语法学习技巧口诀
英语语法十四字口诀
英语语法十四字口诀1.名词：名词用法要记牢，单、复数和所有。
变格不离主体，限定用法也记牢。
2.代词：代指人或事物，主、宾、定、同等。
反身和相互要单独记，连接词也要熟识。
3.形容词：限定名词的修饰，前置或后置都可用。
比较级和最高级，需用法要牢记。
4.副词：修饰形容词和动词，程度、方式都要对。
频率副词很常见，位置上要注意。
5.动词：人或事物的行为，时态、语态需牢记。
主谓一致，不可忽视，形式要掌握准确。
6.介词：句子中常见的关系，地点、时间都有规律。
固定搭配要熟悉，用法上要细致。
7.连词：句子和句子之间，词与词之间连接成一体。
并列、递进、转折等，顺序记住别混。
8.从句：独立的词组成一体，名词、形容和副词很多。
主从连词要记取，句型结构要掌握。
9.比较：形容词和副词的对比，差异有讲究。
大小、数量、程度，要使用正确。
10.倒装：句子结构别颠倒，应注意语序规律。
否定、条件等情况，要掌握运用技巧。
11.被动：动作主体要隐去，及物动词才可用。
时态和语态要一致，动词尾部要变化。
12.虚拟：假设或愿望说，与事实相反应。
与现在、过去、未来，用法上略有差异。
13.修饰：修饰语要恰到好处，顶级、形容都应准确。
定语和状语要分清楚，位置上还要注意。
14.句型：重要的是句子的构造，四平八稳都要保证。
简单、复杂和复合，要学会使用技巧。
以上是英语语法的十四字口诀，希望能够对你的学习有所帮助。
掌握好这些要点，能够更加准确地运用英语语法，提高自己的写作和表达能力。
祝你学习顺利！。
快速掌握英语语法的六个技巧
快速掌握英语语法的六个技巧英语语法是学习英语的基础，掌握好语法规则对于提高英语水平至关重要。
然而，对于许多学习者来说，英语语法常常是一个难以逾越的障碍。
本文将介绍六个快速掌握英语语法的技巧，帮助你更轻松地掌握英语语法。
一、理解基本语法规则理解基本语法规则是学习英语语法的第一步。
首先，你需要了解英语句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语。
主语通常是句子中的主要人或物，谓语是主语的动作或状态，宾语是动作的承受者或影响者。
掌握这些基本概念将帮助你更好地理解句子的结构和语法规则。
二、积累常用句型英语语法中有许多常用的句型，掌握这些句型将帮助你更快地理解和运用语法规则。
例如，掌握常用的陈述句、疑问句、否定句和祈使句等句型，可以帮助你更好地表达自己的意思。
通过大量阅读和听力练习，积累常用句型将成为你掌握英语语法的重要基础。
三、学习常见的语法规则英语语法中有许多常见的规则，例如时态、语态、虚拟语气等。
学习这些常见的语法规则将帮助你更好地理解和运用英语语法。
你可以通过阅读语法书籍、参加语法课程或使用在线学习资源来学习这些规则。
同时，通过大量的练习和实践，你将更加熟练地运用这些规则。
四、注意常见的错误在学习英语语法的过程中，我们常常会犯一些常见的错误。
例如，主谓一致、动词时态和语态的错误等。
了解这些常见的错误将帮助你避免在写作和口语中犯同样的错误。
你可以通过阅读和听力练习来熟悉这些错误，并通过纠正自己的错误来提高自己的语法水平。
五、多做语法练习语法练习是提高英语语法水平的有效方法。
通过做大量的语法练习，你可以巩固所学的语法知识，并提高自己的语法运用能力。
你可以使用语法练习册、在线练习网站或参加语法练习班来进行练习。
同时，你还可以通过写作和口语练习来应用所学的语法知识。
六、寻求帮助和反馈在学习英语语法的过程中，如果遇到困难或有疑问，不要犹豫寻求帮助和反馈。
你可以向老师、同学或英语学习社区寻求帮助。
他们可以为你解答疑惑，提供指导和建议。
英语语法高效学习方法
英语语法高效学习方法一、冠词基本用法「速记口诀」名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
「妙语诠释」冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则「速记口诀」单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/t?蘩/、/?蘩/、/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
「妙语诠释」①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，某等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es 外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，o某—o某en，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth.三、名词所有格用法「速记口诀」名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“‘s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
