东师《教育研究方法》17春在线作业1

2017秋17春教育研究方法17春在线作业1一、单选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 质的研究实际是一个建构概念框架的过程,是研究者的初步理论设想。

一般来说,它包括:组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系;研究问题的范围、内容和层次;还包括A. 研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设B. 研究方法C. 研究程序D. 研究困难预设正确答案:2. 数据分类就是按照研究对象的本质特征,根据研究的目的、任务和分析的方法,将同质的数据进行分组归类,又被称为()。

A. 统计分析B. 统计归组C. 统计结论D. 统计规律化正确答案:3. 教育发展的决定性力量是A. 教育实践B. 教育探索C. 教育经验的积累和总结D. 教育科研正确答案:4. 选取的被试需要分派到实验组和控制组中去接受不同的刺激处理。

在实际研究中,研究者为了创造出两组相同的对象,往往采用匹配性分派和()A. 抽样性分派B. 随机性分派C. 整体分派D. 等距性分派正确答案:5. “真正的学问是需要磨练和锻造的,是需要一定的时间作保证的。

一篇文章,动手撰写前,也许已经作了一些准备,有了一些想法,但写过之后,也不妨在抽屉里再放上一段时间,因为你也许在反思当中又会有一些新的想法。

反复思量,多方求所,祥加考订,才有可能写出精品”,以上这段话是一位资深教育学家对教育科研的认识和感悟,请选出是哪一位教育家所言?A. 蔡元培B. 瞿葆奎C. 陶行知D. 杨贤江正确答案:6. 简单随机抽样有两种方法,其中之一是随机数表法,另一种方法是A. 抽样法B. 抽取法C. 抽检法D. 概率法正确答案:7. 有一些变量在一些研究中是自变量,在另一些研究中可能就是无关变量,反之亦然,因此无关变量是相对于()。

A. 具体的研究内容而言的B. 具体的研究目的而言的C. 具体的研究程序而言的D. 具体的研究要求而言的正确答案:8. 横断研究是指在某一特定时间内,对许多不同对象进行系统的研究,探讨其发展规律和特点,又被称为()A. 横切研究B. 横向研究C. 比较研究D. 类比研究正确答案:9. 调查研究法以其独特的优点和效力,成为教育科学研究的一种基本方法,为认识和把握教育发展的现实提供了有效的途径和手段,这一方法最早是在社会科学中经常使用,把其引入到教育研究中的来是著名学者肯德尔(N.Kendall),请选出该学者的国籍()。

A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国正确答案:10. 外部效度可以细分为总体效度和.A. 生态效度B. 环境效度C. 局部效度D. 样本效度正确答案:教育研究方法17春在线作业1二、多选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 实验设计就是实验研究的蓝图,主要包括实验操作和实验管理两个部分,实验操作部分具体包括的内容是()。

A. 确定实验自变量的操作原则、方法与实施程序B. 规定被试的选择原则、分组方法和实施程序C. 制定无关变量控制的目标、原则、方法与程序D. 提出阶段性实验目标和终极实验目标达成的评价标准和方法E. 进行因变量观测设计正确答案:2. 衡量课题有无意义以及意义的大小,主要看的指标有A. 是否符合社会发展和教育发展的需要B. 是否有助于人们认识和了解教育问题C. 是否有利于促进教育改革和提高教育质量D. 是否适合教育科学本身发展的需要正确答案:3. 文献研究法与其它研究方法一样,在具体研究的过程中要遵循一定的实施程序,这些具体的程序是A. 确定研究专题B. 拟定研究计划C. 检索与整理文献D. 研读和分析文献E. 写出研究报告正确答案:4. 教育文献的分布广泛,搜集文献的渠道也很多,检索起来往往比较繁琐,目前较常用的检索途径主要有A. 工具性检索B. 浏览检索C. 引文追溯检D. 手工检索正确答案:5. 课题评审通常有一系列的程序和常规内容,在最后对能否立项进行投票表决之前,通常还要对哪些方面提出意见或建议?A. 课题的意义和内容B. 研究思路和方法C. 研究的基本条件D. 能否取得实质性进展正确答案:6. 根据标准的不同,可以对文献作不同的分类,按文献载体的材料和记录方式可以分为A. 书面型文献B. 微缩型文献C. 视听型文献D. 计算机阅读型文献正确答案:7. 任何一项实验研究,都需要有以下几个必备的要素它们是()A. 实验者B. 实验对象C. 实验手段D. 实验程序正确答案:8. 行动研究的功能体现在很多方面,但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”等特点密切相关。

