七年级下册数学试卷及答案

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七年级数学全册试卷及答案

七年级数学全册试卷及答案

一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,有理数是()A. √3B. πC. 0.101001D. √-12. 若a > 0,b < 0,则下列不等式中正确的是()A. a > bB. a < bC. -a > -bD. -a < -b3. 下列各组数中,成比例的是()A. 2, 4, 6, 8B. 1, 2, 3, 4C. 2, 3, 6, 9D. 4, 5, 6, 74. 下列函数中,是反比例函数的是()A. y = 2x + 3B. y = x^2 - 1C. y = 3/xD. y = 2x - 45. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点是()A.(2,-3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(-2,-3)6. 若等腰三角形底边长为8,腰长为6,则该三角形的面积是()A. 24B. 28C. 32D. 367. 下列图形中,不是轴对称图形的是()A. 正方形B. 等边三角形C. 平行四边形D. 圆8. 下列各数中,属于有理数的是()A. √2B. πC. 0.101001D. √-19. 若x + y = 5,x - y = 1,则x的值是()A. 3B. 2C. 1D. 010. 下列函数中,是正比例函数的是()A. y = 2x + 3B. y = x^2 - 1C. y = 3/xD. y = 2x - 4二、填空题(每题3分,共30分)11. 若a > b,则a - b > _______。

12. 0.25 + 0.25 + 0.25 + 0.25 = _______。

13. 在直角坐标系中,点B(-3,4)关于原点的对称点是 _______。

14. 等腰三角形底边长为10,腰长为8,则该三角形的周长是 _______。

15. 若等边三角形的边长为a,则该三角形的面积是 _______。

16. 下列各数中,绝对值最小的是 _______。

安徽省芜湖市七年级下册期末数学试卷(有答案)

安徽省芜湖市七年级下册期末数学试卷(有答案)

