小学语文阅读训练5(附答案)
《水滴石穿》
从山崖上滴下来的水珠,正好滴落在一块坚硬的石头上.别看水珠儿小,志气可不小,它要把石头滴穿啊!
这件事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑,它对小水珠说：“嘿,就凭你那点力气,还想把石头滴穿,真是笑话!”
水珠说：“我的力量很小,但是我相信,只要有坚持不懈的精神,一定能把石头滴穿,要不,咱们比一比怎么样?你把河边的石头打个洞,我滴穿石头.一百天以后看看是怎样的结果.”
“这容易!这容易!”大浪哈哈大笑,立刻表示要和小水珠赛一赛.
从这以后,小水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,从不休息.而大浪却不同,高兴时“哗”的一下,不高兴时就懒洋洋的.它觉得小水珠小得可怜,力气又小,胜它满有把握,一百天,还早着呢,何必现在浪费力气.
九十九天过去了,小水珠突然来找大浪：“你快来看吧,我已经把石头滴穿了!银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听着了急,它赶快使出全身的力气,可是除了“哗”的一下,又有什么用呢?
我们无论做什么事情,都要像小水珠那样,坚持不懈才能成功.不要学大浪的样子啊!
1、“坚持不懈”的意思是：
找出短文中叙述小水珠坚持不懈、辛勤工作的句子,在下面画“”
2、写出下列词语的近、反义词.
近义词：辛勤（）赶快（）
反义词：成功（）坚硬（）
3、对比鲜明是本文写作上的一大特点,请将文中表现对比的句子用“﹏﹏”画下来.
4、大浪听说小水珠要把石头滴穿,它哈哈大笑,是因为“”,（填文中原句）大浪高兴时冲一下,不高兴时就懒洋洋的,是因为.（填文中原句）水珠和大浪比赛的结果是.如果你是小水珠,比赛结束后,你想对大浪说：.
5、读了这篇课文后,你有哪些启发?
参考答案：
1、“坚持不懈”的意思是：坚持到底,一点不松懈.
找出短文中叙述小水珠坚持不懈、辛勤工作的句子,在下面画“”
从这以后,小水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,从不休息.
2、写出下列词语的近、反义词.（2分）
近义词：辛勤（勤劳）赶快（赶紧）
反义词：成功（失败）坚硬（柔软）
3、对比鲜明是本文写作上的一大特点,请将文中表现对比的句子用“﹏﹏”画下来.（1分）从这以后,小水珠滴呀滴呀,更辛勤地工作着,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,从不休息.而大浪却不同,高兴时“哗”的一下,不高兴时就懒洋洋的.
4、大浪听说小水珠要把石头滴穿,它哈哈大笑,是因为“嘿,就凭你那点力气,还想把石头滴穿,真是笑话!”,（填文中原句）大浪高兴时冲一下,不高兴时就懒洋洋的,是因为它觉得小水珠小得可怜,力气又小,胜它满有把握,一百天,还早着呢,何必现在浪费力气.
（填文中原句）水珠和大浪比赛的结果是小水珠赢了.如果你是小水珠,比赛结束后,你想对大浪说：只要看准方向坚持不懈,再大的困难也能克服.（4分）
5、读了这篇课文后,你有哪些启发?
做事要有恒心有毅力持之以恒而不半途而废,坚持下去就会成功.不能忽视微小的力量.无数的水滴,也可以打穿石头.。
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
一、街头听不见马路上车辆喧闹，哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.用“＝”划去括号里不正确的读音。
垂柳．（liǔniǔ）染．绿（ruǎn rǎn）扑腾．（téng teng）钓竿．（gān gǎn）膝．盖（xīqī）蹦．跳（bèng bèn）2.理解诗意。
①“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。
②用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。
这句话用_______比喻_______。
③“人影”为什么会突然“碎了”？④从诗中你感受到了什么？二、最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞节礼物。
圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸(xiàn mù）_______的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个小男孩。
从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己的这个阶层。
就在这时，小男孩抬起来，问道：先生，这是你的车吗？”“是啊。
”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。
”小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头。
小男孩说：“哇！我希望……”保罗认为他知道他小男孩希望的是什么：有这样一个哥哥。
但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。
”保罗深受感动地看着这个男孩，然后去问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分的答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法：从一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。
但他又想错了。
“麻烦恼你停在两个台阶那里，等我一下好吗？小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
1.海伦·凯勒在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字学会了拼写泥土种．(zhǒng zhòng)子等许多单词。
她不分昼夜，像一．(yīyíyì)块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。
沙利文老师心疼．(téng tòng)地用布把她的手指一一包扎．(zāzhāzhá)起来。
就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1.给文中加点字选择正确读音，用“√”标出。
2.给缺少标点的地方加上标点。
3.根据要求从短文中找出词语。
(1)反义词：潮湿——（）(2)近义词：指点——（）4.用“_____”画出文中一个比喻句。
5.文中“说话”两字为什么要加引号？6.摘抄表现海伦刻苦学习的词语。
7.学了《海伦·凯勒》一课，你受到了什么教育？简要谈谈你的感受。
2.成功并不像你想象的那么难并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。
在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。
这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。
时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。
那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。
布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象（）在东方甚至在世界各地普遍存在，（）此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。
人教部编版五年级语文上册期末阅读训练(含答案)(5)
五年级语文上册期末阅读训练一、【语文要素：非连续性文本阅读】1．阅读短文，完成练习。
下面是对“冰心文学馆”的介绍，请按要求完成练习。
（1）下列去冰心文学馆的时间哪一项最不合适（）A．郑明星期二下午四点去。
B．李冬星期三上午八点去。
C．林琬星期五中午十二点去。
D．魏韵星期一上午九点去。