具体分析,下列选项中哪一项属于行动研究的功能?()A. 在教师发展方面:增进教师的研究精神,促进教师专业化发展B. 在学生方面:学生成为研究的直接受益者C. 学校方面:学校实务的改进和学习型组织的建构。

D. 教育学术方面:发展实用的教育知识。

正确答案:9. 撰写一份研究计划,首先必须了解研究计划的基本要求。

对研究计划的基本要求大致可以概括为A. 研究什么B. 为什么研究C. 如何研究D. 有何成效正确答案:10. 个案追因法与个案追踪法先要确定个案对象,然后搜集并分析资料的研究过程不同,其实施的具体步骤是()。

A. 确定结果和研究的问题B. 假设导致这一结果的可能原因C. 设置比较对象D. 查阅有关资料进行对比正确答案:教育研究方法17春在线作业1三、判断题(共20 道试题,共40 分。

)1. 一个选题的实践意义是指所研究的问题对于相关领域的理论发展有所贡献,在理论上有新的突破。

A. 错误B. 正确正确答案:2. 实验室实验是在自然的情况下进行的,被试并不知道是在做实验,因而他们的活动也是自然的,如此得出来的结果,才能更好地应用和推广A. 错误B. 正确正确答案:3. 实验作为教育科学与自然科学在研究方法中最接近的一种方法,而且其程序和操作也是最严格的一种研究方法,可重复性是它必须具备的重要条件之一。

A. 错误B. 正确正确答案:4. 简单随机抽样比等距抽样操作起来要容易一些,并且不易出现错误。

但在运用简单随机抽样时,要特别注意,总体的排列应该是随机的,不能使被排列的个体在某些特征上具有规律性,否则将造成取样的偏差。

A. 错误B. 正确正确答案:5. 自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量,也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。

研究者能否成功地选择与操纵自变量,使之真正有效地作用于被试,这是教育实验成功的关键之一A. 错误B. 正确正确答案:6. 由于教师往往使用非正式或非标准化的测量评估方法进行评价,这不免带有主观性和片面性。

因此,研究者应在教师初步评价的基础上,结合专家式的客观评定,才能保证比较准确可靠地确定研究对象。

A. 错误B. 正确正确答案:7. 定量分析可通过对同一中心问题但对象或来源不同的样本量化结果的对比,对不同地区学校、团体和个人的教育思想、教学效果及工作方式等进行比较。

A. 错误B. 正确正确答案:8. 个案研究的研究对象只能是一个人,其研究目的在于探讨个案在特定情境脉络下的活动性质,希望去了解其中的独特性与复杂性。

A. 错误B. 正确正确答案:9. 行动研究不追求解决具体问题,而追求发现普遍真理,这反映了行动研究是“以特定的问题为中心”的研究形式。

A. 错误B. 正确正确答案:10. 研究类型的确定,有助于研究者选择恰当的研究方法,进而拟定研究工作计划。

因此,通过研究设计,研究者可以为自己的研究工作确定初步的方向。

A. 错误B. 正确正确答案:11. 下操作性定义的目的是为了能客观准确地测量变量;为他人重复验证提供具体的做法;便于别人和同行之间的学术交流A. 错误B. 正确正确答案:12. 实验设计需要对自变量与因变量、实验组与控制组、前测与后测、以及无关变量等做出具体的规划和安排,以实现控制无关变量的影响,彰显自变量作用的目的。

