二年级美术下册课件-第5课 五味瓶(8)-人教版
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二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页)
我自信 我快乐 我成功
点
线
面
15
球 形 口 香 糖 号
贝 尔 【 美 国 】
湖 南 菜
五 味 瓶
说一说，你想画
哪种味道？想用什么 颜色和画面来表现？
二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页) 二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
点
线
面
15
球 形 口 香 糖 号
贝 尔 【 美 国 】
湖 南 菜
五 味 瓶
说一说，你想画
哪种味道？想用什么 颜色和画面来表现？
二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页) 二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页)
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
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7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
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2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
人教版小学美术二年级下册5五味瓶 课件
看了这么多作品，同学们是不 是想自己动手试一试呢？ 作业要求：
1、选择自己喜欢的方式表 现一种或几种味道。
2、构图饱满 3、色彩搭配和谐
4、大胆想象
生活和学习中的酸甜苦辣咸，
需要我们勇敢地去面对！
吃得苦中苦 方为人上人
.怎样来表现东西的味道？ .这节课是不是简单地表现瓶 子？
生活中哪些食物是这些味道 的？
酸
，酸、甜、苦、辣、咸， 你觉得应该用什么颜色来表现呢？
酸绿
甜红
苦 黑、褐
辣红
咸 白、蓝
那么我们怎样用我们的画笔表现出这 五种有味道的有表情的瓶子呢？让我们一 起来欣赏一下，看看别的小朋友是怎样来 表现的吧
二年级下册美术-第5课 五味瓶 课件(共15张PPT)人教版
1、用你认为适合的颜色和线条（点、线、面三 个好朋友的组合）画出你尝到味道的感觉。
2、也可以通过色块和线条结合，画出酸、甜、 苦、辣、咸其中的一种或多种味道。
同学们，我们的生活就像五味瓶 一样，酸甜苦辣咸俱全，不管以后 遇到的是苦恼还是心酸，老师希望 大家都能以甜甜的微笑去面对！
ห้องสมุดไป่ตู้
同桌之间互相讨论:
这些色条分别代表了哪种味道，生活中还有哪 些食物是这种味道？
1
2
3
4
5
看一看，日常生活中酸、甜、苦、辣、 咸的食物和它的颜色。
苦 黑、褐、
酸
绿 黄绿 褐色等
甜
彩色、粉红 、淡紫、淡黄、等
辣
大红色、绿色等
咸
白、蓝、褐
怎样用我们的画笔来表现出这五种味道呢？ 让我们一起来欣赏一下吧！
二年级美术下册 五味瓶 教学课件
看了这些作品，小朋友们是不是 已经迫不及待的想展现自己了呢， 请同学们拿出自己所带的作画工具， 让我们动起手来，用你认为适合的 颜色和图形画出你尝到味道的感觉 和小组同学做出够酸，够甜，够苦， 够辣，够咸的五味瓶……
生活和学习中的酸甜苦辣咸，
需要我们勇敢地去面对！
吃得苦、辣、咸， 你觉得应该用什么颜色来表现呢？
酸绿
甜红
苦 黑、褐、绿
辣红
咸 白、蓝、褐
想一想：
除了通过食品的颜色来表现不同 的味道，我们还可以通过什么方法来 表现这五种不同的味道？
酸
甜
咸
苦
辣
那么我们怎样用我们的画笔表现出这 五种有味道的瓶子呢？让我们一起来欣赏 一下，看看别的小朋友是怎样来表现的吧
我是拥有最多颜色、形状的甜宝宝， 大家都喜欢我。 但是我会吃掉你们的牙齿。
大家好！我是辣宝宝 我很厉害， 我可以让你瞬间流眼泪。
味道小测试
酸 甜苦辣咸
颜色 表情
小朋友们，画画时间到了
运用你手中的画笔来表现一种或多种味道
一种味道：发挥自己的想象，画出许多种颜 色、形状不同的食物。 多种味道：运用多种元素把五种味道组合 在一起。
二年级下册美术课件-5《五味瓶》人教新课标
课堂制作
• 怎样表现食品的味道？
• 表情？ • 色彩？ • 形状？
作品欣赏
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
五味瓶
你的最爱食物
• 你最喜欢的零食是什么 • 它是什么味道的？ • 下面的事物，你喜欢吗？
甜
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
咸
• 咸鸭、咸鸭肫
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
• 怎样表现食品的味道？
• 表情？ • 色彩？ • 形状？
作品欣赏
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
五味瓶
你的最爱食物
• 你最喜欢的零食是什么 • 它是什么味道的？ • 下面的事物，你喜欢吗？
甜
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
咸
• 咸鸭、咸鸭肫
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。