计算机操作员中级职业技能鉴定技能试卷
计算机操作员中级技能试卷(DOC)
计算机操作员中级操作技能考核试卷 考件编号: 姓名: 准考证号: 单位：注意：在操作以下试题之前必须建立考生文件夹，文件夹名为“考生姓名”+“准考证号”。
文件夹保存在计算机D 盘。
试题1：微机系统的基本操作与使用（1）指出下列声卡上各部件的名称。
（1）：（3）：（2）： （4）：CD 音频接口 CD 音频控制器印刷线路板 AGP 金手指插口输入输出信号接口 声音控制芯片（2）指出下列主板上各部件的名称代号，如：CPU 插座的代号为1。
132计算机操作员中级操作技能考核试卷10 117 6 5 4 3南桥芯片组的代号：PCI插槽的代号：软驱连接器的代号：AGP 插槽的代号：2、工具软件使用●使用RAR压缩工具，将c:\素材10\test10.rar中1.txt文件解压缩到考生文件夹下。
3、打印输出●使用B5纸纵向打印C:\windows\win.ini文件。
将操作结果截屏保存为test1.bmp，保存到考生文件夹下。
4、操作系统的设置●在WIN环境下，通过DOS窗口运行“IPConfig”程序。
将操作结果截屏保存为test2.bmp，保存到考生文件夹下。
●在WIN环境下，卸载WINDOWS组件“游戏”。
将操作结果截屏保存为test3.bmp，保存计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 姓名: 准考证号:单位：到考生文件夹下。
在WIN环境下，清理C盘上的临时文件、回收站、已下载的程序文件。
将操作结果截屏保存为test4.bmp，保存到考生文件夹下。
试题2：文字信息处理1、完成以下内容的输入，保存在考生文件夹下，文件名为test10_type.doc。
计算机操作员中级操作技能考核试卷2、打开文件c:\素材\test10.doc，按要求编辑文档后原名保存在考生文件夹中。
●将文中所有文字“一”都改为红色one。
●正文第1段分为3栏，1.5倍行距；末段添加1.5磅红色右侧和下方外框线，10%灰色+浅绿色棚架底纹。
计算机操作员中级操作技能考核试卷
注意：在操作以下试题之前必须建立考生文件夹，文件夹名为“考生姓名”+“准考证号”。
试题1：微机系统的基本操作与使用（1）指出下列显卡上各部件的名称。
（1）： （3）：（2）： （4）：信号输出接口 晶振RAM DAC 显示内存显示控制芯片 FLASH BIOS（2）指出下列各类键盘的名称，并指出键盘1应该与主板上的哪个接口连接。
（1）键盘1：（3）键盘2： （2）键盘3：电容式键盘 机械式键盘 人体工程学键盘 1 3 2 4键盘1 键盘2 键盘3主板各类接口（4）键盘1与主板的连接接口：P/S2接口COM接口USB接口2、CMOS基本设置●设置硬盘引导区或分配表被改写时（病毒）不发出警报●设置POST检测有错误就暂停，等候处理3、工具软件使用●使用cleanPC，删除上网的临时文件，以及打开文件的历史记录。
4、打印输出●使用16K纸横向打印C:\windows\Programs.txt文件每页的最后一段内容。
5、操作系统的设置●在WIN98环境下，设置系统在30分钟后关闭显示器，在1小时后关闭硬盘。
●在WIN98环境下，设置鼠标标准指针指针为“手写”样式。
●在WIN98环境下，安装windows组件“剪贴板查看程序”。
●在WIN98环境下，使用kv系列杀毒软件，查杀“我的邮件”内的病毒。
试题2：文字信息处理1、完成以下内容的输入，保存在考生文件夹下，文件名为test1_type.doc。
正如我们所知，没有一只液化气钢瓶可以做到绝对不漏气一样，势态对于相互作用结果的限制无法做到完美无缺。
而是必然存在着缺陷。
固然，相同的势产生相同的结果，但是这只能是大体上的相同,没有绝对的相同。
因为绝对的相同意味着差别的消失，而两个并列的物质本身就意味着差别，意味着在时间和空间上不完全一致，每一个物质、每一个事件、每一个势态都是唯一的。
层次越多，结构越复杂，唯一性就越突出，出现差别的机会就越多，差别就越显著。
势态是一个相对稳定的决定条件，它处在全宇宙无限相关中的一个局部里，有无限多的变量在影响它，所有层次、所有局部的扰动都会改变这个局部的势2、打开文件\素材\test6.doc，按要求编辑文档后原名保存在考生文件夹中。
计算机操作员中级工技能鉴定-操作技能考试第15-09-01套-题单
