机械工程与自动化专业
机械工程及自动化或机电一体化相关专业

机械工程及自动化或机电一体化相关专业近年来,随着科技的不断发展和人们对生活质量要求的提高,机械工程及自动化以及机电一体化等相关专业变得越来越重要。
这些专业致力于研究和应用机械原理、自动控制理论和技术,以及机电一体化系统的设计和开发。
本文将从不同角度探讨这些专业的重要性和前景。
机械工程及自动化专业在现代工业生产中起着举足轻重的作用。
随着工业化进程的加速,各种机械设备的需求也在不断增长。
而机械工程师的任务就是设计、制造和维护这些设备,以确保其正常运行和高效生产。
此外,自动化技术的应用也成为工业发展的重要推动力。
自动化生产线和机器人的出现不仅提高了生产效率,还降低了工人的劳动强度,实现了生产过程的智能化和自动化。
因此,机械工程及自动化专业的毕业生在制造业和工业领域有着广阔的就业前景。
机电一体化专业也是当前热门的工科专业之一。
机电一体化系统是将机械、电气、电子、控制等多个学科融合在一起,形成一个统一的系统。
这种系统能够实现机械设备的智能化控制和自动化运行。
例如,现代汽车中的智能驾驶系统、智能家居中的自动化控制系统等都属于机电一体化的范畴。
机电一体化专业的学生需要掌握机械原理、电气电子技术、自动控制理论等多个学科的知识,具备综合运用这些知识解决实际问题的能力。
由于机电一体化系统在各个领域都有着广泛的应用,因此这个专业的毕业生也有着良好的就业前景。
除了在工业领域,机械工程及自动化以及机电一体化专业在其他领域也有着广泛的应用。
例如,在医疗领域,机械工程师可以设计和制造医疗设备,提高医疗诊断和治疗的精确性和效率。
在航空航天领域,机械工程师可以设计和制造飞机和航天器的各个部件,确保其安全可靠地运行。
在能源领域,机电一体化专业可以应用于新能源设备的研发和生产,推动能源转型和可持续发展。
因此,这些专业的毕业生在各个领域都有着广阔的发展空间。
机械工程及自动化以及机电一体化等相关专业在现代社会中起着至关重要的作用。
它们不仅推动了工业的发展,也广泛应用于其他领域。
机械工程及自动化就业方向

机械工程及自动化就业方向引言机械工程及自动化是一门既有广泛工作机会又有挑战的领域。
随着科技的不断进步和工业的快速发展,机械工程及自动化专业的就业前景非常广阔。
本文将探讨机械工程及自动化的就业方向,并介绍一些与之相关的职业选择。
1. 机械工程师机械工程师是机械工程及自动化专业中最常见的职业之一。
机械工程师负责设计、开发和维护机械设备和系统。
他们需要具备广泛的知识,包括机械设计、材料科学、流体力学等。
在就业领域上,机械工程师可以在制造业、航空航天、汽车工业、能源行业等各个领域找到工作。
他们可以负责产品开发、生产过程改进、维护保养以及质量控制等方面的工作。
2. 自动化工程师自动化工程师是机械工程及自动化领域中的另一个重要职业。
自动化工程师负责开发和维护各种自动化系统以实现工业过程的自动化。
他们需要熟悉传感器、控制系统、机器人技术等方面的知识。
在就业方向上,自动化工程师可以在制造业、物流与供应链管理、能源行业等领域找到工作。
他们可以设计自动控制系统、编写控制程序、进行系统集成和现场调试等工作。
3. 机器人工程师随着机器人技术的快速发展,机器人工程师成为机械工程及自动化专业中备受关注的职业之一。
机器人工程师负责设计、开发和维护各种类型的机器人系统。
他们需要熟悉机器人动力学、感知与控制、路径规划等方面的知识。
机器人工程师可以在制造业、医疗保健、服务业等领域找到工作。
他们可以设计机器人系统、开发机器人应用软件、进行系统集成和测试等工作。
4. 智能制造工程师智能制造是当前工业领域的一个热门话题,也是未来工业发展的一个重要方向。
智能制造工程师负责应用先进的信息技术、机器学习和人工智能等技术实现生产过程的智能化。
他们需要熟悉物联网、云计算、大数据等方面的知识。
智能制造工程师可以在制造业、物流与供应链管理、工业自动化等领域找到工作。
他们可以参与智能制造系统的设计、开发智能制造软件、进行系统集成和优化等工作。
5. 销售与技术支持工程师除了在技术领域工作,机械工程及自动化专业的学生还可以选择销售与技术支持方向。
成都理工大学机械工程及自动化本科专业人才培养方案

成都理工大学机械工程及自动化本科专业人才培养方案一、专业简介机械工程是工学门类中的重要学科。
机械工程学科研究机械设计、机械制造、机电传动与控制以及计算机技术等在机械工程领域里的应用。
机械工程专业是机械工程师的摇篮。
