历年高考数学真题精选21 不等关系与不等式解法
2021届浙江省数学学案第二章第1节不等关系与不等式、一元二次不等式及其解法含解析

2021届浙江省高考数学一轮学案:第二章第1节不等关系与不等式、一元二次不等式及其解法含解析第1节不等关系与不等式、一元二次不等式及其解法考试要求1。
了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型;3。
通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;4。
会解一元二次不等式.知识梳理1。
两个实数比较大小的方法(1)作差法错误!(2)作商法错误!2.不等式的性质(1)对称性:a>b⇔b<a;(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c>b+d;(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;(5)可乘方:a>b>0⇒a n>b n(n∈N,n≥1);(6)可开方:a>b>0⇒n,a >错误!(n∈N,n≥2)。
3。
三个“二次”间的关系判别式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根有两相异实根x1,x2(x1<x2)有两相等实根x1=x2=-错误!没有实数根ax2+bx+c>0 (a>0)的解集错误!错误!Rax2+bx+c<0 (a >0)的解集{x|x1<x<x2}∅∅[常用结论与易错提醒]1。
倒数性质(1)a>b,ab>0⇒错误!<错误!.(2)a<0<b⇒错误!<错误!。
2.有关分数的性质若a>b>0,m>0,则(1)真分数的性质错误!<错误!;错误!>错误!(a-m>0)。
(2)假分数的性质错误!>错误!;错误!<错误!(b-m>0)。
3。
对于不等式ax2+bx+c〉0,求解时不要忘记讨论a=0时的情形。
4.当Δ〈0时,ax2+bx+c〉0(a≠0)的解集为R还是,要注意区别。
诊断自测1。
判断下列说法的正误.(1)a>b⇔ac2>bc2.()(2)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0。
高三理数一轮复习 1.2 不等关系及简单不等式的解法

一元二次方程 有两个相异 有两个相等
ax2+bx+c=0(a>0) 实根 x1,x2
的根
(x1<x2)
实根 x1= x2=-2ba
ax2+bx+c>0 (a>0)的解集
{x|x>x2或x<x1}
x
b x ≠ - 2a
ax2+bx+c<0 (a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
⌀
{x|b<x<a}
知识梳理
-8-
知识梳理 双基自测
12345
1.下列结论正确的打“ ”,错误的打“×”. (1)a>b⇔ac2>bc2. ( )
(2)a>b>0,c>d>0⇒������������ > ������������. (
)
(3)若关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0. ()
A.若 a>b,则|a|>|b| C.若|a|>b,则 a2>b2
B.若
a>b,则1������
<
1 ������
D.若 a>|b|,则 a2>b2
关闭
当a=1,b=-2时,A不正确,B不正确,C不正确;对于D,a>|b|≥0,则a2>b2,故选D.
关闭
D
解析 答案
知识梳理
-10-
知识梳理 双基自测
⌀
没有实数 根
R ⌀
知识梳理
-7-
不等关系与不等式(含解析)

不等关系与不等式班级___________ 姓名_____________ 学号__________层级一 学业水平达标1.李辉准备用自己节省的零花钱买一台学习机,他现在已存60元.计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有400元.设x 个月后他至少有400元,则可以用于计算所需要的月数x 的不等式是( )A .30x -60≥400B .30x +60≥400C .30x -60≤400D .30x +40≤4002.若abcd <0,且a >0,b >c ,d <0,则( ) A .b <0,c <0 B .b >0,c >0 C .b >0,c <0D .0<c <b 或c <b <03.已知:a ,b ,c ,d ∈R ,则下列命题中必成立的是( ) A .若a >b ,c >b ,则a >c B .若a >-b ,则c -a <c +b C .若a >b ,c <d ,则a c >bdD .若a 2>b 2,则-a <-b4.设α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,β∈⎣⎡⎦⎤0,π2,则2α-β3的范围是( ) A.⎝⎛⎭⎫0,56π B.⎝⎛⎭⎫-π6,56π C.()0,πD.⎝⎛⎭⎫-π6,π 5.已知M =2x +1,N =11+x 2,则M ,N 的大小关系为( ) A .M >N B .M <N C .M =ND .不确定6.某校高一年级的213名同学去科技馆参观,租用了某公交公司的x 辆公共汽车.如果每辆车坐30人,则最后一辆车不空也不满.则题目中所包含的不等关系为________.7.比较大小:a 2+b 2+c 2________2(a +b +c )-4.8.已知-1≤x +y ≤4,且2≤x -y ≤3,则z =2x -3y 的取值范围是________(用区间表示).9.(1)若a <b <0,求证:b a <ab ; (2)已知a >b ,1a <1b ,求证:ab >0.层级二 应试能力达标1.若x ∈R ,y ∈R ,则( ) A .x 2+y 2>2xy -1 B .x 2+y 2=2xy -1 C .x 2+y 2<2xy -1D .x 2+y 2≤2xy -12.已知a 1∈(0,1),a 2∈(0,1),记M =a 1a 2,N =a 1+a 2-1,则M 与N 的大小关系是( ) A .M <N B .M >N C .M =ND .M ≥N3.若-1<α<β<1,则下列各式中恒成立的是( ) A .-2<α-β<0 B .-2<α-β<-1 C .-1<α-β<0D .-1<α-β<14.有一家三口的年龄之和为65岁,设父亲、母亲和小孩的年龄分别为x ,y ,z ,则下列选项中能反映x ,y ,z 关系的是( )A .x +y +z =65B.⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =65,x >y >z ,x ,y ,z ∈N *C.⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =65,x >z >0,y >z >0,x ,y ,z ∈N*D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =65,x <65,y <65,z <65,x ,y ,z ∈N*5.已知|a |<1,则11+a与1-a 的大小关系为________. 6.设a ,b 为正实数,有下列命题: ①若a 2-b 2=1,则a -b <1; ②若1b -1a =1,则a -b <1; ③若|a -b |=1,则|a -b |<1; ④若|a 3-b 3|=1,则|a -b |<1.其中正确的命题为________(写出所有正确命题的序号). 7.比较a 2+b 2与2(2a -b )-5的大小;答案解析1.李辉准备用自己节省的零花钱买一台学习机,他现在已存60元.计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有400元.设x 个月后他至少有400元,则可以用于计算所需要的月数x 的不等式是( )A .30x -60≥400B .30x +60≥400C .30x -60≤400D .30x +40≤400解析:选B x 月后他至少有400元,可表示成30x +60≥400. 2.若abcd <0,且a >0,b >c ,d <0,则( ) A .b <0,c <0 B .b >0,c >0 C .b >0,c <0D .0<c <b 或c <b <0解析:选D 由a >0,d <0,且abcd <0,知bc >0, 又∵b >c ,∴0<c <b 或c <b <0.3.已知:a ,b ,c ,d ∈R ,则下列命题中必成立的是( ) A .若a >b ,c >b ,则a >c B .若a >-b ,则c -a <c +b C .若a >b ,c <d ,则a c >bd D .若a 2>b 2,则-a <-b解析:选B 选项A ,若a =4,b =2,c =5,显然不成立,选项C 不满足倒数不等式的条件,如a >b >0,c <0<d 时,不成立;选项D 只有a >b >0时才可以.否则如a =-1,b =0时不成立,故选B.4.设α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,β∈⎣⎡⎦⎤0,π2,则2α-β3的范围是( ) A.⎝⎛⎭⎫0,56π B.⎝⎛⎭⎫-π6,56π C.()0,πD.⎝⎛⎭⎫-π6,π 解析:选D 0<2α<π,0≤β3≤π6,∴-π6≤-β3≤0,由同向不等式相加得到-π6<2α-β3<π.5.已知M =2x +1,N =11+x 2,则M ,N 的大小关系为( ) A .M >N B .M <N C .M =ND .不确定 解析:选A ∵2x >0,∴M =2x +1>1,而x 2+1≥1, ∴11+x 2≤1,∴M >N ,故选A. 6.某校高一年级的213名同学去科技馆参观,租用了某公交公司的x 辆公共汽车.如果每辆车坐30人,则最后一辆车不空也不满.则题目中所包含的不等关系为________.解析:根据题意得:⎩⎪⎨⎪⎧30(x -1)<213,30x >213.答案:⎩⎪⎨⎪⎧30(x -1)<213,30x >2137.比较大小:a 2+b 2+c 2________2(a +b +c )-4. 解析:a 2+b 2+c 2-[2(a +b +c )-4] =a 2+b 2+c 2-2a -2b -2c +4=(a -1)2+(b -1)2+(c -1)2+1≥1>0, 故a 2+b 2+c 2>2(a +b +c )-4. 答案:>8.已知-1≤x +y ≤4,且2≤x -y ≤3,则z =2x -3y 的取值范围是________(用区间表示).解析:∵z =-12(x +y )+52(x -y ),-2≤-12(x +y )≤12,5≤52(x -y )≤152,∴3≤-12(x +y )+52(x -y )≤8,∴z 的取值范围是[3,8]. 答案:[3,8]9.(1)若a <b <0,求证:b a <ab ;(2)已知a >b ,1a <1b ,求证:ab >0. 证明:(1)由于b a -a b =b 2-a 2ab =(b +a )(b -a )ab , ∵a <b <0,∴b +a <0,b -a >0,ab >0, ∴(b +a )(b -a )ab <0,故b a <ab .(2)∵1a <1b ,∴1a -1b<0,即b -aab <0,而a >b ,∴b -a <0,∴ab >0.层级二 应试能力达标1.若x ∈R ,y ∈R ,则( ) A .x 2+y 2>2xy -1 B .x 2+y 2=2xy -1 C .x 2+y 2<2xy -1D .x 2+y 2≤2xy -1解析:选A 因为x 2+y 2-(2xy -1)=x 2-2xy +y 2+1=(x -y )2+1>0,所以x 2+y 2>2xy-1,故选A.2.已知a 1∈(0,1),a 2∈(0,1),记M =a 1a 2,N =a 1+a 2-1,则M 与N 的大小关系是( ) A .M <N B .M >N C .M =ND .M ≥N解析:选B ∵a 1∈(0,1),a 2∈(0,1),∴-1<a 1-1<0,-1<a 2-1<0,∴M -N =a 1a 2-(a 1+a 2-1)=a 1a 2-a 1-a 2+1=a 1(a 2-1)-(a 2-1)=(a 1-1)(a 2-1)>0,∴M >N ,故选B.3.若-1<α<β<1,则下列各式中恒成立的是( ) A .-2<α-β<0 B .-2<α-β<-1 C .-1<α-β<0D .-1<α-β<1解析:选A 由-1<α<1,-1<β<1,得-1<-β<1, ∴-2<α-β<2.又∵α<β,故知-2<α-β<0.4.有一家三口的年龄之和为65岁,设父亲、母亲和小孩的年龄分别为x ,y ,z ,则下列选项中能反映x ,y ,z 关系的是( )A .x +y +z =65B.⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =65,x >y >z ,x ,y ,z ∈N *C.⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =65,x >z >0,y >z >0,x ,y ,z ∈N*D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y +z =65,x <65,y <65,z <65,x ,y ,z ∈N*解析:选C 由题意得x +y +z =65,x >z >0,y >z >0,x ,y ,z ∈N *.故选C. 5.已知|a |<1,则11+a与1-a 的大小关系为________. 解析:由|a |<1,得-1<a <1. ∴1+a >0,1-a >0. 即11+a 1-a =11-a 2∵0<1-a 2≤1,∴11-a 2≥1,∴11+a≥1-a . 答案:11+a≥1-a 6.设a ,b 为正实数,有下列命题:①若a 2-b 2=1,则a -b <1; ②若1b -1a =1,则a -b <1;③若|a -b |=1,则|a -b |<1; ④若|a 3-b 3|=1,则|a -b |<1.其中正确的命题为________(写出所有正确命题的序号).解析:对于①,由题意a ,b 为正实数,则a 2-b 2=1⇒a -b =1a +b ⇒a -b >0⇒a >b >0,故a +b >a -b >0.若a -b ≥1,则1a +b ≥1⇒a +b ≤1≤a -b ,这与a +b >a -b >0矛盾,故a-b <1成立.对于②,取特殊值,a =3,b =34,则a -b >1.对于③,取特殊值,a =9,b =4时,|a -b |>1. 对于④,∵|a 3-b 3|=1,a >0,b >0, ∴a ≠b ,不妨设a >b >0. ∴a 2+ab +b 2>a 2-2ab +b 2>0, ∴(a -b )(a 2+ab +b 2)>(a -b )(a -b )2. 即a 3-b 3>(a -b )3>0, ∴1=|a 3-b 3|>(a -b )3>0, ∴0<a -b <1, 即|a -b |<1.因此正确. 答案:①④7.(1)比较a 2+b 2与2(2a -b )-5的大小; (2)已知a ,b ∈(0,+∞),求证:a a b b ≥(ab )2+a b ,当且仅当a =b 时等号成立.解:(1)∵a 2+b 2-[2(2a -b )-5]=(a -2)2+(b +1)2≥0, ∴a 2+b 2≥2(2a -b )-5,当且仅当a =2,b =-1时,等号成立.。
