高考作文最美的散文
高考散文类的优秀作文精选5篇

高考散文类的优秀作文精选5篇(一)提篮春光看妈妈我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一抹空气,握在你的手心。
在这个温暖而美好的季节,提一篮春光,我只祈求,祈求您的一抹微笑,只一抹,足以让我彻夜难眠。
传说妈妈是上帝创造,他将精气注入泥土,于是,泥土有了完美的曲线,美妙的身姿,有了强健的身体,有了战胜挫折的信念。
当第一滴泪滑过面颊,妈妈就像天使一般降临人间,带来了母性的光辉和伟大的爱。
妈妈,多么温暖的字眼,双唇轻轻触碰,气流迸发而出,那是用尽生命的力量唤出的字眼。
轻轻抚过您的面颊,轻轻吻上您的额头,轻轻地,感受您无私的爱。
母亲是生命的源泉,古有孟母三迁,为了给孩子创造一个好的成长环境,她不辞劳苦。
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。
”儿行千里母担忧,手指划过衣领袖口,那一针针凸起的线行,就像母亲满是老茧的手,温度自指间传来,直达心底。
今天,无数的妈妈亦是如此,停笔凝神,我们在考场上奋笔疾书,她们在门外焦急等待,此时此刻,不知妈妈们是否能感觉得到,我们正在描绘她们,用最美好的文字,描绘美好的她们。
母亲是生命的源泉,长江两岸,黄河源头,广阔的平原,花在盛开,树在结果,走在人生的路上,到处都有妈妈的身影,到处都散发着妈妈的体香。
她用自己的身体孕育生命,她用自己甘甜的乳汁哺育生命,她在用自己的生命创造生命。
我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一抹空气,握在你的手心。
我只想一直陪着您。
在这个温暖的季节,空气也微甜得发了酵,提一篮春光,我虔诚地伏在您的脚边,亲吻您,祈求您的一抹微笑,只一抹,足以让我勇敢前行……高考散文类的优秀作文精选5篇(二)生如夏花似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,从古到今……回眸处回眸处,历史的光芒穿刺迷眼,我似乎可见远古的蛮荒处夸父那如飞的箭步,踏破尘土,踩碎气象,朝着那火红的太阳永不停息地奔跑着。
奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子带领着人类走出了矗立的谷,万尺下的深渊,走出了文明之路。
高考作文散文范文六篇

高考作文散文范文六篇高考作文散文1曾经有个很有名的故事:一名病重的人对画家说,当藤蔓上最后一片叶子落下来的时候,我便要离开这个世界。
于是画家画了一片绿叶绑在藤蔓上。
暴风雨过后,画家去世了,病人却坚强地活了下来。
画家,用他的画笔向病人传递了求生的意志,也传递了他生命的火花。
我想,所谓的薪尽火传,大概便是那么一回事,人的骨肉最终会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以三世乃至万世地传递下去。
这便是人类伟大之处的体现。
传递,是生命最热烈的燃烧。
有位革命者写过一句诗:有的人死了,他还活着。
我想这正是对精神传递最好的诠释。
为什么在那些战火纷飞的年代,会有那么多烈士们前仆后继?那一串数不清的名字,董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命,传递着革命的精魂。
我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光。
但其实他们都有着共同的名字——民族精神:从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。
民族精神之火需要传递,奉献精神之火亦需要传递,因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。
传递下去,便是我们对它的责任。
在世风日下,人心不古的社会中,还有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把,用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火,然后传递给我们以及子孙后代。
也许传递一个口信,传递一封邮件,是一件轻而易举的事。
然而,传递一种精神,尤其是人类文明中最为珍贵的精神,却经常需要以自己的生命作为薪柴。
薪尽了,火仍可以传,仍不得不传。
传递是我们生存的印记,是我们的生命在世界上镌刻的痕迹。
而这些火,正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源,失去了它们,前路便将陷入黑暗。
传递,是生命流逝的足迹,更是生命流传的证实。
精神的火炬,需要生命的薪柴。