安徽省芜湖市七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.4的算术平方根是()A. −4B. 4C. −2D. 22.二元一次方程x+y=5有()个解.A. 1B. 2C. 3D. 无数3.如图,能判断直线AB//CD的条件是()A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4C. ∠1+∠3=180∘D. ∠3+∠4=180∘4.下列各点中,在第二象限的点是()A. (−3,2)B. (−3,−2)C. (3,2)D. (3,−2)5.为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中100名学生,测试学生在1分钟内跳绳的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图形计算,跳绳次数(x)在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为()A. 43%B. 50%C. 57%D. 73%6.如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在直线的距离是线段()的长.A. POB. ROC. OQD. PQ7.若m=√40−4,则估计m的值所在的范围是()A. 1<m<2B. 2<m<3C. 3<m<4D. 4<m<58.在下列四项调查中,方式正确的是()A. 了解本市中学生每天学习所用的时间,采用全面调查的方式B. 为保证运载火箭的成功发射,对其所有的零部件采用抽样调查的方式C. 了解某市每天的流动人口数,采用全面调查的方式D. 了解全市中学生的视力情况,采用抽样调查的方式9. 如图a//b ,M 、N 分别在a 、b 上,P 为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=()A. 180∘B. 270∘C. 360∘D. 540∘10. 如图,周董从A 处出发沿北偏东60∘方向行走至B 处,又沿北偏西20∘方向行走至C 处,则∠ABC 的度数是( )A. 80∘B. 90∘C. 100∘D. 95∘11. “鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题:“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有100只,几多鸡儿几多兔”解决此问题,设鸡为x 只,兔为y 只,则所列方程组正确的是( )A. {x +2y =100x+y=36B. {4x +2y =100x+y=36C. {2x +4y =100x+y=36D. {2x +2y =100x+y=3612. 若满足方程组{2x −y =2m −13x+y=m+3的x 与y 互为相反数,则m 的值为( )A. 1B. −1C. 11D. −11二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13. 如图,当剪子口∠AOB 增大15∘时,∠COD 增大______度.14. 将方程3y −x =2变形成用含y 的代数式表示x ,则x =______. 15. 点P(m +3,m +1)在直角坐标系的x 轴上,则P 点坐标为______. 16. 如图,两直线a ,b 被第三条直线c 所截,若∠1=50∘,∠2=130∘,则直线a ,b 的位置关系是______.17. 若不等式3x −m ≤0的正整数解是1,2,3,则m 的取值范围是______.18.从汽车灯的点O处发出的一束光线经灯的反光罩反射后沿CO方向平行射出,如入射光线OA的反射光线为AB,∠OAB=75∘.在如图中所示的截面内,若入射光线OD经反光罩反射后沿DE射出,且∠ODE=22∘.则∠AOD的度数是______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19.某商场对一种新售的手机进行市场问卷调查,其中一个项目是让每个人按A(不喜欢)、B(一般)、C(不比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该手机进行评价,图①和图②是该商场采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查的人数为多少人?A等级的人数是多少?请在图中补全条形统计图.(2)图①中,a等于多少?D等级所占的圆心角为多少度?四、解答题(本大题共4小题,共32.0分)x+3≥2x−120.解不等式组{3x−5≥121.如图,EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=80∘.求∠AGD的度数.22.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED//FB.23.实验学校共有教师办公室22间,大的教师办公室每间可以安排10名教师在里面办公,小的教师办公室每间可以安排4名教师在里面办公.而实验学校一共有178名教师,这22间恰好能把实验学校的178名教师安排下,请你帮忙算一算,实验学校各有大小教师办公室多少间?答案和解析【答案】1. D2. D3. C4. A5. C6. C7. B8. D9. C10. C11. C12. C13. 1514. 3y−215. (2,0)16. 平行17. 9≤m<1218. 53∘或97∘19. 解:(1)根据题意得:46÷23%=200(人),A等级的人数为200−(46+70+64)=20(人),补全条形统计图,如图所示:(2)由题意得:a%=20,即a=10;D等级占的圆心角度数为32%×360∘=115.2∘.20020. 解:解不等式x+3≥2x−1,可得:x≤4;解不等式3x−5≥1,可得:x≥2;∴不等式组的解集是2≤x≤4.21. 解:∵EF//AD,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴DG//AB,∴∠AGD=180∘−∠BAC=180∘−80∘=100∘.22. 证明:∵∠3=∠4,∴CF//BD,∴∠5=∠FAB.∵∠5=∠6,∴∠6=∠FAB,∴AB//CD,∴∠2=∠EGA . ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠EGA , ∴ED//FB .23. 解:设实验学校有大教师办公室x 间,小教师办公室y 间,由题意得,{10x +4y =178x+y=22, 解得:{y =7x=15.答:实验学校有大教师办公室15间,小教师办公室7间. 【解析】1. 解:∵22=4,∴4的算术平方根是2, 即√4=2. 故选:D .根据算术平方根的定义解答即可.本题考查了算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2. 解:方程x +y =5有无数个解.故选:D .根据二元一次方程有无数个解即可得到结果.此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y 看做已知数求出x .3. 解:∵∠1+∠5=180∘,∠3+∠1=180∘,∴∠3=∠5, ∴AB//CD , 故选:C .根据邻补角互补和条件∠3+∠1=180∘,可得∠3=∠5,再根据同位角相等,两直线平行可得结论.此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握:同位角相等,两直线平行.4. 解:A 、(−3,2)在第二象限,故本选项正确;B 、(−3,−2)在第三象限,故本选项错误;C 、(3,2)在第一象限,故本选项错误;D 、(3,−2)在第四象限,故本选项错误. 故选:A .根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断后利用排除法求解.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).5. 解:总人数为10+33+40+17=100人,120≤x<200范围内人数为40+17=57人,=57%.在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为57100故选:C.用120≤x<200范围内人数除以总人数即可.本题考查了频数分布直方图,把图分析透彻是解题的关键.6. 解:∵OQ⊥PR,∴点O到PR所在直线的距离是线段OQ的长.故选:C.根据点到直线的距离的定义:从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫点到直线的距离,结合图形判断即可.本题考查了点到直线的距离,熟记概念并准确识图是解题的关键.7. 解:∵36<40<49,∴6<√40<7,∴2<√40−4<3.故选:B.应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围即可求解.此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.8. 解:A、了解本市中学生每天学习所用的时间,调查范围广适合抽样调查,故A不符合题意;B、为保证运载火箭的成功发射,对其所有的零部件采用全面调查的方式,故B不符合题意;C、了解某市每天的流动人口数,无法普查,故C不符合题意;D、了解全市中学生的视力情况,采用抽样调查的方式,故D符合题意;故选:D.由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9. 解:过点P作PA//a,则a//b//PA,∴∠1+∠MPA=180∘,∠3+∠NPA=180∘,∴∠1+∠2+∠3=360∘.故选:C.首先过点P作PA//a,构造三条平行线,然后利用两直线平行,同旁内角互补进行做题.两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的目的.10. 解:∵向北方向线是平行的,∴∠A +∠ABF =180∘, ∴∠ABF =180∘−60∘=120∘,∴∠ABC =∠ABF −∠CBF =120∘−20∘=100∘, 故选:C .根据平行线性质求出∠ABF ,和∠CBF 相减即可得出答案.本题考查了平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补.11. 解:如果设鸡为x 只,兔为y 只.根据“三十六头笼中露”,得方程x +y =36;根据“看来脚有100只”,得方程2x +4y =100.即可列出方程组{2x +4y =100x+y=36. 故选:C .首先明确生活常识:一只鸡有一个头,两只脚;一只兔有一个头,四只脚.此题中的等量关系为:①鸡的只数+兔的只数=36只;②2×鸡的只数+4×兔的只数=100只.根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.本题要用常识判断出隐藏的条件.12. 解:由题意得:y =−x ,代入方程组得:{2x +x =2m −1 ②3x−x=m+3 ①,消去x 得:m+32=2m−13,即3m +9=4m −2,解得:m =11, 故选:C .由x 与y 互为相反数,得到y =−x ,代入方程组计算即可求出m 的值.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.13. 解:因为∠AOB 与∠COD 是对顶角,∠AOB 与∠COD 始终相等,所以随∠AOB 变化,∠COD 也发生同样变化. 故当剪子口∠AOB 增大15∘时,∠COD 也增大15∘. 根据对顶角的定义和性质求解.互为对顶角的两个角相等,如果一个角发生变化,则另一个角也做相同的变化.14. 解:3y −x =2,解得:x =3y −2. 故答案为:3y −2将y 看做已知数求出x 即可.此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y 看做已知数求出x .15. 解:∵点P(m +3,m +1)在直角坐标系的x 轴上,∴这点的纵坐标是0,∴m +1=0,解得,m =−1,∴横坐标m +3=2,则点P 的坐标是(2,0).根据x轴上点的坐标特点解答即可.本题主要考查了坐标轴上点的坐标的特点:x轴上点的纵坐标为0.16. 解:∵∠2+∠3=180∘,∠2=130∘,∴∠3=50∘,∵∠1=50∘,∴∠1=∠3,∴a//b(同位角相等,两直线平行).因为∠2与∠3是邻补角,由已知便可求出∠3=∠1,利用同位角相等,两直线平行即可得出a,b的位置关系.本题考查了邻补角的性质以及判定两直线平行的条件.17. 解:不等式3x−m≤0的解集是x≤m,3∵正整数解是1,2,3,<4即9≤m<12.∴m的取值范围是3≤m3先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.18. 解:∵AB//CF,∴∠COA=∠OAB.(两直线平行,内错角相等)∵∠OAB=75∘,∴∠COA=75∘.∵DE//CF,∴∠COD=∠ODE.(两直线平行,内错角相等)∵∠ODE=22∘,∴∠COD=22∘.在图1的情况下,∠AOD=∠COA−∠COD=75∘−22∘=53∘.在图2的情况下,∠AOD=∠COA+∠COD=75∘+22∘=97∘.∴∠AOD的度数为53∘或97∘.故答案为:53∘或97∘.分两种情况:如果∠AOD是锐角,∠AOD=∠COA−∠COD;如果∠AOD是钝角,∠AOD=∠COA+∠COD,由平行线的性质求出∠COA,∠COD,从而求出∠AOD的度数.本题主要考查了平行线的性质,分析入射光线OD的不同位置是做本题的关键.19. (1)由B等级的人数除以占的百分比得出调查总人数,进而求出A等级人数,补全条形统计图即可;(2)求出A等级占的百分比确定出a,由D的百分比乘以360即可得到D等级占的圆心角度数.此题考查了条形统计图,以及扇形统计图,弄清题中的数据是解本题的关键.20. 首先求出每个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分即可.此题主要考查了解一元一次不等式组的方法,要熟练掌握,注意解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.21. 根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠3,然后求出∠1=∠3,再根据内错角相等,两直线平行判断出DG//AB,然后根据两直线平行,同旁内角互补解答.本题考查了平行线的判定与性质,熟记性质与判定方法并判断出DG//AB是解题的关键.22. 因为∠3=∠4,所以CF//BD,由平行的性质证明∠6=∠FAB,则有AB//CD,再利用平行的性质证明∠1=∠EGA,从而得出ED//FB.本题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题能有效地培养学生“执果索因”的思维方式与能力.23. 设实验学校有大教师办公室x间,小教师办公室y间,根据22间办公室共有178名教师,列方程组求解.本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.。

