可爱的葫芦作文
小作文什么的宝葫芦
小作文什么的宝葫芦《神奇的宝葫芦》从前呀，有一个小朋友叫小明。
有一天，他在河边玩耍的时候，突然发现了一个宝葫芦。
这个宝葫芦可神奇啦！小明心里想着要是能有一个新书包，嘿，转眼间一个漂亮的新书包就出现在他面前。
还有一次，学校要举办画画比赛，小明特别想画出一幅超级棒的画。
他对着宝葫芦说：“宝葫芦，宝葫芦，给我点儿灵感吧。
”结果呀，他的脑子里一下子就冒出了好多好多有趣的想法，还得了第一名呢！小明可喜欢这个宝葫芦啦，因为它总能帮小明实现愿望。
《有趣的宝葫芦》小朋友们，今天我要给你们讲一个关于宝葫芦的故事。
有个叫小花的女孩，有一天在花园里发现了一个宝葫芦。
小花抱着试试看的心态对宝葫芦说：“我想吃巧克力蛋糕。
”没想到，一块香喷喷的巧克力蛋糕就出现在她眼前。
还有一回，小花的好朋友生病住院了，心情很低落。
小花就对宝葫芦说：“宝葫芦，让我的朋友快点好起来吧。
”没过多久，朋友的病就好了，又能一起玩耍啦。
这个宝葫芦是不是很有趣呀？《可爱的宝葫芦》小朋友们，你们知道吗？有个叫小亮的孩子，他有一个特别可爱的宝葫芦。
有一次，小亮去公园玩，看到其他小朋友在骑自行车，他特别羡慕。
回到家，他就对着宝葫芦说：“宝葫芦，我也想要一辆自行车。
”宝葫芦眨眨眼，一辆崭新的自行车就出现在小亮面前，小亮高兴得又蹦又跳。
还有一次，小亮的妈妈过生日，小亮想给妈妈一个惊喜。
他对宝葫芦说：“宝葫芦，帮我给妈妈做一个大大的生日蛋糕吧。
”不一会儿，一个漂亮又美味的生日蛋糕就做好了，妈妈可开心啦！小亮觉得自己的宝葫芦真是太可爱啦！《奇妙的宝葫芦》同学们，我要跟你们说一个奇妙的事儿。
有个叫小军的小朋友，得到了一个宝葫芦。
有一天，小军在电视上看到贫困山区的小朋友没有书读，他就对宝葫芦说：“宝葫芦，能不能给山区的小朋友送去很多书呀？”宝葫芦点了点头，很快，大批的书籍就送到了山区小朋友的手中。
还有一次，小军看到小区的花园里有很多垃圾，他就对宝葫芦说：“宝葫芦，把花园变得干干净净吧。
我家的葫芦不负众望结了果为开头作文
《我家的葫芦不负众望结了果》小朋友们，我家的葫芦不负众望结了果！你们知道我有多开心吗？那几个小葫芦就像一个个可爱的小娃娃，挂在架子上。
它们的形状可有趣啦，有的胖乎乎的，像个小冬瓜；有的瘦瘦长长的，像个小棒槌。
为了让葫芦能结出果子，我和爸爸妈妈可没少费心思。
从春天开始，我们就一起翻土、播种。
每天放学，我都要跑到葫芦架前看一看，给它们浇浇水，松松土。
夏天的时候，天气特别热。
小葫芦苗被太阳晒得有点蔫蔫的，我心疼极了。
于是，我就用小水桶给它们浇水，让它们喝得饱饱的。
有一次，我发现叶子上有几只小虫子。
我着急地告诉爸爸，爸爸说：“别担心，咱们一起把虫子捉掉。
”我们小心翼翼地把虫子捉走，保护了小葫芦苗。
终于，小葫芦慢慢长大了，它们从绿色变成了浅黄色，再到后来的深黄色。
现在，它们一个个挂在那里，好像在对我笑呢。
我真的太喜欢我家的葫芦啦！《我家的葫芦不负众望结了果》小朋友们，我家的葫芦不负众望结了果！这可把我高兴坏啦！那些葫芦就像一个个小精灵，在架子上跳着舞。
它们的样子各不相同，有的圆滚滚的，像个小皮球；有的弯弯的，像月牙儿。
记得刚开始种葫芦的时候，我总是担心它们长不出来。
我每天都去看，盼着它们快快发芽。