高考作文散文2时间的流驶,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。
濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的嘡目与叹息。
或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。
高考优美散文3篇

高考优美散文3篇高考优美散文看岁月的背面有人说:想哭的时候,就抬头看一看高远的天空,这样眼泪就不会流下来了。
可是这样,泪水便流进了心里。
心里的泪水是一条无尽的河流,冰凉冰凉。
连接着两岸,却已不见对岸里曾经摇曳的身影。
把岁月折叠,静静握在手心,影绰的背面斑驳了守候的年轮。
吟诵一曲曲无词的殇歌,多情的等待,只在心海泛起微微的褶皱。
微风乍起的时候,心境如秋。
那一句不算迁怒的话语,夹着秋的木叶,飘飘零零,戚戚然的凝望,雕刻成抹不去的丰碑。
炊烟缭绕的傍晚,天空泛起淡淡红晕,那双在祈愿树下苦寻的眼睛,云霞已将它们托起。
可是灵魂得意地飞走时,心便开始疼痛。
不可咆哮,不可遏止,不可呻吟。
我只想用沉默,作为最忠诚的解释。
心神如冬。
最不理解心的是冬,最理解心的也是冬。
在被冬冻结的田野之上,秋的露水渐渐隐退,杂草也不再神气。
一群孩子赤着脚丫,在硬实的土地上尽情奔跑。
他们不曾知道,快乐的时光已经交给童年,岁月赋了它一曲明日今朝。
高考优美散文花开不败,曾经的高考岁月《花开不败》是网络上一篇引起众人感动的文章,那是一位高三年级的女生所记录下来的生活点滴。
从那俏皮又颇具沉重的文字当中,高三生活的一点一滴都浮现在我们的眼前。
学业的压力,苦中作乐的情怀,父母的期盼,自我的压力与鼓励等等。
她说:“高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花,开在每一个人的心里。
不是不是每朵花多香艳得激光那是海粟,也不是每朵花都能杰出丰盛的果实,但是,花儿开过了,就不会败。
”这让我也想起了曾经的高考岁月,作为普通的一名文科生,在一个普通的私立学校读书,最后在关键时刻发挥平平的我,当然没有如同作者这种艺考生那样有着波澜起伏的回忆感思。
只是觉得,那是人生当中一段一场平静又难捱的时光,也是最佩服自己的时刻,那样的毅力,恐怕在以后的日子里,都不会再有了。
高三那年的我,心甘情愿地灰头土脸,毫不抱怨地将自己训练成了一个做题的机器。
偶尔幻想过考上一所好大学的样子,但那短暂的思绪马上就被以“浪费时间”被脑海中的检查细胞给扼杀了。
高考优秀散文3篇

高考优秀散文3篇高考优秀散文一尊敬的鲁迅先生:你好!风停,雨静。
穿过时光隧道,我终于见到了您。
我真的想和您同行,我有很多话想跟您说,请容许我慢慢道来。
近来,中学生有三怕:一怕奥数,二怕英文,三怕周您。
我就觉得很奇怪。
他们怕奥数怕英文,我可以理解,但是我很困惑:他们为什么要怕您呢?莫非是因为您的文字太尖锐,他们不喜欢您直刺现实的文字?尖锐一点不好吗?我不懂,真的不懂。
但是我清楚地知道:我很喜欢您,喜欢您冷峻的文字,喜欢您“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,我还喜欢您“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”……一语一词,铿锵有力。
我喜欢您的率直与坦然。
如今的社会,敢说真话,敢于坚持真理的人似乎在减少,这个世界需要像你一样正直的人啊!我想和您同行,一起直面人生!我需要您做我坚强的后盾!说到这,我突然想到了一件事,听说有些地方的教材禁止选您的*。
知道这个消息,我是多么愤怒啊。
那么好的*为什么不可以入选教材,难道是因为中学生怕您吗?您的*有那么多的闪光点啊,也可以给学生传递“正能量”。
不过呢,您也不要难过,其实您有很多“铁杆粉丝”的,比如我,嘻嘻……我没有骗您哦!还有呢,我们班也有好多同学喜欢您的作品呢!您的文字就像一座永恒的丰碑,永远地矗立在我们的心间。
我想和您同行高考优秀散文二道家学派的鼻祖老子有言:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性,在我看来,怕与不怕也是相依、相赖而存在的,没有绝对的畏惧或喜欢,一切取决于你的态度。
有时,怕与不怕就像天平的两端,你起他就落,你落他便起。
“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了流行语,一定有其根源。
何为畏惧?英国心理学家理查德怀斯曼说:“畏惧是当一个人没有能力解决某一事物时产生的恐惧、退缩的情绪。
”在此,我且以“怕奥数”为例来说明吧!众所周知,奥数是一门十分难解的学问,特别是文科生,更对其敬而远之。
