乘法公式应用与拓展-几何背景下的乘法公式

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乘法公式的拓展及常见题型

乘法公式的拓展及常见题型

乘法公式的拓展及常见题型一.公式拓展:拓展一:ab b a b a 2)(222-+=+ ab b a b a 2)(222+-=+ 2)1(1222-+=+a a a a 2)1(1222+-=+aa a a 拓展二:ab b a b a 4)()(22=--+ ()()222222a b a b a b ++-=+ab b a b a 4)()(22+-=+ ab b a b a 4)()(22-+=-拓展三:bc ac ab c b a c b a 222)(2222---++=++拓展四:杨辉三角形3223333)(b ab b a a b a +++=+ 4322344464)(b ab b a b a a b a ++++=+ 拓展五: 立方和与立方差))((2233b ab a b a b a +-+=+ ))((2233b ab a b a b a ++-=-二.基本考点例1:已知:32a b +=,1ab =,化简(2)(2)a b --的结果是 . 例2:化简与计算 221999922011();()()()()()222x 3y 3m n 42x+32x 3-+----;();();()。

练习:1、(a+b -1)(a -b+1)= 。

2.若x 2-y 2=30,且x -y=-5,则x+y 的值是( )A .5B .6C .-6D .-53、已知 2()16,4,a b ab +==求223a b +与2()a b -的值.4、试说明不论x ,y 取何值,代数式226415x y x y ++-+的值总是正数.5、(a -2b +3c )2-(a +2b -3c )2= 。

6、已知0136422=+-++y x y x ,y x 、都是有理数,求y x 的值.7、2200720092008⨯-(运用乘法公式)题型一:乘法公式在解方程和不等式组中的应用解方程:()()()()()()2x 12x 13x 2x 27x 1x 1+-+-+=+-题型二:应用完全平方公式求值设m+n=10,mn=24,求()222m n m n +-和的值。

乘法公式综合-拓展篇

乘法公式综合-拓展篇

【答案】a = 2, b = -1 【解析】由已知可得 : a + b - 1 2 + 2a - 2 2 < 1, ∵ a、b 为整数,∴ 0 ≤ a + b - 1 2 + 2a - 2 2 < 1, ∴ a + b - 1 2+ 2a - 2 2= 0, ∴ a = 2,b = -1. 例 2 - 2.已知 a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca = 8,b - c = 3,求 (b - a) (c - a) 的值.
乘法公式综合拓展
【必记公式】
1.平方差公式:(a + b) (a - b) = a2 - b2;
2.完全平方公式:(a + b)2 = a2 + 2ab + b2,(a - b)2 = a2 - 2ab + b2;
公式推广:(x1 + x2 +⋯ +xn)2 = x12 + x22 +⋯ +xn2 + 2x1x2 + x1x3 +⋯ +x1xn + x2x3 +⋯ +xn-1xn ; 3.完全立方:(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3,(a - b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3;
4.立方和公式:a + b a2 - ab + b2 = a3 + b3;
5.立方差公式:a - b a2 + ab + b2 = a3 - b3;
6.大立方公式:a3 + b3 + c3 - 3abc = a + b + c a2 + b2 + c2 - ab - bc - + c = 0 时,a3 + b3 + c3 = 3abc;

