讲究卫生 爱护环境 主题班会
讲卫生主题班会教案【6篇】
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程：一、导入同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
（投影出示题目）二、过程第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。
（投影出示题）别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。
人家向你道歉时，你要说：没关系。
客人来到你家时，你要说：请进。
放学了，你要和老师、同学说：再见。
在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约（投影）爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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养成良好的卫生教育主题班会教案6篇
养成良好的卫生教育主题班会教案6篇养成良好的卫生教育主题班会教案1活动目的：让每个学生不仅仅明白个人卫生的根本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为，使学生情愿做个讲卫生的好孩子，培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动预备：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、争论活动程序：一、谈话导入：1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最洁净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今日我们就召开这个主题班会，教师期望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的”好孩子。
（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）二、宣布开会：三、活动开头：1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？2、同桌争论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手常常会摸许多东西，有许多细菌。
手的卫生很重要，所以饭前便后必需要洗手。
假如手脏了不洗洁净，既影响安康，和别人交往时也不礼貌。
5、主持人：下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原先很不讲究卫生，可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他提高了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有留意到自我的装扮是否贴合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能表达出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
11、主持人：你从刚刚这几位同学的表演中感受到了什么？你应当怎样做呢？12、学生自由谈想法和做法。
人人都讲文明讲卫生主题班会教案
人人都讲文明讲卫生主题班会教案中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍新文校园!下面是带来的三篇人人都讲文明讲卫生主题班会教案,希望对大家有所帮助!人人都讲文明讲卫生主题班会教案1《争做文明使者争当环保卫士》活动地点：二(一)班教室参加人员：全体学生活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明讲卫生”的小学生。
活动要求：以班会课的形式激励学生多思多想多观察，找出身边的不文明行为。
纠正身边的不文明行为。
活动时间：班会课。
活动过程：一、导入同学们，最近咱们学校一直在倡导讲文明、讲卫生的一系列活动，那你们在这个活动中有什么想法和好的建议吗?让我们一起告别不良的文明行为，争做合格小学生吧!二、过程(一)第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍新文校园!2、接下来，老师要考考同学们，看谁抢答地快，记得在老师说开始之后就举手哦。
别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。
人家向你道歉时，你要说：没关系。
客人来到我家时，你要说：请进。
放学了，你要和老师、同学说：再见。
在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
3、同学们真棒，那这些都是我们用到的什么呢?(礼貌用语)是呀，我们都是文明懂礼貌的好孩子，那大家看看接下来的这段视频，看看这里面的人都干了些什么，从他们身上，你想到了什么呢?(学生观看“讲文明树新风”视频)4、师：看了刚刚这个视频，你有怎样的想法呢?是呀，我们除了要做个有礼貌讲文明的孩子，我们还要爱卫生。
(二)第二篇讲卫生1、接下来，请同学们欣赏以下一些图片。
爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇
爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇我们信任只要每个人都从“我”做起，校内环境才会越来越好，让我们共同携手，为营造漂亮校内，作出更大地努力!下面是我带来的三篇爱惜环境不乱扔垃圾主题班会教案,盼望对大家有所关心!爱惜环境不乱扔垃圾主题班会教案1爱惜学校环境，不乱扔垃圾主题班会教案一、时间：二、地点：教室三、教学目标教育同学要留意保持校内环境的干净、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。
四、教学重难点重点：1、教室里肯定不行以消失白色垃圾。
2、上学、放学时，留意保持校门口外面公路的清洁，把食品袋丢进垃圾箱。
五、班会预备：PPT六、班会过程：1、展现我们学校洁净、干净的照片。
2、然而，也有不和谐的地方。
出示一系列有垃圾的图片(教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的公路)3、我们来看看别人是怎么做的。
出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、同龄人、大人们)4、播放有关不乱扔垃圾视频5、我们应当怎么做：(1)不允许把零食带进教室。
从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
(2)要努力克服顺手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要杜绝把食品袋扔在公路上的不道德行为。
6、实践：(1)课内：利用课堂时间一分钟，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的同学，立刻清理。
(2)课外：利用课间休息时间，每小组预备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校内内的垃圾放进垃圾桶，并提示其他同学别乱扔垃圾。
七、总结：同学们，养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、洁净和文明的校内做出一份贡献。
爱惜环境不乱扔垃圾主题班会教案2环保教案：《不乱扔垃圾》——设计者：活动目标：1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯，知道不能乱扔垃圾。
2、培育初步的环保意识，并体验集体活动的乐趣。
活动过程：一、导入部分：1、音乐——开火车。
老师和宝宝们开汽车去操场里玩。
环保主题班会教案设计10篇
环保主题班会教案设计10篇环保主题班会教案设计活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程1、主持人发言，介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟(见附录)6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵：(男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉(女)：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌(合)：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。