2024新人教版七年级数学下册期末试卷及答案

2024新人教版七年级数学下册期末试卷及答案

2024新人教版七年级数学下册期末试卷及答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列数中是无理数的是:A. √2B. 3C. 0.5D. 22. 已知a=5,b=3,则a²+b²的值是:A. 34B. 32C. 29D. 263. 下列等式中正确的是:A. a² = 2abB. a³ = 3a²C. a² = a³D. a³ = 2a²4. 下列哪一个数是九的分之一:A. 1/9B. 9/1C. 9/2D. 2/95. 下列哪一个比例式是正确的:A. 3/4 = 12/18B. 5/7 = 15/21C. 4/9 = 12/24D. 6/8 = 18/246. 已知一个正方形的边长为4,则它的面积是:A. 16B. 8C. 4D. 27. 下列哪一个角的度数是90度:A. 直角B. 锐角C. 钝角D. 平角8. 下列哪一个数是负数:A. -3B. 3C. 0D. 29. 已知一个等边三角形的边长为6,则它的面积是:A. 9B. 6C. 3D. 110. 下列哪一个数是立方根:A. 27B. 3C. 3√27D. 3√3二、填空题(每题4分,共40分)1. 若两个数的和为8,它们的差为3,则这两个数分别是______和______。

2. 已知一个数的平方等于36,则这个数是______或______。

3. 下列各数中,是无理数的是______、______、______。

4. 一个等边三角形的周长为15,则它的边长是______,面积是______。

5. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长度为______,面积为______。

三、解答题(共20分)1. (10分)已知一个数的平方等于25,求这个数。

2. (10分)解方程:2x - 5 = 3x + 1。

3. (10分)已知一个长方形的长为8,宽为3,求它的面积和周长。

七年级下册数学测试卷及答案

七年级下册数学测试卷及答案

七年级下册数学测试卷及答案七年级下册数学测试卷及答案测试卷一、选择题1. 十六亿五千万的单位是:A. 兆B. 亿C. 十亿D. 万亿2. 一个三维立方体的表面积是36平方厘米,那么它的边长是:A. 2厘米B. 3厘米C. 4厘米D. 6厘米3. 以下哪个不是有理数?A. 1B. 0C. √2D. -54. 下列斜率相等的两条直线,哪条更陡?A. 2x+3y=6B. y=-2x+3C. y=5x-10D. 3x-5y=155. 已知点A(-3,4),点B(1,2),那么两点所连的距离为:A. 2.83B. 4.24C. 4.61D. 5.00二、填空题1. 10%的12比15%的多几个?2. 直接比例的比例系数是2,已知当x=4时y=8,求当x=6时y=?3. 已知两条平行直线的斜率分别为k1=2,k2=-0.5,那么它们的斜率之积为多少?4. 已知a+b=3,a-b=5,那么a的值为多少?5. 已知两个集合A={2,3,5},B={3,5,6},求它们的交集和并集。

三、解答题1. 某奥数班有60人,其中男生占40%,女生占60%,男生中优秀的占60%,女生中优秀的占40%,那么这个班级优秀学生的比例是多少?2. 原价100元的商品,享受八折优惠后的价格为多少?3. 某人从A地骑车出发,40分钟后到达B地,再骑车20分钟后到达C地,B、C地距离为6千米,已知在平地上,这个人骑车的平均速度为每小时10千米,那么A、B地间的距离为多少?4. 某条矩形的宽为2/3,它的长度比宽大18厘米,求这条矩形的周长。

5. 已知一个三角形的三个内角分别为60°、70°、50°,那么这个三角形的面积为多少?答案选择题1. B2. B3. C4. C5. B填空题1. 0.32. 123. -14. -15. A∩B={3,5}, A∪B={2,3,5,6}解答题1. 56%2. 80元3. 5千米4. 102厘米5. 2765平方分米。

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)七年级数学下册期末测试题及答案姓名。

学号。

班级:一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.若m。

-1,则下列各式中错误的是()A。

6m。

-6B。

-5m < -5C。

m+1.0D。

1-m < 22.下列各式中,正确的是()A。

16=±4B。

±16=4C。

3-27=-3D。

(-4)^2=163.已知a。

b。

0,那么下列不等式组中无解的是()A。

{x-a。

x>-b}B。

{x>a。

x<-a。

x<-b}C。

{x>a。

xb}D。

{x-a。

x<b}4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为()A。

先右转50°,后右转40°B。

先右转50°,后左转40°C。

先右转50°,后左转130°D。

先右转50°,后左转50°5.解为{x=1.y=2}的方程组是()A。

{x-y=1.x-y=-1}B。

{x-y=1.3x+y=5}C。

{x-y=3.3x+y=-5}D。

{x-2y=-3.3x+y=5}6.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是()A。

100°B。

110°C。

115°D。

120°7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是()A。

4B。

3C。

2D。

18.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的1/2,则这个多边形的边数是()A。

5B。

6C。

7D。

89.如图,△A'B'C'是由△XXX沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,若△ABC的面积为20 cm²,则四边形A'CC'B'的面积为()A。

七年级数学下册第一次月考试卷(附答案)

七年级数学下册第一次月考试卷(附答案)