后来，小芽终于冒出来了，嫩绿嫩绿的，特别可爱。
在它们长大的过程中，也遇到了不少困难呢。
有一阵儿连着下大雨，地里积了好多水，我怕小葫芦被淹了，就跟着爸爸一起排水。
还有一次，刮了好大风，把葫芦架子都吹歪了。
我和妈妈赶紧把架子扶好，重新绑结实。
经过我们的努力，小葫芦一点点长大，终于结成了果子。
我摸着那些葫芦，心里美美的，感觉之前的辛苦都值了。
小朋友们，你们有没有种过东西呀？《我家的葫芦不负众望结了果》小朋友们，我家的葫芦不负众望结了果！哇，我太激动啦！这些葫芦就像一个个小宝贝，乖乖地挂在架子上。
有的大，有的小，特别有趣。
当初，为了种葫芦，我跟着爸爸妈妈一起准备种子，还在地里挖了好多小坑。
把种子放进去的时候，我心里一直在想：小葫芦，你一定要快快长大哦。
我的葫芦朋友作文
我的葫芦朋友作文
我有个特别的朋友，它可不是一般的小伙伴，而是一个憨态可掬的小葫芦。
说起这个葫芦，它还真有点来历呢，就像《葫芦兄弟》里的宝贝葫芦，自带一股神奇的魅力。
它还只是藤蔓上一颗不起眼的小果子时，绿油油的，就像杜甫在《绝句二首》中描绘的“瓜洲渡口闪明珠”，只不过它不是明珠，而是大自然孕育的翡翠。
随着日子的推移，它渐渐饱满起来，皮色由翠绿转为深棕，仿佛经历了一场华丽的蜕变。
上学前，我总要和我的葫芦朋友打个招呼，抚摸一下它光滑圆润的外壳，就像老朋友间默契的问候。
有时候我会对着它讲讲学校的趣事，虽然它不会回应，但我相信它能听见我的心声，就像古人所说的“君子之交淡如水，言谈之间见真情”。
冬天来临，葫芦失去了昔日的光泽，但它依然安静地挂在那里，陪伴着我度过寒冷的季节，正如《论语》中孔子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
葫芦虽非松柏，却同样教会了我坚韧与恒定的价值。
它没有生命的言语，却以沉默的姿态给予我陪伴与力量。
我得到了一个宝葫芦作文150字左右日记
我得到了一个宝葫芦作文150字左右日记篇1:今天，我超级超级幸运！我找到了一个宝葫芦！嘿嘿，就像《西游记》里的孙悟空一样，我也有宝贝啦！我叫它“小葫芦”，因为它又小又可爱。
“小葫芦，小葫芦，变！”我对着它喊。
它真的变了！变出了一堆糖果。
我开心得跳起来，就像一只小兔子找到了胡萝卜。
“哇，小葫芦，你真棒！”我激动地抱住它。
它好像在笑呢，我感觉它也会说话，就像我的好朋友一样。
“小葫芦，变个大西瓜吧！”我一边吃着糖果，一边说。
它真的变出一个大西瓜，我赶紧切开，哇，里面全是冰淇淋！我高兴得不得了，就像在过生日一样。
“小葫芦，你真是太神奇了！”我忍不住夸它。
它好像在说：“当然啦，我是宝葫芦嘛！”我决定要保护好小葫芦，不让它被坏人抢走。
我要用它来帮助大家，就像超级英雄一样！“小葫芦，我们是好朋友，对吧？”我问它。
它好像在点头，我开心极了。
今天，我得到了一个宝葫芦，我的生活变得不一样了。
我要用它来做很多好事，让大家都开心。
嘿嘿，我是不是很酷？篇2:2024年11月13日星期三晴今天，我得到了一个宝葫芦，它就像我梦里的魔法棒一样神奇！我把它放在我的书桌上，它就像个胖乎乎的小精灵，笑眯眯地看着我。
“宝葫芦，宝葫芦，你能给我变出什么好东西呢？”我好奇地问它。
它好像听懂了我的话，摇了摇它的小肚子，发出了“咕噜咕噜”的声音，好像在说：“别急，别急，我会给你惊喜的！”我心想，这宝葫芦是不是能变出糖果呢？我最喜欢糖果了，尤其是那种甜甜的巧克力豆。
