六年级作文之小学生六年级记事作文
六年级写事的小学生作文5篇
六年级写事的小学生作文5篇六年级写事的小学生作文1雨突然来了，又猛又急。
风夹着雨撕开了云幕，铺天盖地般地倾泻下来。
密密的雨幕中，车一辆辆飞驰而过。
我挤在车站候车棚的人群中等待着，车棚的顶子破了个大洞，寒雨浇进棚内，让人从骨子里感到寒冷。
天色更暗了，雨也没有丝毫要停的意思，反而愈下愈大了。
我抬手看了看表，八点多了，再不回家妈妈会着急的，心里不由得更加焦急了。
这时一辆公交车拐进站台，我眼前一亮，一个健步冲上前去，奋力朝它挥手。
可那车上的司机竟像没有看到一般，手一打把，直直地开走了，呼啸而过的车溅起的泥水在我的外衣上留下了一道道污迹。
我呆愣在那，却也毫无办法，只得默默返回原处。
一道红光射来，又一辆车要进站了，可我左等右盼也不见那车驶进，走过去一看，那车不当不正停在马路中间，车门大开，任雨水浇进车内，而人们则只能淋着雨排在长龙似的队伍后面等着上车，车内还不时传出谩骂声和司机不耐烦的吼叫声。
雨，淋湿了我的衣服，淋寒了我的身体，却不能淋灭我心中的怒火。
又一束红光照过来，却柔和到让人感到温暖，轮子磨擦着地面却没有刺耳的“突突”声，红色的公交车在朦胧而细密的雨中尤为显眼，就像一簇跳动的火焰。
路灯照亮了黯淡漆黑的夜，车在路灯投下温馨的光环中缓缓驶进车站，慢悠悠地开到车棚里，车速早已减到比散步还从容，司机稳稳的把着方向盘，从水洼里轻巧舒缓的踱了过去，不溅起一滴泥水。
“吱”，车门轻轻打开了，从里面传出略带沙哑却很温柔的声音：“请不要拥挤，雨天路滑，大家要小心啊……”司机探出半个身子朝我们微笑着，不断地柔声嘱咐着让我们注意安全。
抬头望了望天，我发现雨小了。
淅淅沥沥的雨轻柔地飘洒下来，如牛毛似花针，轻轻缓缓的，甚至还带着丝丝的甜意，褪去了寒冷，温暖了人心，在这寒冷的雨夜中，火红的车开进了我的心田。
六年级写事的小学生作文2生活中有许多让我感动的瞬间，哥哥的关心，同学的帮助，弟弟给予我每一次的温暖，都让我十分的感动。
我弟弟虽然有时候会小气，会不听话，可是，有那么一天，我弟弟只有一片饼干，可他看到我，就兴冲冲地抓起那一片对他来说珍贵的饼干，朝我这儿跑来，他边跑还边喊着：“姐姐，饼干。
六年级记事作文7篇
六年级记事作文7篇六年级记事作文7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级记事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级记事作文篇1我的童年就像夜晚的星空一样，跟天上的星星一样有着无数个有趣的事，今天我就跟你来讲讲我童年的一件非常有趣的事吧。
记得在我六岁的时候，就发生了这样的一件事。
有一天，爸爸奖励了我一块钱，让我跟妈妈去超市的时候可以用这一块钱买糖果吃。
到了跟妈妈一起逛超市的时候，看到了我最喜爱的糖果时，正想拿出一颗来，可这时我心里就想：种子种进泥土里，那它就会生根、发芽，变成大树，有很多果实。
那么钱种进泥土里会不会也种出许多钱。
那样我就有许多钱来买糖果吃。
于是我放下了那一颗糖果，妈妈看见了就问我怎么不呢，我笑着对妈妈说：“妈妈，这钱我还有大用处呢，现在我不买了。
”妈妈一脸不解的看我。
我就跟妈妈说：“这是秘密。
”等逛完超市回到家时，我掏出那一块钱，再拿出一个挖铲，来到了阳台上，在一个种了多肉的花盆里埋下了那一块钱，于是我每天都为它浇水，每天都盼星星盼月亮，一直盼望着它能生根发芽。
但过了五六天时，它还是没发芽。
我非常的不解，心想：为什么爸爸种桃子，桃子会发芽洁果。
而我种钱，可是怎么就不会发芽呢？我带着不解拿着铲子挖开了那个种有钱的地方，我挖呀挖呀，终于挖到了钱，可钱却湿掉了，原来没有发芽的迹象我的眼泪忍不住地流了下来，正在客厅里看电视的妈妈看见我哭了，急忙过来问我怎么了？我难过的说：“妈妈，为什么我把那一块钱种到土里，而它却不会发芽呢？你看爸爸种桃子，桃子都会发芽，而且又会结非常多的果实，为什么我都不会呢？”妈妈笑着说：“钱那是没有生命的，所以发不了芽呀。
”我只好闷闷的低下头说：“哦，好吧。
”我童年中还有许多有趣的故事呢，你要听吗？六年级记事作文篇2每当我看到鱼缸里的小鱼时，就想起了自己第一次钓鱼时的情景。
六年级学生写事作文（通用30篇）
