论社会环境对青少年行为习惯的影响资料
社会化对青少年群体行为的影响研究
社会化对青少年群体行为的影响研究社会化是指个体在社会环境中接受和习得一定的行为规范和价值观念的过程。
对于青少年群体来说，社会化对于他们的行为起着重要的影响。
在这篇文章中，我们将探讨社会化对青少年群体行为的影响，旨在深入了解并研究这个重要的议题。
首先，社会化对青少年群体行为的影响体现在道德观念的塑造。
青少年正处于道德发展的关键阶段，他们通过社会化过程，接收到社会认可的道德观念。
例如，尊重他人、诚实守信、乐于助人等行为准则成为他们的社会规范。
社会化在青少年中起着潜移默化的作用，通过正面的行为榜样和社交互动，引导青少年形成良好的道德观念，从而影响他们的行为方式。
其次，社会化对青少年群体行为的影响还表现在朋辈关系和社交规范的形成上。
在青少年的成长过程中，朋友圈的影响力不可忽视。
青少年群体往往会因为他们的同伴而产生行为上的改变。
社会化过程中，他们会从身边的朋友中接收到行为模式和行为期望，这可能包括学习新技能、娱乐方式、对待他人的态度等等。
这些社交规范会影响青少年的行为选择，从而塑造他们的行为表现。
此外，社会化还对青少年群体的消费行为产生了显著的影响。
在当今的消费文化中，青少年群体经常被商业广告和社交媒体所影响。
社会化过程中，他们可能受到同龄人的消费行为的影响，追求时尚、品牌、与众不同的产品。
同时，社交媒体的普及也使得他们更容易受到广告和推销的诱导，对各种产品和服务有着强烈的需求。
因此，社会化在塑造青少年的消费观念和消费行为上发挥着重要作用。
然而，社会化对青少年群体行为的影响并非完全正面。
青少年在社会化过程中也可能接收到不良的行为范式和价值观念，例如，参与暴力活动、吸烟、饮酒等。
这些行为通常源于家庭、同伴或社会中的不良示范。
社会化在这些方面也会起到传递和强化的作用，导致青少年群体产生不利的行为表现。
因此，在社会化的过程中，需要加强家庭和教育机构的引导，使得青少年能够区分正面和不良的社会价值观，从而培养良好的行为习惯。
辩论辩题的社会影响
辩论辩题的社会影响正方辩手角度：辩题，社会影响对青少年犯罪的影响。
首先，社会影响对青少年犯罪有着不可忽视的影响。
青少年处于成长发育的关键阶段，他们容易受到周围环境的影响，尤其是社会环境。
如果社会环境中存在着负面的价值观和行为模式，青少年很容易受到影响，从而走上犯罪的道路。
例如，美国著名心理学家阿尔伯特·班迪拉曾指出，“犯罪是社会环境的产物”，这一观点表明了社会环境对青少年犯罪的影响。
其次，社会影响对青少年犯罪的影响还体现在家庭和教育环境上。
家庭是青少年成长的第一所学校，如果家庭环境不稳定，父母缺乏教育孩子的能力，青少年容易受到犯罪的诱惑。
同时，教育环境也是影响青少年行为的重要因素，如果学校教育存在问题，例如师生关系紧张、校园暴力等，也会对青少年产生负面影响，增加其犯罪的可能性。
最后，社会影响对青少年犯罪的影响还表现在社会价值观的传递上。
如果社会对犯罪行为容忍度较高，或者对犯罪行为的惩罚不力，青少年容易产生侥幸心理，从而放纵自己的行为。
因此，社会应该加强对犯罪行为的打击，提高社会的道德水平，以减少青少年犯罪的发生。
综上所述，社会影响对青少年犯罪有着重要的影响，我们应该重视社会环境对青少年的塑造作用，积极改善社会环境，减少青少年犯罪的发生。
反方辩手角度：辩题，社会影响对青少年犯罪的影响。
首先，社会影响并非是青少年犯罪的唯一原因，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，其原因是多方面的。
除了社会环境的影响外，青少年犯罪还受到个人因素、家庭教育、学校教育等多方面因素的影响。
因此，我们不能简单地将青少年犯罪归咎于社会影响。
其次，社会环境对青少年犯罪的影响并非是单向的，青少年也会对社会环境产生影响。
青少年犯罪行为的发生也会对社会秩序和社会安全产生负面影响，进而影响整个社会的稳定。
