台球教案
大学台球课教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解台球的基本规则和技巧。
2. 培养学生良好的台球姿势和握杆方法。
3. 提高学生的台球水平和竞技能力。
4. 增强学生的团队合作意识和体育精神。
教学重点：1. 台球基本规则和技巧。
2. 良好的台球姿势和握杆方法。
教学难点：1. 台球技巧的掌握和运用。
2. 团队合作与竞技能力的提高。
教学准备：1. 台球桌、台球杆、球、球袋。
2. 台球教学视频、图片等教学资源。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍台球的历史和发展，激发学生的兴趣。
2. 引导学生谈谈对台球运动的了解和看法。
二、台球基本规则讲解1. 台球的基本规则和比赛形式。
2. 球的种类、球桌尺寸和球袋的位置。
3. 讲解犯规和罚球的相关规定。
三、台球姿势和握杆方法教学1. 教师示范正确的台球姿势和握杆方法。
2. 学生跟随教师练习，纠正错误姿势和握杆方法。
四、基础技巧练习1. 教师讲解和示范台球的基础技巧，如击球、走位、旋转等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
五、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习心得，提出疑问。
第二课时一、复习与巩固1. 学生回顾上节课学习的内容，进行复习和巩固。
2. 教师检查学生的学习情况，解答学生的疑问。
二、提高技巧训练1. 教师讲解和提高台球技巧，如强力旋转、快速走位等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
三、竞技比赛1. 学生分组进行台球竞技比赛，提高实战能力。
2. 教师观察比赛情况，指导学生调整策略。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调提高技巧和实战能力的重要性。
2. 学生反馈学习心得，提出疑问。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度和积极性。
2. 评估学生在台球技巧、规则和竞技能力方面的提高程度。
3. 收集学生的反馈意见，不断优化教学方法和内容。
教学反思：1. 课堂氛围是否活跃，学生是否积极参与。
2. 教学内容是否符合学生的实际需求，是否需要调整。
大学台球教学教案设计模板
教学对象：大学体育教育专业学生教学目标：1. 让学生掌握台球的基本规则和技巧。
2. 提高学生的台球运动能力，培养良好的体育竞技精神。
3. 增强学生的团队合作意识，提高人际沟通能力。
教学时间：8课时教学地点：大学体育馆台球室教学工具：台球桌、台球、球杆、手套、球袋、教学课件等。
教学过程：第一课时：台球基本知识及规则讲解一、导入1. 引导学生了解台球的历史和发展。
2. 提出本节课的学习目标。
二、教学内容1. 台球的基本术语：球桌、球、球杆、球袋、球线等。
2. 台球的基本规则：得分规则、犯规规则、球杆握法等。
三、教学步骤1. 教师讲解台球基本知识及规则。
2. 学生提问，教师解答。
3. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
第二课时：台球基本技巧训练一、导入1. 回顾上节课所学内容。
二、教学内容1. 球杆握法：正确握杆、调整握杆力度。
2. 球杆站位：站位姿势、调整站位距离。
3. 出杆技巧：瞄准、用力、跟进。
三、教学步骤1. 教师示范正确握杆、站位和出杆技巧。
2. 学生跟随教师练习。
3. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
第三课时：台球实战训练一、导入1. 回顾前两节课所学内容。
2. 提出本节课的学习目标。
二、教学内容1. 实战技巧：进攻、防守、调整策略。
2. 团队合作：分工合作、配合进攻。
三、教学步骤1. 教师讲解实战技巧和团队合作的重要性。
2. 学生分组进行实战对抗，教师巡回指导。
3. 学生互相评价，教师点评。
第四课时：台球技巧提升一、导入1. 回顾前三节课所学内容。
