0-6岁儿童健康档案
入托要0到6岁儿童健康管理档案册
入托要0到6岁儿童健康管理档案册孩子的健康是每个家庭的关注重点。
为了更好地管理0到6岁儿童的健康情况，建立健康管理档案册至关重要。
健康管理档案册是记录孩子从出生到6岁期间的健康信息和发展情况的重要工具。
以下是关于健康管理档案册的重要性以及如何编写的详细介绍。
首先，健康管理档案册对于及时跟踪孩子的健康成长非常重要。
随着孩子的年龄增长，他们的身体和认知能力也在不断发展。
健康管理档案册可以记录孩子的生长曲线、体格指标和精神活动等信息，帮助家长和医生了解孩子的健康状况。
这样，一旦出现健康问题，家长和医生可以及时采取措施进行干预。
其次，健康管理档案册可以为孩子的健康提供全面的保障。
在孩子的健康管理档案册中，可以记录孩子的疫苗接种情况、体检结果和病史等信息。
这些信息可以帮助医生全面了解孩子的健康状况，并在需要时提供最合适的治疗方案。
此外，健康管理档案册还可以记录孩子的饮食和运动情况，帮助家长制定合理的饮食和运动计划，促进孩子的健康成长。
然后，健康管理档案册可以提供持续的健康教育资源。
健康管理档案册中可以包含关于孩子的饮食、睡眠、安全和早期教育等方面的知识。
这些知识可以帮助家长更好地照顾孩子的健康，提供孩子需要的支持和指导。
此外，健康管理档案册还可以为家长提供相关健康机构和专业人士的联系方式，方便他们获取更多的健康咨询和服务。
接下来，我将介绍如何编写一个详细的健康管理档案册。
1.基本信息：包括孩子的姓名、出生日期、家庭住址、父母联系方式等基本信息。
2.体格发育：记录孩子每次体检的身高、体重、头围等体格指标，并绘制生长曲线。
可以参考世界卫生组织的生长发育标准。
3.疫苗接种：详细记录孩子每次疫苗接种的时间、类型和批号，以及任何与接种相关的反应或副作用。
4.体检记录：记录孩子每次体检的结果，包括听力、视力、口腔健康、心肺功能等方面的评估。
5.疾病史：记录孩子曾经患过的疾病、手术史以及过敏情况等信息。
6.饮食与营养：记录孩子的主要饮食习惯、喜好和不良饮食习惯，同时提供合理的膳食建议。
0-6岁儿童健康管理档案#优选.
cm×cm
1闭合 ２未闭
cm×cm
------
颈部包块
1有 2无
1有 2无
1有 2无
--------
眼外观
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
耳外观
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
听力
1通过 2未通过
--------
1未见异常 2异常
出牙数（颗）
出牙数（颗）
心肺
1未见异常 2ห้องสมุดไป่ตู้常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
腹部
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
脐部
1未脱 2脱落
3脐部有渗出4其他
1未见异常 2异常
------
------
四肢
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1通过 2未通过
--------
出牙/龋齿数（颗）
/
/
/
/
心肺
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
腹部
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
四肢
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
1未见异常 2异常
步态
--------
□/□/□/□/□
本次访视日期 年 月 日
下次随访地点
春涛乡基层机构儿童健康档案管理流程
春涛乡基层机构0-6岁儿童健康档案管理流程一、建立健康档案:填写个人信息表：包括：姓名、性别、身份证
号码、住址、户籍、民族、血型、医疗支付方式、药物过敏史、暴露史、既往疾病史、家族史、遗传病史、残疾情况、生活环境。
二、填写健康体检表:填写健康体检表：包括姓名、健康档案号、
现有症状、一般情况（生命体征等）、体格检查、辅检数据、现存主要健康问题、健康评价、健康指导、危险因素控制。
三、填写健康封面：包括建档单位、建档时间、建档责任医生、健
康档案号。
四、对新生儿3-7天内进行家庭访视、喂养指导、疾病预防指导后
将数据填写至新生儿随访表后于15天内录入电子数据库。
五、对6个月-3岁学龄前儿童进行听力筛查与中医健康指导。
六、对4-6岁儿童进行每年一次的听行为监测。
七、对0-6岁儿童每年进行将一次免费血常规检测并将数据填写至
健康体检表与随访表内并于15天内录入电子数据库。
八、对0-6岁儿童每年开展一次口腔指导及保健。
儿童健康档案管理制度
儿童健康档案管理制度
一、根据2011年版《国家基本公共卫生服务规范》制定本儿童健康档案管理制度。
二、辖区内0-6岁儿童使用统一的儿童健康档案管理台档，儿童健康档案采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。
加强档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。
三、各机构要建立专人、专室、专柜保存儿童档案，儿童健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，确保儿童保健档案安全，儿童健康档案要分村按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放回原处，逐步实现档案电子化管理。