六年级学生写事作文（通用30篇）六年级学生写事作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级学生写事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级学生写事作文篇1童年生活，就像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人留恋，令人向往。
童年生活中发生的一件件事大多已经成为过眼云烟。
但有一件事，却深深地印在我的脑海中，使我现在想起来还觉得好笑呢！记得那时我才上幼儿园，还是一个不懂事的淘气包。
经常到医务室找二叔玩。
可二叔很忙，不能带我到处玩。
尽管如此，我还是天天都去，就像二叔的小尾巴一样。
这天，我抱着我的心肝宝贝——塑料娃娃，来到二叔的医务室。
当我玩着娃娃时，察觉它比以前小了些。
心想：它一定是生病了，不然怎么会瘦了呢？正在我急得不知所措的时候，忽然想起二叔打针就能把病人的病治好，便想出了一个好主意。
于是我偷偷地从二叔的箱子里拿出一根针和针管，又从抽屉里拿出一小瓶不知道治什么的药水跑到小花园里开始了我的秘密行动——给娃娃打针。
我先把药水吸进针管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它说：“乖宝宝，别怕，我会给你打轻点。
”说着，我把针头对准娃娃的屁股，用力扎了下去。
只听“噗”的一声，吓了我一跳。
二叔从医务室里跑了出来，看到我的宝贝娃娃成了一块软绵绵的塑料皮，笑着说：“这下好了吧，你把它扎破了，里面的气都跑出来了，娃娃这下没气了，只有明天再给你买个了。
”我听了，使劲点了点头，我和二叔都笑了。
童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事我却永远忘不了。
六年级学生写事作文篇2我看着两只巴西红耳龟在不知内情的情况下互相争斗。
我没有哭的感觉。
我不得不这么做。
妈妈打算把它们放进河里，因为它们都在家，要花很多时间照顾它们，所以只能放它们出来。
这原本是一个阳光明媚的早晨。
看起来乌云在我眼中聚集。
我为两只小乌龟拿出盒子，把它们放了进去。
小学六年级记事作文400字（精选10篇）
【## ##】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
以下是由为大家整理的小学六年级记事作文400字（精选10篇），欢迎大家阅读。
1.小学六年级记事作文400字篇一每个人的内心中都有一片海洋，海浪来了又去，去了又来。
有些事情像沙子，随着海浪漂洋而去。
而在我的内心深处，有一件事却像礁石，经过时光海浪的冲洗后，反而变得闪闪发光……那是在去年暑假，妈妈对我说：“俊捷，妈妈帮你报了一个游泳培训班，明天就可以去上课了。
”我一听，头都大了：“什么！我可是怕水的啊！”没办法，第二天，妈妈带着我走进一个游泳馆，指着一位成年人说：“这就是你的教练。
”教练对我说：“我姓杨，你可以叫我杨教练。
”教练把我带到一个没什么人的地方，传授了我一些动作，就让我下水了。
我慢慢走下水，在妈妈和教练的注视下，我把脸埋进水中，可是不到一秒我就吓得站起来，我又连续做了好几次，但每次都是这样。
愤怒就像充气的气球一样，眼泪瞬间爆发出来，妈妈对我说：“没事的，俊捷，这次不行还有下次呢。
”听到这，我重新振作起来。
我深吸一口气，心里默念教练教的：收、翻蹬、夹。
想象自己是只快乐的小青蛙，把脸埋进水中，手一划，脚一蹬，在重复做了三四个动作后，我站起来回头一看，居然游出了大约五米远。
成就感一旦来了，就不会疲惫。
我游了一圈又一圈，才在妈妈的叫声中回家。
这件事就像烙印一样印在我的心中，每当我遇到困难时，这件事就像在提醒我：只要不放弃就会有希望。
2.小学六年级记事作文400字篇二我的童年发生了许多有趣的事儿，每当我想起来，都让我哈哈大笑。
我小的时候，家里养了一只小白兔，皮毛洁白柔软，特别可爱。
有一天，我带着小白兔去玩，可它一头扎进土里，弄得全身都是土。
我回家后，把兔子放在水池里开始洗，小兔子在水里求救扑腾，可我毫无意识，继续洗。
不一会儿，我看见小兔子躺在水池里一动不动。
我心想：你到底是有多困，洗个澡都能睡着。
小学生六年级写事作文500字【六篇】
【导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，为大家提供《小学生六年级写事作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生六年级写事作文500字在我记忆的长河里，有许多事都因时光变淡了、遗忘了，可有一件事，我终生难忘。
那是个阳光明媚的日子，可公共汽车上却乌烟瘴气。
