附录1 考试成绩管理系统
成绩管理系统使用指南
成绩管理系统使用指南一、登录系统备注：为达到最佳使用效果，推荐使用IE7.0及以上版本浏览器，使用其他浏览器可能会导致部分功能使用不正常。
说明：学生基本信息、成绩信息录入完毕，证书扫描图片上传后，请申请审核。
请注意填写正确的电子邮箱地址，管理员审核通过后，系统将自动往你填写的邮箱发送审核通知，请及时查看你的邮件，以方便你及时来馆领取材料。
注：如果管理员为你提供了成绩单的电子扫描件，请在本系统的“附件下载”栏目下载。
1、一般课程的录入办法注：部分原始成绩单上的课程名称登录不够规范，录入本系统时可将不规范课程名称修改为完整的课程名称，如“马哲”可修改为“马克思主义哲学”，“精读”修改为“英语精读”等。
本科生成绩请严格按学年学期录入成绩，研究生成绩统一录至未知学年上学期。
（原始成绩单上所有课程必须全部录入，不得自行增删；所有课程必须严格按照原始成绩单顺序录入。
未按要求录入成绩，材料将会被驳回重新录入，这将影响你的材料办理时间）下面录入方法错误，请尽量避免2、等级考试的录入方法四、核实课程自动翻译结果五、需要办理毕业证、学位证翻译的同学，除需要在个人基本信息界面填写毕业证、学位证号、出生年月等个人信息外，还需要对通过系统的证件图片模板上传证书图片（图片要求使用扫描仪扫描，文件格式为JPG，图片要求端正清晰；扫描分辨率不低于200dpi,不高于300dpi,容量不超过5M，否则可能会导致上传失败；证件图片要求正面朝上，非证书本身边缘请用图像处理软件进行裁剪。
）证书扫描件示例：六、完成成绩录入，提交审核联系电话：88872150（周一至周五8:30-11:30 14:30-17:00 非上班时间，电话恕不接听）联系邮箱：Archives@附1：本科生成绩单录入示例附2：研究生成绩单录入示例。
考试信息管理系统
考试信息管理系统考试信息管理系统是现代教育管理中不可或缺的重要工具之一。
它通过电子化管理考试相关信息，提高考试管理的效率和精确度，为教育工作者和学生提供了便利。
本文将从系统功能、实施步骤和优势等方面展开探讨。
考试信息管理系统的功能主要包括考试计划、考试报名、考生管理、成绩管理和统计分析等。
首先，考试计划模块可以实现对考试日期、考试科目、考试地点等信息的录入和查看。
这有助于学校安排好每一次考试的时间和地点，为学生提供明确的考试时间安排。
其次，考试报名模块能够实现学生考试报名的在线提交和学校审核的自动化处理。
学生可以通过系统选择自己要参加的考试科目，并填写个人信息进行报名，学校则可以通过审核系统进行报名信息的核实和登记。
这样一来，无论是学生还是学校管理人员都能够在报名过程中节省了不少时间和精力。
第三，考生管理模块主要负责对考生信息的添加、修改和查询等工作。
在这个模块中，学校可以录入每一位考生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、学籍号等。
这样一来，学校可以方便地查看和管理每一位考生的相关信息，为之后的考试管理提供便利。
再次，成绩管理模块可以实现考试成绩的录入和查询。
学校可以通过系统将每一位考生的考试成绩录入，然后学生和家长可以通过系统查询自己的考试成绩。
这种方式既减轻了学校管理人员的工作负担，也给学生提供了自主查询成绩的途径，增加了信息的透明度和互动性。
最后，统计分析模块可以以图表方式展示考试成绩的分布情况和各科目的统计数据。
这对于学校来说是一个重要的参考指标，可以发现学生的优势学科和不足之处，进而采取针对性的教学措施和政策。
实施考试信息管理系统需要经过以下几个步骤。
首先，学校应该与专业的软件开发公司合作，设计出满足自身需求的系统。
其次，确定系统的硬件设备需求，包括服务器、计算机、网络设备等。
接着，进行系统的安装和配置，部署好相关的软件和数据库。
然后，学校需要进行系统的测试和调试，确保系统的正常运行和稳定性。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述：学生成绩管理系统是一种用于管理学生各科成绩的软件系统。
通过数据流程图和数据字典，可以清晰地了解学生成绩管理系统的工作流程和数据定义。
本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图和数据字典，以便更好地理解该系统的功能和数据结构。