「妙语诠释」①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“‘”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“‘s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A.四、接不定式作宾语的动词「速记口诀」三个希望两答应，两个要求莫拒绝;设法学会做决定，不要假装在选择。
如何学好英语语法方法总结
如何学好英语语法方法总结学好英语要从多方面入手，语法其中就是一个方面，下面给大家带来一些关于如何学好英语语法方法总结，希望对大家有所帮助。
1.学英语语法先从哪部分学起?1、先学词性：名词、代词、数词、介词、冠词、连词等等。
2、学简单句，通过简单句弄清楚，什么是主、谓、宾、定、状、补。
3、学复杂句，也就是各类从句，主语从句和宾语从句是最简单的，最难的是定语从句。
4、时态是与汉语最不同的地方，英语共有16种时态，但常用的只有10种。
第1、2条学习的时候，要不忘与汉语对比，你会学得很快，大同小异，重点去理解和记忆“不同”点。
英语其实就是：单词+语法2.学英语语法的步骤有哪些?1对于一个初学者来说，刚开始不应过度在意语法。
这就好比小孩走路，没有必要掌握技巧，需要的只是多多尝试，慢慢地就有了感觉，然后平衡能力就好了，随着年龄的增长可以学习如何走得好看。
其实学英语也是如此，刚开始要多读，多说，学任何语言都要有一个模仿的过程。
2有了一定的阅读量和词汇量之后，也就是说你有了一定的积累，然后就可以看看语法了，刚开始看一些简单的语法，再回想一下你读过的一些东西，仔细想这些句子是怎么来的。
3.看语法的话也讲究主次，最基本的一定要先掌握，比如主谓宾，动词(及物动词，不及物动词)等等，句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本，试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。
4更进一步，可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经很可以了，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。
英语的学习在于坚持，语法的学习更是如此，刚入门的时候更要注意这个。
3.英语语法口诀数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词， 1至12请认真记。
13至19，teen结尾齐， ty结尾表几十。
初中英语知识点口诀总结大全
初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法：定冠词“the”用特指，球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指，元音音素前an，辅音音素前a站。
2. 时态口诀：一般现在用动词原形，第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现，现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed，不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现，过去完成had加动完。
将来时be going to加原形，现在进行将来也。
一般将来will加动词原，简单将来时记心间。
3. 代词用法：人称代词主格你我他，宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词，名词性物主代独立。
反身代词自己做主，如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those，近远物品来指明。
4. 情态动词：can/could摸得着，may/might可能性。
must表必须，shall/should表建议。
will/would表意愿，had better最好做。
5. 介词用法：in/on/at表位置，in days表示在某天。
on+具体日子，at+具体时刻。
to表方向，from表起点。
6. 连词用法：and/but表并列，because/so表因果。
although/though表让步，if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇：红red，黄yellow，蓝blue，绿green。
黑black，白white，橙orange，紫purple。
粉pink，棕brown，灰gray，银silver。
2. 数字词汇：one, two, three, 到twelve，thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty，三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
高中英语学习之语法记忆歌诀及语改错技巧
英语学习之语法记忆歌诀一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
