有关初中细节描写的精彩片段_作文素材
初中生作文细节描写摘抄片段
初中生作文细节描写摘抄片段
以下是 6 条初中生作文细节描写摘抄片段：
1. 哎呀，你瞧那阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像一把把金色的剑，直直地刺在地面上。
我记得那次我在树下乘凉，斑驳的光影在我身上跳来跳去，真是有趣极了！
例子：那感觉就像小精灵在和我玩耍，难道不是吗？
2. 她笑起来的时候，眼睛弯弯的像月牙儿，嘴角还有两个可爱的小酒窝。
有一回我们一起讲笑话，她笑得眼泪都快出来了，那画面真美呀！
例子：这样的笑容难道不迷人吗？
3. 夜晚的星空深邃得如同墨蓝色的天鹅绒，星星点点闪烁着，宛如镶嵌在上面的宝石。
之前在野外露营时，我痴痴地望着星空，感觉自己仿佛置身于一个梦幻的世界。
例子：这星空不就像一个神秘的宝藏等待我们去探索吗？
4. 他跑步的样子可帅了，步伐矫健得像猎豹一样，风在耳边呼呼作响。
那次运动会上，他就像一道闪电，瞬间就冲过了终点线。
例子：谁能说这样的他不厉害呢？
5. 雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，就像在弹奏一首动听的钢琴曲。
记得有一次下雨，我就静静地坐在窗前，倾听着这美妙的雨声。
例子：这雨声难道不让人陶醉吗？
6. 奶奶的手布满了皱纹，像老树皮一样粗糙，但就是这双手给我做出了无数美味的食物。
每次我吃着奶奶做的饭菜，都感到无比幸福。
例子：这样的手不是充满着爱吗？
我的观点结论：这些细节描写真是生动又精彩，能让我们更真切地感受到事物的特点和情感的细腻呀。
初中细节描写
初中细节描写《初中的那些事儿》“哎呀，初中生活可真是不一样啊！”这是我进入初中后常常发出的感叹。
记得刚上初中的那一天，我背着沉甸甸的书包，怀着忐忑又兴奋的心情走进校园。
阳光洒在校园的每一个角落，那明亮的光线仿佛在为我指引着新的方向。
我来到教室，看到好多陌生的面孔。
“嘿，你好呀！”同桌热情地跟我打招呼，“我叫小美，你呢？”“我叫明明。
”我有些紧张地回答。
周围的同学们也都在叽叽喳喳地交谈着，教室里充满了热闹的气息。
第一节课是语文课，语文老师走上讲台，微笑着说：“同学们，从今天起，我们就要一起在知识的海洋里遨游啦！”老师的声音那么温柔，让我一下子就放松了下来。
课上，老师生动有趣地讲解着课文，我听得入了迷，仿佛自己也变成了课文中的人物。
有一次上数学课，我遇到了一道难题，怎么想也想不明白。
我着急得抓耳挠腮，同桌小美看到了，轻声说：“别着急，我来帮你。
”她耐心地给我讲解着，就像一个小老师。
“哎呀，我怎么没想到呢！”我恍然大悟。
在初中，我们还会一起参加各种活动。
运动会上，同学们都全力以赴，为班级争光。
“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏，那热烈的氛围让我热血沸腾。
我也参加了跑步比赛，当我冲过终点线的那一刻，同学们都围上来为我祝贺，那种感觉真好，就好像我是世界上最幸福的人。
初中的生活也不总是一帆风顺的。
有时候会因为考试没考好而沮丧，会因为和同学闹矛盾而烦恼。
但是，每当我想起那些和同学们一起度过的快乐时光，那些小小的挫折又算得了什么呢？初中生活就像一幅绚丽多彩的画卷，有欢笑，有泪水，有拼搏，有成长。
这不就是青春该有的样子吗？这不就是我们成长的足迹吗？我想说，初中生活，我爱你！我会好好珍惜这宝贵的时光，让自己变得更加优秀！。
优秀作文细节描写片段摘抄初中
优秀作文细节描写片段摘抄初中“哎呀，初中的作文写得可真好呀！”我不禁感叹道。
记得有一次，我去表姐家玩，正看到她在认真地看一本初中优秀作文选。
我凑过去，好奇地问：“表姐，这有啥好看的呀？”表姐笑了笑说：“这里面的细节描写可精彩啦，你看看就知道了。
”于是，我便和表姐一起看了起来。
那篇作文里描写了一个雨天，哇，那描写简直绝了！就好像我自己也处在那个湿漉漉的雨天里一样。
文中说“雨滴噼里啪啦地打在窗户上，仿佛是小精灵在跳舞”，这比喻多形象呀！我仿佛都能看到那些可爱的小精灵在欢快地跳动呢。
还有“街道上的水洼，像一面面小镜子，倒映着匆匆行走的人们”，这让我一下子就想到了我们家附近下雨时的场景，真的太像了。
表姐一边看一边给我分析：“你看，这就是细节描写的魅力，能让你身临其境。
”我点点头，心里想着：要是我也能写出这么好的作文就好了。
我们继续看着，文中还描写了主人公在雨中的心情，“雨水打湿了我的头发，也打湿了我的心情”，哇，这写得也太有感觉了吧！我忍不住问表姐：“表姐，他们怎么能想到这么好的句子呀？”表姐笑着说：“这就是人家厉害的地方呀，多观察多积累呗。
”
看着这些优秀作文里的细节描写片段，我真的是佩服得五体投地。
这可比我平时写的作文生动多了呀！我在心里暗暗下决心，以后我也要多学习，多积累，写出像这样精彩的作文来。
这不就是我们学习写作的榜样吗？我们要向这些优秀的作文看齐，不断努力，不断进步。
我相信，只要我们用心去写，也一定能写出让别人赞叹的好作文！。
细节描写初三作文 细节描写作文初中作文
细节描写初三作文600字细节描写作文800字初中作文篇一我开始关注那些小小的细节……我发现，有时大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物面前，大蚂蚁总会原地绕上几圈后主动走开;小鸟抓到虫子时，都不急着吃，而是叼起后放入巢中——或许是在给即将出生的小宝宝储存粮食;蜜蜂建巢时，觉不会在红色的屋檐下建——那就太醒目了……我被这一个个细节感动了，它包含着动物巨大的智慧。
