《把我的心脏带回祖国》PPT
(2)当时他39岁。 当时他才39岁。
• 爱国名言： 1.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自 己祖国的一种深厚的感情。 • ——列宁 2.为中华崛起而读书。——周恩来 3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 5.我爱我的祖国，如同爱我的家。
•
——海伦•凯勒
爱国诗句
• 死去元知万事空，但悲不见九州同。 • 国破山河在，城春草木深。 • 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
• 作业：
• 1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。 2、写出几个我国的爱国音乐家的名 字。 3、拓展：肖邦弥留之际还想着国家，我 国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国 ，并写下了一首诗，这位诗人是 （ ） 全诗是：
肖邦是＿＿（国籍） 音乐家。他的创作以＿＿ （乐器）作品为主，代表 作有＿＿＿、＿＿＿等。 他被称为＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。
咏唱送别曲 深情送别
老师的叮嘱
赠送泥土
即使你远在他乡
不论你在哪里逗留, 不论你在哪里流浪, 愿你永远不会把祖国遗忘, 愿你怀着一颗温暖志诚的心, 永远不停对祖国的爱!
想象说话：
同学们望着即将离去的肖邦，深情 地说“即使你远在乡， ！”
埃斯内尔紧紧地握住肖 邦的手说：“孩子，无论你 走到哪里，都不要忘记自己 的祖国呀！”肖邦感动地点 了点头。
这时,埃斯内尔又捧过一 只闪闪发光的银杯,深情地对 肖邦说:“这里装的是祖国波 兰的泥土,它是我们送给你的 特殊礼物,请收下吧!”
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银 杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰 的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下 吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了 眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的 银杯，回头望了望远处的华沙城，然后登上马 车，疾驰而去。
•
肖邦日夜思念着祖国。他把 亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑， 全部倾注在自己的音乐创作之中。
他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作，思乡 情，亡国恨，随着琴声从他的作品里流淌出来。因此，这个时候， 肖帮无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得了惊人的成 就。他就是这样将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。
弥留之际，肖邦紧 紧握着姐姐路德维卡 的手，喃喃地说： “我死后，请把我的 心脏带回去，我要长 眠在祖国的地下。”
此时，你 最想说些 什么？
• • • • • • • • • •
肖邦，你是一位 我钦佩你的 在 时， 你 我钦佩你的 在 时， 你 …… 你的 将永远铭刻在我的 心灵深处.
• 比较句子： (1)肖邦就是这样与世长辞了。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他 乡与世长请求 姐姐把他的心脏带回祖国？
• 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃 喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要 长眠在祖国的地下。”
1、“弥留之际”指（ 病重快要死的时候 ） 2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？
答：表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘 祖国的爱国情感。
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弗雷德里克· 弗朗西斯克· 肖邦 （1810－1849）伟大的波兰音乐家， 自幼喜爱波兰民间音乐，七岁写了 《波兰舞曲》，八岁登台演出，不 满二十岁已成为华沙公认的钢琴家 和作曲家。后半生值波兰亡国，在 国外渡过，创作了很多具有爱国主 义思想的钢琴作品，如《第一叙事 曲》、《革命练习曲》等。肖邦一 生不离钢琴，所有创作几乎都是钢 琴曲，被称为“钢琴诗人”。
•
整体感知 肖邦为什么要在弥留之际请 求姐姐把他的心脏带回祖国？
•
合作探究一 肖邦既然爱自己的祖国， 为什么还要离开祖国？
•
年轻而富有才华的音乐家肖邦，
满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
•
合作探究二 埃斯内尔老师为什么要送肖 邦一个盛满祖国泥土的银杯？
同学和老师得知肖邦不得不离开 自己的祖国，纷纷为他送行。送别 的场面很感人。请大家读课文第二 小节，这一节描绘了哪几个送别的 场景？请你分别给这几个镜头取个 合适的名字。
肖邦(1810-1849)，波兰作曲家， 浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的 余生便和这座城市的艺术生活联系在一 起。 1848年他在英国演出，返回巴黎 后几个月便逝世了，时年三十九岁。他 的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己 的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在 拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下 了波兰的泥土。
弗里德里克· 弗朗索瓦· 肖邦 （1810─1849） 波兰作曲家、钢琴家， 肖邦1810年3月1日生于华沙近郊，父 亲是法国人，侨居华沙任中学法文教 员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现 出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音 乐，7岁时就创作了波兰舞曲，8岁登 台演出，不足20岁已出名。他是历史 上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲 家之一，是波兰音乐史上最重要的人 物之一。肖邦年仅39岁便英年早逝， 根据他的遗愿，他被葬于巴黎市内的 拉雪兹神父公墓，但他要求将他的心 脏装在瓮里并移到华沙，封在圣十字 “因为你的财宝在哪里， 你的心也在哪里。”。 教堂的柱子里。柱子上刻有：
字词理解 疾 呐 亡 驰： 马车奔驰。 喊： 大声喊叫助威。 国： 国家灭亡。 逝： 消失。
催人奋起： 叫人赶快行动。
消 肺结核病： 一种传染病，通称肺病。
即使你远在他乡
即使你远在他乡 不论你在哪里逗留 不论你在哪里流浪 愿你永远不会把祖国遗忘 愿你怀着一颗温暖志诚的心 永远不停对祖国的热爱
音乐欣赏
E大调练习曲《离别》 ——肖邦 这首练习曲是萧邦离开波兰前往巴黎时 的创作，表达了他离开祖国与思念故乡的感 情。