四、儿童保健档案要求定期、动态管理，不得有死档、空档出现，要科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对辖区儿童健康状况进行全面评估，并总结报告保存。
五、儿童健康档案存放处要做到“十防”（即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、放高温、防强光、防泄密）。
六、儿童健康档案管理年龄超过6岁转入居民健康档案进行管理，销毁时应严格执行相关程序和办法，禁止擅自销毁。
入托要0到6岁儿童健康管理档案册
入托要0到6岁儿童健康管理档案册【原创版】目录1.0-6 岁儿童健康管理的重要性2.入托所需的 0-6 岁儿童健康管理档案册内容3.档案册的具体管理和使用规定4.入托体检的注意事项5.免费健康管理和收费项目的区别正文0-6 岁儿童健康管理对于儿童的成长至关重要，它可以帮助发现和预防儿童的潜在健康问题，为儿童的健康成长提供保障。
在这个阶段，儿童正处于生理和心理的发育时期，健康的生活方式和良好的环境对他们的未来发展有着深远的影响。
入托所需的 0-6 岁儿童健康管理档案册主要包括儿童的基本信息、健康状况、疫苗接种记录和体检记录等内容。
这些信息有助于托幼机构了解儿童的健康状况，为儿童提供针对性的保健服务。
档案册的具体管理和使用规定包括：档案册应当由儿童家长或监护人负责保管，并在儿童入托时交给托幼机构。
托幼机构应当在接收档案册后，对其进行详细的检查和记录，确保档案册的信息完整和准确。
同时，托幼机构应当按照规定，定期对儿童进行体检，并将体检结果记录在档案册中。
入托体检是 0-6 岁儿童健康管理的一个重要环节，它包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能等方面的检查。
家长在带孩子进行入托体检时，需要注意以下几点：首先，要提前预约体检时间，避免高峰期排队等待；其次，要携带儿童的《母子健康手册》和疫苗接种记录，以便医生进行全面的检查和评估；最后，要遵守医院的规定，保持安静和秩序，确保体检过程的顺利进行。
免费健康管理和收费项目在 0-6 岁儿童健康管理中都有涉及。
其中，免费健康管理主要包括基本体检、疫苗接种、健康教育和指导等内容，旨在保障儿童的基本健康权益。
而收费项目则主要包括特殊检查、治疗和康复服务等，旨在满足儿童的个性化需求。
家长在选择收费项目时，应当根据儿童的实际需求和家庭经济状况，合理选择，避免过度消费。
总之，0-6 岁儿童健康管理对于儿童的健康成长具有重要意义。
0~6岁儿童健康管理服务规范要点
0~6岁儿童健康管理服务规范要点随着社会的发展，人们对0~6岁儿童的健康管理越来越重视。
为了保证儿童的健康成长，各地纷纷制定了相应的儿童健康管理服务规范。
本文将围绕0~6岁儿童健康管理服务的要点展开论述。
第一、建立健康档案对于每一个0~6岁的儿童，建立健康档案是非常重要的。
健康档案记录了儿童的基本信息、生长发育情况、疫苗接种情况、疾病治疗情况等重要信息，为提供个性化的健康管理服务提供了依据。
第二、定期健康检查儿童定期进行健康检查是保障其健康的重要环节。
一般来说，0~6岁儿童每年应进行2-3次健康检查。
健康检查包括身高体重测量、体格发育评估、听力视力测试、口腔健康检查等内容，旨在及早发现和处理儿童患病和发育异常的问题。
第三、合理膳食安排儿童的膳食安排直接影响其健康发育。
在0~6岁的儿童阶段，要根据儿童的年龄、生长发育情况和体力消耗来合理安排膳食。
应提供富含蛋白质、维生素、矿物质和纤维的食物，避免过多摄入油脂、糖分和盐分。
此外，要鼓励儿童多饮水，养成良好的饮食习惯。
第四、疫苗接种疫苗接种是保护儿童免受传染病侵害的重要手段。
儿童在0~6岁期间，需要按照疫苗接种的推荐时间表完成相应的疫苗接种。
常规疫苗包括乙肝疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗等。
疫苗接种可以有效预防疾病的发生和传播，保证儿童的健康成长。
第五、注意口腔卫生儿童的口腔卫生对于整体健康至关重要。
父母应该养成每天帮助儿童刷牙的习惯，并注意儿童的牙齿生长情况。
此外，应避免过多食用糖果和含糖饮料，定期带儿童到口腔医生处进行口腔检查和洁牙，保持口腔健康。
第六、营造健康的生活环境为了儿童的健康，必须创造一个健康的生活环境。
家庭应保证室内空气清新，避免二手烟和有害气体对儿童的影响。
此外，要保持室内整洁，避免摆放有尖锐边角的家具和玩具，以防意外伤害。
户外活动也是必不可少的，让儿童接触阳光和大自然，增加身体锻炼。
第七、合理安排娱乐活动合理的娱乐活动可以促进儿童身心健康的发展。
0-6岁儿童视觉健康档案表指导意见
以下是关于0-6岁儿童视觉健康档案表的指导意见：
档案表的设计：儿童视觉健康档案表应包含基本的个人信息，如姓名、性别、出生日期等，并具备可填写或记录视觉相关信息的表格结构。
视力筛查：建议在档案表中包括儿童视力筛查的记录，包括筛查日期、筛查结果等。
视力筛查可通过简单的目视检查、视力图表测试等方式进行。
眼健康检查：除视力筛查外，儿童眼健康检查也应记录在档案表中。
眼健康检查包括眼睛结构和功能的评估，如眼睛外观检查、眼球运动检查、眼底检查等。
验光记录：验光是评估儿童视力和眼健康的重要手段。
