小学秋季工作计划
2024年中心小学秋季教学工作计划(八篇)

中心小学秋季教学工作计划一、指导思想以____为指导,进一步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
紧紧围绕学校工作总目标,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作主线,整合各种教学资源,更新教学观念,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,实现学生学习方式的多元化。
重视学生非智力因素的开发,培养良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教育教学质量。
二、工作目标转变教师教学观念,促进教师专业发展;提高课堂教学质量,保障课堂教学效益;改变学生学习方式,培养良好学习习惯;抓好毕业年级工作,全面提高教学质量。
三、工作内容(一)深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。
教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。
每位教师都要抓住新的课改契机,积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,把日常的每一节课都当作公开课来上,提高每一节常态课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。
(二)以提高教学质量为中心,加强教学常规管理。
1、要严格地抓好教学常规,认真____执行《太白县教育教学常规》和《桃川镇中心小学常规管理制度》。
教研组长每月做好一次常规检查,并有书面反馈小结。
为了更好地开展常规工作,教导处将加大常规检查力度,对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。
2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。
加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。
3、优化课堂教学,向往____分钟要质量,要效益。
充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”,探讨新课程的教学新特点,新方法,新路子,新途径,新模式。
积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。
小学2024年秋季学期教学工作计划(七篇)

小学2024年秋季学期教学工作计划一、指导思想认真____国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
特提出以下工作计划:二、教学重点工作(一)提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
(二)、继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。
备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。
备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技认真____国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
改革旧的教育教学理念。
让现在新的教学理念深人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。
(三)、调整教育常规要求,突出实效性。
教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。
备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。
备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。
小学2023年秋季学期学校工作计划(通用10篇)

小学2023年秋季学期学校工作计划(通用10篇)小学2023年秋季学期学校工作计划精选篇1一、指导思想认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
2024年小学秋季教学工作计划(四篇)

2024年小学秋季教学工作计划指导思想以____和____为引领,我们秉持科学发展观,全面指导教育工作,通过精细化的管理、崭新的精神风貌与工作姿态,审时度势,勤勉尽责,稳步前行。
我们坚决贯彻执行上级主管部门的各项任务部署,致力于推动我镇教育事业实现全面、协调、可持续的发展。
我们深入贯彻____教育方针,将提升教育质量作为核心任务,构建完善的制度体系作为保障,不断更新教育理念,深化素质教育,积极创新,强化基础,培养良好的学习习惯,着力培养学生的探究、实践与综合能力,以进一步提升学校的办学品质与影响力。
工作目标一、强化对外宣传。
我们将增强外宣意识,加大宣传力度,确保信息周周更新,简报月刊发行。
力争在教育宣传方面,县级层面达到既定篇数,市级层面亦不落下风。
二、加快基础设施建设。
我们将完成粮站收购的收尾工作,积极筹措资金,加速明德小学配套设施的完善;集中力量,逐村改造危房,彻底消除村小学校舍的安全隐患;规范办公设备配置,解决教师住房难题,为教师创造更加舒适的办公环境。
三、确保校园安全稳定。
我们将加强“家校联防”机制建设,将安全工作视为重中之重,常抓不懈,确保校园平安稳定,实现“安全责任事故为零”、“上访事件为零”、“死亡事故为零”的总体目标。
四、夯实工作落实。
我们将深入贯彻县教育工作会议精神,严格执行教文局下达的各项指标,确保完成上级布置的每一项任务,既保质又保量。
五、创建示范标杆。
一是苦练内功,强化基础,实现“四同步”:即质量、效益、规模同步提升,学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进,教育教学改革与依法办学同步深化,各项管理与思想政治工作同步加强,确保在区域内发挥示范引领作用,争创县级文明示范学校。
二是全力以赴,按照省教育水平评估标准办学,确保通过省教育水平评估。
六、繁荣教育科研。
我们将坚定不移地走教育科研之路,建立健全科研制度,成立课题研究领导小组,对教科室工作实施“课题研究一票否决制”。
积极参与上级主管部门的教师培训活动,并结合我校《校本培训方案》,加强骨干教师培养,扎实开展自培、自练、自学活动,全面提升教师队伍素质。
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】