我闭上眼睛，许了个愿：“宝葫芦，我想要一袋巧克力豆！”当我睁开眼睛时，哇！桌上真的出现了一袋巧克力豆！我兴奋地跳了起来，这宝葫芦真是太棒了！“谢谢你，宝葫芦！”我开心地对它说。
宝葫芦又“咕噜咕噜”地响了起来，好像在说：“不用谢，不用谢，我还有很多神奇的本领呢！”我决定，以后每天都要和宝葫芦说说话，看看它还能给我带来什么惊喜。
这个宝葫芦，就像是我的好朋友，我们一起度过了一个快乐的下午。
小葫芦作文二年级
小葫芦作文二年级有一天，在放学的路上，我看到一个老爷爷在路边卖小葫芦。
那些小葫芦小小的、圆圆的，就像一个个可爱的小娃娃。
“哇，这些小葫芦好漂亮呀！”我忍不住跑过去看。
老爷爷笑着说：“小朋友，这些小葫芦可好玩了，你要不要买一个呀？”我摸了摸口袋，有点犹豫。
“我没有那么多钱呀。
”我小声说。
老爷爷看出了我的心思，笑着说：“没关系，小朋友，你要是喜欢，就送你一个吧。
”我高兴得差点跳起来。
“真的吗？太谢谢爷爷了！”我选了一个最可爱的小葫芦，小心翼翼地拿在手里。
回到家，我把小葫芦放在桌子上，仔细地看着它。
小葫芦的颜色是浅绿色的，上面还有一些细细的纹路，就像老爷爷脸上的皱纹。
“这个小葫芦好可爱呀，它是从哪里来的呢？”我心里充满了好奇。
我想了想，决定去问问妈妈。
“妈妈，你知道小葫芦是怎么长出来的吗？”我拿着小葫芦跑到妈妈面前。
妈妈笑着说：“小葫芦是从葫芦藤上长出来的哦。
葫芦藤会开出白色的小花，花谢了之后就会结出小葫芦。
”我听了，觉得好神奇。
“那小葫芦可以做什么呢？”我又问。
妈妈说：“小葫芦可以做成很多东西呢，比如葫芦瓢、葫芦丝，还可以做成漂亮的装饰品。
”我看着手里的小葫芦，心里想：“我也要把这个小葫芦变成漂亮的装饰品。
”我找来了一些彩笔，开始在小葫芦上画画。
我画了一朵小花、一只小鸟，还有一个太阳。
小葫芦变得更加漂亮了。
“哇，我的小葫芦变成了一幅画。
”我高兴地说。
我拿着小葫芦去找小伙伴们玩。
“你们看，我的小葫芦漂亮吗？”我得意地说。
小伙伴们都围了过来，看着我的小葫芦。
“哇，好漂亮呀！你是怎么画的呀？”一个小伙伴问。
我把画画的过程告诉了他们，他们也都想画。
“我们一起画小葫芦吧。
”我说。
小伙伴们都高兴地答应了。
我们找来了更多的小葫芦，开始在上面画画。
有的画了一只小猫，有的画了一个房子，还有的画了一辆汽车。
每个小葫芦都变得独一无二。
“哈哈，我们的小葫芦都好漂亮呀！”我们开心地笑着。
有一天，我们听说学校要举办一个手工艺品展览，我们决定把我们画的小葫芦拿去展览。
葫芦的形状和颜色 小学生作文
葫芦的形状和颜色小学生作文《葫芦的形状和颜色》
嘿，大家好呀！今天我要和你们讲讲葫芦的形状和颜色，这可有意思啦！
你们见过葫芦吗？那一个个的葫芦就像超级可爱的小精灵挂在藤蔓上呢！葫芦的形状呀，那真的是太独特啦！有的长得就像一个大胖小子的脑袋，圆滚滚的，超级可爱。
还有的呢，细细长长的，就像一根弯弯的拐杖。
我有时候就在想，这葫芦是不是在和我们玩变身游戏呀！哈哈！
再说说葫芦的颜色吧。
哇哦，那可真是丰富多彩！刚长出来的葫芦呀，是嫩绿嫩绿的，就像春天刚发芽的小草的颜色，充满了生机和活力。