因此，我们不能简单地将青少年犯罪视为社会环境的受害者，而应该重视青少年自身的责任和行为。
最后，社会环境的改变需要时间和努力，不可能一蹴而就。
浅析当代中学生不良行为习惯
浅析当代中学生不良行为习惯当代中学生不良行为习惯是指一些不符合社会规范和价值观念的行为表现。
这些行为习惯不仅影响个体的发展和成长，也对整个社会和家庭造成负面影响。
在当代社会，中学生的不良行为习惯逐渐呈现出多样化和复杂化的特点，例如早恋、吸烟、酗酒、网络沉迷、身体缺乏活动、睡眠不足等。
这些不良行为习惯的形成离不开家庭、学校、社会等多种因素的影响，需要我们多方面分析和解决。
家庭环境对中学生不良行为习惯的影响不可忽视。
家庭是中学生的第一课堂，孩子们的行为习惯和道德品质的养成与家庭教育密切相关。
一些家庭在教育孩子时过于溺爱，导致孩子缺乏自律和自控能力，容易陷入不良行为之中。
一些家庭对孩子的教育方式过于苛刻和压抑，导致孩子产生逆反心理，选择逃避和反抗，也容易形成不良行为习惯。
家长应该尊重孩子的个性特点，合理教育孩子，关注孩子的心理和情感需求，积极引导孩子养成良好的行为习惯。
学校教育也对中学生不良行为习惯的形成起着重要作用。
学校是中学生的第二课堂，对中学生进行道德和行为习惯的教育至关重要。
由于教师和学生之间的疏远和沟通不畅，一些学校在道德教育和行为规范方面存在一定的不足。
学校应该加强对学生的道德教育，注重树立正确的人生观、价值观和行为习惯，引导学生积极参与校园文化建设和活动组织，为学生塑造一个良好的学习和成长环境。
学校还应该加强对网络教育和安全教育，引导学生正确使用网络资源，防止沉迷网络和不良信息。
社会环境也对中学生不良行为习惯的形成产生一定的影响。
社会是中学生成长的大舞台，社会风气和社会价值观念对中学生的行为习惯产生深远的影响。
当前社会存在一些不良的消极因素，例如网络暴力、校园暴力、早恋、吸烟酗酒等，这些消极因素往往对中学生产生负面影响，引诱他们陷入不良行为之中。
社会应该积极倡导正能量和正面价值观，通过媒体宣传、社会活动等方式塑造一个健康向上的社会环境，引导中学生正确看待生活、学业和人生，培养他们积极健康的行为习惯。
学校社会环境对学生行为习惯的影响
学校社会环境对学生行为习惯的影响学生行为习惯的养成离不开学校社会环境的影响。
学校作为一个小社会，学生在这里度过了大部分的时间，接受教育和培养，因此学校社会环境对学生的行为习惯起着重要的影响。
本文将从学校文化、师生关系以及学校设施等方面探讨学校社会环境对学生行为习惯的影响。
首先，学校文化是学校社会环境的核心组成部分之一，对学生的行为习惯具有深远的影响。
学校文化是学校的精神氛围和价值观念的体现。
如果学校注重培养学生的自主性和创造力，鼓励学生积极参与团队活动和公益事业，那么学生就会养成积极向上、乐于助人的行为习惯。
另一方面，如果学校只注重学生的升学率和分数，忽视了学生的综合素质培养，那么学生可能会养成功利主义和自私自利的行为习惯。
因此，学校文化是影响学生行为习惯的重要因素之一。
其次，师生关系也是学校社会环境中不可忽视的一部分。
良好的师生关系有助于学生良好的行为习惯的养成。
当学生与老师之间建立了良好的互信和沟通渠道时，学生更容易接受老师的指导和教育，从而养成良好的行为习惯。
相反，如果学校中存在着高压教育和严酷惩罚的现象，学生可能会对行为习惯产生反弹，从而出现不良行为。
此外，师生关系也是学生情感发展的重要环节，师生之间的和谐关系有助于学生产生积极向上的情感体验，从而影响学生的行为习惯。
学校设施也是学校社会环境中对学生行为习惯的影响因素之一。
学校设施的好坏和完备程度会影响学生行为的选择和习惯的养成。
例如，如果学校提供良好的图书馆、实验室和运动场等设施，学生就更容易养成读书、实验和运动等良好的行为习惯。
另一方面，如果学校设施不完善或者缺乏基本的设施，学生可能会面临课程内容无法完成或无法充分参与各类活动的困境，从而影响行为习惯的形成。
