小学五年级下学期语文半期试卷完整版
1 / 7 小学五年级下学期语文半期试卷完整版
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
yùn wèi jiàn gé guàn jūn
fā shì
xí guàn qīn lüè biān jiāng jū shù
二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强．（qiǎng qiáng） 不计其数．（shǔ shù） 便．宜（biàn pián）
间．隔（jiān jiàn） 不可计数．（shǔ shù） 龟．裂（guī jūn）
三、 形近字组词。
跤（_______）搂（_______） 挠（_______）腕（_______）腮（_______）
校（_______）楼（_______） 浇（_______）碗（_______）鳃（_______）
四、 把词语补充完整，并完成填空。
（____）（____）之宝 （____）（____）不舍 理所（____）（____）
（____）风（____）号 完（____）归（____） 金（____）辉（____）
1.忽然间，阴云密布，（_________），下起了倾盆大雨。
2.（_________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
五、 选词填空。
热情 热忱
（1）他用全部的（________）去学习音乐，享受音乐。
（2）红红（________）地招待着前来参观故居的游客。
2 / 7 瞄准 盯住
（3）那只猎犬紧紧地（________）可怜的小麻雀，好像下一刻就会扑过去。
（4）射击时，你只有什么都不想，（________）红心，才有可能胜利。
六、 按要求写句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用下划线词写一句话）
__________________________________________
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
__________________________________________
3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（缩句）
__________________________________________
4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）
__________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.读了《将相和》，我学会了两个成语故事____________和____________。
2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“_________________________________。”
3.《落花生》的作者是__________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：____________
4.__________________________，不拘一格降人才。
5.莫等闲，_____________________，空悲切。
八、 阅读理解。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有
3 / 7 果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”
我说：“那么，人（ ）做有用的人，（ ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．在文中“（ ）”里填上恰当的关联词语。
2．文中父亲拿花生同____、____和____相比，说明花生的可贵之处是______。
3．父亲对“我们”的希望是：_____________。
4．选文中，花生的“不好看”是指___________，“很有用”指的是__________，“体面”指的是__________。
5．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，我的理解是_______________________________________________________________
九、 课外阅读。
忆读书
冰心
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。…七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。
这时，我同时还看母亲针线箩筐里常放着的《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书