（2）上面四个人分别想了解冰心的生平、去文学馆的路线、文学馆的展品、文学馆周边住宿情况，请问他们应该分别点击目录中的哪一部分（）A．1、5、2、6B．3、7、2、6C．3、7、1、6D．5、1、2、6（3）下面哪一项是冰心的作品（）A．《寄小读者》B．《桃花心木》C．《你别问这是为什么》D．《北京的春节》二、【语文要素：语段阅读】2．阅读课文《桂花雨》片段，完成练习。
摇花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人（）着桂花树，使劲地（）。
摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
我（）着啊真像下雨好香的雨呀桂花摇落以后，（）去小枝小叶，（）上几天太阳，（）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（1）选择合适的动词填在括号内。
收晒挑摇抱喊（2）在短文的空白处填上标点。
（3）写出表示桂花的用途的句子。
____________________________________________________________________（4）写出桂花落下来时像下雨一样的句子。
____________________________________________________________________（5）“好香的雨”指的是：________________________________________________ （6）一个“浸”字说明了什么？____________________________________________________________________3．阅读课文《慈母情深》片段，完成练习。
小学语文阅读训练题(10篇,附答案)
1.妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。
你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。
妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。
不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。
买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。
一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。
那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！妈妈的手既平凡，又不一般。
我喜爱妈妈的手！练一练1.给第4节没加标点的部分加上标点。
2用“//”把短文分成3段。
3.简要回答问题。
○1.妈妈的手“平凡”表现在哪儿？______________________________________________________________________________________________________○2.妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？______________________________________________________________________________________________________○3.为了说明妈妈的手“又不一般”，作者用了许多事例，其中详写的事是：_______________________________________；略写的事是：__________________________________。
本文通过记叙_____________________________________，表达了作者对妈妈的_______________________________之情。
统编版小升初语文暑期经典阅读训练-议论文5(含答案)
小学六年级小升初语文暑期精品阅读集训议论文阅读1．阅读短文，完成后面的练习。
芦苇赞古往今来，鲜花、芳草、青松、翠竹，都曾得到诗人和画家的青睐（lài）。
而芦苇，往往很少被注意和重视。
其实，这平平凡凡、朴实无华的芦苇，是很值得人们赞美的。
盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来，临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。
一根芦苇，应该说是微不足道的，也是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断，也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。
只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，风吹不断，浪打不倒。
这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
芦苇易生易长。
每年冬天被全部砍光，第二年春天一阵春风，几场春雨，又长出新的芦苇，一年又一年，总是生机勃勃。
芦苇_____虽然不能在高楼大厦中作柱作梁_____但在广大农村却是必不可少的建筑材料_____它虽然不名贵_____但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具_____它虽然不像金石那样坚硬_____万古不朽_____但它却可以变作纸浆_____造出洁白柔美的纸来_____就连那些苇梢碎叶_____也可以用来驱寒取暖_____烧火做饭_____这就是芦苇，值得赞美并应该得到赞美的芦苇。
（1）给第四自然段加上标点符号。
芦苇________虽然不能在高楼大厦中作柱作梁________但在广大农村却是必不可少的建筑材料________它虽然不名贵________但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具________它虽然不像金石那样坚硬________万古不朽________但它却可以变作纸浆________造出洁白柔美的纸来________就连那些苇梢碎叶________也可以用来驱寒取暖________烧火做饭________（2）写出下列词语的近义词或反义词。
期末复习阅读专项训练(五)(试题)-2021-2022学年语文五年级下册
部编版五年级语文下册期末复习阅读专项训练（五）附答案（一）课内阅读。
（9分）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
1.分别写出“从容镇定”的近义词和反义词。
（2分）近义词——（）反义词——（）2.选文中的病人是，他被沃克医生称为。
（2分）3.选文第2自然段主要运用了描写。
此时此刻，病人会想些什么？（3分）4.从选文第2自然段中，我们能体会到病人的特点。
（2分）参考答案：1.从容不迫惊慌失措 2.刘伯承“军神” 3.动作我可以忍受得住，我一定能战胜它…… 4.意志坚强（二）诸葛亮初次用兵（节选）曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万，杀奔新野。
诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑，升堂调度：“博望左边有座山，叫豫山；右边有树林，叫安林。
可以埋伏兵马。
关羽可领一千人在豫山埋伏，敌军来就放过，他们的粮草辎（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驱兵出击，烧毁粮草。
张飞可带一千人去安林背后埋伏。
看南面火起，便可出击。
关平带五百人，预备引火之物，到博望坡后两边等候，到初更天敌人到来，便可放火。
樊城赵云速回，让他作先锋;交战时只要败，不要胜。
主公自带一支军队作赵云后援。
你们各个按计划行事，不得有误。
”且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战，夏侯惇与之交战几个回合，赵云且战且退……天色渐渐昏黑，夜风愈大。
夏侯惇只顾催促部队赶路。
