人教版七年级下册生物期中试卷及答案doc
C．应少吃或避免吃油炸、油煎食品D．购买包装食品应注意识别保质期
27．“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．下列关于测量胸围差实验的叙述，正确的是（ ）
A．测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度
B．测量时，三次测量的位置可以不同
15．下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
12．成人小肠的长度一般为5﹣6米，盘曲于腹腔内，如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法不正确的是（ ）
A．[3]是小肠绒毛壁，只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质
B．小肠中有多种消化液，每种消化液都含有消化酶
C．小肠的起始部分为十二指肠
D．小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积
16．参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）
A．消化系统和呼吸系统B．消化系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统D．呼吸系统和内分泌系统
17．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图b→c时，外界气压＜肺内气压
C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D．②处进行气体交换的原理是扩散作用
21．若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是（）
选项
1
2
3
4
A
生殖系统
睾丸
附睾
输尿管
B
呼吸系统
鼻
咽
肺
C
消化系统
消化道
消化腺
小肠
D
呼吸道
气管
支气管
肺
A．AB．BC．CD．D
22．表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时，某小组成员为王林同学测得的数据（单位：厘米）．王林的胸围差是（）
13．如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡
B．痰生成的部位是③
C．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所
14．如图表示血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为
A．肺B．心脏C．肝脏D．肾脏
C．三次测量可以是三个人的胸围差，然后取平均值
D．实验数据处理时，要对三次测量的数据取平均值
28．下列关于“食物中水的作用”的说法，不正确的是（ ）
C．喉→咽→气管→支气管→肺泡D．口→咽→气管→支气管→肺泡
10．食物所含的营养物质中既不能为人体提供能量，也不是构成人体细胞的主要原料的是
A．维生素B．脂肪C．糖类D．水
11．周末妈妈准备了丰盛的晚餐：米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考，应适当增加的食物是
A．牛肉B．羊肉C．青菜D．面包
D．森林和草原是重要生态系统，改善生态环境需要保护和建设这两种系统
19．医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖，其目的是（）
A．供给全面营养B．供给水分C．维持细胞正常形态D．供给能量
20．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（）
A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B．外界的a进入血液穿过2层细胞
A．丰富的血管和汗腺B．汗腺和皮脂腺
C．弹性纤维和胶原纤维D．丰富的感觉神经末梢
8．人体呼气时，呼吸肌的活动状态是
A．肋间外肌和膈肌都舒张B．肋间外肌和膈肌都收缩
C．肋间外肌舒张，膈肌收缩D．肋间外肌收缩，膈肌舒张
9．外界空气由鼻腔进入到肺泡，依次要通过
A．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡B．咽→喉→气管→支气管→肺泡
3．人们细嚼馒头时，会有甜味这说明淀粉已被分解成（ ）
A．葡萄糖B．麦芽糖C．果糖D．甘油
4．在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（ ）
A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液
C．胃液、肠液、胰液D．胆汁、胰液、肠液
5．一个A型血病人需要输血，他应该输（）
24．心脏是将血液泵至全身的动力器官。由此可见构成心脏的主要组织是（ ）
A．上皮组织B．结缔组织
C．肌肉组织D．神经组织
25．下列关于消化系统的说法，错误的是（ ）
A．消化系统是由消化道和消化腺Βιβλιοθήκη 成的B．肝脏是人体最大的消化腺
C．消化系统和呼吸系统共有的器官是咽
D．大肠没有消化和吸收功能
26．食品安全越来越被人们所重视，雅称“味蕾上的健康”。下列做法，不合理的是（ ）
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一、选择题
1．参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的是( )
A．消化系统和呼吸系统B．消化系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统D．消化系统和内分泌系统
2．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A．①③④B．①②④C．①②③D．①②⑤
状态
第一次
第二次
第三次
平静
80
80．5
80
尽力深吸气时
90
91
92
尽力深呼气时
78
77
76
A．14厘米B．16厘米C．16．9厘米D．12厘米
23．下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）
A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶D．小肠是食物消化和吸收的主要部位
C．图c→d时，气体出肺，肺回缩，胸廓扩大
D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响
18．人类活动对生物圈有很大的影响，下列说法正确的是（ ）
A．解决生态环境的问题是政府和科学家的事，与中学生无关
B．古人有“黄河之水天上来”的诗句，说明黄河水滔滔不绝，不需要保护
C．自然界中的物质是十分丰富的，人类砍伐森林对生物圈不会产生影响
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血
6．当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度，下图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）。
A．1cmB．3cmC．4cmD．5cm
7．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有（）
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案一、选择题1．科学家的观点往往是根据事实提出的。
下列陈述中，属于事实的是（）A．鸟类是由爬行类进化而来的B．人类起源于森林古猿C．露西生活在300万年前D．在非洲发现了古人类化石2．青春靓丽的你，生命的起点是（）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．婴儿3．一般地说，每百克蔬菜或水果中营养物质比肉、蛋、鱼多的一项是（）A．脂肪B．蛋自质C．维生素和无机盐D．糖类4．比较花生仁、核桃仁中所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法不正确的是（）A．实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少做出比较B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录D．为了保证数据的准确性，温度计的下端要接触到锥形瓶底部5．如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，其中a表示淀粉分解形成的产物，M 表示器官。