一、数据流程图1.1 学生信息录入流程1.2 成绩录入流程1.3 成绩查询流程1.1 学生信息录入流程学生信息录入是学生成绩管理系统的第一步，其流程如下：1.1.1 教师登录系统1.1.2 选择学生信息录入功能1.1.3 输入学生基本信息，如学号、姓名、性别、班级等1.1.4 系统保存学生信息1.2 成绩录入流程成绩录入是学生成绩管理系统的核心功能，其流程如下：1.2.1 教师登录系统1.2.2 选择成绩录入功能1.2.3 选择要录入成绩的科目和班级1.2.4 输入学生学号和对应科目的成绩1.2.5 系统保存成绩信息1.3 成绩查询流程成绩查询是学生成绩管理系统的常用功能，其流程如下：1.3.1 教师登录系统1.3.2 选择成绩查询功能1.3.3 输入要查询的学生学号或姓名1.3.4 系统显示该学生的各科成绩信息二、数据字典2.1 学生信息数据字典2.1.1 学号：学生的唯一标识符，通常由系统自动生成2.1.2 姓名：学生的姓名，由教师或管理员输入2.1.3 性别：学生的性别，可选项为男或女2.1.4 班级：学生所在的班级，由教师或管理员输入2.2 成绩信息数据字典2.2.1 学号：学生的唯一标识符，用于关联学生信息2.2.2 科目：学生所修科目的名称，如数学、语文、英语等2.2.3 成绩：学生在对应科目的成绩，由教师输入2.2.4 班级：学生所在的班级，用于关联班级信息2.3 教师信息数据字典2.3.1 教师编号：教师的唯一标识符，通常由系统自动生成2.3.2 姓名：教师的姓名，由管理员输入2.3.3 职称：教师的职称，如讲师、副教授、教授等2.3.4 所在学院：教师所在的学院，由管理员输入三、系统功能说明3.1 学生信息管理功能3.1.1 学生信息录入：教师或管理员可以录入学生的基本信息3.1.2 学生信息查询：教师或管理员可以查询学生的基本信息3.2 成绩管理功能3.2.1 成绩录入：教师可以录入学生的各科成绩3.2.2 成绩查询：教师或学生可以查询学生的各科成绩3.3 教师信息管理功能3.3.1 教师信息录入：管理员可以录入教师的基本信息3.3.2 教师信息查询：管理员可以查询教师的基本信息四、系统数据流说明4.1 输入流4.1.1 学生基本信息：由教师或管理员输入4.1.2 成绩信息：由教师输入4.2 输出流4.2.1 学生基本信息：显示学生的基本信息4.2.2 成绩信息：显示学生的各科成绩信息五、数据存储说明5.1 学生信息存储：包含学生的学号、姓名、性别、班级等信息5.2 成绩信息存储：包含学生的学号、科目、成绩、班级等信息5.3 教师信息存储：包含教师的教师编号、姓名、职称、所在学院等信息通过以上的数据流程图和数据字典，我们可以清晰地了解学生成绩管理系统的工作流程和数据结构。
考试成绩查询系统操作指南
考试成绩查询系统操作指南随着现代教育的发展，各类考试成为评价学生学习成绩的重要手段。
而对学生来说，及时了解和查询自己的考试成绩具有重要意义，能帮助他们及时了解学习情况并做出相应的调整。
本文将详细介绍考试成绩查询系统的操作指南，帮助学生有效利用该系统。
一、登录系统要查询考试成绩，首先需要登录考试成绩查询系统。
进入系统后，学生应根据系统提供的登录界面，输入自己的用户名和密码。
如果是首次登录，可以使用系统默认的初始用户名和密码进行登录，之后应及时修改密码，以确保账户安全。
二、选择查询方式在成功登录系统后，学生需要选择查询方式。
一般情况下，系统提供两种查询方式：按考试科目查询和按考试时间查询。
按考试科目查询是根据具体的学科（如数学、语文等）进行查询，而按考试时间查询是根据考试的具体时间段进行查询。
根据自己需求选择相应的查询方式。
三、按考试科目查询选择按考试科目查询后，学生需要在系统提供的科目列表中选择自己想要查询的科目。
科目列表通常按照学生所学的学科分类，如基础科学、语言文学、社会科学等。
学生可以根据自己的需求选择相应的科目，并点击查询按钮进行查询。
四、按考试时间查询选择按考试时间查询后，学生需要在系统提供的时间界面中选择查询的时间段。
通常，时间界面会提供不同的选项，如近一个月、近一个学期、近一年等。
学生可以根据自己的要求选择相应的时间段，并点击查询按钮进行查询。
五、查看成绩单无论是按考试科目查询还是按考试时间查询，当学生点击查询按钮后，系统会显示相关的考试成绩单。
考试成绩单通常按照序号、科目、成绩等信息进行列示。
学生可以根据自己的需要查看具体的成绩信息，并进行相关的分析和比较。
六、导出成绩单对于一些需要将考试成绩打印或保存的情况，系统通常提供导出成绩单的功能。
学生可以选择导出成绩单的格式（如Excel、PDF等），并通过系统提供的导出按钮将成绩单导出到本地设备上。
导出后的成绩单可以方便地进行打印、分享或保存。
学生成绩管理系统_OK
