大脑课件PPT 苏教版五年级科学下册课件
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苏教版五年级科学《大脑》课件PPTPPT课件
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3
3.大脑的形状
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
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4
大脑的模样
4.大脑的软硬度跟 差不多 5.大脑的颜色是淡粉红色
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5
大脑有哪些功能？
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6
•… • • • • • •
大脑的功能
语记情感运思 言忆绪觉动维
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7
考考你的记忆力
菠萝
苹果
鸡蛋
大脑的颜色是淡粉红色精选ppt课件考考你的记忆力菠萝苹果鸡蛋胡萝卜香蕉洋葱大枣花生精选ppt课件精选ppt课件10精选ppt课件11精选ppt课件12精选ppt课件13精选ppt课件14精选ppt课件15看图说话
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1
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2
大脑的模样
1.大脑的大小是
2.脑的重量是1400克左右，大脑大 约占脑重的80%，大约是1120克
胡萝卜
香蕉
洋葱 大枣 精选PPT课件
花生8
找一找有哪里不相同
•
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9
如何保护大脑
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10
一、要有充足精的选PPT睡课件 眠。
ห้องสมุดไป่ตู้
11
二、进行适当的精选P体PT课件育锻炼。
12
三、全面均衡的精选P营PT课件养。
13
四、戒除吸烟
酗酒等不良嗜好。 精选PPT课件
14
看图说话：
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15
看图说话：
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16
五年级科学下册教学课件-5.1 大脑5-苏教版(共31张PPT)
左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根 记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。 处理简单的语言 问题时人们左脑相对活跃；左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。
左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。 左脑发达善于统计，方向感强。 左脑发达善于组织。 左脑发达善于做技术类、抽象的工作。
答: 睡眠充足；
加强体育锻炼； 运动玩耍时要注意保护头部； 要有全面均衡的营养； 保持欢快的情绪； 不吸烟，不酗酒。
人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达。全球 有10％的人是左撇子，即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同，隐含了你 的很多特质和天赋的秘密：
理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中 在右半球。
T3H2A4N6K5S9
时间到！请记录！
219876543211098765432
记忆力测试 时间到！请记录！
T3H2A4N6K5S9
创造力大比拼
1.每组选出两名组员参加七巧 板拼图游戏；
2.在规定的时间内看谁拼出的 图形种类多谁就获胜（不能
出现重复的图形）； 3.其他的小组成员当裁判。
1
左脑和右脑的差别
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
