《犯罪学》试题及参考答案
犯罪学题目及答案
一、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.犯罪学的学科性质：犯罪学主要是以社会学和法学为基础，并运用多种学科的理论与研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索犯罪预防对策的一门综合性的社会科学。
2.龙勃罗梭：是意大利著名精神病学者、法医学者和犯罪学家，长期以犯人为对象进行解剖学和人类学研究，于1876年发表《犯罪人论》。
他是犯罪人类学派的创始人。
被视为犯罪学的鼻祖。
他提出了天生犯罪人论及刑罚目的在于防卫的预防观。
3.犯罪区域分布：是指不同区域的犯罪分布情况，包括具体分布和类型分布。
4.亚文化：是社会文化体系中与主体文化相对应的组成部分，是局部文化。
5.转处：是指对应受刑事处罚的轻微违法者或少年犯罪者改用其他非刑罚处罚的方式处理的方法。
6．被害率:是指一定时空内犯罪案件或经刑事诉讼程序的犯罪人数与人口总数之比。
7．犯罪的起伏律：是指无论犯罪的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现的时起起伏，波浪式的发展趋势。
8．犯罪高峰年龄：在特定的时空范围内，犯罪率最高，犯罪行为最集中的年龄段。
9．犯罪暗数：指虽已发生但由于种种原因未予记载的犯罪数量。
10．犯罪预防:是指综合多种社会力量，运用各种手段和措施，通过消除和养活诱发犯罪的因素和原因的途径，有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。
11. 犯罪治安预防：是指以公安保卫部门等专门的社会控制力量为主体，广大社会民众协同进行的旨在维护公共秩序和国家安全的社会管理和控制的活动与措施。
12. 犯罪后预防：是指犯罪分子实施犯罪行为以后，为了防止其重新犯罪，而采取惩罚改造措施，进行心理、人格矫正，纠正其不良的心态和行为模式，重塑健康的人格和建立健康的观念体系。
13.模仿论：是法国社会学家塔尔德提出来的一种关于犯罪发生原因的理论。
该理论认为人会因接受刺激和暗示而发生类似的行为。
是研究人依照一定的榜样实施特定动作和行为的过程的理论。
14.犯罪的时空条件：是指适于犯罪分子达到犯罪目的，逃避抓捕的作案时机和情境。
2020年自考《犯罪学》试题及答案（卷三）
2020年自考《犯罪学》试题及答案（卷三）2020年自考《犯罪学》试题及答案（卷三）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.犯罪学与社会学相结合形成的边缘学科是( B )A.犯罪统计学B.犯罪社会学C.犯罪心理学D.犯罪生态学2.犯罪学研究的出发点和归宿是( B )A.惩罚罪犯B.预防犯罪C.矫正罪犯D.分析罪因3.指导我国犯罪学研究的方法论是( A )A.马克思主义哲学B.实用主义哲学C.经验主义哲学D.功利主义哲学4.在欧洲犯罪研究史中未能形成系统的犯罪研究理论和较完整的犯罪学科体系的历史阶段是( A )A.18世纪以前的封建神学时期B.18世纪中叶的古典犯罪学时期C.19世纪的实证派犯罪学时期D.20世纪中叶以后的现代犯罪学时期5.功利主义的犯罪原因理论，也称“幸福计算”理论的是( B )A.贝卡利亚学说的核心B.边沁学说的核心C.康德学说的核心D.龙勃罗梭学说的核心6.在古希腊学者的眼中，犯罪是违反正义的人的( B )A.原罪的表现B.恶性的表现C.无知的表现D.无礼的表现7.在模拟的社会情境中，让被试进行规定的角色扮演，并观察其互动活动，以分析他们所作出的心理和行为反应的研究方法被称为( A )A.模拟实验法B.现场实验法C.实验室实验法D.回归实验法8.典型调查区别于个案调查的特点之一是( B )A.强调配额B.强调推论C.强调分类D.强调观察9.在社会转型期，政治文化中心及经济活动频繁的地区发案多的犯罪类型是( D )A.性犯罪B.经济犯罪C.暴力犯罪D.财产犯罪10.在下列犯罪的诸属性中，随着社会的发展变化，经历了一个由弱变强的发展历程的是( B )A.阶级性B.社会性C.历史性D.政治性11.