白露节气行策划书
二十四节气白露活动方案（通用5篇）
二十四节气白露活动方案（通用5篇）二十四节气白露活动方案1活动领域：语言领域活动目标：1.喜欢朗诵古诗，能够感受古诗中节气的特点。
2.理解古诗内容，感受古诗的意境。
3.了解白露节气的特征，感受节气的氛围，朗诵古诗。
白露团甘子，清晨散马蹄。
圃开连石树，船渡入江溪。
凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。
渐知秋实美，幽径恐多蹊。
家长指导建议:1.带领幼儿搜集白露节气古诗，一起朗读体会古诗中的节气特点。
2.引导幼儿了解古诗的意境和内容，了解节气的相关习俗和特点。
我国民间在白露节气有“收清露”的习俗，明朝李时珍的《本草纲目》上记载：“秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。
”“百草头上秋露，未唏时收取，愈百病，止消渴，令人身轻不饥，肌肉悦泽。
”“百花上露，令人好颜色”。
因此，收清露成为白露最特别的一种“仪式”。
二十四节气白露活动方案2活动领域：科学领域活动目标：1.喜欢参与实践活动，在观察清露的过程中感受节气带来的乐趣。
2.知道观察清露的时间，探究寻找发现清露的方法。
3.通过探究了解清露的形成，知道白露茶的由来。
家长指导建议:1.家长们清晨早起带着孩子们一起去户外收集清露。
2.家长鼓励孩子们在过程中体会劳动人民的辛苦，鼓励幼儿学会克服困难并能够持之以恒。
白露节气，此时气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水。
每年公历的9月7日前后是白露。
我国古代将白露分为三候：“一候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养羞。
”说此节气正是鸿雁与燕子等候鸟南飞避寒，百鸟开始贮存干果粮食以备过冬。
可见白露实际上是天气转凉的象征。
二十四节气白露活动方案3活动领域：艺术领域活动目标：1.喜欢参与美术活动，了解“玄鸟归”的意境。
2.通过了解玄鸟，观察特征，能够运用绘画方式，体现不同形态的玄鸟。
3.知道白露三侯之一“玄鸟归”的意义。
家长指导建议:1.家长与幼儿在家中一同进行“玄鸟归”主题创作，以不同的方式表现玄鸟的形态。
2.与幼儿一同了解白露三侯的意义。
小班节气白露活动策划方案
小班节气白露活动策划方案一、活动背景：在中国传统的农耕文化中，季节的变迁与农事活动密切相关。
白露是秋季的第十五个节气，表示秋天渐渐展露明净的景象。
白露时节，天气凉爽，湿气逐渐减少，正是作物成熟的季节，也是人们感受秋天的最佳时机。
为了提倡和传承中华传统文化，增强对农耕文化的认识，增进人们对自然的感恩与呵护，特举办白露活动。
二、活动目的：1. 增强对传统农耕文化的了解与认识；2. 增进人们对自然的感恩与呵护意识；3. 提供一个互动交流的平台，促进社区居民之间的沟通与交流；4. 发挥社区的优势和资源，加强社区凝聚力。
三、活动时间：白露节气当天或最接近白露节气的周末。
四、活动地点：社区内公共空地或公园。
五、活动内容：1. 展览展示：设立展示区域，展示与农耕文化相关的物品、工具、农作物等，并搭配文字资料，向居民介绍各种物品的用途和意义。
2. 亲子农耕体验：设置亲子农耕活动区域，提供种植农作物的工具和材料，让家长带着孩子一起亲手种植，体验农耕的乐趣，并了解农作物的生长过程与耕作技巧。
3. 传统食物制作：设立传统食物制作区，邀请专业厨师现场示范传统食物的制作，如粉糕、白露酒等。
参与活动的居民可以观摩制作过程，并品尝新鲜制作的传统食物。
4. 文化交流演出：邀请舞蹈团体、合唱团、戏曲表演团体等在活动现场进行表演，展示传统文化艺术形式，为居民提供一个欣赏和学习传统文化的机会。
5. 体育竞技比赛：组织各类体育竞技比赛，如篮球、足球、乒乓球等小型比赛，增加活动的趣味性和互动性，促进居民之间的友谊。
6. 主题讲座和座谈会：邀请专家学者给居民上一场关于农耕文化的主题讲座，讲解农耕文化的历史和意义；同时组织座谈会，居民可以就保护农耕文化、传承传统的话题展开讨论。
7. 扶贫义卖：设置义卖摊位，出售农作物、手工艺品等，所得款项将用于当地的扶贫项目，居民可以通过购买物品来支持当地的扶贫事业。