大写小写有变化，句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
现在进行时现在进行时很好记，结构be＋动词ing。
【英语高手】英语语法使用技巧大全
【英语高手】英语语法使用技巧大全一、掌握基础语法知识时态: 掌握不同时态的用法，例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，并根据语境选择合适的时态。
二、注意语法细节主谓一致: 确保主语和谓语在数上保持一致，例如：“She isa student.” (她是学生。
)冠词: 正确使用冠词，例如：“a book” (一本书)，“the book” (那本书)。
代词: 选择合适的代词，例如：“I” (我)，“you” (你)，“he” (他)。
时态: 注意时态的搭配，例如：“I will go to the store.” (我将去商店。
)语序: 注意语序的正确性，例如：“The cat is on the table.” (猫在桌子上。
)三、积累词汇和短语词汇: 积累丰富的词汇，并学习它们的用法和搭配。
短语: 学习常用的短语和习语，并了解它们的含义和用法。
句型: 学习常用的句型，并了解它们的结构和用法。
四、多读多写多练习阅读: 阅读英文书籍、报纸、杂志等，学习地道的语法用法。
写作: 多写英文作文、日记等，并注意语法错误。
练习: 做一些语法练习题，巩固语法知识。
五、寻求帮助老师: 向老师请教语法问题。
同学: 与同学讨论语法问题。
书籍: 阅读语法书籍，学习语法知识。
网站: 浏览语法网站，学习语法知识。
【英语高手】英语语法使用技巧大全六、培养语感听力: 多听英文歌曲、电影、广播等，培养英语语感。
口语: 多说英语，与朋友、同学或外教进行英语对话，提高口语表达能力。
模仿: 模仿英语母语者的发音和语调，提高英语语感。
七、注意语境语境: 注意语法使用与语境的关系，例如，有些语法规则在特定的语境下可能会有所不同。
例句: 通过例句学习语法规则，并注意例句的语境。
语篇: 阅读完整的语篇，了解语法规则在语篇中的运用。
八、掌握语法难点虚拟语气: 虚拟语气是英语语法中的难点之一，需要多加练习。
倒装句: 倒装句也是英语语法中的难点之一，需要多加练习。
中考语法填空解题技巧口诀
中考语法填空解题技巧口诀1、一个字比较，词尾需要改变。
2、两个字比较，比较级复合。
3、三个字比较，最高级承上启下。
二、否定助动词1、一般疑问句，助动词用否定形式。
2、要倒装句型，助动词用否定式。
三、情态动词1、表示现在，用“should”助动词。
2、表示过去，用“would”助动词。
四、宾语从句1、主句用陈述句，宾语从句可肯可否。
2、主句用疑问句，宾语从句用肯定式。
五、状语从句1、时间副词引导，用一般现在时。
2、地点副词引导，用一般过去时。
3、原因副词引导，用一般将来时。
六、定语从句1、修饰人时，定语从句用谓语动词。
2、修饰物时，定语从句用系动词。
很多中考的语法题都涉及到上述口诀法则，考生们要想拿高分，就必须牢记这些规则，熟练掌握，这也是考生们获得高成绩的关键。
首先，数量比较。
语法比较中最常用的就是比较级，比较级表示比…更好或更不好。
在比较级中，如果比较的是一个字，那么就要将词尾改变，如more beautiful比较beautiful;果比较的是两个字，要在中间加上er，如taller比较tall;果比较的是三个及以上字，就要在最前面加上more，要使用最高级。
其次，否定助动词。
用助动词来表示否定意义，是一种很重要的语法现象。
当处于句首时，常用否定助动词，其中又有不同的用法。
一般疑问句要求使用do/does/did+not形式；要求使用倒装句型时，就要使用不定式形式；当它用来表语气时，就要使用动词原形。
第三，情态动词。
情态动词也是考生们经常被考查的语法现象，考生们在解答的时候要注意：表示现在，要使用should;示过去，要使用would。
第四，宾语从句。
宾语从句是一种很重要的句型，考生在处理它时要注意：主句用陈述句，宾语从句可肯可否；主句用疑问句，宾语从句用肯定式。
第五，状语从句。
状语从句常常会出现在考试中，考生要特别注意，它们的句式应该如何使用：时间副词引导，要用一般现在时；地点副词引导，要使用一般过去时；原因副词引导，要使用一般将来时。
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巧记以-f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像盗贼逃命忙。
leaf（树叶），half（一半），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架子），wolf （狼），thief（窃贼），life（生命）这9个名词变复数时，都要变f(e)为v，再加es，其他的以f(e)结尾的名词则直接加s变为复数。
巧记以-o结尾的名词复数把tomato，potato，hero和Negro名词变复数加es的四个词串连记为：黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。