学生可以按学期、课程名称等来查询自己的课 程成绩。
管理员可以按班级或按学生来登记学生成绩。
管理员可以编辑和删除学生的课程成绩。
2021/8/15
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系统具有设置管理员权限等功能。
输入姓名或学号点击查询，是否能正确显示查 询结果，并与数据库数据对比是否正确，输入 非法字符可以提示
“高级”按钮及 右侧其他常用功能可以正常使 用并跳转到指定页面
顺序 1 2 3 4 5 6 7
标志性事件 项目开发计划书 需求规格说明书
概要设计 详细设计 系统源代码 测试报告 系统产品及用户使用说明书
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关键问题
熟悉学生成绩管理系统操作的一般流程 小组人员能否按照进度计划完成任务 人机交互界面与数据库的全面连接 遇到问题的解决方案
2021/8/15
用于修改教师的基本信息
用于删除退休教师的信息
用于管理教师个学期的授课情 况
用于教师密码的修改 学生可以修改自己的密码
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成绩查询系统可以实现以下几个方面的功能
为学校提供学生课程成绩发布的平台。
为学校中的每个学生设置相应的登录学号和密 码。
学生通过输入自己的学号和密码正确登录后即 可进入该系统。
进行修改、删除、添加数据时可以弹出询问是 否保存消息框，“是”则保存，“否”则不保 存，“取消”则退出消息框，并且界面保持不 变
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管理员特殊功能页面可以从后台修改、删除、 插入数据，并且提示是否保存
窗口大小根据数据量自动调节
2需求分析 概要设计 详细设计
编码 测试 交付
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起止时间
2011-10-01-2011-1010
2011-10-11-2011-1015
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的各科成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图，展示了数据在系统中的流动和处理过程。
1. 学生成绩录入流程学生成绩录入是指将学生的各科成绩录入系统的过程。
该流程包括以下步骤：a. 教师登录系统，选择录入成绩功能。
b. 系统显示可选择的班级列表，教师选择要录入成绩的班级。
c. 系统显示选择班级的学生列表，教师选择要录入成绩的学生。
d. 教师输入学生的各科成绩，并确认提交。
e. 系统保存录入的成绩信息，并生成成绩报表。
2. 学生成绩查询流程学生成绩查询是指学生、家长或教师查询学生的各科成绩的过程。
该流程包括以下步骤：a. 用户登录系统，选择查询成绩功能。
b. 系统显示可选择的班级列表，用户选择要查询成绩的班级。
c. 系统显示选择班级的学生列表，用户选择要查询成绩的学生。
d. 系统显示选择学生的各科成绩。
3. 学生成绩统计流程学生成绩统计是指对学生的各科成绩进行统计分析的过程。
该流程包括以下步骤：a. 教师登录系统，选择统计成绩功能。
b. 系统显示可选择的班级列表，教师选择要统计成绩的班级。
c. 系统显示选择班级的学生列表，教师选择要统计成绩的学生。
d. 系统根据选择的学生，统计各科成绩的平均分、最高分、最低分等指标，并生成统计报表。
二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据进行定义和描述的文档。
下面是学生成绩管理系统的数据字典，包括系统中使用的实体和属性的定义。
1. 学生（Student）- 学号（ID）：学生的唯一标识符，用于区分不同的学生。
- 姓名（Name）：学生的姓名。
- 班级（Class）：学生所在的班级。
2. 成绩（Score）- 学号（ID）：学生的学号，用于与学生实体关联。
- 课程（Course）：成绩所属的课程。
- 成绩值（Value）：学生在该课程中的成绩。
3. 教师（Teacher）- 工号（ID）：教师的唯一标识符，用于区分不同的教师。
附录1 考试成绩管理系统
附录1 考试成绩管理系统在前面章节中，我们详细的介绍了如何使用Rational Rose 2003对一个超市管理系统和图书管理系统进行建模，这里我们以附录的形式简单的介绍六个软件系统，以加深大家对使用UML 进行统一建模方法的认识。