二、教学内容1. 精准打击：提高瞄准准确性。
2. 力度控制：调整出杆力度，提高击球效果。
3. 应对复杂局面：处理各种复杂球型。
三、教学步骤1. 教师讲解精准打击、力度控制和应对复杂局面的技巧。
2. 学生跟随教师练习。
3. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
第五课时：台球技巧综合训练一、导入1. 回顾前四节课所学内容。
2. 提出本节课的学习目标。
二、教学内容1. 综合运用各种技巧：进攻、防守、调整策略。
设计台球课程教案模板范文
课程目标：1. 让学生掌握台球的基本规则和术语。
2. 培养学生正确的握杆姿势和击球技巧。
3. 提高学生的台球球感和战术意识。
4. 增强学生的团队合作精神。
课程时间：8周，每周2课时，共16课时课程对象：台球初学者教学环境：室内台球馆，配备标准台球桌、球杆、球等教学器材。
教学步骤：第一周：台球基本规则与术语1. 课时1：台球简介- 介绍台球的历史和发展- 讲解台球的基本规则和术语2. 课时2：台球器材- 讲解台球桌、球杆、球等器材的使用方法和注意事项第二周：握杆与站姿1. 课时1：握杆技巧- 讲解正确的握杆姿势和握杆方法- 通过示范和练习，让学生掌握握杆技巧2. 课时2：站姿要领- 讲解正确的站姿和身体协调性- 通过示范和练习，让学生掌握正确的站姿第三周：击球技巧1. 课时1：基本击球方法- 讲解直球、弧球、旋球等基本击球方法- 通过示范和练习，让学生掌握基本击球技巧2. 课时2：击球力度与角度控制- 讲解击球力度与角度的关系- 通过示范和练习，让学生掌握击球力度与角度的控制第四周：球感与战术意识1. 课时1：球感培养- 通过练习，提高学生对球的感知能力- 讲解球感在台球比赛中的作用2. 课时2：战术意识训练- 讲解比赛中的战术运用- 通过模拟比赛，让学生在实践中提高战术意识第五周：实战演练1. 课时1：单人练习- 学生进行单人练习，巩固所学技巧- 教师巡回指导，纠正错误动作2. 课时2：双人对抗赛- 学生分组进行双人对抗赛，提高实战能力- 教师点评比赛，总结经验教训第六周：综合练习1. 课时1：组合练习- 将所学技巧进行组合练习，提高整体能力- 教师点评，指导学生如何提高技巧2. 课时2：模拟比赛- 学生进行模拟比赛，检验所学成果- 教师点评，总结比赛中的优点和不足第七周：提升与巩固1. 课时1：专项技巧提升- 针对学生的薄弱环节，进行专项技巧提升- 教师点评，指导学生如何改进2. 课时2：综合巩固- 学生进行综合练习，巩固所学知识- 教师点评，指导学生如何提高第八周：总结与展示1. 课时1：总结课程内容- 回顾课程所学内容，总结要点- 学生分享学习心得，教师点评2. 课时2：成果展示- 学生进行成果展示，包括个人技巧展示和团队合作比赛 - 教师点评，给予鼓励和指导教学评价：1. 学生对台球规则和术语的掌握程度。
体育中考台球教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握台球的基本知识、规则和技巧。
2. 培养学生良好的运动习惯和团队协作精神。
3. 提高学生的心理素质，增强自信心。
二、教学对象初中三年级学生三、教学时间2课时四、教学内容1. 台球基本知识：台球起源、球具、球桌、球杆等。
2. 台球基本规则：击球方式、得分、犯规等。
3. 台球基本技巧：瞄准、击球、防守、进攻等。
4. 团队协作：分组对抗、战术配合等。
五、教学过程第一课时：1. 导入新课- 通过图片、视频等形式，让学生了解台球的基本知识。
- 提问：同学们，你们知道台球吗？它有哪些特点？2. 台球基本知识讲解- 讲解台球的起源、球具、球桌、球杆等。
- 展示实物，让学生认识台球的相关设备。
3. 台球基本规则讲解- 讲解击球方式、得分、犯规等规则。
- 通过案例分析，让学生了解规则的运用。
4. 台球基本技巧演示- 教师示范瞄准、击球、防守、进攻等技巧。
- 学生跟随教师动作，进行模仿练习。
5. 分组对抗练习- 将学生分成若干小组，进行分组对抗练习。
- 教师巡回指导，纠正学生动作不规范的地方。
第二课时：1. 复习上一课时的内容- 提问：同学们，上一节课我们学习了什么内容？2. 台球技巧提高训练- 针对上一课时学生练习中发现的问题，进行针对性训练。
