毕设指导记录表1
毕业设计指导记录表范文
毕业论文指导记录表第一次指导主要内容记录1）首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录学生签名：指导老师签名：年月日毕业论文指导记录表题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。
在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。
最后想说声，老师，您辛苦了！学生签名：指导老师签名：年月日。
毕业论文指导记录表怎么填？第一次指导主要内容记录1）首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
毕业设计指导记录表
艺术设计学院毕业设计指导记录表
学生姓名： 指导教师： 平时成绩（百分制）：
1、此表由指导老师为每位学生建立一份，记录对学生指导的全过程（从最开始与学生见面、选题、开题报告，到最后学生提交作品）。
2、要求总指导（检查）次数不少于6次，当面指导（检查）次数不少于4次，并要求当面接受指导的学生签到。
2、如因指导教师工作不到位，导致总指导（检查）次数少于6次，当面指导（检查）次数少于4次，由指导教师承担责任。
如指导教师已约定时间通知学生接受指导，学生有请假和无故不来的，由指导教师在学生签到栏里写明“旷课”或“请假”，请假的必须将请假条附在本表之后，指导教师可以免责。
3、此表是评定学生平时成绩的重要依据，也是检查教师工作情况的重要依据。
（打印时请双面打印）
填写范例：
艺术设计学院毕业设计指导记录表
学生姓名： 张三 指导教师： 李四 平时成绩（百分制）： 80。
毕业设计(论文)指导记录单
指导日期：年月日
教师签字：
指导记录：
指导老师根据我的课题所涉及到的方面进行分析，并且了解了学校的图书馆的藏书范围级类别，以及我所能够自己查询到的资料，对我所需要做的事情进行了一系列的规划，下达了任务书。
a.熟悉TV system构造：3/9-3-24
b.熟悉掌握示波器，信号产生器，变频电源：3/25-3/31
c.声画start time数据收集：4/1-4/15
d.数据分析4/16-4/23
e.测试系统改进：4/24-5/1
f.报告整理：5/2-5/9
学生签字：
指导日期：年月日
教师签字：
指导记录：
指导老师根据任务书，以及对我讲解了课题所要做的初步事项，并且大致上给我讲解了设计的方法。我在这些基础上，对我的设计进行了初步构思，然后将我的构思给指导老师做了一个汇报，指导老师进行了一些修改，并让我做了开题报告。
学生签字：
备注：1.本指导记录单由学生填写指导记录，指导教师签字确认，指导记录覆盖选题、任务书下达、开题、文献综述、外文翻译、毕档；2.至少填写6次指导记录；3.表格不够填写可续页。
学生签字：
指导日期：年月日
教师签字：
指导记录：
指导老师在分析了我的课题之后，根据他自己的学习经验，以及学校图书馆所能够提供的书籍，给我推荐了一些参考文献，让我能够更加方便的学习到课题有关的知识。指导老师还指导我写文献综述的一些要点以及需要注意的事项，并且对我所上交的文献综述进行了一些修改建议，让我的文献综述更加的规范。
学生签字：
指导日期：年月日
教师签字：
指导记录：
指导老师根据我的参考文献，对我的外文翻译所需要的资料提供了一些意见，并给予了我一些方便查询的网站。对于我所上交的外文翻译，就一些专业名词给我进行讲解，以及译文中的逻辑语序，翻译不通顺，语法等问题提供了一些修改建议。
毕业设计(论文)指导记录表
毕业设计论文指导记录表学院理学院专业信息与计算科学姓名项豪放学号08480010139指导教师刘龙章
计划完成情况
日期写作环节完成情况及质量
2011.10.14 选题较好符合本专业的培养目标2011.11.18 外文翻译翻译较准确
2011.11.25 文献综述综述比较全面
2011.12.06 开题报告认真填写开题报告书，符合规定2012.03.11 初稿及时完成，存在的问题还是比较多2012.04.28 定稿按时上交，格式基本正确，但内容不够深入2012.05.07 正文及时上交了正文，论文格式内容达到要求
答疑及指导记录
日期内容
学生签字：项豪放指导教师签字：刘龙章。
(完整版)毕业设计过程指导记录.doc