这天，我与表哥乘坐公共汽车到姨妈家去。
公共汽车来了，可车上人很多，已经超载了，为了早点到姨妈家，我们只好挤上了。
不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的青年上了车。
唉，他怎么偏上这辆车，都快挤死了。
这个非常的不同寻常，在公共汽车里走来走去，专盯着别人的口袋。
“他说不定是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗？”我不禁笑出了声。
不久，我的猜测得到了证实。
他走到我旁边的一个青年人旁，毫不害怕地把手伸进青年的口袋里。
嘿，这一切都被我看在眼里，表哥也瞧见了。
我忙踢了那个青年一脚，青年发现了那个小偷，可马上又装作若无其事的样子。
小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的钱来了，嘴里还念着：“五十、一百……”我满心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。
“我们要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。
我生气地说：“你干什么？”“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗？被偷的人都不理会，你插什么手啊……”唉，人们都抱着这种事不关已，高高挂起的想法，包容了邪恶，纵容了犯罪，才让坏人如此猖狂，该怎么办呀！【篇二】小学生六年级写事作文500字在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情，有的让我感动，有的让我羞愧，有的让我愤怒，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。
现在我就把最令我感动的一件事讲给你听，这件事使我久久不能忘记。
记得三年级的时候，有一天我和小伙伴们去我家附近纺校的操场玩游戏，我和伙伴们们正在兴高采烈地玩游戏，不幸发生了，一个高年级的大哥哥跑了过来，一下子把我撞倒了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，小伙伴们听见哭声都围了上来。
六年级记事优选(模板21篇)
六年级记事优选（模板21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选六年级优秀记事作文4篇
精选六年级优秀记事作文4篇六年级优秀记事作文篇1再过几天就是三月八日妇女节了，我在家里寻思着可以为妈妈干点什么，见妈妈的头发油腻腻的，还有几根结在了一块儿。
一个想法突然从我的心底冒出：帮妈妈洗头。
说干就干，我径直走进院子，将小木凳移到脸盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。
我笑着对她说：“妈妈，我来为您洗头吧！”妈妈在一瞬间的惊诧后，投之以一脸的微笑：“好啊，我到要看看你这个小鬼能搞出什么花样来！”说着，便轻轻地用食指点了一下我的鼻尖。
我今年十四岁了，长到这么大，一直都是妈妈帮我洗头，而我从来都没为别人洗过头，更别说妈妈了，这次可是我的初次体验。
我将毛巾浸湿后，看到妈妈有些油腻又夹杂着白丝的头发，一阵隐隐的疼痛从我的心底涌出，鼻子也禁不住发酸，这一定是妈妈为我与家人辛勤劳动岁月留下的痕迹吧？我把妈妈的头轻轻地按低了一点儿，用暖和的毛巾浸湿妈妈的头发，接着挤了些洗发水，学着妈妈以前帮我洗头样子，在我的手心轻揉了一会儿。
轻轻涂抹在妈妈的头发上。
我轻轻地伟妈妈搓揉着她的头发，一会儿，妈妈的头上就像戴上了一顶纯白色的帽子，我嘴“呼”得一吹，只见空中瞬间浮起了一个个小泡泡，在阳光下五光十色，恰似一个个彩虹宝宝。
毕竟，我是第一次为妈妈洗头，没过一会儿，腰便像被针扎似的，优酸又痛，可见妈妈平时为我洗头是多么的不容易。
为了让妈妈更加舒服一些，我为她做起了头部按摩。
我张开双手，放在妈妈的头顶，一下一下地向下按，每一根手指都在不停地变化着位子，确保每一处都可以按到。
按了五分钟，妈妈伸了伸懒腰，打了个哈欠，说道：“哎，不错嘛！跟谁学的，真舒服！”听了妈妈的这些话，我心里犹如倒满了蜂蜜，甜甜的，开心极了。
我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发逐渐柔顺，我的心中莫名地高兴起来。