六、活动宣传：1. 制作活动宣传海报，张贴于社区内公告栏、小区大门、楼道等显眼位置；2. 发放宣传传单，邮寄或上门发放给居民；3. 在社区微信群、微博、公众号等社交媒体平台上发布活动宣传信息；4. 向当地媒体投稿，争取获得宣传报道。
幼儿园白露节气活动策划 幼儿园节气活动
白露，是我国传统二十四节气之一，每年的8月7日或8日太阳到达黄经135°时即为白露。
白露节气标志着孟秋时节的开始，天气逐渐转凉，晨露增多，白露正式开启了初秋季节。
白露节气活动在幼儿园中具有一定的重要性，通过开展相关的节日活动，既可以增加幼儿对我国传统文化的理解和体验，也有利于促进幼儿园师生情感交流和团队合作能力的培养。
幼儿园在白露节气来临之际，需要认真策划相关的节日活动。
本文将针对幼儿园白露节气活动进行策划，提出以下建议。
一、主题确定1.1 主题：借助白露这一节气，让幼儿了解我国传统节气文化，感受初秋的气息，增进对秋天的认识。
1.2 目标：通过活动，让幼儿了解白露节气的来历，认识白露节气与生活的联系，感受到初秋的气息，培养幼儿对秋天的独特感情。
二、活动内容2.1 课堂讲解：老师在课堂上通过图文并茂的故事、诗歌等形式，向幼儿介绍白露节气的来历、习俗和气候特点，激发幼儿对白露节气的兴趣。
2.2 制作手工：幼儿园组织幼儿进行白露节气主题手工制作，例如制作梅子挂饰、勺覆白露等，让幼儿动手参与，感受传统节气文化的魅力。
2.3 户外活动：组织幼儿进行户外活动，如采摘果实、观赏秋叶等，让幼儿在自然中感受初秋的气息，增进对秋天的认识。
2.4 体验食物：组织幼儿品尝与白露节气相关的食物，如梨子、桂花糕等，让幼儿通过口味去感受节气的变化。
三、教师指导3.1 提前准备：老师需要提前准备相关的教学材料和活动道具，确保活动的顺利进行。
3.2 知识普及：老师在活动中要有耐心地向幼儿普及节气知识，引导幼儿积极参与，增进他们对节气文化的认识。
3.3 安全保障：老师需对户外活动进行安全检查，确保幼儿的安全，确保活动的顺利进行。
四、家园联系4.1 通知家长：学校需要提前向家长发布白露节气活动的通知，告知活动的目的、内容和安排，争取家长的理解和支持。
4.2 家庭作业：老师可以要求幼儿回家与家长一起制作白露节气相关的手工或品尝相关的食物，并在班级中展示和共享。
传统节气白露的活动策划方案
传统节气白露的活动策划方案一、活动主题“露从今夜白，秋风至此凉”二、活动背景白露是二十四节气中的第十五个节气，表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。
此时昼夜温差较大，清晨的露水日益加厚，在草木上凝结成一层白白的水滴，所以称为“白露”。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，增强人们对节气的认识和感受，特举办此次白露节气活动。
三、活动目的1、让参与者了解白露节气的特点、习俗和文化内涵。
2、提供一个交流和互动的平台，增进社区居民之间的感情。
3、通过丰富多彩的活动，让人们在繁忙的生活中感受大自然的变化和传统节气的魅力。
四、活动时间和地点1、时间：具体活动时间2、地点：详细活动地点五、参与人员具体参与人员范围，例如社区居民、学生、传统文化爱好者等六、活动内容（一）知识讲座邀请专家或学者举办关于白露节气的知识讲座，介绍白露的由来、气候特点、农事活动、养生方法以及相关的诗词和谚语等。
（二）民俗体验1、收清露准备一些干净的瓶子，组织参与者在清晨收集露水。
据说，白露的露水有神奇的功效，可以泡茶、入药。
2、祭禹王在活动现场设置祭台，摆放禹王的画像和供品，由主持人带领大家进行简单的祭祀仪式，以纪念大禹治水的功绩。
3、吃龙眼准备新鲜的龙眼，让参与者品尝。
民间认为在白露这一天吃龙眼有大补身体的奇效。
4、喝白露茶准备白露时节采摘的茶叶，现场冲泡，让大家品尝白露茶的清香和醇厚。
（三）手工制作1、制作白露香囊准备布料、香料、丝线等材料，指导参与者制作具有驱虫、防蚊功效的白露香囊。
2、绘制白露主题画提供画笔、颜料和画纸，让参与者以白露为主题进行绘画创作，展现自己对这个节气的理解和感受。
（四）户外拓展1、秋景摄影组织参与者到附近的公园或自然风景区进行秋景摄影活动，记录白露时节的美丽景色。
2、采摘秋果安排到果园进行采摘活动，让大家亲手采摘秋季的水果，感受丰收的喜悦。
