五年级科学下册全册知识点(苏教版)
五年级科学下册全册知识点（苏教版）第一单元神奇的机械1、举例说明什么叫机械？像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。
有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器。
2、举例说明机械的作用有哪些？答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等。
总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
3、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
4、机械的作用是（帮助人们降低工作难度或省力）。
5、数千年前，我们的祖先就知道利用（石斧、石锯、石镰、弓箭）等作为（生产和狩猎）的工具，利用（独木舟）作为（水上交通）工具。
这些工具的使用就含有（简单机械）的原理。
6、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
7、什么叫杠杆？答：在力的作用下绕着一个固定点转动的硬棒就叫做杠杆。
比如一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。
8、杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。
杠杆按省力情况可分为：省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等；费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等；等臂杠杆：如天平、跷跷板9、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子，人和支点之间长长的棍子（放大了）人的力，所以人就能（轻松）地撬动重物。
10、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
11、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。
12、杠杆省力不省力的规律：支点离重点越近（离支点越远）越省力，相反，杠杆离重点越远（离支点越近）则越费力，重点和力点处于平衡时，杠杆不省力也不费力。
13、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。
他说得有道理吗？答：他说得有道理。
条件是需要找到一个支点，并且杠杆要足够长，正所谓“四两拔千斤”。
14、杠杆在生活中有哪些应用？答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。
生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。
生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。
15、斜坡是一种简单机械吗？答：斜坡就是斜面，斜面也是一种简单的机械。
16、生活中常见的斜面有哪些？答：生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。
17、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。
18、斜面有（省力）的作用，卷起来的斜面还可以节省（空间）。
19斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。
即坡度越（小）越（省力）。
20、斜面坡度（越大），所需的拉力（越大）。
即坡度越（大）越（费力）。
21、高度相同，斜面越（长），越（省力）。
22、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
23、螺旋是一种（变形）的斜面，螺丝钉上的（螺纹）和（盘山公路）都属于螺旋。
22、什么叫轮轴？答：像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。
轮轴也是一种简单的机械。
24、生活中的轮轴哪些？答：生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴。
25、轮轴的实质是什么？它的作用是什么？答：轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用轮轴可以省力，且轮比轴越大越省力。
26、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉？答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好。
27、轮轴是由(轮)和（轴）两部分组成的，利用轮轴可以(省力)。
28、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。
29、轮轴省力的规律：在轮上用力会省力。
轮越大越省力。
30、国旗是怎样升上去的？答：国旗是利用滑轮升上去的。
滑轮也是一种简单机械。
31、滑轮的构造有哪些特点？起什么作用？答：滑轮是圆形的，可以转动，周缘有槽，可以把绳子套在槽里，使绳子不会滑落下来。
32、滑轮有什么作用？其种类有哪些？答：滑轮有时可以省力，有时可以改变用力方向。
滑轮的种类有：动滑轮和定滑轮。
33、什么叫定滑轮？什么叫动滑轮？各有什么作用？答：固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。
定滑轮不省力，只能改变用力方向；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
理论上动滑轮可以省一半的力，但实际情况中由于摩擦力的存在，省力要小一些。
34、国旗是利用（定滑轮）升上去的。
利用滑轮的机械还有（吊车）。
35、自行车车轮是如何转动的？答：现在的自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上，像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”。