国家职业技能鉴定题库计算机操作员中级操作技能试卷（第15-09-01套）考点：准考证号：姓名：注意事项1、本试卷依据2010年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制，考试时间：90分钟。
2、请在试卷指定位置填写考点、准考证号、姓名等。
3、请仔细阅读各题操作要求进行相应操作，所有操作完成后必须存储于考生所建“鉴定文件夹（例如0025张三星）”下，最后交卷时只将所建“鉴定文件夹（例如0025张三星）”及其下所有内容按交卷步骤全部提交到服务器方能离开考室。
4、不能提交规定外的文件夹及文件，包括涉及链接到音频、视频文件的只需做好链接设置即可，不能提交实际音频、视频文件，否则扣分。
一、字符录入（本题满分20分）：用打字软件（如全能打字教室或金山打字通等）”进行10分钟测试。
二、建鉴定文件夹（本题满分5分）在“D:\操作考试”下以自己的准考证号后4位连同姓名建一文件夹（例如0025张三星）作为本次鉴定文件夹（后称“鉴定文件夹”，所有操作结果必须存放在其下，交卷也只交此“鉴定文件夹”及其下内容。
）。
三、Word部分（本题满分25分）㈠、打开文件“sc01-1.docx”按下列要求排版，并将结果以“st01-1.docx”为文件名保存到所建鉴定文件夹中。
⑴将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
⑵将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加阴影边框，宽度应用1.0磅显示。
⑶将正文行距设置为25磅。
段落中特殊格式设置为“首行缩进”2字符。
⑷将“之”字替换为3号楷体，红色。
㈡、按照下列表格的格式和数据进行录入，并以“st01-2.docx”为文件名保存到所建鉴定文件夹中。
要求：1、表格内的所有文字水平居中、垂直靠下。
2、标题“课程表”为黑体小二号字，其余为仿宋体14磅字四、电子表格Excel部分（本题满分20分）打开“sc01-1.xlsx”工作簿。
计算机操作员中级操作技能考核题库
试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。
（2）考核时间：10分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 按照操作步骤，正确地连接UPS不间断电源。
b) 更改系统扬声器为四声道扬声器。
将设置“音频属性”的对话框以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-1A.bmp”，图片保存后，恢复原设置。
c) 删除“中文（简体）-智能ABC”输入法，将删除前、后的“文字服务和输入语言”对话框进行截图，分别以“中级1-1B.bmp”和“中级1-1C.bmp”为文件名，保存至考生文件夹中。
d) 在磁盘属性中使用“磁盘清理”程序对E驱动器进行磁盘清理，选择所有可删除的文件，将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-1D.bmp”，图片保存后，不必执行该操作，单击取消。
e) 启动“Internet Explorer浏览器”，设置隐私级别为“中高”级，将设置“Internet选项”的对话框以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-1E.bmp”，图片保存后，恢复原设置。
试题2、文件管理（1）本题分值：5分。
（2）考核时间：5分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 设置回收站：在回收站的全局中设置所有驱动器均使用同一设置、删除时显示删除确认对话框、且删除时不将文件移入回收站。
设置完成后，将回收站属性设置对话框进行截图，以“中级2-7A.bmp”为文件名保存到考生文件夹中。
b) 文件夹共享：将C:\素材库（中级）\考生素材3\考生文件夹2-7设置为共享，共享名为“中级2-7”，设置完成后，将属性设置选项卡以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级2-7B.bmp”。
（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3、文字录入（1）本题分值：20分。
计算机操作员中级操作技能考核试卷