第二讲乘法公式的几何意义

第二讲乘法公式的几何意义

第二讲乘法公式的几何意义乘法公式是数学中非常重要的一个基本概念,它描述了两个数相乘的结果。

在几何学中,乘法公式有着丰富的几何意义,可以帮助我们理解和解释各种几何现象和关系。

一、面积的乘法公式:在平面几何中,我们知道任意矩形的面积可以通过将它的长度乘以宽度得到。

这个面积的计算公式就是乘法公式的简单形式。

即,对于一个矩形,其长为a,宽为b,则其面积S可以表示为S=a×b。

几何意义上,乘法可以看作是两个向量之间的数量乘法。

对于矩形的面积,我们可以将其长和宽看作两个向量,通过将向量a向量b的长度相乘来得到面积。

同时,这个面积也可以理解为向量a和向量b之间的叉积的模长。

二、体积的乘法公式:在空间几何中,乘法公式也可以应用于描述体积的计算。

例如,对于一个长方体,其三个边长分别为a,b,c,则其体积V可以表示为V=a×b×c。

类似地,几何意义上,也可以将三个边长看作三个向量。

这个体积可以理解为这三个向量之间的混合积的绝对值。

三、比例关系的乘法公式:乘法公式还可以描述比例关系。

例如,对于一个直角三角形,根据勾股定理可以得到a²=b²+c²。

我们可以将这个等式写成a/b=c/b,即a与b 的比例等于c与b的比例。

几何意义上,这个乘法公式可以解释为两个长度的比例乘以一个相同的长度,得到另外两个长度的比例。

四、扩大、缩小和相似的乘法公式:在几何学中,也经常会涉及到图形的扩大和缩小。

乘法公式可以很好地描述这种变换关系。

例如,对于一个图形A,我们可以通过将其按照一些比例因子k进行扩大或缩小得到一个新的图形B。

此时,图形B的面积、周长等可以通过乘以k得到。

即,图形B的面积等于图形A的面积乘以k²,周长等于图形A的周长乘以k。

相似的几何图形之间具有相似的形状和比例关系。

例如,两个相似三角形的三条边长的比例是相等的。

这个比例关系可以通过乘法公式进行描述。

在几何意义上,乘法公式可以理解为长度和面积的伸缩变换。

最经典的乘法公式综合应用与拓展分析

最经典的乘法公式综合应用与拓展分析

最经典的乘法公式综合应用与拓展分析乘法公式是数学中常用的公式之一,它们在各个数学领域中都有广泛的应用。

本文将从学生和教师两个角度综合分析乘法公式的最经典的应用与拓展。

首先,对于学生而言,乘法公式是他们掌握数学知识的基础。

学生在学习数学的过程中,会接触到很多与乘法相关的知识,如乘法口诀、乘法逆元等。

通过乘法公式的学习,学生可以更好地理解和应用乘法的原理和方法。

比如,在解决乘法运算中的复杂问题时,学生可以灵活运用乘法公式,提高解题的效率和准确性。

其次,对于教师而言,乘法公式是他们教学的重要工具。

教师在教授数学知识时,可以通过乘法公式来引导学生掌握乘法的基本操作和运算规则。

此外,乘法公式还可以作为教师讲解和解决数学问题的案例,帮助学生从实践中理解乘法的原理和应用。

例如,在教授高中数学中的二次方程时,教师可以通过乘法公式来引导学生求解方程的根,帮助学生加深对乘法公式的理解和运用。

乘法公式还有很多拓展应用,以下是一些经典的拓展案例:1.方阵乘法:方阵乘法是线性代数中的常用运算,通过乘法公式可以方便地计算两个方阵的乘积。

在实际应用中,方阵乘法广泛用于图像处理、数据压缩等领域。

2.应用于几何图形:通过乘法公式可以计算图形的面积和周长。

例如,计算矩形的面积可以使用乘法公式的形式:面积=长度x宽度。