4 / 7 看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较…对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自己！
书看多了，从中也得到一个体会:物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，”一比吓一跳。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是:读书好，多读书，读好书。
1．读下面的句子，找出意思相反的词填在括号中。
（1）话说天下大势，分久必合，合久必分。（__________）—（__________）
（2）聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下。（__________）—（_________）
2．读了这篇文章，你知道冰心喜欢读哪一类文章？为什么？
___________________________________________________
3．冰心读书的体会是“物怕比，人怕比，书也怕比”，她是怎么有这个体会的？在文中找到相关的句子画下来。
4．说说“读书好，多读书，读好书”这句话的含义。
___________________________________________________
十、 习作。
回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注意灵活运用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。
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5 / 7 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小学五年级下学期语文半期试卷完整版
1 / 7 小学五年级下学期语文半期试卷完整版
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
yùn wèi jiàn gé guàn jūn
fā shì
xí guàn qīn lüè biān jiāng jū shù
二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强．（qiǎng qiáng） 不计其数．（shǔ shù） 便．宜（biàn pián）
间．隔（jiān jiàn） 不可计数．（shǔ shù） 龟．裂（guī jūn）
三、 形近字组词。
跤（_______）搂（_______） 挠（_______）腕（_______）腮（_______）
校（_______）楼（_______） 浇（_______）碗（_______）鳃（_______）
四、 把词语补充完整，并完成填空。
（____）（____）之宝 （____）（____）不舍 理所（____）（____）
（____）风（____）号 完（____）归（____） 金（____）辉（____）
1.忽然间，阴云密布，（_________），下起了倾盆大雨。
2.（_________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
五、 选词填空。
热情 热忱
（1）他用全部的（________）去学习音乐，享受音乐。
（2）红红（________）地招待着前来参观故居的游客。
2 / 7 瞄准 盯住
（3）那只猎犬紧紧地（________）可怜的小麻雀，好像下一刻就会扑过去。
（4）射击时，你只有什么都不想，（________）红心，才有可能胜利。
部编版小学语文五年级下册期中测试卷(2)(含答案)
第二学期期中教学质量检测
五年语文试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
chéng rèn dù jì hú dié
nà hǎn
wěi tuō jīng yì
cí xiáng
shú liàn
2.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
矜．持（máo jīn） 血泊．（pō bō） 呵．护（hē kē） 秉．持（bǐnɡ bǐn）
都督．（dū shū） 诡．计（guǐ wěi） 阻挠．（ráo náo） 结．绳（jiē jié）
3.把下列词语补充完整，再完成后面的四字词语练习。（8分）
（ ）山野岭 枝繁（ ）茂 满面（ ）风 （ ）致勃勃
悲欢（ ）合 （ ）精会神 冰清（ ）洁 指手（ ）脚
（1）（ ）致勃勃（ABCC）：__________ _________ __________
（2）（ ）山野岭（含近义词）：__________ _________ __________