在各国的犯罪统计中，侵犯人身犯罪的多发季节是( B )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季12.新中国成立初期形成犯罪高峰的主要因素是( D )A.市场经济的全面实施B.青少年成长环境的不佳C.犯罪控制的弱化D.敌对势力的破坏13.中共中央《严惩严重危害社会治安的犯罪分子的决定》(即“严打”决定)针对的是( D )A.建国初期的犯罪形势B.“三年自然灾害”后的犯罪形势C.“十年动乱”时期的犯罪形势D.改革开放初期的犯罪形势14.下列诸项中，属于财产犯罪人特有的道德观内容的是( D )A.为朋友两肋插刀B.不自由勿宁死C.人不为己天诛地灭D.唯利是图15.将犯罪人划分为报复型犯罪人、贪利型犯罪人、淫欲型犯罪人、游戏型犯罪人的依据是( B )A.社会学标准B.心理学标准C.人类学标准D.生物学标准16.犯罪学的核心内容是( C )A.犯罪行为B.犯罪现象C.犯罪原因D.犯罪对策17.犯罪学认为，有利于犯罪行为产生和发展的因素是犯罪的( B )A.第一位原因B.第二位原因C.第三位原因D.第四位原因18.下列诸项中，不属于有利于犯罪行为产生条件的是( C )A.有杀伤力的工具B.被害人的疏忽大意C.犯罪人的贪欲D.无监控的车站码头。
犯罪学期末考试题及答案
犯罪学期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 犯罪学研究的核心问题是（）。
A. 犯罪原因B. 犯罪预防C. 犯罪控制D. 犯罪对策答案：A2. 犯罪学中的“标签理论”是由哪位学者提出的？（）A. 埃德蒙·胡克B. 霍华德·贝克尔C. 罗伯特·默顿D. 乔治·赫伯特·米德答案：B3. 犯罪学中的“社会控制理论”认为，犯罪行为的产生是因为（）。
A. 社会结构的不平等B. 个体缺乏对规范的认同C. 社会对个体的控制失效D. 个体的道德沦丧答案：C4. 以下哪项不是犯罪学研究的主要方法？（）A. 定量研究B. 定性研究C. 历史研究D. 哲学思辨答案：D5. 犯罪学中“犯罪黑数”指的是（）。
A. 未被报告的犯罪B. 未被侦破的犯罪C. 未被起诉的犯罪D. 未被判决的犯罪答案：A6. 犯罪学中的“犯罪预防”包括（）。
A. 一级预防和二级预防B. 二级预防和三级预防C. 一级预防和三级预防D. 一级预防、二级预防和三级预防答案：D7. 犯罪学中的“犯罪地理学”主要研究的是（）。
A. 犯罪的空间分布B. 犯罪的时间分布C. 犯罪的社会分布D. 犯罪的心理分布答案：A8. 以下哪项不是犯罪学中的犯罪类型？（）A. 暴力犯罪B. 财产犯罪C. 环境犯罪D. 道德犯罪答案：D9. 犯罪学中的“犯罪心理学”主要研究的是（）。
A. 犯罪行为的心理过程B. 犯罪行为的社会影响C. 犯罪行为的法律后果D. 犯罪行为的道德评价答案：A10. 犯罪学中的“犯罪社会学”主要研究的是（）。
A. 犯罪行为的社会因素B. 犯罪行为的个体因素C. 犯罪行为的心理因素D. 犯罪行为的法律因素答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 犯罪学研究的主要领域包括（）。
A. 犯罪原因B. 犯罪预防D. 犯罪对策E. 犯罪心理答案：ABCDE12. 犯罪学中的“犯罪预防”可以分为（）。
犯罪学的自考试题及答案
犯罪学的自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 犯罪学研究的核心问题是（）。
A. 犯罪行为的预防B. 犯罪行为的成因C. 犯罪行为的法律后果D. 犯罪行为的社会影响答案：B2. 犯罪学中，犯罪率是指（）。
A. 一定时期内犯罪的总次数B. 一定时期内犯罪的总人数C. 一定时期内每十万人口中的犯罪人数D. 一定时期内每百万人口中的犯罪人数答案：C3. 犯罪学研究中，社会环境因素对犯罪的影响主要体现在（）。
A. 社会经济结构B. 社会文化背景C. 社会政治制度D. 所有上述因素答案：D4. 犯罪预防措施中，属于社会控制的是（）。
A. 家庭教育B. 学校教育C. 社区警务D. 法律制裁答案：C5. 犯罪心理学研究的重点是（）。
A. 犯罪动机B. 犯罪行为C. 犯罪心理D. 犯罪预防答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可能影响个体的犯罪倾向（）。