3.二项式展开:二项式展开是代数中常用的运算,通过乘法公式可以方便地展开一个二项式。

在高中数学中,二项式展开广泛应用于排列组合、概率等问题的求解中。

4.概率与统计:乘法公式在概率和统计中有广泛的应用。

例如,计算多事件的概率时,可以使用乘法公式计算独立事件的联合概率。

此外,在统计学中,乘法公式也被用于计算随机变量的期望和方差等。

总而言之,乘法公式作为数学中的重要工具,在学生和教师的学习和教学中都起到了至关重要的作用。

通过乘法公式的学习和应用,学生可以提高解题的效率和准确性,教师可以引导学生更好地掌握乘法的原理和应用。

此外,乘法公式还有许多拓展应用,可以在其他数学领域中发挥重要作用。

乘法公式的应用

乘法公式的应用

乘法公式的应用乘法公式是数学中常用的公式之一,用于解决乘法运算问题。

在现实生活中,乘法公式的应用十分广泛,涵盖了经济、工程、科学等多个领域。

以下是乘法公式的一些应用供参考:1.计算面积和体积:乘法公式可以用来计算各种形状的面积和体积。

例如,矩形的面积可以通过将矩形的长乘以宽来计算,即面积=长×宽。

圆的面积可以通过将π(圆周率)乘以半径的平方来计算,即面积=π×半径²。

立方体的体积可以通过将边长相乘三次来计算,即体积=边长×边长×边长。

2.计算物品的价格:在购买物品时,乘法公式可以用来计算物品的总价格。

例如,如果一件衣服的价格为100元,而购买了10件相同的衣服,那么总价格可以通过将价格乘以数量来计算,即总价格=价格×数量=100×10=1000元。

3.计算利润和损失:在经济领域中,乘法公式可以用来计算利润和损失。

例如,如果一个商人以每件商品10元的价格购买了100件商品,并以每件商品15元的价格出售,那么他的总利润可以通过将销售价格减去购买价格后再乘以商品的数量来计算,即总利润=(销售价格-购买价格)×数量=(15-10)×100=500元。

4.求解几何问题:乘法公式可以用来求解各种几何问题。

例如,两条平行线之间的距离可以通过将一条平行线上两个点之间的距离乘以一个比例因子来计算。

另外,三角形的面积可以通过将底边的长度乘以高度再除以2来计算。

5.计算光速和速度:乘法公式可以用来计算光速和速度。

光速是物理学中的一个重要常数,音速和其他速度也可以通过光速乘以相应的倍数来计算。

除了以上提及的应用,乘法公式还广泛应用于科学实验、财务分析、统计学和工程等领域。

通过运用乘法公式,我们可以更加准确地解决实际问题,并得出相关结论。

因此,掌握和理解乘法公式的应用对于数学和各个领域的研究和应用都具有重要意义。

总结起来,乘法公式的应用十分广泛,涵盖了数学、经济、工程、科学等多个领域。

乘法公式的常用方法和技巧

乘法公式的常用方法和技巧

乘法公式的常用方法和技巧乘法公式是数学中常用且重要的计算方法之一,它能够帮助我们在进行乘法运算时更加高效和准确。

下面,将为大家详细介绍乘法公式的常用方法和技巧。

一、乘法公式的基本原理乘法公式是指两个或多个数相乘的计算规则。

在进行乘法运算时,我们往往需要根据这些基本原理进行计算。

1.乘法的交换律:a×b=b×a交换律可以帮助我们改变两个数的位置,使乘法运算更加方便。

例如,3×2=2×3=62.乘法的结合律:(a×b)×c=a×(b×c)结合律指的是,当多个数相乘时,它们的乘积不受括号的位置影响。

例如,(2×3)×4=2×(3×4)=243.乘法的分配律:a×(b+c)=a×b+a×c分配律适用于当一个数与多个数的和相乘时,可以先将这个数与每个加数分别相乘,再将乘积相加。