高考满分作文唯美散文

高考满分作文唯美散文高考满分作文唯美散文每年高考之后都会产生不少满分作文,议论文不少,但是其中也有一些唯美优秀的散文。
下面就是店铺给大家整理的高考满分作文唯美散文,希望大家喜欢。
高考满分作文唯美散文篇1:生命如大河如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。
所以勤勉者说:生无所息。
如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。
所以,睿智者说:生有所息。
人生,便是这二者的统一。
生无所息,且把生命熔铸成文字,把青春挥舞生风,盛进龙纹的剑鞘,换来龙光射牛斗。
生无所息,把住年轻的脉搏,去追赶似水流年,用自己的热血挥洒,求一个国富民昌。
生有所息,不说把浮名换了浅斟低唱,就暂且远离尘嚣,流连瓦尔登湖畔,寻觅一分心灵的宁静,不妨收藏清风明月,置之枕边,做五色斑斓的梦,去求灵魂的休息片刻。
生无所息,是一份坚忍一份执着。
奋发图强,乐以忘忧,或许有些无奈,煮灯黄卷,宵衣旰食,或许有些寂寥,悬梁刺股,囊萤映雪,或许有些孤独。
但是,我们的追求,是治国平天下。
于是我看见苏武,比大漠还要古老的汉使,守望着他的高原,大漠的风雕刻出手掌的龟裂,大漠的霜雪染白了他的双鬓,草原上的树孤独地守望着自由,鹰群年复一年地画出亘古的弧线,我听不见他的哀叹,只看见光滑而秃的汉节,是的,它在诉说着尊严、自由与气节,于是我懂得,生无所息不仅是生活态度,更是生命流淌的血液。
生有所息是一种超脱一种自然,这不仅仅是休息,更是灵魂的自由与憩息,正如那平原上的大河,是遍历风尘的安详地徜徉。
那槁首黄馘的庄周,汉水垂钓的庄周,在夕阳西下中隐去了的他的身影。
我看见他的心有如秋日的湖水一般的清澈,在那悠悠的岁月深处,远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。
于是我开始懂得,生有所息,不是简单的休整上路,而是一种无上的境界。
高考满分作文散文精选五篇

高考满分作文散文精选五篇第一篇: 高考满分作文散文时间,可以带走一切,从来没有什么能够永垂不朽。
古往今来,多少楼台烟雨中,而今剩下几座?昔日的古罗马,是何等的强大与辉煌?而今只是历史上一朵比较大的浪花。
再看看身边的人还跟往昔一样吗?不朽,看上去不过是个笑话。
楼台在时间中湮灭,什么都没留下。
古罗马也抵不过时间的侵蚀,辉煌过后,只剩下一片荒凉。
而我们身边的人终有一天都会离我们而去,那时我们便要承受孤独。
我从来没有想过不朽,因为我深知那是不可能的。
作为亿万平凡人中的一员,不朽对我们来说太过遥不可及。
终有一天,青春的热血将会冷却,曾经的梦想也会离我们越来越远。
就好像这向东流逝的水一样,不可抗拒,无法逃离。
西方的庞贝古城,中国的楼兰古国,哪一个不曾在历史上叱咤风云过?秦国的始皇帝,汉代的汉武帝,哪一个没有追求过长生术?他们想要不朽,可现实是残酷的,他们都不能挣脱自然的法则,最终只成为一抔黄土。
想要不朽的人,请醒醒吧。
岁月不饶人,更不必说其他东西了。
但正是因为我们不能不朽,所以我们才更要珍惜当下,过好属于自己的每一分钟。
活在当下,不去考虑自己能否不朽,认真做好每一件事,这才是生活的真谛。
一个只想自己不朽的人,是不会享受生活的,也不会真正不朽的。
抗日战争时期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的岁月里。
那时的他们风华正茂,正值青春年华。
望着满目苍凉的大地,毅然决定参军,去抵抗疯狂的日军。
青春的热血挥洒在生他、养他、哺育他的祖国大地上,曾经的少年不是倒在了抗日前线,就是已成为一名成熟的军人了。
青春已经离他们远去,而他们则被冠上了人们英雄的头衔。
青春虽然远去,但是他们还有一腔热血,不朽的信念支撑着他们,陪他们度过黑暗,迎接光明。
到如今,英雄们早已离去,可他们的精神和信念却是不朽的。
因为他们影响着一代又一代的青春少年,教会他们青春很短暂,唯有做出于自己、于国家、于社会有意义的事,正能量才会被传递下去,一个民族才会不朽。
青春就好像东逝水,水最终不会回头,会一往无前地走下去。
高考满分散文精选十篇

高考满分散文精选十篇1.《那些年,我们一起追过的梦》青春是一场无法忘怀的梦,本文通过回忆高中时光,描述了青春梦想和友情的美好。
作者用真挚的文字表达了对青春的热爱和对梦想的追求,让人感受到了高考时代那份浓浓的情谊。
2.《铁窗岁月》这是一篇真实的故事,讲述了一位高中生因盗窃入狱,他在监狱中经历痛苦和挫折,最终通过努力改过自新。
文章揭示了人生的荒谬和对改变的可能性,引发人们对法律和正义的思考。
3.《匆匆那年》时光荏苒,回忆总是那么深刻。
这篇散文通过回忆高中时光中的点滴细节,勾起读者对青春的追忆。
