《生态系统的能量流动》典型例题一

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生态系统能量流动试题

生态系统能量流动试题

生态系统能量流动试题在我们生活的这个地球上,生态系统是一个极其复杂而又精妙的体系,其中能量的流动是维系其稳定和运转的关键要素。

为了更好地理解生态系统中能量流动的规律和特点,让我们通过一系列试题来深入探讨这个重要的话题。

首先,我们来看一道基础的选择题。

以下哪种生物在生态系统的能量流动中处于第一营养级?A 兔子 B 青草 C 狼 D 老鹰。

答案是 B 选项青草。

因为在生态系统中,生产者(主要是绿色植物)通过光合作用将太阳能转化为化学能,从而固定能量,成为生态系统能量流动的起点,处于第一营养级。

接下来,是一道关于能量传递效率的计算题。

假设在一个草原生态系统中,第一营养级(青草)所固定的能量为 10000 焦耳,按照 10%的能量传递效率,第二营养级(食草动物)所能获得的能量约为多少?计算过程很简单,10000×10% = 1000 焦耳,所以食草动物大约能获得1000 焦耳的能量。

再看这道判断题:生态系统中的能量流动是单向的,不可逆的。

答案是正确。

能量在生态系统中只能从一个营养级流向另一个营养级,而且是逐级递减的,不会出现反向流动的情况。

下面这道题考查的是对能量流动特点的理解。

在一个森林生态系统中,随着营养级的升高,生物个体的数量通常会怎样变化?A 增加 B减少 C 不变 D 不确定。

答案是 B 选项减少。

由于能量传递效率的限制,营养级越高,能够获得的能量越少,所能维持的生物个体数量也就越少。

我们继续来看一道综合应用题。

假设一个湖泊生态系统中存在藻类、浮游动物、小鱼和大鱼这几种生物。

藻类固定的能量为 50000 焦耳。

请计算浮游动物、小鱼和大鱼分别能获得的能量范围(假设能量传递效率在 10% 20%之间)。

首先,按照 20%的最高传递效率计算,浮游动物能获得的能量最多为 50000×20% = 10000 焦耳;按照 10%的最低传递效率计算,浮游动物能获得的能量最少为 50000×10% = 5000 焦耳。

(完整版)高考生物材料—生态系统的能量流动习题

(完整版)高考生物材料—生态系统的能量流动习题

训练生态系统的能量流动1.生态系统的能量流动是指()①能量输入②能量传递③能量储存④能量转化⑤能量散失A.①②③④B.①②④C.①②④⑤D.①②③⑤2.下图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是()A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B.该图中C所具有的能量为B的10%~20%C.该图中的A表示流经该生态系统的总能量D.图中所示四个营养级能量的关系为A≥B+C+D3.已知各营养级之间的能量传递效率均为10%,若草固定的能量相同,则下面哪一条途径鹰获得的能量最多()A. B.C.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰D.草→昆虫→食虫鸟→鹰4.在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列正确的是()A.N1·M1>N2·M2 B.N1·M1<N2·M2 C.N1·M1=N2·M2 D.N1·M1≥N2·M2 5.下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是()A.甲乙丁丙B.丁甲乙丙C.甲乙丙丁D.甲乙丙丁6:(2010山东高考理综)以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是()A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20% C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物7.据图判断,下列叙述不正确的是()A.食用菌也利用了农作物通过光合作用储存的能量B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染8.运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A.在森林中,使能量多储存在木材里B.在草原牧场,使能量多流向牛和羊C.能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D.在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食9.右图食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,猫头鹰若要增加20 g体重,最少需要消耗的植物为()A.80 g B.900 g C.800 g D.600 g10.如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1×109 kJ的能量,B生物种群总能量为2.3×108 kJ,从理论上计算A最多获得的能量是()A.2.84×108 kJ B.2.38×108 kJ C.1.41×109 kJ D.3.05×108 kJ11.(2010江苏高考卷)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。

高中生物生态系统的能量流动 例题解析 新课标 人教版 必修

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生态系统的能量流动例题解析(1)【例题】图5—2—8是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。

图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。

已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。

请回答:图5—2—8(1)请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内,这部分能量是______________所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为______%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为______%。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是______。