专题21不等式与不等式组(1) 中考数学真题分项汇编系列2(学生版)

专题21不等式与不等式组(1)(全国一年)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2020·广东中考真题)不等式组23112(2)x x x -≥-⎧⎨-≥-+⎩的解集为( )A .无解B .1x ≤C .1x ≥-D .11x -≤≤2.(2020·广西河池中考真题)不等式组1224x x x +>⎧⎨-⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .3.(2020·辽宁朝阳中考真题)某品牌衬衫进价为120元,标价为240元,商家规定可以打折销售,但其利润率不能低于20%,则这种品牌衬衫最多可以打几折?( ) A .8B .6C .7D .94.(2020·辽宁铁岭中考真题)不等式组31231x x +>⎧⎨-≤⎩的整数解的个数是( )A .2B . 3C .4D .55.(2020·黑龙江鹤岗中考真题)已知关于x 的分式方程433x kx x-=--的解为非正数,则k 的取值范围是( ) A .12k ≤-B .12k -≥C .12k >-D .12k <-6.(2020·内蒙古呼伦贝尔中考真题)满足不等式组()5231131722x x x x⎧+-⎪⎨-≤-⎪⎩>的非负整数解的个数为( )A .4B .5C .6D .77.(2020·内蒙古赤峰中考真题)不等式组20240x x +>⎧⎨-+≥⎩的解集在数轴上表示正确的是 ( )A .B .C .D .8.(2020·内蒙古鄂尔多斯中考真题)鄂尔多斯动物园内的一段线路如图1所示,动物园内有免费的班车,从入口处出发,沿该线路开往大象馆,途中停靠花鸟馆(上下车时间忽略不计),第一班车上午9:20发车,以后每隔10分钟有一班车从入口处发车,且每一班车速度均相同.小聪周末到动物园游玩,上午9点到达入口处,因还没到班车发车时间,于是从入口处出发,沿该线路步行25分钟后到达花鸟馆,离入口处的路程y (米)与时间x (分)的函数关系如图2所示,下列结论错误的是( )A .第一班车离入口处的距离y (米)与时间x (分)的解析式为y =200x ﹣4000(20≤x≤38)B .第一班车从入口处到达花鸟馆所需的时间为10分钟C .小聪在花鸟馆游玩40分钟后,想坐班车到大象馆,则小聪最早能够坐上第四班车D .小聪在花鸟馆游玩40分钟后,如果坐第五班车到大象馆,那么比他在花鸟馆游玩结束后立即步行到大象馆提前了7分钟(假设小聪步行速度不变)9.(2020·云南中考真题)若整数a 使关于x 的不等式组1112341x xx a x -+⎧≤⎪⎨⎪->+⎩,有且只有45个整数解,且使关于y 的方程2260111y a y y+++=++的解为非正数,则a 的值为( )A .61-或58-B .61-或59-C .60-或59-D .61-或60-或59-10.(2020·江苏宿迁中考真题)若a >b ,则下列等式一定成立的是( ) A .a >b +2B .a +1>b +1C .﹣a >﹣bD .|a |>|b |11.(2020·辽宁沈阳中考真题)不等式26x ≤的解集是( ) A .3x ≤B .3x ≥C .3x <D .3x >12.(2020·云南昆明中考真题)不等式组1031212x x x +>⎧⎪⎨+-⎪⎩,的解集在以下数轴表示中正确的是( )A .B .C .D .13.(2020·四川眉山中考真题)不等式组121452(1)x x x x +≥-⎧⎨+>+⎩的整数解有( )A .1个B .2个C .3个D .4个14.(2020·四川雅安中考真题)不等式组21x x ≥-⎧⎨<⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .15.(2020·重庆中考真题)若关于x 的一元一次不等式组()21321? 2x x x a ⎧-≤-⎪⎨->⎪⎩的解集为x ≥5,且关于y的分式方程122+=---y a y y有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A .-1B .-2C .-3D .016.(2020·重庆中考真题)小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元.小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为( ) A .5 B .4C .3D .217.(2020·吉林长春中考真题)不等式23x +≥的解集在数轴上表示正确的是( ) A .B .C .D .18.(2020·湖南益阳中考真题)将不等式组201x x +≥⎧⎨<⎩的解集在数轴上表示,正确的是( )A .B .C .D .19.(2020·海南中考真题)不等式21x -<的解集是( ) A .3x <B .1x <-C .3x >D .2x >20.(2020·广西玉林中考真题)把二次函数2(0)y ax bx c a =++>的图象作关于x 轴的对称变换 ,所得图象的解析式为2(1)4y a x a =--+,若()10m a b c -++≤,则m 的最大值为( )A .4-B .0C .2D .621.(2020·内蒙古中考真题)下列命题正确的是( )A .若分式242x x --的值为0,则x 的值为±2. B .一个正数的算术平方根一定比这个数小. C .若0b a >>,则11a ab b ++>. D .若2c ≥,则一元二次方程223x x c ++=有实数根.22.(2020·湖北黄石中考真题)不等式组13293x x -<-⎧⎨+≥⎩的解集是( )A .33x -≤<B .2x >-C .32x -≤<-D .3x ≤-23.(2020·四川宜宾中考真题)不等式组20211x x -<⎧⎨--≤⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .24.(2020·四川宜宾中考真题)某单位为响应政府号召,需要购买分类垃圾桶6个,市场上有A 型和B 型两种分类垃圾桶,A 型分类垃圾桶500元/个,B 型分类垃圾桶550元/个,总费用不超过3100元,则不同的购买方式有( ) A .2种B .3种C .4种D .5种25.(2020·山西中考真题)不等式组26041x x ->⎧⎨-<-⎩的解集是( )A .5x >B .35x <<C .5x <D .5x >-二、解答题26.(2020·西藏中考真题)解不等式组:122(1)6x x +<⎧⎨-⎩并把解集在数轴上表示出来.27.(2020·甘肃金昌中考真题)解不等式组:3512(21)34x x x x -<+⎧⎨--⎩,并把它的解集在数轴上表示出来.28.(2020·江苏淮安中考真题)解不等式31212x x -->. 解:去分母,得2(21)31x x ->-. ……(1)请完成上述解不等式的余下步骤:(2)解题回顾:本题“去分母”这一步的变形依据是 (填“A ”或“B ”) A .不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;B .不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.29.(2020·辽宁抚顺中考真题)某校计划为教师购买甲、乙两种词典.已知购买1本甲种词典和2本乙种词典共需170元,购买2本甲种词典和3本乙种词典共需290元. (1)求每本甲种词典和每本乙种词典的价格分别为多少元?(2)学校计划购买甲种词典和乙种词典共30本,总费用不超过1600元,那么最多可购买甲种词典多少本?30.(2020·江苏苏州中考真题)如图,“开心”农场准备用50m 的护栏围成一块靠墙的矩形花园,设矩形花园的长为()a m ,宽为()b m .(1)当20a =时,求b 的值;(2)受场地条件的限制,a 的取值范围为1826a ≤≤,求b 的取值范围.31.(2020·广西河池中考真题)某水果市场销售一种香蕉.甲店的香蕉价格为4元/kg ;乙店的香蕉价格为5元/kg ,若一次购买6kg 以上,超过6kg 部分的价格打7折.(1)设购买香蕉xkg ,付款金额y 元,分别就两店的付款金额写出y 关于x 的函数解析式; (2)到哪家店购买香蕉更省钱?请说明理由.32.(2020·辽宁铁岭中考真题)某中学为了创设“书香校园”,准备购买,A B 两种书架,用于放置图书.在购买时发现,A 种书架的单价比B 种书架的单价多20元,用600元购买A 种书架的个数与用480元购买B 种书架的个数相同.(1)求,A B 两种书架的单价各是多少元?(2)学校准备购买,A B 两种书架共15个,且购买的总费用不超过1400元,求最多可以购买多少个A 种书架?33.(2020·江苏泰州中考真题)(1)计算:11()602π-⎛⎫-+︒ ⎪⎝⎭(2)解不等式组:311442x x x x -≥+⎧⎨+<-⎩34.(2020·黑龙江鹤岗中考真题)某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜,某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查甲种蔬菜进价每千克m 元,售价每千克16元;乙种蔬菜进价每千克n 元,售价每千克18元.(1)该超市购进甲种蔬菜10千克和乙种蔬菜5千克需要170元;购进甲种蔬菜6千克和乙种蔬菜10千克需要200元.求m ,n 的值.(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100千克,且投入资金不少于1160元又不多于1168元,设购买甲种蔬菜x 千克,求有哪几种购买方案.(3)在(2)的条件下,超市在获得的利润取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出2a 元,乙种蔬菜每千克捐出a 元给当地福利院,若要保证捐款后的利润率不低于20%,求a 的最大值.35.(2020·内蒙古赤峰中考真题)甲、乙两支工程队修建二级公路,已知甲队每天修路的长度是乙队的2倍,如果两队各自修建公路500m,甲队比乙队少用5天.(1)求甲,乙两支工程队每天各修路多少米(2)我市计划修建长度为3600 m的二级公路,因工程需要,须由甲、乙两支工程队来完成.若甲队每天所需费用为1.2万元,乙队每天所需费用为0. 5万元,求在总费用不超过40万元的情况下,至少安排乙队施工多少天36.(2020·江苏镇江中考真题)(1)解方程:23xx+=13x++1;(2)解不等式组:427 3(2)4x xx x+>-⎧⎨-<+⎩37.(2020·内蒙古鄂尔多斯中考真题)(1)解不等式组3(1)52(1)237(2)22x xxx-<+⎧⎪⎨--⎪⎩,并求出该不等式组的最小整数解.(2)先化简,再求值:(2211-211aa a a--+-)÷22a a-,其中a满足a2+2a﹣15=0.38.(2020·云南中考真题)众志成城抗疫情,全国人民在行动.某公司决定安排大、小货车共20辆,运送260吨物资到A地和B地,支援当地抗击疫情.每辆大货车装15吨物资,每辆小货车装10吨物资,这20辆货车恰好装完这批物资.已知这两种货车的运费如下表:现安排上述装好物资的20辆货车(每辆大货车装15吨物资,每辆小货车装10吨物资)中的10辆前往A地,其余前往B地,设前往A地的大货车有x辆,这20辆货车的总运费为y元.(1)这20辆货车中,大货车、小货车各有多少辆?(2)求y与x的函数解析式,并直接写出x的取值范围;(3)若运往A地的物资不少于140吨,求总运费y的最小值.39.(2020·四川绵阳中考真题)4月23日是“世界读书日”,甲、乙两个书店在这一天举行了购书优惠活动.甲书店:所有书籍按标价8折出售;乙书店:一次购书中标价总额不超过100元的按原价计费,超过100元后的部分打6折.(1)以x(单位:元)表示标价总额,y(单位:元)表示应支付金额,分别就两家书店的优惠方式,求y 关于x的函数解析式;(2)“世界读书日”这一天,如何选择这两家书店去购书更省钱?40.(2020·江苏南通中考真题)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(2,0),B(3n﹣4,y1),C(5n+6,y2)三点,对称轴是直线x=1.关于x的方程ax2+bx+c=x有两个相等的实数根.(1)求抛物线的解析式;(2)若n<﹣5,试比较y1与y2的大小;(3)若B,C两点在直线x=1的两侧,且y1>y2,求n的取值范围.41.(2020·辽宁营口中考真题)先化简,再求值:(41xx--﹣x)÷21xx--,请在0≤x≤2的范围内选一个合适的整数代入求值.42.