3.2树立正确的消费观(共40张PPT)

展示个性促创新
过分求异不提倡 虚荣攀比来消费 死要面子活受罪 根据实际来消费 利人利己利社会

刘鑫 求实心理 符合实际 讲究实惠
课堂抢答
• 一群人走进了世外桃源，景色优美。现在让你选一 个地方，在那里建一幢房子住下来，你会选择在哪 里？
• A：看看大多数人在哪里建，我就建在哪里，大家在一起热 闹，房子式样什么要和别人差不多，不要太突出。
探究活动一
上述消费行为都受什么消费心 理的影响？这种消费心理具有什 么特点？对此我们应该采取怎样 的态度？
从众心理
求异心理
消费心理
攀比心理
求实心理
天价的bigbang演唱会门票
疯狂抢购打折商品
山东大妈抢购黄金
学习别的同学用压岁钱买学 习资料，给父母买礼物
从众心理 特点：跟风，随大流。 态度；要进行具体分析，盲目从众
核心：可持续性消费
你还忍心浪费吗
1、由俭入奢易，由奢入俭难。 (宋 司马光) 2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 (唐 李商 隐)
3、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于惰。 (唐 韩愈)
4、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。 (元 白朴)
5、富贵本无根，尽从勤里得。 (明 冯梦龙)
6、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 (宋 刘过)
情境二：
做理智的消费者
开学了，同学们拿到了当月的生活费，前半个月毫无计划， 大吃大喝，一个月不到一半生活费就花得差不多了，后半个月 只得节衣缩食，靠泡面和馒头苦苦度日。
最近随着电视剧《琅琊榜》大热，很多同学都买了剧中的宗 主梅长苏披风淘宝同款，最终成了啼笑皆非的买家秀。
同学们聊起每个月生活费是怎么用的，有的同学说“我每次 心情不好时就狂买，有时脑袋发热，一冲动就会买很多东西”， 有的同学说“我每个月生活费每个月基本上就买吃的买喝的了， 像学习资料这样的东西极少去买”。 刚过完春节，同学们吃惯了大鱼大肉，食堂的饭菜都吃不 下，食堂到处可见同学们剩下的饭菜，甚至有的饭菜一口都没 动。
态度：这种攀比的消费心理是
不健康的，是不可取的。
买一个物美价廉的书 包才是最适合自己的
求实心理 特点：符合实际，讲究实惠。
态度：求实心理讲究实惠，根据
自己的需要选择商品，是一种理 智的消费，值得提倡。
小结
消费心理
李明 从众心理
特点
跟风随大流

态度
跟风消费很正常 盲目从众细思量
王杰 求异心理 标新立异 与众不同 张茜 攀比心理 夸耀性
7、居安思危，戒奢以俭。(魏征《谏太宗十思疏》)
学 生 辩 论 会
勤俭节约 艰苦奋斗
正方观点 反方观点
没有过时
已经过时
归纳总结：艰苦奋斗精神，任何时候都应该 发扬光大。
“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。 因为它不是指某种具体的消费方式， 而是代表一种精神，值得我们代代相传。 它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。 时代不同，其具体消费状况不一样。但 这种节约资源，善用资源，努力奋斗的 精神，不论什么时代都是适用的，应该 发扬光大。
从众心理
求异心理
• B：大家在一起没有意思，瞧他们都建在山脚下，我这么有 个性的人怎么能和他们一般，我要建在山腰上。
• C：我的房子地段肯定要比别人的好，房子造型……要有新 意，不能让别人看贬了。
攀比心理
• D：看看家里的存款有多少，再根据地段方便与否选一个地 方。
求实心理
随堂练习：
1、人们在电视广告中，经常可以看到一些影 视明星作为某产品的形象代言人。商家之所 以利用名人来推销自己的产品，主要是利用 了消费者的（ B ）
A.求异心理 B.从众心理
C.求实心理
D.攀比心理
总之，人们的消费行为往往受到多种消费心理的 影响。由于消费心理对消费有重要影响，因此，在消 费时更要注重培养健康的消费心理，使我们的消费向 合理、健康、文明的方向发展，做一个理智的消费者， 但如何才能做一个理智的消费者呢？这就必须树立以 下几个正确的消费观。
探究活动二
上述消费行为在消费观上给了 我们什么启示？这些正确的消费 观具有什么特点？
量入为出，适度消费
避免盲从，理性消 费
树立正确 的消费观
保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋 斗
生 活 再 现
现 代 奴 隶
月 光 族
工资月月光
房奴.车奴.卡奴…
量入为出，适度消费
当前收入+未来收入
自己的经济承受能力
消费心理面面观
情境一： 春节过去了，寒假结束了，学校也终 于开学了，然而此时高一（8）班的教 室里却非常热闹，春节期间同学们都得 到了一笔不小的压岁钱，这笔钱该怎么 用呢，同学们陷入了热烈的讨论之中， 到底该买些什么呢？
李明：“同学们都说韩国男团bigbang非常的帅，听说他们过 一阵子就要来中国开演唱会，同学们都买票去看演唱会，我也买 票去看好了。” 王杰：“看演唱会多没意思，太老套了，我要用压岁钱去 做一个特别的，炫酷的新发型。保证让你们眼前一亮。”
课堂小结
树 立 消费心理面面观 正 确 的 消 费 观 做理智的消费者
（重点）
从众心理引发的消费 求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费 量入为出 适度消费 避免盲从 保护环境 勤俭节约 理性消费 绿色消费 艰苦奋斗
既不超前消费，又不抑制消费
买家秀和卖家秀
疯狂购物