我用吹风机吹干妈妈的头发，用梳子小心翼翼地梳好。
看着妈妈那干净、蓬松的卷发我心中暖暖的、甜甜的.。
六年级上册关于记事的作文(例文35篇)
六年级上册关于记事的作文（例文35篇）六年级上册关于记事的作文篇1周末，我们全家到京东大峡谷游玩。
进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。
突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。
既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。
我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊！怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊！今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的'游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。
京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。
六年级上册关于记事的作文篇2每天除了紧张的学习生活外，我还有自己的兴趣和爱好。
看书、运动，它们是我的另一片天地。
我爱好看书，家里的书柜上放满了书。
有的书是我用零花钱买的，有的书是亲戚朋友送给我的生日礼物。
我会经常抽空看书，作业做完看，双休日看，即使只有几分钟，我也会见缝插针。
我从书中认识了才高八斗的孔明；淘气有趣的马小跳；在下着雪的大年夜的晚上，悲惨死去的卖火柴小女孩；丑小鸭的经历更是让我明白了人在困境中，不能灰心，要坚强定会迎来人生的春天。
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六年级作文之小学生六年级记事作文六年级作文之小学生六年级记事作文小学生六年级记事作文【篇一：六年级记事作文】六年级记事作文：精彩的迎面接力赛一年一度的运动会又来了，同学们又在热烈地讨论着自己要参加什么运动项目。
就连我们班跑得最慢的那位同学也讨论得热火朝天。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，那清脆悦耳的上课铃声再一次出现在我耳畔。
我们只好安分守己地坐回座位等待老师来上课。
运动会只能让跑得快的同学参加，因为这样才能为班级争光。
我一听到这个消息有点不安。
(我知道我跑得有点慢，所以我可能当不上运动员)老师开始点名参加运动会的同学以及运动项目。
名单里没有我，惆怅像一支利剑一样射进我的身体(因为我很想参加，为班级争光，但是我没有份，所以才会这么难过)。
但还好，其他运动项目没有我的份，但是迎面接力赛还是算我一名滴!好不容易等到了这一刻，随着裁判员的一声令下，我们的女生第一棒已经迅速冲了出去。
战况十分激烈，我们的男生第一棒一接到棒子之后又以迅雷不及掩耳的速度冲了出去，一下就给了对手一个下马威。
可是对手又立马来了个猛虎下山，给了我们一个有力的回击。
还好我们班的男生都是运动健将，一个跑得比一个快，硬把局势给扳了回来。
但是我们班的女生就不行了，一个跑得比一个慢，犹如骑乌龟去拉萨。
接力棒终于到了我的手里，早已按捺不住的我像离弦的箭一般冲了出去，只听耳边呼啸生风，也不知怎么了，棒子就神奇地到了下一位女同学的手里。
不知怎么回事的我跟着一旁的同学一起为剩下的同学喝彩起来，那场面堪称壮观。
这场迎面接力是多么精彩绝伦啊!对我们来说，名次已不是重点，精髓在于团结，团结心才是最重要的。
这场精彩的迎面接力赛我无法忘却，我会将它永远的珍藏在我的内心!六年级作文：精彩的拔河比赛我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。
六4班对六5班。
于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。
我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点??”“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。
我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。
