陈泽彬 高考英语148分 经验总结
快速提高英语成绩的几个办法——高考英语147分学霸良心传授
快速提高英语成绩的几个办法——高考英语147分学霸良心传授本文前提：不是为真正的英语交流而学，而是着眼于英语考试成绩！高中和初中都适用。
一、听力：1、根本上提高听力的办法，是同一个内容反复听，听几十遍，让耳朵完全熟悉这种语言，熟到和听父母和你说话一样，从根本上提高。
2、进行专门的英语听力测试题训练，同样是同一批英语听力题反复听，全做对了也要反复听，习惯和完全熟悉它，达到听的内容不用思考就知道说什么。
听熟了以后，再换一批同样训练，高考两次听力机会，一定要拿满分！这就够了！不用听专家们的话，什么看英语电影什么的，这方法很好，但我们没时间呀。
二、英语水平的真正提高，以及作文和听力之外的选择题、改错题之类的应试能力提高。
从根本上来说，快速提分的最好办法，背！英语学习，离不开大量的背诵。
“背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个！我初中时，就是天天玩的孩子，到初三第一学期期中考试时，英语考了24分，这时才开始努力学习的。
我把初一到初三的所有单词全背熟了，语法也反复记和大量做题掌握透了。
记忆力太好，还背了很多我觉得很好的句子，用来写作文。
做题，实际是一种理解性的背，它可以检查出你没掌握彻底的地方。
初三第一学期期未考试时，我才把初二的英语学完，所以期未考试成绩还不及格。
我利用寒假，把初三的全学完了，开学考我就拿了班里英语第一名。
英语老师不相信，但我的同桌分比我低十分。
过了几天再考试时，就站我边上看着我，但我还是第一。
中考时，英语98分，大大提高了总分。
（那时中考英语满分100）我儿子用同样的方法学英语，高考英语147分，可能在续写和作文上扣了三分。
1、真正的背单词、要考的全背熟。
要背这个单词的方方面面，并理解在不同的句子中的不动运用。
2、做题，理解后，适当地背一些固定题的答案。
有很多题，答案是固定的，熟了一眼就能看出来，这样速度就上去了。
100年以后，这些答案和题，还是会这样的，所以背下来是最高效的办法。
英语高分“黑马”的晋级路
Crazy English2022.122022年，我的高考英语成绩为147分。
下面是我在学习过程中积累的一些操作性比较强的方法，特此分享给即将参加2023年高考的同学们。
希望大家都能成为强悍的英语高分“黑马”，在高考中斩获佳绩。
首先强调，学英语一定要善于“挤”时间。
高三时面对浩如烟海的卷子，我们要利用课间或其他零散时间背基础单词和短语，尤其是英语偏弱的同学更要把一切可以利用的碎片化时间利用好，打牢基础。
⟡阅读相关1.有条件的话，推荐使用软件背单词。
软件可以帮助滚动复习以保证熟悉度，不会出现背了就忘的情况。
对于背单词有困难的同学，可以学完一课的单词背一课的单词，也建议想利用假期追赶上来的同学在假期加强词汇学习。
2.真正想在高考中冲高分的同学，高三后期一定要适当补充一些四级词汇。
书店里卖的单词小本一般会有超纲单词的附录，买上一两本，扎扎实实地背完。
背单词时，要按照话题分类背诵。
同学们如果将这些内容读熟背熟，那么在英语高考中，无论是阅读还是写作，都可以充分利用积累的语言素材轻松应考。
3.要尽量把时间多用在基础知识巩固而非刷题上。
通常来讲，英语试题的做题技巧对提高得分率并无多大助益，漫无目的地刷题对基础较好的同学通常收效甚微，甚至是浪费时间，尤其是高三后期。
因此要重视夯实基础，基础牢了，同学们才能以不变应万变，向高分冲刺。
英语高分“黑马”的晋级路南开大学光电学院2022级李宝言784.不要盲目拒绝手机和电脑，但绝不要用它们来上网或玩游戏。
日常用的手机或电脑，在对其功能比较熟悉的前提下，你可以把系统语言调成英文模式。
近几年，英语文章中一些让人费解的网络用语的出现频率也在增加，这在一定程度上增加了阅读难度。
对我而言，此方法可以帮助解决这个问题。
此外，有条件的同学，尽量浏览纯英文的社交媒体平台。
这和读外文期刊一样，都能较快地提高外语水平。
5.阅读时要尽量形成英语思维，不要一句句翻译成汉语再理解。
这会导致一些同学因阅读速度太慢而答不完题。
高考英语143分学姐分享学习经验!附30个变身英语学霸的疯狂习惯!