机械工程及自动化专业主要学习机械设计、制造及自动控制的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力,具备计算机技术、信息技术、自动控制技术的基本知识和运用能力,了解其学科前沿及发展趋势。
专业负责人:孙未。
二、培养目标培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级技术人才。
并能从事模具的设计制造及相关软件的应用、开发等方面的工作。
三、培养规格毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识;3.具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的基本能力;4.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;5.了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响;6.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;7.具有对终身学习的正确认识和学习能力,具有适应发展的能力;8.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
四、修业年限、毕业学分要求、授予学位1、修业年限:本专业以4年为基本学制,在此基础上按照弹性学习年限的学籍管理办法,允许学生根据自己条件缩短或延长在校学习年限(在校学习年限;3—6年)2、毕业学分要求:通过培养方案规定的全部教学环节,按照规定内容取得190学分。
机械工程及其自动化专业就业方向

机械工程及其自动化专业就业方向1. 介绍机械工程及其自动化专业是一个应用性很强的专业领域,它涵盖了从机械设计、力学、热学到自动控制等多个学科,为学生提供了广泛的就业机会。
本文将深入探讨机械工程及其自动化专业就业方向,为读者提供全面、详细的了解。
2. 机械工程就业方向2.1 设备制造机械工程专业的毕业生可以在各种制造企业中找到就业机会,例如汽车制造、航空航天、机床制造等。
他们可以从事机械设计、工艺规划、设备维护等方面的工作。
在汽车制造业中,机械工程师可以参与整车设计、零部件设计、工艺优化等工作;在航空航天领域,他们可以参与飞机结构设计、航空发动机研发等项目。
2.2 自动化控制随着科技的发展,自动化控制在各个行业中扮演着越来越重要的角色。
机械工程及其自动化专业的毕业生可以在自动化设备制造企业、工厂自动化改造项目中找到就业机会。
他们可以参与PLC编程、机器人控制、工艺自动化优化等工作。
同时,机械工程师在自动化控制领域也可以从事研发工作,开发新的自动化设备和控制系统。
2.3 新能源与环保在新能源与环保领域,机械工程师有着广阔的就业前景。
他们可以参与新能源设备的研发和制造,例如太阳能光伏电池板、风力发电机组等;他们也可以参与环境保护设备的研发和应用,例如废气处理设备、水处理装置等。
2.4 项目管理机械工程专业的毕业生在项目管理方面也有着很大的发展空间。
他们可以成为项目经理,负责管理工程项目的进度、质量和成本等方面的工作。
机械工程师在项目管理中需要具备扎实的技术基础和较强的沟通协调能力,能够有效地组织和管理团队,确保项目能够按时、按质量完成。
3. 自动化专业就业方向3.1 工业自动化工业自动化是自动化专业的核心领域之一。
自动化专业的毕业生可以在工业企业中从事自动化设备的研发、安装和调试工作。
他们可以负责PLC程序编写、控制系统设计、工艺优化等方面的工作。
工业自动化的发展促进了工业生产的自动化水平,提高了生产效率和产品质量。
机械工程及自动化专业课程

机械工程及自动化专业课程篇一:机械工程及自动化专业课程简介第一部分:机械工程及自动化专业课程简介课程名称:工程图学学分数:7 总学时数:112 课程内容:正投影原理和基础知识;点、直线、平面的投影特性和相对位置;立体表面交线(截交线、相贯线)的投影;绘制和阅读组合体视图;形体构型设计基本方法;机件的各种表达方法;机件的尺寸标注;标准件与常用件;计算机交互绘图;零件图和装配图的绘制和阅读。
教材: 1.大连理工大学工程画教研室.画法几何学.北京:高等教育出版社,2003年7月第6版;2.大连理工大学工程画教研室. 机械制图. 北京:高等教育出版社,2003年7 月第 5 版。
前修课程:平面几何,立体几何。
课程名称:电工技术学分数: 3 总学时数:48 课程内容:本课程是高等工科院校机械工程及其自动化、医学影像专业的一门专业技术基础课程,是研究基本电路、基本磁路的应用科学,是该专业高新技术发展的基础学科。