可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。
再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。
哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。
1：0，“哈，我们赢了。
”“第二场比赛开始了，快准备。
”老师喊道。
“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。
我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。
”此起彼伏，震耳欲聋。
拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了??渐渐地红布条儿离我们越来越远了??通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了我最敬佩的人在我心目中有许多敬佩的人，贝多芬、巴菲特、还有爱迪生......但是，我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸个子不高，但长的很结实。
圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，看上去显得十分精神。
每天，无论刮风下雨，他总是按时接送我上学。
在我生病的时候，无论他有多忙，他也总是陪在我身边，无微不至地照顾我。
我的作业他也是仔细检查，如果有不会的题，他就会一遍又一遍地讲给我听，直到我弄懂为止。
我的爸爸不仅喜欢我，而且对我十分关心。
有一年冬天，我一大早就不停地咳嗽，而且头有些疼，可我并不在意。
中午，爸爸发现我有点咳嗽，就关心地问：“帅诚，你怎么啦?是不是感冒了?用不用喝感冒药呢?”由于我害怕感冒药那酸苦的味道，就说：“没事，我没感冒，可能是呛着了。
”爸爸也就没再问什么。
但是到了夜晚12点半，我的头变得异常的烫，嘴里还说着胡话，爸爸发现后立刻拿来温度计测量，啊!39.5度!爸爸二话不说，背起我就往医院跑，医生为我打了点滴，爸爸担心我再次受寒，立即把他自己穿的外套脱下来，披在了我的身上，而他在旁边不停地走来走去，靠不断运动保暖增温，还不断地给我讲笑话，分散我的注意力。
这时的我，病痛好像一下子烟消云散，看着爸爸滑稽的样子，我的心里感到无比的幸福和温暖。
又一次，妈妈出差不在家，当天夜晚10点多钟，爸爸从单位加班回来，非常疲惫。
当得知我除了完成作业外，还独自一人练习拉小提琴时，他高兴极了;当得知我还没有吃晚饭时，他立即带上围裙给我做菜做饭;平时，每天晚上我都养成了不看书不睡觉的习惯，而这一天都深夜11点了，爸爸一直催着我赶快睡觉，但我翻来覆去还是睡不着，就顺手拿了一本故事书来看，爸爸见状，索性也陪我一起朗读，可是他当时太累了，读了一会儿就打起了呼噜;听着他的鼾声，这就是我的爸爸，我最敬佩的人。
我一定要好好学习，天天向上，不辜负爸爸的期望!难忘的小学时光光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。
岁月的风铃在校园中回响。
一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。
每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。
掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年级(5)班，48个同学在一起，这便是缘分。
我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?我永远忘不了。
那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。
王老师听到六(5)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。
同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。
同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。
这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。