看着那嫩绿的葫芦，我就感觉自己好像置身于一片生机勃勃的大自然中，心情那叫一个舒畅！等葫芦长大一些呢，就会变成深绿色，那颜色可深啦，就像一片茂密的森林的颜色，给人一种沉稳的感觉。
然后呀，还有一些葫芦会变成黄色，那黄澄澄的颜色，就像秋天里成熟的梨子一样，让人看了就想咬一口。
有一次，我和小伙伴们一起去田野里玩，突然就看到了一个葫芦架子。
哇，上面挂满了各种各样的葫芦。
我们兴奋地跑过去，七嘴八舌地讨论起来。
“快看这个葫芦，长得好胖呀！”
“哎呀，那个葫芦好长呀！”
“哇，这个葫芦的颜色好漂亮！”
我们就像一群发现了宝藏的小探险家，对这些葫芦充满了好奇和喜爱。
我们还比赛谁能找到最特别的葫芦呢！那场面，可热闹啦！
我觉得葫芦真的是太神奇啦！它们有着不同的形状和颜色，每一个都那么独一无二。
就好像我们每个人一样，都有自己独特的地方。
我们要像葫芦一样，绽放出属于自己的光彩！
这就是我眼中的葫芦的形状和颜色，你们喜欢葫芦吗？。
二年级作文：小葫芦_300字
三一文库（）二年级作文
小葫芦_300字
今天,我和妹妹在二姨家小花园玩的时候,偶然间抬头发现了在葡萄架上有绿绿的,可爱
的小葫芦,这些小葫芦小的像拳头那么大,大
的像两个大苹果垒起那么大,我看了觉得很奇怪?怎么葫芦会长到2米多高的葡萄架上呢?
我顺着架上的藤蔓一直往下找,原来葫芦是靠
自己的主杆攀在其它高大的植物上往上爬的,
我看得津津有味,发现藤上还有乳白色得小花。
我想:葫芦的果实都快长成熟了，不可能
现在还有开花的，有可能是其它植物的花。
没
让我想到的是，这的确是葫芦腾上长出来的。
我感到更奇怪了，怎么可能在结果的时候还在
开花呢？我想：已经结果的葫芦可能是吸收了
充足的营养，所以能健康的成长，而现在才开
花的可能是营养吸收少了，所以落在了别人后面，生长迟缓。
真没想到植物王国也有竞争啊！
20 × 20。
描写葫芦的作文
描写葫芦的作文描写葫芦的作文9篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺整理的描写葫芦的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写葫芦的作文1每当我看见学校门口有冰糖葫芦时，我总想妈妈给我买一串来，可妈妈怎么也不同意，说：“冰糖葫芦不卫生，吃了会拉肚子的。
”但是我三番五次的求妈妈，妈妈无可奈何，只好给我买了一串。
冰糖葫芦圆圆的，外面包着一层，葫芦一颗接着一颗。
最早的冰糖葫芦是用山楂，红糖，红枣做成的。
我馋的直流口水，顺手拿起冰糖葫芦，忍不住咬了一口。
冰糖葫芦甜甜的，味道好极了。
我边吃边想：“在妈妈那个儿童时代，没零食，没肯德基，没进口水果，只有香蕉，苹果，只有大饼，花生糖。
这么苦的妈妈因为生在那个时代，所以她不会乱花钱。
外婆还告诉我在那个吃不饱，穿不暖的时代，更加苦。
一碗饭里只有几粒饭粒，其余的都是汤，房子也是漏的，有冰糖葫芦吃已经很幸福了。
现在我们的幸福时代都是靠红军，八路军拼来的。
在那时候，日本在欺负我们，红军为了保护祖国，英勇牺牲了。
”“到现在，日本还在抢我们的钓鱼岛。
所以我们每一代少年都要开发大脑，好好学习，发奋图强，将来为祖国贡献力量，使中国变得更加富强！”描写葫芦的作文2冰糖葫芦，耳熟能详，路人皆知。
冬天的时候大街小巷！都有卖的，很好吃。
冰糖葫芦，顾名思义，就是葫芦上有冰糖呗！其实不是的，它的原料是山楂。
