然我们在一个乡村里,但这里非常多的好老师,一心一意的教我们知识,这是我想起来一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我想起了我最敬爱的一个老师数学老师。
时光荏苒,蓦然回首,发现在小学己经度过了六年,马上就要离开数学老师,他还是我们班的班主任,六年以来,我们一起开心过高兴过。
记得那次奥运会上我们两个比齐心协力,但是我们还没有准备好裁判就已经下列开始了,我们班只好忍着去比赛,可我们班输了,大家都哭了,班主任我们说:“没事,愿赌服输。
”从此不管什比赛,只要是输了,我就不会伤心,因为有这句话:愿赌服输。
就是因为这件事,班主任成了我最敬爱的老师。