考件编号:注 意 事 项 一、本试卷依据《计算机操作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
windows 部分（20分） 1、将“技能操作”文件夹更名为以考生自己姓名和考号（最后三位数）组成的名称。
2、在本文件夹内新建文件夹，名称为“我的文件夹”。
3、将本文件夹内的所有TXT 文件移动到“我的文件夹”内。
4、对本文件夹内的文件“QI.BMP”创建快捷方式图标，取名为“TEMPLATE”。
5、请将文件“WIN DOWS\sysytem\olesvr.dll”复制“我的文件夹”中。
WORD 部分（50分） 完成以下内容的输入，并按要求进行操作，保存在考生文件夹下，文件名为“文字处理.docx ”。
考生答题不准超过此线 地区姓名 单 位 名 称准 考 证 号考件编号:1、插入标题艺术字“茶文化与诗词”：黑体、36号、正V形、居中对齐。
2、正文文字小四号、宋体、1.5倍行距、两端对齐、首行缩进2个字符。
3、将正文最后一段分为2栏并加分隔线。
4、正文中的文字“诗”设置为四号、加粗、红色。
5、插入图片（考生文件夹中的“drip.bmp”），环绕方式：浮于文字上方。
6、设置页面纸张大小：A4；页边距：上、下：2.5厘米，左、右：3.2厘米。
EXCEL部分（30分）在sheet1工作表中完成以下内容的输入，并按要求进行操作，保存在考生文件夹下，文件名为“数据处理.xlsx”。
1、将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中。
2、计算“总计”行的内容。
3、将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
4、取“某企业项目开发费用使用情况表”的“项目编号”列和“人员工资”列（不包括“总计”）的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为项目编号（系列产生在“列”），标题为“某企业项目开发费用使用情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
计算机操作员(中级)技能考试
说明：（1）考核前10分钟阅读本试卷，并检查考试指定文件夹的内容是否完整；（2）考试前，根据监考老师的指令，将下图中的文件夹名“zjczyml”改为考生姓名，操作结果应按要求保存在该文件夹中；（3）考核时间为120分钟。
指定文件夹结构及内容：其中：文件夹W_files中有文件“编辑.doc”，文件夹Pic_files和E_files中没有文件。
一．操作技能要求：（一）文件操作（5分）1.将指定文件夹改名,格式为“姓名+机房号+机号”，考试生成的全部文件必须全部存放在该文件夹中。
2.建立一个文本文件，取名为pinfo.txt，保存在考生文件夹中。
文件中应包含如下信息：考生姓名：所在单位：报考工种、等级：考试用计算机编号：考试日期：（二）制作图表（16分）按“样张一”制作图表，并以文件名“收货单.doc”保存在文件夹W_files中。
要求：1．标题文字为黑体、三号、粗体，字间空一个汉字，设置下划线，居中排列。
2．表格的外边框为1.5磅，表内线为1磅，倒数第2条水平线为1/2磅双细线。
3．表内文字为仿宋体、五号。
4．单元格中文字要上下、左右居中排列，整个表格居中对齐。
（三）公式编排（9分）按“样张二”制作公式，并以文件名“公式.doc”保存在文件夹W_files中。
（四）电子表格（15分）按如下要求对文件进行操作后保存。
1．打开Excel，输入“样张三”的内容，并设置格式：标题为14磅黑体，其余为11磅宋体，表格边框如“样张三”。
2. 使用函数计算总计，格式与前相同。
3．插入一个“分离型饼图”图表，如“样张三”所示。
4．修改工作表名称为“数码产品”。
5．以“年度销售表.xls”为名保存在E_files中。
（五）图形制作（10分）按如下要求制作一幅图像：1．将计算机桌面背景设置为“雪松”，显示图片为“拉伸”，分辨率设为1024×768。
2．用键盘操作将屏幕内容复制到剪贴板中。
3．打开Photoshop程序，新建文件，将屏幕图像贴入新文件中。
计算机操作员中级技能鉴定试卷
南昌汽车机电学校计算机技能测试试卷班级：______________________ 姓名：___________________一、考生需要做的准备工作1、开机进入系统2、在D 盘目录下，建立一个以“XX 考试”命名的文件夹，如D ：\张三考试。