小学教务处工作计划秋季学期【5篇】第一篇:教务处工作计划秋季学期即将开始,为了确保教学工作顺利进行,教务处制定以下工作计划:一、安排好班级和课程在新学年里,教务处要根据学生情况,合理安排班级和课程,这对于学生的学习成绩至关重要。
二、加强学科建设我们将继续加强学科建设,不断提高教学质量,为学生提供更好的教育和教学服务。
三、教师培训和管理我们要加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平,鼓励教师创新教学方式,为学生提供更优质的教育。
四、学生管理和服务教务处将继续改善学生的管理和服务,为学生提供更加人性化的服务,提高学生的整体素质。
五、教学质量管理教务处将加强教学质量管理,对教学过程进行全方位、多角度的监测和检测,确保教学质量和教学效果。
我们的目标是在秋季学期的教学工作中,取得更大的进展和成果,为学生创造更好的学习和生活环境。
第二篇:小学教务处工作计划教育是我们未来的重要支柱,而教育的基础在于小学教育。
为了确保小学生的学习质量,教务处为秋季学期制定了以下工作计划:一、优化课程设置我们要针对小学生的学习特点,优化教学计划,设置更加丰富、科学、实用的课程,培养小学生综合素质和创新能力。
二、提高教学质量我们要注重加强教师队伍建设,提高教师的业务水平和教学能力,为小学生提供优质的教育服务。
三、加强家校沟通与合作通过积极开展家庭教育活动,增进家长和学校、教师之间的沟通和合作,共同关注小学生的学习和成长。
四、注重心理健康教育针对小学生普遍存在的心理健康问题,我们要加强心理健康教育,提高小学生的心理健康水平,创造良好的学习氛围。
五、规范教学管理教务处要加强对教学管理的规范化和科学化,确保教学工作的顺利进行。
综上所述,小学教务处在秋季学期将加强教育教学改革和科学管理,为小学生的健康成长和美好未来做出更大的贡献。
第三篇:秋季教务处工作计划教育是国家的基础,也是一个国家未来的重要支柱。
因此,秋季学期的教育工作十分重要,为了扎实推进教育教学工作,教务处制定了以下计划:一、优化课程设置我们将优化课程设置,加强学科融通,提高综合素质教育的水平,满足学生的多样化需求,培养人才。
2024年秋季小学班主任工作计划7篇

2024年秋季小学班主任工作计划7篇篇1一、引言2024年秋季,我将继续担任小学班主任的工作,负责指导和监督学生们的日常生活和学习。
在新的学期开始之际,我根据学校的教学计划和班级的实际情况,制定了本学期的工作计划。
二、班级情况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
学生们活泼好动,喜欢参加各种活动。
但是,由于年龄尚小,自我控制能力较弱,需要班主任的悉心指导和监督。
三、工作计划1. 德育工作本学期,我将继续加强学生们的德育工作,培养他们的良好品德和行为习惯。
通过班会、晨会等途径,引导学生们树立正确的价值观和人生观。
同时,通过开展各种活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力,培养学生们的团队合作精神和社会责任感。
2. 教学管理在教学管理方面,我将严格按照学校的教学计划执行,确保教学质量。
通过定期的课堂检查和作业批改,了解学生们的学习情况,并及时调整教学策略。
同时,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高他们的思维能力和表达能力。
3. 家长沟通家长是学生们的重要伙伴和教育者。
本学期,我将继续加强与家长的沟通,及时反馈学生们的学习和生活情况。
通过定期的家长会和电话联系,与家长共同关注孩子们的成长,并听取家长的意见和建议,以便更好地改进班级工作。
4. 班级建设班级建设是提高班级整体素质的重要途径。
本学期,我将继续加强班级建设,营造一个和谐、有序的班级氛围。
通过制定班级公约和建立班级图书馆等措施,培养学生们的规则意识和阅读习惯。
同时,鼓励学生发挥自己的特长和兴趣,积极参与班级活动和比赛,提高他们的综合素质。
四、工作措施1. 制定班级规章制度和工作流程,明确班主任和学生的职责和义务,确保班级工作的有序进行。
2. 建立学生档案,详细记录学生的学习和生活情况,为家长和学校提供全面、准确的信息。
3. 制定科学的评价体系,对学生的品德、学业、体育等方面进行全面评价,激励学生不断进步。
4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会和家长代表座谈会,听取家长的意见和建议,共同关注孩子的成长。
小学秋季教学工作计划(4篇)

小学秋季教学工作计划过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。
为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。
一.指导思想继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》,____《____市____区普通中小学教学常规》,以一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生为宗旨,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,深入推进课程改革,强化教学常规管理,提升教师的教研能力。
坚持立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育教学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。
以____年教育局教育工作会议精神为指针,以三项活动的开展为抓手,团结协作,上下一心,开创我校教育教学工作的新局面。
二.重点工作(一)按照我校读书方案要求,认真开展师生读书活动。
1.开学初,由教研室检查教师假期读书情况,教师上交读书笔记和读书心得。
开学第二周,各班检查学生假期读书情况,把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。
2.组织好每月一次的教师集中读书活动。
由教研室组织,主要是教师汇报读书情况,交流读书心得,介绍读书经验,互相学习,共同提高。
3.举办学生读书节活动。
由教导处负责,在____月____日左右,先由班级举行,推选出____名学生参加全校的活动。
主要是介绍读书经验,交流读书心得。
4.各班要召开好每周一次的读书班会。
在____月份,全面检查班级读书情况,包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。
5.在____月份,组织一次师生读书笔记展评。
之后评选读书标兵,进行表彰奖励。
(二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。
1.坚持以人为本,关爱学生。
小学2024年秋季学期工作计划(5篇)