档案表中可包含验光记录，包括验光日期、屈光度测量结果、配镜情况等。
视觉发展评估：儿童视觉发展的评估也应记录在档案表中。
视觉发展评估包括追光反应、注视跟踪、眼手协调等方面的观察和评估。
眼健康指导：在档案表中，可以加入眼健康指导，包括眼睛保护、正确使用电子产品、防止近视发展等方面的建议和指导。
随访记录：儿童视觉健康档案表应包括定期随访的记录，记录随访日期、检查内容和结果，以及对视觉健康管理的建议和指导。
儿童视觉健康档案表的设计和使用应结合相关的指南和标准，确保记录的准确性和完整性。
此外，定期对档案表进行更新和维护也是重要的，以便跟踪儿童的视觉健康情况和发展。
儿童健康档案管理制度
儿童健康档案管理制度一、根据《国家基本公共卫生服务规范》制度本儿童健康档案管理制度。
二、辖区内0-6岁儿童使用统一健康档案管理台账，儿童健康档案使用统一的表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。
加强档案的管理、收集和整理工作，有效的保护和利用档案。
三、要建立专人、专柜保存儿童健康档案，儿童健康档案管理人员要严格遵守保密纪律，确保儿童健康档案的安全。
儿童健康档案要分村、分年度、分类、按顺序摆放。
指定专人保管、转诊。
四、儿童健康档案要定期整理，动态管理。
对辖区儿童健康状态进行全面评估并总结。
五、儿童健康档案要防火、防水、防盗、防鼠、防虫、防潮、防尘、防高温、防泄密。
六、儿童健康档案超过6岁转归为居民健康档案进行管理，禁止擅自销毁。
第二篇：健康档案管理制度健康档案管理制度1.学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
2.本制度适用的学生范围。
我校在校学生。
3.体检分为新生入学体检，每学年的健康体检。
新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞒报，新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学校将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科，由基础教育科返回意见后，教务处根据规定办理休学。
4.学校按教育部门规定每学年对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案5.学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施，有针对性地对开展促进学生健康的各项工作。
第三篇：健康档案管理制度小溪镇中心卫生院健康档案管理制度一、居民健康档案是社区卫生服务中心（站）进行卫生保健服务与流行病学调查的基础资料，是社区全科医师工作的一项重要依据。
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g/L
g/L
g/L
g/L
户外活动
小时/日
小时/日
小时/日
小时/日
服用维生素D
IU/日
IU/日
IU/日
IU/日
发育评估
1通过2未过
1通过2未过
1通过2未过
1通过2未过
两次随访间患病情况
1未患病2患病
1未患病2患病
1未患病2患病
1未患病2患病
其他
转诊建议
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓
5超重
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓
5超重
体
格
检
查
视力
—————
听力
1通过2未过
—————
—————
—————
牙数（颗）/龋齿数
/
/
/
/
心肺
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
腹部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
编号□□□□□□-□□□-□□□-□□□□□
居 民 健 康 档 案
（0-6岁儿童健康管理）
县（市、区）乡（镇）村居民组
姓 名：
户籍地址：
联系电话：
责任医生：
建档单位：
建 档 人：
建档时间：年月日
华 亭 县 卫 生 局 印 制
新生儿家庭访视记录表
姓名：编号□□□－□□□□□
性别
0未知的性别1男2女
9未说明的性别
黄疸部位1面部2躯干3四肢4手足
□
前囟cm×cm 1正常2膨隆3凹陷4其他
□
眼外观1未见异常2异常
□
四肢活动度1未见异常2异常
□
耳外观1未见异常2异常
□
颈部包块1无2有
□
鼻1未见异常2异常
□
皮肤1未见异常2湿疹3糜烂4其他
□
口腔1未见异常2异常
□
肛门1未见异常2异常
□
心肺听诊1未见异常2异常
□
外生殖器1未见异常2异常
可疑佝偻病症状
—————
1无2夜惊
3多汗4烦躁
1无2夜惊
3多汗4烦躁
1无2夜惊
3多汗4烦躁
可疑佝偻病体征
1无2颅骨软化3方颅4枕秃
1无2颅骨软化3方颅4枕秃
1肋串珠2肋外翻3肋软骨沟4鸡胸5手镯征
1肋串珠2肋外翻3肋软骨沟4鸡胸5手镯征
肛门/外生殖器
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
前囟
1闭合２未闭
cm×cm
1闭合２未闭
cm×cm
1闭合２未闭
cm×cm
—————
眼外观
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
耳外观