A. 错误B. 正确正确答案:13. 虽然自变量的变化能明显地反映在因变量指标的变化上,但是对因变量的区分性和敏感性要求的并不高。

A. 错误B. 正确正确答案:14. 一股来说,由于文献基本上是现成的,并且收集的地点主要集中在图书馆、档案馆、资料室等,索取文献资料花费的费用较低,比问卷调查、访谈、实验等方法更节省人力、经费和时间。

A. 错误B. 正确正确答案:15. 和许多质化研究一样,个案研究者一般要进入被研究对象的私人空间才能搜集到有价值的材料,但与此同时,被研究对象却可能面临尴尬、曝光、失去工作或个人自尊受损等风险,因此,个案研究会涉及各种各样的伦理问题,但是这方面问题并不太重要。

A. 错误B. 正确正确答案:16. 狭义的教育实验包括所有新的、处于尝试阶段与变革阶段的教育活动与实践,另外,在教育实验研究发展的早期,以宏观的观察、思维为主要形式,以定性描述为主要手段,对社会改革性质或教育革新性质的干预性研究也被界定为广义的教育实验A. 错误B. 正确正确答案:17. 因为假设是一种有待验证的猜测,所以可以随意进行,不一定要有科学的论证。

A. 错误B. 正确正确答案:18. 保证抽样的随机性就是要尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会,也就是说使被抽取的任何个体与个体之间是彼此独立的,在选择上没有联系。

这里不存在任何选择的标准,不带有任何有意义的成分,从而尽可能使样本保持和总体有相同的结构。

A. 错误B. 正确正确答案:19. 教育会诊法的适用范围比较广泛。

不仅可以适用于发展方面存在问题的学生,而且可以适用于正常的学生。

A. 错误B. 正确正确答案:20. 自变量又称反应变量,也称依变量。

是受因变量影响的变量,是因变量作用于被试后产生的效应,是研究者要测定的假定的结果变量。

当两个变量存在某种联系,其中一个变量对另一个变量具有影响作用,我们称那个被影响的变量为自变量。

A. 错误B. 正确正确答案:教育研究方法17春在线作业1一、单选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 例如,一个研究的被试中,来自小学一、二年级的有24人,来自小学三、四年级的有16人,来自小学五、六年级的有20人,如果从三个年级段的学生中各取一半组成实验组和对照组,那么此两组在被试这一无关变量上的变化是平衡的,这种控制无关变量的方法被称之为()。

A. 匹配法B. 平衡法C. 兼作组法D. 统计控制法正确答案:2. “真正的学问是需要磨练和锻造的,是需要一定的时间作保证的。

一篇文章,动手撰写前,也许已经作了一些准备,有了一些想法,但写过之后,也不妨在抽屉里再放上一段时间,因为你也许在反思当中又会有一些新的想法。

反复思量,多方求所,祥加考订,才有可能写出精品”,以上这段话是一位资深教育学家对教育科研的认识和感悟,请问这位教育家是A. 蔡元培B. 瞿葆奎C. 陶行知D. 杨贤江正确答案:3. 计算机检索以其检索范围广、检索适应性强以及快捷高效等特点被广泛地应用在文献检索工作中,成为文献检索的发展方向,并且也由单纯的文献检索发展到全文检索、文字声音和图像一体化检索。