综上所述，学校社会环境对学生行为习惯的影响是多方面的。
学校文化、师生关系和学校设施等因素都会对学生的行为习惯产生深远的影响。
因此，学校应该注重培养积极向上的学校文化，建立良好的师生关系，提供良好的学校设施，以促进学生良好的行为习惯的养成。
青少年不良行为产生的社会因素分析及预防措施
青少年不良行为产生的社会因素分析及预防措施引言：青少年不良行为是社会问题中的重要一环，对青少年的健康成长和社会稳定产生了负面影响。
本文将从社会因素的角度分析青少年不良行为的产生原因，并提出相应的预防措施。
一、家庭环境家庭环境是青少年成长的重要基础，家庭的稳定与和谐对于青少年的行为发展具有重要影响。
然而，一些青少年面临着家庭不和谐、父母离异、家庭暴力等问题，这些不良家庭环境容易导致青少年产生不良行为。
例如，家庭暴力会让青少年产生攻击性行为；父母离异会导致青少年心理上的不稳定，进而产生逆反心理等。
预防措施：1. 加强家庭教育，提高父母的教育水平和育儿技能，培养良好的家庭氛围。
2. 建立家庭和谐机制，加强夫妻之间的沟通和理解，解决争议和冲突。
3. 提供心理咨询和支持服务，帮助家庭解决问题，减少不良家庭环境对青少年的负面影响。
二、同伴关系同伴关系对青少年的行为发展起着重要作用。
一些青少年容易受到不良同伴的影响，从而产生不良行为。
例如，与犯罪团伙结交会导致青少年参与违法活动；与吸烟、酗酒的同伴在一起容易产生不良习惯。
预防措施：1. 加强学校教育，培养青少年正确的价值观和行为规范，提高他们对不良同伴的辨别能力。
2. 提供丰富多样的课外活动，吸引青少年参与积极健康的社交活动，拓宽他们的交友圈子。
3. 加强家庭与学校的合作，共同关注青少年的同伴关系，及时发现和解决问题。
三、社会环境社会环境是青少年行为发展的重要背景，社会的价值观和道德观对青少年的行为产生重要影响。
一些社会问题如贫困、失业、社会不公等容易导致青少年产生挫折感和逆反心理，进而产生不良行为。
预防措施：1. 加强社会公平和公正的建设，减少社会不公对青少年的负面影响。
2. 提供良好的教育资源和就业机会，帮助青少年实现自我价值，减少挫折感。
3. 加强社会组织和社区的服务，为青少年提供良好的成长环境和支持。
四、媒体影响媒体对青少年的行为发展具有重要影响力。
一些不良的媒体内容如暴力、色情等容易引导青少年产生不良行为。
社会环境对青少年行为问题的影响分析
社会环境对青少年行为问题的影响分析青少年时期是一个人成长发展的关键阶段，同时也是一个容易受到外界影响的时期。
社会环境对青少年的行为问题有着重要的影响。
本文将从家庭环境、学校环境和同伴关系三个方面分析社会环境对青少年行为问题的影响。
家庭环境在塑造青少年行为方面扮演着重要的角色。
家庭成员之间的相互作用和沟通方式会对青少年的价值观和行为习惯产生深远的影响。
例如，一个温暖、和睦的家庭环境通常会培养出独立、自信和积极向上的个性特点。
相反，家庭冲突、亲情缺失或者家庭成员的消极行为都可能导致青少年产生问题行为。
家长的行为方式和言传身教对青少年的影响尤为显著。
如果父母重视教育，并且以身作则，注重家庭规则和价值观的传承，那么孩子通常会受到良好的影响，形成积极健康的行为习惯。
除了家庭环境，学校环境也是青少年行为问题形成的重要因素之一。
学校不仅是青少年学习知识和技能的场所，更是他们与老师、同学交流互动的环境。
一个积极向上、良好的学习氛围有助于激发青少年的学习动力，并塑造他们良好的行为习惯。
反之，如果学校环境负面，存在较多的欺凌、暴力等问题，青少年易受其影响产生问题行为。
教师的角色也是至关重要的。
一个关心学生、激发学生潜力的老师能够影响青少年的思想和行为发展。
学校环境的改善和教师的专业发展是减少青少年问题行为的重要途径。
同伴关系是青少年形成行为习惯的重要影响因素之一。
青少年往往更容易受同龄人的影响，他们常常会受到来自同学、朋友或者社交媒体上的观点和行为的引导。