- 教师讲解技巧提高方法，学生进行实践练习。
3. 团队协作训练- 将学生分成若干小组，进行团队协作对抗练习。
- 教师讲解战术配合，学生进行实战演练。
4. 总结与反思- 学生分享自己在台球学习过程中的收获与不足。
- 教师进行总结，提出改进建议。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度、学习态度。
2. 评估学生在台球基本知识、规则、技巧等方面的掌握程度。
3. 关注学生在团队协作、心理素质等方面的表现。
七、教学反思1. 教学过程中，如何激发学生的学习兴趣？2. 如何根据学生的实际情况，调整教学策略？3. 如何提高学生的团队协作能力和心理素质？。
台球整体教学教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握台球的基本技巧和规则。
2. 培养学生的观察能力和判断能力。
3. 提高学生的协调性和灵活性。
4. 增强学生的团队合作意识和竞技精神。
二、教学内容1. 台球的基本技巧：握杆、站位、击球动作等。
2. 台球规则：犯规、得分、比赛方式等。
3. 台球战术：进攻与防守、布局与走位等。
三、教学过程（一）导入1. 通过观看台球比赛视频，激发学生的学习兴趣。
2. 介绍台球的历史和发展，让学生了解台球的魅力。
（二）基本技巧教学1. 握杆：讲解握杆的方法和技巧，让学生进行实际操作练习。
2. 站位：教授正确的站位方法，强调脚距、身体平衡等要点。
3. 击球动作：示范正确的击球动作，让学生跟学并纠正错误。
（三）规则教学1. 讲解犯规、得分、比赛方式等规则，让学生了解比赛规则。
2. 通过实际操作，让学生熟悉规则，培养良好的比赛意识。
（四）战术教学1. 讲解进攻与防守的技巧，让学生学会根据比赛情况调整策略。
2. 讲解布局与走位的技巧，提高学生的应变能力。
（五）实战演练1. 分组进行实战演练，让学生在比赛中运用所学技巧。
2. 教师巡回指导，纠正学生动作和战术运用上的错误。
（六）总结与评价1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解其对台球技巧和规则的掌握程度。
2. 通过实战演练，评估学生的战术运用能力和应变能力。
3. 定期组织比赛，检验学生的综合实力。
五、教学反思1. 分析教学过程中的优点和不足，总结教学经验。
2. 根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学质量。
六、课后作业1. 复习本节课所学内容，巩固所学技巧。
2. 观看台球比赛视频，学习优秀选手的战术运用。
3. 家长协助学生练习，提高学生的实践能力。
注：本教案模板可根据实际教学情况进行调整和补充。
台球等级教学教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握台球的基本技巧和规则。
2. 培养学生对台球运动的兴趣和爱好。
3. 提高学生的台球技能水平，使其达到一定的等级标准。
二、教学内容1. 台球基本知识：台球的历史、器材、场地、规则等。
2. 台球基本技巧：握杆、站位、瞄准、击球等。
3. 台球等级标准：根据学生的技术水平，分为初级、中级、高级三个等级。
三、教学过程（一）初级阶段1. 课时：8课时2. 教学内容：- 台球基本知识讲解- 握杆、站位、瞄准、击球等基本技巧训练- 基础规则学习3. 教学方法：- 讲解法：教师详细讲解台球的基本知识和技巧。
- 实操法：学生跟随教师进行实际操作，教师逐一指导。
- 观察法：学生观察其他同学的操作，互相学习、交流。
4. 教学评估：- 学生掌握台球基本知识和技巧的程度- 学生在实战中的表现（二）中级阶段1. 课时：16课时2. 教学内容：- 提高击球技巧：控制力度、角度、旋转等- 进球技巧：长台、短台、弧线球等- 复杂规则学习3. 教学方法：- 讲解法：教师深入讲解提高技巧和复杂规则。
- 实操法：学生分组进行练习，教师巡回指导。
- 比赛法：组织学生进行小型比赛，提高实战能力。
4. 教学评估：- 学生掌握提高技巧和复杂规则的程度- 学生在比赛中的表现（三）高级阶段1. 课时：24课时2. 教学内容：- 高级击球技巧：精准控制力度、角度、旋转等- 高级进球技巧：复杂球路、特殊角度等- 高级规则学习3. 教学方法：- 讲解法：教师深入讲解高级技巧和规则。