计算机科学与工程学院毕业设计( 论文 ) 指导过程记录表指导教师姓名x 职称x 系x 学生姓名x 学号x 专业、班级x 毕业设计 (论文 )题目x指导内容记录 1 ( 填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：拷贝相关学习资料，讨论系统需求，熟悉JSP，深入理解本次毕业设计的目的。
布置下一周工作——讨论系统模块划分及其功能。
指导意见：，深入理解本次毕业设计的目的及系统需求。
指导内容记录 2 指导教师签名：2012年 3月 2 日(填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讲授软件系统开发的相关知识，讨论实验设备管理信息系统的系统总体模块图，确定系统为 B/S 架构。
指导意见：查阅相关资料，熟悉总体设计要求和子系统之间接口，开始书写概要设计文档。
系统模块图还需完善细化，下一步讨论系统设计流程。
指导教师签名：2012年3月5日指导内容记录 3 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讨论确定系统设计流程，详细讨论系统各模块功能。
指导意见：详细讨论并确定“实验设备管理信息系统的”的设计流程。
指导教师签名：2012 年3 月 8日指导内容记录 4 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讨论并确定“实验设备管理信息系统”的设计流程。
指导意见：依据模块详细设计流程，制定模块实现方案。
指导教师签名：2012 年3月 10日指导内容记录 5 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：修改并确定“设备管理子系统”的实现方案，规划系统界面，画出程序设计流程。
指导意见：细化完善程序设计流程，熟练使用编程工具。
毕业设计指导记录表
毕业设计指导记录表
第一次指导与检查时间：2016年6月25日
指导与检查内容：
（1）提出对论文的具体写作要求，按照写作要求进行论文设计
（2）撰写设计方案初稿，指导老师通过网络批改方式进行指导，对论文进行修改。
第二次指导与检查时间：2017年9月1日
指导与检查内容：
（1）对标题题目进行确定；
（2）对报告书中的设计思路与过程进行修改，对成果特点进行细化；（3）作品中的作品内容与报告书中内容不符，应统一内容。
第三次指导与检查时间：2017年1月1日
指导与检查内容：
（1）对设计方案中的设计路线、设计内容、和设计要求需要按照写作要求中提出具体修改要求；
（2）对任务书中的成果表现形式改成方案，对标题进行统一，对实施步骤和方法进行改正。
第四次指导与检查时间：2017年4月1日
指导与检查内容：
（1）检查修改内容，进一步规范语言和文字。
第五次指导与检查时间：2017年4月24日
指导与检查内容：
（1）对四个word中的一些细节再次进行修改。
（2）对所有内容的格式、字体进行统一以及对整个排版和布局方面问题进行调整。
第六次指导与检查时间：2017年4月25日指导与检查内容：
核查修改情况，并提出定稿意见。
本科毕业设计(论文)指导过程记录表
指导内容
记录(八)
时间：年月日
指导内容
记录(九)
时间：年月日
指导内容
记录(十)
时间：年月日
指导内容
记录(十一)
时间：年月日
指导内容
记录(十二)
时间：年月日
指导内容
记录(十三)
时间：年月日
指导内容
记录(十四)
时间：年月日
指导内容
记录(十五)
时间：年月日
注：1）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；
2）表格内容不够填写可另附纸。
安徽理工大学本科毕业设计（论文）指导过程记录表
题 目
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
职称
教研室
政治学与行政学系
指导内容
记录(一)
时间：年月日
指导内容
记录(二)
时间：年月日
指导内容
记录(三)
时间：年月日
指导内容
记录(四)
时间：年月日
指
记录(六)
时间：年月日
指导内容
记录(七)
本科毕业论文(设计)指导记录表
专业
班级
学号
联系方式
指导教师姓名
指导教师职称
指导教师所在单位
指导教师学历
论文选题
指导意见:
（不少于60字，手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅做说明，使用表格时请删除）