它的主要内容包括:电路的基本概念及分析方法;电路的暂态分析;单相和三相交流电路的计算和分析;磁路与铁心线圈电路的基本定律和应用;交直流电机及其特性的研究;工业企业供电与安全用电;继电接触器控制系统的研究。
教材:秦曾煌主编.电工学(第6版)(上册). 北京:高等教育出版社。
前修课程:高等数学,大学物理。
课程名称:工程材料及机械制造基础学分数: 5 总学时数:80课程内容:工程材料及机械制造基础是研究机器零件常用材料和加工方法,即从选择材料,制造毛坯,直到加工出零件的综合性课程。
它是高等学校工科机械类专业必修的技术基础课。
学生在金工实习的基础上,通过本课程的学习,获得常用工程材料及零件加工工艺的知识,培养工艺分析的初步能力,并为学习其他有关课程及以后从事机械设计和加工制造工作奠定必要的基础。
通过本课程学习,学生将掌握常用工程材料的种类、成分、组织、性能和改性方法,具有选用工程材料的初步能力。
掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点,具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。
机械设计及自动化专业就业方向

机械设计及自动化专业就业方向
机械设计及自动化专业的就业方向很广泛,可涵盖以下几个领域:
1. 机械设计工程师:从事机械产品设计、制造及相关工作,负责机械结构设计和工艺流程的优化改进。
2. 自动化工程师:负责开发和维护自动化设备和系统,包括工业自动化、智能制造、机器人技术等。
3. 控制工程师:负责系统控制和调试,设计与开发各种控制系统,如PID控制、PLC控制等。
4. 液压与气动工程师:负责液压与气动系统的设计和调试,如液压驱动系统、气动传动系统等。
5. 制造工程师:负责生产线的设计和改进,以提高生产效率和优化生产流程。
6. 机电一体化工程师:负责机械与电气系统的融合,开发智能化的机电一体化产品和系统。
7. 项目管理工程师:负责项目的规划、组织和管理,协调各个部门之间的合作。
8. 销售工程师:负责机械产品的销售和技术支持,与客户进行技术沟通和销售谈判。
9. 研发工程师:从事机械产品的研发和创新,开发新产品和新技术。
此外,机械设计及自动化专业毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士研究生或博士研究生学位,从事研究工作或担任高级技术管理职位。
机械工程与机械制造及其自动化有什么区别

机械工程与机械制造及其自动化有什么区别机械工程与机械制造及其自动化区别1、释义不同机械工程及自动化:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
机械制造及其自动化:机械制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
2、培养目标要求不同机械工程:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械制造及其自动化:与管理企业所需的知识结构及潜能,也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力,能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
3、课程不同机械工程:工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。
机械制造及其自动化:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、制造技术基础、液压与气动技术、微机原理与结构技术。
机械工程专业简介机械工程是以数学、物理、化学、力学、材料学、控制学、计算机等自然科学和技术科学为理论基础,以理论分析、物理实验、工程试验、计算机仿真等为手段,研究和解决机械在设计、制造、运行、控制、管理、使用、维护等方面理论及实际问题的应用学科和专业。
该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力,能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析,从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程,数控设备的开发、计算机辅助编程,工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究,以及从事技术管理的高级工程技术人才。