大吃大喝
避免盲从 理性消费
做到三个“避免”： 避免跟风随大流 避免情绪化消费 避免只重物质消费 忽视精神消费
一次性餐盒的降解周 期大概是200年
“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦”
市场上的各种有毒食品
保护环境
保护环境 绿色消费
（主旨）
保护健康
节约资源
张茜：“我的闺蜜刚换了苹果6 plus,我还在用苹果5s，都拿 不出手，太丢人了，正好用这次的压岁钱买一台苹果6 plus。” 刘鑫：“压岁钱也是我的长辈们辛辛苦苦挣来的，代表着他们 对我的关心和爱护，我不能随便花掉，正好我的书包破了，我看 了一款书包，价格适当，质量很好，我决定用我的压岁钱买这个 书包，好好学习，报答长辈们对我的关爱。”
是不可取的的。
追求标新立异的新发型
随着人们追求个性，服 装和电子产品不断更新 换代，方便了人们的生 活。
求异心理 特点：标新立异，与众不同。 态度：这种消费有时可以推动新
工艺和新产品的出现，但是为显 示与众不同而过分标新立异，是 不值得提倡的。
苹果手机成为人们互 相攀比的对象
攀比心理 特点：夸耀性
=不要浪费 勤俭节约≠抑制消费
随堂练习 2、对“花明天的钱，圆今天的梦”的正确认 识（ D ）
A 否定了艰苦奋斗的传统美德，不应提倡 B 比较赶时髦，应成为每位消费者追求的目 标 C 青年人这种认识应鼓励，老年人有该认识 应批判 D 在预定收入稳定或允许的条件下，应提倡 和鼓励
随堂练习
• 3、节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之 大恶。”“劳动是幸福的左手，节俭是幸 福的右手。”这两句谚语表达的意思是 （ ） • A.勤俭节约能致富 • B.勤俭节约是中华民族的传统美德 • C.劳动与节俭是不可分割的 • D.要树立正确的消费观念，必须发扬艰苦 奋斗、勤俭节约的精神
国家的经济发展水平
想一想：贷款买房、买车是“适度消
费”还是“超前消费”？为什么？
在自己经济承受范围之内属于适度消费，超出自己经济承 受就是超前消费。
贷款消费：不能说贷款消费就是超前消费，只有超出自己 经济承受能力范围的才是超前消费，相反，在自己经济承受能 力范围之内的贷款消费反而能拉动经济的发展，提升生活质量。 超出自己经济承受范围的消费是缺乏理智，过于紧缩消费 会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。
探究与实践
中学生如何在学校生活和家庭生活中 做到理性消费 ？
学校生活：1、努力学习科学文化知识，掌握基本的消费者知 识。树立正确的消费心理和消费观。树立量入 为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护 环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗的正确 消费观。 2、在学校发扬艰苦奋斗的精神，不浪费食堂饭菜。 3、不使用一次性碗筷。 家庭生活： 1、将正确的消费观落实到具体的生活中，克服 不良的消费习惯，养成良好的消费习惯。 2、避免情绪性消费，注重精神消费。 3、穿衣打扮务实，不攀比，不从众。