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
听力
1通过2未通过
—————
1通过2未通过
—————
出牙/龋齿数（颗）
/
/
/
/
心肺
血红蛋白值
g/L
g/L
g/L
g/L
其他
两次随访间患病情况
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
转诊建议
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
出牙数（颗）
出牙数（颗）
心肺
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
腹部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常---
脐部
1未脱2脱落
3脐部有渗出4其他
1未见异常2异常
—————
—————
四肢
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
□
出生日期
□□□□□□□□
身份证号
家庭住址
父亲
姓名
职业
联系电话
出生日期
母亲
姓名
职业
联系电话
出生日期
出生孕周周
母亲妊娠期患病情况1糖尿病2妊娠期高血压3其他
□
助产机构名称
出生情况1顺产2胎头吸引3产钳4剖宫5双多胎6臀位
7其他
□□
新生儿窒息1无2有
(Apgar评分：1分钟5分钟不详）
□
是否有畸型1无2有
月龄
满月
3月龄
6月龄
8月龄
随访日期
体重（kg）
上中下
上中下
上中下
上中下
身长（cm）
上中下
上中下
上中下
上中下
头围（cm）
-
体
格
检
查
面色
1红润2黄染3其他
1红润2黄染3其他
1红润2其他
1红润2其他
皮肤
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
前囟
1闭合２未闭
cm×cm
1闭合２未闭
cm×cm
月龄
3岁
4岁
5岁
6岁
随访日期
体重(kg)
上中下
上中下
上中下
上中下
身长(cm)
上中下
上中下
上中下
上中下
体格发育评价
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓5超重
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓5超重
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓
5超重
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓
5超重
体
格
检
查
视力
—————
听力
1通过2未过
—————
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
腹部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
四肢
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
步态
—————
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
可疑佝偻病体征
1“O”型腿
2“X”型腿
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
下次随访日期
随访医生签名
家长签字
1～2岁儿童健康检查记录表
姓名：编号□□□－□□□□□
月（年）龄
12月龄
18月龄
24月龄
30月龄
随访日期
体重(kg)
上中下
上中下
上中下
上中下
身长(cm)
上中下
上中下
上中下
上中下
体
格
检
查
面色
1红润2其他
1红润2其他
1红润2其他
1红润2其他
皮肤
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
下次随访日期
随访医生签名
家长签字
3～6岁儿童健康检查记录表
姓名：编号□□□－□□□□□
月龄
3岁
4岁
5岁
6岁
随访日期
体重(kg)
上中下
上中下
上中下
上中下
身长(cm)
上中下
上中下
上中下
上中下
体格发育评价
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓5超重
1正常2低体重
3消瘦4发育迟缓5超重
1未患病2患病
其他
转诊建议
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
机构及科室：
指导
1科学喂养
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1科学喂养
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1合理膳食
2生长发育
3疾病预防
4预防意外伤害
5口腔保健
1合理膳食
1闭合２未闭
cm×cm
1闭合２未闭
cm×cm
颈部包块
1有2无
1有2无
1有2无
—————
眼外观
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
耳外观
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
听力
—————
—————
1通过2未通过
—————
口腔
1未见异常2异常