运木头二年级精选作文5篇
运木头作文150字_记事作文_1
运木头作文150字_记事作文篇一：运木头一个风和日丽的早晨，狮子大王大声说：“今天森林里要进行运木头比赛”，大家听了高兴极了！孔雀主持人说：“开始了！”大家兴奋起来，只听到“加油，加油啊！”，“用力，用力啊！”......小笨熊说：“我一定第一名。
”说完就扛着木头跑了。
小猪把木头放在地上滚。
小猴想：我用什么办法好呢？它眉头一皱，计上心来。
小猴把木头滚到水里，然后，坐在木头上当船划。
结果，等其他小动物们到终点时，小猴已经是第一名啦！篇二：运木头一天，小猴、小熊和小猪在小河边举行运木头比赛。
小猴、小熊和小猪用了不同的办法。
小猴的办法最好，因为小猴用绳子栓在木头上，顺着水漂流。
小熊是扛着木头，那样很费力。
小猪是用嘴拱着木头，吭哧吭哧的。
不一会，小猴就到了终点。
小猴得到了第一名。
小熊不服气地说：“我应该是第一名，怎么可能是小猴呢？”小猪惊讶地说；“哇！小猴你真了不起！”小猴说：“没什么，没什么。
重要的是凡事不能只依靠力气，还要动脑筋。
”篇三：运木头一天，小猴、小熊、小猪都在运木头。
小熊是大力士，想都没想，扛起木头就跑，累得满头大汗！肥肥的小猪动了动脑子，它看见木头是椭圆形的，就把木头推着运，但是，也很吃力。
小猴看见河水向前流着，想出了一个好办法，它用绳子把木头捆起来，放到水里，它牵着木头向前跑，非常轻松！我觉得小猴的办法是最好最省力的!篇四：运木头一天，小猴、小猪和小熊一起去森林里运木头。
小熊是个大力士。
它一把举起木头，扛在了肩膀上，可是才走了一会儿，就累得满头大汗，心想这根木头怎么比石头还重！小猪想我可没小熊那么强壮，还是省点力吧。
于是小猪把木头放在地上推着走，木头骨碌碌向前滚了起来，可是刚走了一半，就直不起腰来，累得直哼哼。
小猴一点也不着急，它看到路边有一条河，眼珠一转有了主意。
它把绳子的一头拴在木头上，把木头推进水里。
啊！木头浮起来了。
小猴拉着绳子，不费吹灰之力就把木头运了回去。
看着先回来的小猴，小熊和小猪都惊讶不已，直夸小猴的办法好！篇五：运木头有一天上午，猴猴、熊熊和猪猪来到树林里砍木头准备造一间房子一起住。
森林王国运木头作文
森林王国运木头作文《森林王国运木头》篇一在森林王国里，运木头可是个大工程。
这事儿听起来简单，不就是把木头从这儿搬到那儿嘛，但真干起来，那可老复杂了。
我那天正好路过运木头的现场，那场面，就像一锅煮开了的粥，乱哄哄的。
你看，那些小动物们都忙得不可开交。
小熊呢，仗着自己力气大，扛起一根大木头就走。
那木头在它肩上，就像个小玩具似的，可它走起来也是一摇一摆的，像个喝醉了酒的大汉。
我就想啊，小熊你这么蛮干，能坚持多久呢？也许它觉得自己力气大，根本不需要什么技巧吧。
再看小猴子，那可就机灵多了。
它找了根绳子，把木头的一端绑住，然后把木头放到河里。
嘿，这木头就像小船一样，顺着河流“哗啦哗啦”地漂着，小猴子呢，就在岸上牵着绳子，轻松得很。
我当时就觉得，小猴子这办法真绝，简直就是个天才的想法。
这就好比我们人类过河，要是有桥，谁还傻乎乎地游过去啊。
不过我又想，这办法也不是万能的呀，如果没有河呢？那小猴子可就傻眼了。
还有小猪，它呀，用鼻子拱着木头往前滚。
那木头就像个不听话的孩子，滚得歪歪扭扭的。
小猪拱得满脸都是泥，那模样真是搞笑极了。
我忍不住笑出声来，小猪听到我的笑声，抬起头来瞅了我一眼，那眼神好像在说：“你笑啥，有本事你来试试。
”我赶紧闭上嘴，心想我还真没这本事呢。
在这个运木头的过程中，每个小动物都有自己的办法。
这就像我们在生活中解决问题一样，每个人都有自己的思路。
我呢，在旁边看了半天，也不知道到底哪种方法最好。
是小熊的力气大就行，还是小猴子的巧用资源，又或者是小猪虽然笨拙但也努力向前的态度呢？我觉得啊，可能没有绝对正确的方法，只要能把木头运到目的地，那就是好方法。
就像我们学习，有的人死记硬背能考好成绩，有的人靠理解记忆，也有的人靠临时抱佛脚也能蒙混过关。
虽然最后结果可能都一样，但是过程却大不相同。
不过话说回来，这森林王国运木头的事儿，还真是让我长了不少见识。