A. 家庭环境B. 教育背景C. 社会压力D. 个人性格答案：A、B、C、D2. 犯罪学研究中，犯罪的分类包括（）。
A. 暴力犯罪B. 财产犯罪C. 经济犯罪D. 环境犯罪答案：A、B、C、D3. 犯罪学中，犯罪的预防策略包括（）。
A. 社会预防B. 法律预防C. 心理预防D. 技术预防答案：A、B、C、D4. 犯罪学研究中，犯罪的成因分析通常涉及（）。
A. 个人因素B. 社会因素C. 心理因素D. 文化因素答案：A、B、C、D5. 犯罪学研究中，犯罪行为的测量指标包括（）。
A. 犯罪率B. 犯罪类型C. 犯罪动机D. 犯罪后果答案：A、B、D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述犯罪学研究的主要目的。
答案：犯罪学研究的主要目的是通过分析犯罪行为的成因、模式和影响因素，来制定有效的犯罪预防和控制策略，以减少犯罪行为的发生，保护社会安全和秩序。
2. 描述犯罪学中社会环境因素对犯罪行为的影响。
答案：社会环境因素对犯罪行为的影响主要表现在社会经济结构、社会文化背景、社会政治制度等方面。
犯罪学考试题目及答案
犯罪学题型：单选：20道/20分多选：5道/10分名词解释：5道/15分简答：5道/25分论述：2道/20分综合论述：1道,10分名词解释：1.犯罪学：关于犯罪现象及其产生原因和预防对策的知识与理论体系;2.犯罪现象：是指在一定时空中表征、状述和反应犯罪原因并被犯罪原因所决定,进而为预防犯罪提供依据的有关犯罪、犯罪人、被害人的非刑法条文形态的诸经验事实的总括;3.犯罪行为：是指行为人实施的具有严重的社会危害性,应当受到严厉处罚的有意识的客观外在活动,是犯罪现象的有机组成部分4.犯罪人：是指实施了违法犯罪行为以及其他严重社会越轨行为,应受法律和道德责罚的自然人;5.犯罪的自然原因：是指触引、促发主体实施犯罪,从而与犯罪现象具有因果关系,作为构成主体存在与活动的外部自然环境的诸因素及其过程;6. 犯罪的文化原因：是指触引、促发主体实施犯罪,从而与犯罪现象具有因果关系,作为构成主体生存与活动的外部文化背景的诸因素及其过程;7.犯罪亚文化：是指犯罪亚群体在犯罪活动过程中逐渐形成并一体信奉和遵循的,与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体;8.犯罪的个体原因：是指触引、促发行为人实施犯罪行为的生物、生理、心理特质与观念结构等主体的内在素质及其相互关系;9.犯罪预防：是指国家、社会群体、组织、社区和个人所采取的旨在消除犯罪原因、减少犯罪机会、威慑和矫正犯罪人,从而防止犯罪发生或减少犯罪发生的策略与措施的总和;10. 犯罪的社会预防：就是通过制定和执行适当的公共政策和社会政策,发展经济,完善制度与文化,组织和管理社会,避免和解决社会问题,从而减少和克服犯罪的社会过程; 11. 犯罪治安预防：即犯罪控制,是指由专门的社会控制力量运用国家赋予的权利,控制犯罪行为实施所需要的或者可能利用的外部条件,发现和制止犯罪行为的实施,防止和减少犯罪对社会的危害的各种行政措施;12. 犯罪的技术预防：是指运用现代科学技术的研究成果,设计和利用各种技术防范手段,即时发现犯罪、阻止犯罪、制服犯罪人的活动;13. 犯罪的刑罚预防：是指国家通过刑罚的设立和适用来遏止犯罪和震慑犯罪人以防止犯罪再发生的预防活动;简答：1.体系犯罪学的特性：1.犯罪学以承认犯罪的不可避免为研究对的逻辑起点2.犯罪学是前犯罪学科,这一定位集中表明了犯罪学的价值基础3.犯罪学是多学科交叉的综合性学科,它表现出犯罪学在内容与方法上所具有的独特位置;2.犯罪学的功用：1.认识功能——认识犯罪规律;2.导向功能——指导形式政策;3.促进功能——促进刑法发展3. 犯罪学研究的系统观两条法则：1.整体法则要求研究者将犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防作为一个系统,从系统的整体和全部出发,研究系统内部各要素之间以及各个子系统之间的整体结构和功能2.双向法则要求我们在犯罪学研究中,对同一个问题从不同的两极做双向的考察4. 古典犯罪学的预防犯罪思想：1.法律控制论2.