波兰作曲家和钢琴家，他是历史上最具影响力和
最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重 要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表
人物。
创作了大量钢琴作品，如四部叙事曲、十余部波 兰舞曲包括《军队》《英雄》，二十六首钢琴前奏
深渊 雾霭
文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和 祖国的关系展开叙述。
离开——送别——创作——与世长辞
预习反馈:
悲愤欲绝 : 与世长辞:
绝----气息中止 辞---告别
根据读了课题后的提问，给课文分段，说说段意。
一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。 二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。 三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。 四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。
曲包括《雨滴》，二十七首钢琴练习曲包括《离别》
《革命》，四部谐谑曲、三部钢琴奏鸣曲，至少三 十二首多夜曲，五十九首马祖卡，两首钢琴协奏曲，
幻想曲和大提琴奏鸣曲等。肖邦一生的创作大多是
钢琴曲，被誉为“钢琴诗人”。 代表作：马厝卡舞曲、圆舞曲。
读准字音
xiāo bāng shì yuān ǎi
肖邦
消逝
1、“特殊礼物”指（装满泥土的银杯) 2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？ 老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国 和处在水深火热中的人民。
•
文章补白：
肖邦回首望了望远处的华沙城时心 里想了什么？
•
合作探究三 肖邦为什么把亡国的痛苦和 对祖国前途的忧虑，全部倾注在 自己的音乐创作之中？
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六年级3把我的心脏带回祖国1-PPT课件
肖邦听着这首意味深长的送别曲， 作为一名音乐家，他会想些什么呢？
幻灯片 5
埃斯内尔紧__紧_地握住肖邦的手说： “孩子，_无__论你走在哪里，_都__不要忘记
自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
幻灯片 5
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光 的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是
祖国波兰的__泥_土，它是我们送给你的特殊
在城郊，马车突然被一大群人拦住，
原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来
为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯
＿ 内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你
远在他乡》。
在城郊，马车突然被一大群人 拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔 和同学们来为他送行。他们站在路 边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱 写的送别曲《即使你远在他乡》。
《即使你远在他乡》
师：不论你在哪里逗留， 不论你在哪里流浪， 愿你永远不会把祖国遗忘， 愿你怀着一颗温暖志诚的心， 永远不停对祖国的热爱。 即使你远在他乡， 祖国依然是你生长的地方。 即使你远在他乡， 祖国依然是你灵魂的故乡。 不要忘记祖国， 用你的双手效力祖国， 铭记祖国， 用你的智慧振兴祖国。
此刻，你脑海中跳出了哪些词语？
（废寝忘食、通宵达旦、夜＿ ＿ 弥留之际，肖邦紧紧握
着姐姐路德维卡的手，喃喃 地说：“我死后，请把我的 心脏带回去，我要长眠在祖 国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国
他乡与世长辞了。当时他才。39岁。
之后，波兰人民又多次举行争取独立的武装起 义，终于在１９１８年１１月１１日恢复独立，成 立了资产阶级共和国。但遗憾的是，肖邦再也看不 到祖国恢复独立的那一天了。 但是他留下的《革命 练习曲》却激励着全世界人民，他炽热的爱国情怀 永远地留在了我们的心中。
苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖国》PPT课件1
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
泥土的银杯，回头望了望远处的华沙
城，然后登上马车，疾驰而去。
肖邦回首望了望远处的华沙城，说：
“
”然后登上马车，疾驰
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国 的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部 倾注在自己的音乐创作之中。他勉 励自己要工作、工作、再工作。他 常常把自己关在幽暗的房间里，点 上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。 时间在消逝，可是他已根本没有了 时间的概念。
弥留之际，肖邦紧 紧握着姐姐路德维卡的 手，喃喃地说：“我死 后，请把我的心脏带回 去，我要长眠在祖国的
地下。”
深情送别
咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥 漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了 自己的亲人，坐着马车离开了首都华 沙。在城郊，马车突然被一大群人拦 住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同 学们来为他送行。他们站在路边，咏 唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别 曲《即使你远在他乡》。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手 说：“孩子，无论你走到哪里， 都不要忘记自己的祖国呀！”肖 邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发
光的银杯，深情地对肖邦说：“这里
装的是祖国波兰的泥土，它是我们送
苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖国 》ppt课件4【】共22页
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 国 》ppt课件4【】
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
Байду номын сангаас
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 国 》ppt课件4【】
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