(2020·山东烟台中考真题)新冠疫情期间,口罩成为了人们出行必备的防护工具.某药店三月份共销售A,B两种型号的口罩9000只,共获利润5000元,其中A,B两种型号口罩所获利润之比为2:3.已知每只B型口罩的销售利润是A型口罩的1.2倍.(1)求每只A型口罩和B型口罩的销售利润;(2)该药店四月份计划一次性购进两种型号的口罩共10000只,其中B型口罩的进货量不超过A型口罩的1.5倍,设购进A型口罩m只,这1000只口罩的销售总利润为W元.该药店如何进货,才能使销售总利润最大?43.(2020·黑龙江大庆中考真题)期中考试后,某班班主任对在期中考试中取得优异成绩的同学进行表彰.她到商场购买了甲、乙两种笔记本作为奖品,购买甲种笔记本15个,乙种笔记本20个,共花费250元.已知购买一个甲种笔记本比购买一个乙种笔记本多花费5元.(1)求购买一个甲种、一个乙种笔记本各需多少元?(2)两种笔记本均受到了获奖同学的喜爱,班主任决定在期末考试后再次购买两种笔记本共35个,正好赶上商场对商品价格进行调整,甲种笔记本售价比上一次购买时减价2元,乙种笔记本按上一次购买时售价的8折出售.如果班主任此次购买甲、乙两种笔记本的总费用不超过上一次总费用的90%?至多需要购买多少个甲种笔记本?并求购买两种笔记本总费用的最大值.44.(2020·四川雅安中考真题)某班级为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,开展植树活动.如果每人种3棵,则剩86棵;如果每人种5棵,则最后一人有树种但不足3棵.请问该班有多少学生?本次一共种植多少棵树?(请用一元一次不等式组解答)45.(2020·山东威海中考真题)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来423(1)5132x x x x -≥-⎧⎪⎨-+>-⎪⎩46.(2020·湖南永州中考真题)某药店在今年3月份,购进了一批口罩,这批口罩包括有一次性医用外科口罩和N95口罩,且两种口罩的只数相同.其中购进一次性医用外科口罩花费1600元,N95口罩花费9600元.已知购进一次性医用外科口罩的单价比N95口罩的单价少10元. (1)求该药店购进的一次性医用外科口罩和N95口罩的单价各是多少元?(2)该药店计划再次购进两种口罩共2000只,预算购进的总费用不超过1万元,问至少购进一次性医用外科口罩多少只?47.(2020·湖北荆州中考真题)为了抗击新冠疫情,我市甲乙两厂积极生产了某种防疫物资共500吨,乙厂的生产量是甲厂的2倍少100吨,这批防疫物资将运往A 地240吨,B 地260吨,运费如下:(单位:吨)(1)求甲乙两厂各生产了这批防疫多少吨?(2)设这批物资从乙厂运往A地x吨,全部运往A,B两地的总运费为y元,求y与x之间的函数关系式,并设计使总运费最少的调运方案;(3)当每吨运费降低m元,(0m15<≤且m为整数),按(2)中设计的调运方案运输,总运费不超过5200元,求m的最小值.48.(2020·湖北荆州中考真题)先化简,再求值2211121aa a a-⎛⎫-÷⎪++⎝⎭:其中a是不等式组22213a aa a-≥-⎧⎨-<+⎩①②的最小整数解;49.(2020·宁夏中考真题)解不等式组:53(1)?21511?32x xx x--⎧⎪⎨-+-<⎪⎩①②50.(2020·宁夏中考真题)在综合与实践活动中,活动小组的同学看到网上购鞋的鞋号(为正整数)与脚长(毫米)的对应关系如表1:为了方便对问题的研究,活动小组将表1中的数据进行了编号,并对脚长的数据n b定义为[]n b如表2:定义:对于任意正整数m 、n ,其中2m >.若[]n b m =,则22n m b m -+. 如:[]4175b =表示417521752b -+,即4173177b .(1)通过观察表2,猜想出n a 与序号n 之间的关系式,[]n b 与序号n 之间的关系式; (2)用含n a 的代数式表示[]n b ;计算鞋号为42的鞋适合的脚长范围; (3)若脚长为271毫米,那么应购鞋的鞋号为多大?51.(2020·宁夏中考真题)在“抗击疫情”期间,某学校工会号召广大教师积极开展了“献爱心捐款”活动,学校拟用这笔捐款购买A 、B 两种防疫物品.如果购买A 种物品60件,B 种物品45件,共需1140元;如果购买A 种物品45件,B 种物品30件,共需840元. (1)求A 、B 两种防疫物品每件各多少元;(2)现要购买A 、B 两种防疫物品共600件,总费用不超过7000元,那么A 种防疫物品最多购买多少件?52.(2020·贵州毕节中考真题)某学校拟购进甲、乙两种规格的书柜放置新购买的图书.已知每个甲种书柜的进价比每个乙种书柜的进价高20%,用5400元购进的甲种书柜的数量比用6300元购进乙种书柜的数量少6个.(1)每个甲种书柜的进价是多少元?(2)若该校拟购进这两种规格的书柜共60个,其中乙种书柜的数量不大于甲种书柜数量的2倍.该校应如何进货使得购进书柜所需费用最少?53.(2020·内蒙古呼和浩特中考真题)(1)计算:22|1|3-⎛⎫- ⎪⎝⎭;(2)已知m是小于0的常数,解关于x的不等式组:41713142x xx m->-⎧⎪⎨-<-⎪⎩.54.(2020·湖南郴州中考真题)为支援抗疫前线,某省红十字会采购甲、乙两种抗疫物资共540吨,甲物资单价为3万元/吨,乙物资单价为2万元吨,采购两种物资共花费1380万元.(1)求甲、乙两种物资各采购了多少吨(2)现在计划安排,A B两种不同规格的卡车共50辆来运输这批物资.甲物资7吨和乙物资3吨可装满一辆A型卡车;甲物资5吨和乙物资7吨可装满一辆B型卡车.按此要求安排,A B两型卡车的数量,请问有哪几种运输方案55.(2020·广东广州中考真题)解不等式组:212541 x xx x-+⎧⎨+<-⎩.56.(2020·广东深圳中考真题)端午节前夕,某商铺用620元购进50个肉粽和30个蜜枣粽,肉粽的进货单价比蜜枣粽的进货单价多6元.(1)肉粽和蜜枣粽的进货单价分别是多少元?(2)由于粽子畅销,商铺决定再购进这两种粽子共300个,其中肉粽数量不多于蜜枣粽数量的2倍,且每种粽子的进货单价保持不变,若肉粽的销售单价为14元,蜜枣粽的销售单价为6元,试问第二批购进肉粽多少个时,全部售完后,第二批粽子获得利润最大?第二批粽子的最大利润是多少元?57.(2020·内蒙古通辽中考真题)某服装专卖店计划购进,A B 两种型号的精品服装.已知2件A 型服装和3件B 型服装共需4600元;1件A 型服装和2件B 型服装共需2800元. (1)求,A B 型服装的单价;(2)专卖店要购进,A B 两种型号服装60件,其中A 型件数不少于B 型件数的2倍,如果B 型打七五折,那么该专卖店至少需要准备多少货款?58.(2020·内蒙古通辽中考真题)用※定义一种新运算:对于任意实数m 和n ,规定23m n m n mn n =--※,如:2121212326=⨯-⨯-⨯=-※.(1)求()2-(2)若36m ≥-※,求m 的取值范围,并在所给的数轴上表示出解集.59.(2020·黑龙江穆棱朝鲜族学校中考真题)某商场准备购进A 、B 两种型号电脑,每台A 型号电脑进价比每台B 型号电脑多500元,用40 000元购进A 型号电脑的数量与用30 000元购进B 型号电脑的数量相同,请解答下列问题:(1)A ,B 型号电脑每台进价各是多少元?(2)若每台A 型号电脑售价为2 500元,每台B 型号电脑售价为1 800元,商场决定同时购进A ,B 两种型号电脑20台,且全部售出,请写出所获的利润y (单位:元)与A 型号电脑x (单位:台)的函数关系式,若商场用不超过36 000元购进A ,B 两种型号电脑,A 型号电脑至少购进10台,则有几种购买方案? (3)在(2)问的条件下,将不超过所获得的最大利润再次购买A ,B 两种型号电脑捐赠给某个福利院,请直接写出捐赠A ,B 型号电脑总数最多是多少台.60.(2020·湖南娄底中考真题)为了预防新冠肺炎疫情的发生,学校免费为师生提供防疫物品.某校花7200元购进洗手液与84消毒液共400瓶,已知洗手液的价格是25元瓶,84消毒液的价格是15元瓶. 求:(1)该校购进洗手液和84消毒液各多少瓶?(2)若购买洗手液和84消毒液共150瓶,总费用不超过2500元,请问最多能购买洗手液多少瓶?61.(2020·陕西中考真题)解不等式组:362(5)4x x >⎧⎨->⎩62.(2020·江苏盐城中考真题)解不等式组:21134532x x x -⎧≥⎪⎨⎪-<+⎩.63.(2020·湖北省直辖县级单位中考真题)(1)先化简,再求值:22244422a a a a a a-+-÷-,其中1a =-. (2)解不等式组32235733x x x x +>-⎧⎪-⎨≤-⎪⎩,并把它的解集在数轴上表示出来.三、填空题64.(2020·四川攀枝花中考真题)世纪公园的门票是每人5元,一次购门票满40张,每张门票可少1元.若少于40人时,一个团队至少要有________人进公园,买40张门反而合算.65.(2020·湖南湘西中考真题)不等式组13121xx ⎧-⎪⎨⎪+≥-⎩的解集为______________.66.(2020·辽宁大连中考真题)不等式5131x x +>-的解集是______.67.(2020·辽宁鞍山中考真题)不等式组21321x x -≤⎧⎨-<⎩的解集为________.68.(2020·黑龙江鹤岗中考真题)若关于x 的一元一次不等式组1020x x a ->⎧⎨->⎩的解是1x >,则a 的取值范围是_______.69.(2020·山东滨州中考真题)若关于x 的不等式组12420x a x ⎧->⎪⎨⎪-≥⎩无解,则a 的取值范围为________.70.(2020·四川绵阳中考真题)若不等式52x +>﹣x ﹣72的解都能使不等式(m ﹣6)x <2m +1成立,则实数m 的取值范围是_______.71.(2020·四川绵阳中考真题)我市认真落实国家“精准扶贫”政策,计划在对口帮扶的贫困县种植甲、乙两种火龙果共100亩,根据市场调查,甲、乙两种火龙果每亩的种植成本分别为0.9万元、1.1万元,每亩的销售额分别为2万元、2.5万元,如果要求种植成本不少于98万元,但不超过100万元,且所有火龙果能全部售出,则该县在此项目中获得的最大利润是_____万元.(利润=销售额﹣种植成本) 72.(2020·江苏宿迁中考真题)不等式组120x x >⎧⎨+>⎩的解集是_____.73.(2020·四川凉山中考真题)关于x 的不等式组23(3)1324x x x x a <-+⎧⎪⎨+>+⎪⎩有四个整数解,则a 的取值范围是________________.74.(2020·广西中考真题)如图,数轴上所表示的x 的取值范围为_____.75.(2020·吉林中考真题)不等式317x +>的解集为_______.76.(2020·宁夏中考真题)《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著某兴趣小组阅读四大名著的人数,同时满足以下三个条件: (1)阅读过《西游记》的人数多于阅读过《水浒传》的人数; (2)阅读过《水浒传》的人数多于阅读过《三国演义》的人数; (3)阅读过《三国演义》的人数的2倍多于阅读过《西游记》的人数.若阅读过《三国演义》的人数为4,则阅读过《水浒传》的人数的最大值为_____.77.(2020·宁夏中考真题)若二次函数22y x x k =-++的图象与x 轴有两个交点,则k 的取值范围是_____.78.(2020·贵州毕节中考真题)不等式362x x -<-的解集是_______.79.(2020·青海中考真题)分解因式:2222ax ay-+=________;不等式组24030xx-⎧⎨-+>⎩的整数解为________.。
浙江专用2021届高考数学一轮复习专题二不等式2.1不等式及其解法试题含解析

专题二不等式【考情探究】课标解读考情分析备考指导主题内容一、不等式及其解法1.了解生活中的不等关系,会从实际问题中抽象出一元二次不等式模型.2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系。
1.考查内容:从近几年高考的情况看,本专题内容考查的重点是不等式的性质与解法,基本不等式及不等式的综合应用。
常与导数、函数零点等知识结合,常用到数形结合、分类讨论、化归与转化等数学思想方法.2.不等式是常考的内容,在选择题、填空题中,常考查不等式的性质、解法及应用基本不等式求最值;在解1。
不等式的性质及不等式的解法难度较小,对于含有参数的一元二次不等式的求解要学会分类讨论(特别是二次项系数、判别式符号均不确定的问题)。
2.对于利用基本不等式求最值的问题,要学会配凑方法,将之表示成“和定"或“积定"的形式,对于多次使用基本不等式求最值的问题,要保证每次的等号均能同时取到.3。
对于不等式恒成立问题,不能停留在具体的求解方法(比如分离参数法等)上,而是将较难的、生疏的问题经过分析、转化为基本的研究函数单调性的问题,积累具体分析、转化的经验.二、基本不等式与不等式的综合了解基本不等式的证明过程,会用基本不等式解决简单的最大(小)应用值问题。
答题中,常与导数结合研究与函数相关的大小关系.【真题探秘】§2.1不等式及其解法基础篇固本夯基【基础集训】考点一不等式的性质1。
若a〉b>0,c〈d〈0,则一定有()A.ac >bdB。
ac〈bdC.ad>bcD。
ad〈bc答案D2.已知实数a=ln22,b=ln33,c=ln55,则a ,b,c 的大小关系是( )A 。
a<b<c B.c 〈a<b C.c<b 〈a D 。
b<a<c 答案 B3。
若a 〈0,b<0,则p=b 2a+a 2b与q=a+b 的大小关系为 .答案 p≤q考点二 不等式的解法4.不等式x 2+2x —3≥0的解集为( )A.{x |x≤—3或x≥1} B 。
浙江版高考数学复习第二章不等式第1节不等关系与不等式一元二次不等式及其解法习题含解析