我又发现，母亲总是能猜透我的心，知道我现在是开心还是难过，父亲绝不在我面前抽烟，一抽烟，就在自己的房间，关上门，爷爷总是不经意的给我传授知识，而让我在玩中获得意想不到的智慧……我被这一个个细节感动了，它包含着家人对我的爱。
我还发现，同学甲总是默默鼓励我，虽没有直接说过，但字字句句，都透露着对我的关心;同学乙爱给我打包不平，总是替我说话，帮我拉拢与其它同学的关系;同学丙喜欢逗我开心;同学丁在我难过时，会给我讲故事……我被这一个个细节感动了，它包含着同学对我的关怀。
小小的细节中，蕴藏着无数的感动——你可别小瞧它。
细节描写初三作文600字细节描写作文800字初中作文篇二生活像一条漫长而又值得回忆的小溪，仿佛未来就在眼前，可又永远都望不到尽头。
不过，我们可以回望过去，回望过去的点点滴滴。
那我的人生长河中呢?就有一抹细节美丽滑过心头。
永远也下不去。
“哎呀!又到周末了，其他小朋友肯定又出去玩了。
他们肯定很开心。
”我走到妈妈附近，故意抬高音调。
妈妈无奈的转向我：“好吧!你说去哪儿吧。
”我蹦蹦跳跳的回答：“图书馆!图书馆!我要去图书馆。
”随后，我们就去了图书馆。
“到了!到了!”我迫不及待地跑进里面，从书架上挑了几本有意思的小说，便找地儿坐下。
进入书的海洋。
不知不觉中，过了半个小时。
正当抬头想要休息一下时，看到一位阿姨从我面前走过，样子很奇怪。
这位阿姨，气质很好，无论是长相还是穿着，都是那么的漂亮。
可是他走路时却惦着后脚跟，显得有点驼背，走的还东倒西歪的，可谓是滑稽之极。
七年级语文细节描写片段作文
七年级语文细节描写片段作文
中午，我走进一家小面馆。
面馆不大，几张方桌随意地摆放着，墙上贴着有些发黄的菜单。
我在角落的一张桌子边坐下，要了一碗牛肉面。
不一会儿，面就端上来了。
那碗面，就像一个小小的宝藏，散发着诱人的香气。
牛肉片慵懒地趴在面条上，每一片都有着好看的纹理，像是被精心雕琢过的小瓦片。
葱花星星点点地撒在上面，翠绿翠绿的，像是给这碗面戴上了绿色的小碎花。
还有那面条，根根分明，像是一群听话的小娃娃，整齐地挤在碗里。
我迫不及待地拿起筷子，夹起一撮面条就往嘴里塞。
那面条滑溜溜的，像一群调皮的小泥鳅，在我的嘴里钻来钻去，我还没来得及细细咀嚼，它们就哧溜一下滑进了喉咙里。
我赶紧又夹起一片牛肉，牛肉很有嚼劲，我咬了几下，它才不情愿地被我咬断，那牛肉的香味瞬间在口腔里弥漫开来。
我大口大口地吃着，腮帮子鼓鼓的，就像一只正在储存食物的小松鼠。
这时候，一滴调皮的面汤溅到了我的鼻尖上，我也顾不上擦，只顾着享受这美味的面条。
周围吃面的人也是各有各的吃相。
有个大叔，呼噜呼噜地把面条往嘴里吸，那声音就像一列小火车在开动；还有个小孩，眼睛紧紧盯着碗里的面，小心翼翼地挑着面条吃，就像在完成一件很重要的任务。
面馆里弥漫着面的香气和大家吃面的声音，这小小的面馆，充满了生活的烟火气。
细节描写初中作文（精选49篇）
细节描写初中作文细节描写初中作文（精选49篇）导语：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
下面是小编为你整理的细节描写初中作文，希望对你有帮助！细节描写初中作文篇1窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。
一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。
在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。
路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的雨中显得微不足道。
我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。
突然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。
他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。
那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。
她那双遍体鳞伤的脚光着，踏在冰冷的马路上，一拐一拐地行走着。
俨然像一只瘦小无助的'鸟儿，在风中吃力地撑着双翅，却无法与寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐，在风中咔咔作响，夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。
他怔了怔，停顿了一下，渐渐地弯下他瘦弱的背部，伸出那双干瘪得像树枝般的手，小心翼翼地，一颤一颤地捧起它。
他手里紧紧地拽着那只易拉罐，几乎是紧贴着胸膛，然后一步一步地，严肃地向前走去。
他看到了垃圾箱，眼里透出如释重负的神色，轻轻地，郑重地将它放进垃圾箱里，然后带着满足的心情，拖着瘦弱的身躯，渐渐地渐渐地，消失在朦胧的雨中。
空气仿佛凝固，我的心灵刹那间被震撼。
望着那无比高大的身躯，那无比纯洁的心灵。
泪水逐渐溢满了双眼，洋溢着永恒的敬佩与感动。
那一天，我的心灵被震撼了。
我的人生也被震撼了。
他，雨中的乞丐，永远是我心中明灯，他的心灵更像永远发光的初升太阳，一点，一点儿地升起，照亮我的心灵。
细节描写初中作文篇2有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢？便是大树下的.小树。