记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣!夏日晚霞如果说春天的早晨让我充满希望，那么，夏天的傍晚更让我神往。
夏天的傍晚，天边常常抹着几片红霞，给了孩子们火一样的热情，火一样的世界。
每一个孩子都像火红世界里的一簇火苗，扑扑地窜上窜下。
你瞧，这一堆，那一片，全是小孩子。
你扛着“长枪”，我背着“炸弹”都在这家的柴火房或那家的厨房里捉迷藏，闹得浑身是土，满脸是灰，像个刚从灶台里滚出来的灰老鼠。
即使被父亲揪住责骂，也心甘情愿。
当孩子们的笑闹声平息下来，各家的老爷爷、老奶奶们搬了板凳，坐在墙根或树下、家门口，海阔天空地聊起来。
你说这事奇，他说那事怪;你讲祖上积德扬善，我谈后世儿孙恭敬孝顺。
这时，东拼西凑，也不在乎说得多么玄，吹得多么高，只要你乐意说，我就愿意听，明知这是蚊子在钉子上咬疙瘩——不可能的事，也要和尚剃光头——心甘情愿。
东聊西扯，好像再讲三日两宿也不尽兴，直谈到唾沫星儿乱飞，额头上的皱纹也笑开了，干瘪的脸上泛起红光。
夏天的傍晚真是太慷慨了，对于这般年纪的人也毫不吝惜。
当天空更加火红的时候，人们已打着饱嗝儿从厨房里出来。
端上几盘糖果，掏出一把香豆。
这个叫：“大爷，喝两杯。
”那个道：“过来吃颗糖。
”谁都是笑在脸上，甜在心里。
可知这天为什么这般红?谁晓得笑为什么这样甜?谁知道这地方为什么没了哭和泪?天边飘着几朵红云，紧紧靠着那个很远但又很近，可以感觉的火球，那个创造了这个红色世界的太阳，像云一样，孩子们愉快的接受了它的温暖，它的力量。
夜幕降临了，孩子们进入了梦乡。
似乎有人对着天上的星星描述那个给人以幸福的紫红世界。
【篇二：(1)六年级如何写好记事作文(学生用)】科组长签字：如何写好记事作文一、采用ppt课件讲授思考：1．了解什么叫记事作文？2．记事作文有哪几个要素？3．记事作文有哪几种顺序？4.故事（一）这个故事告诉我们一个事实：用心体验是写作的基础。
故事（二）哲理:在我们的日常生活、工作和学习中又何尝不是这样呢？有许多眼前看似鹅卵石一样的东西被我们如敝屣般地丢弃了，然而，忽然有一天，当我们需要它的时候，它就变成了钻石，而我们却不得不为以前丢弃它而懊悔不迭。
思考：如何在生活中寻找新颖的素材？（1）从自己的生活中去找（2）做生活的有心人（3）选择新角度，让常见的材料放出异彩（4）打开思路，扩大视野5．如何“漂亮”地开头？（1）叙述好事件的起因（2）描写环境，烘托气氛（3）激人兴趣，引人入胜（4）开门见山，点明题旨6．如何“结尾有力”？（1）把事件的结局交代清楚（2）语言含蓄，发人深思（3）结尾同开头呼应（4）篇末点题，突出中心7．小结：怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。
写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。
对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
8．小游戏：心有灵犀（提前准备好四字成语的纸条，老师表演学生猜，或反之。
）9．好词好句的积累（作相应笔记）10.自己动手写作（30分钟）11.范文欣赏（一）难忘的小学生活时间如流水，一去不复返。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。
幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆??忘不了，尽职尽责的周老师。
记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重??星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是周老师。
原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。
老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。
那一堂课，同学们都听得很认真。
周老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来再去做手术。
这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。
一次期中考试，我语文才考了90分。