第1节 不等关系与不等式、一元二次不等式及其解法考试要求 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型;3.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.知 识 梳 理1.两个实数比较大小的方法(1)作差法⎩⎨⎧a -b >0⇔a >b ,a -b =0⇔a =b ,a -b <0⇔a <b ;(2)作商法⎩⎪⎨⎪⎧ab>1⇔a >b (a ∈R ,b >0),ab=1⇔a =b (a ∈R ,b ≠0),a b<1⇔a <b (a ∈R ,b >0).2.不等式的性质(1)对称性:a >b ⇔b <a ; (2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c ;(3)可加性:a >b ⇔a +c >b +c ;a >b ,c >d ⇒a +c >b +d ; (4)可乘性:a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b >0,c >d >0⇒ac >bd ; (5)可乘方:a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥1); (6)可开方:a >b >0n ∈N ,n ≥2).3.三个“二次”间的关系1.对于不等式a 2+b +c >0,求解时不要忘记讨论a =0时的情形.2.当Δ<0时,a 2+b +c >0(a ≠0)的解集为R 还是∅,要注意区别.基 础 自 测1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)a >b ⇔ac 2>bc2.( )(2)若不等式a 2+b +c <0的解集为(1,2),则必有a >0.( )(3)若方程a 2+b +c =0(a <0)没有实数根,则不等式a 2+b +c >0的解集为R .( ) (4)不等式a 2+b +c ≤0在R 上恒成立的条件是a <0且Δ=b 2-4ac ≤0.( ) 解析 (1)由不等式的性质,ac 2>bc 2⇒a >b ;反之,c =0时,a >bac 2>bc 2.(3)若方程a 2+b +c =0(a <0)没有实根.则不等式a 2+b +c >0的解集为∅. (4)当a =b =0,c ≤0时,不等式a 2+b +c ≤0也在R 上恒成立. 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.若a >b >0,c <d <0,则一定有( )A.a d >bc B.ad <b c C.a c >b dD.a c <b d解析 因为c <d <0,所以0>1c >1d,两边同乘-1,得-1d>-1c>0,又a >b >0,故由不等式的性质可知-a d >-b c >0.两边同乘-1,得a d <b c.故选B. 答案 B3.当>0时,若不等式2+a +1≥0恒成立,则a 的最小值为( ) A.-2B.-3C.-1D.-32解析 当Δ=a 2-4≤0,即-2≤a ≤2时,不等式2+a +1≥0对任意>0恒成立,当Δ=a 2-4>0,则需⎩⎨⎧a 2-4>0,-a2<0,解得a >2,所以使不等式2+a +1≥0对任意>0恒成立的实数a 的最小值是-2.答案 A4.(2017·上海卷)不等式x -1x>1的解集为________. 解析 1-1x >1⇒1x<0⇒<0,解集为(-∞,0).答案 (-∞,0)5.若不等式a 2+b +2>0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,13,则a =________,b =________.解析 由题意知,方程a 2+b +2=0的两根为1=-12,2=13,则⎩⎪⎨⎪⎧-12+13=-b a ,-12×13=2a ,解得⎩⎨⎧a =-12,b =-2.答案 -12 -26.(必修5P80A3改编)若关于的一元二次方程2-(m +1)-m =0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是________.解析 由题意知Δ=[-(m +1)]2+4m >0.即m 2+6m +1>0, 解得m >-3+22或m <-3-2 2. 答案 (-∞,-3-22)∪(-3+22,+∞)考点一 比较大小及不等式的性质的应用【例1】 (1)已知实数a ,b ,c 满足b +c =6-4a +3a 2,c -b =4-4a +a 2,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A.c ≥b >aB.a >c ≥bC.c >b >aD.a >c >b(2)(2019·衢州二中二模)已知非负实数a ,b ,c 满足a +b +c =1,则(c -a )(c -b )的取值范围为________.解析 (1)∵c -b =4-4a +a 2=(2-a )2≥0,∴c ≥b . 又b +c =6-4a +3a 2,∴2b =2+2a 2,∴b =a 2+1,∴b -a =a 2-a +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+34>0,∴b >a ,∴c ≥b >a .(2)因为a ,b ,c 为非负实数,且a +b +c =1,则a +b =1-c ,0≤c ≤1,故|(c -a )(c -b )|=|c -a ||c -b |≤c 2≤1,即-1≤(c -a )(c -b )≤1;又(c -a )(c -b )=c 2-(1-c )c +ab ≥2⎝ ⎛⎭⎪⎫c -142-18≥-18.综上,有-18≤(c -a )(c -b )≤1. 答案 (1)A (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤-18,1规律方法 (1)比较大小常用的方法: ①作差法;②作商法;③函数的单调性法.(2)判断多个不等式是否成立,常用方法:一是直接使用不等式性质,逐个验证;二是用特殊法排除.【训练1】 (1)已知p =a +1a -2,q =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2,其中a >2,∈R ,则p ,q 的大小关系是( )A.p ≥qB.p >qC.p <qD.p ≤q(2)若a >b >0,且ab =1,则下列不等式成立的是( ) A.a +1b <b2a <log 2(a +b )B.b 2a <log 2(a +b )<a +1b C.a +1b <log 2(a +b )<b 2aD.log 2(a +b )<a +1b <b 2a解析 (1)由于a >2,故p =a +1a -2=(a -2)+1a -2+2≥2+2=4,当且仅当a =3时取等号.因为2-2≥-2,所以q =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2≤⎝ ⎛⎭⎪⎫12-2=4,当且仅当=0时取等号,所以p ≥q .(2)令a =2,b =12,则a +1b =4,b 2a =18,log 2(a +b )=log 252∈(1,2),则b 2a <log 2(a +b )<a +1b .答案 (1)A (2)B考点二 一元二次不等式的解法 多维探究角度1 不含参的不等式【例2-1】 求不等式-22++3<0的解集. 解 化-22++3<0为22--3>0, 解方程22--3=0得1=-1,2=32,∴不等式22--3>0的解集为(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞,即原不等式的解集为(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞.角度2 含参不等式【例2-2】 解关于的不等式a 2-2≥2-a (a ∈R ). 解 原不等式可化为a 2+(a -2)-2≥0.①当a =0时,原不等式化为+1≤0,解得≤-1.②当a >0时,原不等式化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -2a (+1)≥0,解得≥2a或≤-1.③当a <0时,原不等式化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -2a (+1)≤0.当2a >-1,即a <-2时,解得-1≤≤2a;当2a =-1,即a =-2时,解得=-1满足题意; 当2a<-1,即-2<a <0,解得2a≤≤-1.综上所述,当a =0时,不等式的解集为{|≤-1};当a >0时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |x ≥2a ,或x ≤-1;当-2<a <0时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧x ⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫2a ≤x ≤-1; 当a =-2时,不等式的解集为{-1};当a <-2时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |-1≤x ≤2a .规律方法 含有参数的不等式的求解,往往需要比较(相应方程)根的大小,对参数进行分类讨论:(1)若二次项系数为常数,可先考虑分解因式,再对参数进行讨论;若不易分解因式,则可对判别式进行分类讨论;(2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式;(3)其次对相应方程的根进行讨论,比较大小,以便正确写出解集.【训练2】 已知不等式2-2-3<0的解集为A ,不等式2+-6<0的解集为B ,不等式2+a +b <0的解集为A ∩B ,则a +b 等于( ) A.-3 B.1 C.-1D.3解析 由题意得,A ={|-1<<3},B ={|-3<<2},所以A ∩B ={|-1<<2},由题意知,-1,2为方程2+a +b =0的两根,由根与系数的关系可知,a =-1,b =-2,则a +b =-3.答案 A考点三 一元二次不等式的恒成立问题多维探究角度1 在R 上恒成立【例3-1】 若一元二次不等式22+-38<0对一切实数都成立,则的取值范围为( )A.(-3,0]B.[-3,0)C.[-3,0]D.(-3,0)解析 22+-38<0对一切实数都成立,则必有⎩⎨⎧2k <0,Δ=k 2-4×2k ×⎝ ⎛⎭⎪⎫-38<0, 解之得-3<<0. 答案 D角度2 在给定区间上恒成立【例3-2】 (一题多解)设函数f ()=m 2-m -1(m ≠0),若对于∈[1,3],f ()<-m +5恒成立,则m 的取值范围是________.解析 要使f ()<-m +5在[1,3]上恒成立, 则m 2-m +m -6<0,即m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6<0在∈[1,3]上恒成立.有以下两种方法:法一 令g ()=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6,∈[1,3].当m >0时,g ()在[1,3]上是增函数, 所以g ()ma =g (3)=7m -6<0. 所以m <67,则0<m <67.当m <0时,g ()在[1,3]上是减函数, 所以g ()ma =g (1)=m -6<0. 所以m <6,所以m <0.综上所述,m 的取值范围是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0.法二 因为2-+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34>0,又因为m (2-+1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.因为函数y =6x 2-x +1=6⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可.因为m ≠0,所以m 的取值范围是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m |0<m <67或m <0.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m |0<m <67或m <0角度3 给定参数范围的恒成立问题【例3-3】 已知a ∈[-1,1]时不等式2+(a -4)+4-2a >0恒成立,则的取值范围为( ) A.(-∞,2)∪(3,+∞) B.(-∞,1)∪(2,+∞) C.(-∞,1)∪(3,+∞)D.(1,3)解析 把不等式的左端看成关于a 的一次函数,记f (a )=(-2)a +2-4+4, 则由f (a )>0对于任意的a ∈[-1,1]恒成立, 所以f (-1)=2-5+6>0,且f (1)=2-3+2>0即可,解不等式组⎩⎨⎧x 2-5x +6>0,x 2-3x +2>0,得<1或>3. 答案 C规律方法 恒成立问题求解思路(1)一元二次不等式在R 上恒成立确定参数的范围时,结合一元二次方程,利用判别式求解.(2)一元二次不等式在∈[a ,b ]上恒成立确定参数范围时,要根据函数的单调性,求其最小值,让最小值大于等于0,从而求参数的范围.(3)一元二次不等式对于参数m ∈[a ,b ]恒成立确定的范围,要注意变换主元,一般地,知道谁的范围,就选谁当主元,求谁的范围,谁就是参数.【训练3】 (1)若不等式2-2+5≥a 2-3a 对任意实数恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A.[-1,4]B.(-∞,-2]∪[5,+∞)C.(-∞,-1]∪[4,+∞)D.[-2,5](2)已知函数f ()=2+m -1,若对于任意∈[m ,m +1],都有f ()<0成立,则实数m 的取值范围是______.