心理强制论3.报应刑论5. 当代西方犯罪学研究的特点：1.科际整合的犯罪学理论日益受到重视2.重视犯罪预防理论的研究3.青少年犯罪问题受到世界各国的普遍关注4.犯罪学研究领域逐步扩大6. 犯罪现象的特性：1.直观性2.综合性3.因果性4.相关性5.饱和性7. 犯罪行为的构成要素：犯罪时间、犯罪空间、人、犯罪工具、行为方式8被害人特征：1.被害性首要的、基本的、本质的特征,包括北海的倾向性、被害的受容性、被害的敏感性;2.互动性,包括四种模式：单向性的加害行为由犯罪人主导、单项诱发模式被害人的引诱、相向加害冲突模式、敌对变融洽模式;3.可责性：是指被害人因自身的某些原因,如轻佻、疏忽甚至引诱、挑衅、刺激和推动等态度与行为,而促使了被害的发生,从而对自身的被害负有一定的伦理或者法律责任,并应受到一定的谴责;书P125,重点内容,自己看清楚并理解9. 犯罪原因的指导思想：历史唯物主义是犯罪原因研究的正确的指导思想,以此为指导对犯罪原因的主要认识：1.犯罪的主要原因是内在的、现实的;2.犯罪与引起犯罪发生变动的社会事物即犯罪原因在价值评定上并非总是一致的;3.犯罪原因是一个过程;10. 犯罪的自然原因的特性：1.原生性2.间接性3.具象性11. 犯罪的社会原因的特性：1.决定性2.普遍性3.系统性4.间接性5.可控制性12. 犯罪的个体原因的特性：1.综合性2.个体性3.终极原因性13. 犯罪预防的基本原理：1、犯罪预防与人类社会自我发展相同步的原理2.社会控制适度原理3.结构整合与价值整合并举原理4.成本——效益原理14. 社会预防的功能：1.社会建设功能2.社会整合功能3.社会控制功能4.社会化功能与社会心理调节功能;15.犯罪心理预防的功能:1.人格的塑造和养成2.心理调节3.主观激励4.推动社会进步5.社会控制功能16. 犯罪治安预防的特点：1.针对性2.专门性3.有效性17. 犯罪的技术预防手段：1.监测手段2.抗阻手段3.自救手段P380,要会区别这三种手段和相应的装置,也有可能出选择题论述：每套卷子,原因论与预防论各出一道题,要求答出：核心概念、要点及自己的展开论述原因论：1. 经济因素与犯罪出大题,P202：1.市场经济的开放性与犯罪：其中流动人口的犯罪问题给社会治安造成的威胁,是最主要的负面效应之一;首先,大量的流动中的人口基本上处于失控状态,很难进行有效的管理;其次,大量的人口流动伴随着巨额的资金流动,由于缺乏有效的保护,往往成为犯罪分子侵害的对象;再次,大量的流动人口是犯罪分子犯罪后理想的藏身之处;因为这些原因,侦破难度也很大;2.市场经济的竞争性与犯罪：一方面是不正当的竞争引发的犯罪1制造、销售“假冒伪劣”商品,坑害顾客,侵害他人权益;2公用企业或其他依法具有独占地位的经营者,限定他人购买其指定经营者的商品,以排挤其他经营者的公平竞争3地方政府的地方保护政策即地方保护主义4经营者采用财物或其他手段进行贿赂以销售或者购买商品5经营者利用广告户其他手段,进行虚假宣传6经营者以不正当手段侵犯他人的商业秘密7经营者以排挤竞争对手为目的以低于成本的价格销售商品8经营者销售商平,违背消费者的意愿搭售商品或附加其他不合理的条件9经营者从事非法的有奖销售10经营者捏造、散布虚伪事实,损害竞争对手的商业信誉、商品声誉11投标者串通投标,抬高标价或压低标价,投标者与招标者相互勾结,以排挤竞争对手的公平竞争;另一方面在于企业破产倒闭时,精神崩溃,抱怨对方,进而实施的犯罪,如焚烧对方厂房、民宅,有的伤害竞争对手,等等3.市场经济的价值观与犯罪：1过分注重物质利益2极端个人主义,为个人利益不惜损害国家、集体和他人的利益;4.新旧体制转换过程中的真空和漏洞：1经济管理中的漏洞2治安管理中的漏洞5.贫困与犯罪：城镇人口的失业导致的绝对贫困以及因贫富差距过大而导致的相对贫困,与犯罪的关系最为密切自己能展开说一些就行2. 政治因素与犯罪出大题,P212：1.政治冲突与犯罪：最简单的说法是阶级斗争,是犯罪人与现存的政府、现行的法律有矛盾而谋求另一个政府或国家与以取代2.