新课标人教版数学五年级上册《除数是整数的小数除法(2)》课件

老师步行12分钟走了540米老师步行12分钟，走了540米，每分钟分钟，走了多少米？走了多少米？
540÷12＝45（ 540÷12＝45（米）
21.45÷15＝ 21.45÷15＝？ 1 43 . 43 15 )21.45 15 6 4………… 64个十分之一 64个十分之一 60 45 ……… 45个百分之一 45个百分之一 45 0
除数是整数的小数除法，除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除除法的法则去除，数的小数点对齐；如果除到被除数的末数的小数点对齐；尾仍有余数，就在余数后面添加0 再继尾仍有余数，就在余数后面添加0 续除____＝ 54.4÷____＝4 ____× ____×6＝4.8 13.6 0.8 ____ × 32＝41.6 32＝ 104×____＝ 104×____＝364 1.3 3.5 2、列式计算 43.2平均分成平均分成6 每份是多少？（1）43.2平均分成6份，每份是多少？ 43.2÷ 43.2÷6＝7.2 （2）两个因数的积是50.4，一个因数是18，两个因数的积是50.4，一个因数是18，另一个是多少？另一个是多少？ 50.4÷18＝ 50.4÷18＝2.8
永丰乡原来有拖拉机36台现在有117台永丰乡原来有拖拉机36台，现在有117台，现在拖拉机的台数是原来的多少倍？现在拖拉机的台数是原来的多少倍？ 117÷36＝ 117÷36＝ 3.2 5 36 )117 .00 108 添0继续除 9 0 …… 表示90个十分之一表示90个十分之一 72 1 8 0 …… 添0继续除 1 80 表示180个百分之一表示180个百分之一 0

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人教版五年级数学上册《小数除法(全章)》课件

=25.0.53÷6
=4.25
新知探究
3 王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？
理解题意解法探究
已知条件
要求的问题
王鹏每周计划跑他平均每天跑多
5.6km
少千米？
一周是7天，把每周计划跑的5.6km平均分成7份，
每份就是他一天跑的千米数。用除法计算列式为
5.6÷7
新知探究
5.6÷7= 0.8 ，
新知探究
6 爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。
这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱
一筒是12个。
？
理解题意
已知条件
所求问题
一筒羽毛球19.4元，有12个每个多少钱
新知探究
19.4÷12 ≈1.62（元解法探究
1 .6 1 6）
12 1 9.4 12
保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。
74
72 20 12 80 72 8
计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。
求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。
新知探究
规范解答 19.4÷12≈1.62（元）或 19.4÷12≈1.6（元）答：每个大约1.62元或1.6元。
做一做
1.计算下面各题。
4.8÷2.3 ≈2.11.55÷3.9 1≈40..64÷0 3.4
想一想除数是小数怎么计算？
0.85 7.65
扩大到它的100倍
可以把除数转化成整数，同时……
0.85 7.65
扩大到它的100倍
做一做
先说出下面各题的除数和被数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移小数点，然后再计算。

人教版五年级数学上册第3单元小数除法第2课时除数是整数的小数除法(2)

(教材P26 练习六T3)
2.爸爸打长途电话，通话12分钟，花了 8.4 元，平均每分钟花多少钱？
8.4÷12＝0.7（元）答：平均每分钟花0.7元。
(教材P27 练习六T9)
3.下面哪些题的商小于1？在括号里画“√”。
12÷8 （）
1.8÷12 （√ ）
10÷25 （√）
0.27÷9 （√）
（1）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（2）如果除到被除数的末尾仍有余数，需要添“0”
继续除。（3）如果被除数整数部分比除数小，不够商1，要在
商的个位上商0占位。
巩固运用
(教材P26 练习六T2)
1.《新编童话集》一套共4本，总价99.8元。平均每本多少钱？
99.8÷4＝24.95（元）答：平均每本24.95元。
4 25
15 7 2 0 60
7 14.21 14
6 25.50 24
12 0
21
15
12 0
21
12
0
0
30
30
0
（2）7.83÷9＝0.87 0.54÷6＝0.09 6.3÷14＝0.45
0 87
9 7.83 72 63 63
0
0 09
6 0.54 54
0
0 45 14 6 . 3 0
56
70 70
0
（3）12÷16＝0.75 1.26÷28＝0.045 0.416÷32＝0.013
0 75 16 1 2 0 0
11 2
80 80
0
0 045
28 1 . 2 6 0 1 12 140
140 0
0 013
32 0 . 4 1 6 32 96