解析 (1)由于2-2+5=(-1)2+4的最小值为4,所以2-2+5≥a 2-3a 对任意实数恒成立,只需a 2-3a ≤4,解得-1≤a ≤4. (2)二次函数f ()对于任意∈[m ,m +1], 都有f ()<0成立,则⎩⎨⎧f (m )=m 2+m 2-1<0,f (m +1)=(m +1)2+m (m +1)-1<0,解得-22<m <0.答案 (1)A (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0基础巩固题组一、选择题1.若f ()=32-+1,g ()=22+-1,则f (),g ()的大小关系是( ) A.f ()=g () B.f ()>g ()C.f ()<g ()D.随的值变化而变化解析 f ()-g ()=2-2+2=(-1)2+1>0⇒f ()>g (). 答案 B2.已知下列四个条件:①b >0>a ,②0>a >b ,③a >0>b ,④a >b >0,能推出1a <1b成立的有( ) A.1个 B.2个 C.3个D.4个解析 运用倒数性质,由a >b ,ab >0可得1a <1b,②、④正确.又正数大于负数,①正确,③错误,故选C. 答案 C3.若集合A ={|3+2-2>0},集合B ={|2<2},则A ∩B 等于( ) A.(1,3) B.(-∞,-1) C.(-1,1)D.(-3,1)解析 依题意,可求得A =(-1,3),B =(-∞,1),∴A ∩B =(-1,1). 答案 C4.若集合A ={|a 2-a +1<0}=∅,则实数a 的取值范围是( ) A.{a |0<a <4} B.{a |0≤a <4} C.{a |0<a ≤4}D.{a |0≤a ≤4}解析 由题意知a =0时,满足条件.a ≠0时,由⎩⎨⎧a >0,Δ=a 2-4a ≤0,得0<a ≤4,所以0≤a ≤4. 答案 D5.已知函数f ()=-2+a +b 2-b +1(a ∈R ,b ∈R ),对任意实数都有f (1-)=f (1+)成立,若当∈[-1,1]时,f ()>0恒成立,则b 的取值范围是( ) A.(-1,0)B.(2,+∞)C.(-∞,-1)∪(2,+∞)D.不能确定解析 由f (1-)=f (1+)知f ()的图象关于直线=1对称,即a2=1,解得a =2.又因为f ()开口向下,所以当∈[-1,1]时,f ()为增函数,所以f ()min =f (-1)=-1-2+b 2-b +1=b 2-b -2,f ()>0恒成立,即b 2-b -2>0恒成立,解得b <-1或b >2. 答案 C6.若实数a ,b ,c 满足对任意实数,y 有3+4y -5≤a +by +c ≤3+4y +5,则( ) A.a +b -c 的最小值为2 B.a -b +c 的最小值为-4 C.a +b -c 的最大值为4 D.a -b +c 的最大值为6解析 由题意可得-5≤(a -3)+(b -4)y +c ≤5恒成立,所以a =3,b =4,-5≤c ≤5,则2≤a +b -c ≤12,即a +b -c 的最小值是2,最大值是12,A 正确,C 错误;-6≤a -b +c ≤4,则a -b +c 的最小值是-6,最大值是4,B 错误,D 错误,故选A. 答案 A 二、填空题7.已知函数f ()=⎩⎨⎧x 2+2x ,x ≥0,-x 2+2x ,x <0,则不等式f ()>3的解集为________.解析 由题意知⎩⎨⎧x ≥0,x 2+2x >3或⎩⎨⎧x <0,-x 2+2x >3,解得>1.故原不等式的解集为{|>1}.答案 {|>1}8.若关于的不等式a >b 的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,15,则关于的不等式a 2+b -45a >0的解集为________.解析 由已知a >b 的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,15,可知a <0,且b a =15,将不等式a 2+b -45a >0两边同除以a ,得2+b a -45<0,即2+15-45<0,解得-1<<45,故不等式a 2+b -45a >0的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-1,45. 答案 ⎝⎛⎭⎪⎫-1,45 9.不等式a 2+8b 2≥λb (a +b )对于任意的a ,b ∈R 恒成立,则实数λ的取值范围为________. 解析 因为a 2+8b 2≥λb (a +b )对于任意的a ,b ∈R 恒成立,所以a 2+8b 2-λb (a +b )≥0对于任意的a ,b ∈R 恒成立,即a 2-λba +(8-λ)b 2≥0恒成立,由二次不等式的性质可得,Δ=λ2b 2+4(λ-8)b 2=b 2(λ2+4λ-32)≤0,所以(λ+8)(λ-4)≤0,解得-8≤λ≤4.答案 [-8,4]10.(2019·杭州高级中学测试)若关于的不等式(2-a )·(2+b )≥0在(a ,b )上恒成立,则2a +b 的最小值为________.解析 要使2a +b 取得最小值,尽量考虑a ,b 取负值的情况.因此当a <b ≤0时,不等式(2-a )(2+b )≥0等价于2+b ≥0,即b ≥-2在(a ,b )上恒成立,则b ≥-2a >0,与b ≤0矛盾;当a <0<b 时,不等式(2-a )(2+b )≥0等价于2+b ≥0,即b ≥-2在(a ,b )上恒成立,则b ≥-2a ,即2a +b ≥0,此时2a +b 的最小值为0;当0≤a <b 时,显然2a +b >0.综上可知2a +b 的最小值为0.答案 0三、解答题11.已知f ()=-32+a (6-a )+6.(1)解关于a 的不等式f (1)>0;(2)若不等式f ()>b 的解集为(-1,3),求实数a ,b 的值.解 (1)由题意知f (1)=-3+a (6-a )+6=-a 2+6a +3>0,即a 2-6a -3<0,解得3-23<a <3+2 3.所以不等式的解集为{a |3-23<a <3+23}.(2)∵f ()>b 的解集为(-1,3),∴方程-32+a (6-a )+6-b =0的两根为-1,3,∴⎩⎪⎨⎪⎧(-1)+3=a (6-a )3,(-1)×3=-6-b 3,解得⎩⎨⎧a =3±3,b =-3.即a 的值为3±3,b 的值为-3. 12.已知-1<+y <4且2<-y <3,求=2-3y 的取值范围.解 设=2-3y =m (+y )+n (-y ),即2-3y =(m +n )+(m -n )y ,所以⎩⎨⎧m +n =2,m -n =-3,所以⎩⎪⎨⎪⎧m =-12,n =52,由-1<+y <4知-2<-12(+y )<12,① 由2<-y <3知5<52(-y )<152,② ①+②得3<-12(+y )+52(-y )<8,即3<<8. 能力提升题组13.下面四个条件中,使a >b 成立的充分而不必要的条件是( )A.a >b +1B.a >b -1C.a 2>b 2D.a 3>b 3解析 A 项:若a >b +1,则必有a >b ,反之,当a =2,b =1时,满足a >b ,但不能推出a >b +1,故a >b +1是a >b 成立的充分而不必要条件;B 项:当a =b =1时,满足a >b -1,反之,由a >b -1不能推出a >b ;C 项:当a =-2,b =1时,满足a 2>b 2,但a >b 不成立;D 项:a >b 是a 3>b 3的充要条件,综上所述答案选A.答案 A14.(一题多解)已知函数f ()=a 2+b +c (a ≠0),若不等式f ()<0的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |x <12或x >3,则f (e)>0(e 是自然对数的底数)的解集是( )A.{|<-ln 2或>ln 3}B.{|ln 2<<ln 3}C.{|<ln 3}D.{|-ln 2<<ln 3}解析 法一 依题意可得f ()=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12(-3)(a <0),则f (e)=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫e x -12(e -3)(a <0),由f (e)=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫e x -12(e -3)>0,可得12<e<3,解得-ln 2<<ln 3,故选D.法二 由题知,f ()>0的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |12<x <3,令12<e<3,得-ln 2<<ln 3,故选D. 答案 D15.若不等式2+a -2>0在R 上有解,则实数a 的取值范围是________;若在区间[1,5]上有解,则实数a 的取值范围是________.解析 设f ()=2+a -2,∵f ()的图象开口向上,∴对任意a ∈R ,f ()>0在R 上有解;由于Δ=a 2+8>0恒成立,所以方程2+a -2=0恒有一正一负两根,于是不等式2+a -2>0在区间[1,5]上有解的充要条件是f (5)>0,即a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-235,+∞. 答案 R ⎝ ⎛⎭⎪⎫-235,+∞ 16.若关于的不等式a ≤342-3+4≤b 的解集恰好是[a ,b ],则a =________,b =________. 解析 令f ()=342-3+4=34(-2)2+1,其图象对称轴为=2.若a ≥2,则a ,b 是方程f ()=的两个实根,解得a =43,b =4,矛盾; 若b ≤2,则f (a )=b ,f (b )=a ,两式相减得a +b =83,代入可得a =b =43,矛盾; 若a <2<b ,则f ()min =1,所以a ≤1(否则在顶点处不满足a ≤f ()),所以此时a ≤f ()的解集是R ,所以f ()≤b 的解集是[a ,b ],所以f (a )=f (b )=b .由⎩⎨⎧f (b )=b ,b >2解得b =4,由⎩⎨⎧f (a )=4,a <2解得a =0. 答案 0 417.解关于的不等式a 2-(2a +1)+2<0(a ∈R ).解 原不等式可化为(a -1)(-2)<0.(1)当a >0时,原不等式可以化为a (-2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0,根据不等式的性质,这个不等式等价于(-2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0.因为方程(-2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a =0的两个根分别是2,1a ,所以当0<a <12时,2<1a ,则原不等式的解集是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |2<x <1a ;当a =12时,原不等式的解集是∅; 当a >12时,1a <2,则原不等式的解集是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1a <x <2. (2)当a =0时,原不等式为-(-2)<0,解得>2,即原不等式的解集是{|>2}.(3)当a <0时,原不等式可以化为a (-2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0, 根据不等式的性质,这个不等式等价于(-2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a >0, 由于1a <2,故原不等式的解集是⎩⎪⎨⎪⎧x ⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫x <1a 或x >2. 综上所述,当a <0时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <1a 或x >2; 当a =0时,不等式的解集为{|>2};当0<a <12时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪2<x <1a ;当a =12时,不等式的解集为∅;当a >12时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1a <x <2. 18.已知二次函数f ()的二次项系数为a ,且不等式f ()>-2的解集为(1,3).(1)若方程f ()+6a =0有两个相等的根,求f ()的解析式;(2)若f ()的最大值为正数,求实数a 的取值范围.解 (1)∵f ()+2>0的解集为(1,3),f ()+2=a (-1)(-3),且a <0,因而f ()=a (-1)(-3)-2=a 2-(2+4a )+3a .① 由方程f ()+6a =0,得a 2-(2+4a )+9a =0.②因为方程②有两个相等的实根,所以Δ=[-(2+4a )]2-4a ·9a =0,即5a 2-4a -1=0,解得a =1或a =-15. 由于a <0,舍去a =1,将a =-15代入①, 得f ()=-152-65-35. (2)由f ()=a 2-2(1+2a )+3a =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1+2a a 2-a 2+4a +1a 及a <0,可得f ()的最大值为-a 2+4a +1a. 由⎩⎨⎧-a 2+4a +1a >0,a <0,解得a <-2-3或-2+3<a <0.故当f ()的最大值为正数时,实数a 的取值范围是 (-∞,-2-3)∪(-2+3,0).。
2021年高考数学第六章第1讲:不等关系与不等式

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不等关系与不等式
了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的
实际背景.