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东师中外学前教育史17春在线作业1

东师中外学前教育史17春在线作业1

东师中外学前教育史17春在线作业1中外学前教育史17春在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.XXX认识论和心理学的基础是:A.伦理学说B.灵魂学说C.政治学说D.教育学说满分:3分正确答案:B2.我国第一个公立的幼儿教育机构是:A.上海公立幼稚舍B.XXXC.XXXD.XXX满分:3分正确答案:B3.我国最早实施的胎教可追溯到距今一千多年的:A.西汉B.西周C.东汉D.东周满分:3分正确答案:B4.世界教育史上第一本幼儿教育专著是:A.《儿童教育论》B.《童年的秘密》C.《世界图解》D.《母育学校》满分:3分正确答案:D5.1881年,法国政府规定“母育学校”属于:A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育满分:3分正确谜底:B6.1919年中国掀起宣传实用主义是因为一位教育家来华讲学,这位教育家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利满分:3分正确答案:B7.XXX以为教育的根本目标是培养:A.统治人才B.贩子C.头脑家D.雄辩家满分:3分正确答案:D8.XXX认为胎教的宗旨在于:A.养胎B.正本C.保胎D.强种满分:3分正确谜底:A9.1919年中国掀起宣传实用主义是由于一名教育家来华讲学,这位教育家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利满分:3分正确谜底:B10.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:A.乡村之家B.儿童之家XXXD.乡村之屋满分:3分正确谜底:A二、多选题(共10道试题,共30分)1.中世纪西欧儿童观包孕:A.性恶论B.发展论C.预成论D.动物论满分:3分正确谜底:AC2.1951年,XXX制订了:A.《幼儿园规程》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教学纲要》满分:3分正确谜底:BC3.古代埃及及学前教育的主要形式是:A.宫庭教育B.社会教育C.会堂教育D.黉舍教育E.家庭教育满分:3分正确谜底:AD4.日本1964年颁布的《幼儿园教育大纲》的教育方针有:A.因材施教B.与家庭教育密切配合C.培养幼儿自立性D.提高幼儿语言能力满分:3分正确答案:ABCD5.蒙养院课程有:A.游戏B.歌谣C.手技D.会话满分:3分正确答案:ABCD6.我国1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A.壬戌学制B.壬子学制C.壬寅学制D.新学制E.旧学制满分:3分正确答案:AD7.XXX著作中反映了他的教育学说的是:A. <<理想国>>B. <<法律>>C. <<伦理学>>D. <<政治学>>满分:3分正确谜底:AB8.XXX的教育方针主要是:A.军百姓教育B.实利主义教育C.公民道德教育D.世界观教育E.美育满分:3分正确答案:ABCDE9.XXX关于学前教育的地位和作用的观点是:A.重视学前教育在人的发展中的作用B.强调家庭和父母对儿童教育的作用C.建立学前教育的专门机构来培养幼儿D.为幼儿园设计游戏及“恩物”满分:3分正确谜底:ABCD10.日本把幼儿园明确规定为是学校教育制度的最初级阶段的法令是:A.《幼儿园保育及设备规程》B.《教育基本法》C.《学制令》D.《学校教育法》满分:3分正确谜底:BD三、判断题(共20道试题,共40分)1.德国学前教育体系呈单一趋势,主要是“白天的幼儿之家”。

东北师范大学小学教育研究方法17秋在线作业1-2

东北师范大学小学教育研究方法17秋在线作业1-2

东北师范大学小学教育研究方法17秋在线作业1一、单选题1、A2、B3、C4、A5、B一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

)V 1. 根据(),观察法可分为叙述观察、取样观察和评价观察三种。

A. 观察内容是否连续完整以及观察记录的方式的不同B. 观察时是否借助有关仪器C. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求D. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中正确答案:A2. ()是一种假定的结果变量,也称作反应变量或输出变量,是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量,实验者所选择的因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。

A. 变量B. 因变量C. 自变量D. 无关变量正确答案:B3. 小学教育研究与一般的教育研究的主要区别就在于()不同。

A. 研究主体B. 研究方法C. 研究对象D. 研究目的正确答案:C4. 下列属于开放式问题的是()A. 请谈一谈对当前中学教育的看法B. 在制定教学计划或写教案时,你会考虑哪些因素?C. 你认为教师在数学教学中起什么作用?D. 你认为影响学生数学成绩主要因素是什么?正确答案:A5. 详细的时间序列设计具体模式是()A. S(X-O)B. S(O1-O2-O3-X-O4-O5-O6)C. S1 (O1-X-O2) S2 (O3--O4)D. S1 (X1-O1-X2-O2-X3-O3); S2 (X1-O4-X2-O5-X3-O6); S3 (X1-O7-X2-O8-X3-O9)正确答案:B6. 斯宾塞的教育代表著作是A. 《普通教育学》B. 《大教学论》C. 《人的教育》D. 《教育论》正确答案:D。