我从没想过原来运个木头能有这么多花样，这小动物们的智慧还真是不容小觑呢。
运木头作文100字_周记作文
运木头作文100字_周记作文篇一：运木头今天，小猴、小猪、小熊一起帮马伯伯盖房子，小熊用肩扛着木头，小猪把木头放在地上滚着走，小猴把木头当成小船，在水上漂着走，它们一边运木头，一边聊天。
小猴说：“咱们快点运，好快点帮马伯伯盖房子！”小熊说：“是啊，是啊，木头运不到那里，就不能帮马伯伯盖房子了！”小猪哼哼地说：“对呀，我们赶快运吧！”它们用了一天时间就帮马伯伯盖好了房子，马伯伯非常感谢它们。
篇二：运木头一天，小熊，小猪和小猴争吵了起来，都说自己的本领大。
小熊说：“我们来比赛运木头吧！”小猪和小猴也同意了。
它们都准备好了，各自用了不同的方法。
小熊用它的肩膀扛着木头，小猪用鼻子拱着木头，小猴木头的一端用一根绳子系住，放到了水里，顺着河水飘了过去。
不一会儿，小熊扛得腰酸背痛，小猪拱得鼻子破了，只有小猴运木头的方法最好，非常轻松，又运得很多、很快。
最后，小猴赢了。
通过这次比赛，小熊和小猪也明白了，做什么事情之前，都是要先动动脑筋的。
篇三：运木头一天，小动物们去山上运木头，造房子。
山上有条小溪，小猴把木头当作小船划下了山。
小猪怕自己落水把木头放在地上滚着下山。
小熊可骄傲了，说：“我的力气最大，我会超过你们的！”说着就把木头扛在肩膀上走着下山，结果没走几步就累得气喘吁吁。
最后小猴先到了山下。
篇四：运木头一天小猴子和小猪还有小熊一起去森林里运木头。
因为小松鼠的房子被大雨冲坏了，小猴他们要帮小松鼠建一个新房子。
小猴子看见了一根好木头，可是木头太重了抬不动。
于是小猴子想了一个好办法，他找来一根绳子，拴在木头上托在水里走，小熊和小猪也发现了二根好木头。
小猪说：“小猴，你的办法真轻松。
”它们抬回去帮小松鼠盖好房子后，小松鼠说：“谢谢你们，你们真能干！”篇五：运木头一天早上，小猴、小猪、小熊比赛运木头，看谁运得快。
它们的方法可不一样了，小猪是把木头放在地上滚，而小熊呢？是把木头背在背上，它累得汗水直往下滴。
小猴却把木头放进水里，然后自己坐在木头上，所以它很轻松。
二年级看图作文运木头
二年级看图作文运木头【第1篇】运木头一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
游戏开始了。
小猪用粗鼻子拱了拱木头，木头很快就卷了起来，但是小猪拱了一会儿，然后就上气不接下气了。
熊背着沉重的木头，翅膀有力，向终点跑去，但是熊累得一会儿都出汗了。
小猴子想：“我鼻子不粗，肩膀不壮。
我该怎么办？”这时，小猴子看到一条河流向尽头。
他灵机一动，找到一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。
然后小猴子把木头推下了河，拉着岸上的木头跑到了尽头。
木头走得像箭一样快，很快就走到了尽头。
这只小猴子轻而易举地赢得了冠军奖杯。
【第2篇】看图写话运木头大赛作文200字-小学二年级作文看图写词运木大赛雁窝镇中心小学二年级二班季小满一天，森林里举行了一场盛大的运木比赛。
大象大叔当裁判，小猴子淘，小猪胖，小浣熊当运动员傻。
小浣熊是最傻的。
他拿着木头走路，对自己说：“我累死了！”小猴子和小猪正在滚动木头。
过河时，小猴子自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。
过了一会儿，猪和熊都超过了它。
最后，猪和熊都拿到了水晶奖杯，回家了。
小猴子伤心地哭了。
教官崔美茹【第3篇】运木头作文350字-小学二年级作文一天早上，天气很好，山羊叔叔想建一所房子。
小猪、熊和猴子帮助山羊叔叔搬运木材。
猴子用绳子把木头绑好，放进河里，拉着绳子去背。
熊用了一个愚蠢的方法。
他把木头扛在肩上。
过了一会儿，熊累得出汗了。
猪看见了，赶紧想办法把木头推上来卷起来。
三个小伙伴，拉啊拉，滚啊滚，一个个扛木头。
很快，所有的木材都被运走了。
他们来到山羊叔叔那里，告诉山羊叔叔如何运输木材。
山羊叔叔意味深长地说：“你们真是勤劳的孩子！不过我还是喜欢猴子运木头的方式，因为快，省力。