二元一次不等式(组)与
简单的线性规划问题
1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.
2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二
元一次不等式组.
3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,
并能加以解决.
基本不等式
a+b
2≥ab(a≥0,b≥0)
1.了解基本不等式的证明过程.
2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
第1讲不等关系与不等式
1.实数大小顺序与运算性质之间的关系
a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b.
2.不等式的基本性质
(1)对称性:a>b⇔b<a;
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;
(3)可加性:a>b⇒a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc,
a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(5)可乘方:a>b>0⇒a n>b n(n∈N,n≥1);。
艺术生高考数学专题讲义:考点21 不等关系与不等式

考点二十一 不等关系与不等式知识梳理1.不等式在现实世界和日常生活中,既有相等关系,又存在着形形色色的不等关系,它们都是客观存在的基本数量关系,是数学研究的重要内容.在数学中,我们用不等式表示不等关系.不等式的定义:用数学符号“≠”、“>”、“<”、“≥”、“≤”连接两个实数或代数式,以表示它们之间的不等关系.含有这些不等号的式子,叫做不等式.注意:“a ≥b ”是指“a >b 或a =b ”,等价说法是“a 不小于b ”,对于“a ≥b ”而言,只要a >b 和a =b 中有一个成立,a ≥b 就成立,例如:3≥2,2≥2等都是真命题.同理,“a ≤b ”是指“a <b 或a =b ”,等价说法是“a 不大于b ”,只要a <b 和a =b 中只要有一个成立,a ≤b 就成立. 2.同向不等式我们把a >b 和c >d (或a <b 和c <d )这类不等号方向相同的不等式,叫做同向不等式. 3.实数比较大小的两大法则:作差比较和作商比较法关系法则作差比较 作商比较a >b a -b >0 a b >1(a ,b >0)或ab<1(a ,b <0) a =b a -b =0 ab=1(b ≠0) a <ba -b <0a b <1(a ,b >0)或ab>1(a ,b <0) 注意:作商比较时要分清所研究变两个变量的正负,然后根据“若a b >1,b >0,则a >b ;若ab >1,b <0则a <b )”的原则进行判断. 4.不等式的基本性质 (1)对称性:a >b ⇔b <a . (2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c . (3)可加性:a >b ⇒a +c >b +c .(4)可乘性:a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b ,c <0⇒ac <bc . (5)加法法则:a >b ,c >d ⇒a +c >b +d . (6)乘法法则:a >b >0,c >d >0⇒ac >bd . (7)乘方法则:a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥2). (8)开方法则:a >b >0⇒n a >nb (n ∈N ,n ≥2). 5.不等式的倒数性质(1)a >b ,ab >0⇒1a <1b .(2)a <0<b ⇒1a <1b .(3)a >b >0,0<c <d ⇒a c >bd.注意:(1)在应用传递性时,注意等号是否传递下去,如果两个不等式中有一个带等号而另一个不带等号,那么等号是传递不过去的.如a ≤b ,b <c ⇒a <c ;(2)在乘法法则中,要特别注意“乘数c 的符号”,例如当c ≠0时,有a >b ⇒ac 2>bc 2;若无c ≠0这个条件,a >b ⇒ac 2>bc 2就是错误结论(当c =0时,取“=”).典例剖析题型一 不等关系例1 某汽车公司因发展需要需购进一批汽车,计划使用不超过1 000万元的资金购买单价分别为40万元、90万元的A 型汽车和B 型汽车,根据需要,A 型汽车至少买5辆,B 型汽车至少买6辆,写出满足上述所有不等关系的不等式.解析 设购买A 型汽车和B 型汽车分别为x 辆、y 辆, 则⎩⎪⎨⎪⎧40x +90y ≤1 000,x ≥5,y ≥6,x ,y ∈N *.即⎩⎪⎨⎪⎧4x +9y ≤100,x ≥5,y ≥6,x ,y ∈N *.变式训练 某校对高一美术生划定录取分数线,专业成绩x 不低于95分,文化课总分y 高于380分,体育成绩z 超过45分,用不等式(组)表示就是__________.(填序号)① ② ③ ④答案 ④解析 ∵x 不低于95分,∴ x ≥95. ∵y 是高于380分,∴y >380. ∵z 超过45分.∴z >45.解题要点 解题时关键是要弄懂“不超过”、“至少”、“不低于”、“超过”这些文字语言,它们与不等号的对应关系如下表:文字语言不超过,至多,小于等于不低于,至少,大于等于超过,大于,高于少于,小于,低于不等号 ≤ ≥ > <题型二 比较大小例2 比较下列各组中两个代数式的大小: (1)x 2+3与3x ; (2)x 1+x 2与12. 解析 (1)(x 2+3)-3x =x 2-3x +3=(x -32)2+34≥34>0,∴x 2+3>3x .(2) ∵x 1+x 2-12=2x -1-x 22(1+x 2)=-(x -1)22(1+x 2) ≤0,∴x 1+x 2≤12. 变式训练 已知x <1,试比较x 3-1与2x 2-2x 的大小. 解析 (x 3-1)-(2x 2-2x ) =(x -1)(x 2+x +1)-2x (x -1)=(x -1)(x 2-x +1)=(x -1)[(x -12)2+34],∵x <1,∴x -1<0.又(x -12)2+34>0,∴(x -1)[(x -12)2+34]<0,∴x 3-1<2x 2-2x .解题要点 “作差比较法”的一般步骤为: (1)作差:对要比较大小的两个式子作差;(2)变形:对差式通过通分、因式分解、配方等手段进行变形; (3)判断符号:对变形后的结果结合题设条件判断出差的符号; (4)作出结论.题型三 不等式的性质例3 (2014·四川)若a >b >0,c <d <0,则一定有__________.(填序号) ① a c >bd②a c <b d ③a d >b c④a d <bc答案 ④解析 方法一:令a =3,b =2,c =-3,d =-2,则a c =-1,bd =-1,所以①,②错误;a d =-32,b c =-23,所以a d <bc ,所以③错误.故选④.方法二:因为c <d <0,所以-c >-d >0,所以1-d >1-c>0.又a >b >0,所以a -d >b -c,所以a d <bc .故选④.变式训练 设a ,b 是非零实数,若a <b ,则下列不等式成立的是__________.(填序号) ① a 2<b 2 ②ab 2<a 2b ③1ab 2<1a 2b④b a <ab答案 ③解析 当a <0时,a 2<b 2不一定成立,故①错. 因为ab 2-a 2b =ab (b -a ),b -a >0,ab 符号不确定, 所以ab 2与a 2b 的大小不能确定,故②错. 因为1ab 2-1a 2b =a -ba 2b 2<0,所以1ab 2<1a 2b ,故③正确.④项中b a 与ab的大小不能确定.解题要点 在利用不等式的性质比较不等式时,如果可以赋值,就用赋值法,这样可使问题快速得解;如果赋值不能排除,则应通过推理判断,结合不等式的性质作出判断. 题型三 不等式的性质的应用例4 设α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,β∈⎣⎡⎦⎤0,π2,那么2α-β3的取值范围是__________. 答案 ⎝⎛⎭⎫-π6,π 解析 由题设得0<2α<π,0≤β3≤π6,∴-π6≤-β3≤0,∴-π6<2α-β3<π.变式训练 若α,β满足⎩⎪⎨⎪⎧-1≤α+β≤1,1≤α+2β≤3,则α+3β的取值范围为________.答案 [1,7]解析 设α+3β=x (α+β)+y (α+2β)=(x +y )α+(x +2y )β.则⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1,x +2y =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2. ∵-1≤-(α+β)≤1,2≤2(α+2β)≤6, 两式相加,得1≤α+3β≤7. ∴α+3β的取值范围是[1,7].解题要点 在利用同向不等式相加求解表达式范围时,一般可用待定系数法.注意,如果多次利用不等式有可能扩大变量取值范围.当堂练习1.若a 、b 为实数,则“0<ab <1”是“b <1a”的__________条件.答案 既不充分也不必要解析 若0<ab <1,当a <0时,b >1a ,反之,若b <1a ,当a <0时,ab >1.故为既不充分也不必要条件.2.已知a <0,-1<b <0,那么下列不等式成立的是__________.(填序号) ① a >ab >ab 2 ② ab 2>ab >a ③ ab >a >ab 2 ④ ab >ab 2>a 答案 ④解析 ∵a <0,-1<b <0,∴ab 2-a =a (b 2-1)>0,ab -ab 2=ab (1-b )>0. ∴ab >ab 2>a .也可利用特殊值法,取a =-2,b =-12,则ab 2=-12,ab =1,从而ab >ab 2>a .故应选④.3. 设a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则__________.(填序号) ① ac >bc ② 1a <1b ③ a 2>b 2 ④ a 3>b 3答案 ④解析 ①项中,若c 小于等于0则不成立;②项中,若a 为正数b 为负数则不成立;③项中,若a ,b 均为负数则不成立.故选④.4.若角α,β满足-π2<α<β<π,则α-β的取值范围是__________.答案 (-3π2,0)解析 ∵-π2<α<β<π,∴-π2<α<π,-π<-β<π2,∴-3π2<α-β<3π2,又α-β<0, ∴-3π2<α-β<0.5.若a 、b ∈R ,则下列不等式:①a 2+3>2a ;②a 2+b 2≥2(a -b -1);③a 5+b 5>a 3b 2+a 2b 3;④a +1a ≥2中一定成立的是__________.(填序号) 答案 ①②解析 ①a 2-2a +3=(a -1)2+2>0; ②a 2+b 2-2a +2b +2=(a -1)2+(b +1)2≥0;③a 5-a 3b 2+b 5-a 2b 3=a 3(a 2-b 2)+b 3(b 2-a 2)=(a 2-b 2)(a 3-b 3)=(a +b )(a -b )2(a 2+ab +b 2),若a =b ,则上式=0,不成立; ④若a <0,则a +1a <0.∴①②一定成立.课后作业一、 填空题1.设a ,b ∈R ,若b -|a |>0,则下列不等式中正确的是__________.(填序号) ①a -b >0 ② a +b >0 ③ a 2-b 2>0 ④ a 3+b 3<0 答案 ②解析 由b >|a |,可得-b <a <b .由a <b ,可得a -b <0,所以选项①错误.