七年级数学下册第一次月考试卷(附答案)一.单选题。

(共40分)1.计算a 2•a 3=( )A.a 8B.a 6C.a 5D.a 92.一个数是0.0 000 016,这个数用科学记数法表示的是( )A.1.6×10﹣6B.1.6×10﹣7C.1.6×107D.1.6×10﹣83.下列计算结果是a 6的是( )A.a 7-aB.a 2•a 3C.(a 4)2D.a 8÷a 24.下列是负数的( )A.|﹣5|B.(﹣1)2023C.﹣(﹣3)D.(﹣1)05.下列计算正确的是( )A.a 5+a 5=a 10B.(ab 4)4=ab 8C.(a 3)3=a 9D.a 6÷a 3=a 26.下列能用平方差公式计算的是( )A.(a -b )(a -b )B.(a -b )(﹣a -b )C.(a+b )(﹣a -b )D.(﹣a+b )(a -b )7.若多项式x 2+mx+4是完全平方式,则m 的值为( )A.2B.﹣2C.±2D.±48.(2x+a )(x -2)的结果中不含x 的一次项,则a 为( )A.2B.﹣2C.4D.﹣49.下列计算:①(﹣1)0=﹣1;②(﹣1)﹣1=﹣1;③2×2﹣2=12;④3a ﹣2=13a 2;⑤(﹣a 2)m =(﹣a m )2,正确有( ).A.5个B.4个C.3个D.2个10.利用图①所示的长为a ,宽为b 的长方形卡4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为( )A.(a-b)2+4ab=(a+b)2B.(a+b)(a-b)=a2-b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a-b)2=a2-2ab+b2二.填空题。

(共24分)11.计算:2x•(﹣3x)= .12.若N是一个单项式,且N•(﹣2x2y)=﹣3ax2y2,则N等于.13.已知2m=3,2n=2,则22m+n等于.14.若a=2023,b=1,则代数式a2023•b2023的值是.202315.若x-y=3,xy=10,则x2+y2的值为.16.有两个正方形A,B,将B放在A的内部得图甲,将A、B并列放置后构造新的正方形得图乙,若图甲和图乙阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A、B的面积之和为.三.解答题。

七年级下册数学题及答案

难题集及答案1 .如图1所示,等边△ABC中,AD是BC边上的中线,根据等腰三角形的“三线合一”特性,AD平分∠BAC,且AD⊥BC,则有∠BAD=30°,BD=CD= AB。

于是可得出结论“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”请根据从上面材料中所得到的信息解答下列问题:(1)△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=a,则BC=______;(2)如图2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E,当BD=5cm,∠B=30°时,△ACD的周长=______;(3)如图3所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,那么BE:EA= _____;(4)如图4所示,在等边△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且∠CAD=∠ABE,AD、BE交于点P,作BQ⊥AD于Q,猜想PB与PQ的数量关系,并说明理由.122 .如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,CD∥AB,CD=AB=4cm,点P是边AB上一动点,从点A出发,以1cm/s的速度从点A向终点B运动,连接PD交AC于点F,过点P 作PE⊥PD,交BC于点E,连接PC,设点P运动的时间为x(s).(1)若△PBC的面积为y(cm2),写出y关于x的关系式;(2)在点P运动的过程中,何时图中会出现全等三角形?直接写出x的值以及相应全等三角形的对数.3 。

已知:点P为∠EAF平分线上一点,PB⊥AE于B,PC⊥AF于C,点M、N分别是射线AE、AF上的点,且PM=PN.(1)当点M在线段AB上,点N在线段AC的延长线上时(如图1),求证:BM=CN;(2)在(1)的条件下,AM+AN=_________AC;(3)当点M在线段AB的延长线上时(如图2),若AC:PC=2:1,PC=4,求四边形ANPM 的面积.4 .如图①,A、B两点同时从原点O出发,点A以每秒m个单位长度沿x轴的正方向运动,点B以每秒n个单位长度沿y轴正方向移动.(1)若|m+2n-5|+|2m—n|=0,试分别求出1秒后,A、B两点的坐标;(2)如图②,设∠4的邻补角和∠3的邻补角的平分线相交于点P.试问:在点A、B运动的过程中,∠P的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由.5 .如图,已知∠AOB=25°,把∠AOB绕顶点O按逆时针旋转55°到∠MON,点C、D分别是OB、OM上的点,分别作C点关于OA、ON的对称点E、F,连接DE、DF.(1)求∠ECF的度数;(2)说明DE=DF的理由.6 。

人教版七年级下册数学测试题及答案

人教版七年级下册数学测试题及答案七年级数学下册第五章测试题姓名:________ 成绩:_______一、单项选择题(每小题3分,共30分)1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()A、12.B、1 2.C、1 2.D、1 22、如图AB∥CD可以得到()A、4.B、3.C、2.D、C3、直线AB、CD、EF相交于O,则∠1+∠2+∠3()。

A、90°。

B、120°。

C、180°。

D、140°4、如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6②∠2=∠8③∠1+∠4=180°④∠3=∠8,其中能判断是a∥b的条件的序号是()A、6 7 2 3 5 1.B、3 2 4 15、某人在广场上练驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是()A、第一次左拐30°,第二次右拐30°。

B、第一次右拐50°,第二次左拐130°。

C、第一次右拐50°,第二次右拐130°。

D、第一次向左拐50°,第二次向左拐130°6、下列哪个图形是由左图平移得到的()A、ABCD。

B、DCBA。

C、AEDF。

D、FEAB7、如图,在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD面积的比是()A、3:4.B、5:8.C、9:16.D、1:28、下列现象属于平移的是()A、③。

B、②③。

C、①②④。

D、①②⑤9、下列说法正确的是()A、有且只有一条直线与已知直线平行。

B、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。

C、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11、直线AB、CD相交于点O,若∠AOC=100°,则∠AOD=8012、若AB∥CD,AB∥EF,则CDEF,其理由是同一条直线上的两个点到另一条直线的距离相等13、如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有CD和EF。

人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)