二、考核项目1、英文打字测试TT 。
(10分)2、中文打字测试，用金山打字软件，测试时间为10分钟。
（20分）3、word 文字处理（40分）要求：1)新建一个word 文件，以wordexam.doc 名字保存在“D ：\XX 考试”文件夹下。
2)在wordexam.doc 下完成样稿的文字录入。
3)按排版样稿进行操作。
（正文小四号宋体字，标题三号黑体）们不知道最初的火是怎样燃起来的，地球上早期的火肯定是由大自然，而不是由人类引燃的。
有的火是在暴风雨中由闪电引起的；还有火可能是由火山喷射出来的炽热物引起的。
有时，太阳的势力很可能点燃了干草或枯要树叶。
最初的人类，可能象其他动物一样害怕火。
人类看到火能毁灭森林；人类明白火能伤害他们的身体。
火的威力如此之大，人只能是我怕它的和崇它。
然而，人类用较强的思维能力逐渐地战胜了恐惧。
4、电子表格操作（30分）请在EXCEL中输入如下内容，求出总分及对总分进行排序。
并按如下要求建立一个新图表：图表包括工作表中全部人员，采用柱形图第一种。
分类轴：姓名；数值轴：总分图表标题：学生成绩表；分类轴标题：姓名；数值轴标题：总分。
三个标题均用20，黑体字，选取红颜色。
图例置于图表右上方。
结果如下：2007级春蕾班成绩记录表。
计算机操作员中级操作技能试卷
考件编号: 注 意 事 项 一 本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制 二 请根据试题考核要求 完成考试内容 三 请服从考评人员指挥 保证考核安全顺利进行 试题 1 计算机安装 连接 调试 (1）本题分值: 10分 （2)考核时间： 10分钟 （3）考核形式: 实操 (4）具体考核要求： a ） 按照操作步骤 正确地连接UPS 不间断电源 正确的开机关机顺序应该是先打开UPS 电源给它供电，然后再打开各个负载,这样可以避免启动时瞬间的电流冲击给UPS 造成的损害，在关机时的顺序正好相反应该先关闭各个负载最后关闭UPS 。
在市电中断由UPS 供电时，应该尽快保存好自己的数据和资料然后关闭电脑，否则使用UPS 电源进行工作可能会使UPS 过量放电,从而缩短UPS 的使用寿命. b) 安装扫描仪或照相机 选择厂商为nikon ；型号任意；名称为 考试系统用 将 设备命名 对话框及完成安装后 扫描仪和照相机 的对话框分别以图片形式保存到考生文件夹中 并分别命名为 中级1—2A.bmp 中级1—2B.bmp （图片保存后 删除该设备) c ） 在系统中删除 黑体 字体 并将删除前 后的 字体 对话框分别以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1—2C 。
bmp 和 中级1-2D 。
bmp (操作完成后还原） d ） 使用系统工具的备份功能 将 我的文档 进行备份 将 备份的进度对话框以图片形式保存到考生文件夹中(保存图片后可以取消当前操作) 文件命名为 中级1-2E 。
bmp e) 启动 Outlook Express 电子邮件 程序 新建签名 你好 在签名文本中输入 谢谢 将包含设置完成对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级1—2F 。
bmp (5）否定项： 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a ） 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的 b ） 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题2 文件管理 (1)本题分值: 5分（2）考核时间： 5分钟考生 答题不准超过此线地区姓名 单位名称 准 考 证 号考件编号:（3)考核形式: 实操（4）具体考核要求:a) 查找文件：查找C驱动器中上个月修改过的大小在1MB以内扩展名为。
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国家职业技能鉴定
中级计算机操作员考核上机操作试卷A
考核须知
1．在考核文档中录入各题的标题；
2．凡有“打印操作结果”的题，请展示“操作结果”，“操作结果”用屏幕打印键<Print screen>或<ALT>+<Print screen>键将其复制成图片，粘贴在考核文档相应考核题的下方，并编辑适当裁剪、调整图片位置、放大或缩小，使结果清晰。