由-b <a ,可得a +b >0,所以选项②正确.由b >|a |,两边平方得b 2>a 2,则a 2-b 2<0,所以选项③错误,由-b <a ,可得-b 3<a 3,则a 3+b 3>0,所以选项④错误.2.设a <b <0,则下列不等式中不成立的是__________.(填序号) ①1a >1b ②1a -b >1a ③|a |>-b ④-a >-b 答案 ②解析 由题设得a <a -b <0,所以有1a -b <1a 成立,即1a -b >1a 不成立.3.若a >b >0,则下列不等式中一定成立的是__________.(填序号) ①a +1b >b +1a ②b a >b +1a +1 ③a -1b >b -1a ④2a +b a +2b >a b答案 ①解析 ∵a >b >0,∴1b >1a >0,∴a +1b >b +1a,选①项.4.设a ,b ∈R ,则“(a -b )·a 2<0”是“a <b ”的__________条件. 答案 充分而不必要解析 若(a -b )·a 2<0,则a ≠0,且a <b ,所以充分性成立;若a <b ,则a -b <0,当a =0时,(a -b )·a 2=0,所以必要性不成立.故“(a -b )·a 2<0”是“a <b ”的充分而不必要条件. 5.若a 、b 、c 为实数,则下列命题正确的是__________.(填序号) ①若a >b ,c >d ,则ac >bd ②若a <b <0,则a 2>ab >b 2 ③若a <b <0,则1a <1b ④若a <b <0,则b a >ab答案 ②解析 对于①,只有当a >b >0,c >d >0时,不等式才成立;③中由a <b <0,得1a >1b ,故③不正确,又b a -a b =b 2-a 2ba =(b +a )(b -a )ab ,又a <b <0,∴(b +a )(b -a )ab <0,∴b a <ab ,故④不正确;对于②,∵a <b <0,∴a 2>ab >b 2,故选②. 6.若a ,b ∈R ,下列命题中①若|a |>b ,则a 2>b 2; ②若a 2>b 2,则|a |>b ; ③若a >|b |,则a 2>b 2; ④若a 2>b 2,则a >|b |. 其中正确的是__________.(填序号) 答案 ②和③解析 条件|a |>b ,不能保证b 是正数,条件a >|b |可保证a 是正数, 故①不正确,③正确.a 2>b 2⇒|a |>|b |≥b ,故②正确,④不正确.7.已知a ,b ,c 满足c <b <a 且ac <0,则下列选项中不一定能成立的是__________.(填序号) ①c a <b a ②b -a c >0 ③b 2c <a 2c ④a -c ac <0 答案 ③解析 ∵c <b <a ,且ac <0,∴c <0,a >0,∴c a <b a ,b -a c >0,a -c ac <0,但b 2与a 2的关系不确定,故b 2c <a 2c不一定成立.选③项. 8.若a ,b ,c ∈R ,a >b ,则下列不等式成立的是__________.(填序号) ①a 2>b 2 ②a |c |>b |c | ③1a <1b ④a c 2+1>bc 2+1答案 ④解析 方法一:(特殊值法)令a =1,b =-2,c =0,代入①,②,③,④中,可知①,②,③均错,故选④. 方法二:(直接法)∵a >b ,c 2+1>0,∴a c 2+1>bc 2+1,故选④.9.若a >b >c ,则1b -c 与1a -c的大小关系为________. 答案1a -c <1b -c解析 ∵a >b >c ,∴a -c >b -c >0,∴1a -c <1b -c.10.现给出三个不等式:①a 2+1>2a ;②a 2+b 2>2a -b -32;③7+10>3+14.其中恒成立的不等式共有________个. 答案 2解析 ①∵a 2+1-2a =(a -1)2≥0,故①不恒成立; ②a 2+b 2-2a +2b +3=(a -1)2+(b +1)2+1>0, ∴a 2+b 2>2a -b -32恒成立;③∵(7+10)2=17+270,(3+14)2=17+242, 又∵70>42, ∴17+270>17+242, ∴7+10>3+14,成立.11.若x >y ,a >b ,则在 ①a -x >b -y ,②a +x >b +y ,③ax >by ,④x -b >y -a ,⑤a y >bx 这五个式子中,恒成立的不等式的序号是__________.(写出所有恒成立的不等式的序号). 答案 ②④解析 令x =-2,y =-3,a =3,b =2, 符合题设条件x >y ,a >b ,∵a -x =3-(-2)=5,b -y =2-(-3)=5, ∴a -x =b -y ,因此①不成立. 又∵ax =-6,by =-6, ∴ax =by ,因此③也不正确. 又∵a y =3-3=-1,b x =2-2=-1,∴a y =bx,因此⑤不正确. 由不等式的性质可推 出②④成立. 二、解答题12.已知某学生共有10元钱,打算购买单价分别为0.6元和 0.7元的铅笔和练习本,根据需要,铅笔至少买7枝,练习本至少买6本.写出满足条件的不等式. 解析 设铅笔买x 枝,练习本买y 本(x ,y ∈N *),总钱数为 0.6x +0.7y ,且不大于10,∴⎩⎪⎨⎪⎧0.6x +0.7y ≤10,x ≥7,x ∈N *,y ≥6,y ∈N *.13.设x =(a +3)(a -5),y =(a +2)(a -4),试比较x 与y 的大小. 解析 ∵x -y =a 2+3a -5a -15-a 2-2a +4a +8=-7<0,∴x <y .。
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历年高考数学真题精选(按考点分类) 专题21 不等关系与不等式解法(学生版)一.选择题(共19小题)1.(2016•北京)已知x ,y R ∈,且0x y >>,则( ) A .110x y-> B .sin sin 0x y -> C .11()()022x y -<D .0lnx lny +>2.(2015•上海)对于任意实数a 、b ,2()a b kab -均成立,则实数k 的取值范围是( ) A .{4-,0} B .[4-,0] C .(-∞,0] D .(-∞,4][0-,)+∞3.(2015•陕西)设()f x lnx =,0a b <<,若p f =,()2a bq f +=,1(2r f =(a )f+(b )),则下列关系式中正确的是( ) A .q r p =<B .p r q =<C .q r p =>D .p r q =>4.(2017•山东)若0a b >>,且1ab =,则下列不等式成立的是( ) A .21log ())2aba ab b +<<+ B .21log ()2a b a b a b<+<+C .21log ()2a b a a b b +<+< D .21log ())2aba b a b +<+< 5.(2012•福建)下列不等式一定成立的是( ) A .21()(0)4lg x lgx x +>>B .1sin 2(,)sin x x k k Z xπ+≠∈ C .212||()x x x R +∈D .211()1x R x >∈+ 6.(2015•重庆)函数22()log (23)f x x x =+-的定义域是( ) A .[3-,1]B .(3,1)-C .(-∞,3][1-,)+∞D .(-∞,3)(1-⋃,)+∞7.(2013•重庆)关于x 的不等式22280(0)x ax a a --<>的解集为1(x ,2)x ,且:2115x x -=,则(a = ) A .52B .72C .154D .1528.(2010•全国大纲版Ⅱ)不等式2601x x x -->-的解集为( )A .{|2x x <-,或3}x >B .{|2x x <-,或13}x <<C .{|21x x -<<,或3}x >D .{|21x x -<<,或13}x <<9.(2009•山东)在R 上定义运算:2a b ab a b =++⊗⊗,则满足(2)0x x -<⊗的实数x 的取值范围为( ) A .(0,2)B .(2,1)-C .(-∞,2)(1-⋃,)+∞D .(1,2)-10.(2009•天津)设函数246,0()6,0x x x f x x x ⎧-+=⎨+<⎩则不等式()f x f >(1)的解集是( )A .(3-,1)(3⋃,)+∞B .(3-,1)(2⋃,)+∞C .(1-,1)(3⋃,)+∞D .(-∞,3)(1-⋃,3)11.(2014•浙江)已知函数32()f x x ax bx c =+++.且0(1)(2)(3)3f f f <-=-=-,则() A .3cB .36c <C .69c <D .9c >12.(2014•大纲版)不等式组(2)0||1x x x +>⎧⎨<⎩的解集为( )A .{|21}x x -<<-B .{|10}x x -<<C .{|01}x x <<D .{|1}x x >13.(2013•江西)下列选项中,使不等式21x x x<<成立的x 的取值范围是( ) A .(,1)-∞-B .(1,0)-C .(0,1)D .(1,)+∞14.(2013•安徽)已知一元二次不等式()0f x <的解集为{|1x x <-或1}2x >,则(10)0x f >的解集为( )A .{|1x x <-或2}x lg >-B .{|12}x x lg -<<-C .{|2}x x lg >-D .{|2}x x lg <-15.(2013•新课标Ⅱ)若存在正数x 使2()1x x a -<成立,则a 的取值范围是( ) A .(,)-∞+∞B .(2,)-+∞C .(0,)+∞D .(1,)-+∞16.(2012•重庆)不等式102x x -<+的解集为( ) A .(1,)+∞B .(,2)-∞-C .(2,1)-D .(-∞,2)(1-⋃,)+∞17.(2011•辽宁)函数()f x 的定义域为R ,(1)2f -=,对任意x R ∈,()2f x '>,则()24f x x >+的解集为( )A .(1,1)-B .(1,)-+∞C .(,)l -∞-D .(,)-∞+∞18.(2012•新课标)当102x <时,4log x a x <,则a 的取值范围是( )A .B .1)C .D .2)19.(2009•湖南)若2log 0a <,1()12b >,则( )A .1a >,0b >B .01a <<,0b >C .1a >,0b <D .01a <<,0b <二.填空题(共6小题)20.(2019•天津)设x R ∈,使不等式2320x x +-<成立的x 的取值范围为 . 21.(2017•上海)不等式11x x->的解集为 . 22.(2019•全国)若12log (41)2x ->-,则x 的取值范围是 .23.(2015•江苏)不等式224xx-<的解集为 .24.(2013•全国)不等式2(2)1lg x x -->的解集为 .25.(2006•重庆)设0a >,1a ≠,函数2()log (23)a f x x x =-+有最小值,则不等式log (1)0a x ->的解集为 .历年高考数学真题精选(按考点分类) 专题21 不等关系与不等式解法(教师版)一.选择题(共19小题)1.(2016•北京)已知x ,y R ∈,且0x y >>,则( ) A .110x y-> B .sin sin 0x y -> C .11()()022x y -<D .0lnx lny +>【答案】C【解析】:x ,y R ∈,且0x y >>,则11x y <,sin x 与sin y 的大小关系不确定,11()()22x y <,即11()()022x y -<,lnx lny +与0的大小关系不确定.故选:C .2.(2015•上海)对于任意实数a 、b ,2()a b kab -均成立,则实数k 的取值范围是( ) A .