人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)班级:姓名:得分:时间:120分钟满分:120分一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.在实数5、227、0、2π、36、-1.414中,有理数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围为()A.-1<m<3B.m>3C.m<-1D.m>-13.在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的坐标为()(A)(4,3)(B)(-2,-1)(C)(4,-1)(D)(-2,3)4.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,有下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°.其两边平行的纸条如图所中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.如图,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB等于( )A.30° B.45° C.60° D.75°6.如果a3x b y与﹣a2y b x+1是同类项,则()A 、23xy=-⎧⎨=⎩B.23xy=⎧⎨=-⎩C.23xy=-⎧⎨=-⎩D.23xy=⎧⎨=⎩7.林老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是( ).组别A 型B 型 AB 型 O 型 频率 0.40.350.10.15A.16人B.14人C.4人D.6人8.若y x 、满足0)2(|3|52=-+-+y x y x ,则有( )(A )⎩⎨⎧-=-=21y x (B )⎩⎨⎧-=-=12y x (C )⎩⎨⎧==12y x (D )⎩⎨⎧==21y x9.某校团委与社区联合举办“保护地球,人人有责”活动,选派20名学生分三组到120个店铺发传单,若第一、二、三小组每人分别负责8、6、5个店铺,且每组至少有两人,则学生分组方案有( ) A.6种 B.5种 C.4种 D.3种10.若关于x 的一元一次不等式组⎩⎨⎧>-<-01a x x 无解,则a 的取值范围是( )A . 1≥aB . 1>aC .1-≤aD . 1-<a 二、填空题(共10小题,每题3分,共30分) 11.点P (-5,1),到x 轴距离为__________.12.如图,是象棋盘的一部分,若“帅”位于点(2,-1)上,“相”位于点(4,-1)上,则“炮”所在的点的坐标是 。

七年级下册数学期末试卷及答案人教版

七年级下册数学期末试卷及答案人教版一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列谁是数学家?()A. 马化腾B. 郭守敬C. 李连杰D. 阿里巴巴答案:B2. 下列哪个不属于数学中的基本运算?()A. 加法B. 除法C. 乘法D. 减法答案:B3. 一个矩形的长是3cm,宽是2cm,它的周长是()A. 8cmB. 10cmC. 6cmD. 4cm答案:10cm4. 下列哪个是质数?()A. 6B. 9C. 11D. 15答案:C5. 下列哪个不是等式?()A. 3 + 5 = 8B. 6 ÷ 2 = 2C. 7 × 1 = 7D. 9 + 3 ≠ 12答案:D6. 下列哪个数是奇数?()A. 58B. 29C. 102D. 36答案:B7. 一个三角形的三个角分别是60度、80度和()度。

A. 40B. 20C. 100D. 80答案:408. 下列哪个是正比例函数?()A. y = 2x + 1B. y = 2xC. y = x²D. y = 1/x答案:B9. 下列哪个不是平行四边形?()A. 正方形B. 长方形C. 菱形D. 梯形答案:D10. 下列哪个是数轴上的点?()A. 0.5B. 0.5cmC. 1/2D. 1:2答案:A11. 8.5 ÷ 0.5 = ()A. 17B. 1.7C. 85D. 0.85答案:1712. 下列哪个不是正整数的代表?()A. 0B. 1C. 2D. 3答案:A13. 下列哪个图形面积最大?()A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形答案:D14. 用字母表示未知数,下列哪个是方程?()A. 3 + x = 7B. 3 > xC. 2xD. x + 3答案:A15. 下列哪个是钝角三角形?()A. 30度-60度-90度三角形B. 等腰直角三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形答案:D二、填空题(每空2分,共40分)16. 计算$3\times(-4)=$()答案:-1217. 下列哪个角是顶角?∠ABC,∠ACD,∠BCD中,顶角是______。