”然后，山羊叔叔对小熊和小猪说：“你应该向小猴子学习！”他们都听着，点点头。
江苏省无锡市滨湖区华庄中心小学：级张一耀【第4篇】运木头作文250字-小学二年级作文一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
运木头500字作文_记事作文
运木头500字作文_记事作文篇一：运木头一天山羊爷爷要盖一座新的房，，他找来小猪、小猴和小熊，请他们来帮忙运木头。
小猴提议道：“要不，我们来个运木头比赛吧！”“好呀，好呀！”小猴的提议让一件力气活变成了一次有趣的比赛。
小熊想：小猴瘦不拉几的，可我身强力壮，他那个小东西，怎么能跟我比呢？小猪的力气也不如我，这场比赛我会让你们对我刮目相看的。
于是，他蹲下身子，扛起木头，大步流星地像终点冲去。
小猪苦恼地看了看那又粗又长的木头，忽然，一个好主意诞生了。
小猪先用手推呀推的，木头也慢慢地移动着，过了一会儿，小猪推不动了，可是木头才前进了一小段路。
这是，他想到了他的大鼻子，他用大鼻子拱啊拱。
又过了一会儿，他早已累得满头大汗、气喘吁吁了，小猪一屁股坐在地上。
他刚想休息一下，看到了自己粗而有力的大腿，他又想到了一个好主意。
他转过身去，后腿使劲地一蹬，木头跟乖娃娃似的，往前滚去，小猪看了，乐得一蹦三尺高。
小猴想：我没小熊那么大的力气，也没有小猪那么大的鼻子，怎么办呢？这时，他忽然看见了一条小河，小猴眼睛一亮，“有了”说干就干，小猴先找来一根绳子，然后把绳子紧紧地捆在木头的中央，接着，他费了九牛二虎之力，把木头推到了河里，最后，他一边哼着小曲儿，一边拉着绳子往终点跑去。
功夫不负有心人。
小猴第一个把木头运到了了终点。
山羊爷爷乐呵呵地对他们说：“你们做的都挺好，做事情必须仔细观察，认真思考，这样才能事半功倍呀！”篇二：运木头动物学校要造新房子了。
大象校长说：“谁有办法从山上的森林里把木头运到学校里呢？”小动物们心想：木头那么重，怎么才能运到学校呀？大家都不吭声，只有聪明的小猴、胖胖的小猪和强壮的小熊走了出来。
小猴、小猪和小熊到了山上的森林里，找到了木头。
小熊说：“这么小的木头，我一下子就能把它扛到山下。
”说完，他就轻而易举地把木头扛起来，扬长而去。
小猪心想：我可没那么大的力气，能把木头扛起来。
我还是用鼻子把木头推下山吧。
运木头作文300字_周记作文
运木头作文300字_周记作文篇一：运木头风和日丽的一天，小熊，小猪，还有小猴在小河边比赛运木头。
小熊力气最大，他把木头扛在肩上往终点跑去，可是刚跑一会儿，他就感到木头像座大山一样，压得他喘不过气来，更别说快步地往前跑了。
他回头看看小猪和小猴，发现他们还没出发呢！他想：这数我力气最大，我肯定能拿第一。
他来到一棵大树下，把木头放在一边，靠着树休息起来。
小猪最肥，他用鼻子拱，拱了一会儿他的鼻子很痛，他想：早知道这么累，还不如在家睡大觉呢！他不情愿地拱着木头往前走。
小猴看了看四周，发现小河的水流和终点的方向是一致的，灵机一动，找来一根绳子，把绳子的一端绑在了木头的一端，把木头推进河里，手里拿着绳子的另一端飞快地向终点跑去，很快就到达了终点。
一阵欢呼声把小熊吵醒了，小熊想：我怎么就睡着了呢？他飞快地扛起木头跑了起来。
小猴用他的聪明才智得到了第一名。
篇二：运木头一天早上，小猴、小熊和小猪一起去森林帮山羊公公运木头。
它们各自运起一根木头来，小熊想都没想就直接扛起木头向山羊公公家走去，而小猪则是用两只前蹄把木头滚向山羊公公家。
小熊见它们不一会儿就累得满头大汗，心里想：它们俩运得真累啊！我一定要想一个省力的方法把木头运到山羊公公家！想着想着，它看见旁边有一条小河，终于想到了一个好办法，它把一条绳系在木头上，把木头拖到河里，让木头顺着水流向山羊公公家漂去。
小熊和小猪惊讶地看着小猴，心里想：早知道有这么省力的方法，我也这样做了。
最后，它们都把木头运到了山羊公公家，山羊公公知道了它们运木头的方法后，直夸小猴的方法好，而小猴呢，早已害羞地跑回家去了。