高考英语143分学姐分享学习经验！附30个变身英语学霸的疯狂习惯！高考英语143分的美女学姐关于高三备考英语的经验总结，她从高考英语各题型入手，和我们分享了她的学习方法和心得体会，一起来看看。
曾经看过一篇访谈，某英语演讲的亚军在谈心得时说：“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也没干。
”对于这一行为，我们暂且不置可否，但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的！所以，如果你现在高一而且也对英语有兴趣，就应该多多接触英语材料（英美电视剧、电影，VOA，BBC，新概念…...），而且最好不要带有明显的英美音倾向（除非你已经有了明确的出国计划）。
听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。
所以我说听力可以解英语之忧。
如果你已经是高三党了，那么，多做些相关的题目是无可动摇的王道。
这是别人问我最多的一部分，也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此？我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。
执果索因，语感又从哪里来？循其本，语感最基础的来源就是课本中的课文。
每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连，想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧！即使没有背诵任务，那么，试想一下，如果多读几遍直到熟读无误，那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢？随后，当“深谙”英语课本被你纳入学习习惯之后，就可以再进一步了，这一点将在下一部分中谈及。
做到这一部分之后，你会发现语法并不死板，比起那些固守题海战术的同学，你的进步更大更快，而且你对语法的理解也更透彻灵活，也很少会与答案的思路矛盾。
完型阅读基本占了高考英语的半壁江山。
上一部分中提到的“语感”的进阶，也会伴随着阅读能力的提升。
我们高一的时候，每周读一份英语报纸（当然，杂志也可以），对我而言，能精细读完的文章有一大半，这样一来，见得多的单词（可以准备一个电子词典，查阅那些不太偏的生词）自然而然就记住了，读的多了，语法结构也就不用死记硬背了。
2021高考英语清华学霸英语147分亲自讲述英语高分秘诀(11页)
2021高考英语清华学霸英语147分亲自讲述英语高分秘诀今天，这位清华学长从单词、语法、听力、阅读、完形和作文等全方面为我们讲述如何学好高中英语，以及他高考英语取得147分的心得体会，字里行间，完全是肺腑之言，值得我们每一个高中生借鉴！以下为正文：我高考英语147分，也帮助过不少同学解答过英语方面的困惑，所以今天我分享一些我自己的看法。
在高考英语中取得高分，最重要的是高屋建瓴的视角。
高考英语是一门几乎纯应试化的考试，几乎与英语实际运用能力是无关的。
所以任何时候我们都不应该畏惧这样一门学科，它几乎是所有科目里最简单的，而且可以说是从低分到高分提高最快的、最容易见效的。
我们第一步要树立两个观念：1.高中英语不可怕，你很容易征服它；2.如果你只是为了应试，或者已经离高考时日无多，什么听英文歌、看美剧、扇贝单词还是百词斩等等，这些都不能帮你高效地提高成绩。
接下来，我要讲讲如何以应试为导向，提高考试分数。
注意，仅仅是提高考试分数。
一、单词篇从现在开始，拿起初中英语书、高中目前你已经学过的英语书，翻到附录词汇表，开始背单词。
不要好高骛远，视自己的能力，先把初中的每天背一册，背完之后，高中的每天1-3个unit，同时今天要复习昨天背过的。
所有书全部背完后，再根据情况进行循环。
有人可能会好奇，“学长，你在忽悠我吗？为啥还要背初中英语单词表？”其实你拿出初中英语词汇表看看，还真不一定你每个单词都认识呢，而且，更重要的在于，很多单词在词汇表中都有多个含义，我们背的时候仅仅掌握了一个，那这些都会成为未来试卷中的潜在障碍。
有人可能会问，“学长，那单词要背到什么程度啊？”抽象来说，就是你问心无愧的程度，也就是说，即便你想到老师明天要听写，你也丝毫不发虚，可以达到90分以上（我们高中听写90分及格，有时候甚至95分，而且几乎都涉及词组、造句、变形，还有的听写不常见含义）。