小学2024年秋季学期工作计划(5篇)小学2024年秋季学期工作计划(通用5篇)小学2024年秋季学期工作计划篇1一、指导思想:在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。
(二)抓好阵地建设,创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。
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小学秋季工作计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0335
小学秋季工作计划
本学期工作,要以党的十七大及十七届四中全会的精神为指导,落实科学的发展观,在上级的领导下,全体教师要紧密团结在学校领导班子的周围,群策群力,开拓创新,充分发挥教工会的民主议事以及民主监督的作用,在管理中坚持以人为本,教学以质量为中心的原则,促进学生全面发展,构建和谐校园,精心打造我校的校园文化建设,营造一个以“宽容和谐,努力进取”为主题的人文环境。
一、加强班子队伍的建设,提高领导的管理能力和业务水平
1、加强理论学习。
领导无论工作多忙都要坚持看书学习,在学习中提升自己的理论水平,并用理论指导自己的工作,从而提高科学的决策和管理能力。
本学期开始,教职工民主评议学校行政领导,要把是否坚持看书学习作为其中一项重要指标。
2、树立团结务实作风。
创建和谐校园重在教师,关键在领导。
因此,领导要以身作则,在工作中,讲团结,讲大局,讲合作,要敢于吃亏,不与教师争名抢利,要尊重上级,关心下属。
在工作中,反对一切形式主义,反对浮夸与造作,提倡实事求是的工作态度。
一个称职的领导,教师不是听他说了什么,而是看他做了什么,并做得怎么样。
3、建立科学的岗位评价体系。
班子队伍的管理和建设,离不开科学合理的评价机制。
在全面做好工作,迎接教育局每年对初级中学校长考核评价的同时,继续完善我校领导班子的民主评议制度,评价指标要不断完善,要与时俱进,适应学校当前的中心工作。
在评议中,要坚持对事不对人,对公不对私,以评促改的原则。
强化岗位责任以及问责意识,对连续两年被教师民主评议不称职的领导,学校要调整使用,对连续三年被民主评议不称职的领导要报县教育局作组织调整。
3、发挥工会的民主监督作用。
本学期要加强对工会工作的领导,充分发挥工会在民主管理、民主议事、民主评议领导中的作用,让
工会充当领导与教师的桥梁,让工会成为教师的贴心人和学校开展工作的强大后盾。
二、加强师资队伍建设,打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀教师团队
1、加强师德建设。
本学期师德建设要以“知礼、向善、法制、形象”为主题。
教育我们的教师要知书识礼,宽大为怀,学会与人为善,坚守做人的良心和原则,树立教师良好的个人形象。
密切关注那些常在教师队伍当中讲落后话,宣扬消极思想,从而影响教师工作的人,严肃对待那些只会琢磨人,不会琢磨事的教师,全体教师要深谙“来讲是非者,本是是非人”的古训,主动亲贤人,远小人。
让好搬弄是非者在这里没有市场,共同营造一个“宽容和谐,努力进取”的工作环境。
2、建立一支学习型的教师队伍。
我们是一个全市平均年龄最年轻的教师团队,因为年轻,所以我们具备了学习和接受新生事物的一些有利条件。
“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”的观念在二十一世纪的今天,在新课改的大潮中已经落伍,“要给学生一杯水,
教师必须要有源头活动水”。
因此,作为青年教师在工作之余,要不断充电学习,提高自己的理论水平和文化素养。
随时更新知识体系,主动适应时代对教师的要求,要积极投入教改研究,走在教改的最前沿。
本学期,每周周前例会的政治业务学习时间,将安排教师汇报学习情况,与全体教师共同分享学习心得。
3、加强教师的业务培训,启动我校名师工程。
教师是学校的希望,青年教师的优劣预示着学校的未来,因此,教师队伍建设是学校管理工作中一个永恒的主题。
具体做法:
(1)更新观念,全面提高教师自身素质。
作为现代教师必须要有全新的教学观、质量观、人才观和事业观,教师要把从事的工作作为人生的一项事业来经营,而不仅仅是为了养家糊口。