为什么是山楂呢？因为山楂是开胃的，吃了好消化。
冰糖葫芦的做法也很简单：把山楂用水洗净，用刀把籽挖出来，用竹签穿好，大概是七八个一串。
穿好之后要熬糖，要用铜锅（要是用铁锅的话会把糖熬黑的）熬好之后把串好的山楂在锅里滚几下然后在干净的大理石板上“甩”最好能甩出“糖风”来，就像聚宝盆上的光圈一样。
就这样一串串糖葫芦就摆在你面前啦！冰糖葫芦的样子十分好看：从大到小有顺序的“排列”在竹签上，顶端上长长的糖风，上面的白芝麻。
葫芦的作文300字三年级
《葫芦》（一）小朋友们，你们见过葫芦吗？我可喜欢葫芦啦！葫芦的样子特别有趣。
它的肚子大大的，上面还细细的，就像一个数字“8”。
有的葫芦是绿色的，有的是黄色的，还有的是棕色的，可好看了！我家的院子里就种了几棵葫芦。
春天的时候，它们从土里探出小脑袋，长出嫩绿的叶子。
叶子越长越大，藤也越来越长，还爬上了架子。
夏天到了，藤上开出了白色的小花。
那些小花可漂亮了，就像小喇叭一样。
过了几天，花谢了，就长出了小小的葫芦。
小葫芦一点点长大，我天天去看它们，心里可高兴了。
秋天，葫芦成熟了。
我把它们摘下来，拿在手里，沉甸甸的。
我用手摸一摸，葫芦的表面滑滑的。
爷爷把葫芦做成了小瓢，用来舀水。
我还在葫芦上画画，把它变成了漂亮的装饰品。
葫芦真的太有意思啦！（二）葫芦，是一种很特别的东西。
有一次，我去奶奶家，看到奶奶家的墙上挂着几个葫芦。
它们有的大，有的小，形状都不一样。
我问奶奶：“奶奶，这些葫芦是从哪儿来的呀？”奶奶笑着说：“这是自己种的呀。
”奶奶给我讲，种葫芦可不容易呢。
要先把种子种在土里，然后每天浇水、施肥，还要除虫。
看着小小的种子慢慢发芽，长大，最后结出葫芦，心里可美啦。
我仔细看那些葫芦，发现有的葫芦上面还有花纹，特别漂亮。
我拿着葫芦晃了晃，里面还有声音呢。
奶奶说，葫芦可以做成很多东西。
可以做成装东西的容器，还能做成乐器。
我觉得葫芦真神奇，它虽然看起来普普通通，但是用处可多啦。
（三）小朋友们，今天我要给你们讲讲葫芦。
葫芦的样子特别好玩儿。
它的肚子圆滚滚的，就像一个胖胖的娃娃。
我曾经在一个集市上看到好多卖葫芦的。
那些葫芦有的被涂上了漂亮的颜色，有的被雕刻出了各种图案。
有一个叔叔，他在现场用葫芦做手工。
只见他拿着一把小刀，在葫芦上轻轻刻着，不一会儿，一个可爱的小兔子就出现了。
我还听说过一个关于葫芦的故事。
从前，有个人得到了一个神奇的葫芦，这个葫芦能帮他实现愿望。
是不是很神奇呀？葫芦还能吃呢。
妈妈曾经用葫芦给我做过菜，味道可好了。
写葫芦的说明文作文
写葫芦的说明文作文
嘿，朋友，今儿咱们来摆摆龙门阵，说说那葫芦这个玩意儿。
葫芦这东西，在我们四川话里头，说起来就亲切得很。
它长得圆溜溜，绿油油的，有时候还挂着点黄，像个小娃娃一样可爱。
小时候，我家后院
就种了几棵葫芦藤，每到夏天，那葫芦就挂满了藤上，风一吹，还摇摇晃
晃的，看着就让人欢喜。
说起葫芦的用处，那可真是多得很。
老一辈的人喜欢用葫芦装酒，说
是葫芦装酒，酒香更浓。
还有的人把葫芦做成水瓢，轻便又好用。
更有些
手巧的，把葫芦雕刻成各种花样，摆在屋里当装饰品，看着就让人心生欢喜。
葫芦不仅在生活上用处多，它在咱们文化里也有很重要的地位。
你看
那些神话故事里头，葫芦可是个神奇的宝贝。