具体来说，就是你能脱口而出黑体单词的拼写、所有汉语含义，对于较难的单词能够看到拼写脱口而出其常见汉语含义，并且经过短暂思考可以答出不常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。
高考英语147分获得者的学习经验
高考英语147分获得者的学习经验凌哥英语（Linglish），值得置顶的英语公众号前几天有微友问我高中教学技巧。
凌哥想了一下，感觉高中阶段，与其说是追求“教学技巧”，还不如说应该追求“如何培养学生的学习能力”。
如果教师要提高高中生的英语教学成绩，就是“如何培养不同基础、不同能力的学生学习英语的能力”。
那么，学霸型的学生的学习方法是怎么样的呢？【凌哥有话说】王晓婷同学提到了积累大量词汇。
这的确是非常重要的，现在高考英语题量很大，短文题篇幅占比高，因此积累大量词汇是解除阅读障碍的基础。
如果词汇量不足，啥也不用说了。
在课余时间多积累单词，多背诵一下。
背诵单词，这是记忆力超强的高中学生可以采用的办法。
对于大部分学生来说，凌哥觉得要在平时增加阅读量，在阅读的时候有意识地抄写、记录一些生词。
为了提高英语写作水平，背诵《新概念三、新概念四》。
对于时间少、任务重的学生来说，背诵是效率极高的手段。
但是，对于英语能力中等的学生来说，背诵《新概念（三）、（四）》是不可能的。
建议能力中等的学生，采用“高品质写句”的训练。
（一）积累词汇是前提；（二）多摘抄好句；（三）在写作时，多模仿使用好句。
最后，再次提醒一下，王晓婷同学英语147分（总分150分），显然是学霸级别的学生。
她的学习方法，不一定适合中等、较弱的学生。
但是，她的学习原理是值得中等、较弱学生参考的：1.加大词汇量（被动词汇和主动词汇都要强大）；2.关注语言错误并及时改正（可以利用错题本，也可以像王同学一样和同学相互合作）；3.强化语言输出训练（要开口，让文字和声音同步强化。
王晓婷同学采用的是背诵，中等的学生可以大声朗读，较弱的学生摘抄一些内容反复朗读；要模仿运用）。
总而言之，方法因人而异，别人的方法可以参考，但不可盲目照搬。
适合自己的，就是最好的。
高考状元学习英语心得
英语经验介绍
李斯璞
我的英语成绩一直还不错，也就总有人问我是怎么做到的。
但是说实话，我对英语的学习更多的是出于一种热爱，而不是某种有效的方法。
初中的一段时间里，我酷爱看各种英文电影，一个暑假的时间大约看了有20多部。
好像就从那以后，我的英语学习突然有了一种质的飞越。
但这并不是说我从前的英语学习有多困难，但是看过这么多英文电影之后，再接触到英语时，感觉有了变化，想要让它变成自己的语言。
朗读的时候也会更加有感情（看美剧格外有
这样的效果），在别人听来可能感觉挺搞笑的，但这是一种很好的学习状态。
有的同学可能又会问，我也看美剧、电影可是完全听不懂，只能看字幕又有啥用呢？其实我也听不懂也要看字幕，但我会尽量找有双语字幕的视频资源，听原声看字幕的同时努力辨认里面可以听出来的词、短语，也会从中记录有意思的新单词。
没有多复杂，也不会影响观剧感受。
我觉得我的英语学习是有很大漏洞的，比如基础的词汇总是出错，语法实际不扎实，新学会的词汇短语应用到作文中的能力不强，记到笔记本上的内容从不复习.....我在这里指出自己的缺漏，
就是希望后来的同学能引以为戒，这些看起来不起眼的小漏洞越到临近高考时越会明显得成为提分的障碍！所以记忆新的词汇多写几遍，语法的每一个点都牢牢的掌握不要混淆，作文要常积累素材并努力投入应用，笔记本一定要常常记忆及时巩固....最重要的及早找到自己的漏洞并努力弥补。
说道实用的方法刷题倒未尝没有作用，但我更提倡在此之前做一些润物细无声的笨功夫，培养自己对英语的热爱和语感，这样的一份热情才是支撑我长久不懈在英语的学习中不断寻找方法完善自己，提高自己的动力来源！
希望每一位看到这篇文章的同学能够
找到自己对英语的那份爱！。
高考英语状元的学习秘诀-作文多写语感很重要
高考英语状元的学习诀要- 作文多写语感很重要导读：本文高考英语状元的学习诀要- 作文多写语感很重要，仅供参考，假如能帮助到您，欢迎谈论和分享。
▲刘洋：今年度广州物理科状元，毕业于广铁一中，物理148分，总分 683 分。
日前，由本报和南湖国旅·西部假期联合举办的海岛包机“状元游”活动圆满结束，本报记者兵分三路目睹“状元游”全程，在与他们亲近接触的过程中也为广大读者讨教了他们的学习经验。
英语状元的学习诀要作文要多写语感很重要在兰卡威一站，广州市高考英语单科状元郑煜川不仅与记者分享了英语成功的诀要，还利用自己英语优势成为团友们的“热情导游”。
本来小学四年级开始学英语，可妈妈还是提早一年就为郑煜川请了一位英语老师。