由于篇幅原因，对于这六个系统的UML建模，我们仅给出系统的需求分析和各种建模元素的图例。
本附录介绍的是一个考试成绩管理系统。
1.1需求分析考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。
本系统的功能性需求如下：（1）学员报名参加相应的科目考试，通过考试成绩管理系统办理考试报名手续，并产生相应的考试编号。
（2）每次考试完毕后，系统管理员及时将参加考试学员的考试最终成绩输入到考试成绩管理系统中。
（3）考试成绩管理系统可以供学员和系统管理人员查询考试的成绩，学员可以根据自己的考试编号查询成绩，系统管理人员可以根据自己的编号查询成绩。
（4）系统管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加，删除，修改各种数据库中的数据。
（5）考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩，自动加以分类统计，进行排序显示。
1.2系统建模在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。
并命名为“考试成绩管理系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图1-1所示。
图1-1创建项目系统模型1.2.1创建系统用例模型创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。
考试成绩管理系统的参与者包含以下三种：（1）学员：参加考试的主体。
（2）系统管理员：负责考试成绩管理系统的操作和后台维护。
（3）系统数据库：参与系统完成各项功能的整个过程。
三个参与者如图1-2所示。
图1-2 系统参与者图1-3 学员用例图然后我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。
（1）学员用例图：学生在本系统中能够进行考试报名、成绩查询和退出系统的相关操作。
(学生成绩管理系统
考试归档 、 申请解封 、成绩解封 、成绩修正
• 考试归档 ，成绩不能再作变动 ，可以打印 各种报表 。如开通短信网关 ，此时系统向 范围内手机发送消息。
• 申请解封 、成绩解封 、成绩修正： 如果有 需要更正的成绩 ， 由用户向考试建立者提 出申请解封成绩 。考试建立者根据情况对 相应范围内的成绩解封 。修正成绩后 ，再 次考试归档 。此时的修正 ， 亦要作系统记 录 ， 并以公告的形式公布更改的内容。
短信管理
• 公共信息发布 • 作业布置 • 权限设置
• 与移动通信服务商短信网关接驳 ，所有模块都要考虑接口 。可以在 系统内设置开放的模块 ，可以查询报表。
公共信息发布
• 用于范围内单位向下级用户发送信息或学校用 户向学生家长发布公益信息或通知等。
• 系统内可以指定某用户发布的对象： 按人、按 学校、年级、班级等 。可自定义收费金额（与 通信商的不一样 ，系统可自定）。
– 一次考试有几个考号的 ， 得多动动脑筋哟。
• 考务安排： 打印考场对照单（考生姓名、考号、照片等可供选择）； 带考号的花名册；座位签； 门签（考室号和考号的起止号）
• 说明：上级部门没有 下放权限的 ，下级部门只能查看；上级部门设置了全部或部分权限下放 的 ，下级部门可进一步设置 ，并设置权限是否继续下放（最终下放到班级） 。对于已经下放权 限的 ，上级部门在操作的时候不能对其再进行设置了 ， 只能操作权限没有下放的部门了。
查询分析
• 报表的类型： – 能查询某次考试任意科目 、行政区域 、年级 、班级的学生成绩（输出 学生成绩册、分数单 ，输出形式可按等级或分数呈现） – 能查询指定学生某次或任意时间范围内的成绩 – 能查询某次考试任意科目、行政区域 、年级 、班级的数据分析 – 能查询指定老师某次或任意时间范围内的数据分析能任选某个行政区 后 ，查询本行政区内某次考试、同类学校相同年级相同科目教师所教 学科学生的一分两率与其在各级行政区内的排名情况。
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考试成绩管理系统
1.1需求分析
考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。
本系统的功能性需求如下：