篇三：运木头大森林的早晨，天气非常非常的晴朗，太阳暖洋洋的的、蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小草嫩嫩的，小花撒发出迷人的香气，吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂还有蜻蜓在小花上翩翩起舞。
大森林里的景色真美呀！今年夏天雨特别多，一天下起了大雨，雨越下越大，形成了一条小河，挡住他们的去路，小动物们行走很不方便。
运木头作文-二年级作文
运木头作文-二年级作文【篇一：运木头作文】一天，小猴、小熊和小猪碰到了一起，都说自己的本领大。
这时，小猴看见河边放了几根木头，就说：“谁能把木头最先运到前面的那棵大树下，就算谁的本领大。
”小熊、小猪说：“那还不容易！”说着，三个人就开始运了起来。
小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。
小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。
再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。
三个人跑着跑着，小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点，再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。
它们就问小猴：“你为什么没有出汗，还来那么快？”小猴说：“你们看，河水是从上往下流的，把木头放到水里借助河水的力量运木头，当然不出汗了。
”小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指，异口同声地说：“还是小猴的本领最大！”【篇二：运木头作文】小猪家要盖房子，他叫来了小熊和小猴。
小猪说：“我要盖新房子，但是盖房子需要木头，你们能帮帮我吗？”于是他们都说好。
然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各自的办法，小猴的办法是用绳子绑在木头的中间，小熊的办法是把木头扛在肩上，小猪的办法是用鼻子顶着木头往前滚。
只见小猴累得气喘吁吁，小熊累得满头大汗，一步步艰难地挪着，小猪一边顶木头一边哼哼的唱着，显得很轻松。
他们三个到达了小猪家。
小熊说：“我走得好累呀。
”小猴说：“我的胳膊都累酸了。
”小猪说：“还是我的办法最轻松，我一边走路，还一边唱歌呢。
”【篇三：运木头作文】今天，阳光明媚，森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。
大象裁判说：“谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。
”小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。
裁判一声令下，动物们都开始用自己的方法运起了木头。
小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。
小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。
运木头作文250字_周记作文
运木头作文250字_周记作文篇一：运木头一天，工厂里的大象在做凳子。
正巧，缺了一些木头，小猴、小猪、小熊一起来帮忙。
他们去森林里砍了一些木头，便想着怎么把这些木头运回去。
可是，没人帮它们，怎么办呢？小猪用前蹄把木头滚了起来，小熊把木头扛在肩上。
小猴看见旁边有一条河，就把绳子套在木头上打了一个结，然后把木头推到水里。
只见木头顺着水流飞快地前进，小猴毫不费力地就把木头运到了工厂，而小熊和小猪在路上就已经筋疲力尽。
他们看到小猴特别轻松，就问：小猴，你怎么一点儿也不费力地把木头运完了呀？“小猴说：”因为水有浮力呀！“篇二：运木头一天，小熊、小猪和小猴要把一堆木头运到木材房里。
他们到了堆木头的地方，却发现没有运输工具，这可怎么办呢？小熊拍拍自己的身体说：”我的力气大，我可以把木头扛着走。
“说着，小熊就把一根木头扛在了肩膀上。