四、不吸烟 、不酗酒。
看图说话：
我们应该怎样保护大脑？
1 大脑
大脑的模样
大脑的重量是 1400克 左右 大脑的软硬度跟 差不多
左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。 左脑发达善于统计，方向感强。 左脑发达善于组织。 左脑发达善于做技术类、抽象的工作。
答: 睡眠充足；
加强体育锻炼； 运动玩耍时要注意保护头部； 要有全面均衡的营养； 保持欢快的情绪； 不吸烟，不酗酒。
人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达。全球 有10％的人是左撇子，即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同，隐含了你 的很多特质和天赋的秘密：
理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中 在右半球。
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创造力大比拼
1.每组选出两名组员参加七巧 板拼图游戏；
2.在规定的时间内看谁拼出的 图形种类多谁就获胜（不能
出现重复的图形）； 3.其他的小组成员当裁判。
1
左脑和右脑的差别
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
三、全面均衡的营养。
四、不吸烟 、不酗酒。
看图说话：
我们应该怎样保护大脑？
1 大脑
大脑的模样
大脑的重量是 1400克 左右 大脑的软硬度跟 差不多
五年级科学下册教学课件-5.1 大脑16-苏教版(20张PPT)
像核桃仁，有许多凹陷 的沟和隆起的回。
跟豆腐差不多。
： 颜色Βιβλιοθήκη 淡粉红色。：运动 语言 情绪
大脑有哪 些功能？
感觉 记忆
……
大脑的管理范围
我能行 ！
20秒内记住下面的字母和数字
T3H3A4N4K5S5
219876543211098765432
我最棒 ！
拼出自己喜欢的图案
谢谢
20
1 大脑
颅骨
（认识大脑的模样）实验单报告
实验目的 大脑的质量 大脑的大小和形状 大脑的表面 大脑的硬度 大脑的颜色
实验方法
实验结论
为什么大脑要有这么多沟和回呢？
质量 ：
脑重1400克左右,大脑的质量约占 脑重的80%，约1120克。
大
脑 的
大小、形状 ：
模
表面 ：
样 硬度
像两只并拢的拳头 ，左右两半球。
跟豆腐差不多。
： 颜色Βιβλιοθήκη 淡粉红色。：运动 语言 情绪
大脑有哪 些功能？
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1 大脑
颅骨
（认识大脑的模样）实验单报告
实验目的 大脑的质量 大脑的大小和形状 大脑的表面 大脑的硬度 大脑的颜色
实验方法
实验结论
为什么大脑要有这么多沟和回呢？
质量 ：
脑重1400克左右,大脑的质量约占 脑重的80%，约1120克。
大
脑 的
大小、形状 ：
模
表面 ：
样 硬度
像两只并拢的拳头 ，左右两半球。
五年级科学下册课件-5.1 大脑-苏教版(共35张PPT)
1 大脑
脑在颅腔内
脑有大脑、小脑、脑干组成。
大脑
执教者：肖澄 南京市江东门小学
关于大脑，我们可以从哪 些方面来认识它呢？
先自己默读课本P52-53并思考，再小组内 交流并完成记录。
大脑的重量 大脑的大小 大脑的形状 大脑的硬度 大脑的颜色
脑的重量是 左右
拎一拎约1400克的物体，你有什么感受？
大脑有哪些功能？
规则：用10秒观察大屏幕上的物 品，然后老师将其中两件物品交换， 看谁能准确地说出是哪两个物品交 换了位置。
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
是我国古代劳动人民发明的智力 拼版游戏，用它可以拼出各种图形。
要 求： 1、七巧板拼图，七块板全得用上，但 不能重叠。 2、拼出造型后用固体胶黏贴在作业本 P52页上，并给你的作品起给名字。 3、先做好的同学可以先拿到黑板前把 你的作品展示给大家。
感觉 思维 语言
记忆
运动 情绪 ……
大脑是大人脑体有的哪最些高功指能挥？中心，
是人体的“司令部”！
12
赵本山在小品中曾说：“隔壁吴老二脑 血栓，见谁都哆嗦”，其实吴老二仅仅是 左手、左脚哆嗦，后来经过检查发现他的 右脑有血栓。你在这个事例中发现一个什 么问题？
大脑对人体的管理是一种交叉的关系。 即左大脑半球支配右侧身体的运动，右大 脑半球控制左侧身体的运动。