巧记单复数同形的名词中国人（Chinese）和日本人（Japanese）很爱护绵羊（sheep）、鹿（deer）和鱼（fish）。
巧记名词所有格用法和构成属于某人和某物，名词要用所有格。
变成“所有”很简单，撇（’）后s所有变。
若是已有s尾，只有一撇就算完。
有些虽非人或物，惯用“所有”是习惯。
工厂、工业和机器，星球、海洋与江河；国家、城市及大学，时、距、量度也适合。
若是其他非生命，“of”短语后限定。
巧记不定冠词a和an的使用初学英语的同学，往往把不定冠词a和an混用，你可以用这样一句话记住它们的用法：不见原因（元音），别施“恩（n）”。
如果你在能记住下面这句话，你就能闯过这个难关。
Mr Li has one fox.（李先生有一只狐狸。
）这句话囊括了字母表里前面用不定冠词an的所有字母——假如这些字母作为一个独立的单词使用的话。
这些字母是a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x。
除了这些字母，前面就用不定冠词a。
巧记不定冠词的用法a和an两种体，不重数量相当“一”。
可数名单首次提，有时还可表“每一”。
巧记定冠词的用法特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语特记。
零冠词的用法歌诀下列情况不用冠，名词之前代词限。
复数名词表泛指，球类学科和三餐。
专有名词不可数，星期月份季节前。
交通手段和节目，习语称谓和头衔。
巧记人称代词的排列顺序单数代词you，he，I，复数代词we，you，they，单三代词he后she。
巧记人称代词的用法人称代词分两格，主格宾格分开说。
主格句中做主语，动词后面用宾格。
人称代词也有数，单数复数莫用错。
巧记物主代词“形”变“名”歌诀形物代变名物代，掌握规律变得快。
多数词尾加s，my，its，his要除外。
my把y变成i，接着再把ne带。
his，its不用变，词形一样莫奇怪。
巧记反身代词的用法反身代词表自身，句中可作两成分，表示强调同位语，宾语动作回自身。
指示代词用法歌诀this，these靠近我，that，those离我远。
this，that指单数，these，those指复数。
都可用the来代替，请你务必要牢记。
巧记特殊疑问句用法歌诀what用途真广泛，要问“什么”它当先，（What’s this？）问“姓名”“职业”也在前。
（What’s your name? What’s your father?）What’s the time？问“时间”，how开头来“问安”。
（How do you do? How are you?）who 问“谁”，（Who’s that man?）“谁的”whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用where，（Where is her cat？）“哪一个”which句首站。
（Which one?）巧记形容词排列顺序歌诀看法、形状和年龄，颜色在前国籍跟。
最后材料来收尾，修饰名词顺次行。
也可以用一句话这样巧记：“描大形新颜国材”。
形容词比较级的构成规则歌诀比较级要变化，一般词尾加er，最高级须牢记，词尾要加-est，一般情况直接加，下列几条是方法：词尾有e省去e，nice →nicer →nicest就是例。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i再加-er，-est，easy →easier →easiest 是一例。
“一辅重读闭音节”，末尾字母要双写，-er，-est后面接。
举个例子就明了，big →bigger →biggest你知道。
巧记多音节形容词比较等级的构成规则形容词若是多音节，more或most前面写。
下面例词看仔细：more beautiful比较级，most beautiful最高级。
巧记形容词比较等级用法口诀某种特征要表明，表语要用原级形。
甲乙两者来比较，比较级是不可少。
甲后be接比较级，接着用than加上乙。
三者以上来比较，in/of短语范围表。
说明：①两者比较句型“甲+be+比较级+than+乙”。
②最高级句型：“主语+be+定冠词the+最高级+in/of短语”。
巧记too much，much too用法歌诀（1）too much，much too，用法均以后为主。
much 表数量，too则表程度。
巧记too much，much too用法歌诀（2）too much，much too，去掉前词看后头；much可接不可数（n.），too则修饰形（adj.）或副（adv.）。
巧记100以内的基数词基数词不难记，找清规律很容易。
十二以内词各异，十三数到十九去，后加-teen莫忘记。
二十、三十……至九十，整十之后有-ty；要说“几十几”，中间“-”号别丢弃，hundred是“一百”，请你记住莫大意。
读数的诀窍从右向左三逗开，一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；左右三位分开读，保你又快又喜欢。
巧记数词编号名前基，名后序；数词编号很好记。
编写数字如太长，基数词就把个性扬。