（3）（ ）精会神（形容精神高度集中）：__________ __________
4.按查字典要求完成。（4分）
临：查部首（ ）再查（ ）画；查音序（ ），再查音节（ ）
“临”在字典里的解释：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。给下面加点字选择正确的解释：
居高临．下。( ) 身临．其境。 ( ) 临．别。 ( )
5.选择合适的词语填空。（2分）
迷惑 困惑 惊疑
（1）“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（ ）地问。
人教版五年级语文下册期中试卷及答案
人教版五年级语文下册期中试卷及答案
姓名______班级______分数_______
一、看拼音填字词。（13分）
jū shù pān tān shū zhǎn xīn wēn
（ ） （ ） （ ） （ ）
shāo wēi tū qǜ miè
（ ） 光（ ） 生（ ） 轻（ ）
二、查字典填空。（6分）
1．“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选（ ）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（ ）种解释。
2．“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（ ）画，第一笔是（ ）。
3．“木屑”中“屑”的音节是（ ），结构是（ ），组词（ ）、（ ）。
三、按一定顺序排列下面词语。（4分）
1．起床、放学、吃饭、上学
2．食品、面包、蛋黄面包、面食
3．收获、耕地、田间管理、播种
4．秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、词的意思。（10分）
1．写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧，只要主义真。
2．给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（ ）
我怎么能连累你哪？（ ） 你可千万不要累戒不改。（ ）
(完整版)小学五年级下学期中语文期中试卷
e
a
nd All things in their being are good 小学五年级下学期中语文期中试卷
（答题时间：45分钟）
一. 基础知识。（0.36）
1. 看拼音写词语。（0.09）
2. 找出与下面字易混的字，再分别组成词语写下来。（0.06）
虚____________湍______________
（ ）______（ ）________
3. 在括号里填上意思相反的词，组成新的词语。（0.06）
化（ ）为（ ）承（ ）启（ ）
欢（ ）喜（ ）（ ）惊（ ）怪
柳（ ）花（ ）（ ）生（ ）死
4. 用修改符号修改下面句子中的毛病。（0.06）
（1）周瑜要诸葛亮十天内赶造十万枝箭，还说：“这是工事，巴望先生不要推却。”
（2）清晨，我怀着愉快的心情和整洁的校服来到学校。
5. 按学过的内容判断。正确的画“√”，错误的画“×”。（0.09）
（1）“歼”字用音序查字法应查大写字母“q”，用部首查字法应查“歹”部。（
）
（2）“惊涛骇浪”是指凶猛而使人害怕的波涛。（ ）
（3）“意其邻之子”在课文中的意思是“怀疑是他邻居偷走斧子的”。（ ）
（4）“到太阳上去……就是坐飞机，也要飞二十几年”这句话用了假设的方法说明太
阳离地球太远了。（ ）
（5）课文《在炮兵阵地上》记述了彭德怀同志深入东海前哨炮兵阵地检查备战工作时
发生的一件事；（ ）歌颂了彭德怀同志对工作认真负责，实事求是和严于律己的崇高
品质。（ ）
二. 阅读能力。（0.62）
（一）记忆积累（0.09）
根据要求按原文填空。
1. 《游园不值》这首诗的作者是_____________，在“游园不值”时他想到了
__________，是因为他看到了_________________。（0.05）
2. 除了《游园不值》这首诗，你还会背诵哪些描写春天的古诗？选择一首，默写其中的
两句。（0.04）
_______________________________________________________________________________
2023-2024学年北京市丰台区部编版小学五年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