例如,2×(3+4)=2×3+2×4=14二、基本的乘数口诀为了在进行乘法运算时更加快速和准确,我们可以掌握一些基本的乘数口诀。

下面列举了几个常用的口诀:1.小学生口诀:小学生口诀是一种简单易记的乘法口诀,通常用于计算两个一位数相乘的结果。

例如,2×3=6,可以快速记忆为“脸上三毛”。

2.九九口诀:九九口诀是指九九乘法口诀表,其中列举了所有1-9的乘法结果。

学习并熟记九九口诀可以帮助我们快速计算两个一位数相乘的结果。

三、乘法的近似计算在实际应用中,我们有时候需要对两个较大的数进行乘法运算,这时候我们可以使用一些近似计算的方法,以减小计算量和提高计算速度。

1.精确数的近似:当两个数中至少有一个数很大时,我们可以对其中一个数取舍近似的值,以减小计算量。

例如,计算142×8时,我们可以近似后计算140×8=1120。

2.分割数的近似:对于两个较大的数相乘,我们可以将其中一个数分解成较小的数的和,再进行计算。

乘法公式的应用

乘法公式的应用

乘法公式的应用乘法公式是数学中常见且重要的概念之一,它在实际问题中有着广泛的应用。

通过乘法公式,我们可以简化计算过程,解决复杂的数学题目。

本文将探讨乘法公式在不同领域的应用,并展示其强大的计算能力。

一、金融领域中的乘法公式应用在金融领域,乘法公式被广泛用于计算复利。

复利是指在一定时间内,利息会再次产生利息的现象。

如果我们假设初始本金为P,年利率为r,投资期限为n年,根据乘法公式,最终的本金将成为P(1+r)^n。

通过使用乘法公式,我们可以非常方便地计算复利,从而帮助我们做出更明智的理财决策。

二、科学研究中的乘法公式应用在科学研究中,乘法公式被广泛应用于计算物理量之间的关系。

例如,在物理学中,功可以表示为力乘以位移。

如果我们需要计算一段物体所做的功,可以利用乘法公式 W = F * s,其中W表示功,F表示力,s表示位移。

通过运用乘法公式,我们可以从力和位移这两个基本信息中得出物体做功的数值,进而研究力和位移对物体运动的影响。

三、商业领域中的乘法公式应用在商业领域,乘法公式被广泛应用于计算销售额、利润和成本等指标之间的关系。

例如,我们可以将总销售额表示为单价乘以销售量,即 S = P * Q。

通过运用乘法公式,我们可以根据给定的单价和销售量计算出总销售额。

同样地,我们还可以使用乘法公式计算利润和成本,以便更好地管理企业的经营状况。

四、生活中的乘法公式应用在日常生活中,乘法公式也有着广泛的应用。

比如,我们经常需要计算购物总价,在给定的物品单价和购买数量下,我们可以通过乘法公式 P * Q 来计算购物总价。

又如,我们在做饭的过程中,需要根据菜谱上的比例关系,使用乘法公式来计算食材的用量。

乘法公式帮助我们快速、准确地计算各种日常场景中的数值关系。

总结:乘法公式作为基本的数学工具,在各个领域都有着广泛的应用。

它简化了复杂的计算过程,提高了计算的准确性和效率。

通过运用乘法公式,我们能够更好地理解和应用数学知识,解决实际问题,拓宽思维,提高解决问题的能力。

乘法公式的应用与推导

乘法公式的应用与推导

乘法公式的应用与推导乘法是数学中基本的运算之一,而乘法公式则是在乘法运算中常被用到的一些特殊公式。

在本文中,我们将探讨乘法公式的应用以及推导过程。

一、乘法公式的应用乘法公式在数学中的应用非常广泛,尤其是在代数、几何和物理等领域。

以下是一些常见的乘法公式应用:1. 二项式定理二项式定理是乘法公式的一个重要应用,在代数中经常被使用。

它可以用来展开二项式的幂,形式如下:(a + b)^n = C(n, 0)a^n + C(n, 1)a^(n-1)b + C(n, 2)a^(n-2)b^2 + ... + C(n, n)b^n其中,C(n, k)表示从n个元素中选取k个元素的组合数。

