专题三考点3 苏联社会主义经济体制的确立
苏联经济知识点

苏联经济知识点苏联经济是20世纪上半叶世界上最大的社会主义国家之一,其经济制度和运行机制具有一定的特点。
本文将介绍一些关于苏联经济的知识点。
1.计划经济体制:苏联实行的是计划经济体制,即国家通过中央计划来调控经济发展。
计划经济的核心是由国家集中决策,确定生产、分配和消费的目标和方式。
在苏联,国家通过五年计划来规划并推动经济发展。
2.国有化:苏联经济中,国家对主要生产资料实行国有化。
这意味着国家拥有并控制着工业、农业和资源等重要部门。
国有化的目的是为了实现国家对经济的全面调控和掌握,以促进社会主义经济的发展。
3.军事工业优先:苏联经济中,军事工业是优先发展的部门之一。
苏联在冷战时期与美国进行的军备竞赛中,为了保障自身安全,重点发展了军事工业。
这导致一些经济资源被大量投入到军事领域,而在其他领域可能会出现短缺。
4.农业集体化:苏联实行了农业集体化政策,即将农民组织起来,成立农业集体经济组织,如集体农庄和国营农场。
集体化的目的是为了提高农业生产效率,实现农业现代化。
然而,农民对集体化政策的接受程度和实施效果存在争议。
5.经济规划和指标体系:苏联经济通过制定计划和设定指标来管理和评估经济发展。
五年计划是苏联经济规划的核心,国家根据计划制定相应的经济指标,并通过实施计划和检查指标的完成情况来评估经济发展成果。
6.社会福利制度:苏联实行了一套比较完整的社会福利制度。
国家提供免费医疗、教育、住房和就业等福利,并通过普遍的社会保障制度保障人民的基本生活水平。
然而,由于经济发展不平衡和资源分配不均等问题,社会福利制度也存在一些矛盾和不足。
7.中央集权和行政管理:苏联经济中,中央政府对经济的控制力度较大。
中央政府通过中央委员会、经济部门和地方政府等组织来管理和调控经济。
这种中央集权的行政管理模式在一定程度上增加了决策效率,但也可能导致信息不对称和行政层级过多等问题。
以上是关于苏联经济的一些知识点。
苏联经济在20世纪上半叶对世界经济格局产生了深远影响,其经济制度和运行机制在当今仍有一定的借鉴意义。
苏联经济知识点总结大全

苏联经济知识点总结大全苏联经济知识点总结可以从苏联经济体制、苏联经济改革、苏联计划经济、苏联农业集体化、苏联工业化等方面展开。
以下是我整理的苏联经济知识点总结,希望对大家有所帮助。
一、苏联经济体制苏联的经济体制是计划经济体制。
计划经济是指政府为主导的经济体制,国家对生产和分配进行严格的控制和管理,通过五年计划或者其他方式来组织经济运作。
在苏联,国家控制着所有的生产要素和资源,包括土地、资本、劳动力等,通过国家计划委员会制定的计划来调配资源和指导生产,以实现国家的经济目标。
苏联的经济体制以国有制为主,私有制为辅,国家在经济中扮演着最重要的角色。
二、苏联经济改革在20世纪80年代末和90年代初,苏联进行了一系列的经济改革。
其中最有名的是戈尔巴乔夫的改革,主要包括“帕拉斯特罗伊卡”(古巴词语,意为“重新组织”)和“加拉斯诺斯特”(俄语,意为“重组”)。
这些改革试图通过引入市场机制和鼓励私有制来解决苏联经济中存在的问题,提高生产力和效率。
然而,这些改革并没有取得预期的成效,反而加速了苏联的解体和灭亡。
三、苏联计划经济苏联计划经济是苏联经济的核心。
在计划经济体制下,苏联政府通过五年计划来统一规划和调控国民经济发展。
这些计划包括对生产、贸易、投资、就业等方面的具体规定,企业和农场必须按照计划进行生产和经营。
在苏联计划经济中,产品的价格、供应量等都是由政府决定的,企业和个人无法自由地进行生产和交易。
四、苏联农业集体化苏联农业集体化是指在苏联推行的一项农业改革,旨在解决农业生产中存在的问题,实现农业现代化和工农联盟。
在20世纪20年代,苏联政府开始大力推行农业集体化,鼓励农民组建集体农庄,进行集体经营。
随着时间的推移,集体农庄逐渐成为苏联农业的主体形态,成为了政府和农民之间的桥梁,承担了国家对农业的规划和管理。
五、苏联工业化苏联工业化是苏联经济发展的重要组成部分。
在苏联掀起了一系列的工业化运动,包括一、二、三个五年计划等,旨在快速发展国民经济以支持国家的工业化。
专题三苏联社会主义经济体制的建立与改革课件-山东省昌乐县第二中学高考历史复习

分配:按劳分配
出现问题原因:严重脱离了当时俄国的国情:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生产力水平低下,农民占大多数。
错误的实质:先进的生产关系脱离落后的生产力水平。
6
材料一:1919年开始 ,协约国发动3次大规模 武装进攻:1919年3月 ,西伯利亚的前沙皇俄 国海军上将高尔察克在 英国支持下向红军发动 进攻;1919年夏到 1920年初,以前沙皇将 军邓尼金指挥的白军为 主,英法等国派军队参 战,从南方向莫斯科发 动进攻;1920年4月, 协约国怂恿波兰军队进 攻苏俄