左脑和右脑的区别
案例一：小区刘爷爷去商店的路上摔了一跤不 小心伤到后脑部位，他就双目失明了，他的亲 人带着他到处去检查眼睛，都没有发现问题。 这可能是什么原因？
案例二：张爷爷在一次锻炼时不小心伤到了脑 部，结果他再也不能说出完整的话。这可能是 什么原因？
小组任选一个案例进行讨论分析。
脑在颅腔内
脑有大脑、小脑、脑干组成。
大脑
执教者：肖澄 南京市江东门小学
关于大脑，我们可以从哪 些方面来认识它呢？
先自己默读课本P52-53并思考，再小组内 交流并完成记录。
大脑的重量 大脑的大小 大脑的形状 大脑的硬度 大脑的颜色
脑的重量是 左右
拎一拎约1400克的物体，你有什么感受？
大脑有哪些功能？
规则：用10秒观察大屏幕上的物 品，然后老师将其中两件物品交换， 看谁能准确地说出是哪两个物品交 换了位置。
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
是我国古代劳动人民发明的智力 拼版游戏，用它可以拼出各种图形。
要 求： 1、七巧板拼图，七块板全得用上，但 不能重叠。 2、拼出造型后用固体胶黏贴在作业本 P52页上，并给你的作品起给名字。 3、先做好的同学可以先拿到黑板前把 你的作品展示给大家。
感觉 思维 语言
记忆
运动 情绪 ……
大脑是大人脑体有的哪最些高功指能挥？中心，
是人体的“司令部”！
12
赵本山在小品中曾说：“隔壁吴老二脑 血栓，见谁都哆嗦”，其实吴老二仅仅是 左手、左脚哆嗦，后来经过检查发现他的 右脑有血栓。你在这个事例中发现一个什 么问题？
大脑对人体的管理是一种交叉的关系。 即左大脑半球支配右侧身体的运动，右大 脑半球控制左侧身体的运动。
左脑和右脑的区别
案例一：小区刘爷爷去商店的路上摔了一跤不 小心伤到后脑部位，他就双目失明了，他的亲 人带着他到处去检查眼睛，都没有发现问题。 这可能是什么原因？
案例二：张爷爷在一次锻炼时不小心伤到了脑 部，结果他再也不能说出完整的话。这可能是 什么原因？
小组任选一个案例进行讨论分析。
五年级科学下册-大脑13-苏教版PPT(20张)
大脑有哪些功能？
大脑的功能
分析 运动 推理 情绪
左脑和右脑的区别
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
我们的大脑皮层厚度约是 平方厘米，一个人的脑存 平方厘米，一个人的脑存 储信息的容量相当于一万 储信息的容量相当于一万 储信息的容量相当于一万 我们的大脑皮层厚度约是 从这两幅图上，我们能够清楚明白这 这样的外形有什么作用呢，光滑的表面不是更美观吗？ 我们把凹陷的部分称之为沟，隆起的部分称之为回。 四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 脑的重量是 左右，大脑约占脑重的80％ 二、进行适当的体育锻炼。 从这两幅图上，我们能够清楚明白这 我们的大脑皮层厚度约是
1 大脑
大脑的模样
脑的重量是 80％
左右，大脑约占脑重的
大脑的软硬度跟
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
大脑表面和核桃仁表面很相似， 也是凹凸不平的。我们把凹陷 的部分称之为沟，隆起的部分 称之为回。这样的外形有什么 作用呢，光滑的表面不是更美 观吗？
从这两幅图上，我们能够清楚明白这 些凹陷的沟和隆起的回能增大大脑表 面皮层的面积，帮助我们存储大量的 知识
我们的大脑皮层厚度约是 2~3毫米，总面积约为2200 平方厘米，一个人的脑存 储信息的容量相当于一万 个藏书为1000万册的图书 馆。
如何保护大脑 大脑的软硬度跟 差不多 我们的大脑皮层厚度约是 平方厘米，一个人的脑存 储信息的容量相当于一万 这样的外形有什么作用呢，光滑的表面不是更美观吗？ 脑的重量是 左右，大脑约占脑重的80％ 我们的大脑皮层厚度约是 我们把凹陷的部分称之为沟，隆起的部分称之为回。 储信息的容量相当于一万 平方厘米，一个人的脑存 四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 我们的大脑皮层厚度约是 平方厘米，一个人的脑存 从这两幅图上，我们能够清楚明白这
大脑的功能
分析 运动 推理 情绪
左脑和右脑的区别
如何保护大脑
一、要有充足的睡眠。
二、进行适当的体育锻炼。