细节描写优秀作文片段
细节描写优秀作文片段以下是 6 条细节描写优秀作文片段：1. 他站在那，就像一棵挺拔的白杨。
阳光洒在他脸上，每一根汗毛都清晰可见，那专注的眼神啊，仿佛在诉说着无尽的故事。
你瞧，他微微皱起的眉头，是不是像极了在思考人生大难题？就好像我们面对困难时一样纠结呢！我心想，这家伙怎么这么有魅力呀！结论：他的形象充满魅力。
2. 她笑起来的时候，那嘴角上扬的弧度，简直能把人的心都融化了。
脸上的酒窝若隐若现，像藏着好多甜蜜的秘密。
听，她清脆的笑声，跟那银铃似的，难道不是世界上最美妙的声音吗？哎呀，每次看到她笑，我自己都忍不住跟着傻笑起来啦！结论：她的笑非常动人。
3. 那只小猫蜷缩在角落里，小小的一团，毛茸茸的，像个可爱的小绒球。
它那宝石般的眼睛，时不时地眨呀眨的，多萌啊。
你看它那乖巧的样子，是不是特别惹人怜爱呢？就如同一个需要呵护的小婴儿。
哇，我真想把它抱在怀里好好疼爱一番！结论：小猫特别可爱。
4. 老师在讲台上激情澎湃地讲着课，声音抑扬顿挫，每一个手势都充满了力量。
那飞扬的粉笔灰，好似知识的小精灵在跳舞。
同学们都聚精会神地听着，仿佛被老师带入了一个神奇的知识世界。
嘿，这课堂氛围岂不是超棒的？结论：老师的课堂生动有趣。
5. 他奔跑在操场上，汗水湿透了他的衣衫，但他的步伐依然坚定有力。
那摆动的双臂，像是在和风较劲儿。
听他急促的喘息声，不就像一部奋斗的交响曲吗？哎呀，他这股不服输的劲儿可真让人佩服！结论：他的拼搏精神令人钦佩。
6. 夜晚的星空格外美丽，星星闪烁着，如同镶嵌在黑色天幕上的钻石。
那璀璨的光芒，照亮了整个夜空。
你说，这浩瀚的宇宙，是不是像个巨大的宝藏等待我们去探索呢？哇，每次仰望星空，我都觉得自己好渺小呀！结论：星空神奇而浩瀚。
细节描写的作文200字左右初一
细节描写的作文200字左右初一示例文章篇一：《我的奇妙校园生活》我呀，每天最期待的就是去学校啦。
学校就像一个超级大的魔法乐园，里面充满了各种各样好玩的事儿。
一进校门，就能听到同学们叽叽喳喳的声音，就像一群快乐的小鸟在唱歌。
我蹦蹦跳跳地走向教室，这时候，总会有同学跑过来和我打招呼。
“嗨，今天你带啥好吃的啦？”小明笑着问我。
我拍拍书包说：“保密，课间就知道啦。
”教室里可热闹啦，有的同学在看书，那认真的样子就像在寻找宝藏；有的在聊天，你一言我一语，笑声不断。
上课铃响了，老师走进来，那一瞬间，就像舞台上的大明星登场。
老师开始讲课，她的声音就像动听的音乐，在我们的耳边流淌。
我特别喜欢上语文课，老师讲古诗的时候，就像带着我们穿越到了古代。
她描述着古代诗人站在江边，看着滔滔江水的画面，我感觉自己就像跟着诗人一起在江边感叹，江水那么汹涌，就像千军万马奔腾而过。
我心里想，古代的景色是不是比我们现在看到的还要美呢？要是我能真的去看看就好了。
课间休息的时候，那可真是一片欢乐的海洋。
我们就像被放飞的小风筝，满操场跑。
我和小伙伴们玩跳绳，绳子在空中呼呼地响，就像小旋风。
“加油，再快点！”小红在旁边喊着。
我跳得气喘吁吁，却特别开心。
还有的同学在踢毽子，毽子就像不听话的小调皮，到处乱飞。
“哎呀，差一点就踢到十个了。
”小刚懊恼地说。
这时候，大家就会笑着安慰他：“没关系呀，下次肯定行。
”再说说我们的学校活动吧。
上次学校举办了科技节，那简直酷毙了。
每个班都摆出自己的科技小发明。
我们班有个同学做了一个小型的太阳能风扇，在太阳下，小风扇呼呼地转着，就像一个小太阳在散发能量。
我好奇地问他：“你咋想到做这个的呀？”他得意地说：“我就想，要是在外面很热的时候，能有个小风扇吹着，又不用电池，多方便呀。
”其他班的发明也很厉害，有能自动浇水的小花盆，还有能检测温度的小盒子。
这时候我就在想，我们的脑袋就像一个个小宇宙，里面能装下好多好多奇妙的想法呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有关初中细节描写的精彩片段下面是橙子收集整理的初中细节描写的精彩片段，希望对大家有用~初中心理细节描写的精彩片段 1 1、“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。
在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。
人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。
“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。
2、并且一切都能，都值得成为那风中的余香。
逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。
当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。
时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。
大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
3、残月，斜劈于天际，魂断于迷茫，细长弯曲利爪似的造型的1 / 8确有一种不可抗拒的邪恶之气。
自古以来，花好月圆总会出现在甜蜜的时光，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会因为同情和可怜而给你长久舒服的机会，真正万事万物、万顺百利的又有多少呢?圆月固美，终究会缺。