东师学前教育研究方法17春在线作业1(002)【标准答案】

东师学前教育研究方法17春在线作业1(002)【标准答案】

学前教育研究方法17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1. 按实验控制程度,可以将教育实验分为()。

A. 前实验、准实验和真实验
B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验
C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验
D. 单组实验、等组实验和轮组实验
满分:2.5 分
正确答案:A
2. 教育研究报告的题目要准确地描述研究的主题,一般不超过()个字。

A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
满分:2.5 分
正确答案:A
3. ﹙)是一个全局性问题,是指研究者在从事研究之前,按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。

A. 研究设计
B. 文献检索
C. 调查研究
D. 确定课题
满分:2.5 分
正确答案:A
4. ﹙)是教育研究的逻辑起点。

A. 教育经验
B. 教育实践
C. 教育认识
D. 教育革新
满分:2.5 分
正确答案:A
5. 撰写文献综述时,应采用﹙)的方法,即对历史从纵向发展的观察说明和从国内到国际横向比较的观察说明。

A. 横向比较
B. 纵横比较。

东师小学教学技能17春在线作业1【标准答案】

东师小学教学技能17春在线作业1【标准答案】

小学教学技能17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1. 微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法,以下哪些特点微格训练不具有的。

A. 示范鲜明具体B. 反馈不及时、客观C. 评价技术科学合理D. 受培训者的心理压力小满分:3 分正确答案:B2. 下列哪项属于课堂交往 ________A. 讨论B. 作业交往C. 书信交流D. 网络交流满分:3 分正确答案:A3. 教师的耐心 ( ) 是与学生沟通的关键A. 倾听B. 讲授C. 观察D. 辅导满分:3 分正确答案:A4. 教师在教学过程中对学生进行观察时,如何判断学生专心听讲____A. 叉臂抱胸,或跺腿颠膝B. 眉头紧锁,摇头挠首或者交头接耳C. 身体后仰,或不自觉摇晃身体D. 身体微微前倾,用手托着腮帮,目光凝视,神情专注满分:3 分正确答案:D5. 下列哪一项不是听课的基本特点:A. 目的性B. 指导性C. 理论性D. 调节性满分:3 分正确答案:D6. 能通过试误法,从探索经验中迅速得出结论,喜欢教学游戏、模拟,愿意独立承担设计项目的学习者属于哪一学习风格类型 ____A. 具体——序列型B. 具体——随机型C. 抽象——序列型D. 抽象——随机型满分:3 分正确答案:B7. ABCD陈述法是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法,其中的C是指____A. 要求的目标行为内容B. 教学对象:学习者C. 做的程度D. 发生行为的条件满分:3 分正确答案:D8. 课堂导入最重要的作用A. 复习相关知识,引向新的学习内容B. 渲染气氛,创设情境C. 启发思维,突破难点D. 激发兴趣,引起学生的学习动机满分:3 分正确答案:D9. 听课不是目的,____才是听课的根本所在。

A. 教育行政和教学业务部门检查B. 对教师做定性评价C. 以听课为手段来进行教学评价、教学研究D. 推进课程改革满分:3 分正确答案:C10. 下面哪一个不是课堂讨论的方式_____A. 小组分散式B. 集体备课讨论式C. 班级集中式D. 课堂议论式满分:3 分正确答案:B11. 社会学习理论的代表人物是:A. 华生B. 罗杰斯C. 班杜拉D. 加涅满分:3 分正确答案:C12. .________一般指在教学活动开始之前,为使教学计划更有效地实施而进行的评价。

东师《小学数学教学论》17春在线作业1

东师《小学数学教学论》17春在线作业1

2017秋17春小学数学教学论17春在线作业1一、单选题(共14 道试题,共35 分。

)1. “()”提出的“经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动”,并不是专项的单独活动,而是融合于各个领域的学习内容之中。