作者用简洁的语言表达对岁月流转的感叹和对珍贵时光的思念,让人回味无穷。
4.《分数的背后》高考成绩是当下很多学生关注的焦点,但分数的背后往往隐藏着更多的故事。
这篇散文通过讲述一位高考满分生的努力和放弃,揭示了分数背后所代表的更多意义,引导人们对教育与人生的思考。
5.《初爱》初恋是每个人生命中的一段美好记忆。
文章以作者高中时代的初恋经历为背景,描绘了那份纯真而美丽的感情。
通过细腻的情感描写,读者可以感受到青春爱情的美好和淡忘不了的情怀。
6.《奔向阳光的路上》这是一篇励志故事,讲述了一位普通高中生通过坚持努力、克服困难最终实现梦想的过程。
文章鼓励读者要相信自己的能力,勇敢追逐梦想,为实现自己的人生目标而奋斗。
7.《无悔的选择》在面对高考的选择时,每个人都会有自己的困惑和纠结。
这篇散文通过讲述一位学生在高考中做出的决定,强调了选择的重要性和背后的勇气。
文章激励人们要勇敢追求内心真正的目标,努力成为更好的自己。
8.《青春的记忆》青春是人生中最宝贵的财富,本文回顾了作者高中时代的点点滴滴。
通过描写青春时代的欢笑和泪水,展现了那段难忘的时光里的友情和成长。
读者可以回忆起自己的青春岁月,感受到自己的成长与变化。
9.《离别的铃声》高中毕业是每个人成长道路上的重要时刻,也是一段离别的故事。
这篇散文通过描写高中生们告别的情景,表达了对青春时光的留恋与不舍。
高考满分散文作文大全7篇

高考满分散文作文大全(精选篇1)漫画中最后一堂课,你们再看看书,我再看看你们。
老师这样说道,看似平淡无奇的一句话深深地刺痛了我,引起了我的思考! 埋首试卷堆的我们感受到了吗?只追求课堂高效的老师们能说出吗?一味追求分数为高考焦躁的家长们能允许这样的上课方式吗?答案恐怕令人失望!面对现实我仍然要说:莫让高考淡化了师生情。
师生情是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,古有岳武穆每年祭奠恩师,并在恩师坟墓前拉大弓以表志向。
为何今天却出现了温儒敏先生所说的精致的利己主义者,为何会有名牌大学生大放厥词我考上大学全靠自己,孩子一毕业家长不认识老师!这些现实都拷问着我们!为何?请听我缓缓道来:正如漫画所言,最后一堂课,孩子们你们看看书!为什么要看书?因为明天要高考!要升学!要应试!应试是每个国家都有的情况,但是在中国却成为了一种独特的文化现象。
全民陷入了高考分数的功利圈中,孩子从小被家长、学校灌输优秀的标志就是分数高!就是升学!造成了孩子唯分数论只要我成绩好!其他可以忽略不计!课堂上孩子只在乎知识含量!得分技巧!对于那些春风化雨的教育引导则是麻木不仁或者打上废话的标签。
在学校的各种数据、数表的考核下我们的一部分老师成了唯高效课堂的忠实粉丝,不多讲一个与知识无关的字!另外一部分老师只能在满足应试的前提下,带着镣铐,在最后的时间,默默地看着孩子们!将关心、关爱埋藏在心中。
诚然这也与中国人表达情感委婉含蓄不外露,默默地付出,无声地奉献有关!与我们当前高中教育育人方式陈旧落后有关!还有其他不能一一列举的原因,但是原因中的主要方面却不可回避!面对诸多原因!面对漫画警醒!及时矫正才是正途!我想我们应该从以下几个方面对症下药。
首先,我们惊喜地发现国家近几年来坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!从宏观方面对整个社会进行了引领,作为青少年我们应该自觉意识到这一点!从内心破除唯分数论的顽疾!其次,学校和家长也应该明确成人为首,多关心孩子的德育!让学校成为师生情谊的成长园而不是扼杀地!再次,老师们应该主动地表达对学生们的关爱、关心、呵护之情!不要让应试压缩了情感的空间!最后作为新时代青年我们在与老师相处的每一份每一秒中都应该用心去体会!让尊师优秀的传统文化流传,让师生情谊永远传承!一幅漫画万千思绪!让我们铭记莫让高考淡化了师生情!让我们的每一节课都是知识与生命的共振!让老师看着我们的时候!我们也能看着老师的眼神!高考满分散文作文大全(精选篇2)人们总以为,科学的目的是追求真理。
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高考作文最美的散文
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考作文最美的散文》的内容,具体内容:优美的散文值得我们去阅读。
现在请欣赏我带来的吧!:一份不能忘却的记忆当流年成过往时,时光的皱褶写满了触人心扉的絮语......水,灵动,聪慧......
仁者爱山,智者乐水。
山篇
山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅......
山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起娥眉......