机械工程及自动化专业解读(精选5篇)

机械工程及自动化专业解读(精选5篇)机械工程及自动化专业解读篇1工程机械毕业后主要在大交通、建筑、水利、能源、港口和国防等工程领域的行业和相关科研、管理等部门就业,从事工程机械设计与开发、工程设备施工与管理、经营决策和技术支持等方面的工作,也可从事大专院校相关专业的教学工作。
学制四年。
授予工学学士学位。
机械工程及自动化专业解读篇2关注理由制造技术水平的提高对整个国民经济的发展,以及科技、国防实力的提高有着重要的影响,是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志之一。
我国十分重视装备制造业的规划和发展,在新的五年计划中提出大力发展装备制造业。
一提到机械,也许有些同学的脑海里浮现出的是一幅手执扳手,正在机械前面忙碌,浑身被弄得脏兮兮的画面,于是对该专业不感兴趣。
但通过学习该专业的学子感受“我是学机械的,现在已经毕业了,可以从事的行业很多,是属于难得的好就业的专业”“机械设计制造及其自动化本科毕业后很都工作都能做,可以从事设计方面的工作,在汽车、电子、机械行业还是很受欢迎的”,才发现该专业虽然课程多,学起来并不轻松,但就业却相当不错,所以,越来越多的人开始关注机械设计制造及其自动化专业。
机械工程及自动化专业解读篇3机械设计制造及其自动化专业就业前景是机械类专业里最好的,是很不错的。
因为该专业具备着涉及广泛的优势,像机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的就业方向都有着机械设计制造及其自动化专业的影子,是社会需求很大的一个行业。
机械类专业的机械设计制造及其自动化专业具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。
总结下来就是,机械设计制造及其自动化专业就业前景是相当不错的,就业选择也比较多,各位学生还需在校好好学习,为将来的就业做好准备。
机械工程及自动化专业解读篇4机械工程专业就业方向包括在机械工程领域从事机电产品的设计、制造、应用、生产运行管理和营销等方面的相关工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校级学生干部2分,院级学生干部1分
假期企业实践
2
两周的企业生产实践,提供实践报告
文化活动
体育竞赛
1-5
国家级5分,省级4分,市级2分,校级前六名1分
发表稿件
1-2
公开出版物发表1篇1分,2篇以上2学分
美育活动(书画、摄影、集邮等)
1-2
获奖证书(校院级1分,省部级以上2分)
6.4 企业学习阶段培养方案(见7)
机械制造装备设计
56/3.5
学校
必修
机电传动控制
40/2.5
学校
必修
机械制造典型装备与工艺
32/2
企业
必修100
学分
专业课
选修
技术经济与企业管理
32/2
学校
选修
精密加工与特种加工
32/2
学校
选修
CAD/CAM工程应用
40/2.5
学校
选修
模具设计与制造
40/2.5
学校
选修
工艺过程自动化
40/2.5
学校
大学机械工程及自动化专业“卓越工程师培养计划”
试 点 方 案
6.3.1 理论课程
课程类别
课程性质
课程名称
学时/学分
开设单位
备注
基础课
必修
思想道德修养与法律基础
40/2.5
学校
必修
马克思主义基本原理
40/2.5
学校
必修
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
64/4
学校
必修
大学英语
192/12
学校
必修
熟练掌握英语
大学英语
掌握机械产品设计的基本知识与技能
机械原理、机械设计、机械原理课程设计、机械设计课程设计
了解汽车、建材建工机械、通用机械产品中运用的新原理、新技术
汽车构造、建材装备、电子机械、机械制造装备设计、专业实践、机械制造典型装备与工艺
能熟练地运用计算机及其相关软件(如:AutoCAD或Solid works)进行机械零、部件的设计
提交论文或科研报告、成果等(附老师证明)
独立完成工作量10%,计2学分,40%,计4学分
科研专题调查
1
调研计划及报告(3000字以上
发表学术论文
1-3
公开发表(第一作者3分,第二作者2分,第三作者1分)
撰写科研报告
1
3000字以上,并提供老师证明
科技制作
1-4
作品获得国家级奖4分,省部级奖3分,校级奖2分,院级1分