10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!环保主题班会教案设计【篇7】一、活动目标：1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
二年级“讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”-主题班会教案
二年级“讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”-主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解讲究卫生、清洁垃圾、美化校园的重要性。
3. 学会简单的卫生清洁方法，主动参与校园美化活动。
二、教学重点：1. 让学生知道讲究卫生、清洁垃圾、美化校园的意义。
三、教学难点：1. 如何让学生主动参与校园美化活动。
四、教学准备：1. 准备相关的图片、视频等教学素材。
2. 准备一些实际的垃圾，用于讲解清洁方法。
五、教学过程：1. 导入：利用图片、视频等素材，展示校园环境的美与丑，引发学生对校园卫生的关注。
2. 新课导入：讲解讲究卫生、清洁垃圾、美化校园的意义，让学生认识到这些行为对校园环境的重要性。
3. 讲解清洁方法：讲解一些简单的清洁方法，如扫地、拖地、擦桌子等，让学生学会如何保持环境整洁。
4. 互动环节：学生分组，每组挑选一些实际的垃圾，尝试运用所学的方法进行清洁，教师给予评价和指导。
6. 课后作业：7. 教学反思：课后对教学效果进行反思，看看是否达到了预期的教学目标，学生在实际操作中是否掌握了清洁方法，以及对校园美化的认识是否有提高。
六、教学延伸：1. 组织学生进行校园垃圾清理活动，让学生亲身体验清洁工作的辛苦，增强环保意识。
2. 开展校园环保知识竞赛，测试学生对环保知识的掌握程度。
3. 举办校园环保手抄报比赛，让学生通过手抄报的形式，展示自己对环保的理解和想法。
七、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和活动情况，了解他们对卫生清洁方法的学习程度。
2. 学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估他们对清洁方法的掌握情况。
3. 学生环保行为：观察学生在校园中的环保行为，如垃圾分类、节约用水等，评估他们的环保意识。
八、教学建议：1. 针对不同学生的学习需求，可以适当调整教学内容和教学方式，如增加实践操作环节，让学生更直观地学习清洁方法。
2. 在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，如通过游戏、比赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
讲卫生主题班会教案5篇
讲卫生主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《讲究卫生，爱护环境》主题班会教案设计
一、活动对象：渤海实验学校，三（1）班学生
二、活动时间：40分钟
三、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。
当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。
常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
四、活动目标：
要通过本次主题班会，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生，和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生，爱护环境的好孩子。
五、活动形式：
朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。
六、活动准备和分工：
1、搜索《小学生基本卫生常识》
搜索儿歌，《保护环境童谣》。
搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。
2、挑选安排学生主持人。
3、布置教室
活动过程：
主持人宣布宣布班会开始
老师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了渤海实验学校的一员。
你们认为谁是学校的主人呢?
学生交流。
老师：在主题班会设计方案这里，我们应该怎么做?
学生自由发言。
全班集体朗诵：小学生需要牢记的个人卫生常识
1、饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5、随时随地勤洗手；
6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
老师小结：同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。
只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。
才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。
贡献出自己最大的能力。
老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好习惯。
《讲究卫生，爱护环境》主题班会现在开始。
安排活动：
1、朗诵儿歌
学生主持人甲：同学们，我们一切朗诵儿歌，《保护环境童谣》
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。
(学生刮三下自己的鼻子)
2、环保知识互动问答。
(学生主持轮流提问)
答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：XX。
XX你真棒。
答错的：另外找同学说说：为什么这样是错的。
(1)牛奶不是零食，可以带进学校。
(错)
(2)学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。
(错)
(3)我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
(对)
(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。
(对)
(5)小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。
(错)
(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。
(对)
(7)秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
(错)
(8)洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。
(错)
(9)冬天也要适当的通风换气。
(对)
(10)楼道的窗户不要轻易打开。
(对)
(11)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。
(错)
(12)我愿意帮助值日生做卫生。
(对)
(13)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。
(错)
(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。
(对)
(15)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
(错)
老师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。
只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的小朋友呢?
学生自由发言。
老师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！
3：让保护环境之歌处处飞。
我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。
(《咱们从小讲礼貌》改编)。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。
见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。
纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。
保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。
卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
班主任总结
师：同学们，讲究卫生，保护环境。
是我钔的责任，是我们大家的责任。
我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任，
宣布班会结束
师：现在我宣布，《讲究卫生，爱护环境》主题班会结束！。