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北京市朝阳区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共30分,每小题3分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内.1.的算术平方根是()A. B.C. D.2.如果a<b,那么下列不等式成立的是()A.a﹣b>0 B.a﹣3>b﹣3 C.a> b D.﹣3a>﹣3b3.下列各数中,无理数是()A.B.3.14 C.D.5π4.不等式2x+3<5的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.5.若是方程kx+3y=1的解,则k等于()A. B.﹣4 C.D.6.下列命题中,假命题是()A.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补C.两直线平行,内错角相等D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直7.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为()A.10°B.15°C.25°D.35°8.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对旅客上飞机前的安检B.了解全班同学每周体育锻炼的时间C.企业招聘,对应聘人员的面试D.了解某批次灯泡的使用寿命情况9.如图,将△ABC进行平移得到△MNL,其中点A的对应点是点M,则下列结论中不一定成立的是()A.AM∥BN B.AM=BN C.BC=ML D.BN∥CL10.平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,4),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,4)B.2,(3,2)C.2,(3,0)D.1,(4,2)二、填空题:(本大题共18分,每小题3分)11.化简:=.12.如果2x﹣7y=5,那么用含y的代数式表示x,则x=.13.请写出命题“在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行”的题设和结论:题设:,结论:.14.点A(2m+1,m+2)在第二象限内,且点A的横坐标、纵坐标均为整数,则点A的坐标为.15.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=35°,则∠CEF的度数是.16.将自然数按以下规律排列:如果一个数在第m行第n列,那么记它的位置为有序数对(m,n),例如数2在第2行第1列,记它的位置为有序数对(2,1)).按照这种方式,位置为数对(4,5)的数是;数位置为有序数对.三、解答题(本大题共40分,每小题4分)17.计算:.18.解方程组:.19.解不等式:.并把解集在数轴上表示出来.20.求不等式组:的整数解.21.如图,三角形ABC中任一点P(m,n)经平移后对应点为P1(m+4,n﹣3),将三角形ABC 作同样的平移得到三角形A1B1C1.(1)直接写出A1、C1的坐标分别为A1,C1;(2)在图中画出△A1B1C1;(3)请直接写出△A1B1C1的面积是.22.补全解答过程:已知:如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.解:由题意∠EOC:∠EOD=2:3,设∠EOC=2x°,则∠EOD=3x°.∵∠EOC+∠=180°(),∴2x+3x=180.x=36.∴∠EOC=72°.∵OA平分∠EOC(已知),∴∠AOC=∠EOC=36°.∵∠BOD=∠AOC(),∴∠BOD=(等量代换)23.阅读下列材料:∵,∴,∴的整数部分为3,小数部分为.请你观察上述的规律后试解下面的问题:如果9π的整数部分为a,的小数部分为b,求a+b的值.24.为了解某区2015年七年级学生的体育测试情况,随机抽取了该区若干名七年级学生的体育测试成绩等级,绘制如图统计图(不完整):请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量,“A等级”对应扇形的圆心角度数为;(2)请补全条形统计图;(3)该区约10000名七年级学生,根据抽样调查结果,请估计其中体育测试成绩为“D等级”的学生人数.25.已知:如图,AB∥CD.∠A+∠DCE=180°,求证:∠E=∠DFE.证明:∵AB∥CD (已知),∴∠B=∠().∵∠A+∠DCE=180°(已知),∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等).26.列方程组解应用题某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.求两种跳绳的单价各是多少元?四、解答题(本大题共12分,每小题6分)27.某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60吨水果从A地运到B地.已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是x千米,两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费外,其他要收取的费用和有关运输资料由下表列出:运输单位运输速度(千米/时)运费单价元/(吨•千米)运输途中冷藏元/(吨•时)装卸总费用(元)汽车货运公司75 1.5 5 4000火车货运站100 1.3 5 6600(1)用含x的式子分别表示汽车货运公司和火车货运站运送这批水果所要收取的总费用(总运费=运费+运输途中冷藏费+装卸总费用);(2)果品公司应该选择哪家运输单位运送水果花费少?28.夏季来临,某饮品店老板大白计划下个月(2015年8月)每天制作新鲜水果冰淇淋800份销售.去年同期,这种冰淇淋每份的成本价为5元,售价为8元.该冰淇淋不含防腐剂,很受顾客的欢迎,但如果当天制作的冰淇淋未售出,新鲜水果就会腐败变质,饮品店就将承担冰淇淋制作成本的损失.根据大白去年的销售记录,得到去年同期该冰淇淋日销售量的频数分布表和频数分布直方图(不完整)如下:2014年8月该冰淇淋日销售量频数分布表2014年8月该冰淇淋日销售量频数分布直方图日销售量分组频数500≤x<600 3600≤x<700 6700≤x<800800≤x<900由于今年水果涨价,该冰淇淋的制作成本提高了10%.大白计划今年冰淇淋还按8元/份销售.设下个月该冰淇淋的日销售量为m份(0<m≤800).(1)请根据以上信息补全频数分布表和直方图,并标明相应数据;(2)用含m的式子表示下个月销售该冰淇淋的日利润;(3)大白认为,下个月该冰淇淋的销售状况将会与去年同期相差不多.①请你通过计算帮助大白估计下个月销售该冰淇淋的日利润少于1200元的天数;②为减少因当日冰淇淋未售出造成的损失,大白计划今年采取下班前打八折销售的方法,希望将剩余的冰淇淋售出.请你通过计算帮助大白估计下个月因销售该冰淇淋获得月利润的范围.北京市朝阳区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共30分,每小题3分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内.1.的算术平方根是()A. B.C. D.【考点】算术平方根.【专题】计算题.【分析】利用算术平方根的定义计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:的算术平方根为.故答案为:.【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.2.如果a<b,那么下列不等式成立的是()A.a﹣b>0 B.a﹣3>b﹣3 C.a> b D.﹣3a>﹣3b【考点】不等式的性质.【分析】根据不等式的基本性质对每个选项进行判断.【解答】解:a<bA、a﹣b<0,故A选项错误;B、a﹣3<b﹣3,故B选项错误;C、a<b,故C选项错误;D、﹣3a>﹣3b,故D选项正确.故选:D.【点评】此题考查的知识点是不等式的性质,关键不等式的性质运用时注意:必须是加上,减去或乘以或除以同一个数或式子;另外要注意不等号的方向是否变化.3.下列各数中,无理数是()A.B.3.14 C.D.5π【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:A、=2是有理数,故A错误;B.3.14是有理数,故B错误;C、=﹣3是有理数,故C错误;D、5π是无理数,故C正确;故选:D.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.4.不等式2x+3<5的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】解:移项得,2x<5﹣3,合并同类项得,2x<2,系数化为1得.x<1.在数轴上表示为:.故选A.【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.5.若是方程kx+3y=1的解,则k等于()A. B.﹣4 C.D.【考点】二元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出k的值.【解答】解:把代入方程得:3k+6=1,解得:k=﹣,故选A【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.6.下列命题中,假命题是()A.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补C.