老师是个“海归”，对郑煜川的英语启倡议了不小的作用。
郑煜川初一就买了大学四级的词汇书背单词，高中时，郑煜川的英语开始拔尖，初中累积的见效开始显现。
郑煜川看了很多小说和电影。
他重申，不是特意学英语而看电影、看小说，而是自己喜爱看小说、看电影，从中学会了英语。
甚至高考前那个礼拜还看了两三部电影。
“看电影，知道外国人是怎么讲话的，特别是一些街市的话，教材不能够能会讲这些的。
”而为了准备港大面试，郑煜川还参加了一个 EF 的培训，精心做了一些准备，包含每日上网看新闻，看《 china daily 》，看后把内容复述一下，说一下自己的看法。
对于学习经，郑煜川则表示自己花在英语上的复习时间不多，但会多练，作文要多写，句型用通，高三每日他都会写高考作文，写得快时， 10 分钟就可以写完。
做题要保证质量，阅读既要速度快，也要理解正确，找到语感。
郑煜川认为掌握必定的句子今后，掌握语法变得很重要。
“最理想的状态是一个外教加上一此中文老师，外教教口语、阅读、听力等，中文老师教语法，两部分一齐上，英语才会扎实。
只有二者相辅相成形成语感今后，就不依靠语法了。
”物理状元的学习诀要听课效率高自然考得好戴着副眼镜，却精灵得能够和布吉岛上的小摊档用英文流利“杀价”，成功今后还不忘“嘴甜舌滑”地赠予多一句赞叹的话，哄得老板大乐之余，还多送了些给她，完满颠覆大家认为的传统状元就必定是不大通人之常情之人的印象。
高考状元英语学习经验分享
高考状元英语学习经验分享高考状元分享英语学习经验一、单词时间戳的记忆方法学习一个xx字的时候，先根据音标准确读出来，然后对照着写出来，记住它的意思，然后在单词旁边写下当天的日期，然后每两天按照日期复习一次，直到能熟练读写为止。
(安徽理科状元：耿泉)二、五感及其用法英语是一种语言，语言运用的X高水平是四会——，听、说、读、写，所以相对应的，要做到耳濡目染。
很多学生在学习英语的时候往往只用眼、手、口、耳和某一个器官，却没有想到自己竟然可以在一个时间单位内使用五官，从而提高自己学习英语的效率。
那你到底是怎么做到的呢？当我收到音频文本时，我通常会听五遍。
第一次，不看课文听。
第二次，把听到的写下来，听写。
第三次，在播放录音的同时，对比课文，看看你听写的内容和原文有什么区别，尤其注意你写错了什么，没听到什么。
第四遍，听课文跟着学，就是读课文，听录音跟着学。
第五遍，不看课文，听录音，跟读。
(湖北文科状元：康静)第三，大声朗读我觉得朗读很重要，因为在朗读的过程中，听力得到了训练，阅读水平得到了提高，更重要的是英语语感得到了培养。
语感是面对英语试题的一项非常重要的能力。
有时候不清楚，但往往正是这种能力让我们能够解决考试中的一些难题。
此外，英语学习应该在日常生活中使用。
仅仅利用上课时间是远远不够的。
我们需要在课后投入大量的时间来巩固和提高。
此外，我们的阅读材料不仅仅局限于文字，还可以阅读很多东西，比如一些英文杂志和报纸。
而且这些杂志和报纸上的文章内容和文字不一样，所以我们经常会遇到一些生词，这些生词在普通课堂上可能不会遇到，但是在高考中可能会遇到，所以当我们面对生词的时候，可以搜索一些以前的积累。
(湖南省文科状元：陈波)四.英语词典搜索方法在业余时间，我经常阅读一些地道的英语文章，练习自己的阅读和理解技巧，手边放一本字典，记下我不懂的单词。
除此之外，我并不局限于平日读书看报时遇到的生词，我还会关注广告牌和书包上的生词。
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泉州七中高三学生陈泽彬（文科总分627，英语148）
高中英语学习经验分享
大家好，我是来自泉州七中的陈泽彬，在今年的英语高考中获得了148的成绩，其中语法填空扣1.5，作文扣0.5。
很荣幸有机会与大家分享我对高中英语学习的理解与经验。
下面我将分题型与大家交流我的英语学习心得。
听力
高考听力其实一直有着相对固定的情景和表达，只要掌握相关的词汇等即可，没有必要大海捞针式的练习。
对于听力的场景，个人建议先将近三到五年的高考真题拿出来认真分析，先按照不同的情景（如学校生活/问路/体育赛事等）进行分类，再从题型的角度进行分析和归类......通过这些归类，你大概会对高考听力的相关情况有所了解。
在这之后，如果你发现是某个板块的单词或者某些特殊表达有缺陷，就针对这些方面进行弥补；而如果是对于题型（如态度/数字等）有不熟悉，则对这类题型强化训练。
这样有针对性的练习，不仅能大大的减少工作量，也可以起到更好的效果。
阅读理解
首先，阅读题的提升必须要大量的练习，没有训练再好的方法也只是空谈。