行至两边都是芦苇的狭窄山路，护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到，见此状大叫：“前面夏将军慢走。
”于禁还赶到前边阻止。
夏侯惇猛然省悟，正要退兵，却听背后喊杀声起，早有一派大火烧着，两边芦苇也着火，一刹那，四面八方都是火，风大火猛。
曹军顿时大乱，自相践踏，死者不计其数。
赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突围而逃。
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
一、绿手指在法国一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。
然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿我也能长出新的“绿手指”！1、从下面选择一个词语造句。
不可思议满怀信心----------------------------------------------------------2、老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
老奶奶从不怀疑什么？-------------------------------------------------------3、写出第二自然段的主要内容。
----------------------------------------------------------------4、老奶奶为什么能种出白色的金盏花？-------------------------------------------------------------------二、将军和士兵月光似水。
小学语文阅读训练(五年级)含答案
小学语文阅读训练(五年级)含答案5、“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，是因为院长想让男孩明白，生命的价值不在于卖出去的价格，而是在于自己的珍惜和惜售。
展示石头的过程中，男孩也更加意识到了自己的价值和意义。
普通的石头成了稀世珍宝，是因为男孩珍惜、惜售，让这块石头在人们心目中的价值不断提升。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值和意义，只要珍惜自己，发掘自己的潜力，就能让自己变得更加有价值。
经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。
在商业活动中，真诚是最稀缺的。
很久以前，有一对老夫妇在暴风雨的晚上来到一家旅馆订房。
可惜，饭店已经被参加会议的团体包下了，另一家饭店也客满了。
柜台服务员提出让老夫妇在他的房间住一晚，老夫妇虽然谦和有礼，但还是显得很不好意思。
第二天，老先生下楼付住宿费时，服务员婉拒了费用，因为他的房间是免费借给老夫妇住的，而且他已经赚取了很多额外的钟点费。
老先生对服务员的好意感激不尽，甚至承诺为他盖一座旅馆。
几年后，老先生真的为服务员盖了一座旅馆，因为他认为服务员是经营这家饭店的最佳人选。
服务员当时不敢相信，但他最终明白了老先生的好心和真诚。
这个故事告诉我们，只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。
就像XXX所说，“生当作人杰，死亦为鬼雄”。
火车六年不到站当我去XXX看望哥哥时，遇到了两个老乡。
他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
你弟弟住院多久了？”我问。
6年。
”他的回答让我震惊。
弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。
他记不起任何人，除了他哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。
”知道了。
”这样的对话，一晚上至少有5次。
第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前回家时被车撞，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。
他把自己最美好的青春全耗在了医院里。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。
他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街可逛吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。
【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第5套》(16篇,共6套)附答案
部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第5套（16篇，共6套）第12篇：①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。
1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中填加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断的充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样．．，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物质来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。
科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
【阅读训练】部编版小学语文三年级上册第五单元主题阅读训练(含答案与解析)
第五单元主题阅读训练1．拓展阅读。
《金色的草地》中，可爱的草地和有趣的蒲公英给兄弟俩的生活带来了无限的快乐，更带来了探索发现的喜悦。
下面短文的作者走进大自然，走近蒲公英，会有什么有趣的发现呢？会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、紫色的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地欣赏着这些五颜六色的花儿。
妈妈轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
飞呀飞，飞得老高。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡“真奇妙！”我不禁由衷地（赞叹赞美）。
“我也要去！”我心里说。
妈妈的话在我稚嫩的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在（广阔宽广）的世界上空飞呀，飞呀……（1）在文中的方框里加上恰当的标点符号.（2）用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
（3）文中表示颜色的词语有、、等，这么多种颜色，可以用文中的一个四字词语概括，这个词是。
（4）用“”画出描写蒲公英花的语句。
（5）假如你变成了一朵蒲公英，你想飘到什么地方？那里又会有怎样的风景呢？2．阅读下面的短文及资料袋，然后回答问题。
天山向日葵①从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。
[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。
然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷．．．．，纹丝不动，固执地颔①首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。
它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫．②立．着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。