专题三 苏联社会主义经济体制的建立与改 革
【课标要求】 1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义 政策向新经济政策转变的必要性。 2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 3. 概述赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的历程,认识社会主义改革 的复杂性、艰巨性和曲折性。
材料一 此时的苏联仍处在西方资本主义国家封锁和包围之中,孤立无援, 国内工业生产极其落后,到1928年,苏联工业产值还不到德国的一半,是美 国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种要靠畜力和人力来 完成。
增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个,这就是大工 业。如果没有资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上 社会主义,而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业, 不恢复重工业,我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就会灭亡而不 成其为独立国家。
史料: “我们计划……用无产阶级国家直接下命的办法在 一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。 现实生活说明我们错了。”……“我们还不得不够,必须再退, 再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流 通。”—《列宁全集》42卷
苏联社会主义经济体制的建立

3、评价
这是对马克思主义的创新
(1)理论上:找到了过渡到社会主义的正 确途径;
(2)经济上:国民经济恢复和发展;
(3)政治上:得到工农支持,苏维埃 政权得到巩固。
伟大导师列宁逝世(1924年1月21日)
列宁的逝世后,代之而起 的是一位“钢铁般的人”
20世纪20~50年代斯大林执政时期逐步形成了高度集 中的社会主义政治经济体制,被称为“斯大林模式”。 它把全国的政治、经济、军事、外交及文化科学事业 等决策权集中在党中央的最高层。
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时43分23秒上午11时43分11:43:2321.7.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
社会主义经济体制的建立及苏联的经济改革复习ppt 岳麓版

(3)评价 a.苏联形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了 工业化 。 _______ ①积极 b.1937年,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位, 世界第二位,为日后战胜德国法西斯奠定了物 质基础。 a.超越了苏联生产力的发展水平,阻碍了苏联 ②消极 经济的进一步发展。
b.二战后诞生的社会主义国家大都照搬这种体
斯大林模式 ”。 制,因此被称为“___________
(1)判断:新经济政策取代战时共产主义政策是资本主义经济
的复辟,是历史的倒退。
(× )
(2)选择:利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节, 作为提高生产力的手段、途径和方法”是对哪一政策特点的 概括? A.战时共产主义政策 C.农业集体化 ( ) B.新经济政策 D.社会主义工业化 B
第三单元(1) 社会主义经济体制的建立及苏联的经济改革
【复习要点】 1.战时共产主义政策和新经济政策。2.“斯
大林模式”。3.从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。 【课标展示】 1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的 形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要 性。2.列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中
②农业
自主权 ,降低农产品收购计划指标。 a.扩大农庄_______
b.提高农产品价格,降低对个人副业的限制。
(3)评价 ①积极:前期取得一定成效。 a.没有突破旧体制。 ②局限b.后期趋于保守,改革陷于停滞。 a.与美国军备竞赛,最终导致经济全面滑坡。