(4)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被;②其次是上个营养级的部分能量;③还有少数能量被______利用。

解析:(1)流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能的总量,即:118872-118761=111(百万千焦)。

(2)能量的转化效率也就是能量的利用率,等于后一营养级所同化的能量与前一营养级能量总和之比。

即:15.0/111×100%=13.5%(A→B);3.0/15.0×100%=20%(B→C)。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比为:1.8/3.0×100%=60%。

(4)能量在传递过程中逐级递减,主要是由于每一营养级的生物都会因呼吸作用而消耗相当大的一部分能量,并且各个营养级的生物中总有一部分生物未被下一个营养级的生物所利用,还有少部分能量随着残枝、败叶或遗体等直接传给了分解者。

答案:(1)111生产者(2)13.520(3)60%(4)呼吸作用消耗未被下个营养级利用分解者规律发现审题要仔细,从题干中找出所给的条件和出题的意图,然后与课本知识挂钩,利用自己掌握的知识解题,计算要认真。

传递效率为10%~20%。

生态系统能量流动练习题

生态系统能量流动练习题

生态系统能量流动练习题生态系统能量流动练习题一、选择题1.在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法,则下列说法中正确的是()A.某一营养级生物的摄入量即同化量B.某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分C.输入某一营养级的能量即该营养级生物的同化量D.相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率2.下图是能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是()A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B.该图中的C所具有的能量为B的10%~20%C.该图中的A表示流经该生态系统的总能量D.图中所示四个营养级能量的关系为A≥B+C+D3.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程中的能量流动量。

下列有关叙述正确的是()A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者获得的能量最少C.②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分4.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,③为②的10%~20% D.从能量关系看②>③+④5.根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C.水产养殖业,为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少6.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。

下列有关叙述中,不正确的是()A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造,提高了该生态系统能量的利用率7.如图表示某生态系统中四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能是() A.甲→乙→丙→丁B.丁→甲→乙→丙C.甲→丙→乙→丁D.甲→丙→丁→乙8.两位同学在观看有关恐龙的影片时,甲同学提出:“我体内的能量中可能有远古恐龙体内的能量。

高中生物 生态系统能量流动

高中生物 生态系统能量流动

【模拟试题】1. 图示为某生态系统的生产者、初级消费者和次级消费者之间相互作用的曲线。

试分析说明:(1)图中I为_______者、II为________者、III为_________者。

(2)图中B处III开始回升的原因是_______________________________________。

(3)从C开始三条曲线不再呈现大起大落的变化,这表明该生态系统已经发展到____________阶段,处于__________状态。

(4)该系统较长时间维持C以后的状态,主要靠____________________。

2. 根据下面南极食物网图回答下列问题:(1)在此食物网中有_______________________条食物链。

(2)____________________属于三级消费者。

(3)占有两个营养级的生物是____________________________。

(4)假设由于某种原因大鱼全部死亡,试问对磷虾的数量有何影响?3. 长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。

若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()A. 第三营养级、第二营养级、第一营养级B. 第三营养级、第一营养级、第二营养级C. 第二营养级、第三营养级、第一营养级D. 第一营养级、第二营养级、第三营养级4. 细菌在生态系统中的作用,按营养功能分,它应属于()A. 生产者B. 分解者C. 消费者D. 因细菌的种类不同而不同5. 下图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。

B图是将A图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。

据图回答。

(1)如设种群Q1、Q2的个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能量为W1、W2,那么,N1、与N2、W2之间的关系是。

能量流动计算典型例题

能量流动计算典型例题

例1:在甲→乙→丙这条食物链中,⑴若甲固定的总能量为m,则丙最多可以获得的能量是:;丙至少可以获得的能量是:。

⑵若丙的总能量为n,则至少需要消耗甲的能量为:;至多需要消耗甲的能量为:;例2:在食物网中,⑴若甲的质量增加m kg,则丙最多可以增加的质量是:;丙至少可以增加的质量是:。