A. 实践活动B. 动手操作C. 计算活动D. 推理活动正确答案:2. 下列不属于评价的呈现方式的是()。

A. 评分或等级B. 评语C. 成长记录袋D. 口头测试正确答案:3. 自学辅导的实验研究开始是借鉴西方的()的原理,实行小步子、多反馈的教学原则。

A. 程序教学B. 直观教学C. 实物教学D. 计算机辅助教学正确答案:4. 美国学者古德莱德(Goodlad )等提出五种水平的课程中最高水平的课程是A. 实施课程B. 经验课程C. 理解课程D. 理想课程正确答案:5. 下列属于评价的呈现方式的是()。

A. 虚拟实验室B. .几何钉板C. 评语D. 数学彩条正确答案:6. 数学彩条的横截面是A. 长方形B. 正方形C. 菱形D. 圆形正确答案:7. 下列不属于客观性试题的有()A. 填空题B. 匹配题C. 是非题D. 简答题正确答案:8. ()是考评学生数学学习的方法。

A. 口头作业B. 日常检查C. 课上练习D. 课后作业正确答案:9. “()”提出的“经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动”,并不是专项的单独活动,而是融合于各个领域的学习内容之中。

A. 实践活动B. 动手操作C. 计算活动D. 推理活动正确答案:10. 根据师生间的关系,班级授课的具体形式大体可分为三种:全班授课、()、班内个别指导。

A. 单独教学B. 课堂教学C. 班内小组教学D. 聚众演说正确答案:11. ()是编写教科书的直接依据。

A. 教学大纲B. 课程标准C. 学校要求D. 练习册正确答案:12. 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后,初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的()。

东师《幼儿园语言教育活动及设计》17春在线作业1

东师《幼儿园语言教育活动及设计》17春在线作业1
A.错误
B.正确
正确答案:
8.儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。
A.错误
B.正确
正确答案:
9.内部言语有内隐的发音反应且发出声音。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.用提问创设文学作品学习的情境常用于小班。
A.错误
B.正确
正确答案:
11.大班儿童能理解并执行复杂的多重指令。
A.错误
B.正确
正确答案:
正确答案:
7.知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是()的语音教育目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
正确答案:
8.模仿发音——学话萌芽阶段是在出生()。
A. 3-5个月
B. 6-8个月
C. 9-12个月
D. 15-18个月
正确答案:
9.人类语言发展的关键期是()。
A.胎儿期
B.婴幼儿时期
C.少年期
D.学习阅读的技能
E.培养儿童对图书的兴趣
正确答案:
2.幼儿园文学教育活动的结构包括()。
A.创设情境为引出文学作品作铺垫
B.理解、体验文学作品
C.运用想象进行创造性的仿编
D.创编文学作品
E.表演文学作品
正确答案:
3.教师在指导阅读前准备活动时应注意()。
A.阅读准备活动可代替阅读活动
B.阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫
2017秋17春幼儿园语言教育活动及设计17春在线作业1
一、单选题(共10道试题,共30分。)
1.儿童文学作品中韵体作品是()。
A.童话
B.故事
C.儿歌
D.散文
正确答案:
2.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是()。

东师2017年春季《教育研究方法》期末考核【标准答案】

期末作业考核
《教育研究方法》
满分100分
一、名词解释(每题4分,共20分)
1.样本
答:样本是从总体中按照某种方法确定的若干个体的集合。

它是总体的一部分。

从总体中可抽取很多个样本,而一个样本与另一个样本的结合,又可形成新的样本。

2.封闭型问卷
答:封闭型问卷也称结构式问卷,它是指在问卷中把问题和可供选择的答案一起列出,调查对象只能在所限定的范围内挑选出答案来。

3.教育实验研究
答:教育实验研究是指是在观察和调查的基础上,创设一定的情境,对研究的某些变量进行操纵和控制,以便人为地引起某种教育现象发生、发展和变化,从而验证假设,揭示教育现象之间因果关系的一种教育研究方法。