36、传动装置分为哪几种？各有什么特点？答：传动装置可分为三种：即链条传动、齿轮传动和皮带传动。
链条传动可以最大限度地传递力，也可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链条的承受能力的限制。
齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成。
齿轮传动可以传递力，能改变齿轮转动的方向，能改变齿轮传动的快慢。
无论一个齿轮朝哪个方向转动，与它相邻的齿轮一定是向相反的方向转动的。
要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动，必须在两者之间再加入一个齿轮。
齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的大小，还与两个齿轮齿数的比值有关，比如一个16齿的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍。
皮带传送可以远传动，但容易损失动力。
37、常见的齿轮传动装置有哪几种？答：常见的齿轮传动装置有：普通齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、伞形齿轮传动、内齿轮传动。
38、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。
39、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。
40、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。
不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。
链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。
41、传动装置的作用是（传递动力）。
42、自行车的传动部分是（齿轮传动）和（链条传动）。
第二单元形状与结构1、物体基本的形状有哪几种？答：物体基本的形状有：锥形、台形、柱形、球形四种。
2、下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？答：这些物体主要是由圆形和卵形构成的，对圆形和卵形壳体来说，在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。
它能够把所受的外力变成压应力。
均匀地扩散到壳体各处，所以整体可以承受较大的压力。
3、物体的形状与承受力是怎样的关系？答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。
而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。
一般情况下，边数越多的形状物体的承受力越大，即圆形、圆柱体的承受力最强。
4、怎样增大纸的承受力？答：改变纸的形状可以增大纸的承受力，这样可以使力均匀分散到各处。
5、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等。
6、生活中的瓦、硬纸板、建筑材料等都是通过（改变形状）来增大它的承受力的。
7、什么支架最稳固、结实？用什么办法可以使易变形的支架变的稳定、牢固？答：通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少。
不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。
8、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？答：它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的支架最省材料，也最牢固。
它们的共同特点是：都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。
9、举例说明三角形支架结构在生产生活中的应用有哪些？答：三角形支架结构在生产生活中的应用很广泛，如起重臂、塔吊、高压线塔、艾菲尔铁塔、石油井架等都是设计成三角形支架结构。
10、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。
11、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）。
12、当今世界上现存最古老的石拱桥是河北省的（赵州桥）。
13、桥梁主要有什么组成？答：桥梁主要有桥面和桥墩组成。
14、什么样的桥承受力大而又结实？答：拱形桥、吊桥是承受力大而又结实的桥梁。
斜拉桥是目前世界上最为先进的一种桥梁，省料、牢固，正在广泛的被世界各地应用。
15、影响桥梁承载力的因素有哪些？答：影响桥梁承载力的因素有：桥面形状及其材料、同一形状的桥梁承载力也不同。
16、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。
17、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大。
18、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。
（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，（平板桥）最不牢固。
19、古代的房子是用什么材料建造的？这些房子有什么特点？答：古代房子的材料主要有：土材、木材、砖石等等，古代的房子大多数是圆形或方形，在不同的历史时期其房子的材料和特点也不尽相同。
20、建一所房子之前首先要干什么？答：首先要设计图纸。
21、古时候用（树枝和茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦。
22、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。
23、我们周围的房子，千姿百态，各具特色。
雄伟的摩天大楼、古朴的百姓民居、精致的园林庭院、奇异的艺术殿堂，既给人们提供了（使用空间），又给人们以（艺术享受），为人们增添了（生活情趣）。