（1）学员报名参加相应的科目考试，通过考试成绩管理系统办理考试报名手续，并产生相应的考试编号。
（2）每次考试完毕后，系统管理员及时将参加考试学员的考试最终成绩输入到考试成绩管理系统中。
（3）考试成绩管理系统可以供学员和系统管理人员查询考试的成绩，学员可以根据自己的考试编号查询成绩，系统管理人员可以根据自己的编号查询成绩。
（4）系统管理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加，删除，修改各种数据库中的数据。
（5）考试成绩管理系统能够根据数据库中的学员考试成绩，自动加以分类统计，进行排序显示。
在系统建模以前，我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。
并命名为“考试成绩管理系统”，该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现，如下图1-1所示。
图1-1创建项目系统模型
1.2创建系统用例模型
创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。
考试成绩管理系统的参与者包含以下三种角色：
（1）学员：参加考试的主体。
（2）系统管理员：负责考试成绩管理系统的操作和后台维护。
（3）系统数据库：参与系统完成各项功能的整个过程。
三个参与者如图1-2所示。
图1-2 系统参与者图1-3 学员用例图
然后我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。
（1）学员用例图：学生在本系统中能够进行考试报名、成绩查询和退出系统的相关操作。
通过这些活动创建的学员用例图如1-3所示。
（2）系统管理员用例图：系统管理员在考试成绩管理系统中可进行录入成绩、查询成绩、修改成绩、删除成绩和退出系统的操作，根据这些活动创建的系统管理员用例图如1-4所示。
（3）系统数据库用例图：系统数据库在本系统中负责考试报名、记录成绩、成绩查询、统计成绩、更新维护成绩、设置考试编号等操作时与数据的彼此交互，根据这些活动创建的系统数据库用例图如图1-5所示。
图1-4系统管理员用例图图1-5系统数据库用例图
1.3创建系统静态模型
从前面的需求分析中，我们可以依据
主要的三个类对象：学员、系统管理员和
系统数据库创建完整的类图如图1-6所
示。
图1-6 类图
1.4创建系统动态模型
系统的动态模型可以使用交互作用图、状态图和活动图来描述。
1.创建序列图和协作图：
学员报名活动的步骤分为：
（1）学员在操作界面输入报名信息
（2）系统添加相应数据（
（3）数据库数据进行更新
（4）系统将考试编号输出到屏幕。
根据以上步骤创建的序列图和协助图，如下图1-7和图1-8所示。
图1-7 学员报名序列图图1-8 学员报名协作图
2. 查询成绩的步骤分为：
（1）学员或系统管理员在系统成绩查询的界面输入查询的条件
（2）系统根据查询结果将结果输出到界面显示。
根据以上步骤创建的序列图和协作图，如图1-9和图1-10所示。
图1-9 查询成绩序列图图1-10 查询成绩协作图
3. 系统管理员维护成绩的步骤分为：
（1）系统管理员在操作界面执行录入、修改和删除成绩的操作
（2）系统数据库对数据进行相应的处理
（3）统计成绩模块对数据进行更新保存到数据库
（4）向界面返回操作结果。
根据以上步骤创建的序列图和协作图，如图1-11和图1-12所示。
图1-11 维护成绩序列图
图1-12 维护成绩协作图
2.创建活动图
我们还可以利用系统的活动图来描述系统的参与者是如何协同工作的。
考试成绩管理系统中，根据学生和系统管理员的活动步骤，我们可以创建活动图如下图1-13所示。
图1-13 系统活动图
3.创建状态图
在考试成绩管理系统中，有明确状态转换的类是考试成绩。
考试成绩主要有二个状态：一个是原来产生的成绩，另一个是维护更新数据库数据后的成绩。
创建后的系统状态图如下图1-14所示。
图1-14 考试成绩状态图
1.5创建系统部署模型
对系统的实现结构进行建模的方式包括两种，即构件图和部署图。
成绩管理系统的构件图我们通过构件映射到系统的实现类中，说明该构件物理实现的逻辑类，在本系统中，我们可以对学员类、系统管理员类、成绩类和系统数据库分别创建对应的构件进行映射，创建的构件图如1-15所示。
图1-15 系统构件图图1-16 系统部署图
成绩管理系统的部署图描绘的是系统节点上运行资源的安排。
包括四个节点，分别是：客户端浏览器、Http服务器、数据库服务器和打印机，创建后的部署图如图1-16所示。