如果同伴关系和谐、积极，有良好的价值观引导，那么青少年通常会形成良好的行为习惯。
然而，如果同伴关系不良，存在滋扰、攻击等问题，青少年易受其影响形成问题行为。
在同伴关系中，青少年通常会追求被接受、受欢迎的心理需求，如果他们感到不被认同或者受排斥，可能会采取消极的行为方式来获得关注和认同。
因此，亲密而积极的同伴关系对于青少年行为问题的防范至关重要。
综上所述，社会环境对青少年行为问题有着显著的影响。
论社会环境对青少年行为习惯的影响
论社会环境对青少年行为习惯的影响马树霞摘要：环境影响是一个很重要的概念，它在对人的发展过程中的显著作用以及在教育学中占据|I重要的地住。
社会环境的不良影响是导致青少年思想健康的直接因素。
青少年的思想健康素质作为社会的健康思想在青少年个体身上的反映，是在一定的社会环境中习得的，受到社会环境的现实影响。
笔者针对近年来在校学生行为习惯缺失，全国青少年犯罪率不断上升的趋势，对本地域家庭．社会，特珠群体．学校等进行了调查，本文就社会环境对青少年行为习惯的影响作以分析和探讨。
关键词：青少年行为习惯的养成社会环境的影响教育的难度1社会环境对青少年心理发展的不良影响社会环境的污染。
除了来自家庭和学校不良影响，当今社会黄、赌、毒泛滥应当是最值得我们反思和重视的一个题。
(1)社会刺激因素增多。
随着现代社会的高速发展，生活节奏加快，下岗待业以及环境污染、噪音增多等，严重地干扰着中小学学生的正常休息、学习和健康。
(2)社会不健康因素增多。
如充满暴力和色情的音像制品和书干0、大量的计算机游戏软件等十分容易引起青少年情绪的波动，甚至想入非非、萎靡不振，妨碍他们的学习、生活和人格的发展。
(3)良莠不齐的社会信息诱惑。
一是市场经济促进了社会的全面进步，但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。
二是物质生活的丰富使得青少年不再为衣食担忧，奢华的物质生活对于青少年存在极大的吸引力，容易使他们迷恋物质生活，使他们缺乏进取心。
三是有些格调不高或不健康的文化内容会让青少年意志消沉，耽于享乐，不利于青少年形成良好的道德观念与健康的人格。
四是见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，极有可能走上犯罪的道路。
青少年的问题行为原因及解决方法
青少年的问题行为原因及解决方法青少年时期是一个人成长的重要阶段，但同时也是一个容易出现问题行为的阶段。
在这个阶段，许多青少年会出现各种问题行为，如不良习惯、逆反心理、学习压力等。
本文将探讨青少年问题行为的原因，并提出相应的解决方法。
一、青少年问题行为的原因1. 家庭环境因素家庭环境在青少年的成长过程中起着至关重要的作用。
如果家庭存在紧张冲突、家庭成员之间缺乏有效沟通、父母对子女的期望过高或过低等问题，都可能导致青少年出现问题行为。
2. 学校环境因素学校是青少年成长的另一个重要环境，学校环境的良好与否对青少年的行为产生着重要的影响。
例如，学业竞争激烈、教育资源不均等问题可能给青少年带来压力，导致其出现问题行为。
3. 社会影响因素社会的价值观念、媒体的影响等也会对青少年产生一定的影响。
一些不良的社会风气、媒体对暴力或不道德行为的渲染，容易引导青少年形成错误的价值观念，导致问题行为的出现。
二、青少年问题行为的解决方法1. 家庭教育家庭是培养青少年正确行为的第一所学校。
父母应重视家庭教育，建立良好的家庭氛围，提供积极的引导和榜样。
父母应与子女进行有效的沟通，理解他们的内心需求，并制定合理的期望。
2. 学校教育学校应注重培养学生的综合素质，关注学生的心理健康。
引入心理辅导、情绪管理等课程，帮助青少年建立自信心和应对压力的能力。
此外，学校也应严格管理，建立良好的学校风气。
3. 社会共同关注社会各界应共同关注青少年问题行为，建立健康的社会风气。
媒体应更加注重正面价值观的传递，减少负面影响。