两直线平行,内错角相等D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【考点】命题与定理.【分析】利用平行线的性质及判定分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,正确,是真命题;B、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角才互补,故错误,是假命题;C、两直线平行,内错角相等,正确,是真命题;D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,是真命题,故选B.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质及判定,属于基础定义及定理,难度不大.7.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为()A.10°B.15°C.25°D.35°【考点】平行线的性质.【分析】先根据平行线的性质求出∠3的度数,再由余角的定义即可得出结论.【解答】解:∵直尺的两边互相平行,∠1=65°,∴∠3=65°,∴∠2=90°﹣65°=25°.故选C.【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.8.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.对旅客上飞机前的安检B.了解全班同学每周体育锻炼的时间C.企业招聘,对应聘人员的面试D.了解某批次灯泡的使用寿命情况【考点】全面调查与抽样调查.【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【解答】解:A、对旅客上飞机前的安检,必须准确,故必须普查;B、了解全班同学每周体育锻炼的时间,适合全面调查;C、企业招聘,对应聘人员的面试,因而采用普查合适;D、了解某批次灯泡的使用寿命情况,适合抽样调查.故选:D.【点评】本题主要考查了全面调查及抽样调查,解题的关键是熟记由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.9.如图,将△ABC进行平移得到△MNL,其中点A的对应点是点M,则下列结论中不一定成立的是()A.AM∥BN B.AM=BN C.BC=ML D.BN∥CL【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质:新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等可得答案.【解答】解:∵将△ABC进行平移得到△MNL,其中点A的对应点是点M,∴AM∥BN∥CL,AM=BN=CL,BC=NL,∴A、B、D都正确,C错误,故选:C.【点评】本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.10.平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,4),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,4)B.2,(3,2)C.2,(3,0)D.1,(4,2)【考点】坐标与图形性质.【分析】由垂线段最短可知点BC⊥AC时,BC有最小值,从而可确定点C的坐标.【解答】解:如图所示:由垂线段最短可知:当BC⊥AC时,BC有最小值.∴点C的坐标为(3,2),线段的最小值为2.故选:B.【点评】本题主要考查的是垂线段的性质、点的坐标的定义,掌握垂线段的性质是解题的关键.二、填空题:(本大题共18分,每小题3分)11.化简:=3.【考点】二次根式的性质与化简.【专题】计算题.【分析】先算出(﹣3)2的值,再根据算术平方根的定义直接进行计算即可.【解答】解:==3,故答案为:3.【点评】本题考查的是算术平方根的定义,把化为的形式是解答此题的关键.12.如果2x﹣7y=5,那么用含y的代数式表示x,则x=.【考点】解二元一次方程.【专题】计算题.【分析】把y看做已知数求出x即可.【解答】解:方程2x﹣7y=5,解得:x=,故答案为:【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看做已知数求出x.13.请写出命题“在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行”的题设和结论:题设:在同一平面内两条直线垂直于同一条直线,,结论:这两条直线平行.【考点】命题与定理.【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.【解答】解:∵可改写为:如果在同一平面内两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.∴题设是在同一平面内两条直线垂直于同一条直线,结论是:这两条直线平行,故答案为:在同一平面内两条直线垂直于同一条直线,这两条直线平行;【点评】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.14.点A(2m+1,m+2)在第二象限内,且点A的横坐标、纵坐标均为整数,则点A的坐标为(﹣1,1).【考点】点的坐标.【分析】根据第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得不等式组,根据解不等式组,可得答案.【解答】解:由A(2m+1,m+2)在第二象限内,得,解得﹣2<m<﹣,点A的横坐标、纵坐标均为整数,得m=﹣1.2m+1=﹣1,m+2=1,则点A的坐标为(﹣1,1),故答案为:(﹣1,1).【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).15.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=35°,则∠CEF的度数是70°.【考点】平行线的性质.【专题】计算题.【分析】先根据平行线的性质得∠ABC=∠C=35°,再根据角平分线定义得∠ABF=2∠ABC=70°,然后根据两直线平行,同位角相等可得∠CEF=∠ABF=70°.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠C=35°,∵BC平分∠ABE,∴∠ABF=2∠ABC=70°,∵AB∥CD,∴∠CEF=∠ABF=70°.故答案为70°.【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.16.将自然数按以下规律排列:如果一个数在第m行第n列,那么记它的位置为有序数对(m,n),例如数2在第2行第1列,记它的位置为有序数对(2,1)).按照这种方式,位置为数对(4,5)的数是;数位置为有序数对(9,6).【考点】规律型:数字的变化类.【分析】由数表可以看出:偶数行第一个数是所在行数,平方后依次减少1;奇数行第一个数是上行数平方加1再开方,平方后依次增加1;奇数列第一个数是所在列数,平方后依次减少1;偶数列第一个数是所在上列数平方加1再开方,平方后依次增加1;由此规律得出答案即可.【解答】解:∵偶数行第一个数是所在行数,平方后依次减少1;偶数行第一个数是所在行数,平方后依次减少1;奇数列第一个数是所在列数,平方后依次减少1;∴(4,5)第5列的第一个数是5,平方后是25减去4就是第四行的数21,开方后为;∵8<<9,∴第9行的第一个数是,65+6﹣1=70,第数位置为有序数对是(9,6).故答案为:,(9,6).【点评】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,解决问题.三、解答题(本大题共40分,每小题4分)17.计算:.【考点】实数的运算.【专题】计算题.【分析】原式利用绝对值的代数意义,算术平方根及立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣+﹣2=﹣.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.解方程组:.【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①×3+②得:5x=10,即x=2,把x=2代入①得:y=1,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.解不等式:.并把解集在数轴上表示出来.【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】解:去分母得,3x﹣(x+4)≤6x﹣12,去括号得,3x﹣x﹣4≤6x﹣12,移项得,3x﹣x﹣6x≤﹣12+4,合并同类项得,﹣4x≤﹣8,系数化为1得,x≥2.在数轴上表示为:.【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.20.求不等式组:的整数解.【考点】一元一次不等式组的整数解.【分析】线求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x<1,解不等式②得:x≥﹣1,∴不等式组的解集为﹣1≤x<1,∴不等式组的整数解为﹣1,0,1.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,能求出不等式组的解集是解此题的关键.21.如图,三角形ABC中任一点P(m,n)经平移后对应点为P1(m+4,n﹣3),将三角形ABC 作同样的平移得到三角形A1B1C1.(1)直接写出A1、C1的坐标分别为A1(5,1),C1(3,﹣4);(2)在图中画出△A1B1C1;(3)请直接写出△A1B1C1的面积是8.