孩子做事磨蹭怎么办
孩子做事磨蹭拖拉怎么办
孩子做事磨蹭拖拉怎么办？1、给孩子制定计划孩子对自己感兴趣的事从来都是很积极，比如玩游戏，他们在一级一级的完成任务过程中，会体会到成就感。
对此父母可以将孩子每天要做的事，制定成一个任务计划，每一项都罗列清楚，每完成一项勾划一项，这样孩子就会在每完成一件事时产生愉悦感，从而积极完成下一项任务2、培养时间观念，将时间具体化孩子的时间观念很模糊，孩子并不清楚做一个事需要的时间是什么意思，因此父母可以培养孩子的时间观念，将时间具体化，细分化。
比如孩子写作业，父母可以将作业拆分成10-15分钟的小单元，孩子每完成一个小单元，告诉他过去了多长时间，还有几次这样的时间就可以完成作业了，这样孩子对作业的完成度就会有个清楚的认知。
3、不催促不打扰在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。
让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。
人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。
如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。
久而久之，孩子的好习惯就渐渐养成了。
孩子做事磨蹭拖拉的原因：1、缺乏自信心有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，担心自己做不好，怕自己出错，碰到问题就想求助他人，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。
如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。
2、与家长消极对抗现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。
于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
3、受周围事物的诱惑，容易走神要知道，人的大脑只要运转，就会有着无数的想法飘过。
教你五招孩子磨蹭方法
教你五招孩子磨蹭方法每个家长都会遇到孩子磨蹭的问题。
孩子们总是不愿意走路、不愿意刷牙、不愿意洗脸，甚至不愿意吃饭。
这些问题不仅让父母感到烦恼，也会影响孩子的健康和成长。
那么，如何解决孩子磨蹭的问题呢？下面，我将介绍五招孩子磨蹭方法，希望能对家长们有所帮助。
一、与孩子沟通孩子磨蹭的原因很多，可能是因为他们感到无聊、不愿意做某件事情、不喜欢这件事情、不舒服等等。
因此，首先要了解孩子磨蹭的原因，与孩子进行沟通。
可以问问孩子，他们为什么不愿意做这件事情，有没有什么其他的选择。
通过沟通，可以找到解决问题的方法。
二、建立规矩孩子们需要规矩，需要知道什么是该做的，什么是不该做的。
因此，家长要建立一些规矩，告诉孩子们什么时候该做什么事情。
比如，每天早上七点起床、八点吃早饭、九点上学等等。
这样，孩子们就会知道该做什么事情，也不会无所适从。
三、给孩子一些奖励孩子们喜欢得到奖励。
如果他们能够按照规矩做事情，就可以给他们一些小奖励，比如可以给他们买一个小玩具、看一部电影、吃一份美味的蛋糕等等。
这样，孩子们就会觉得做事情也是一件有趣的事情，也会更加积极主动。
四、与孩子一起做事情孩子们喜欢和父母一起做事情。
如果孩子们觉得某件事情很无聊，可以和他们一起做，比如一起做饭、一起打扫卫生、一起看电影等等。
这样，孩子们就会觉得这件事情不再无聊，也会更加主动地参与其中。
五、给孩子一些时间孩子们需要时间来适应新的事物，也需要时间来休息。
因此，家长不要给孩子太多的压力，应该给他们一些时间来适应新的环境和事物，也应该给他们一些时间来休息。
这样，孩子们就会更加放松，也会更加愿意做事情。
总之，解决孩子磨蹭的问题不是一件容易的事情。
但是，只要家长们用心去做，与孩子进行沟通、建立规矩、给孩子一些奖励、与孩子一起做事情、给孩子一些时间，就一定能够解决孩子磨蹭的问题。
希望这五招孩子磨蹭方法对家长们有所帮助，也希望孩子们能够健康快乐地成长。
小方法轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯
小方法轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]5个小方法，轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（计算不仅练速度，还锻炼专注力）（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
可以通过奖励积分机制引导孩子参与，因为孩子可能第一次有兴趣，第二次好玩，第三次就不新鲜了。
设定挑战小目标不断激励尝试。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。
”……这样的话。
但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
我还是认为表扬与批评相结合，孩子毕竟小，一畏的表扬会迷失方向，也不利于心理承受力的成长。