指导教师签名:年月日
论文初稿
指导意见:
（不少于60字，手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅做说明，使用表格时请删除）
指导教师签名:年月日
论文定稿
指导意见:
（只就论文（设计）是否达到本科毕业论文（设计）要求及是否同意答辩给出意见即可，字数不做要求。手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅作说明，使用表格时请删除。）
指导教师签名:年月日
指导过程详细记录
第几次指导
指导地点
指导时间
指导方式（面谈、邮件、电话、微信、短信等）
指导内容
1
2
3
4
5
……
指导教师签名：
年月日
注：详细指导记录不够可自行加行，指导次数最少为4次。
毕业设计(论文)指导记录表
□同意□不同意
□论文材料齐全且符合要求，同意指导教师意见。
□论文材料不符合要求，退回整改。
专业负责人签名：年月日
说明
1.本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存，面谈方式要有学生签名确认，填写完毕后指导教师交学院教学秘书置于学生毕业设计（论文）材料内，统一装订；
2.指导教师的评分应结合学生的毕业设计（论文）工作表现，视其是否认真严谨、主动负责来评定；
第三阶段
工作进度及指导记录
对毕业设计（论文）中期检查评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
第四阶段
工作进度及指导记录
对毕业设计（论文）的评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
论文验收
记录
文件验收
按毕业设计（论文）文本装订顺序验收。
毕业设计(论文)文本
□封面□诚信声明□任务书□开题报告□指导记录表□摘要□目录□正文□参考文献□致谢□附录□外文科技文献译文□封底□毕业设计（论文）文本电子版
3.本表须双面打印；
4.“外文科技文献译文”也可不放入“毕业设计（论文）文本”内，单独成册；“毕业设计（论文）文本电子版”指刻录的光盘；
5．本表也适用于毕业设计（报告）。
xx学院届
毕业设计（论文）指导记录表
论文题目
学生姓名
学号
学院
专业/班级
主指导教师
辅助指导教师
第一阶段
工作进度及指导记录
对确定题目、开题报告的指导意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
第二阶段
工作进度及指导记录
对论文提纲、设计方案的评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
毕业设计指导记录表.doc
湖南科技职业学院
毕业设计指导记录表
学生姓名专业计算机网络技术班级网络 3153 课题名称物联网时代忆利大园区网设计与实施指导教师张光清
指导时间指导地点指导内容记录指导教师（签名）
指导毕业设计任务书
指导毕业设计大纲指导毕业设计整体排版
指导信息点表格统计
指导物联网需求的设计指导毕业设计网络方案设计
指导网络拓扑结构设计
指导物联网技术设计
指导相关文献的格式
指导毕业设计答辩相关事项修改与提交毕业设计初稿。
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材料科学与工程学院本科毕业设计指导情况记录表
学生姓名班级09级成型（1）班设计（论文）题目高速工具钢的材料特性及组织性能研究
指导内容简介
今天是我们接到毕业设计题目后的第一次指导会议，在会上许老师帮助每一位同学分析了各自题目的选题意义，介绍了每一个题目将涉及到的知识领域，制定了每位同学在未来一段时间内将要重点进行的工作安排。
我毕业设计的题目为：高速工具钢的材料特性及组织性能研究。
在对我个人的指导中，许老师着重介绍了工业上高速钢的四把火及各自特点、适用范围。
讲解了高速钢与我们日常生活中普通碳素钢、低合金钢的异同。
叮嘱我要特别注意在高速钢中所含的各种合金元素的功能、特性。
让我在现阶段理论准备过程中注意区别、对比高速工具钢与普通碳素钢在这几把火中各自温度，并尝试着分析其中原因。
最后许老师对我们论文将来的写作方向作了大致规划，对于所要挑选参考文献的侧重点做了要求。
指导教师签名日期2012年11月6日。