⑵若丙的质量增加n kg,则至少需要消耗甲的质量为:;至多需要消耗甲的质量为:;例3:在食物网中,若c所含的能量为5.8×109KJ,d所含能量为1.3×108KJ,则a至多可以获得的能量为例4:在食物网中,若丙的能量增加m KJ,至少需要消耗甲KJ例5:在食物网中,假如猫头鹰的食物2/5来自兔子,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么猫头鹰若增加20g体重,至少需要消耗植物g例6:在某生态系统中存在食物网如图所示:C的食物来源由A:B=1:1调整为A:B=2:1,能量传递效率按照10%计算,则该生态系统承载C的数量是原来的()A、1.875倍B、1.375倍C、1.273倍D、0.575倍例7:某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是()A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2D.图中D的能量不全部来自B生物例8:如图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。

下列叙述正确的是()A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.E1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量D.能量可在食物链中循环利用例9:某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减例10:如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103kJ/(m2·y)]。

最新高中生态系统能量流动经典计算题

最新高中生态系统能量流动经典计算题

能量流动经典例题 1.如图若草固定的太阳能转化的有机物为1000 kg ;又假如每个营养级的生物被2种生物捕食时各食一半,则鹰最少增加 ( ) A .12.75 kg B .15.25 kg C .7.75 kg D .21 kg 2.下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。

下列有关叙述正确的是( ) A .①是流入该生态系统的总能量 B .分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用 C .图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率 D .③和④分别属于草和兔同化量的一部分 3、如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则下列叙述正确的是 ①该食物网中初级消费者只有昆虫,次级消费者只有鸟 ②昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级 ③若绿色植物固定的太阳能总量为M ,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2 ④在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A 时,生产者需提供能量为55A A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m3·年)。

下列说法正确的是( ) ①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到A 中的所有能量 ③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时,可获得更多的能量 A ①② B .①④ C ②④ D .③④ 5、在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n ,羊粪便中的能量为36%n ,呼吸作用散失的能量为48%n ,则( ) A .羊同化的能量为64%n B .贮存在羊体内的能量为52%n C .由羊流向分解者的能量为16%nD .由羊流向下一营养级的能量为64%n6、如图所示,下列有关生态系统的表述正确的是 A.若图中A 、B 、C 依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群 B.若A 、B 、C 为某生态系统中的三个营养级,则A 、B 、C 构成该生态系统的生物群落 C.若A 、B 、C 为某生态系统中的三个种群,并且形成A →B →C 的食物链,那么A 、B 、C 不一定符合能量金字塔 D.若A 、B 、C 为某生态系统中的三个营养级,B 、C 中不会出现同一生物种群7、如下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是A .①表示流经生态系统内部的总能量B .一般情况下,三级消费者增加1 kg ,至少需要生产者100 kgC .生物与生物之间捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性D .从能量关系看②≥③+④1 8.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W 1和W 2,当下列哪种情况发生时,最有可能使生态平衡遭到破坏( ) A. 2110W W > B. 215W W > C. 2110W W < D. 215W W < 9、某生态系统中存在如图所示的食物网,如将C 的食物比例由A ∶B=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C 的数量是原来的 A.1.875倍 B.1.375倍 C.1.273倍 D.0.575倍10、如图所示食物网中,E 是生产者,共含有7.1×109kJ 的能量,B 生物种群总能量为2.3×108kJ ,从理论上计算A 最多获得的能量是0.0511、在如图食物网中,a 表示鸟的动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x ,最多需要生产者量为y ,那么x 与y 的关系可表示为12、生物甲、乙、丙,构成的食物关系如右图。

生态系统的能量流动典型例题.doc

生态系统的能量流动典型例题.doc

生态系统的能量流动
例1。

右图是某个生态系统中的食物网简图,据图回答:若E生物种群总能量为7.1 X lO9KJ,B生物种群总能量为2.3 X lO8KJ,从理论上计算A贮存的总
能量最少为__4.8 X lO7____kJ。

例2. 某人捕得一条重2 kg的杂食海鱼,若此鱼的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,则该鱼至少需要海洋植物多少 kg?
则其消耗植物的最少量为5+12.5+62.5=80。

例3:为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。

若将(草食)动物性,(肉食)动物性(只考虑次级消费者)与植物性食物的比例由1:1:1调整为1:1:4,地球可供养的人口数量是原来的____1.95______倍。

(能量传递效率按l0%计算,结果精确到小数点后两位数字)。

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