哪件事做得好就表扬，做的拖沓的也要及时指出来。
但避免孩子受到表扬高兴的时候泼冷水提以往的拖沓行为。
要是批评那就在错误正当时，孩子体会到拖沓不好的时候趁热打铁。
有什么方法帮孩子改掉磨蹭毛病
有什么方法帮孩子改掉磨蹭毛病有什么方法帮孩子改掉磨蹭毛病一、用行动来干预他的“慢”生活。
不骂他慢，不代表放任他慢，我们要从行动上来惩罚他。
比如让他走过来，他磨磨蹭蹭半天时，就直接过去，一把拽过来，把他从“慢”中拉出来，让他明白他之前的行为是不对的。
比如时间到了就让他上床睡觉，让他为作业不能及时完成担忧。
二、多教方法，培养习惯。
孩子做作业慢的另一个原因可能是知识掌握得不牢、方法不多、思路不清晰，这种慢不能简单地归结为磨蹭。
这种情况下，父母可以给孩子复习一下功课，捋清知识点，并教孩子一些解题的方法。
另外，要培养孩子做作业时专注的习惯和及时做的习惯。
专注的程度也决定快慢。
三、千万别总是骂他慢。
人们常说，习惯成自然。
骂多了，习惯了，他就会把慢当作他生活的一种状态。
你边骂，他心里边想，我本来就是这么慢的啊。
你越骂，他只会越来越慢。
四、重视良好生活习惯的养成。
很多家长抱怨孩子的作业做得慢，拖拖拉拉，但是你是否观察过孩子在家吃饭是怎样的，早上起床的时候是怎样的。
其实很多的不良的学习习惯都是从生活习惯中带来的，要想改掉磨蹭的学习习惯，爸爸妈妈们要好好把控好其他习惯。
五、教育是种慢艺术。
心理学研究表明21天才能养成一个习惯，所以耐着性子慢慢来，长久的坚持，才能让磨蹭远离。
六、规定时间，闹钟提醒。
根据作业量给孩子规定完成的时间，到时间就不准再做了，完不成就等着挨老师的批评。
可以把时间分成三四段，分别上好闹钟，每隔一段时间闹钟就会提醒孩子：过去多长时间了，还有多少时间，如不抓紧做恐怕就来不及了。
有了这个压力，几次下来，孩子就变得迅速了。
七、用心发现他的“快”。
一个人不可能什么方面都是慢的，比如有人做作业、吃饭都很磨蹭，但是跑步很快，就可以抓住这一点的`快好好表扬。
表扬完了再补上一句，如果你吃饭也这样那就更好了。
不知不觉间你会发现，他吃饭速度慢慢变快了。
八、任务适度，留有空闲。
孩子希望完成任务后就马上去玩，但许多父母却让他们接下来做其他练习，让他们看不到玩的曙光，所以孩子们就想出了磨蹭的招数。
改掉孩子做事磨蹭得5个办法
改掉孩子做事磨蹭得5个办法
孩子们做事慢，催促不是办法，记住以下5点，彻底改掉孩子的磨蹭。
方法1：使用一些技巧让孩子加快速度
你可以先问孩子一些能够调动他们积极性的问题，或者是玩一些小游戏，用游戏让他们加快速度。
比如：在去一个地方之前，你可以先问问孩子，要去的这个地方有什么好玩的东西，吸引孩子快点做好出门的准备。
方法2：玩“打败计时器”的游戏
在手机上设置一个小闹钟，让孩子跟计时器比赛，比你直接催促会更有效果。
起床之前跟孩子商定好时间开始倒计时，你可以对孩子说：“我们来看看，你能不能在计时器响起之前把衣服穿好。
”相信孩子很快会进入兴奋的状态。
方法3：为孩子提供奖励
比如，你可以说：“如果你打败了计时器，就可以在去做下一件事之前玩10分钟。
”这会让孩子认识到，守时的人身上会有好事发生。
需要强调的是，这里的奖励最好是一些比较有意思的事情（例如独特的亲子活动），而不是物质奖励。
方法4：用鼓励催促孩子做事
你可以在孩子做某件事时，一直鼓励孩子，督促他完成任务，比如说孩子在穿衣服的时候，你可以说：“我相信你能很快的把衣服穿好。
”
方法5：动手指导
有时，孩子做事磨蹭，很可能是因为他们做这件事还不太熟练，你要动手指导孩子如何完成手头的任务（上车、穿衣服等等），这是为了让孩子明白，即使他磨磨唧唧，世界还是要照常运转。
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门1. 制定日程表制定一份清晰明确的日程表，安排孩子的时间，包括学习、锻炼、娱乐等，让孩子知道他们应该在什么时间做什么事情。
这样能够让孩子更有计划性，减少拖拉磨蹭的情况。
2. 将任务分解将一个任务分解为几个部分，每次完成一个小部分，逐步完成整个任务。
这样可以让孩子感受到完成任务的成就感，从而增强动力。
3. 建立奖励制度建立一些奖励制度，如完成任务后给予小礼物或者奖金，在孩子心中建立激励和奖励的概念，让孩子更有动力去完成任务。
4. 给予限制和约束给孩子限制和约束，如规定完成作业的时间、时间段内不能玩电子游戏等，让孩子知道自己的行为有规则性可循。
5. 制定时间目标制定任务完成的时间目标，并在完成任务前进行倒计时提醒，增加了完成任务的紧迫感。
6. 学会时间管理让孩子学会时间管理的技巧，如依靠时间表、学会有效利用碎片时间等，让孩子获得更多的时间资源。
7. 调整生物钟调整孩子的生物钟，保证孩子在正常时间段内完成任务和活动，让孩子更加有精神和活力。
8. 建立目标导向建立目标导向，让孩子明确自己每天想要完成的任务和目标，从而更加有效率地完成任务。
9. 给予表扬和鼓励给予孩子表扬和鼓励，面对孩子的进步和努力，及时给予赞赏和肯定，让孩子有成就感，从而保持积极的工作态度。
10. 参与互动游戏通过参与一些互动游戏，如教育类游戏、心智训练等，培养孩子的思维能力，同时增加孩子的积极性和主动性。
11. 提供合理的支持在孩子需要支持的时候，及时给予合理的支持和指导，让孩子感受到关注和支持的温暖，从而更加积极地完成任务。