【考点】作图-平移变换.【分析】(1)根据点P平移后的点可得,△ABC先向右平移4个单位,然后向下平移3个单位得到△A1B1C1,根据点A、C的坐标,写出点A1,C1的坐标;(2)根据坐标系的特点,将点A、B、C先向右平移4个单位,然后向下平移3个单位,然后顺次连接;(3)用△ABC所在的矩形的面积减去三个小三角形的面积.【解答】解:(1)由图可得,A1(5,1),C1(3,﹣4);(2)所作图形如图所示:(3)S△A1B1C1=5×4﹣×2×4﹣×2×3﹣×2×5=20﹣4﹣3﹣5=8.故答案为:(5,1),(3,﹣4);8.【点评】本题考查了根据平移变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.22.补全解答过程:已知:如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.解:由题意∠EOC:∠EOD=2:3,设∠EOC=2x°,则∠EOD=3x°.∵∠EOC+∠EOD=180°(平角的定义),∴2x+3x=180.x=36.∴∠EOC=72°.∵OA平分∠EOC(已知),∴∠AOC=∠EOC=36°.∵∠BOD=∠AOC(对顶角相等),∴∠BOD=36°(等量代换)【考点】对顶角、邻补角;角平分线的定义.【专题】推理填空题.【分析】根据邻补角,可得方程,根据角平分线的定义,可得∠AOC的度数,根据对顶角相等,可得答案.【解答】解:由题意∠EOC:∠EOD=2:3,设∠EOC=2x°,则∠EOD=3x°.∵∠EOC+∠EOD=180°(平角的定义),∴2x+3x=180.x=36.∴∠EOC=72°.∵OA平分∠EOC(已知),∴∠AOC=∠EOC=36°.∵∠BOD=∠AOC(对顶角相等),∴∠BOD=36°(等量代换),故答案为:EOD,平角的定义,对顶角相等,36°.【点评】本题考查了对顶角、邻补角,利用邻补角得出方程是解题关键,又利用了对顶角相等.23.阅读下列材料:∵,∴,∴的整数部分为3,小数部分为.请你观察上述的规律后试解下面的问题:如果9π的整数部分为a,的小数部分为b,求a+b的值.【考点】估算无理数的大小.【专题】阅读型.【分析】由9π≈28.26,可得其整数部分a=28,由27<28<64,可得<<,可得3<4,可得的小数部分b=﹣3,可得a+b的值.【解答】解:∵9π≈28.26,∴a=28,∵27<28<64,∴<<,∴3<4,∴b=﹣3,∴a+b=28+﹣3=25,∴a+b的值为25.【点评】本题主要考查了估算无理数的大小,根据题意估算出a,b的值是解答此题的关键.24.为了解某区2015年七年级学生的体育测试情况,随机抽取了该区若干名七年级学生的体育测试成绩等级,绘制如图统计图(不完整):请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量200,“A等级”对应扇形的圆心角度数为108°;(2)请补全条形统计图;(3)该区约10000名七年级学生,根据抽样调查结果,请估计其中体育测试成绩为“D等级”的学生人数.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)利用D等级的人数除以对应的百分比即可得本次抽样调查的样本容量,利用“A等级”对应扇形的圆心角度数=“A等级”的百分比×360°求解即可.(2)先求出B,C等级的人数即可补全条形统计图,(3)利用体育测试成绩为“D等级”的学生人数=总人数דD等级”的学生百分比求解即可.【解答】解:(1)本次抽样调查的样本容量:10÷5%=200(名),“A等级”对应扇形的圆心角度数为(1﹣50%﹣15%﹣5%)×360°=108°,故答案为:200,108°.(2)B等级的人数为200×50%=100(名),C等级的人数为:200×15%=30(名),如图,(3)体育测试成绩为“D等级”的学生人数为10000×5%=500(名).【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.25.已知:如图,AB∥CD.∠A+∠DCE=180°,求证:∠E=∠DFE.证明:∵AB∥CD (已知),∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等).∵∠A+∠DCE=180°(已知),∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等).【考点】平行线的性质.【专题】推理填空题.【分析】由平行线的性质得出同位角相等,再由已知条件得出AD∥BC,即可得出结论.【解答】解:∵AB∥CD (已知),∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等).∵∠A+∠DCE=180°(已知),∴∠A+∠B=180°,∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等).故答案为:DCE;两直线平行,同位角相等.【点评】本题考查了平行线的性质与判定;熟练掌握平行线的判定与性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.26.列方程组解应用题某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.求两种跳绳的单价各是多少元?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设短跳绳单价为x元,长跳绳单价为y元,根据长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同,列方程组求解.【解答】解:设短跳绳单价为x元,长跳绳单价为y元,由题意得,,解得:,答:短跳绳单价为8元,长跳绳单价为20元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,正确找出题目中的相等关系,列方程组求解.四、解答题(本大题共12分,每小题6分)27.某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60吨水果从A地运到B地.已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是x千米,两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费外,其他要收取的费用和有关运输资料由下表列出:运输单位运输速度(千米/时)运费单价元/(吨•千米)运输途中冷藏元/(吨•时)装卸总费用(元)汽车货运公司75 1.5 5 4000火车货运站100 1.3 5 6600(1)用含x的式子分别表示汽车货运公司和火车货运站运送这批水果所要收取的总费用(总运费=运费+运输途中冷藏费+装卸总费用);(2)果品公司应该选择哪家运输单位运送水果花费少?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据需要花费费用为冷藏费、运输费用和装卸费用的和,分别计算用火车和用汽车花费即可解题;(2)计算用汽车和用火车运输费用一样多时s的值,即可解题.【解答】解:(1)用汽车运输,需要花费:y1=(1.5×60)x+5××60+4000=94x+4000;用火车运输,需要花费:y2=(1.3×60)x+5××60+6600=81x+6600;(2)当y1=y2时,即94x+4000=81x+6600,解得:s=200,故当s=200km时,用火车和汽车运输花费一样,当s>200km时,用火车运输比较划算,当s<200km时,用汽车运输比较划算.【点评】本题考查了一次函数的实际应用,本题中求得用汽车和用火车运输费用一样多时x的值是解题的关键.28.夏季来临,某饮品店老板大白计划下个月(2015年8月)每天制作新鲜水果冰淇淋800份销售.去年同期,这种冰淇淋每份的成本价为5元,售价为8元.该冰淇淋不含防腐剂,很受顾客的欢迎,但如果当天制作的冰淇淋未售出,新鲜水果就会腐败变质,饮品店就将承担冰淇淋制作成本的损失.根据大白去年的销售记录,得到去年同期该冰淇淋日销售量的频数分布表和频数分布直方图(不完整)如下:2014年8月该冰淇淋日销售量频数分布表2014年8月该冰淇淋日销售量频数分布直方图日销售量分组频数500≤x<600 3600≤x<700 6700≤x<800 16800≤x<900 6由于今年水果涨价,该冰淇淋的制作成本提高了10%.大白计划今年冰淇淋还按8元/份销售.设下个月该冰淇淋的日销售量为m份(0<m≤800).(1)请根据以上信息补全频数分布表和直方图,并标明相应数据;(2)用含m的式子表示下个月销售该冰淇淋的日利润;(3)大白认为,下个月该冰淇淋的销售状况将会与去年同期相差不多.①请你通过计算帮助大白估计下个月销售该冰淇淋的日利润少于1200元的天数;②为减少因当日冰淇淋未售出造成的损失,大白计划今年采取下班前打八折销售的方法,希望将剩余的冰淇淋售出.请你通过计算帮助大白估计下个月因销售该冰淇淋获得月利润的范围.【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.【分析】(1)根据頻数分布直方图可知800≤x<900一组的频数是6,然后根据頻数之和为31,即可求得700≤x<800一组的频数;(2)利用总销量﹣总成本=利润,进而得出答案;(3)①利用8m﹣4400<1200进而得出答案;②利用当剩余的冰淇淋打八折后全部售完以及当剩余的冰淇淋打八折后仍没人购买,分别表示出利润即可.【解答】解:(1)800≤x<900一组的频数是6,则700≤x<800一组的频数是31﹣3﹣6﹣6=16(天).。

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