高中教学工作计划范文(通用版)

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高中学校教学工作计划范文(精选6篇)

高中学校教学工作计划范文(精选6篇)

高中学校教学工作计划高中学校教学工作计划范文(精选6篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将续写新的篇章,需要好好的对接下来的教学进行计划了。

那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编收集整理的高中学校教学工作计划范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

高中学校教学工作计划11、强化教师队伍建设。

①加大教师工作纪律的整顿力度。

以年部为单位实行专人负责,领导带班的签到制度,每周学校联合检查教师在岗情况一次以上,病事假严格履行请假、消假制度,年部教导处做好记录。

②加强师德行风建设,狠刹“三乱”歪风,严惩有偿补课,乱收费,乱订资料。

在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续,由备课组长填写申报单,交由主管领导审批备案公示后方可订购,否则视为违规违纪,后果自负。

③加强青年教师培养。

本学期在按《学校“十二五”青蓝工程实施方案》做好青年教师培养的工作的基础上,着重做好下列三项工作。

第一:为提高青年教师备课的能力和文写书写水平,举行35岁以下教师全员参加的优秀教案评选活动,学校统一印发教案,表格,参赛教师用硬笔书写,学校综合备课和文字书写水平评比后,集中陈列展示,编印《青年教师优秀教案汇编》,第二:开展到校三年以内教师汇报课活动,按文理分类各评选出两名优秀教师,在全校上优秀青年教师展示课。

第三:以月为单位,学校对到校三年以内教师的教案,听课本,千字文(千题本)统一跟踪检查、及时督导,期末汇总,记入个人成长档案。

2、加强常规教学管理①提高备课水平。

开学初学校召开专门会议提出备课要求,年部教导处及时督导,月末检查通报,纳入量化考核。

②规范上课行为。

教师按《昌图一高上课规范》授课,严格上课迟到、早退,按打手机和从事无教学无课的行为,严禁无教案上课,严禁只传授知识不管纪律的授课过程。

③强化自习纪律。

学校要求8、9节自习班主任到班巡视,领导值班,教师包班管理,周六、周日自习年部领导负责,班主任协助。

高中教师工作计划(精选18篇)

高中教师工作计划(精选18篇)

高中教师工作计划(精选18篇)高中教师工作计划(精选18篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编帮大家整理的高中教师工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中教师工作计划篇1我还记得我在上高中时的情景。

没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。

来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。

但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:一、班级情况:1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

二、工作内容:1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、工作目的:尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。

四、工作措施:建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

高中教师工作计划篇2一、学情分析XX学生英语底子非常薄弱,很多学生不具备英语单词的拼读能力。

在新高考新题型冲击下,概要和续写对学生来说是一大挑战。

高中教学工作计划(通用12篇)

高中教学工作计划(通用12篇)

高中教学工作计划(通用12篇)高中篇1一、指导思想:以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。

脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作思路:根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。

三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。

群策群力、千方百计提高教学质量。

1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。

上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。

检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。

本学期检查教案2次。

加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。

并做为一项重要的考核数据记录保存。

⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。

⑷、深入听课、加强指导,结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学会。

以此来提高教师业务能力和水平。

并做好记录,供考核用。

⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。

⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。

月考成绩与课节费挂钩。

⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存。

关于高中教学工作计划范文(精选20篇)

关于高中教学工作计划范文(精选20篇)

关于高中教学工作计划范文(精选20篇)关于高中教学篇1一、指导思想本学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。

通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。

认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。

学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。

二、教学目标通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。

对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。

使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的基础。

三、具体做法1、以“本”为本,以“纲”为纲“本”指课本,“纲”指《考试说明》。

在物理基础教学中必须分清主次,紧跟高考动向、突出重点,抓住关键。

2、因材施教,“生动活泼”在教学中,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学生提出不同的要求。