12. 设计学习计划针对孩子的学习情况和特点，制定具体的学习计划，合理分配孩子的时间和注意力，让孩子更加专注力和主动性。
13. 建立孩子的信任感让孩子建立信任感，在孩子需要独立完成任务或者决策时，给予孩子足够的信任和支持，让孩子更加努力地完成任务。
14. 利用游戏体验利用游戏体验的方式，让孩子在玩游戏的过程中完成某些任务和目标，增加孩子参与的乐趣和感受到完成任务的成就感。
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招小孩拖拉磨蹭是家长最头疼的问题之一，尤其是在赶时间的时候，这种情况更是让人烦恼。
为了解决这个问题，家长可以采取以下三种方法。
第一招：情感沟通法。
首先，家长需要理解孩子拖拉磨蹭的原因，有时候，孩子自己可能也无法描述清楚自己的情绪。
因此，家长需要耐心地倾听孩子抱怨、抗议、甚至是发脾气的情绪。
当孩子情绪平复下来的时候，可以问孩子为什么不愿意去做这件事情，家长可以积极地和孩子进行沟通，让孩子了解这件事情的重要性，从正面引导孩子正视这件事情。
例如，孩子不愿意洗澡，可以和孩子一起分享洗澡的好处，如洗去污垢、保持健康等等。
在情感上，需要给孩子足够的关爱和支持，这样孩子会更加愿意配合家长的要求。
当孩子认识到这个问题的重要性，就会在心里形成一个自我驱动的力量，不需要过多的抗议，自然就能顺利执行任务。
第二招：时间管理法。
很多时候，孩子拖拉磨蹭是因为他们没有意识到时间的重要性，也不了解时间的价值。
家长可以教育孩子关于时间管理的重要性，如何规划时间，如何让时间更有效地利用，例如制定休息和完成任务的时间段、计划好一天的计划等等。
当然，孩子们的时间概念较为初级，家长应该将时间分段、化整为零、逐步增加时间的数量，这样孩子会更清楚知道时间的意义，愿意按时完成任务，防止因为时间浪费给自己带来更多麻烦。
第三招：奖励制度法。
为了激励孩子，家长可以制定奖励机制。
比如说，孩子在规定的时间内完成任务，可以得到一些小奖励，这些奖励可以是物质或者精神上的激励，例如一个小糖果、一个夸奖、或者带孩子做喜欢的事情等等。
但是，家长需要注意的是，奖励不应该成为孩子完成任务的唯一动力。
对孩子的成功要有及时的纪念，并与孩子分享共同的成功，让他们明白“付出得到回报”的道理。
对孩子的成长要给予正确的引导，帮助他们建立良好的价值观与奋斗意志。
三招方法仅仅是探讨，家长在具体实践的时候，需要根据自己的实际情况，给孩子提供适合的建议和指导。
最重要的是，家长需要做到耐心、认真地引导孩子，让孩子明白自己的责任与义务。
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招孩子的拖拉磨蹭是让很多父母头疼的问题之一。
当孩子在做事情时，拖延时间、拖拉磨蹭往往会耗费家长的耐心和时间。
为了解决这个问题，本文将介绍三种方法，帮助家长有效应对小孩拖拉磨蹭的情况。
第一招：设定明确的规则和时间限制为了避免孩子拖拉磨蹭，家长可以设定明确的规则和时间限制。
首先，和孩子一起制定规矩，明确告诉他们什么时间需要完成某项任务。
例如，晚饭后需要在30分钟内完成洗碗的任务。
同时，家长也需要自己遵守这些规矩，以身作则。
当孩子看到父母按时完成任务，他们也会学会效仿。
此外，家长可以使用定时器来帮助孩子掌握时间管理。
设置定时器来提醒孩子任务的时间限制，同时设计一些奖励机制，例如在规定时间内完成任务后，可以有一些小奖励。
这样能让孩子理解时间的重要性，并激发他们主动完成任务的积极性。
第二招：建立奖励和惩罚机制奖励和惩罚机制是激励孩子提高效率和品质的方法之一。
当孩子拖拉磨蹭时，家长可以采取正确的方法进行奖惩。
首先，建立一个明确的奖励机制，例如设立一个金星系统。
每当孩子按时完成任务，他们将获得一个金星，当积累一定数量的金星后，可以换取一些小礼物或特殊待遇，如看一部喜欢的电影或去公园玩耍。
另一方面，如果孩子没有按时完成任务或拖延时间，家长可以采取适当的惩罚措施。
但需要注意的是，惩罚应该是合理和适度的。
例如，暂时取消他们的电视时间或减少他们的娱乐活动。
通过奖罚机制的建立，可以帮助孩子养成良好的时间管理和高效工作的习惯。
第三招：培养孩子的自我管理能力培养孩子的自我管理能力是解决拖拉磨蹭问题的长久之计。
家长可以通过以下方法来培养孩子的自我管理能力。
首先，给孩子适当的自主权，让他们自己安排任务的顺序和时间。
当他们学会自己规划任务时，往往能提高工作效率。
其次，家长可以教导孩子如何制定目标和计划，以及如何将任务分解成小步骤。
这有助于孩子分解任务并更容易完成。
同时，鼓励孩子列出每个任务所需要的时间估计，并与实际完成的时间进行对比。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二阶段（2012.1—2012.8）研究阶段 。(1)初步探索出孩子做事磨蹭怎么办的途径 、方法；（2）在阶段研究总结的基础上， 在本班推开本课题的阶段性研究成果；（3 ）修正、调整研究目标、方法等，并初步形 成孩子做事磨蹭怎么办的策略。 第三阶段（2012.11---2012.12）总结 阶段。全面反思、总结，调整研究资料，完 成研究报告。