政治体制弊端与犯罪：1权力过于集中2政治运作过程缺乏透明度3权力行使缺乏监督,造成这一因素的原因包括,党内监督有时难以真正到位、国家权力机关监督的主动性不强、新闻舆论监督力度不够、群众监督难以形成合力;4控制职务犯罪机制尚待理顺,即党的纪检部门、政府的监察部门和人民检察院的三家协作体质尚未理顺5人事制度方面的缺陷,其主要包括,一、干部选用机制仍沿用委任制,本质要求是自上而下的对上负责,自上而下的任免;二、干部使用制度僵化,公务员能进不能出,能上不能下;三、干部任用考察漏洞多;四、干部提拔年龄界限过于严格;3. 教育因素与犯罪出大题,P217：1.学校教育因素与犯罪：其包括,1片面追求升学率,忽视素质教育;2基础教育不够普及,一方面是大中城市中小学生不正常的“择校热”,片面追求升学率,另一方面是农村贫困地区居高不下的“辍学率”;3教育方式陈旧,一方面是教育内容脱离当今的社会现实,另一方面是教育方式陈旧,如体罚等;2.家庭教育的因素与教育：主要体现在教育方式的不当,1溺爱型,导致孩子意志消沉,不思进取、贪图享受,好逸恶劳、以自我为中心;2虐待型,这极容易伤害子女的自尊心,诱发谎言,导致子女与父母的对立,或使孩子“破罐子破摔”,甘愿沉沦;3放任型,即父母对孩子漠不关心,放任自流,放弃教育责任;使孩子极易在社会不良因素的影响下,染上恶习,走上违法犯罪的道路;4家庭成员特别是父母的不良行为影响,未成年人好奇心强且善于模仿,并且辨别是非的能力差,极易受家庭成员的影响;预防论：1. 综合治理：中国犯罪预防的基本模式重点,P310：1.模式的框架与特征：1强调各种手段的综合运用和全社会的统一行动来预防犯罪2综合治理是一种开放性的、全方位的犯罪预防模式,它虽然也注意对具体的犯罪人、犯罪行为和微观环境的控制,但更注重对宏观环境的改造和社会自身的完善;3综合治理模式的提出和确立,是基于一种明确的社会政治理想和对治理犯罪的乐观主义态度,因而它强调打防结合、标本兼治,所表现出来的是一种积极的预防犯罪姿态;2.模式的形成：11979年6月针对青少年犯罪,出现较为清晰的综合治理思想21981年综合治理作为犯罪预防的方针和实践模式被明确提出;31991年3月2日第七届全国人大常委会通过关于加强社会治安综合治理的决定,标志着我国的综合治理的总体思路和战略已经成熟;3.综合治理的实践原则：1打防并举,标本兼治,重在治本的原则2专门机关与人民群众相结合的原则3法治原则4党委和政府统一领导原则4.综合治理的组织领导：1是实行党和政府统一领导,专门办事机构具体指导和协调,各部门、各单位各负其责的领导体制2综合治理委员会,是综合治理工作专门的组织领导和办事机构,并对同级政府以及党委负责;5.综合治理的力量体系：1党和国家的中央领导机关2地方党委和地方国家权力机关、政府机关以及政协机关3国家政法机关,包括公安机关、国家安全机关、武警部队、检察机关、审判机关、司法行政机关、监狱4群众团体、企事业单位以及群众性自治组织5公民6.综合治理的措施体系：1社会预防2心理预防3治安预防4刑罚预防2.“最好的社会政策就是最好的刑事政策”李斯特,德国,重点,P325,为什么：1.与刑法预防和治安预防相比,社会预防是一种积极预防和治本措施;它的作用在于从根本上消除犯罪现象赖以产生和生存的社会原因与条件,而不在于对犯罪行为进行事后惩罚和强制;2.社会预防力图把犯罪以及其他社会问题化解于社会自身发展和完善的过程之中,与刑罚预防和治安预防相比,无需额外投入,综合成本更低,综合效益更优;3. 犯罪的刑罚预防重点,出大题,P390：1.概念：是指国家通过刑罚的设立和适用来遏止犯罪和震慑犯罪人以防止犯罪再发生的预防活动;主要理解：1主体是专门的国家机关2工具是刑罚3对象包括犯了罪的人和没犯罪的人4目标是遏止犯罪和防止犯罪再发生2.刑罚预防功能的具体表现：1传达刑法的禁令,规范公民行为2引导社会心理,制止犯罪冲动3减少再犯机遇,改善罪犯心理;3.刑罚功能的局限性：1受一定条件、一定范围、一定对象的限制2不能从根本上预防和消灭犯罪3刑罚只能对受它影响的人产生预防犯罪的功效,不能对所有人有用;4刑罚作用的发挥取决于具体人对刑罚的认识;4.刑罚预防的基本途径：1明示刑罚适用的对象2具体适用裁量刑罚3实际执行刑罚5.影响刑罚预防效果的因素就在书P396,自己看一下具体内容：1刑法规定的不合理必然影响刑罚预防的效果2刑罚适用中的不公平必然影响刑罚预防的效果3刑罚执行中的某些弊端也必然影响刑罚预防的效果6.刑罚预防实施过程中应当注意的问题1刑罚适用的必然性2刑罚适用的及时性3刑罚适用的教育性7.