对学习有困难的学生,要针对他们的具体情况导以耐心的辅导,作业进行面批,使他们都能学有所得。

对学有余力的学生,要鼓励和帮助他们学习更多的知识,使他们达到更高的水平。

总之,要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高各种能力,做到每个知识点都掌握的扎扎实实。

3、集思广益,精益求精发挥备课组的作用,强化了对象的针对性,眼睛要盯住全班学生,具体做法是:(1)坚持集体备课,集思广益。

(2)每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题情况,逐题分析,特别“究错”题。

高中教师工作计划通用15篇

高中教师工作计划通用15篇

高中教师工作计划通用15篇高中教师工作计划通用15篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的高中教师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中教师工作计划1一、指导思想1。

在教学过程中,根据我校学生的实际情况,认真贯彻中华人民共和国教育部制订和颁布的《普通高中历史课程标准》对历史教学的要求,把教学目标定位于全面完成历史必修2《经济成长历程》规定的各项具体任务,包括课程目标、内容标准等。

2。

教学过程中,尽可能帮助学生认真学习,理解课表要求,打好坚实的基础,同时,重视培养学生的历史创新思维能力和综合运用能力,提高学生历史学科解决问题能力,培养学生正确的情感、态度、价值观。

3、在教学方式上,着眼于发挥学生自主学习,在交流中互相帮助,互相促进,努力尝试小组合作学习的模式。

二、学情分析高一学生经过第一学期的熟悉,相对来说容易融合到历史老师的教学习惯中,但一方面由于本学期重新分班,来到一个新环境,心理和作息习惯都有一个适应的过程,另一方面上学期的历史教学中看到,学生的历史基础知识都比较薄弱,所以高一下学期历史教学仍应注重基础的培养和兴趣的培育。

此外,学校推行学案制教学,但在教学过程中学生比较喜欢使用多媒体辅助教学,因此,在制作学案的同时也制作PPT,将历史知识与历史发展脉络通过多媒体直观浅显、生动活泼的方式呈现给学生。

三、工作重点及具体措施:(一)工作重点:1。

总的要求:明确教学任务,抓好教学常规,注重基础知识,培养学生兴趣。

2。

注重教学设计的探索,精心备课,做到备教材、备学生、备学情、备学习方法。

3。

上好每一节课,向课堂40分钟要质量。

4。

注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。

5。

努力学习,加强理论学习和教学操作能力,提高自身教学水平。

(二)具体措施:1。

进一步深化课堂教学创新与改革。

高中教学计划(通用5篇)

高中教学计划(通用5篇)

高中教学计划高中教学计划(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是小编为大家收集的高中教学计划(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高中教学计划1一、学生情况分析:大部分学生初中没有系统的上美术课,所以对美术课已经麻木了,不明白美术课在塑造健康心理、提高个人素质方面起到了不可替代的作用。

一幅经典的画所包含的直观形象和丰富的哲理会影响人们的生活。

但是由于一定的生活经验和知识积累,学生的理解能力得到了提高,可以接触和吸收一些绘画甚至美术领域固有的优质文化。

这也是对他们个人艺术修养的一种熏陶和提高。

二、教材分析:《美术欣赏》是普通高中美术学科的一个内容系列,是义务教育美术课程之后,在学习领域基础上的更高层次的拓展和延伸。

艺术欣赏活动可以帮助学生在欣赏、识别和评价艺术作品的过程中逐步提高审美能力,形成热爱自己文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

三、教学目标:1、认知目标:1)学会从各种艺术作品中感受艺术的语言美。

2)掌握外国绘画不同时期的画家及其作品。

3)了解优秀的建筑和雕塑,感受它们的内在表达语言。

2、了解目标:1)学会分析一些优秀画作的艺术特征。

2)能讲一些有代表性的美术作品。

3)理解和欣赏一些艺术作品的特点和语言。

四、具体实施措施:1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,在艺术欣赏课中发挥美育主渠道的作用,认真学习教学大纲,透彻理解教材,熟练运用各种教学方法,尤其是先进的教学媒体,让学生成为真正的学习主人。