要学会在平凡的工作中寻找成功的快感,体验上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。
(2)确立培养对象,规范培训机制。
在全体教师轮训基本结束后,下一步将有重点地组织部分青年骨干教师到名校参观听课,开阔眼界,更新观念。
(3)精心、高质组织校内公开课活动。
本学期领导和教师都要深入课堂听课,要求学校行政领导每学期听20节课,其它任课教师15节。
听课是否达标纳入期末考评与奖金挂钩。
(4)引入竞争机制。
教学人事实行动态管理,做到能者上、庸者下、平者让。
每位教师在服从学校工作大局的安排下,可以根据自己工作实绩及个人的能力和意愿选择下一学年度的工作岗位。
对工作态度差、教学实绩平平,学生家长反映意见比较大的教师要坚决“改非”(非教学人员)。
三、坚持德育为首,育人为先的原则,开创德育工作新局面
教育是面向未来的事业,而教学的成功也有赖于教育的成功,所以教育工作者必须要有前瞻意识,应认识到作为未来公民的学生必须要具备做一个好公民所需的基本素质,而不是学生现在要掌握的一些知识。
公民素质必须要从孝从现在开始培养,而文化知识则可以通过后天乃至终身学习来获得。
1、构建学校德育工作新体系,拓展德育工作新资源。
继续完善副校长分管,政教主管,团队配合的德育构架。
延伸学校德育管理
的触角,落实家校良性互动,开发和充分利用社会的教育资源,积极主动组织学生开展社会实践活动。
本学期,可以考虑邀请一些名流商贾以及社会成功人士到校进行演讲座谈,以此教育引导学生,对学生进行前途理想教育。
2、德育工作着重在于良好行为习惯的养成,因而不能急功近利,一蹴而就,更要反对一切形式主义。
要根据各年级学生不同的年龄特点和思想状况,分阶段,分层次开展行为习惯的养成教育。
其中文明礼貌、卫生环保意识、同学之间团结宽容和谐共处应是我校德育工作的永恒主题。
对于住校的同学,要充分利用现有的条件对学生进行亲情教育,教育学生热爱父母,热爱家庭。
着重培养住校学生三种能力。
①生活自理能力。
独立处理诸如:吃饭、穿衣、个人卫生、防治疾并财务管理和防灾减灾等个人生活事务。
②为人处世能力。
独立处理好自己和集体、他人的关系;乐于帮助他人,能寻求他人对自己的帮助;得体大方地与同学和教职员工进行成功的交往;有知心的朋友。
③自我监控能力。
独立调控好自己学习、锻炼、休息、娱乐的时间安排、投入程度、目的要求;能用意志力战胜孤
独、寂寞和不良习惯,潜心地钻研学习;自觉地遵守国家法纪和学校的规章制度。
3、对学生加强心理健康教育。
加强安全保卫工作,提高学生法制以及交通安全意识,对学生实施以“生命重于一切,她不仅属于自己也属于父母”为主题的生命教育。
4、正视早恋的社会性问题在我校客观地存在。
正确引导有早恋倾向的学生,尝试在中学部开设淑女课堂,由政教负责,专人主讲。
定期对女生进行传统的道德礼仪教育和青春期教育,训练学生的言行举止。
这也是防止学生早恋而采取的防守性措施。
5、素质教育的重点在小学,在小学生中尝试开展“四个一”活动。
要求写一手好字,说一口流利的国语,掌握一门特长,至少交一位知心益友。
六年级升学试之后,也要对“四个一”进行考核。
四、以校本课程的开发为突破口,创我校教学工作特色
1、继续加强教学工作常规管理,完善教学工作量化考核细则,以及教学质量评价方案。
2、抓好培优扶差工作。
此工作要重在课堂,体现在备课和课外
作业中,学校将制定具体的方案。
对于本学期有竞赛任务的学科,一定要吸取上学期的教训,要及早准备,抢占先机。
3、各学科要结合教学实际,积极开发体现新课标教学理念的校本课程。
教师要积极撰写教学论文,热心教学科研,力争出成果。
五、强化管理,努力提高后勤工作管理层次
1、对于宿舍和饭堂的管理,有关人员首先要明确岗位责任,班主任、生活教师要互相配合,经常沟通,共同管理和教育住校学生。
饭堂要严把食物进仓、出仓关。
要增加收支透明度,加强饭堂和服务部的收支管理。
2、对从业人员要加强管理和培训,细化工作要求,明确岗位职责,切实提高从业人员的思想素质和业务水平。
六、重视体卫工作,加强学生生理和心理教育,提高学生卫生意识,严格防范流行疾病在我校流行。
提高师生运动、健康意识,工会和体艺科组要多点组织教工开展形式多样的体育活动。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。