（五）文艺表演1、诗歌朗诵邀请参与者朗诵与白露相关的诗词，感受古人对这个节气的描绘和情感表达。
白露节气的活动策划方案
白露节气的活动策划方案一、活动主题“露从今夜白，秋意日渐浓”二、活动背景白露是二十四节气中的第十五个节气，标志着孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。
此时，昼夜温差加大，清晨的露水日益加厚，在草木上凝结成一层白白的水滴，所以称为“白露”。
为了让学生们更好地了解和感受白露节气的特点和文化内涵，我们策划了本次活动。
三、活动目标1、让学生了解白露节气的由来、气候特点和相关习俗。
2、通过亲身体验和实践活动，培养学生的观察力、动手能力和团队合作精神。
3、激发学生对传统文化的兴趣，增强他们的民族自豪感。
四、活动时间和地点时间：具体日期地点：学校校园及周边五、参与人员全体师生六、活动内容1、知识讲解（1）老师通过多媒体展示，向学生们介绍白露节气的相关知识，包括节气的定义、时间、气候特点、农事活动等。
（2）讲述与白露有关的诗词和故事，如《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句，让学生感受古人对白露的描绘和情感表达。
2、观察露水（1）组织学生在清晨时分到校园的草地、花园等地观察露水。
提醒学生们注意观察露水的形状、大小、颜色，以及在不同植物上的分布情况。
（2）让学生用手轻轻触摸露水，感受其清凉的触感，并引导他们思考露水形成的原因。
3、采集露水（1）为学生准备小瓶子或小碗，让他们采集一些露水。
（2）鼓励学生发挥想象力，思考采集到的露水可以用来做什么，比如浇灌植物、洗脸等。
4、白露美食制作（1）老师介绍白露时节的传统美食，如米酒、龙眼、白露茶等。
（2）组织学生一起制作米酒。
准备好糯米、酒曲、蒸锅等工具，让学生们亲自动手淘米、蒸煮、拌曲、发酵，体验制作米酒的全过程。
（3）品尝龙眼和白露茶，感受其独特的风味。
5、手绘白露（1）给学生们发放绘画工具，让他们根据自己在活动中的观察和感受，画出自己心目中的白露节气。
（2）可以是白露的景色、人物活动或者与白露相关的事物。
6、白露诗词朗诵会（1）让学生们提前准备与白露相关的诗词，在活动中进行朗诵。
幼儿园白露节气
xxxx幼儿园二十四节气之白露活动方案白露是24节气中的第15个节气，标志着农历八月的开始。
白露时节，天气转凉，温度骤降，清晨依稀可在草木间看到凝结的白色秋露。
《月令七十二候集解》:“八月节……气渐重，露凝而白也。
”古人以四时配五行，秋属金，金色白，以白形容秋露，故名“白露”。
我园展开了二十四节气之白露的主题活动，具体安排如下：一、活动时间：2023年9月1日-2023年9月8日二、活动对象：全体人员三、活动主题：“二十四节气之白露”四、活动流程：（一）传统文化走进校园1.各班教师通过动画视频、图片、儿歌、绘本等方式开展白露的主题活动，让幼儿了解白露节气的习俗。
2.白露三候一候鸿雁来，二候玄鸟归，三候群鸟养羞。
北雁南归，百鸟飞回，储存粮食，换羽御寒。
白露三候若不能出现，就意味着人间有事。
古人相信，如果鸿雁不飞南方，就说明远方之人有背叛；如果燕子不南归，就说明家族会离散；如果群鸟不积蓄过冬粮食，就说明下臣骄横傲慢。
（二）各年段活动内容小班年段：活动一：一起吃龙眼龙眼本身就有益气补脾，养血安神，润肤美容等多种的功效，还可以治疗贫血，失眠，神经衰弱等等很多种疾病。
白露之前的龙眼个个大颗，核小甜味口感好，所以白露吃龙眼是再好不过的一种选择了。
（拍幼儿在家吃龙眼及买龙眼照片）活动二：寻找十样白时令进补是一门大学问，不过也有时候比较简单直接比如白露节气，食白补身。
白露时节，天气逐渐凉爽，气候干燥。
现在的营养学家多认为，秋季饮食应防燥护阴，滋肾润肺，而白色食物正是补肺。
成人可以带着孩子去超市、菜市场去感受生活的气息，找一找哪些时令果蔬都是白色的。
（拍幼儿找到的十样白色果蔬）中班年段：活动一：寻找白露季节生长的蔬果：白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？它们长在什么地方呢？比如时令核桃和板栗，是不是非常奇特？孩子们一定也非常好奇，不如趁此金秋带孩子们去寻找果树，条件允许的话自己采摘一些吧。