4.教育会诊法
答:教育会诊法是指教师通过集体讨论,就某一学生的行为做出鉴定,并制定出矫正、改进和促进措施的一种个案研究方法。

5.研究假设
答:研究假设是研究者在选定课题后,根据事实和已有资料对研究课题设想出一种或几种可能的答案、结论,是对研究结果的预测,是对课题涉及的主要变量之间的相互关系的设想
二、简答题(每题10分,共50分)
1.调查问卷通常要包含哪些基本成分?
答:一个完整的问卷,一般应该包括以下几个部分:调查标题、卷首语、指导语、个人特征资料、问题与答案、编码、结束语等
2.文献研究有哪些优点?
答:第一,可研究那些不可能接近的研究对象。

第二,具有非介入性和无反应性的优点。

第三,适于纵贯研究和趋势研究。

第四,费用较低。

东师美术教学法17春在线作业1 免费答案

一、单选题(共 30 道试题,共 75 分。

) V 1. 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。

A. “癸卯学制”B. 洋务运动C. 教会教育D. “新学”教育标准答案:A2. 教师讲课要求使用规范语言。

“规范语言”是指()A. 普通话B. 方言C. 幽默语言D. 专业语言标准答案:A3. 下列不是形成性评价目的的是:()A. 激励学生学习B. 帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感C. 增强自信心,培养合作精神D. 让老师更加了解学生标准答案:D4. 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立()的教师评价体系?A. 发展性的B. 持续性的C. 稳定性的D. 专业性的标准答案:A5. 示范的主要目的是()A. 行为的的展示和模仿B. 使学生获得丰富的感性材料C. 提起学生的学习兴趣D. 集中学生的注意力标准答案:A6. ( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。

A. 阿瑟●弗兰B. 帕梅拉●泰勒C. 史蒂文●卡尔彭特D. 罗恩菲德标准答案:A7. 对教材的研究要达到懂、透()三个阶段的要求A. 理解B. 熟悉C. 化D. 想象标准答案:C8. 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。

A. “癸卯学制”B. 洋务运动C. 教会教育D. “新学”教育标准答案:A9. 在中国古代艺匠进行的实用美术教育,主要是培养()A. 提升素质、陶冶性情B. 重视娱乐遣兴、抒情展意C. 实用型的工艺人才D. 强调品位的提升标准答案:C10. 美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、( )七个阶段。

A. 成熟期B. 迷茫期C. 青春期D. 幼儿期标准答案:C11. 备受推崇的人类智慧要素是:人的创造意识,创造精神,()A. 劳动能力B. 生活态度C. 意志品质D. 精神追求标准答案:C12. 在教学环节中,()是教师讲授和学生学习的基本依据。

东师历史课程学习教学论17春在线作业1答案

一、单项选择题(共个发现的过程,A. 解说法B. 研究法10道试题,共30分。

)V1.只表现相关线索或例证自己找寻解决问题答案的教课方法是(),让学习者经历一8. C.问答法9. D.表达法10.标准答案:B11.初中中国古代史建立的为主题()12.个13.个14.个15.个16.标准答案:B17.中学历史教师在讲堂教课中常用的教课方法主假如()18.解说法19.叙述法20.解说法21.讲话法标准答案:A22.全体中学生一定学习和掌握的是()23.拓展型课程24.研究型课程25.研究型课程26.基础型课程标准答案:D27.多用于新课结束以前或用于特意复习课中的某一详细专题的讲话法是()28.检查性讲话29.启迪性讲话30.归纳性讲话31.稳固性讲话标准答案:C32.表达法一般以什么为主()33.叙事34.解说35.解说36.描绘37.标准答案:A38.中国第一部全国一致使用的中学历史教材是由()39.吕思勉编的40.邱汉生等编的41.范文澜编的42.胡华编的标准答案:B43.记录学生一段时间内的学习状况的档案袋是()文件型档案袋展现型档案袋评论型档案袋过程型档案袋标准答案:A讲课的中心环节是()说教材说教法说学法及学法指导说教课过程标准答案:D五四运动后,第一部用白话文写的历史课本是()《自修合用白话本国史》《中国历史教科书》《共和国教科书籍国史》《共和国教科书西洋史》标准答案:A二、多项选择题(共10 道试题,共30 分。