充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理整合。

利用计算机课件教学,让学生接触信息技术,通过信息技术手段和渠道了解艺术。

也可以经常改变一些形式,让信息技术和美术很好的融合,被学生接受和欢迎。

以实现课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。

真正提高学生的整体素质。

高中教学计划(通用6篇)

高中教学计划(通用6篇)

•••••••••••••••••高中教学计划高中教学计划(通用6篇)时间流逝得如此之快,为了以后教学质量不断提高,是时候抽出时间写写教学计划了。

教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编为大家整理的高中教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中教学计划篇1一、教学管理我校为加强教学管理,深化教学改革,提升教育质量,全面促进职业教育的健康发展,结合我校实际,制定了如下的教学管理制度:一、确立教学在学校工作中的中心地位1、教学质量就是学校的生命线,教学就是学校的中心工作。

2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。

3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。

4、提高毕业年级教学质量就是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。

二、校长要对教学工作负全责1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。

2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。

3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。

三、不断提高学校教学管理水平1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课情况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。

2、每学期制定具体可行的教研工作计划,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课,推出不同层次的好课和优秀教师,研究和总结优秀教学案例,积累经验,固化成果,推进校本教研建设。

高中教学工作计划范文集合9篇

高中教学工作计划范文集合9篇

高中教学工作计划范文集合9篇高中教学工作计划范文集合9篇时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。

计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的高中教学工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

高中教学工作计划篇1一、指导思想:以公司(集团)的办学思想和理念为指针;以创建和谐学校、品牌学校,促进学生最佳发展为目标;以新课程的实施为契机,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理;加强校本教研,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,全面优化教学过程,努力提高师资的整体水平,进一步提高教学质量。

把东方高中做精,做强,为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础,努力开创教学工作的新局面。

工作目标:规范课堂率达到90,会考100通过,高考本科进线率达到40,一本上线率比去年增加一个百分点。

学期末测试要求在同类学校之首。

二、工作要点:1、做好高一年级新课改的各个层次的培训工作,努力实施新课程改革。

以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识。

2、继续强化教学常规的管理和落实,加强过程的监控。

重点抓好新高一师生的教学常规的培训和落实。

3、加强教师队伍建设,做好新聘教师与学校整体文化相融合的工作,促进青年教师的成长。

4、切实做好毕业班的各项工作,尤其是高三重点班的复习备考,要抓尖子生,保证质量,争创佳绩。

三、具体工作及措施(一)加强培训和理论学习全面推进课程改革,转变观念,与新课程同行。

这次课程改革是我国建国以来的第八次课程改革,是基础教育体系的一次大的变革。

其核心就是改变传统的教学模式,用现代的对话式,交流式的教学取代传统的命令式、权威式的教学,培养学生的创新意识、自主学习意识。

1、认真组织高一教师参加省级、市级的新课改的培训工作。

2、抓好校本教研工作,人人走进新课程。

做到“通识培训与学科培训相结合,课改培训与平时教学相结合,新课程培训与常规教研相结合,新课程培训与教师的成长相结合”。

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Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.
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导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很
好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

一、指导思想:
以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。

脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作思路:
根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心
工作展开。

三、主要工作:
本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。

群策群力、千方百计提高教学质量。

1、抓好常规教学的管理
⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。

上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。

检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。

本学期检查教案2次。

加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。

并做为一项重要的
考核数据记录保存。

⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。

①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。

提高集体备课的质量。

谨防流于形式。

④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。

⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。

普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。

以此来提高教师业务能力和水平。

⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。

以此来提高教师业务能力和水平。

并做好记录,供考核用。

⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。

⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。

月考成绩与课节费挂钩。

⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像保存。

⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。

⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。

⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。

提高自身的素质。

3、高三备考工作
抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。

召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。

安排每周或半个月进行一次高考测试。

加强综合科考试的训练力度。

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