人教版五年级数学上册3.1《除数是整数的小数除法》课件

＝( 0.6 )；也可以这样想：根据整数除法法则，哪一位上
不够商1，就商0，4比8小，所以4.8÷8的商的整数部分是
0，即4.8÷8＝( 0.6 )。 (2)小数除以整数，商的整数部分不够商1的要用( 0 )占位。
(3)23×( 0.15 )＝3.45 25×( 1.37 )＝34.25
16×( 0.085)＝1.36 24×( 0.85)＝20.4
答：他平均每周应跑5.6km。
5.6 4 22.4
20 24 24 0
商的小数点一定要和被除数的小数点对
齐，为防止遗漏或者点错位置，可以先
将商的小数点点上。
归纳总结：
小数除以整数的计算方法：按照整数除法的法则去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐。
小试牛刀
1．列竖式计算。 (选题源于教材P24做一做) 9.6÷4= 2.4 25.2÷6= 4.2 34.5÷15= 2.3
8．小明家卧室的面积是165平方米，正好用66块地砖铺完地面。每块地砖的面积是多少平方米？
165÷66＝2.5(平方米) 答：每块地砖的面积是2.5平方米。辨析：整数不够商1，添0占位,小数点隔
开，所以最后的商是2.5。
除数是整数的除法一般方法：
计算除数是整数的除法，要注意: 1．按整数除法的方法去除。 2．商的小数点要和被除数的小数点对齐。 3．如果有余数，要添0再除。
2.买4个笔袋共花了26元，平均每个笔袋( 6.5 )元。
3．辨一辨。(对的打√，错的打×并改正)
(1) 1 2 ( 15 1 8 . 0 15 30 30 0
) 改正：
1.2
15 1 8 . 0
15
30
30
0
5.7 2 5

五年级上册数学习题讲评课件-3.2除数是整数的小数除法(2)_人教新课标(秋) (共8张PPT)

•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 62021/ 8/6Aug ust 6, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 1/8/62 021/8/6 2021/8 /62021 /8/6
基础全练
能力优练
培优巧练
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上…… 9
5.小红给爸爸打电话一共花了9.6元,他们一共通话48分钟,平均每分钟付费多少钱?
9.6÷48=0.2(元)
7
基础全练
能力优练
培优巧练
6.大小两个小数的和是202.4,较小数的小数点向右移动一位等于较大数,求这两个小数各是多少?
202.4÷(10+1)=18.4 18.4×10=184
8
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021 /8/620 21/8/6F riday, August 06, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6 2021/8/ 68/6/2 021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021 年8月6 日星期五2021/ 8/6202 1/8/620 21/8/6
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2 021年8 月2021 /8/620 21/8/62 021/8/ 68/6/20 21
能力优练
培优巧练
1.08÷24=0.045
△15.6÷24=0.65
5
基础全练
能力优练
培优巧练4.Leabharlann 面各题的商哪些小于1?在商小于1的(

新人教版五年级数学上册第2课时除数是整数的小数除法(2)-优质课件.ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
二、探究新知
2 王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
理解题意
解法探究把计划16天慢跑的28km平均分成16份，每份就是他一天跑的千米数。用除法计算列式为 28÷16
28÷16= 1.75 ，
1.7 5 1 6 2 8.0 0
16 120 112
80 80
0
……添0继续除，表示120个（十）分之一。 ……添0继续除，表示80个（百）分之一。
五年级数学上册（RJ）教学课件
第 3 单元小数除法
第 2 课时除数是整数的小数除法 (2)
一、复习导入
计算下面各题。
81.9÷9= 9.1 20.5÷5= 4.1
1.2÷6= 0.2 4.16÷8= 0.52
34.5÷15=2.3 4.26÷2=2.13 0.96÷6=0.16 7.8÷26=0.3
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020

五年级上册数学课件-3.2除数是整数的小数除法(2) (共25张PPT)人教版

2020/8/12
15
（2）× 1.26÷18＝0.07
（3）× 20.4÷24＝0.85
2020/8/12
16
1.小明买了5支铅笔，一共花了4.2元。平均每支铅笔多少元？
4.2÷5=0.84 （元）
答：平均每支铅笔0.84元。
2020/8/12
17
2.两个因数的积是12.2，其中一个因数是4，另一个因数是多少？ 12.2÷4=3.05
2020/8/12
2
计算下列各式：
7.8÷6=
15÷12=
3.6÷4=
疑问：
15÷12除不尽该怎样计算呢？ 3.6÷4被除数首位不够除又该怎样计算呢？
2020/8/12
3
例题分析
王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？
求爷爷平均每天慢跑多少千
要求爷爷每天慢跑多少千米，
米,就是要把28平均分成16份，用该如何列式呢？
2020/8/12
8
例题分析
王鹏每周计划跑 5.6 km，平均每天要跑多少千米？
求王鹏平均每天要跑多少千
要求王鹏每天要跑多少千米，
米,就是要把5.6平均分成7份，用该如何列式呢？
除法计算，列式为 5.6÷7
2020/8/12
9
5.6÷7＝ 0.8
个位上5除以7不够商1，写0占位。
0·8 7 5.6 ……56个十分之一
2020/8/12
6
知识提炼
知识点：在小数除法中，如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数的后面补0继续除。
2020/8/12
7
小试牛刀
直接写出得数。 2.5÷2＝1.25
1.6÷4＝ 0.4 0.84÷21＝0.04