思维比较活跃，喜欢做聪明题（就是思维训练题）说 是有意思。上课发言积极，喜欢帮助同学，要求上进，自 己积极争取当上小组长。但是遇到困难就往后缩，比如说 练字。认的字还可以，自己喜欢阅读感兴趣的课外书（喜 欢读不喜欢写）。愿意帮老师做事，比如帮老师拿书、水 杯 等。喜欢看终于十套的科学探索等栏目，对好多东西 都感兴趣，问题挺多。 我们可以看出。这样的孩子是聪明的孩子。喜欢动脑， 但是做事情磨蹭，不喜欢做一些看起来很笨的事情，比如 书写。他一定觉得简单的书写特别无聊。所以，书写潦草， 做作业速度慢，作业的质量不高。
第五招：规定时间没有完成立即停止。 有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致 第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性 循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。 要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上 床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再 写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。 以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分 析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这 个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
第三招：节约的时间由孩子自由支配。 很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成 了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家 长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子 也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排 任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。 这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会 另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。 对策：把每天老 师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包 括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的 时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半 小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自 己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体 育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子 会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
通过本课题的研究实施，使研究对象提 高思想认识，知道时间的特点，要使自己的 生命有价值，就要珍惜时间，刻苦努力，不 要等老了再徒然伤悲。
理论依据
心理学家弗洛伊德认为，自我是可以认 识的，同时也可以得到不断发展和完善，最 终上升为超越自我。根据这一理论，正确的 认识和把握自我，是学生进行自我教育和管 理的前提和基础。
第二招：停止催促，坚持表扬。 孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的 催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更 生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可 以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好, 家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之， 很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得 快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收 拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现 在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表 扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子 内在快的动力。