3.戈尔巴乔夫改革
①经济全国滑坡。 (1)背景 ②社会陷入危机边缘。
2.新经济政策
①国内经济遭到严重破坏,亟须恢复。 (1)背景②农民对战时共产主义政策的不满与日俱增。 ③国家无力直接领导和组织所有企业的生产。
历史九年级苏联的知识点

历史九年级苏联的知识点苏联,全名苏维埃社会主义共和国联盟,是二十世纪最重要的超级大国之一。
它在历史舞台上留下了深远的影响,无论是政治、经济还是文化领域都有着令人瞩目的成就。
本文将为您介绍九年级历史课程中关于苏联的知识点。
一、苏联的成立苏联于1917年10月25日由列宁领导的俄国布尔什维克党发动的十月革命后建立。
这一事件标志着世界历史上第一个社会主义国家的诞生。
列宁成为了苏联的第一任领导人,初期他领导国家实行了一系列重要的改革措施,如土地革命、国有化等。
二、苏联的政治制度苏联采取了一党制的政治制度,即由布尔什维克党领导的工人阶级专政。
苏联政府的核心是最高苏维埃,即全国代表大会。
代表大会由苏维埃选举产生,它对国家政策的制定和决策起着重要作用。
苏联实行了计划经济体制,国家对经济进行全面调控。
三、苏联的经济建设苏联在经济建设方面取得了显著的成就。
在列宁逝世后,斯大林成为苏联的领导人,他倡导集中力量进行经济建设。
通过“五年计划”等一系列措施,苏联大力发展重工业,如钢铁、煤炭、机械等,实现了工业化的飞跃。
苏联经济的发展使其成为世界上第二大经济体。
四、苏联的社会制度苏联实行了社会主义制度,追求社会公平和共产主义的理想。
苏联政府积极推行社会福利政策,为民众提供免费教育、医疗和住房等。
此外,苏联注重普及科学文化教育,全民素质得到显著提高。
五、苏联的冷战与全球影响力苏联在二战后与美国形成了世界两个超级大国的格局。
苏联和西方国家之间展开了持续几十年的冷战。
冷战时期,苏联通过援助与干涉,影响了世界上许多国家的政治和经济发展,并与美国一同主导了国际事务。
六、苏联解体苏联在苏共中央第二十八次代表大会后逐渐陷入危机。
1985年,戈尔巴乔夫上台,实行了一系列政治和经济改革,试图挽救苏联的颓势。
然而,多方面的原因导致了苏联的解体。
1991年,苏联正式宣告解体,世界上第一个社会主义国家走向了终结。
总结:苏联的历史是一个激动人心的章节,它的崛起与衰落都对世界产生了深远的影响。
高考历史一轮复习 第35讲 苏联社会主义经济体制的建立课件 岳麓版

• (2)但它超越了苏联生产力水平,越来越阻碍苏联经济的进一步发 展,并对东欧国家产生了不良影响。
[易混辨析]
• 苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的,而且起到了很大的 作用。只是到了后期,因苏联领导人没有坚持实事求是的原则调整 生产关系,此体制越来越阻碍生产力的发展。
考点突破
主题
苏联社会主义经济体制的建立
2013全国Ⅰ卷 ·31
2017全国Ⅲ卷 ·35
2016全国Ⅲ卷 ·40
考点呈现
规律分析
资本主义经济危机对影 视艺术的影响
(1)考查内容: 经济危机的影响、罗斯
罗斯福新政(社会保障) 福新政的措施及作用 (2)命题特点:
罗斯福新政(罗斯福新政 以材料型试题为主,注
对胡佛干预经济的借鉴) 重从经济与社会文化相
• 3.评价
• (1)作用:最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,保证了 ____________ 的胜利。
军事斗争
• (2)许多措施超出战时需要的限度,带来很多消极影响。
• 二、新经济政策 • 1.背景 • (1)经济危机:战争严重破坏了经济,国家无力直接领导和组织所
有企业的生产。
• (2)政治危机:农民对__战_时__共_产_主_义__政_策_________日益不满,频繁发生 暴动。
第35讲 苏联社会主义经济体制的建立
1
基础攻关
2
考点突破
3
仿真模拟
基础攻关
• 一、战时共产主义政策
• 1.背景:英、法、美、日等对苏俄进行__武__装_干_涉______;国内战争 ____________爆发,苏俄面临严峻的政治、经济形势。
• 2.内容
• (1)农业:实行___余_粮__征_集_制______。 • (2)工业:普遍实行__工_业__国_有_化_______。 • (3)商业:取消___商_品__贸_易_____,实行实物配给制。 • (4)强制劳动:实行“__不__劳_动_者_不__得_食________”的原则。
第14课社会主义经济体制的确立

2.新经济政策“新”的含义及其实质: 新经济政策的“新”主要是重视商品经济、开放市场、自 由贸易和货币流通。 其实质是利用市场和商品货币的关系来扩大生产、巩固与 扩大工农联盟,逐步地、间接地过渡到社会主义,推进以 发展生产力为核心的社会主义建设。