CAD/CAM及工程应用、计算机辅助产品分析(有限元,优化设计)、机械系统仿真、CAD/CAM数控加工实践
了解实用设计方法和现代设计方法
CAD/CAM及工程应用、计算机辅助产品分析(有限元,优化设计)、机械系统仿真、机械创新设计I
掌握常用工程材料的种类、性能,以及材料性能的改进方法,能够针对零部件性能要求合理选择材料
选修
计算机辅助产品分析
(有限元,优化设计)
40/2.5
学校
选修
机械系统仿真
40/2.5
学校
选修
机械创新设计I
40/2.5
学校
选修
机械创新设计II
16/1
企业或学校
课外
选修
可编程控制器原理及应用
32/2
学校
选修
传感器原理及应用
40/2.5
学校
选修
汽车构造
40/2.5
学校
选修
建材装备
40/2.5
学校
选修
电子机械
40/2.5
学校
选修
绿色设计及制造
32/2
学校
选修
工程项目管理
32/2
学校
选修
工程和环境
32/2
学校
选修
中西方文化交流
48/3
学校
选修
体育
128/4
学校
选修
企业自主选修课程
64/4
企业或学校
选修
文献检索
16/1
学校
要求选修
32学分
合计
132学分
6.3.2课内外实践环节
(1)课内实践环节
课程类别
6.5 培养标准实现矩阵
培养能力
能力实现(课程名称)
掌握数学、物理学等从事机械工程工作所需的自然科学知识
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理
掌握理论力学、材料力学、流体力学、电工电子学、控制理论、材料科学、测试技术、计算机技术等与机械工程相关的工程技术知识
理论力学、材料力学、电工电子技术、流体力学与液压传动、控制工程基础、工程材料、金属工艺学、测试技术、单片机原理及应用
课程性质
课程名称
学时/学分
学期
开设单位
备注
实践课
必修
机械制造工程实训
4周/4
2
学校
必修
机械原理课程设计
1.5周/1.5
4
学校
必修
机械设计课程设计
2.5周/2.5
5
学校
必修
电工电子实习
1周/1
5
学校
必修
数控加工实训
1周/1
6
学校
必修
专业实践
4周/4
5
企业
必修
综合能力训练
8周/8
7
企业
选修
产品工艺设计
4周/4
编制CAD、CAI等课件或软件
2
中等复杂程度、可实际应用
创新训练项目
2-4
国家级4分,校级2分,以结题为依据
企业项目
2
企业提供证明
社会实践
社会调查
1
参加寒暑假社会实践活动,并提交社会实践报告
社会公益劳动
1
参加校、院组织的劳动3次以上,并提供劳动记载或参加社区公益活动,提供社区证明
担任学生会、团委、社团工作
工程材料、金属工艺学、机械制造工程实训
掌握机械制造工艺的基本知识,熟悉汽车、建材建工机械、通用机械的典型制造工艺的技术内容、方法和特点,了解已运用的新工艺、新方法
机械制造技术基础I、金属工艺学、机械制造典型装备与工艺、机械制造工程实训、专业实践、生产实习
掌握机械加工工艺方案和工艺规程设计、工艺装备设计,生产线和车间平面布置设计的知识
机械设计
56/3.5
必修
工程材料
40/2.5
学校
必修
互换性与测量技术
32/2
学校
必修
测试技术
32/2
学校
必修
流体力学与液压传动
32/2
学校
必修
控制工程基础
40/2.5
学校
必修
单片机原理及应用
48/3
学校
必修
机械制造技术基础I
48/3
学校
必修
数控技术
40/2.5
学校
必修
7
企业
4选2
选修
制造装备设计
4周/4
7
企业
选修
CAD/CAM数控加工实践
4周/4
7
企业
选修
机械设备传动与控制方案设计(产品检测质量控制)
4周/4
7
企业
必修
毕业设计
18周/18
8
企业
合计
48学分
(2)课外实践环节
学生课外学分10个,可从以下项目中选择。
类型
内容
学分
考核方式
科技活动
参加老师科研课题
2-4
掌握工程制图标准和各种机械工程图样表示方法,熟悉机械工程相关标准
工程图学、互换性与测量技术
具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、技术经济与企业管理、工程和环境、中西方文化交流、文献检索
计算机程序设计基础(C语言)
48/3
学校
必修
高等数学
160/10
学校
必修
线性代数
40/2.5
学校
必修
概率论与数理统计
48/3
学校
必修
工程图学
96/6
学校
必修
大学物理
72/4.5
学校
学科基础课
必修
理论力学
64/4
学校
必修
材料力学
80/5
学校
必修
电工电子技术基础
72/4.5
学校
必修
机械原理
48/3
学校
必修