小猪扇扇耳朵说：”我的鼻子可有劲了，我可以把木头拱着走。
“话音刚落，小猪就把木头放在地上，用鼻子往前拱了起来。
小猴急得抓耳挠腮：”我长得又瘦又小，这木头又粗又长，怎么能把它运回去呢？“忽然，小猴看到旁边有一条小河，河水正慢慢地往木材房的方向流淌着，他灵机一动，连忙找来一根绳子系在木头上，然后请小熊和小猪帮忙把木头推进了河里。
小猴拉着木头，在水流的带动下，轻松地往前走着。
就这样，三个小伙伴各尽所能，一起把木头运回了木材房。
篇三：运木头要过新年了，梅花鹿想盖新房子，它请来小猴、小熊、小猪，一起去帮它运木头。
小猪说：”这有什么难的！“说着，就推着木头向前滚，过了一会儿，小猪就累得满头大汗。
小熊说：”看我的吧！“说着，就把木头扛上肩，没跑几步，小熊就汗如雨下，直喘气，实在跑不动了。
这时，小猴望着微波粼粼的小河，灵机一动。
找来了一根绳子，一头把木头捆紧，放进了河里，另一头抓在手上，自己坐在木头上，顺着河流飞快地向前漂。
它对岸上的小熊和小猪说：”你们看，我多轻松啊！“后来，小动物们都用这样的方法运木头，大家都夸小猴真聪明！篇四：运木头森林里要搭建一座城堡。
运木头童话作文5篇
运木头童话作文5篇运木头童话作文5篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的运木头童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运木头童话作文1一天，小猴，小猪，河马要把木头运到河对岸，他们来来回回地搬了几根木头后就已经累得满头大汗了，于是它们坐在树底下休息了一会儿。
这时小猴说话了：“我们得快点想想办法，这样一根一根的把木头运过去也不是个事儿啊！”大家绞尽脑汁想呀想呀，突然小猴说：“我想到了，你们可以把木头运到小河边后，把它轻轻地放到水里然后我坐在木头上，让木头沿着河流飘到河对岸，这样我们可以省下不少的时间和力气呢！”小猪和河马听后，异口同声的说道：“好办法，好办法，就这么办。
”紧接着小猪和河马一根，两根，三根继续搬运着，没出一个时辰，就把所有木头都扛到了小河边。
而小猴呢，就从这根木头上下来后，立马爬到另一根木头上，就这样他们把所有的木头都运到了河对岸。
森林里的小动物们知道后，纷纷都跑来对小猪，小猴，河马表达了感谢，感谢它们三人为森林运来了急需的木材，感谢它们三人向小动物们伸出了援助之手。
点评：棒！从文章中可以看出小作者是一个观察细致的小家伙，抓住了图片中每个小动物们的神情、动作、形态进行了细细的描绘，非常棒！文章写得生动有趣，内容丰富且富有趣味，棒棒哒！运木头童话作文2今天，村子里要举行一年一度的运木头比赛。
小熊、小猪和小猴它们兴高采烈地来参赛，村长对它们说：这次比赛看谁能用最省时省力的方法把木头运到我家门口，谁就是冠军。
它们三个听了都很自信的点点头，大声地回答说：明白。
比赛开始了，站在旁边观看的其它小动物们议论纷纷，有的说小熊会赢，有的说小猪会赢，只有一小部分说小猴会赢。
接下来小熊自豪地说：我的力气大，扛着走没问题，没想到才走了一半路程就气喘吁吁的，有点上气接不了下气的感觉，干脆坐下来休息再说。
【二年级作文】运木头看图写话二年级
【二年级作文】运木头看图写话二年级【篇一：运木头看图写话二年级】程子哲今天早上，是一年一度的森林运木头比赛。
参赛者有小熊、小猪和小猴。
老虎裁判用小枪在天上一指说：“参赛者们准备！”“砰”的一声枪响，小熊、小猪和小猴一听到枪声，都急忙朝木头跑去，小熊一下子扛起木头，满头大汗地往前跑嘴里还在自言自语，仿佛在说：终点怎么还没到！”走着走着，一不小心给摔倒了，可他依然在坚持。
小猪抱着木头往前走，走着走着，觉得抱不动了，它就想：我可以把木头滚着走，果然这样省力多了，所以小猪马上就要赶上小熊了。
小猴特别机灵，它把木头放在水里，它乘着木头船，唱着歌儿，哼着小曲悠哉悠哉的向前方飘去。
最后老虎裁判宣布：小猴凭借自己的聪明才智获得了胜利！小猴高兴得一蹦三尺高。
小猪和小熊说：“看来以后遇事要多动脑筋想办法，不能使用蛮力呀！”【篇二：运木头看图写话二年级】孔令轩今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