2. 高中数学中的三角函数公式在高中数学中,我们经常会遇到一些三角函数的乘法公式,如正弦定理、余弦定理等。

这些公式的应用可以帮助我们解决与三角函数相关的各种问题,如计算角度、边长等。

3. 几何中的面积和体积计算在几何学中,我们常常需要计算各种图形的面积和体积。

乘法公式可以帮助我们计算复杂图形的面积和体积,如长方体、圆柱体等。

通过将长度、宽度和高度相乘,我们能够得到物体的体积。

二、乘法公式的推导过程乘法公式的推导通常基于递归关系或组合数学的原理。

以下是一些常见的乘法公式的推导过程:1. 二项式定理的推导二项式定理的推导可以通过使用组合数学中的组合公式来完成。

假设我们要将一个二项式展开成多项式,我们可以使用组合公式来求解每一项的系数。

具体来说,我们可以使用组合数来表示每一项的系数,然后将它们与相应的幂相乘,最终得到展开后的多项式。

2. 正弦和余弦的乘法公式的推导正弦和余弦的乘法公式可以通过使用欧拉公式和复数的表示来推导。

具体来说,我们可以将正弦和余弦用欧拉公式表示,然后将它们相乘并使用欧拉公式的性质进行变换,最终得到乘法公式。

3. 长方体体积的推导长方体体积的推导可以通过将长度、宽度和高度相乘来获得。

这个推导过程非常直观,我们可以将长方体看作由多个小立方体组成,每个小立方体的体积都是边长的乘积,最终将它们相加即可得到长方体的体积。

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(a

1 )2 a

25

a2

2 a
1 a

1 a2

25
a2 2
1 a2

25
a2
1 a2

25
知识
易错点

思想方法
)试试身手,活学活用:
199912 998 199912 919979912 9929
整体换元简化计算,关键看出 整体的共同点。
a b a b ) 如果、满足等式 22 2 6 1 0 ,0
你的发现是:
b2
a2
a2 b2 (ab)2 2ab ;
从右图观察, a2 b2 、与 (a b)2 有什么关系吗?
你发现是:
a2 b2 (ab)2 2ab .
综述以上结论:
我们知道 (a b )2 ,、 a ( b )2 、 a 2 b 2 、 ab 之间有 如下关系:
a2 b2 (ab)2 2ab a2 b2 (ab)2 2ab
( ab)24a b(ab)2
ab(ab)2(ab)2 4
(ab)2(ab)24ab
四·【练】
解答下列各题:
()·已知 : ab8, ab7 ,求下列式子的值:
① a2 b2; ② a3bab3; ③ a4 b4.
活动二:直接利用乘法公式(快速写出下列各乘法 算式的计算结果)
(3xy)3( xy) 9x2 y2
弄应
清用
m 5 n 5 n m m2 2n52
公乘 式法
(1 2
m

1 n)2
2

1m2
4
12mn41n2
特公 点式 ,时
(1a3b)2(1a3b)2
2
2
116a4
MN .
MN
. MN .不能确定
( 12 1 2)1( 3 1 2) ( 11192) 91( 92102) 00 MN
) 已知: , =,
=,则多项式
值为( ).

..
a2 的b2 c2 abacbc

离开图形,你还能计算下列式子吗?
请计算: (3a b 2c)2
离开图形,你还能计算下列式子吗?
(3 1x4 1yz)3 1 (x4 1yz)
个人收集整理,仅供交流学习!
9 2a2b2
8b14
灵, 活关 套键 用在
!于
议·如果我们把大正方形的边长变成, 小正方形的边长变成,你又能得到一个 什么样的乘法算式,它还可以用平方差公 式进行计算吗?
可以得到乘法算式:
xyzxyz xy z ( 3 2 ) 3 ( 2 ) ( 3 ) 2 ( 2 ) 2
活动二:
图是由边长为和边长为的正方 形,构成的边长为的正方形, 大正方形的面积有几种计算方法呢? 你发现它能验证那个乘法公式呢?
b2 a2

大正方形的面积计算方法: (a b)2 ; 大正方形的面积计算方法: a22abb2; 验证的公式: ( ab)2a22a bb2 .
如图:最大正方形是边长 为,将其边长缩短,得 到阴影如图所示的阴影部 分,你能写出两种表示阴 影部分面积的方法吗?
是( ) xz2y0 xy2x0
. xyz0 .
y)() 可得等式:()()
面积为( :3a)2 (2b)2
(3a)2 (2b)2
)若 M a 2 a 1 a 2 a 1 , Na12a ,12
其中 a 0 ,则、的大小关系是 ( )
右图是由个长为,宽为的 长方形和一个边长为的正 方形共同组成的边长为正 方形,请用字母表示中间小正 方形的面积:
中间部分面积计算方法:
(a b)2