第1页/共7页丰台区2023-2024学年度第二学期五年级语文期末试卷（考试时间120分钟）一二三成绩说明：1．在答题卡上作答。2．选择题、判断题的答案涂在答题卡上，其他题目的答案写在答题卡上。读一读，了解试卷主题，完成1-6题。一、积累与运用。积累与运用。同学们，这张试卷的主题是“传承”。你将在拟文稿、bùzhì（）展板等活动中（触畜）摸到博大精深的中华文化，duànliàn（）解决问题的能力，丰富自己的文化底yùn。请认真shěn题，当你遇到难题时难免会发怔，但可不能suíyì放弃呀！老师shǎngshí（）勇于挑战自己的同学，会由zhōng（）地为你竖起大（姆拇）指!1.根据拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。2.词语选择使用正确的字打“√”。①（A．触B．畜）摸②（A．姆B．拇）指3.根据意思，“文化底yùn”的“yùn”应选：（）A.韵：好听的声音B.蕴：事理的深奥之处C.晕：光影、色彩四周模糊的地方4.为带点字选择正确读音。①拟．文稿（A．níB．nǐ）②发怔．（A．zhēngB．zhèng）5.大家在扇面上书写了“博大精深”四个字，其中隶书是（），楷书是（）。6.我们应该传承什么？根据“传承”的意思，正确的选项有：（）（多选）第2页/共7页A.传承传统技艺B.传承陈规陋习C.传承良好家风D.传承革命精神读文稿，了解文化点灯人叶嘉莹，完成下题。7.叶嘉莹先生已有（）岁了。A.四十B.六十C.七十D.一百8.稿中第①处填（），第②处填（），第③处填（），第④处填（）。A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关E．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流F．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳9.先补充词语，再选择合适的词语序号填入句中括号。①手（）脚乱②（）然起敬③哭笑不（）④养（）处优⑤手（）眼快⑥（）有成竹⑦情不自（）⑧兴（）勃勃叶嘉莹说：“我在加拿大有不错的待遇，可那不是我的国家，我的根在中国。”叶先生这番话令在场的人（），大家（）地鼓起掌来。选择，完成10-12题，体会祖国语言的魅力。10.小丽逛完宛平文化大集后，想围绕“中华传统艺术或习俗中，善用谐音传递美好寓意”这一主题展开介绍。她应选例子：（）①很多古典宅院的门楼上刻有五只蝙蝠，寓意“五福临门”。②年画起源于古代“门神画”，百姓会贴门神以消灾祈福。③人们会在春节挂起红火的鱼形挂件，来表达“年年有余”的愿望。④“颜筋柳骨”中的“颜筋”是在形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。A.①②B.③④C.②③D.①③11.《自相矛盾》中，围观者的一句质疑“（）”就让卖家哑口无言。《杨氏之子》中，杨氏子巧用孔君平的姓氏特点做出了委婉而不失礼节的应对：“（）”。A．未闻孔雀是夫子家禽B．此是君家果第3页/共7页C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．以子之矛陷子之盾，何如12.何谓君子？君子要有同情心，因为孟子说：“（）”；当必须在利、义之间做出选择时，君子会选择后者，正如《论语》所言：“（）”。A．君子喻于义，小人喻于利B．多行不义，必自毙C．恻隐之心，仁之端也依据展板个专栏提示，完成下题。13.选择①专栏一的情节中：[1]出自（），[2]出自（），[3]出自（）。A．《红楼梦》B．《水浒传》C．《西游记》D．《三国演义》②专栏二的人物中：[1]是（），[2]是（），[3]是（）。A．吴用B．王熙凤C．关羽D．曹操E．宋江F．诸葛亮14.小明在展板上写了段感言，请用修改符号将其中的3处错误改正确。中国古典名著中的人物形象给我们造成了深刻的印象。诸葛亮生性多疑，孙悟空神通广大，林黛玉多愁善感……让我们继续慢步名著长廊，走近更多的人物。15.展板设有“诗话童趣”专栏，本学期学的诗句“__________，________”展现出了乡村儿童的劳动之趣，适合此专栏。16.“中国名片”专栏展出了下图。观察画面，合理想象“熊猫荡秋千”时的情景，对其动作、样子等进行具体、生动地描写，表现出它的可爱。瞧，这熊猫多么可爱啊！你看它____________二、阅读有关天坛的短文，完成17-24题。阅读。第4页/共7页天坛①天坛为明、清两代帝王祭祀皇天、祈求五谷丰登的场所。天坛由北向南分布着祈年殿、丹陛桥、皇穹宇和圜丘坛等建筑，是世界上现存面积最大的古代祭天建筑群。如果与故宫相比就会发现：故宫庞大的建筑群以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点。②天坛在建筑的整体设计上寄寓着中国古代“天圆地方”的宇宙观。比如，天坛由内外两重围墙环绕，南面围墙呈方形，象征地；北面围墙呈半圆形，象征天。再如，祈年殿、皇穹宇、皇乾殿等主要建筑的顶面，广泛使用了蓝色琉璃瓦，寓意着天空的蓝色。还有，主体建筑祈年殿是三重檐的亭式圆殿，大殿的屋檐，一律都是大环套小环，环环收缩，层层上举，形成一种不断向上、向中心的（）力，使人产生一种向上天靠拢的动感。③天坛在建筑细节设计上处处都体现着古人对宇宙天象的理解。拿祈年殿来说，其殿顶不用大梁和长檩，全靠内四、中十二、外十二共二十八根楠木大柱支撑，恰是隐含着四季、十二月、十二时辰、二十八星宿之意。这样的细节在天坛建筑中比比皆是。