个人推荐高考真题而非各地区的模拟题，因为部分题目存在着出题模糊的情况。
而从题型的角度来分析，高考英语阅读理解题目总体而言可以分为两类：细节题、理解题
细节题的做题方法主要就是“回看法”，即把题干带入原文相应位置、相应段落，寻找文中出现的题肢，找出出处。
这个方法非常简单、自然，不再赘述。
如果你不擅长细节题，或者做得很慢，那说明你在单词量、长难句分析方面存在严重不足。
如果对于长难句分析不太擅长，那么就应该每次做完一套阅读理解后(四篇)，选择其中你认为最难的一篇，再从头到尾逐句阅读，力求理解每一句的含义。
当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法，首先提取主句，再看第一个从句、第二个从句等等。
经过层层剥茧的分析之后，应该做到的是对句子中每个成分的角色清清楚楚，可以从头到尾快速、清晰解读句子的含义。
检验的方法就是看能否在一次缓慢深呼吸过程中把句子的含义解读清楚。
注意，这里的解读绝对不是翻译，而是英语直接进入理解的状态，不经过首先刻意翻译成汉语，这非常重要。
理解题往往以“以下哪个是本文的标题”、“本文主要讲了什么”、“作者的态度是什么”等形式出现，题目往往具有一定干扰性，是大家出错的重灾区。
这里我告诉诸位一个做题绝招，一共只有四个关键词：全面、中立、首尾、频率。
这是正确答案的四个检验维度，即：①选项是否全面反映了本文/本段内容？②选项是否涉及读者的猜测？读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？③选项是否是首尾段的出发点和落脚点？④选项所表达含义甚至其中的关键词是否在原文中反复出现？当然了，并非所有的题目正确选项都必须具备上述特征。
但是这是辅助我们进行判断的一些方法、维度，我相信这对于总是举棋不定的同学可以起到不小的帮助。
完形填空
首先，如果英语学的还行，其他几项都不错，唯独完型有问题，那问题一定出在两个方面：①语法和常见固定搭配不熟悉；②做题时缺乏全局思维。
对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法。
对于固定搭配，我有两个建
议：第一，熟读课文，重视老师上课给画的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，并且对以上内容经常温习；第二，用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，在闲暇时间及时复习，如此往复，水平会在20天左右开始明显提升，由量变转化为质变。
对于缺乏全局思维的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次尝试做4~5篇，验证以下规律：做题第一遍，抱着探索心态，把有把握的全部填上，没有把握的先空下，与此同时，读文章时要重视文中出现的关键名词，这些会成为第二遍解题的线索。
第二遍解题中，注意参照上下文寻找答案，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语，这时候上下文的名词会成为重要的线索，帮助你摸清事情脉络已经暗示、呼应关系。
这时对于没有把握的选项，也要跟着上下文感觉蒙出来，并用记号标记。
对于这些选项，即便做对了也不能算对，在对答案或者讲评时，要重新根据答案讲解的思路或者老师给出的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解、复现。
这一步是提分的关键，经常如此训练，不放过那些“蒙对的题”，就能够帮助你找准出题人思路，以及题目逻辑，很快你就具备了做好完型需要的“全局思维”。
作文
作文的提升主要有两个方面，一是内容表达，二是书写。
内容表达方面，一是要注意适当运用高级词汇替换简单词汇，相关的高级词汇可以在平时的练习中有意识的积累，也可以将老师平常归纳的高级词汇整理并加以记忆；二是要注意行文逻辑，适当使用逻辑词可以使文章的内容更加清晰，让评卷老师更快找到采分点。
而对于书写方面，可以用英文字帖来临摹练习，重点关注工整，然后再追求美观。
同时也要多与英语老师沟通改进方案，来不断地提升自己的书写水平。
总之，高考英语想要取得高分，必须进行针对性的练习，而不是无的放矢、大海捞针：今天想起来要背单词就随便挑几个来背，明天看完型错的多就多刷几套完型。
最重要的在于揣测出题人的心理，从高屋建瓴的角度进行分析，学会抓住提分的宏观脉络，比如作文的逻辑、完型的整体思维、语法学习的完整性和针对性等等。
我的分享就到这里，谢谢大家。