对犯罪人的矫治：P401,自己看综合论述：自己自由发挥,可能关于犯罪学、犯罪原因、犯罪预防;其他给的重点：有可能是选择题或论述题,最好看一遍,能记住1.犯罪学的研究对象：了解2.古典犯罪学派代表人物及着作：自己看书P27,了解他们的主要观点1.贝卡利亚意大利、犯罪学之父论犯罪与刑罚2.边沁英国道德与立法原理宪法论司法证据原理,最大贡献之一：监狱设计,圆形开放式监狱3．费尔巴哈德国、近代刑法学之祖、哲学费尔巴哈的父亲3.实证犯罪学派代表人物：自己看书P30,了解他们的主要观点1.龙勃罗梭意大利犯罪人论,其主要观点：1天生犯罪人理论2罪犯控制理论2.菲力意大利犯罪社会学其主要观点：1三因素说：人类学因素、自然因素、社会因素2犯罪饱和法则3犯罪控制理论4刑罚替代措施的概念3.加罗法洛意大利其主要观点：1犯罪类型包括自然犯罪真正的犯罪和法定犯罪不是真正的犯罪2自然犯罪的原因是心理或道德方面的异常4.古典犯罪学派和实证犯罪学派的差异：1.历史背景与研究方法的差异2.犯罪原因论的差异3.刑事责任论的差异4.刑罚裁量依据的差异5.刑罚目的论的差异5.当代西方犯罪社会学要能区别1和2,并能简单陈述理论,书P371.社会结构理论:1文化冲突理论 2紧张理论 3亚文化理论 4社会生态学理论 5激进派犯罪学1、2为重点,要了解代表人物和主要理论2.社会化过程理论：1社会学习理论2社会控制理论3标签理论4整合理论其中1、3为重点,要了解代表人物及主要观点6.人格结构理论：本我、自我、超我重点,书P46,7.犯罪学现象的内容：1.犯罪状况2.犯罪特点3.犯罪规律重点为2、3,要会别并简单陈述8.犯罪现象的状况1.发达工业国家犯罪现象的状况：1新犯罪形态：白领犯罪、环境犯罪、智能犯罪、游戏型犯罪、因文化冲突而导致的犯罪、恐怖主义犯罪、有组织犯罪2犯罪人构成：白领阶层成员犯罪比率有所上升、青少年犯罪人数激增、女性犯罪比例上升、累犯、惯犯和职业犯比例上升2.发展中国家犯罪现象的状况：书P88,看一遍,自己会说会区分9.犯罪行为的形成过程：犯罪决意、犯罪准备、犯罪实施书P99,会自己简述10.被害现象：书P141,自己看一遍11．被害人与犯罪人的基本互动模式：P151,了解是什么,并会区分1.可利用的被害人模式,在此互动模式中,犯罪人觉得被害人具有某些可予“利用”的特征,或者,被害人是在自己毫无察觉的情况下实施了某些令犯罪人感到系属诱惑的行为;2.冲突模式,在此模式中,犯罪人与被害人之间因某种社会性联系而形成了相当长时期的社会互动关系,并在社会互动过程中常常互换角色,即出现被害人易位现象;3.被害人催化模式,由于被害人的不当行为而引起的犯罪,在此模式中,被害人负有相当程度的责任;4.斯德哥尔摩模式,在被害人与加害者之间彼此产生赞赏、喜爱的情感并结成融洽、友好关系的情况;12.第五章犯罪原因的一般原理：自己看一遍,重点是第一节第二部分13.时间与犯罪：书P184,读一遍,了解就可以;14犯罪亚文化重点,P249：1.概念：是指犯罪亚群体在犯罪活动过程中逐渐形成并一体信奉和遵循的,与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体;2.特征与功能：1叛逆性与反社会功能2联结性与同化功能3畸异性与自卫功能3.诸现象：1反社会意识2犯罪亚群体及其规则、禁忌和仪式3犯罪的非语言符号4犯罪技巧5罪犯特征6文身。
犯罪学复习题及答案
《犯罪学》复习题（一）一、填空题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1. 是搞好犯罪预防的前提条件,是制定犯罪预防战略,对策和措施的基础.2.依据犯罪预防切入犯罪发展阶段早晚的不同,可以将犯罪预防分为__________,和__________.3.在激情性的暴力犯罪者中, 气质类型的居多,而在意志型的暴力报复犯罪者中,气质类型的居多.4.精神病患者在及方面都有缺陷,因而可能实施各种危险行为,其中就包括犯罪行为.5.犯罪条件主要包括, 工具条件和侵害对象等.6.犯罪的时空条件包括和两个方面。
7.犯罪的属性主要有:_______________,_____________和_____________。