新经济政策实施后农业生产的恢复和发展情况 年份 1913年 项 目 9446 39.79 6620 22.13 7860 34.55 8730 44.24 粮食作物耕种 面积(万公顷) 粮食作物产量 (亿普特) 1921年 1923年 1925年
(2)依据材料二,指出布哈林和斯大林的观点有何分歧?在斯 大林思想的指导下,苏联形成了怎样的社会主义发展道路? 分歧:布哈林认为个体农业还有潜力,要发展个体农业;国民 经济要均衡发展。斯大林:主张农业集体化,变私人所有为集 体所有;优先发展重工业。 道路:斯大林模式(或高度集中的社会主义政治经济体制) (3)结合所学知识简要指出斯大林思想指导下形成的发展道路 在苏联经济建设方面取得的主要成就。
4.评价 (1)积极作用 ①社会主义建设取得突出成就 ②苏联形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化。 ③1937年,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二 位, ④为日后战胜德国法西斯奠定了物质基础。 (2)消极影响 ①体制的弊端 a.片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态. b.人民生活水平提高缓慢。 c.导致农民生产积极性不高。 d.超越了苏联生产力的水平,阻碍了苏联经济的进一步发展。 ②二战后诞生的社会主义国家大都照搬这种体制,因此被称 为“斯大林模式”。
——均摘自《苏联兴亡史》
倾听农民的呼声
“余粮收得太多,请给我们定个标准, 要不,我们会把春播的种子都吃掉”。
知识二 新经济政策 1.背景 (1)经济:①战争使社会经济遭到严重破坏,亟须恢复社会经济。 ②国家无力直接领导和组织所有企业的生产。 (2)政治:农民对战时共产主义政策日益不满,频繁发生暴动。 2.目的:解决国内的经济困难和政治危机。 3.措施 (1)农业:以固定的粮食税代替余粮征集制, (2)工业:①关系国家经济命脉的企业仍归国家所有,由国家经营。 ②中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国 的资本家经营。 ③恢复私人小企业。 (3)流通:由产品交换转为允许自由贸易。 (4)分配形式:按劳分配 4.特点 5.意义 (1)理论意义:在小农经济占优势的俄国找到了一条使落后的俄国过渡 到社会主义的途径,即确立与落后的生产力相适应的生产关系,在生产 力发展的基础上,逐步向社会主义过渡。 (2)现实意义 :①受到广大工人和农民的支持;②使国民经济得到恢复 和发展;③苏维埃政权得到巩固。
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专题三考点3 苏联社会主义经济体制的确立
【考点解读】
战时共产主义政策:掌握十月革命后,战时共产主义政策实施的背景、内容及影响(一分为二地看待)。
新经济政策:了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性(即掌握新经济政策实施的背景)、内容、特点,以及从实践和理论两方面指出新经济政策所产生的积极影响。
斯大林模式:即高度集中的政治经济体制,该考点集中于对高度集中的经济体制的学习,应掌握高度集中地经济体制形成的过程,以及工业化与农业集体化之间的关系,列举“斯大林模式”的主要表现,所取得的成就和存在的弊端,认识其在实践中的经验教训。
通过学习战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式,得到社会主义建设的经验及教训。
【对接高考】
例1、(2013年高考新课标全国文综卷Ⅰ)33. 1952年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出:"今年谷物的总收获量达到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。
以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。
"这一论断。
A. 与实际情况完全相符
B. 成为加快工业化的依据
C. 是对农业改革的肯定
D. 是对斯大林模式的维护
例2.(2013·福建文综·38)(36分)阅读下列材料,回答问题。
材料二苏维埃国家在原则上不能靠采取劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。
至于借用外债的这种办法,苏联却没有加以利用的机会,因为资本主义国家拒绝贷款给苏联。
——摘自《斯大林选集》
(2)据材料二并结合所学知识,分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。
(10分)
【考点】斯大林模式