3．本考核需新建2个Word文档和1个Excel文档用为考核文档，请务必注意文档名，保存位置要正确。
在做题的过程中请注意随时保存文档。
1．创建文件夹。
（3分）
请按照下列“路径”的描述建立文件夹。
D：\姓名考号
D：\姓名考号\考核文件
“D：\姓名考号\考核文件\My files”
2．创建考核文档。
（7分）
新建二个Word文档作为考核试卷，文档名以本人“姓名考号-1”和“姓名考号-2”命名，保存位置为“D：\姓名考号\考核文件\My files“；“姓名考号-2”文档纸张大小设置为16开，边距各2厘米。
新建一个Excel文档作为考核文档，文档名为本人“姓名考号-3”命名，保存位置为“D：\姓名考号\考核文件\My files“。
二．文字录入：（请监考人员单独组织考核。
本题30分）
在“姓名考号-1”中用20分钟内完成总字数约1408字文本的录入，错误不超过5‰。
中国黑龙江国际经济技术合作公司（甲方）
香港金桥金属有限公司（乙方）
双方于Ｘ年Ｘ月Ｘ日至Ｘ日在哈尔滨市经验丰富友好协商，在平等互利的原则下，就合作投资创办出租汽车公司事宜，达成如下协议：
一、合营企业定名为北方出租汽车公司。
经营大、小车１００辆。
其中：西德奔驰２８０－Ｓ轿车７辆、日产丰田轿车８３辆、面包车１０辆。
二、合营企业为有限公司。
双方投资比例为３：７，即甲方占７０％，乙方占３０％。
总投资１４０万美元，合作期限定为５年。
三、公司设董事会，人数为５人，甲方３人，乙方２人。
董事长１人由甲方担任，副董事长１人由乙方担任。
正、副总经理由甲、乙双方分别担任。
四、合营企业所得毛利润，按国家税法照章纳税，并扣除各项基金和职工福利等，净利润根据双方投资比例进行分配。
五、双方商定，在适当的时间，就有关事项进一步洽商，提出具体实施方案。
甲方代表（签字）：ＸＸＸ乙方代表（签字）：ＸＸＸ
ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日（400字）
国务院总理温家宝在2005年11月的全国职业教育工作会议上强调，到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。
进一步深化教育教学改革。
根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。
合理调整专业结构，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。
加快建立弹性学习制度，逐步推行学分制和选修制。
取得职业学校学历证书的毕业生，参加与所学专业相关的中级职业技能鉴定。
到2010年，省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校都要建立职业技能鉴定机构，开展职业技能鉴定工作，其学生考核合格后，可同时获得学历证书和相应的职业资格证书
用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定，从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。
要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法。
劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。
对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚，并责令其限期对相关人员进行培训。
有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策。
建立职业教育贫困家庭学生助学制度。
中央和地方财政要安排经费，资助接受中等职业教育的农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女。
中等职业学校要从学校收入中安排一定比例用于奖、助学金和学费减免，并把组织学生参加勤工俭学和半工半读作为助学的重要途径。
对贫困家庭学生和选学农业及地矿等艰苦行业职校的学生实行学费减、免和生活费补贴。
温家宝要求，各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓。