山,犹如令万人敬仰的圣哲,沉稳是他的天性,静立,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严......
山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松......
山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。
然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
仁者爱山。
水篇
老子有云:"上善若水。
"
孔子有云:"逝者如斯。
"
李白有诗:"君不见黄河之水天上来......"
李煜有词:"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
"
水为智者所道,所赞、所感......
水灵动,贾宝玉说过:"女儿似水。
"
水尚智,九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海,得到了美好的归宿。
百弯而不折,这并非懦弱,而是审时度势之举,水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。
见识了两汉之雄钟巨鼎,见识了北宋之游船画舫,见识了晚清之断壁残亘......
水守着自己的气节,因为她灵动,灵动是她生机之泉源。
"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!"汨罗的水包含了屈子的嗟叹与绝望;"
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
"洞庭的水包含了"左拾遗"忧国忧民的泪滴。
水守着自己的大度,因为她灵动,灵动是她蕴藉之根本。
智者乐水。
"青山横北郭,白水绕东城。
"
"寒山转苍翠,秋水日潺溪。
""三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
"......山,沉稳、敦厚;水,灵动、聪慧。
山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。
:感悟,从点滴开始
我看不见海,我却能从一滴水中感觉到它的存在。
再过几个月,我就满十九岁,在这十九年的阴晴雨雪中,人生似乎很遥远,怎么也看不清又似乎触手可及。
连绵而无尽的存在,我们品不尽看不清,但人生的树干上伸出的枝丫却绽放着感悟的花。
我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。
当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间。
夕阳的迷雾搂抱着眷恋,当我们背负着那捆叫做记忆的柴火,消失在那扇
叫做时间的门后,指尖触到的才是世界细微而具体的存在。
鱼感觉不到水的存在,因为它活在水的具体里。
我们感到世界的存在、时间的流动,因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生,世界永恒。
流星划破天际,与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟,游不尽的河。
掬一捧清水,品味历史漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。
一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
没有遍天火枫,翩然一叶谓我知秋;不见漫天冰封,鸦声一嘶冰结成云。
感悟从不由连绵上浮起,却总从一脉一络中渗出,世界隐于细微。
湖畔河边倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。
不见大江东去,岸崖的石壁镌刻着历史的痕迹、世界的轨迹。
我们依旧会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆。
世界的存在会清晰而具体,我们会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。
那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等我们去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
淡然世界的存在具体直接,到触手可及——
柴火躺着,抽取尽一世界的缩影,点点滴滴。
存在就这么细微丝毫地凝聚直至成为世界。
感悟,只寄托点滴。