)V1. 世界范围内历史课程改革的特色为()在内容选择上着重“优选”在人材培育模式上,重申学生创新意识和实践能力的培育在课程评论上,充足发挥评论在促使学生潜能、个性、创建性等方面的作用D.在教课方式上倡导“学生中心”标准答案:BC运用表达法,应注意()要依照教科书的内容进行表达要有必定的条理性要突出重要情节要有充足丰富的感情标准答案:ABCD按讲课的功能,讲课可分为()示范性讲课商讨性讲课学习惯讲课评论性讲课标准答案:ABCD六课型单元教课法包含() 自学课启迪课复习课是作业课标准答案:ABCD2.3.4.发展性评论的基根源则有()5.明确课程培育目标6.突出评论的发展性功能7.评论方法多样化8.评论内容多元化标准答案:ABCD9.叙述法能够分为()10.表达11.描绘12.概括13.解说法14.标准答案:ABC15.运用描绘,应注意()16.环绕教课任务和教课目的17.有所选择和重视18.语言拥有必定的时代色彩19.运用教材中配有的各种图像标准答案:ABCD20.历史多媒体课件的设计原则21.教育性原则22.科学性原则23.艺术性原则24.技术性原则25.标准答案:ABCD26.历史与社会课程标准》内容特色剖析()27.多学科的综合性与整合性28.历史性与时代性的有机联合29.重申认知、技术与感情目标,淡化了知识方面的要求30.尊敬初中学生身心发展特色,不故意追求系统的建构标准答案:ABCD31.各国历史课程改革的主要趋向为()32.在课程观点上有了新的认识33.在内容选择上着重“优选”34.在学习目标上“以质取胜”35.在教课方式上倡导“学生中心”标准答案:ABCD36.37.38.三、判断题(共20道试题,共40分。

东师教育学原理17春在线作业1 免费答案

一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。

) V 1. 按教育内容的分类来说,法制教育属于()A. 美育B. 体育C. 德育D. 智育标准答案:C2. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 ( )A. 劳动起源论B. 生物起源论C. 心理起源论D. 生物进化论标准答案:A3. 教育与政治的相互关系是:()A. 领导与被领导的关系B. 支配与被支配的关系C. 相互依存相互作用的关系D. 相互对立相互割裂的关系标准答案:C4. “有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热烈。

”这说明青少年身心发展的 ( )A. .顺序性B. 不均衡性C. 可变性D. 个体差异性标准答案:D5. 社会对教育事业的需求程度最终取决于()A. 生产力水平B. 社会制度C. 文化背景D. 科技水平标准答案:A6. “近朱者赤,近墨者黑。

”说明在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。

A. 遗传B. 环境C. 教育D. 主观能动性标准答案:B7. 青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教A. 顺序性B. 阶段性C. 差异性D. 不均衡性标准答案:C8. 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()A. 原始社会初期B. 奴隶社会和封建社会C. 资本主义社会初期D. 资本主义高速发展时期标准答案:C9. 学校教学工作基本组织形式是()A. 个别教学B. 分组教学C. 课堂教学D. 现场教学标准答案:C10. 评价教育效果的最终标尺是()A. 社会发展水平B. 经济发展水平C. 人的发展状况与水平D. 教育发展水平标准答案:C11. 马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指( )A. 德、智、体、美、劳全面发展B. 劳动能力的全面发展C. 有社会主义觉悟有文化的劳动者D. 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动标准答案:A12. 涂尔干提出的教育目的论属于 ( )A. 神学教育目的论B. 社会本位的教育目的论C. 个人本位的教育目的论D. 教育无目的论标准答案:B13. 原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )A. 公共性B. 等级性C. 阶级性D. 私有性标准答案:A14. 后来的教育要以以往的教育为基础,与以往的教育有着渊源关系,说明教育的()A. 永恒性B. 生产性C. 继承性D. 阶级性标准答案:C15. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于( )A. 原始社会的教育B. 古代社会的教育C. 资本主义社会的教育D. 社会主义社会的教育标准答案:C二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。

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