我们的大脑皮层厚度约是 平方厘米，一个人的脑存 平方厘米，一个人的脑存 储信息的容量相当于一万 储信息的容量相当于一万 储信息的容量相当于一万 我们的大脑皮层厚度约是 从这两幅图上，我们能够清楚明白这 这样的外形有什么作用呢，光滑的表面不是更美观吗？ 我们把凹陷的部分称之为沟，隆起的部分称之为回。 四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 脑的重量是 左右，大脑约占脑重的80％ 二、进行适当的体育锻炼。 从这两幅图上，我们能够清楚明白这 我们的大脑皮层厚度约是
1 大脑
大脑的模样
脑的重量是 80％
左右，大脑约占脑重的
大脑的软硬度跟
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
大脑表面和核桃仁表面很相似， 也是凹凸不平的。我们把凹陷 的部分称之为沟，隆起的部分 称之为回。这样的外形有什么 作用呢，光滑的表面不是更美 观吗？
从这两幅图上，我们能够清楚明白这 些凹陷的沟和隆起的回能增大大脑表 面皮层的面积，帮助我们存储大量的 知识
我们的大脑皮层厚度约是 2~3毫米，总面积约为2200 平方厘米，一个人的脑存 储信息的容量相当于一万 个藏书为1000万册的图书 馆。
如何保护大脑 大脑的软硬度跟 差不多 我们的大脑皮层厚度约是 平方厘米，一个人的脑存 储信息的容量相当于一万 这样的外形有什么作用呢，光滑的表面不是更美观吗？ 脑的重量是 左右，大脑约占脑重的80％ 我们的大脑皮层厚度约是 我们把凹陷的部分称之为沟，隆起的部分称之为回。 储信息的容量相当于一万 平方厘米，一个人的脑存 四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 我们的大脑皮层厚度约是 平方厘米，一个人的脑存 从这两幅图上，我们能够清楚明白这
小学科学苏教版五年级下册5.1《大脑》教学PPT
5、运动性语言中枢(说话中枢)—运动性失语症 6、书写中枢—失写症 7、听觉性语言中枢(听话中枢)—感觉性失症 8、视觉性物品， 然后老师将其中两件物品交换，看谁能 准确地说出是哪两个物品交换了位置。
时间到！ 219876543210987654321
赵本山在小品中曾经说：“隔壁吴 老二脑血栓，见谁都哆嗦”，其实吴老 二仅仅是左手、左脚哆嗦，后来经过检 查发现他的右脑有血栓。你在这个事例 中发现一个什么问题？
大脑对人体的管理，是一种交叉关系。 即左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑 半球控制左侧身体的运动。人的大脑中，左 半球偏重于管理语言等功能，右半球则偏重 于管理空间概念等功能。
请说出交换位置的两个物品的名称
这次又是谁交换了位置呢？
苏教版
五年级下
苏教版五年级科学下册
大脑
脑 在 颅 腔 内
脑由大脑、 小脑、脑干 组成。
左脑
右脑
大脑
核桃
凹陷下去的部 分叫“沟”
突出隆起的部 分叫“回”
大脑的大小 大脑的形状 大脑的硬度 大脑的颜色 大脑的质量
两只紧握并拢的拳头 像核桃，有“沟”“回”
和豆腐差不多 淡粉红色
1400克×80% =1120克
感觉 思维 语言
记忆
运动
情绪
……
大脑是人体的最高指挥中心，是人体的“司令部”
我们小区刘爷爷去商店的路上摔了一跤 不小心伤到后脑部位，他就双目失明了，他 的亲人带着他到处去检查眼睛，都没有发现 问题。这可能是什么原因？
张爷爷在一次锻炼时不小心伤到了脑 部，结果他再也不能说出完整的话。这可 能是什么原因？
五年级科学下册教学课件-5.1大脑4-苏教版(14张PPT)
左
右
大
大
脑
脑
半
半
球
球
左
右
侧
侧
身
身
体
体
的
的
运
运手写字和吃饭吗
？
数学 逻辑 语言 书写
音乐 绘画 情感 技艺
也有少数人在用左手写字 和吃饭的，这又是为什么呢？
？
• 左大脑半球——偏重于管理语言等功能， 也就是数学、逻辑、语言、书写等功能
• 右大脑半球——偏重于管理空间概念等 功能，也就是有关音乐、绘画、情感、 技艺等功能
？
• 大脑是人体的“司令部”， 那么我们该如何去保护我们 的大脑呢？
一、睡眠可以消除大脑的疲劳
二、加强体育锻炼
三、全面均衡的营养和欢快的情绪
科学用脑 保护大脑 谢谢
第五单元 人体的“司令部”
1.大 脑