古人对宇宙天象的理解，通过精心的设计，就这样在天坛的一砖一瓦中永远的（）下来，留与后世叹服。④从建筑技术上看，天坛更是中国古代能工巧匠高超技艺的结晶。以祈年殿、皇穹宇为例，它们作为木质结构、圆形平面、形体如此巨大的殿宇，其造型却如此精致、构思如此巧妙，这在中国古建中极为罕见。再如皇穹宇围墙的回音壁，因弧度完美，墙面极其光滑，声波可沿墙内面有规则地连续反射，不断向外传播。因此，在墙内说话，无论声音多小，百米外的另一侧都能听清。⑤可以说，天坛将中国古代哲学、历史、数学、力学、美学、声学等集于一身，堪称我国古代建筑的极品，也是世界建筑史上的瑰宝。17.填空①短文主要在介绍天坛的建筑。第2-4自然段分别是从_______、_______和________这三个不同的方面来介绍天坛建筑的。②第1自然段中，将天坛与故宫比，突出了天坛建筑的特点，其特点可概括为：___________。③第4自然段画线句子中，作者连用三个“如此”，表达了________________。18.判断,对的打“√”,错的打“×”。①天坛所有建筑的顶面都使用了蓝色琉璃瓦。（）②为了说明天坛建筑的特点，第2-4自然段都用了举例子的说明方法。（）③下面的资料对理解短文第2自然段最有帮助。（）圜丘坛东南西北各有一扇大门，象征大自然的春夏秋冬周而复始，天地万物生生不息。第5页/共7页19.选择①与第3自然段中“处处都体现着”意思相同的词语是()。A．层层上举B．比比皆是C．一砖一瓦D．集于一身②文中有两处括号，联系上下文体会，第1处填()最恰当，第2处填()最恰当。A．凝固B．凝神C．凝聚D．凝思③小明买了套明信片，根据短文信息可判断出：()是祈年殿。④小峰、小芳看着右边的天坛平面图，依据短文信息分辨出了南门和北门。小峰指的是()门，小芳指的是()门。如果从南门进，依据短文可知：离他们最近的建筑是()。A．南B．北C．祈年殿D．圈丘坛E．皇乾殿20.有人问：“天坛在中国及世界建筑史上占有怎样的地位？”请你运用文中相关信息，回答天坛在中国及世界建筑史上的重要地位。中国的世界文化遗产——天坛，是______，是_______，是_______。天坛古柏①天坛里最多的树木，是柏树。在植物之中，比起娇艳的花草，柏树具有长久的生命。人类和古树比第6页/共7页起来，最多不过百年之躯，哪怕是帝王，都是无法与几百年乃至上千年的树木相匹敌的。人在这些千年古柏面前，显得很渺小。②从祈年殿和圜丘坛俯瞰四周，天坛古柏巍然屹立在雄浑庄重的古建筑周围，蓊郁森森，高大威严，像是庄重威武的将士。很难设想，天坛里如果没有了这些古柏，那些杂花新树，只会是一片花拳绣腿。只有古柏，如彩云拱月，托起了整个天坛。③有一棵古柏，在天坛里很特别。它是斜躺在那里的。不知道什么原因，它从巍巍直立，变成了这个样子。是雷雨？是地震？还是战火？它的枝干离地面很近了，眼瞅着就要倒下了，但它仍然支撑着，斜指向天空，就像战场上一个中弹也不肯倒下的战士。它与众不同地活了下来，定格成今天这样，像一尊罗丹或马约尔的雕塑。它很粗壮，纵使躯干已经扭曲，也一年四季枝叶茂密，生命力依然旺盛如年轻的时候。每一次经过，我都要站在它身边看一会儿，有时会觉得它如同一尊沧桑的卧佛，有几分神秘。④这棵古柏，我小时候就见过，几十年过去了，它还斜卧在那里，只是以前我可以爬到树上玩耍，现在被栏杆围起来了。几十年过去了，我垂垂老矣，它还是像以前那样枝繁叶茂。几十年算什么，几百年都过去了，它不是照样青春如昔吗？如今，它的树根处，（）又长出了新的枝丫，许多青草也爬满四周，甚至缠绕上它苍老皴（cūn）裂的躯干。面对这样的柏树，你定会产生一种蓬勃向上的力量，进而想到，这古柏，不正像我们生生不息的中华民族吗？⑤天坛古柏，不仅是“活的文物”，更是“国之瑰宝”！21.填空①短文主要介绍了天坛中一棵特别的古柏，它的特别之处是____________。②依据短文填表，整体把握这棵古柏的特点。把这棵特别的古柏比作什么突出了古柏怎样的特点中弹也不肯倒下的战士_____________________________有几分神秘_____________________________③读第4自然段画线句子，若想表达看到古柏长出新的枝丫时“没想到、非常惊讶”的情感，括号中可填词语“____________”。22.选择①第1自然段运用对比的方法，突出了（）。A．花草更娇艳B．人有百年之躯C．帝王威严无比D．柏树生命力长久②第2自然段画曲线的句子中，作者说杂花新树是“花拳绣腿”，是想表达（）。第7页/共7页A．对杂花新树的赞美B．对天坛古建筑的欣赏C．对天坛古柏的偏爱③第2自然段画直线的句子中，“彩云”指（），“月”指（）。A．天坛B．古柏④作者在第4自然段中写了自己从“小时候”到“垂垂老矣”，这样写的主要目的是（）。A．感慨时光飞逝太快B．启迪人们珍惜生命C．衬托古柏青春如昔D．惋惜自己青春不再⑤为何说天坛古柏是“活的文物”？资料（）能帮我们理解这个问题。（多选）A．天坛古柏因其独特的姿态和神韵，已成为北京城市绿化的重要组成部分。B．明永乐年间初建天坛便种植松柏，这些古树历经数代，身上印着历史的年轮。C．