第四招：从生活习惯训练。 只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内 完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子 要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭， 穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。 对策：通过训练缩短孩 子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。 在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在 比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至 有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生 活中做事快，在学习中才会快起来。也可以用记时完成某一件事 情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可 以满足孩子的一个愿望。
研究方法
由于本课题研究的实践性很强，因而研 研究 方法。
研究步骤及措施
本课题我拟进行为期一年三个阶段的研 究，具体步骤如下： 第一阶段（2011.9__2011.12）为本课 题研究的酝酿、准备方案确立阶段。（1） 制定方案，进行小范围的论证；（2）对孩 子做事磨蹭现状进行调查；（3）制定孩子 养成珍惜时间习惯培养的目标。
预期研究成果
（1）使那些做事磨蹭的孩子，明白浪费时 间的危害性，增强时间观念。 （2）能合理、科学的安排时间，在有效的 时间内做更多的事情。 （3）做事要提高效率，养成雷厉风行的习 惯。 （4）不仅要珍惜自己的时间，还要珍惜他 人的时间。
对孩子做事磨蹭现状进行调查：
做作业时精力不集中，写着写着就停拉，不知在想什么。 写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。 刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写 完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。 写作业不能独立完成，要有家长督促。 再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练 字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和 数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是 错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次 数也不少。
对于孩子的磨蹭，结合孩子的实际，提出如下解决办法： 第一招：一分钟专项训练。 （1） 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年 级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。 让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有 时候几分钟也写不出一个小题。 （2） 一分钟写汉字训练，找一些 笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个 字。记下每次的情况，并进行对比。 （3） 一分钟写数字训练。我 班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，我让他每 天练习一分钟“0123 789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次 能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5 组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。 以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情， 珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分 钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩， 并进行对比，练习时间以一星期为宜。
孩子做事磨蹭怎么办
课题背景
“珍惜时间就等于延长了一个人的生 命。”这是伟大的文学家、思想家、革命 家__鲁迅先生的警世名言。实践证明一个 不会利用时间的人，即使天赋很高，也很 难有所建树，因此我们在教学中，要有目 的、有计划地让学生养成珍惜时间的习惯 。这一课题地提出，具有很强的现实意义 。
研究的目的与意义