据说有的葫芦还能装妖怪，
保护人们的安全。
在我们四川，也有关于葫芦的传说和故事，都是老一辈
人传下来的，听起来特别有意思。
现在的葫芦，不仅仅是个实用的物件，更是一种文化的象征。
很多人
喜欢收藏各种形状的葫芦，或者买些葫芦制品放在家里，既美观又有文化
内涵。
所以说，这葫芦啊，真是个好东西，不仅好看好用，还承载着咱们
的文化和历史。
好了，今天咱们就聊到这儿吧。
如果你对葫芦还有啥想了解的，随时
找我摆哈龙门阵哦！。
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可爱的葫芦作文 Last revision date: 13 December 2020.
可爱的葫芦
巨人学校东埠头分校指导老师田英男
今天，我们学校组织了一次活动，名叫“种下植物，种下希望”——也就是种葫芦。
我们都很喜欢这次的活动。
活动开始了，大家都在忙着，接水的接水，挖土的挖土，种苗的种苗，没有人闲着，看来大家真的很认真。
我们每次来了，都会主动浇水，就这样没过几天，那些苗儿竟长出了新叶子，像英语字母“y”清茵茵的。
上面还有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜爱。
我们看见长出了新叶子，心里别提有多高兴了。
这样我们就更加爱护这小小的幼苗了。
我们天天给它浇水，无时无刻不在呵护着它，经过我们的精心培养，葫芦终于长出了茎，在搭建的葫芦架上缓缓的爬着，茎是绿色的，像一条小青龙在翻腾。
还长出了一些绿油油的叶子，像一个大巴掌。
渐渐的，长出了一些花，是白色的。
有含苞欲放的，有半开的，还有完全绽放的。
那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑；那半开的花，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全绽放的花，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。
一朵朵洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿色，是那么清鲜、淡雅。
清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。
花落了，长出了小小的葫芦，是清茵茵的。
上面还有一些小毛毛，我们一天天的长大了，葫芦也和我们一起长大。
秋天到了，葫芦熟了，我们把它摘下来。
它虽然没有苹果那红丹丹鲜艳的颜色，但它是有用的，我们学生可以在葫芦上画出精美的图案。
记得那次，一些外国宾友来我们学校参观，当他们看到这画着精美图案的葫芦时，连声叫“好”。
我很喜欢这美丽的校园，但我更爱这葫芦。
我觉得我们不能只做伟人、体面的人，要像葫芦一样，做有用的人。
评论：小作者对事物的观察细致入微，内容具体，对葫芦的生长过程叙述的很具体，语言较通顺。
“那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑”；“像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞”让我们仿佛就看到了这位美丽腼腆的“葫芦”姑娘。