- 实操法：学生分组进行高难度练习，教师重点指导。
- 比赛法：组织学生参加更高水平的比赛，提高竞技水平。
4. 教学评估：- 学生掌握高级技巧和规则的程度- 学生在比赛中的表现四、教学总结1. 对学生在各个阶段的学习成果进行总结，给予表扬和鼓励。
2. 根据学生的实际水平，制定下一阶段的学习计划。
3. 鼓励学生参加各类台球比赛，提高竞技水平。
五、教学资源1. 台球器材：球杆、球、球桌等。
台球6颗球训练教案
台球6颗球训练教案第一节，基本动作训练。
1. 球杆握持，正确的握持球杆是台球运动的基础，握持不正确会影响球杆的击球力度和准确度。
学员应该采取正确的握持方式，即用食指和拇指夹住球杆，其他手指轻松握住球杆，保持杆杆的平衡。
2. 步姿，正确的站姿是台球运动中非常重要的一环，学员应该保持双脚与肩同宽，身体重心向前倾斜，保持平衡。
3. 击球动作，正确的击球动作是台球运动中的关键，学员应该保持身体稳定，用球杆的前端对准白球，用手臂的力量击打白球。
第二节，基础球技训练。
1. 直线球，学员应该练习直线球的击打，即用球杆将白球击打到目标球，使目标球进袋。
2. 角度球，学员应该练习在不同的角度下击打白球，使目标球进袋。
这需要学员掌握不同的击球力度和角度。
3. 球杆控制，学员应该练习控制球杆的力度和方向，使白球能够准确地击打目标球。
第三节，综合技巧训练。
1. 连杆，学员应该练习连续击打多个球，使它们依次进袋。
2. 打法选择，学员应该学会根据球的位置和角度选择合适的打法，包括顶球、底球、左侧球、右侧球等。
3. 视觉训练，学员应该练习用眼睛准确地判断球的位置和角度，从而选择合适的击球方式。
第四节，比赛训练。
1. 对抗练习，学员应该进行对抗练习，与其他学员进行比赛，从而提高自己的竞技能力。
2. 比赛心理训练，学员应该学会控制自己的情绪，保持冷静，从而在比赛中取得最佳表现。
3. 比赛策略训练，学员应该学会制定比赛策略，根据对手的情况选择合适的击球方式。
以上就是台球6颗球训练教案的全部内容，希望对学员们有所帮助。
通过不断地练习和训练，相信学员们一定可以取得更好的成绩。
祝愿大家在台球运动中取得成功！。
设计台球课程教案模板范文
课程目标：1. 让学生掌握台球的基本技巧和规则。
2. 培养学生的观察力、反应能力和协调能力。
3. 提高学生的自信心和团队协作精神。
课程对象：初中生以上，对台球感兴趣者课程时长：共10节课，每节课60分钟课程内容：第一课时：台球概述与基本规则一、教学内容1. 台球的发展历史2. 台球的分类3. 台球的基本规则二、教学目标1. 了解台球的发展历程和分类。
2. 掌握台球的基本规则。
三、教学步骤1. 介绍台球的发展历史和分类。
2. 讲解台球的基本规则。
3. 通过视频和图片展示台球比赛场景。
第二课时：台球器材介绍与场地布置一、教学内容1. 台球桌、球杆、球等器材的介绍2. 台球场地的布置二、教学目标1. 了解台球器材的种类和功能。
2. 掌握台球场地的布置方法。
三、教学步骤1. 介绍台球桌、球杆、球等器材。
2. 讲解台球场地的布置方法。
3. 学生分组进行场地布置练习。
第三课时：握杆技巧与站位一、教学内容1. 握杆技巧2. 站位技巧二、教学目标1. 掌握正确的握杆方法。
2. 掌握正确的站位方法。
三、教学步骤1. 讲解握杆技巧和站位方法。
2. 学生分组进行握杆和站位练习。
3. 教师巡回指导，纠正错误。
第四课时：瞄准技巧与力度控制一、教学内容1. 瞄准技巧2. 力度控制二、教学目标1. 掌握正确的瞄准方法。
2. 掌握力度控制的技巧。
三、教学步骤1. 讲解瞄准技巧和力度控制。
2. 学生分组进行瞄准和力度控制练习。
3. 教师巡回指导，纠正错误。
第五课时：斯诺克基础技巧一、教学内容1. 斯诺克的基本规则2. 斯诺克的基本技巧二、教学目标1. 了解斯诺克的基本规则。
2. 掌握斯诺克的基本技巧。
三、教学步骤1. 讲解斯诺克的基本规则。
2. 讲解斯诺克的基本技巧。
3. 学生分组进行斯诺克练习。
第六课时：台球比赛规则与技巧一、教学内容1. 台球比赛规则2. 台球比赛技巧二、教学目标1. 了解台球比赛规则。
2. 掌握台球比赛技巧。