五年级数学上册3 小数除法第2课时除数是整数的小数除法(2) (2)

作品编号：578912354698310.2567学校：星宿市龟卜镇殷商小学*教师：大鹏金翅鸟*班级：螭吻玖班*第2课时除数是整数的小数除法（2）2.掌握小数除以整数（整数部分不够商1）的计算方法。

（1）课件出示教材第25页例3，让学生读题，根据题意列出算式，并尝试计算。

（2）组织学生尝试计算，并提出遇到的问题。

（3）组织讨论：5.6÷7，用5.6的整数部分除以7，不够除，怎么办？（4）怎样验算呢？自己试一试！（5）汇报验算方法。

（6）小结：小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在个位上商0，点上商的小数点后继续除。

3.结合昨天的学习，完善小数除以整数的计算方法。

除数是整数的小数除法的计数方法：按照整数除法的计算方法进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。

整数部分不够除，商0占位，点上小数点继续除。

除到被除数的末尾有余数的，要在后面添0继续除。

不够商1时怎么办？（3）学生讨论后汇报：用5.6的整数部分除以7，不够除，就是不够商1，要商0，点上小数点再除。

0在个位起占位作用。

（4）学生尝试验算。

（5）结合验算汇报验算方法。

（6）学生认真倾听、反思。

3.学生认真总结、反思。

5.把下列表格填写完整，并说说你的发现，然后用自己的发现推算1.8÷9的商。

答案：0.2 0.2 0.2我的发现：被除数和除数同时缩小到原来的110、1100、11000……商不变。

所以1.8÷9=0.2。

三、巩固练 1.完成教材第25页“做一做”。

1.独立完成，同桌间互教学过程中老师的疑问：习。

（7分钟）2.完成教材第26页第3题。

相检查。

2.独立完成，全班交流、订正。

四、课堂总结，布置作业。

（3分钟）1.通过今天的学习，你有什么收获？2.布置作业。

1.交流自己本节课的收获。

2.独立完成作业。

五、教学板书六、教学反思本节课的教学打破常规，在教学中大胆采用尝试教学法，利用学生已有的知识经验引导学生进行大胆探索学习。

五年级上册数学课件-除数是整数的小数除法课时人教新课标() (共张PPT)

总价÷数量=单价
8.4÷12
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？
8.4÷12＝ 0.7(元) 0. 7
()
()
() ()
当被除数的整数部分比除数小的时候, 商比1小。
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
如果小数的整数部分不够除,商0占位 ,点上小数点后继续除。
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT) 五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
135 0
验算：×
2 0.0
7 5
1. 3 5
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
五年级上册数学课件-3除数是整数的小数除法课时3 人教新课标（） (共19张PPT)
下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。

新人教版五年级数学上册《除数是整数的小数除法》重庆市廖重梅老师— (2)省级公开课课件

1根绳又3个结又6只，用今天的话来说，就是：1根绳 =10个结，1个结=10只。所以1根绳3个结又6只=136只。
你看，“逢十进一”的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制，这恐怕跟人有十根手指密切相关。
当然，过去有许多民族也曾用过别的进位制，比如玛雅人用的是二十进制。我想，大家一定很清楚这是什么原因：他们是连脚趾都用上了。我国古时候还有五进制，你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。而巴比仑人则用过六十进制，现在的时间进位，还有角度的进位就用的六十进制，换算起来就不太方便。英国人则用的是十二进制（1英尺=12英寸，l箩=12 打，1打=12个）。
12 48 48 0
商的小数点要和（被除）数的小数点对齐。
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝ 1. 7
16 28.0 16 12 0 ……添0继续除，表示120个（十）分之一。
12表示什么，接下来该怎么除呢？
小数除法
小数除以整数
（一）口算下面各题
6.5÷5＝ 1.3 7.2÷4＝ 1.8 9.6÷8＝ 1.2 14×0.5＝7 0.12×3＝ 0.36 12.5÷5＝ 2.8÷12＝ 1.4
1. 4
7 9. 8 7 28 28
0
1. 4 12 16. 8
15 7 2. 0 60
12 0 12 0
0
25.5÷6＝ 4.25 4.2 5
6 25.5 0 24
15 12
30 30
0
（二）判断正误
16 15 2 4
15
90 90

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新课标人教版数学五年级上册《除数是整数的小数除法(2)》课件

人教版五年级数学上册《小数除法(全章)》课件

人教版五年级数学上册 第3单元 小数除法第2课时 除数是整数的小数除法(2)

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