而木头却被撞断了。
它再看看小猪、小熊，已经快到终点了。
小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力气赢得了比赛。
这个故事告诉我们：做人做事，都要踏踏实实，不能耍小聪明！【篇三：运木头看图写话二年级】王奥雪一个阳光明媚的上午，小猪、小熊还有小猴三个好朋友约好到森林里一起玩。
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运木头二年级精选作文5篇
篇一：运木头比赛
早上，森林里的小河边举行了一场热闹的运木头比赛。
比赛中有小猴，小猪和小熊。
比赛开始了，裁判小狗手里拿着枪，啪！啪！枪声响了。
小伙伴们飞快地向前冲去，小熊扛得汗流夹背。
小猪推着木头，想将木头滚下山去，可是因木头太重滚得气喘吁吁也还没滚下山。
只见小猴使足了劲用力把木头往水里一推，木头一下就滚到了水里，它又敏捷的跳到了木头上，只见木头载着小猴飞快的往山下游去，不一会的工夫就到了终点。
小狗大声的宣布“今天比赛的冠军得主是聪明的小猴”。
篇二：巧运木头
有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头，还说：“我会叫搬运车到小河边。
”小象、小猪、小猴爽快地答应了，然后它们到了河边。
小象说：“我力气最大让我来搬吧”，小猪说：“我用我的鼻子拱它”，小猴说：“我把木头用一根绳子绑起来，再把木头放在水里拉着走”。
小象说：“我们比比看谁最聪明”。
于是小伙伴们各自出发了，过了几分钟，小猴到了，陆陆续续小猪、小象也到了，小象说：“我的肩膀都酸了”，小猪说：“我的鼻子都红了”，小猴说：“我最轻松把木头浮在河里，这样就搬到了”。
它们都很佩服小猴，于是河马市长就把勋章发给了小猴，小伙伴们都很快乐。
篇三：运木头
在一个阳光绚烂的早晨，小猴、小熊和小猪早早地来到了学校，山羊教师宣布：“上课，今天要你们到森林里去搬木头，并自己想规定搬回来。
”
山羊教师的话刚说完，三只小动物飞快地跑到了森林。
小猪找来一根木头就用圆圆的鼻子拱了起来，小熊也不甘示弱，选了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找来一根绳子，捆住了木头，放到小溪里，溪水哗哗地流着，马上就赶上了小猪和小熊……不一会儿，小猴就运了一大堆。
唉！小熊和小猪呢？哦，原来它们还在半路上吃力地运着呢！
这个故事告诉我们，做什么事都要想一想，怎样又快又省力地做好每一件事。
篇四：运木头
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河边运木头。
小草在微风中轻轻摆动，仿佛在为它们鼓劲加油。
花儿绽开了美丽的笑脸，对它们点头致意。
大树姐姐撑开她那碧绿的大伞，为它们遮太阳。
它们看到小河边有三根又圆又粗的木头，大吃一惊：木头这么重，我们怎么运啊？它们急得抓耳挠腮。
小猴看见哗啦啦流淌的小河，灵机一动，想到了一个好主意。
它把木头放到小河里，让河水帮他运木头。
小松鼠也不甘落后，
他发现木头是圆的，眼珠一转，也想到了一个好规定。
它用双手把木头推着滚回家。
小熊冥思苦想也想不出好规定，只好扛着木头回家，到家时，它累得满头大汗，腰酸背痛。
我们要向小猴和小松鼠学习，做事要动脑筋。
不能像小熊学习，做事只会用笨力气。
篇五：运木头
一天，阳光绚烂，小猪，小熊，小猴准备去造一间木头房子。
它们从茂密的树林里砍来许多大木头打算运回家。
小熊想：我有的是力气，我就扛木头吧，也好给他俩露一手。
于是小熊就把木头扛了起来，没过一会儿就满头大汗，累的“呼哧呼哧”直喘气。
小猪见小熊这副模样心想：木头是圆的，我推木头一定比小熊扛木头要轻松的多。
于是小猪把木头横着放在地上，开始用力推了起来，可是过了一会儿小猪就感到腰酸背疼了。
小猴看到前面一条小河心里有了好主意：木头比河水轻会浮起来，这两个呆子，怎么没想到把木头放水上漂呢？于是小猴把木头放进河里，它得意洋洋地坐在木头上轻轻松松的把木头运回了家。