要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展“十一五”规划，统筹安排，加大扶持力度。
国务院已决定，“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。
教育部部长周济在会上说，中等职业学校明年还要继续扩大招生规模100万人，力争经过几年努力，使中等职业学校年招生达到800万人以上，与普通高中招生规模大体相当。
财政部部长助理张少春介绍，我国明年将研究建立中等职业学校贫困学生资助制度。
各级财政部门将安排经费，资助接受中等职业教育的农村贫困家庭和城镇低收入家庭学生顺利完成学业。
张少春说，中等职业学校要从学校收入中安排一定比例用于奖、助学金和学费减免，并积极组织勤工俭学和半工半读。
各级人民政府要加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障、政策措
施的统筹管理，为职业教育提供强有力的公共服务和良好的发展环境。
要从严治教，规范管理，引导职业教育健康协调可持续发展。
（1100字）
三．文件管理：（本题10分）
在“姓名考号-2”中完成下面各题。
1．展示文件夹（2分）
将你创建的文件夹在“资源管理器”窗口的树形文件夹区中展开，打印操作结果。
2．查找与复制文件。
（8分）
查找文件：查找C盘上以C打头的（．W AV）音乐文件。
展示并打印操作结果。
复制文件：将查找到的W AV文件复制到“D：\姓名考号\考核文件\My files“中。
展示并打印操作结果。
1．表格、公式的制作。
（12分）
表一：原样制表和填写表格数据。
考核学生信息表
表二：在新的一页中原样制表并插入图片。
XX职业高中学生履历表
学
公式编辑和排版。
2． 图文混排。
（18分） 按样文格式操作：
① 按样文录入文字。
② 协议书格式设置。
● 企业公文用笺：
顶部：表格1行2列，无边框线；企业图标于A1；企业名称于B1：字体：楷体；字号 三号；字间距：加宽2磅；文本对齐：中部居中；直线：实线；粗细 2磅。
底部：直线：实线；粗细 2磅；字体：宋体；字号 五号。
● 标题：字体 黑体；字号：二号；字间距：加宽10磅；行距1.. 5倍；段后间
距：0.. 5
● 正文：字体 宋体；字号 五号；首行缩进 2字符；行距 2倍
正文A ：第一、二行设置为黑体、五号、加粗
正文B ：“北方出租汽车公司”设置为仿宋体、四号、加粗、斜体、波浪下划线。
正文C ：“净利润根据双方投资比例进行分配”设置为楷体、小四号、加粗、加着重号。
a
ac
b b x 2 4 2
- ± - =
5
3)(2+++=
x x c b a
x A
正文D：签字行设置为黑体、小四号、加粗、段前、段后间距各1行。
中国黑龙江国际经济技术合作公司
协议书
中国黑龙江国际经济技术合作公司（甲方）
香港金桥金属有限公司（乙方）
双方于Ｘ年Ｘ月Ｘ日至Ｘ日在哈尔滨市经验丰富友好协商，在平等互利的原则下，就合作投资创办出租汽车公司事宜，达成如下协议：
一、合营企业定名为北方出租汽车公司。
经营大、小车１００辆。
其中：西德奔驰２８０－Ｓ轿车７辆、日产丰田轿车８３辆、面包车１０辆。
二、合营企业为有限公司。
双方投资比例为３：７，即甲方占７０％，乙方占３０％。
总投资１４０万美元，合作期限定为５年。
三、公司设董事会，人数为５人，甲方３人，乙方２人。
董事长１人由甲方担任，副董事长１人由乙方担任。
正、副总经理由甲、乙双方分别担任。
四、合营企业所得毛利润，按国家税法照章纳税，并扣除各项基金和职工福利等，净．
利润根据双方投资比例进行分配．．．．．．．．．．．．．．。
五、双方商定，在适当的时间，就有关事项进一步洽商，提出具体实施方案。
甲方代表（签字）：ＸＸＸ 乙方代表（签字）：ＸＸＸ
ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
公司地址：哈尔滨市XXX 路XXX 号 电话：XXX －XXXXXXXX
五． 数据处理：（20分）
在“姓名考号-3”中完成下面各题。
1． 图表制作：（根据下表数据在Sheet1中制作图表，10分）
2．数据透视表制作：（10分）
将指定的“成绩表”（由监考员指定“成绩表.DOC（或XLS）的读取位置）在Sheet2中按下图要求制作数据透视表，
要求：“专业”作列字段，“班级”作行字段，对每个专业和班级的语文、数学、外语、计算机基础4个学科的成绩求平均值，小数保留1位。