24、一座座优秀的建筑，是（科学）与（技术）的完美结合。
第三单元它们是怎样延续后代的1、你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？答：例如：（1）有些植物的叶子落地就能生根；（2）一块带“眼“的马铃薯可以发芽生长；（3）吊兰细长的茎上也会长出小苗；（4）水仙球茎浸入水中，会生根发芽开花；（5）生姜块茎上的小芽能继续萌发。
2、胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有什么不同？答：胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异。
用根繁殖能更快更高效地进行繁殖，同时也能比较科学地保留母本的优良特性，有利于增强其抗寒性、抗旱性和抗病虫害能力。
3、植物会结出（种子），种子可以长成新的植株。
4、除了用（种子繁殖）外，植物还可以用营养器官（根）、（茎）、（叶）进行繁殖。
5、用根繁殖的植物有：胡萝卜、红薯（地瓜）等；用茎繁殖的植物有：马铃薯、生姜、水仙、吊兰、菊花等；用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等。
6、在自然条件下，大多数动物都是通过（雌雄结合）进行（有性繁殖）。
苏教版五年级下册科学知识点总结大全
苏教版五年级下册科学知识点总结大全以下是苏教版五年级下册科学知识点的总结大全：
1. 古人类文化
- 石器时代的生活
- 装饰图案
- 造纸术的发明
- 古代书籍的制作和保护
2. 硬币的使用
- 中国古代和现代的硬币
- 硬币的特点和用途
- 硬币的制作和保护
3. 物体的光学性质
- 透明、不透明和半透明物体
- 光的传播和反射
- 镜子和光的反射
- 光的折射和彩虹的形成
4. 物体的声学性质
- 声音的产生和传播
- 声音的高低和强弱
- 声音的音调和音色
- 声音的反射和回声
5. 植物的营养传输
- 植物的根、茎和叶的结构和功能 - 植物的光合作用和呼吸作用
- 植物的水分吸收和运输
- 植物的养分吸收和传输
6. 空气的物理性质
- 空气的存在和重要性
- 空气的压力和压强
- 空气的膨胀和收缩
- 空气的对流和循环
7. 动物的群居生活
- 动物的生活方式和组成
- 动物的群体行为和交流
- 动物的合作和自然选择
- 动物的社会等级和分工
8. 生态系统的关系
- 生物与非生物的相互作用
- 生物的种群和生态位
- 生物的食物链和食物网
- 生态系统的平衡和稳定
以上是苏教版五年级下册科学知识点的总结大全，希望对你有帮助！。
苏教版五年级科学下知识点
苏教版五年级科学下知识点五年级科学课程是学生科学素养培养的重要阶段，苏教版五年级科学下册涵盖了多个知识点，以下是一些主要的知识点概述：一、生物的多样性- 生物多样性的概念：生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
- 生物分类：学生将学习如何根据生物的形态、结构和生理功能等特征进行分类。
二、植物的生长条件- 植物生长的基本条件：包括光照、水分、空气、温度和土壤等。
- 植物的生命周期：从种子发芽到成熟植株，再到开花结果和死亡的整个过程。
三、动物的适应性- 动物适应环境的方式：包括形态结构、生理功能和行为等方面的适应。
- 动物的分类：根据动物的生理结构和生活习性等特征进行分类。
四、生态系统的组成和功能- 生态系统的组成：包括生物成分和非生物成分。
- 生态系统的功能：如能量流动、物质循环和信息传递等。
五、自然资源的利用与保护- 可再生资源与不可再生资源的概念：如水资源、土地资源、矿产资源等。
- 资源的合理利用与保护：学习如何节约资源，保护环境。
六、天气与气候- 天气现象：包括风、雨、雪、雷电等。
- 气候类型：了解不同的气候类型及其特点。
七、地球与宇宙- 地球的形状和运动：地球是圆的，自转和公转。
- 宇宙的构成：了解太阳系、银河系和其他星系。
八、科学探究方法- 观察与实验：学习如何进行科学观察和实验设计。
- 数据分析与结论：如何收集数据、分析数据并得出结论。
九、科学与生活- 科学知识在日常生活中的应用：如食品安全、健康生活等。
- 科学态度与科学精神：培养实事求是、勇于探索的科学态度。
结语通过学习这些知识点，五年级的学生们不仅能够增长知识，还能够培养科学思维和探究能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
希望学生们能够在科学的世界里不断探索，发现更多的奥秘。
新苏教版科学五年级下册科学知识点以及实验汇总 -
新苏教版科学五年级下册科学知识点第一单元第一节搭建生命体的“积木”1.显微镜下观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮，人体表皮是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，即没有细胞壁。
洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的，细胞之间有明显的界限，即有细胞壁。
它们的相同之处：(都是由一个个小格子组成的)。
2.动物、植物、细菌等都是由(细胞)组成的。
(细胞)是构成生命体的(基本单位)。
(病毒)是一种没有细胞结构的特殊生物。
3.(英国)科学家(胡克)是第一位发现(细胞)的。
4.植物、动物不同部位的细胞的(形状和大小各不相同)。
不同的人体细胞也有(不同的形状和大小)。
5.(神经细胞)是(放射状)，(红细胞)是双凹面(圆盘形)，(白细胞)是(无稳定形状)；(肌细胞)是(纺锤形)。
6.(大多数)细胞都(非常小)，要借助(显微镜)才能看清。
但(有些细胞很大)，如(动物的卵黄),例如：（蛋黄）、（鱼卵）。
各种人体细胞的形状有什么不同。
第二节微小的生命体1.微生物是一类(非常微小)的生命体，它们没有(头)、(脚)、(眼睛)，也没有(根)、(茎)、(叶)，通常需要借助(显微镜)才能看清楚。
2.1675年，(荷兰)人(列文虎克)第一次发现了(微生物)的存在，为人类敲开了(微生物)世界的大门。
3.(微生物)是包括(细菌)、(病毒)、(真菌)、（霉）以及一些小型的（原生生物）等在内的一大类生物群体。
4.微生物在大自然中（分布极广），（空气中）、（水中）、（泥土中）、（动植物的体内和体表）都生活着微生物。