Байду номын сангаас
《3把我的心脏带回祖国》PPT课件演示教学
• 1 9世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分， 有十分之九的领土落到了沙皇俄国的 手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、 被压迫的深渊。年轻而富有才华的音 乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自 己的祖国。
• 2、 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄 薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着 马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大 群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们 来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特 地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃 斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你 走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感 动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪 发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖 国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请 收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满 了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的 银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车， 疾驰而去。
6、肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡 与世长辞了。当时他才39岁。
• 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维 卡的手，喃喃地说：“我死后，请把 我的心脏带回去，我要长眠在祖国的 地下。”
1、“弥留之际”指（病重快要死）的时候 2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思
想感情？
答：表达了他长眠在祖国的地下， 至死不忘祖国的爱国情感。
部分词语解释
• 雾霭：雾气。 疾驰：马车奔驰。 催人奋起：叫人赶快行动。 呐喊：大声喊叫助威。 亡国：国家灭亡。 消逝：消失。 肺结核病：慢性传染病，通 称肺病。 瓜分：像切瓜一样地分割。 深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭 受的苦难极深。
阅读训练
文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和 祖国的关系展开叙述。
祖国沦陷--告别祖国--思念祖国--难舍祖国
• 2、 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄 薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着 马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大 群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们 来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特 地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃 斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你 走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感 动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪 发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖 国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请 收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满 了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的 银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车， 疾驰而去。
6、肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡 与世长辞了。当时他才39岁。
• 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维 卡的手，喃喃地说：“我死后，请把 我的心脏带回去，我要长眠在祖国的 地下。”
1、“弥留之际”指（病重快要死）的时候 2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思
想感情？
答：表达了他长眠在祖国的地下， 至死不忘祖国的爱国情感。
部分词语解释
• 雾霭：雾气。 疾驰：马车奔驰。 催人奋起：叫人赶快行动。 呐喊：大声喊叫助威。 亡国：国家灭亡。 消逝：消失。 肺结核病：慢性传染病，通 称肺病。 瓜分：像切瓜一样地分割。 深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭 受的苦难极深。
阅读训练
文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和 祖国的关系展开叙述。
祖国沦陷--告别祖国--思念祖国--难舍祖国
《把我的心脏带回祖国》 PPT教学课件
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。
埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国 波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”
.“特殊礼物”指（
）
.埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？
把我的心脏带回祖国(共24张PPT)
同学们有感情地朗读这段话。
他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工 作、再工作。思乡情，亡国恨，随着琴声从他 的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖邦无 论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得 了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音 符，忘我地进行音乐创作。
弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维 卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的 心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
Ａ.说说你对“弥留之际”的理解。 Ｂ.他为何得这样的重病？ Ｃ.他为什么要紧紧握着姐姐路德维卡的手？
• 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃 喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要 长眠在祖国的地下。”
1、“弥留之际”指（ 病重快要死的时）候
2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？
答：表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘 祖国的爱国情感。
肖邦在国外是如何表达自己的爱国行 动的？画出文中相关的句子，读一读。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛 苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己 的音乐创作之中。
肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？
他勉励自己要工作、工作、再工作。他常 常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛， 彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根 本没有了时间的概念。
１.有感情地朗读课文。 ２.同学们课外收集有关肖邦的资料。
• 爱国名言： 1.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自
己祖国的一种深厚的感情。
•
——列宁
2.为中华崛起而读书。——周恩来
3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥
5.我爱我的祖国，如同爱我的家。
•
——海伦•凯勒
爱国诗句
• 死去元知万事空，但悲不见九州同。 • 国破山河在，城春草木深。 • 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工 作、再工作。思乡情，亡国恨，随着琴声从他 的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖邦无 论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得 了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音 符，忘我地进行音乐创作。
弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维 卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的 心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
Ａ.说说你对“弥留之际”的理解。 Ｂ.他为何得这样的重病？ Ｃ.他为什么要紧紧握着姐姐路德维卡的手？
• 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃 喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要 长眠在祖国的地下。”
1、“弥留之际”指（ 病重快要死的时）候
2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？
答：表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘 祖国的爱国情感。
肖邦在国外是如何表达自己的爱国行 动的？画出文中相关的句子，读一读。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛 苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己 的音乐创作之中。
肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？
他勉励自己要工作、工作、再工作。他常 常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛， 彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根 本没有了时间的概念。
１.有感情地朗读课文。 ２.同学们课外收集有关肖邦的资料。
• 爱国名言： 1.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自
己祖国的一种深厚的感情。
•
——列宁
2.为中华崛起而读书。——周恩来
3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥
5.我爱我的祖国，如同爱我的家。
•
——海伦•凯勒
爱国诗句
• 死去元知万事空，但悲不见九州同。 • 国破山河在，城春草木深。 • 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
把我的心脏带回祖国2013PPT教学课件
2020/12/11
15
悲愤欲绝
2020/12/11
16
悲愤欲绝
悲的是
愤的是
2020/12/11
17
悲愤欲绝
悲的是起义失败，波兰人民又陷入 被欺凌、被压迫的深渊。
愤的是沙皇俄国的侵略罪行。
从这个词体会到了肖邦对祖国 的无限忠诚与热爱。
2020/12/11
18
那催人奋起的旋律，表现了波 兰人民的呐喊与抗争。
多用于敬仰之人
2020/12/11
4
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥 漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了 自己的亲人，坐着马车离开了首都华 沙。在城郊，马车突然被一大群人拦 住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同 学们来为他送行。他们站在路边，咏 唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别 曲《即使你远在他乡》。
乡与世长辞了。
(2)当时他39岁。 当时他才39岁。
2020/12/11
23
(1)肖邦就是这样与世长辞了。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他
乡与世长辞了。
（理解与世长辞，“带着亡国之恨在异 国他乡”这些词突出肖邦的悲愤之情、 亡国之恨。）
(2)当时他39岁。 当时他才39岁。（惋惜、伤感）
2020/12/11
24
2020/12/11
此时，你 最想说些
什么？
25
肖邦，你是一位
我钦佩你的
在
时，
你
我钦佩你的
在
时，
你
……
你的
将永远铭刻在我 的心灵深处.