一、睡眠可以消除大脑的疲劳 大右脑大是 脑人半体球的—“—司偏令重部于”管，理那空么间我概们念该等如功何能去，保也护就我是们有的关大音脑乐呢、？绘画、情感、技艺等功能 一、睡眠可以消除大脑的疲劳 （三苏、教 全版面）均五衡年的级营科养学和下欢册快的情绪 第一五、单 睡元眠可人以体消的除“大司脑令的部疲”劳 大脑是人体的“司令部”，那么我们该如何去保护我们的大脑呢？ 1右. 大脑半球——偏重于管理空间概念等功能，也就是有关音乐、绘画、情感、技艺等功能 右左大脑半球——偏重于管理空语间言概等念功等能功，能也，就也是就数是学有、关逻音辑乐、、语绘言画、、书情写感等、功技能艺等功能 三也、有全 少面数均人衡在的用营左养手和写欢字快和的吃情饭绪的，这又是为什么呢？ 也三有、少 全数面人均在衡用的左营手养写和字欢和快吃的饭情的绪，这又是为什么呢？ 大（脑苏是 教人版体）的五“年司级令科部学”下，册那么我们该如何去保护我们的大脑呢？ 右（大苏脑 教半版球）—五年—级偏科重学于下管册理空间概念等功能，也就是有关音乐、绘画、情感、技艺等功能 一第、五睡 单眠元可人以体消的除“大司脑令的部疲”劳 第五单元 人体的“司令部”
五年级科学下册教学课件-5.1 大脑17-苏教版(共16张PPT)
认识大脑
质量：约为整个脑重的80%，即1400X80%克 大小：约和自己的双拳握起来差不多大小
表面：凸凹不平，和核桃仁的表面近似 软硬：和豆腐差不多
大脑的功能
1
情绪
2
思维
3
管理运动
4
语言
5
感受6记忆源自 大脑是人体的 司令部怎样保护大脑
睡眠可以消除大脑
的疲劳，恢复脑的 功能。
体育锻炼可以提高 学习与记忆能力， 吸烟、酗酒对大脑
1 大脑
大脑是人体进行思维活动最精密的器官。养生首先要健脑，要防止脑功能衰退， 最好的办法是勤于用脑。而懒于用脑者，久而久之就会出现脑功能的衰退。
"用进废退"是自然界的普遍法则。实践证明人用脑越勤，大脑各种神经细胞之间的 联系越多，形成的条件反射也越多。古代著名历史学家司马迁就说过："精神不用 则废，用之则振，振则生，生则足。"明·高濂也曾在《遵生八笺》一书中指出：" 精神不运则愚，血脉不运则病。"意思是说大脑经常不运用就会愚蠢，血脉不运行 或运行不畅则会生病。医学研究证明人类在生活中，勤奋工作，积极创造，可以 刺激脑细胞再生，并能恢复大脑活力，是延缓人体衰老的有效方法。但大脑又不 宜过度使用，要注意合理用脑，保持生活有规！
发育不利。
全面均衡的营养和 欢快的情绪有利于
大脑的发育。
玩时不打头部，以 及适当休息
谢谢
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苏教版科学 五年级上册
大脑的外形
大脑到底有多硬？
“左脑”和“右脑”
右脑
右半身
பைடு நூலகம்左脑
左半身
请思考什么情况下我们使用左脑， 什么时候使用右脑，什么时候左右脑并 用？
左右脑的特质
右
左
音乐 绘画 创造力 想象力
记忆 判断 分类 数学 书写
创造力游戏
游戏要求：在你的图案上添上几笔，使你的图 案富有意义，充分发挥你的想象力，让你的 图案富有创意！
“左脑”“右手”游戏
游戏规则：老师喊“左脑”你举起右手，老 师喊“右脑”你举起左手考考你的反应能力。
大脑喜欢的食物
鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大豆、 大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、葡萄、 海带、牛奶、洋葱
考考 你的记忆力
考考你的记忆力
考考你的观察力
谜语
什么动物没有方向感？（打一动物） 一位身穿金色衣服的人 （打一成语） 谜底：麋鹿（迷路）
一鸣惊人（一名金人）
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大脑的外形
大脑到底有多硬？
“左脑”和“右脑”
右脑
右半身
பைடு நூலகம்左脑
左半身
请思考什么情况下我们使用左脑， 什么时候使用右脑，什么时候左右脑并 用？
左右脑的特质
右
左
音乐 绘画 创造力 想象力
记忆 判断 分类 数学 书写
创造力游戏
游戏要求：在你的图案上添上几笔，使你的图 案富有意义，充分发挥你的想象力，让你的 图案富有创意！
“左脑”“右手”游戏
游戏规则：老师喊“左脑”你举起右手，老 师喊“右脑”你举起左手考考你的反应能力。
大脑喜欢的食物
鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大豆、 大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、葡萄、 海带、牛奶、洋葱
考考 你的记忆力
考考你的记忆力
考考你的观察力
谜语
什么动物没有方向感？（打一动物） 一位身穿金色衣服的人 （打一成语） 谜底：麋鹿（迷路）
一鸣惊人（一名金人）
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