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时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1 复习跟进球、定球、高杆、缩杆技术
练习方法：A单人练习。教师巡回指导。
2 目标球进袋练习
练习方法：分组练习，由底岸向顶袋击球 A目标球进袋练习。
3 击球用力
难点：击球大臂用力。
教学步骤：1、无球击球练习2、有球击球练习。
5分
10分
20分
30分
练习方法：两人一组，相互纠正动作，对照练习。
易犯错误及纠正：
击球时大臂用力 帮助人握击球者肘部，固定其大臂，使其以肘为轴引枪发力。
四 结束部分
1）讲解本次课的主要内容及注意事项。
2）布置课下应练习的内容。
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
20分
50分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班 第6次课 时间
内 容
目 标
台球的高杆技术
掌握高杆技术
教学重点
击球点、击球用力
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
B 目标球进袋练习
3 美式9球竞赛及裁判法
难点：裁判员走位。
教学方法：集中讲解示范
4 教学比赛
比赛方法：把学生平均分到各球台，4人打双打比赛，其余人做裁判，一局比赛结束轮换。教师巡回指导
要求：A比赛学生正确运用各项所学技术，注意主球的走位。
B裁判学生走位要合理正确，并及时纠正击球同学的错误动作
四 结束部分
B 主球走位练习
3 斯诺克竞赛及裁判法
难点：裁判员走位。
教学方法：集中讲解示范
4 教学比赛
比赛方法：把学生平均分到各球台，4人打双打比赛，其余人做裁判，一局比赛结束轮换。教师巡回指导
要求：A比赛学生正确运用各项所学技术，注意主球的走位。
B裁判学生走位要合理正确，并及时纠正击球同学的错误动作
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
10分
15分
45分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班 第10次课 时间
内 容
目 标
考核内容跟进球、定球、缩杆、高杆
教学重点
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
B裁判学生走位要合理正确，并及时纠正击球同学的错误动作
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
10分
15分
45分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班 第8次课 时间
内 容
目 标
美式9球的竞赛及裁判方法 教学比赛
掌握美式9球的竞赛及裁判方法，并在比赛中灵活运用各项技术
练习方法：A单人练习。教师巡回指导。
2 目标球进袋练习
练习方法：分组练习，由底岸向顶袋击球 A主球进袋练习。
B 目标球进袋练习
3 美式普尔竞赛及裁判法
难点：裁判员走位。
教学方法：集中讲解示范
4 教学比赛
比赛方法：把学生平均分到各球台，4人打双打比赛，其余人做裁判，一局比赛结束轮换。教师巡回指导
要求：A比赛学生正确运用各项所学技术，注意主球的走位。
练习方法：A单人练习 B目标球进袋练习。教师巡回指导
3 缩杆
难点：击球用力 击球点。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B手腕不用力 练习抖腕动作，小臂匀速加力
四 结束部分
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
20分
50分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班 第4次课 时间
内 容
目 标
台球的定球技术
掌握定球技术
教学重点
击球点、击球用力
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B用力不均 小臂匀速加力