8.依据犯罪手段的不同,可以将犯罪分为_______________与_____________。
9.犯罪学的研究对象主要包括___________,______________和____________三个部分.二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）1.贝卡利亚提出了刑罚的: ( )Ａ.强制性Ｂ.确定性Ｃ.均衡性Ｄ.即时性2.芝加哥学派对犯罪学的研究形成的理论被称为: ( )Ａ.社会解组论Ｂ.犯罪生态学Ｃ.犯罪同心圆论Ｄ.不同接触论3.依据犯罪组织形式的不同,可以将犯罪分为: ( )Ａ.个体犯罪Ｂ.团伙犯罪Ｃ.集团犯罪Ｄ.有组织犯罪4.改革开放以后,我国犯罪主体的特点有: ( )Ａ.青少年犯罪增多Ｂ.女性犯罪上升Ｃ.流动人口犯罪突出Ｄ.职业犯罪比重上升5.智能障碍是指在认知方面出现的障碍,其具体表现主要有: ( )Ａ.遗忘Ｂ.虚构Ｃ.怪癖Ｄ.精神分裂6.犯罪的相关因素是指与犯罪的发生存在某种间接关系的因素,主要包括: ( ) Ａ.天气Ｂ.工具Ｃ.季节Ｄ.昼夜7.犯罪预测的方法主要有: ( )Ａ.趋势外推法Ｂ.比较研究法Ｃ.心理分析法Ｄ.专家评估法三、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.社会治安综合治理2.犯罪预防3.犯罪原因4.犯罪条件5.犯罪学6.被害预防四、简答题（本大题共4小题，每小题各8分，共32分）1.犯罪被害人研究的意义是什么?2.社会治安综合治理的原则有哪些?3.举例说明犯罪现象的相对性.4.犯罪学与刑法学的联系和区别有哪些?五、论述题（本大题共1小题，共15分）请分析文化因素对犯罪的影响.犯罪学复习试卷（一）答案一、填空题：1.犯罪预测2.犯罪前预防、犯罪中预防、犯罪后预防3.胆汁质型粘液质型4.心理情感5.时空条件工具条件6.犯罪机会空间环境7.阶级性社会性相对性8.传统手段犯罪现代手段犯罪9.犯罪现象犯罪原因犯罪预防二、选择题：1.BCD2.AC3.ABC4.ABCD5.AB6.ACD7.ABD三、名词解释：1.社会治安综合治理，是在各级党委和政府的统一领导下，依靠国家政权、社会团体和广大人民群众的力量，各部门协调一致，齐抓共管，运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，整治社会治安，打击犯罪和预防犯罪，保障社会稳定，为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
犯罪学试题及答案
犯罪学复习试卷〔一〕一、填空题(10%)1、__犯罪预测___是搞好犯罪预防的前提条件,是制定犯罪预防战略,对策和措施的基础.2、依据犯罪预防切入犯罪发展阶段早晚的不同,可以将犯罪预防分为_犯罪前预防___________,_犯罪中预防_______和__犯罪后预防___________.3、在激情性的暴力犯罪者中,_胆汁质_______气质类型的居多,而在意志型的暴力报复犯罪者中,__粘液质___________气质类型的居多.4、精神病患者在___心理_______与___情感_______方面都有缺陷,因而可能实施各种危险行为,其中就包括犯罪行为.5、犯罪条件主要包括__时空条件_,__工具条件__和侵害对象等.6、犯罪的时空条件包括__犯罪机会___________和__空间环境__________两个方面。
7、犯罪的属性主要有:__阶级性_____________,__社会性____________和___相对性_____________.8、依据犯罪手段的不同,可以将犯罪分为___传统手段犯罪_____________与__现代手段犯罪_____________.9、犯罪学的研究对象主要包括___犯罪现象________,____犯罪原因__________和__犯罪预防__________三个部分.