中间部分面积计算方方法 (ab)2 4ab ; 你有什么发现: ( ab)2-4a b(ab)2 .
从右图观察,你发现 a2 b2 、与 (a b)2 有什么关系吗?
议·如果把以上大正方形边长变为 1 x,小正方形边长
3
1
变为 4
y
,你能得到乘法什么算式?结果得多少呢?
乘法算式:( 3 1x4 1y)3 1 ( x4 1y) ( 3 1x) 2 ( 4 1y) 2
你能从几何意义上解释下列算式吗? 你能计算吗? 动手做一做
( ab)2 (ab)2

) 5 a 7 b 8 c2 5 a 7 b 8 c2
活动二:
a2 b2 面积为:(a+b)(a-b)
可得算式: a2 b2 ()()
可发现,平方差公式逆用也成立!
在利用规律求值时,关键要弄 清楚完全平方公式的基本特点,记住平
方在两边,乘积两倍在中间,满足特 点直接用,不满足时要等值补全。
观察下列排列规律,填一填:
列你 的发 规现 律它 了们 吗排 ?
根据以上规律,可以快速的对下列式子进行计算:
( a b) 3 、 a b ( ) 4 、 a b5(a b)6
你有兴趣吗?其实这些都是我们学过的乘 法公式也具有的魅力。
议·如上面的方法,我们将图的较大正方形
边长变为,最小正方形的边长变为,则
----几何背景下的乘法公式
··
学习目标:
.从图形面积入手,熟悉每个乘法公式的结构 特征,理解公式几何背景,培养学生的几何直观 和数形结合的思想方法; ·利用图形的直观性和乘法公式结构特征,寻找 完全平方式的派生关系,并解决相关问题;
活动一:
一·【导】
()·()
a2 b2
乘法公式:()()
a2 b2
同样成立,我们把这种变化叫公式逆用。
思考:
x2 y2 (
)(
)
x2 6x9(
2 )
活动五:逆用乘法公式(直接套用公式,化简下列 各式)
( ab)2 (ab)2
5 a 7 b 8 c 2 5 a 7 b 8 c 2
(3ab)22(3ab)( 2ab)(2ab)2
6 13
78
()已知
a

1 a

5,求下列代数式
的值;
①a
方法:
解: ∵2
(
2

1
a2
1
1)222

a

1


( 1 )2 2
把 a 1 5 代入上式得:
原式 5 2 - 2 23
② a4
方法 2:

1
a4
解:将
a

1 a
5 两边同时平方得:
① 解 ∵ 2 : b2 ( b) 2 2 b
把 b5 , a b6代入上式得:
∴原式
52-2 6 25 - 12 13
② 解: ∵ a 3b ab 3
b(2 b2)
b( b)2 2ab
把a b 5,ab 6代入上式得: 原 式 6( 5 226 )
利用最大正方形的面积可以得到什么算式,可
以利用完全平方公式进行计算吗?
算式:

议·学
我们知道, ( ab)a( b)a2和 公b式2
( ab) 2a22 a b的b逆2向恒等,也就是
abababaab bab 说

2 2 ( ) ( ) 、 2 2 2 ( ) 2
阴影部分的面积计算方法: (a b)2

阴影部分的面积计算方法: a2-2abb2 ;
验证乘法公式: ( ab)2a22a bb2 ;
二·学
猜想下列图形可以验证什么关系?
活动三
猜想下列图形可以验证什么关系?
b2
a2
活动四图
猜想下列图形可以验证什么关系?
活动四图
活动三:
三·【议】
议·学 活动三:对于乘法公式有 ( ab)a( b)a2b2; ( ab) 2a22 a bb2,那么式子 (a b c)2
怎么计算呢?能利用以上乘法公式吗?式子 ()()呢?
)我们知道等于,若实数、、满足式
子 (xz)24 (xy)(yz)0则,下列式子一定成立的
则的值是到少?
)为任意有理数,请问当的值为多少时,代
数式 a2 4a7的值最小,能求出最小吗?
逆用公式时,记住公式的特点, 同时要弄清完全平方公式中的 各个项的特点和之间的关系。幻灯片
我们学过那几个乘法公式,你能用字母表示它们吗?
平方差公式 ( ab)a (b)a2b2
完全平方公式 ( a b ) 2 a 2 2 a b b 2
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