4、从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。
5、既然“诚信”二字皆含“言”。
那么我们就以“言”说起。
“言”不仅仅是说话，它更指写文章，做评论，大臣向皇上禀告，即称“进言”，可见“言”是不能任意而为的。
孔子说：“吾一日而三省乎已”。
他反省的主要就是说话，生活在人群中，语言的交流不可谓不重要。
也许你仪态端庄，也许你相貌堂堂，但一张嘴便开始满嘴跑火车，必然让世人敬而远之。
“狼来了”的故事大家都听过，试想如果每一个人都成了故事中的那个小孩子，生活岂不是令人恐惧了吗?有人说，你大可不必杞人忧天，我们可生活得好着呢。
此言差矣。
如果说电视作为一种媒介，那么它的受众不可谓不多，但在这样大的平2 / 8台上，我们见惯了“双鹿”“双汇”的言而无信，则多了名人明星的掩耳盗铃。
世界变得虚假，人情变得模糊，信赖成了奢望，难道这不可怕吗?是警醒的时候了。
6、倔强的老人不甘屈膝于那孤独的小屋，望着滚滚的长河，他毅然决然的选择了航行，去航行在广阔的海面，不甘平庸，他选择了与食人的大鱼搏击，于是，一段《老人与海》成就光辉的岁月写入历史;细腻的心灵不甘于被黑暗的寂静所掩埋，他纵情高歌，那高傲的笔调在盈盈月辉下捧出朵朵灿烂的亮光，那枚小小的带有思乡情的邮票，那首康桥下永远的思绪，成为他摆脱平庸最好的武器;那个慈祥的老人不甘于平庸，即使是头发花白，也仍旧用笑容迎接每一个读者，她告诉人们“多读书，读好书，好读书。
”她用爱的笔记浇灌着每一个成长的心灵，拒绝平庸，伟大的笔调注定了她一生的璀璨。
7、看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。
然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。
但是，他的政治抱负从未因此而衰减。
自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀;自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
8、那是我第一次吃糖醋排骨，其他的细节都不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。
我就这样一手抓在手里，吧3 / 8叽吧叽地啃起来。
那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。
9、其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。
这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。
有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。
在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。
10、随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。
也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。
也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。
为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。
11、我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。
他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。
”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。
因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着4 / 8他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。
12、我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。
妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。
13、我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。
而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。
初中人物细节描写的精彩片段 2 1、机会来了，我蹑手蹑脚地走近一看，原来是一只蚊子，盯着蚊子，心想：死蚊子，我还以为你是什么强大的物种呢，就你这么一个小破东西，也敢打扰本姑娘做作业，我看你是活的不耐烦了，我来送你一程吧。
我气冲冲地拿起苍蝇拍，小心翼翼地走到蚊子身旁，用力地拍了下去，“啪”，我以为蚊子被拍死了，就高兴地拿起了苍蝇拍。
谁知，蚊子居然逃出了我的手掌心。
我一阵冷笑，心想：小东西，还和我玩起了捉迷藏，上次是我放过你，这次可没那么简单了。
我又拿起了苍蝇拍，开始了第二次战斗。
2、今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。