社会组织和公共机构可以提供更多的机会和平台，让青少年参与有益的活动，培养他们的兴趣爱好和责任感。
4. 个人成长青少年本身也应对自己的问题行为负起责任。
他们应当自觉遵守社会规范和法律法规，增强自我管理和自我约束的能力。
同时，他们也要学会表达自己的困惑和压力，争取得到适当的支持与帮助。
结语青少年问题行为的产生有多种原因，涉及家庭、学校、社会等多个方面。
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论社会环境对青少年行为习惯的影响
马树霞
摘要:环境影响是一个很重要的概念,它在对人的发展过程中的显著作用以及在教育学中占据 |I重要的地住。
社会环境的不良影响是
导致青少年思想健康的直接因素。
青少年的思想健康素质作为社会的健康思想在青少年个体身上的反映,是在一定的社会环境中习得的,
受到社会环境的现实影响。
笔者针对近年来在校学生行为习惯缺失,全国青少年犯罪率不断上升的趋势,对本地域家庭.社会,特珠群
体.学校等进行了调查,本文就社会环境对青少年行为习惯的影响作以分析和探讨。
关键词:青少年行为习惯的养成社会环境的影响教育的难度
1社会环境对青少年心理发展的不良影响社会环境的污染。
除了来自家庭和学校不良影响,当今社会黄、赌、毒泛滥应当是最值得我们反思和重视的一个题。
(1社会刺激因素增多。
随着现代社会的高速发展, 生活节奏加快, 下岗待业以及环境污染、噪音增多等,严重地干扰着中小学学生的正常休息、学习和健康。
(2社会不健康因素增多。
如充满暴力和色情的音像制品和书干 0、大量的计算机游戏软件等十分容易引起青少年情绪的波动,甚至想入非非、萎靡不振,妨碍他们的学习、生活和人格的发展。
(3良莠不齐的社会信息诱惑。
一是市场经济促进了社会的全面进步, 但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。
二是物质生活的丰富使得青少年不再为衣食担忧,奢华的物质生活对于青少年存在极大的吸引力,容易使他们迷恋物质生活,使他们缺乏进取心。
三是有些格调不高或不健康的文化内容会让青少年意志消沉,耽于享乐,不利于青少年形成良好的道德观念与健康的人格。
四是见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生, 对社会风气造成较大的不良影响青少年正处于人生观、世界观形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,受这种不良风气的影响,一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑,在一定条件和某种因素的作用下,极有可能走上犯罪的道路。
五是随着社会经济的发展,人、财、物大流动,社会还没有形成有效的约束机制, 这给犯罪造成可乘之机。
六是当前升学、就业困难, 部分青少年过早离开校门, 走上社会,在择业无望,无所事事的情况下,精神空虚,苦闷彷徨,对前途失去信心,在物质利益和金钱享受的驱动下,很容易染上恶习,走上犯罪的道路。
(4多元的社会文化缺失规范的诱导。
处于青少年时期的个体心理发展呈现出动荡性的特点,他们思维比较敏捷,对社会的看法容易极端与片面,容易受外部环境
的感染与影响。
在开放的社会环境中,各种价值观、思想观念都会通过大众传媒来争夺市场,如果缺少必要的引导,相互矛盾、冲突的社会思想观念就会给青少年带
来困惑或迷茫,容易造成认识上的混乱,这些对处于自我同一性形成时期的青少年有不良的影响。
(5虚拟的社会文化导致与现实的失衡。
计算机网络的发展为青少年提供了一个不用面对压力的文化空间。
在这种文化空间里,社会被用高科技手段或多元的形式表现得唯美浪漫或黑暗恐怖。
这种表现手法容易使青少年沉迷于虚拟文化中看不到真实的社会,失去对现实社会的感受力,失去积极参与社会生活的意识,缺乏应有的社会责任感, 不利于健康人格的形成。