有的微生物还能生活在（其他生物无法生存）的地方，如（火山）、（岩石）里。
5.有些微生物（并不微小），如（蘑菇）、（木耳）、（银耳）、（灵芝）等，把它们归为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物（相似）。
6．在下面生物中勾选出微生物。
酸奶中的乳酸菌引起疟疾的疟原虫皮肤上的葡萄球菌感冒病毒杆状线状球状球状杆状球状椭圆状不同的微生物，他们的（形状）往往是不相同的。
苏教版小学科学五年级下册知识点全册
第一单元《显微镜下的生命世界》1、动物、植物都是由细胞组成的。
细胞是构成生命的基本单位。
2、1665年胡克发现了细胞。
1675年列文虎克发现了微生物。
3、有些细胞很小，要借助显微镜才能看到。
有些细胞很大，比如鸡蛋黄、鱼卵。
★4、“小水塘”有钓钟虫、鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫。
5、微生物是非常小的生命体，没有头、脚、眼睛，也没有根茎叶。
6、微生物分布广泛。
空气中、水中、泥土里，动物体内和体表都有。
有的生活在火山、岩石。
7、微生物有乳酸菌、酵母菌、新冠病毒。
有的微生物很大，例如木耳、香菇。
8、发霉和温度、湿度有关系。
9、防霉的方法有：真空包装—隔绝空气和水；放干燥剂—隔绝水；除湿—隔绝水；低温冷藏、消毒柜杀菌、太阳暴晒--------杀死微生活，让微生物难以存活。
10、微生物坏处：食物变质、病毒传播。
11、微生物的好处：制作调味品、做酒、发面、降解垃圾。
12、英国弗莱明发现青霉素能杀灭细菌。
13、消灭细菌和病毒的方法：高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒。
14、预防传染病：戴口罩、勤洗手、少聚集、打疫苗。
第二单元《仿生》15、人从生物利于生存的特征上得到启示。
带刺的树—铁丝护栏；八爪鱼—吸盘；蒲公英—降落伞；苍耳—透气的鞋16、正六边形的蜂巢最结实也最省蜂蜡。
——蜂窝猜想17、鱼样子—潜水艇；鱼侧鳍—船桨；鱼尾—船橹18、仿生学：模仿生物的结构和功能，创造出各种东西。
19、鸡蛋壳能把承受的力均分分散。
20、平板桥和拱桥相比，拱桥的承重能力更好。
21、薄壳结构承重好，轻便省料。
（国家大剧院、悉尼歌剧院）22、海豚用声波确定物体的形状、大小和位置。
—回声定位科学家根据海豚发明声呐（潜艇）蝙蝠用超声波定位。
23、B超运用的是超声波。
雷达运用的是电磁波。
24、海豚、B超、雷达都是仿照回声定位。
25、模仿动物的保护色发明迷彩服；模仿蚂蚁发明六足机器人；模仿河豚发明试管刷子。
第三单元《地球的运动》26、16世纪，波兰哥白尼提出“日心说”认为地球绕太阳转动，昼夜交替时地球绕太阳自转。
苏教版新五年级下册科学全册知识点
苏教版新五年级下册科学知识点1. 搭建生命体的“积木”1.显微镜下观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮。
人体表皮是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，即没有细胞壁。
洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的，细胞之间有明显的界限，即有细胞壁。
2.动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。
细胞是构成生命体的基本单位。
病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。
3.英国科学家胡克是第一位发现细胞的。
4.植物、动物不同部位的细胞的形状和大小各不相同。
不同的人体细胞也有不同的形状和大小。
5.神经细胞是放射状，红细胞是双凹面圆盘形，白细胞是无稳定形状； 肌细胞是纺锤形。
6.大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。
但有些细胞很大，如动物的卵黄。
2.微小的生命体1.微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、脚、眼睛，也没有根、2.1675年，为人类敲开了微生物世界的大门。
3.微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等在内的一大类生物群体。
4.微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。
有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。
5.有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳、银耳、灵芝等把它们归为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物相似。
3.发霉与防霉1.观察不同物品上的霉，霉菌形状各异，呈现红、黄、绿、白等多种颜色，能看到许多丝状物。
2.馒头在温暖、潮湿的环境中最容易发霉。
3.防霉方法及其依据4.微生物的“功”与“过”1.微生物的“功”与“过”：“功”（1）例如，制作馒头和面包，离不（2）可以利用微生物生产调味品：例如，酿酒离不开一些曲霉和酵母菌，制醋要用醋酸菌，制酱要用多种霉菌。
“过”（3）微生物会导致食物变质：如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。
（4）有的微生物会引起疾病：如流感病毒会导致人感冒。
（5）微生物能产生腐殖质，增加土壤肥力。
2.实验：做酸奶①为什么牛奶会变成酸奶：酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，在适宜的温度下（这是用保温容器的原因），乳酸菌会大量繁殖并把牛奶发酵成酸奶。
2019-2020学年苏教版五年级科学下册全册知识点总结
第一单元神奇的机械1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。
机械分为简单机械和复杂机械。
简单机械，如：钳子、刀、筷子、针。
复杂机械如：闹钟、电脑、自行车。
复杂机械由两种或两种以上的简单机械构成，较复杂的机械通常叫做机器。