对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠5 / 8的摔在了地上。
我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。
仔细一瞧，坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心!3、今天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。
我回家后准备了材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。
第二步，把三角形分成两部分，将吸管两端剪开，一头插在三角形的上半部分，一头插在三角形的下半部分，做成一支箭。
第三步将竹签插在吸管中间。
第四步，把花盆放在纸上，沿着盆外沿着内孔画两个圆。
第五步，剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。
第六步。
把它固定。
第七步，把箭插入吸管内，就成了简易的风向仪了。
4、开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一直目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。
钓了好一会儿，我已经满头大汗了，便想：坚持就是胜利。
此时，鱼竿微微一动，我心里一阵欣喜，心想：希望是一条又肥又大的鱼。
我用力提竿，只见一条大鱼出现在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我钓到鱼了。
”然后我小心翼翼地取下了大鱼，最后我越钓越顺手，一口气钓了几十条。
5、那天晚上吃饭时，我用恶狠狠的眼神看着他。
他好像忏悔似的拿起我的筷子，夹了块小豆腐，站起身来小心翼翼的喂我，我当时心想：长记性了，知道我嫌他脏，所以用我的筷子。
我自然而然的张6 / 8开嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒来倒去，我一惊觉得大势不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去捡豆腐。
我见筷子一离开嘴，立马把嘴合起来。
我瞪着眼质问他刚才想干嘛?老爸像犯人一样如实招来。
听完后我和妈妈恍然大悟，捧腹大笑起来。
爸爸为了给我拔牙可真是机关算尽呀。
6、首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进了壳子里。
可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。
我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。
我没有气馁，继续做起下一个实验。
当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动了。
最终，我拿出杀手锏——盐。
我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回了身体，不一会儿，壳的周围就冒出了一滩水。
蜗牛不动了，身体也变成了黄颜色的干子。
7、我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。
我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，最近，我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。
这里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。
每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上一定会抱着一堆书。
常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。
8、我喜欢去图书馆看书。
有一次，我想借两本书。
一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。
可是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。
我只好做出一个艰难7 / 8的决定，先在图书馆看完一本书再回家。
看完书回到家，天色已暗。
当然，免不了“竹笋炒肉”。
但是，我觉得一点都不疼。
9、午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。
此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。
双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”!球撞在篮板上反弹回来。
我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。
10、嘻嘻，机会来了，妈妈前脚刚出门，我立即开始了“玩具大保鲜”行动。
先打开冰箱门，把里面的蔬菜、水果、鸡蛋等全都搬出来，再用篮子把玩具移到冰箱边，一个一个摆进去，并对它们说，“别怕啊!你们出来的时候，就会变成新的了，妈妈就会喜欢你们了。