{4-,0} B .[4-,0] C .(-∞,0] D .(-∞,4][0-,)+∞【答案】B【解析】2()a b kab -,222a b kab ab ∴++,即22(2)a b k ab ++恒成立, 故222k -+,故[4k ∈-,0],故选:B .3.(2015•陕西)设()f x lnx =,0a b <<,若p f =,()2a bq f +=,1(2r f =(a )f+(b )),则下列关系式中正确的是( ) A .q r p =< B .p r q =< C .q r p => D .p r q =>【答案】B【解析】由题意可得若11()22p f ln lnab lna lnb ====+,()()()22a b a b q f ln ln ab p ++===,1(2r f =(a )f +(b )1)()2lna lnb =+,p r q ∴=<,故选:B .4.(2017•山东)若0a b >>,且1ab =,则下列不等式成立的是( ) A .21log ())2a ba ab b +<<+ B .21log ()2ab a b a b<+<+C .21log ()2a b a a b b +<+< D .21log ())2aba b a b +<+<【答案】B【解析】0a b >>,且1ab =,∴可取2a =,12b =. 则14a b +=,2112228a b ==,22215log ()(2)(1,2)22a b log log +=+=∈,∴21log ()2a b a b a b<+<+. 故选:B .5.(2012•福建)下列不等式一定成立的是( ) A .21()(0)4lg x lgx x +>>B .1sin 2(,)sin x x k k Z xπ+≠∈ C .212||()x x x R +∈ D .211()1x R x >∈+ 【答案】C【解析】A 选项不成立,当12x =时,不等式两边相等; B 选项不成立,这是因为正弦值可以是负的,故不一定能得出1sin 2sin x x+; C 选项是正确的,这是因为2212||()(||1)0x x x R x +∈⇔-;D 选项不正确,令0x =,则不等式左右两边都为1,不等式不成立.综上,C 选项是正确的.故选:C .6.(2015•重庆)函数22()log (23)f x x x =+-的定义域是( ) A .[3-,1]B .(3,1)-C .(-∞,3][1-,)+∞D .(-∞,3)(1-⋃,)+∞【答案】D【解析】由题意得:2230x x +->,即(1)(3)0x x -+> 解得1x >或3x <-所以定义域为(-∞,3)(1-⋃,)+∞ 故选:D .7.(2013•重庆)关于x 的不等式22280(0)x ax a a --<>的解集为1(x ,2)x ,且:2115x x -=,则(a = )A .52B .72C .154D .152【答案】A【解析】因为关于x 的不等式22280(0)x ax a a --<>的解集为1(x ,2)x , 所以122x x a +=⋯①,2128x x a =-⋯②, 又2115x x -=⋯③,①24-⨯②可得2221()36x x a -=,代入③可得,221536a =,解得15562a =±=±, 因为0a >,所以52a =. 故选:A .8.(2010•全国大纲版Ⅱ)不等式2601x x x -->-的解集为( )A .{|2x x <-,或3}x >B .{|2x x <-,或13}x <<C .{|21x x -<<,或3}x >D .{|21x x -<<,或13}x <<【答案】C【解析】2601x x x -->-⇔(3)(2)0(3)(2)(1)0(1)x x x x x x -+>⇔-+->- 利用数轴穿根法解得21x -<<或3x >, 故选:C .9.(2009•山东)在R 上定义运算:2a b ab a b =++⊗⊗,则满足(2)0x x -<⊗的实数x 的取值范围为( ) A .(0,2)B .(2,1)-C .(-∞,2)(1-⋃,)+∞D .(1,2)-【答案】B 【解析】(2)(2)220xx x x x x -=-++-<,∴化简得220x x +-<即(1)(2)0x x -+<,得到10x -<且20x +>①或10x ->且20x +<②,解出①得21x -<<;解出②得1x >且2x <-无解.21x ∴-<<.故选:B .10.(2009•天津)设函数246,0()6,0x x x f x x x ⎧-+=⎨+<⎩则不等式()f x f >(1)的解集是( )A .(3-,1)(3⋃,)+∞B .(3-,1)(2⋃,)+∞C .(1-,1)(3⋃,)+∞D .(-∞,3)(1-⋃,3)【答案】A【解析】f (1)3=,当不等式()f x f >(1)即:()3f x > 如果0x < 则63x +>可得3x >-,可得30x -<<. 如果0x 有2463x x -+>可得3x >或 01x < 综上不等式的解集:(3-,1)(3⋃,)+∞ 故选:A .11.(2014•浙江)已知函数32()f x x ax bx c =+++.且0(1)(2)(3)3f f f <-=-=-,则() A .3c B .36c < C .69c < D .9c >【答案】C【解析】由(1)(2)(3)f f f -=-=-得184212793a b c a b c a b c a b c -+-+=-+-+⎧⎨-+-+=-+-+⎩,解得611a b =⎧⎨=⎩,则32()611f x x x x c =+++, 由0(1)3f <-,得016113c <-+-+,即69c <,故选:C . 12.(2014•大纲版)不等式组(2)0||1x x x +>⎧⎨<⎩的解集为( )A .{|21}x x -<<-B .{|10}x x -<<C .{|01}x x <<D .{|1}x x >【答案】C【解析】由不等式组(2)0||1x x x +>⎧⎨<⎩可得2,011x x x ⎧-⎨-<<⎩或,解得01x <<,故选:C .13.(2013•江西)下列选项中,使不等式21x x x<<成立的x 的取值范围是( )A .(,1)-∞-B .(1,0)-C .(0,1)D .(1,)+∞【答案】A【解析】利用特殊值排除选项,不妨令12x =-时,代入21x x x <<,得到11224-<-<,显然不成立,选项B 不正确; 当12x =时,代入21x x x <<,得到11224<<,显然不正确,排除C ; 当2x =时,代入21x x x<<,得到1242<<,显然不正确,排除D .故选:A .14.(2013•安徽)已知一元二次不等式()0f x <的解集为{|1x x <-或1}2x >,则(10)0x f >的解集为( )A .{|1x x <-或2}x lg >-B .{|12}x x lg -<<-C .{|2}x x lg >-D .{|2}x x lg <-【答案】D【解析】由题意可知()0f x >的解集为1{|1}2x x -<<,故可得(10)0x f >等价于11102x -<<, 由指数函数的值域为(0,)+∞一定有101x >-,而1102x<可化为121010lg x<,即21010x lg -<,由指数函数的单调性可知:2x lg <- 故选:D .15.(2013•新课标Ⅱ)若存在正数x 使2()1x x a -<成立,则a 的取值范围是( ) A .(,)-∞+∞ B .(2,)-+∞ C .(0,)+∞ D .(1,)-+∞【答案】D【解析】因为2()1x x a -<,所以12xa x >-, 函数12xy x =-是增函数,0x >,所以1y >-,即1a >-, 所以a 的取值范围是(1,)-+∞. 故选:D .16.(2012•重庆)不等式102x x -<+的解集为( ) A .(1,)+∞ B .(,2)-∞-C .(2,1)-D .(-∞,2)(1-⋃,)+∞【答案】C 【解析】不等式102x x -<+等价于(1)(2)0x x -+<,所以表达式的解集为:{|21}x x -<<. 故选:C .17.(2011•辽宁)函数()f x 的定义域为R ,(1)2f -=,对任意x R ∈,()2f x '>,则()24f x x >+的解集为( )A .(1,1)-B .(1,)-+∞C .(,)l -∞-D .(,)-∞+∞【答案】B【解析】设()()(24)F x f x x =-+, 则(1)(1)(24)220F f -=---+=-=,又对任意x R ∈,()2f x '>,所以()()20F x f x '='->, 即()F x 在R 上单调递增, 则()0F x >的解集为(1,)-+∞, 即()24f x x >+的解集为(1,)-+∞. 故选:B .18.(2012•新课标)当102x <时,4log x a x <,则a 的取值范围是( ) A. B.1)C .D .2)【答案】B 【解析】102x<时,142x < 要使4log x a x <,由对数函数的性质可得01a <<, 数形结合可知只需2log a x <, ∴201a a a log a log x<<⎧⎨<⎩ 即201a a x <<⎧⎨>⎩对102x <时恒成立∴20112a a <<⎧⎪⎨>⎪⎩解得21a << 故选:B .19.(2009•湖南)若2log 0a <,1()12b >,则( )A .1a >,0b >B .01a <<,0b >C .1a >,0b <D .01a <<,0b <【答案】D【解析】依题意,根据指数函数与对数函数的图象和单调性知01a <<,0b <,故选:D . 二.填空题(共6小题)20.(2019•天津)设x R ∈,使不等式2320x x +-<成立的x 的取值范围为 . 【答案】2(1,)3-【解析】2320x x +-<,将232x x +-分解因式即有: (1)(32)0x x +-<;2(1)()03x x +-<;由一元二次不等式的解法“小于取中间,大于取两边” 可得:213x -<<; 即:2{|1}3x x -<<;或2(1,)3-;故答案为:2(1,)3-;21.(2017•上海)不等式11x x->的解集为 . 【答案】(,0)-∞ 【解析】由11x x->得: 111100x x x->⇒<⇒<, 故不等式的解集为:(,0)-∞,第11页(共11页)故答案为:(,0)-∞.22.(2019•全国)若12log (41)2x ->-,则x 的取值范围是 . 【答案】15(,)44【解析】1122log (41)2log 4x ->-=,∴410414x x ->⎧⎨-<⎩,∴1544x <<, x ∴的取值范围为15(,)44. 故答案为:15(,)44. 23.(2015•江苏)不等式224xx -<的解集为 . 【答案】(1,2)- 【解析】224x x -<,22x x ∴-<,即220x x --<,解得:12x -<< 故答案为:(1,2)-24.(2013•全国)不等式2(2)1lg x x -->的解集为 .【答案】{|3x x <-或4}x >【解析】y lgx =是单调增函数,∴不等式2(2)1lg x x -->转化为:2(2)10lg x x lg -->,2210x x ∴-->,即2120x x -->,解得:3x <-或4x >,∴不等式的解集为:{|3x x <-或4}x >.故答案为:{|3x x <-或4}x >.25.(2006•重庆)设0a >,1a ≠,函数2()log (23)a f x x x =-+有最小值,则不等式log (1)0a x ->的解集为 .【答案】(2,)+∞【解析】由0a >,1a ≠,函数2()log (23)a f x x x =-+有最小值可知1a >,所以 不等式log (1)0a x ->可化为11x ->,即2x >.故答案为:(2,)+∞。