用刀切菜是为了省力，用筷子吃饭是为了降低工作难度。
2、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
3、数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭作为生产和狩猎的工具，利用独木舟作为水上交通工具。
这些工具的使用就含有简单机械的原理。
4、杠杆是简单机械，而不是机器。
利用杠杆可以省力。
5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
想撬动重物，人和杠杆支点的距离要长。
5、杠杆的三要素是（支点）、（用力点）、（阻力点）6、生活中省力的杠杆有：（剪刀）、（起钉锤）、（开瓶器）、（撬棒）、（老虎钳）等。
7、生活中费力的杠杆有：（镊子）、（筷子）、（火钳）、（钓鱼竿）等。
8、生活中既不省力也不费力的杠杆有：（天平）、（跷跷板）等。
9、大科学家阿基米德曾经说过，如果在宇宙中找在一个支点，就能把整个地球撬起来。
这句话在理论上没有错，但做不到。
10、斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械。
斜面有（省力）的作用。
11、搬自行车上台阶、把重物搬上卡车是一件较困难的事，好的解决方法是设置一个斜坡。
12、斜面坡度大小与小车拉力的关系是：坡度越小，所需拉力越小。
13、高度相同斜面越长越省力。
14、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
15、三角形的斜边相当于斜面，它绕在铅笔上就成了螺旋。
16、螺旋是一种变形的斜面。
斜面的斜坡越长，绕在圆柱形物体上的螺纹就越迷。
螺纹越密越省力，因为斜面斜坡长。
17、汽车开上陡峭山的方法是把斜面变为螺旋，沿着盘山公路开上去。
18、盘山公路是斜面变为螺旋的表现形式。
19、不少地方的台阶中间或旁边，修着斜坡，这是因为斜坡推车或提取重物，比登台阶省力得多。
苏教版科学五年级下册知识点总结
苏教版科学五年级下册知识点总结第一单元神奇的机械1.能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。
2.机械可以分成简单机械和复杂机械两类。
3.复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器。
4.简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。
5.杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6.杠杆的三要素是支点、力点、重点。
7.当杠杆的力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，省力；当杠杆的力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，费力；当杠杆的力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，不省力不费力。
8.利用杠杆原理的工具有：钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子等。
9.斜坡就是一种斜面。
斜面有省力的作用。
10.斜面坡度越小，所需的拉力越小。
即坡度越小越省力。
11.利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等。
12.螺旋和盘山公路都是斜面的变形。
13.有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。
14.轮轴有省力的作用。
15.在轴相同的情况下，轮轴上的轮越大越省力。
16.利用轮轴原理的工具有螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手等。
17.滑轮就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18.固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮。
19.定滑轮能改变用力的方向，不省力；动滑轮不能改变用力的方向，省力。
20.国旗是利用定滑轮升上去的。
利用滑轮的机械还有吊车。
21.能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置。
22.传动装置可分为齿轮传动和链条传动。
23.钟表的主要传动装置是齿轮传动；自行车的主要传动装置是链条传动。
24.齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。
不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。
链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。
第二单元形状与结构1.物体大多数是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的。
2.人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、薄壳结构的建筑等。
新版苏教版五年级科学下册全册知识点整理
新版苏教版五年级科学下册全册知识点整理第一单元一、知识盘点1、在显微镜下像积木一样的小格子，就是组成生命体的（细胞）。
2、动物、植物、细菌等都是由（细胞）组成的。
3、（细胞)是构成生命体的基本单位。
细胞是英国科学家（胡克）发现的。
4、大多数细胞都是非常（微小）的，要借助（显微镜）才能看到，但个别细胞却很大，如（动物的卵黄)。
5、植物、动物不同部位的细胞的形状和大小（各不相同）。
6、微生物是一类非常（微小）的（生命体），它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常需要借助（显微镜）才能看清楚。
7、1675年，荷兰人（列文虎克)第一次发现了（微生物)的存在。
8、微生物在大自然中分布（极广），（空气中）、（水中）、（泥土中）、动植物的（体内和体表）都生活着微生物，有的微生物还能生活在（火山）、（岩石)里。