活动二：露珠哪里来？可以找一片大点的树叶，先放冰箱冷藏一下，让它的表面温度下降，让幼儿感受下这片树叶凉凉的然后准备一杯热水，把树叶扣在热水上，让幼儿观察水蒸气上升遇到凉的树叶凝结成水珠，这就是白露形成的原理。
小学综合实践白露
一、活动背景白露是二十四节气中的第十五个节气，也是秋季的第三个节气。
每年公历9月7日或8日，太阳到达黄经165度时为白露。
白露时节，天气逐渐转凉，早晨地面和叶子上会有露水。
为了让学生了解白露节气，感受秋天的到来，我校决定开展以“白露”为主题的综合实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解白露节气的由来、习俗和特点，增强学生对传统文化的认识。
2. 通过实践活动，培养学生观察自然、动手实践的能力。
3. 培养学生热爱生活、关爱自然的情感。
三、活动时间2022年9月7日四、活动地点学校操场、教室、实验室等五、活动内容1. 主题班会各班利用班会时间，由班主任讲解白露节气的由来、习俗和特点，让学生了解白露的相关知识。
2. 诗歌朗诵各班组织学生进行白露主题诗歌朗诵比赛，通过朗诵白露相关的古诗词，感受传统文化的魅力。
3. 制作白露节气手抄报各班组织学生制作白露节气手抄报，要求内容丰富、形式多样，体现学生对白露节气的理解和认识。
4. 观察自然，寻找白露组织学生到学校操场、花园等地观察自然，寻找白露节气特有的现象，如露水、落叶等。
5. 实验探究在实验室进行白露节气相关实验，如观察露水的形成过程、测量气温等，让学生亲身感受白露节气的特点。
6. 家庭实践活动鼓励学生回家后与家长一起进行白露节气家庭实践活动，如制作白露糕点、采摘果实等。
六、活动安排1. 上午：主题班会、诗歌朗诵比赛2. 下午：制作白露节气手抄报、观察自然、实验探究3. 晚上：家庭实践活动七、活动总结1. 各班收集整理学生活动成果，进行评比。
2. 邀请家长参加活动成果展示，分享学生在活动中的收获。
3. 对活动进行总结，肯定学生的表现，提出改进意见。
通过本次综合实践活动，让学生在了解白露节气的同时，锻炼了观察、动手、表达等能力，培养了热爱生活、关爱自然的情感，使学生在活动中感受传统文化的魅力。
2024白露节气的活动策划方案
2024白露节气的活动策划方案一、活动主题“露从今夜白，秋风至此凉”二、活动背景白露是二十四节气中的第十五个节气，标志着孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。
此时，昼夜温差较大，清晨的露水日益加厚，在草木上凝结成一层白白的水滴，所以称为“白露”。
为了让同学们更好地了解和感受白露节气的特点和文化内涵，我们特地策划了本次活动。
三、活动目的1、让学生了解白露节气的由来、气候特点和相关习俗。
2、通过实践活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。
3、引导学生感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场、教室六、参与人员全体师生七、活动内容1、知识讲解（1）在教室里，老师通过 PPT 和视频的形式，为学生讲解白露节气的相关知识，包括节气的含义、时间、气候特点、农事活动等。
（2）讲述与白露有关的诗词和谚语，如“蒹葭苍苍，白露为霜”“白露秋风夜，一夜凉一夜”等，让学生感受古人对白露的描绘和感悟。
2、白露茶品鉴（1）准备几种不同的白露茶，如福鼎白茶、安溪铁观音等，让学生观察茶叶的外形、颜色和香气。
（2）老师为学生演示泡茶的步骤和技巧，如温杯、投茶、冲泡、出汤等，让学生亲手尝试泡茶。
（3）学生品尝自己泡的茶，感受白露茶的醇厚滋味和独特韵味，并交流品茶的心得和感受。
3、收清露（1）老师提前准备好收集露水的工具，如小瓶子、漏斗等。
（2）在清晨，带领学生来到校园的草地、花丛旁，收集露水。
（3）让学生观察露水的形态和颜色，感受大自然的神奇和美妙。
4、绘制白露手抄报（1）为学生提供关于白露节气的图片、文字资料等。
（2）学生分组合作，发挥自己的想象力和创造力，绘制白露手抄报。
（3）展示学生的手抄报作品，并评选出优秀作品进行奖励。
5、白露美食制作（1）介绍白露时节的传统美食，如白露米酒、龙眼、红薯等。
（2）在食堂，老师指导学生制作白露米酒和红薯饼。
（3）学生品尝自己制作的美食，分享制作过程中的乐趣和收获。