古代帝王喜欢将柏树种在皇家坛庙、帝王陵寝等处，认为柏树能驱邪避灾。D．天坛古柏是数百年历史的见证者，失去不可复得，比可修缮的古建筑还要珍贵。23.小丽到了天坛，匆匆忙忙粗略地看了几处殿宇后说：“天坛有什么可看的？没意思！”看到小丽这样游览，听到她这样说，请你分别运用两篇短文中的内容，并结合自己的阅读感受为小丽提建议，以便让她的游览更有收获。____________________________24.这两篇关于“天坛”的短文在表达上各具特点。相比而言，你更喜欢哪一篇的表达？为什么？____________________________三、表达与交流——习作25.习作。题目：送你一朵小红花提示：那些勇于挑战的人、默默奉献的人、为大家带来欢乐的人、具有环保意识的人、敢于创新的人……都值得我们送他一朵小红花。回忆生活，你想为身边哪个人送上这样的认可、鼓励、赞美、感激……要求：选择身边熟悉的人，通过一件典型事例让人明白你送他红花的原因，注意把重点部分写具体。运用描写人物的基本方法具体地表现出这个人的特点，让人感到他值得被认可、鼓励、赞美、感激……600字左右。
江苏省南通市五年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)
第 1 页 共 9 页 江苏省南通市五年级下学期语文期中测试题试卷（B卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础运用。 (共9题；共16分)
1. （1分） 填上合适的词语。
________的月亮 ________的祖国 ________的天空
________的星星 ________的大地 ________的太阳
2. （1分） 把下面词语补充完整。
飞来横________ ________流满面
血________墙头 前无________人
3. （1分） 多音字组词。
号 háo________ hào________
要 yāo________ yào________
4. （1分） 读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。________ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。________ ③惊慌害怕。________
5. （4分） 修改病句。
（1）
一会儿，继续又来了几个碾米的老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。
________。
（2）
第 2 页 共 9 页 我们就是全国的老百姓胜利的可靠保证。
________。
6. （2分） 填空
①《忆江南》作者________，朝代________。
②《刺勒歌》是一首北朝________。
7. （3分） (2018二上·吉水月考) 根据课文内容填空
（1） 小蝌蚪长着________的身子，甩着________的尾巴，青蛙妈妈披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着一对________。
（2） 植物妈妈的办法________，不信你就________观察。那里有________知识，________小朋友却得不到它。
泰兴市五年级下学期语文期中测试试卷C卷
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一、
知识·能力·运用（共40分） (共6题；共40分)
1.
（3分）
读一读，写一写。
搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪
鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色
2. （8分） 拼一拼，写一写。
nǎi nai________说：“你们bié jí________，我现在kāi shǐ________分巧克力，保证gōng
píng________合理。弟弟年纪小，让他yǎo dì yī________口。”
3. （7.0分） 选词填空。
险要 危险 担忧 担心 吃力 用力
①根据地周围地势十分________。
②战士们________朱德军长累坏了身体，就劝他不要去了。
③山高路陡，十分难走，挑着粮食就更________了。
4. （3分） 下列加下划线字的读音完全正确的一项（ ）。
A . 粗糙（zào） 耷拉（dā） 字帖（tiě） 留恋（niàn）
B . 不禁（jìn） 似乎（shì） 怀孕（yǜn） 悄无声息（qiāo）
C . 颤动（chàn） 过滤（lù） 潜力（qiǎn） 滩涂（yú）
D . 迅即（xùn） 繁衍（yǎn） 困难（nán） 匿名（nì）
5. （4分） 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。
例： bà ba zài kāi qì chē 第 2 页 共 6 页 ________.