二、选择题(14%)1、贝卡利亚提出了刑罚的: ( BCD )A、强制性B、确定性C、均衡性D、即时性2、芝加哥学派对犯罪学的研究形成的理论被称为: ( AC )A、社会解组论B、犯罪生态学C、犯罪同心圆论D、不同接触论3、依据犯罪组织形式的不同,可以将犯罪分为: (ABC )A、个体犯罪B、团伙犯罪C、集团犯罪D、有组织犯罪4、改革开放以后,我国犯罪主体的特点有: ( ABCD )A、青少年犯罪增多B、女性犯罪上升C、流动人口犯罪突出D、职业犯罪比重上升5、智能障碍是指在认知方面出现的障碍,其具体表现主要有: ( AB )A、遗忘B、虚构C、怪癖D、精神分裂6、犯罪的相关因素是指与犯罪的发生存在某种间接关系的因素,主要包括: ( ACD )A、天气B、工具C、季节D、昼夜7、犯罪预测的方法主要有: ( ABD )A、趋势外推法B、比较研究法C、心理分析法D、专家评估法三、名词解释(24%)1、社会治安综合治理2、犯罪预防3、犯罪原因4、犯罪条件5、犯罪学6、被害预防四、简答题(32%)1、犯罪被害人研究的意义是什么?2、社会治安综合治理的原则有哪些?3、举例说明犯罪现象的相对性.4、犯罪学与刑法学的联系和区别有哪些?五、论述题(20%)请分析文化因素对犯罪的影响.犯罪学复习试卷〔一〕答案一、填空题：1、犯罪预测2、犯罪前预防、犯罪中预防、犯罪后预防3、胆汁质型粘液质型4、心理情感5、时空条件工具条件6、犯罪机会空间环境7、阶级性社会性相对性8、传统手段犯罪现代手段犯罪9、犯罪现象犯罪原因犯罪预防二、选择题：1、BCD2、AC3、ABC4、ABCD5、AB6、ACD7、ABD三、名词解释：1、社会治安综合治理，是在各级党委和政府的统一领导下，依靠国家政权、社会团体和广大人民群众的力量，各部门协调一致，齐抓共管，运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，整治社会治安，打击犯罪和预防犯罪，保障社会稳定，为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
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单选；1、犯罪学的鼻祖是贝卡利亚2、菲利是犯罪社会学派的代表人物之一，他关于犯罪原因最重要的理论是三因素犯罪论3、犯罪学作为一门独立的学科以犯罪与刑罚的诞生为标志。
4、犯罪学的人类学派之父的是龙勃罗梭5、美国社会学家科恩在《犯法少年》中提出了亚文化6、犯罪人类学的鼻祖是龙勃罗梭7、犯罪社会学最重要的代表人物是奎斯睦8、被害人学的创始人•般认为是门德尔松9、基本完成社会主义改造前的犯罪，以政治犯罪为主。
10、从根本上讲，犯罪的产生是由下列因素决定的犯罪心理。
11、美国人希利岀版的《个别的犯罪人》使人产生了世界犯罪学的中心已经转移到美国的感觉。
12、犯罪学近代学派在适用刑罚上，重点是犯罪人。
13、六年的犯罪预测是长期预测.（短期＜3年一5年中期＜长期）14、我国处理犯罪的总方针是综合治理社会治安15、把统计学的理论应用于犯罪学研究上，首推意大利犯罪学家韮利16、贴标签理论的主要代表人物是贝克尔17、反社会葩的需要结构是犯罪心理的基本特征18、“犯罪人是天生的”理论是龙勃罗梭提出的。
19、犯罪学属于社会学20、犯罪学的核心内容是犯罪原因21、犯罪社会学派认为，社会坯境在导致犯罪中具有重要作用22、犯罪的本质特征是阶级性23、犯罪人的认知结构不包括检查能力24、在狙罪场四因素中.影响力最强和影响面最宽的是犯罪控制机制弱化情况25、我国现阶段对法人犯罪的处罚原则是豳制26、犯罪产生的政治根源是阶级斗争27、发生犯罪的客观背景条件是犯罪场。
2&城市犯罪率高于农村，反映的是犯罪场空间因素因素。
29、在犯罪人实施犯罪行为的过程中犯嬰心理处于关键枢纽地位。
30、我国减少和治理犯罪的根本途径是犯噩预陵。
31、精神分析理论的创始人一般认为是佛罗依德32、犯罪的显著特征是社会危害性33、在天生犯罪人论的基础上，提出自然犯罪的是加洛法罗34、中国古代商鞅认为犯罪原因是欲或35、被誉为美国犯罪学之父的是萨瑟兰36、犯罪古典学派最具盛名的代表人物是贝卡利亚37、犯罪人的人生观的基本特征是极端个人主义3&犯罪人的需要结构包括犯罪动机39、被害人享有的权利不包括取证权40、在犯罪个体原因中处于基础层次的是个性心理特征41、中国古代黄老学派认为犯罪原因是迭律42、在今后一个时期内，我国经济犯罪呈现髙发态势.43、素有”隐性犯罪”之称的是经济犯罪.44、下列不属于黑社会性质犯罪类型的是复含性45、黑社会性质组织最初产生于20世纪80年代末年代。