【答案】1、D 2、实行企业国有化、农业集体化;政府把国有企业利润集中收缴;征收农业税,以艰苦奋斗、厉行节约等方式筹集工业化资金。
【概念突破】
1、社会主义经济制度:
社会主义经济制度是指社会主义经济关系的总和,它以公有制为基础,劳动者成为生产要素的主人,实行按劳分配,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。
社会主义经济制度的建立必须要有自己的政治前提——建立无产阶级政权。
只能在无产阶级掌握了政权后,依靠无产阶级政权的力量建立起来。
社会主义经济制度是以生产资料公有制为基础的,它的产生不是以一种私有制形式代替另一种私有制形式,而是对资本主义私有制的否定,是一场消灭资本主义剥削制度的深刻革命。
2、生产关系:
生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。
生产关系有两种基本类型:一是以公有制为基础的生产关系,一是以私有制为基础的生产关系。
人类历史上从低级到高级依次经历原始共产主义的、奴隶制的、封建制的、资本主义的和共产主义的5种生产关系。
作为共产主义生产关系低级阶段的社会主义生产关系是迄今为止人类历史上最先进的生产关系,具有巨大的优越性,为生产力的发展开辟了广阔前景。
3、农业集体化运动:
为了适应工业化的需求,摆脱农业的落后状态,苏联以集体农庄的形式把小农经济改造成为集体经济的农业社会主义改造运动,统一劳动,共同分配。
这种形式不能从物质上兼顾农民的个人利益,因此导致农民生产积极性下降。
4、苏联:苏维埃社会主义共和国联盟,是一个存在于1922年至1991年的联邦制国家。
【知识梳理】
一、战时共产主义政策(1918--1921)
1、背景:
1)客观原因:政治:; 爆发
经济:遭到严重破坏;物资极端紧缺
2)主观原因:布尔什维克党幻想由直接过渡到纯粹的社会主义经济形式
2、内容:
1)农业:制;
2)工业:国有化;
3) 商业: 取消 ;
4) 分配:不劳动者不得食,国家集中分配.
3、评价:
1)保证了的胜利,巩固了
2)超出了战时需要的限度,引发了和
3)不是向过渡的正确途径
二、新经济政策
1、背景(战时共产主义政策所引发的不良影响)
1)国内战争胜利后,苏俄经济遭到破坏
2)农民对战时共产主义政策不满,发生暴动
3)国家无力直接领导和组织企业生产
2、内容 1)农业;
2)工业①关系国家经济命脉的企业
②中小企业、国家无力经营的企业
3)商业:允许
4) 分配:
◆新经济政策与战时共产主义政策对比:“新”在哪里?(特点)
“新”在一定程度上恢复资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,以实现逐步地、间接地过渡到社会主义,
3、评价:
1)恢复和发展,巩固了政权;
2)表明俄共放弃了直接过渡到社会主义的设想和实践,是一条向社会主义过渡的
三、斯大林经济体制
1、背景
1)斯大林成为苏联最高领导人;(时间:)
2)工业化与农业集体化,国民经济发展五年计划;
3)新经济政策的取消;
2、确立:20世纪;
3、表现
1)单一的;
2)的经济管理体制;
3)排斥市场的;
4)以管理经济。
4、评价
积极影响:形成了比较齐全的,基本上实现了;
1937年苏联的工业生产总值跃居。
消极影响:超越了苏联生产力水平:
①片面发展,造成长期处于落后状态;
②忽视,人民生活水平提高缓慢;
③剥夺的太多,导致生产积极性不高;
④长期计划指令,压抑了的积极性。
⑤被二战后的社会主义国家照般,为各国经济发展埋下隐患,成为的历史根源
【知识深化】
1、整体把握:
二、多角度认识新经济政策
社会主义经济体制的建立
从小农经济到社会主义
经济形式的直接过渡
战时共产主义政策
建立相适应的生产关系,
在生产力发展的基础上
逐步向社会主义过渡。
新经济政策
实行公有制计划经济和
按劳分配,取消商品生
产。
斯大林高度集中的计
划经济经济体制确立
探 索 中 形 成
启示和教训
1制定政策必须要符合国情,从实际出发,实事求是
2政策的制定要遵守生产力发展的规律,建立适合生产力发展的生产关系
3要有利于广大人民长远和根本利益。
4注重调动广大人民的劳动积极性、创造性和主人翁精神。
1918—1921
1921—1927
20世纪30年
1.从形式看,新经济政策是用粮食税代替余粮收集制。
2.从阶级关系看,新经济政策在于寻求社会主义经济与小农经济的结合点,巩固工农联盟。
3.从整个经济制度看,新经济政策实质上是无产阶级国家掌握了经济命脉之后,对多种所有制形式采取的特殊政策,是以社会主义公有制经济为主导的多层次经济结构。
4.从战略策略看,新经济政策是直接过渡到社会主义道路失败后所做出的战略退却,是在社会主义道路上从直接过渡向间接过渡的转变。
5.从社会主义发展道路看,新经济政策实质上是一条建设社会主义的新路径,即利用商品货币关系,逐步走上社会主义建设的新道路。