________.
6. （15.0分） (2018二上·卢龙期末)
分享学习课文的乐趣。
（1） 读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺________，寸________。”
土默特左旗五年级下学期语文期中试卷C卷
第 1 页 共 8 页 土默特左旗五年级下学期语文期中试卷C卷
一、 基础知识（35分） (共11题；共34分)
1. （8分） 连词成句，并加上标点。
①是 徐虎 一个 水电 上海市 的 普通 修理工________
②利用 徐虎 休息 走遍 时间 了 千家万户________
2. （2分） (2019五下·东海期中) 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（ ）
A . 裹挟（xié） 濒（bīn)临
B . 嫁（jià)接 空隙（xī）
C . 倔（juè)强 干涸（hé）
D . 苍穹（qióng） 细菌（jǔn）
3. （2分） (2019五下·东海期中) 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A . 大厦 派遣 高深莫测 震臂一呼
B . 酿酒 宫阙 家长便饭 纯净蔬淡
C . 煎熬 蒸发 抑扬顿挫 惟妙惟肖
D . 倾吐 华侨 所向披靡 音乐生崖
4. （2分） (2019五下·东海期中) 下列画线字意思解释不正确的一项是（ ）
A . 成千盈百（满)
B . 化险为夷（平安、平坦）
C . 儿童不解春何在（明白、知道)
D . 应怜屐齿印苍苔（可怜）
5. （2分） (2019五下·东海期中) “他还四处 ，
广交朋友，积累了大量的历史资料。”下面选项中，填入横线处最恰当是（ ） 第 2 页 共 8 页 A . 游览
B . 旅游
C . 游学
D . 游历
6. （2分） (2019五下·东海期中) “海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像的上空，像是前来
遗容的亲属。”填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
A . 敬仰
B . 瞻仰
C . 看望
D . 仰望
人版小学五年级下学期语文期中试卷及答案
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WORD版本 人教版小学五年级语文下册期中试卷及答案
一、看拼音写词语或给词语注音。(10分)
( ) （ ）
皮袄 天赋
( ) （ ）
疆场 侮辱
( )
祭奠
二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。(4分)
1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬．(pēnɡ penɡ)，我情不自禁．(jīn jìn)地伸手摘下一个剥．(bāo bō)起来。
2．为．(wéi wèi)设果，果有梅……儿应．(yīnɡ yìnɡ)声答曰……
3．骆驼咀嚼．(jiáo jué)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。
4．老汉清瘦．(shòu sòu)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。他不说话，盯着乱哄．(hōnɡ hǒnɡ)哄的人们。
三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。(25分)
1．把下列词语补充完整。(6分) .
四川省成都市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷(含答案)
四川省成都市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷
一、看拼音写词语。1．看拼音写词语。
chéngrènjuànliànbēnfùqíngbùzìjīn
chàndǒuróngxìngxiōngtángyīzhēnjiànxiě
二、按要求填空题。2．仿照示例，说说下面的字引发了你怎样的想象。
示例：“苗”上面是“草”，下面是“田”，合在一起就是“初生的植物长在田里”。
⑴“尘”上面是“”，下面是“”，合在一起就是“”。
⑵“休”左边是“”，右边是“”，合在一起就是“”。3．填一填，汉字字体的演变过程。
甲骨文→→→→4．将歇后语补充完整。A．——照旧（舅）B．孔夫子搬家——
C．小葱拌豆腐——D．四月的冰河——
⑴在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“”。
⑵不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“”。5．根据阅读积累，用一个四字词语写出下列人物主要的性格特征。周瑜曹操诸葛亮武松
6．根据要求，默写诗歌。
（1）写了儿童早晨起来，从结成坚冰的金属盆里取冰，用彩线穿起来当钲的诗句是，。
（2）《村晚》中描写晚景的诗是，。三、选择题。7．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．晃．眼(huàng)供．应(gōng)B．无垠．(yín)秉．承(bǐn)C．山寨．(zhài)蹿．出(cuān)D．渺．茫(miāo)金钗．(chā)
8．下列词语中只有一组书写完全正确，把它选出来（）。A．妒忌迟廷探听私自B．都督呐喊调度疑惑
C．连接支缓军令壮招待D．吩咐绳索弓弩手洒席
9．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是（）A．主人家，怎的不来筛酒．．?（筛酒：斟酒）
B．碣上有一行楷书大字，镌．着“花果山福地，水帘洞洞天”。（镌着：刻着）C．他是一名郎中．．，看好了许多疑难杂症。（郎中：一种官职）D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起篡子．．来。（篡子：绕丝线的工具）
10．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，。①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