2020/12/11
26
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
《把我的心脏带回祖国》PPT课件3
用你的音乐去感染她！ ________________
赞美你的祖国吧， 用你的激情点燃她！ 全体： 即使在你的生命结束的那一刻，
用你的智慧振兴祖国。
吻你伟大的祖国！
肖邦听着这首意味深长的送别曲， 作为一名音乐家，他会想些什么呢？
幻灯片 5
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说： ___ “孩子，无论你走在哪里，都不要忘记 ___ ___
他郑重地从老师手里接过盛满泥土的
银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登 上马车，疾驰而去。
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。 20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。
①在城郊，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他们站在路边，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿
磨着他，但是，亲友们的勉励、嘱咐和期望又鼓舞着他，使
他意识到自己有责任去国外用艺术来歌颂祖国和自己的民族， 为此他又感到激动。作为音乐家，他想用自己的作品唤起民
众进行抗争才是更好的爱国方式……
幻灯片 4
完成以下作业：
• A：1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。 2、写出几个我国的爱国音乐家的名 字。 B：拓展：肖邦弥留之际还想着国家， 我国古代也有一位诗人在临终前还不忘 祖国，并写下了一首诗，这位诗人是 全诗是：
自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
幻灯片 5
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光 的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是 祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊 ___ 礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，
激动的泪水溢满眼眶。
想象、讨论，完成句子：
他想对________说： “________________________。”
《把我的心脏带回祖国》教学语文课件PPT
同学们自由读课文，给课文分段， 说说段意。
第一段（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦 被迫离开祖国。 第二段（2）：写肖邦带着祖国的泥土， 告别亲人。
同学们自由读课文，给课文分段， 说说段意。
第三段（3－4）：写肖邦日夜思念祖国， 忘我地进行音乐创作。
第四段（5－6）：写肖邦弥留之际请求把 他的心脏带回祖国。
行动的？画出文中相关的句子，读一读。
悲愤欲绝 ：形容悲痛、愤怒到了极点，痛苦到不想活了。
欲:将要。
绝:指气息停止。
他将自己的一腔热血化成音符，写下了 著名的《革命练习曲》。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛 苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己 的音乐创作之中。
肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？
他勉励自己要工作、工作、再工作。他常 常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛， 彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根 本没有了时间的概念。
Ａ.说说你对“弥留之际”的理解。
弥留：指病重将死。际：时候。
弥留之际：病重快要死的时候。
Ｂ.他为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？
因为他在活着的时候离开祖国，死后，他想回到祖国， 长眠在祖国地下，永远和祖国在一起。
C.肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？
表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的爱国情感。
• 用你的音乐去感染她！
• 即使你远在他乡，
• 赞美你的祖国吧，
• 祖国依然是你生长的地方。
• 用你的激情点燃她！
• 即使你远在他乡，
• 即使在你的生命结束的那
• 祖国依然是你灵魂的故乡。
一刻，
• 不要忘记祖国，
• 也别忘了，
• 用你的双手效力祖国，铭记祖国， • 吻你伟大的祖国！
《把我的心脏带回祖国》PPT精品教学课件4
3、把我的心脏带回祖国
从课题你读懂了什么? 还有什么疑问？
“我死后，请把我的心脏带 回去，我要长眠在祖国的地下。”
回到我们读课文前 的疑问，看到课题“把 我的心脏带回祖国”， “我”是谁？文章哪一 部分告诉我们的？
肖邦(1810-1849)，波兰作曲家， 浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的 余生便和这座城市的艺术生活联系在一 起。 1848年他在英国演出，返回巴黎 后几个月便逝世了，时年三十九岁。他 的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己 的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在 拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下 了波兰的泥土。
重点解读：
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾 霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了 首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来 是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站 在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手 说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖 国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧 过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装 的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物， 请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了 眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯， 回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
读音纠正
xiāo yuān
肖邦
zhú
深渊
qiāng
维斯瓦河
yōu
蜡烛
yǒng
满腔热血
ǎi
忧愤
咏唱
雾霭：雾气。
字词理解 疾 呐 亡 驰： 马车奔驰。 喊： 大声喊叫助威。 国： 国家灭亡。 逝： 消失。
从课题你读懂了什么? 还有什么疑问？
“我死后，请把我的心脏带 回去，我要长眠在祖国的地下。”
回到我们读课文前 的疑问，看到课题“把 我的心脏带回祖国”， “我”是谁？文章哪一 部分告诉我们的？
肖邦(1810-1849)，波兰作曲家， 浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的 余生便和这座城市的艺术生活联系在一 起。 1848年他在英国演出，返回巴黎 后几个月便逝世了，时年三十九岁。他 的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己 的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在 拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下 了波兰的泥土。
重点解读：
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾 霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了 首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来 是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站 在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手 说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖 国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧 过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装 的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物， 请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了 眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯， 回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
读音纠正
xiāo yuān
肖邦
zhú
深渊
qiāng
维斯瓦河
yōu
蜡烛
yǒng
满腔热血
ǎi
忧愤
咏唱
雾霭：雾气。
字词理解 疾 呐 亡 驰： 马车奔驰。 喊： 大声喊叫助威。 国： 国家灭亡。 逝： 消失。