巧说“时间”数字说法时后分，quarter，half不可用。
如果出现past，to，分钟在前记心中。
Past过，差几分to，分钟小于三十分。
巧记基数词变序数词基变序，有规律，first，second，third要牢记；其余变化有公式，基数词尾加-th；eight去t，nine去e。
从twenty，thirty到ninety，需变y为ie；five和twelve，需将ve变f。
若是遇到“几十几”，只变各位就可以。
介词in的用法歌诀in的用法真是宽，时间空间和里面。
表时常表年月季，地点范围in在前。
介词on的用法歌诀表物接触某表面，表明确指某一天——on Wednesday在星期三。
某日上下午或夜晚——on Sunday evening星期天傍晚。
都要将on放前面——on the night of October 22，1939，在1939年10月22日夜晚。
巧记表地点的on，in，at歌诀on，in，at表地点，on“在之上”接触面；“靠近、接壤、左右边”，in“在里面”和“中间”；at表示小地点，“入口、车站、影剧院”；home出现定语冠，需用in把at换；“夜间、车辆”若有限，及“在途中”on在前。
巧记be动词的用法歌诀我是am你是are，is跟着他、她、它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫忘记。
变否定，也简单，be后来把not添。
动词do的用法歌诀实义动词“做”与“干”，does表主是“三单”。
简略答语可用do，代替前文免重复。
don’t用来表否定，do在句首疑问型。
情态动词用法口诀情态动词两要点：动词原形跟后面，说话语气较委婉。
can表“能力”may“许可”，must “责任”或“义务”，否定回答needn’t换；“需要”need、dare“敢”，should“应该”、would “愿”，have to“被迫”表客观。
巧记行为动词一般现在时的用法动词一般现在时，表示经常发生的事。
三单人称做主语，动词后加-s或-es。
巧记规则动词过去式的构成方法过去式构成有规则，一般词尾加-ed。
如果词尾有个e，只需直接加上d，like→liked是一例。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。
study→studied看仔细。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加，stop→stopped理不差。
过去式用于过去时，表示过去发生的事。
规则动词过去分词，变化规律同过去式。
巧记现在进行时的用法歌诀主语在句首，am/is/are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句这样变，把be提到主语前。
否定句式也简单，be后再把not添。
巧记现在完成时的用法学习现在完成时，谓语动词要记住——“have/has+过去分词”。
主要用法有两个——过去发生的动作，对现在的影响或结果，just，already常用着，过去动作或状态，一直延续到现在，for或since把时间带。
巧记have been to与have gone to的用法区别been to，gone to意不同，两者用法要记清，have been to+地名，“曾经到过某地”行。
have gone to+地点，“到某地去了”已走远。
被动语态变法歌诀宾变主，主变宾，by短语后面跟。
谓语主动变被动，be加“过分”来使用。
何种时态变被动，时态只能在be上动。
说到主动和被动，还数主动最常用。
被动语态用法歌诀谁做的动作不知道，说出谁做的没必要，动作承受者需强调，用被动语态莫忘了。
被动语态时态口诀被动时态须留意：p.p.前面助动be。
→be+ p.p（过去分词）am（are，is）现在时，→am（are，is）+p.pwas和were表过去。
→was（were）+p.p完成have（has）been，→have（has）been+p.p将来、情态be原形。
→will（can，may，must）+be+p.p进行时态两个be前表时态后加-ing→am（are，is）+being+p.p巧记常跟不定式作宾语的动词歌诀想要拒绝忘记（want，refuse，forget）；需要努力学习（need，try，learn）；喜欢同意帮助（like，agree，help）；希望决定开始（hope，wish，decide，begin，start）。
巧记能接不定式和动名词宾语的动词一旦开始莫后悔（begin，start，regret），爱憎分明要切记（like，love，hate，remember，forget）。
继续努力有打算（continue，，try，mean），三个需要由你选（need，want，require，prefer）。
感叹句的用法口诀感叹句，并不难，What或How放句前，强调部分要弄清，它在叹词“啊”字前。
强调名词用What。
其余用How很简单。
为了简洁而明快，主谓省去也常见。
巧变感叹句口诀陈述变感叹，What/How在前，形容/副词紧跟How，What（冠）形名词连，主语谓语在句尾，它们省略也常见。
巧记反意疑问句的用法歌诀反意疑问要点三，前后谓语正相反①。