2社会环境的不良影晌对青少年的教育带来了一定的难度椐调查表明,环境与教育的影响比是 8:2。
青少年教育的效果为什
么不理想,关键的原因在于教育环境发生变化,环境影响力增强,导致对青少年行为
习惯的良好养成形成一定难度。
(1改革开放政策给我国经济上带来了空前的繁荣,物质生活得到了很大的改善。
但同时,处于社会转型期的我国必然出现外来文化与本国文化的冲突和交融。
目前,难以实现外来文化与我国传统文化的有效整合,造成人们在认知上的失调和行
为上的失范,引起内心紧张、焦虑、烦恼、痛苦;行为上出现偏差、越轨和无所适从,社会适应能力下降,这些均会反映到青少年身上。
使尚未成熟的中小学学生在适应社会生活方面增加了难度
(2我国现在正处于一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代, 建设
和谐文化,促进了社会主义核心价值体系和主流意识形态的发展,为青少年思想道德建设打下了坚实的思想基础。
同时先进文化、有益文化与落后文化、腐朽文化并存,正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态互相交织,为进一步引导青少年自觉抵御各种腐朽落后的思想文化的侵蚀增加了难度。
(3我国社会结构和社会组织形式正在发生深刻变革, 青少年思想道德建设的生长点明显增多。
同时青少年受各种思想观念影响明显增多,程度明显加深,为进一步引导青少年在多元中树立主导、在多样中谋共识增加了难度。
(4我国利益格局发生深刻变化, 利益关系出现重大调整, 为青少年思想道德建
设带来了巨大活力。
同时利益主体日益多元化、利益需求日益多样化、利益关系日益复杂化,青少年家庭贫富差距扩大,为进 222 中国科教创新导刊 Chine Education Innovation Herald一步统一思想、兼顾青少年各方面利益增加了难度。
(5我国已基本形成全方位、宽领域, 多层次的对外开放格局, 为青少年思想道德建设借鉴人类有益文明成果提供了更加有利的条件。
同时西方意识形态不断进行渗透,为进一步引导青少年坚定理想信念、弘扬民族精神增加了难度。
(6社会主义市场经济深入发展, 经济体制深刻变革, 为加强青少年思想道德建
设提供了坚实物质基础和丰富教育资源。
同时市场经济发展过程中出现的消极因素诱发了一些青少年思想混乱和价值扭曲, 青少年思想道德越来越呈现出层次性, 为进一步引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观增加了难度。
(7
科学技术快速发展, 特别是互联网、手机等新型传媒迅猛兴起, 为青少年获取信息、学习交流和文化娱乐开辟了新途径。
同时一些腐朽落后文化和有害信息也通过互联网等媒介向青少年传播,为进一步提高青少年思想道德建设的针对性、时效性和实效性增加了难度。
(8社会对青少年保障体系的欠缺在客观上增加了学校教育的难度, 更多的责任落在了学校教育与家庭教育上。
青少年面对存在于社会角角落落、令人防不胜
防的不良文化信息,自我防范意识和抵抗不良意识侵犯的意志,都需要适当适时的法律教育作为坚强的后盾。
总之,社会环境的不良影响是导致青少年思想健康的直接因素。
青少年的思想健康素质作为社会的健康思想在青少年个体身上的反映,是在一定的社会环境中习得的,受到社会环境的现实影响。
当前我国的社会转型直接导致了各种利益关系的纵横分割。
一些领域出现了道德失范、诚信缺失、假冒伪劣蔓延、封建迷信复活等等不良社会现象,这些社会负面现象必然会严重影响到学生的思想健康素质,使他们在面对多种选择时往往稍有不慎就会误入歧途。
同时,互联网以其不可替代的容量和速度优势对处于成长中的青少年学生也极富诱惑力,而在网络信息中常常夹裹着低俗有害信息及某些腐朽落后的思想文化和价值观念,这些都会直接影响学生的政治态度、道德风貌、价值取向,阻碍学生健康思想的形成。
因此,学生思想健康的积极转化有赖于外部社会环境的不断改善。