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
20分
50分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班 第7次课 时间
广东海洋大学台球教案
系年级班第1次课时间
内 容
目 标
台球运动基本理论知识
美式普尔、美式9球、斯诺克裁判法
台球竞赛法
教学重点
台球的起源 台球比赛的场地器材规格、标准
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
起
源
发
展
一、台球运动的起源
二、台球运动的发展
1、17世纪末台球运动在欧洲的兴起
2、台球运动由贵族运动普及为大众运动项目
三、基本部分
1 复习基本站位
练习方法：两人一组，相互纠正动作
2 击球用力
练习方法：单人练习。教师巡回指导
3 跟进球
难点：击球用力。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
练习方法：A两人一组，相互纠正动作
B单人练习，教师巡回指导
易犯错误及纠正：
A击球点不稳定 做击打瓶口练习
B用力不均 控制小臂，小臂匀速发力
30分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班第3次课时间
内 容
目 标
台球的跟进球技术
掌握跟进球技术
教学重点
击球点、击球用力
组 织、教 法 与 要 求
时间
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容。
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
2．布置本节课内容
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．手腕灵活性练习、
三、基本部分
1 复习定球技术
练习方法：A单人练习 B目标球进袋练习。教师巡回指导。
2 复习缩杆技术
练习方法：A单人练习 B目标球进袋练习。教师巡回指导
3 高杆
难点：击球用力 击球点。
教学步骤：A讲解示范 B分组练习 C错误动作纠正 D 分组练习
3、斯诺克场地、器材规格要求
竞
赛
裁
判
台球竞赛规则、裁判法
1、美式普尔竞赛规则、裁判法
2、美式9球竞赛规则、裁判法
3、斯诺克竞赛规则、裁判法
场 地 器 材
课 后
小 结
系年级班第2次课时间
内 容
目 标
台球的基本姿势
掌握正确的击球姿势和击球发力的动作要领
教学重点
站位和击球用力
组 织、教 法 与 要 求
时间
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
2 布置课下应练习的内容。
5分
10分
10分
10分
15分
45分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
系年级班 第9次课 时间
内 容
目 标
斯诺克的竞赛及裁判方法 教学比赛
掌握斯诺克的竞赛及裁判方法，并在比赛中灵活运用各项技术
教学重点
裁判走位及临场执裁
2．布置本节课内容。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．转腰、髋练习
3. 手腕灵活性练习
三、基本部分
1 复习跟进球、定球、缩杆、高杆技术
练习方法：单人练习
2 考试
A达标：跟进球、定球、缩杆、高杆各项技术各打10个球。
6个球达标。
B技术评定：凡考核内容达到标准者，方可给予技术评定
四 结束部分
1 讲解本次课的主要内容及注意事项。
分配
一、开始部分
1．班长整队，报告人数。
2．布置本节课内容。
3．安排见习生。
二、准备部分
1．肩部柔韧性练习
2．转腰、髋练习
三、基本部分
1 持杆
重点：持杆部位和持杆手型
教学步骤：先集体讲解持杆方法，教师个别指导纠正
练习方法：两人一组，相互纠正动作
易犯错误及纠正：
A、持杆靠后和靠前 应握球杆重心后15-20CM处
2 总结本学期台球课学习情况。
5分
10分
10分
70分
5分
场地器材
4张台球桌 球杆26支 球4副 枪粉4块
课 后
小 结
B单人练习，教师巡回指导