9、有些微生物并不微小，如（蘑菇）、（木耳)。
10、日常生活中用来防霉的方法有：（真空包装）、（放千燥剂）、（空调除湿）、（烈日暴晒）、（低温保存)、（消毒柜杀菌）等。
11、食物放置一段时间就会（发霉），食物发霉与（温度）和（湿度）有关。
12、馒头在（温暖）和（潮湿）的情况下容易发霉。
13、微生物对人类既有(“功”)，也有（“过”)。
14、英国细菌学家（弗菜明）发现了（青霉素）。
15、继青霉素之后，人们又利用其他微生物生产出治疗细菌性疾病的（抗生素）。
16、人们采用（高温煮沸）、（紫外线照射）、（喷洒消毒液）、（涂碘酒）等方法消灭病菌。
17、吃了变质的酸奶会出现（腹泻）、（呕吐）等症状。
二、课文问题解答1、观察下面的人体细胞，说说它们的形状有什么不同？答：骨细胞为扁椭圆形；神经细胞是三角形或多角形；红细胞是中间略有凹陷的圆饼形；白细胞是球形：肌细胞一般呈长条形；肝脏细胞呈多角形或多面体形。
2、观察微生物，说说它们的形状有什么不同？答：乳酸菌的形状是杆状；感冒病毒的形状是冠状的；皮肤上的葡萄球菌是球状的；幽门螺杆菌是螺旋形；痢疾杆菌是杆状的；硅藻有圆形、椭圆形、多角形、舟形、梭形等。
苏教版小学科学五年级下册知识点
苏教版小学科学五年级下册知识点1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：挥：tā(勤奋) tà(复礼行) 利沙：sā(调皮) sǎ(立起)便：diàn(便利) pián(昂贵)二、填空：1、本文通过植树活动增添的巨变，抒发了少年儿童以实际行动改建荒山野岭的决意，彰显了少年儿童爱好自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节定于每年的3月12日。
3、累积有关的公益用语。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保护环境，就是爱惜生命。
爱惜环境，维护地球，使我们撑起双手共同扛起一片蔚蓝的天空。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
2、《只挑儿童多处行》一、多音字：只：zhī(船只) zhǐ(只有) 看看：kān(门卫) kàn(看到)解：jiě(理解) jiè(押解) 发：fā(发现) fà(头发)转回：zhuǎn(转学) zhuàn(转圈)天下：jǐn(尽管) jìn(尽力)二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。
座并无隙地：形容人多，获罪的地方都没。
浑身解数：全身的本领。
成千盈百：盈，满。
形容人很多。
三、按课文内容填空题：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟可以这样的细腻,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情的转化成了!3、对，就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、这就是一篇文质并任美的散文,写下了冰心奶奶在颐和园所遇到的春游的儿童,整体表现了儿童生机勃勃,开朗悠扬的情态,抒发了冰心奶奶对我们少年儿童的钟爱以及所倾注的期望。
5、原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。
苏教版科学(2017)五年级下册全册知识点总结总复习(知识点+探究实验)
苏教版科学（2017 ）五年级下册全册知识点总结总复习（知识点+探究实验）一、知识点1.搭建生命体的“积木”1.显微镜下观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮。
人体表皮是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，即没有细胞壁。
洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的，细胞之间有明显的界限，即有细胞壁。
2.动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。
细胞是构成生命体的基本单位。
病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。
3.英国科学家胡克是第一位发现细胞的。
4.植物、动物不同部位的细胞的形状和大小各不相同。
不同的人体细胞也有不同的形状和大小。
5.神经细胞是放射状，红细胞是双凹面圆盘形，白细胞是无稳定形状；肌细胞是纺锤形。
6.大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。
但有些细胞很大，如动物的卵黄。
2.微小的生命体1.微生物是一类非常微小的生命体,它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常需要借助显微镜才能看清楚。
2.1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在，为人类敲开了微生物世界的大门。
3.微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等在内的一大类生物群体。
4.微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。
有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。
5.有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳、银耳、灵芝等把它们归为微生物, 是因为它们的生存方式与某些微生物相似。
3 .发霉与防霉1.观察不同物品上的霉，霉菌形状各异，呈现红、黄、绿、白等多种颜色，能看到许多丝状物。
2.馒头在温暖、潮湿的环境中最容易发霉。
3 .防霉方法及其依据4.微生物的“功”与“过”1 ,微生物的“功”与“过”：“功”（1）可以利用微生物生产新的食物：例如，制作馒头和面包，离不开酵母菌；制作泡菜和酸奶，离不开乳酸菌。
（2）可以利用微生物生产调味品：例如，酿酒离不开一些曲霉和酵母菌，制醋要用醋酸菌，制酱要用多种霉菌。