下列叙述正确的是（）A．若a表示麦芽糖，则M可表示口腔B．若a表示葡萄糖，则M可表示胃C．若a表示葡萄糖，则M中起作用的消化液是唾液D．若a表示麦芽糖，则M中起作用的消化液是胃液6．如图是消化系统示意图，下列有关说法正确的是（）A．①能将淀粉分解成葡萄糖B．②是消化的主要器官C．③中含有多种消化液D．④分泌的消化液中含有多种消化酶7．长期不吃早饭会导致分泌的胆汁没有“用武之地”而增加患胆结石的风险。
胆汁是哪个器官分泌的（）A．小肠B．胆囊C．肝脏D．胃8．如图为人体消化系统的部分器官，其中属于消化道的是A．①②⑤B．①③⑥C．③④⑥D．③④⑤9．下列结构中哪些是消化腺？（）①肝脏②肠腺③胃④小肠⑤胃腺⑥咽A．①②⑤B．①②③C．①④⑥D．②④⑤10．如图中，图甲是肺内压随时间变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。
下列描述正确的是（）A．图甲曲线ac段表示吸气，胸廓扩大B．图甲曲线ce段表示呼气肺内气压增大C．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置11．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三部位压力由大到小的顺序（）A．a > b > c B．a >c > b C．b > c > a D．c > b > a12．下列关于消化系统组成及相关功能的叙述中，错误的是（）A．食物和空气进入人体内的共同通道是咽B．肝脏能够分泌消化液，但是消化液中不含消化酶C．食物经消化吸收后的残渣经肛门排出体外D．吸收是营养物质进入消化道的过程13．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺14．肺是呼吸的主要器官，是气体交换的主要场所，下列哪些是与其功能适应的特点（）A．人体肺泡总数约为3亿个B．肺泡壁很薄，仅有单层细胞构成C．肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维D．以上三点都对15．人体内气体交换的主要场所是A．鼻腔B．咽C．肺D．喉16．如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法正确的是（）A．当人被细菌感染时，图中的②会显著增加B．当图中①数目超过正常值时，易形成血栓C．③在毛细血管中呈单行通过D．担负运输养料和废物功能的是④结构17．关于血型与输血的叙述，正确的是（）A．子女的血型一定与父母的血型相同B．健康成年人每次献血200－300毫升不会影响健康C．AB型血只能接受其它血型的血，不能输给任何血型D．人体大量失血后，输同型血与输O型血的要求是一样的18．下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．18—55周岁的健康公民有无偿献血的义务C．安全输血应以输同型血为原则D．一次献血200—300毫升不会影响健康19．图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是A．该图表示心室收缩，血液泵至动脉B．心室四腔中流动脉血的是 B 和 CC．B、C 收缩时泵出的血液量相等D．从 C 流出的血液首先参与肺循环20．如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉．下列能表示该图含义的正确组合是（）①A曲线代表氧气在血液中的变化②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化③B曲线代表氧在血液中的变化④A曲线代表二氧化碳在血液中的变化⑤J表示上肢毛细血管⑥I表示上肢毛细血管．A．①②⑥B．①②⑤C．③④⑤D．③④⑥21．下图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况。
2024年最新人教版初一生物(下册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一生物(下册)期中试卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能繁殖后代D. 能进行光合作用2. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 维持细胞形态D. 产生能量3. 下列哪个器官不属于消化系统？A. 口腔B. 肺C. 肝脏D. 小肠4. 下列哪个选项不属于植物细胞的结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核5. 下列哪个选项不属于动物细胞的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁6. 下列哪个选项不属于细胞分裂的过程？A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞死亡7. 下列哪个选项不属于细胞分化的结果？A. 组织形成B. 器官形成C. 系统形成D. 个体的形成8. 下列哪个选项不属于生物圈的范围？A. 大气圈B. 水圈C. 地壳圈D. 太阳系9. 下列哪个选项不属于生态系统中的非生物部分？A. 水分B. 土壤D. 动物10. 下列哪个选项不属于生态系统的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 环境污染二、填空题（每空1分，共10分）1. 生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由细胞构成。
2. 细胞膜的主要功能是：保护细胞、控制物质进出、维持细胞形态。
3. 消化系统的主要器官包括：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺等。
4. 植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。
5. 动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
6. 细胞分裂的过程包括：细胞生长、细胞分裂、细胞分化。
7. 细胞分化的结果是：组织形成、器官形成、系统形成。
8. 生物圈的范围包括：大气圈、水圈、地壳圈。
9. 生态系统中的非生物部分包括：水分、土壤、气体等。
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案一、选择题1．下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别（）A．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走B．类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造工具C．类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主D．类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力2．下图是婴儿诞生的图解，下列说法正确的是（）A．A是卵巢，能产生精子，分泌雌性激素B．B是①产生的，C形成的场所是图中的②C．精子进入女性体内与B结合，再发育成D直至分娩。
依次经过图中的结构是④③①③④D．胎儿发育的场所是图中的④3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A．④⑤⑥B．①②④C．①②③D．①②⑤4．探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（）食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（g）2222水（ml）50505050温度上升52.535.864.521.2（℃）A．花生仁B．黄豆C．核桃仁D．大米5．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用ABCD表示）内被消化液消化的先后顺序图，下列说法正确的是（）A．X曲线代表脂肪消耗的过程，Y曲线代表淀粉消耗的过程B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C．在消化道C中，不含消化酶的消化液是胆汁D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Z被分解成甘油和脂肪酸6．下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（）A．蛋白质消化的起始部位在②处B．③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C．④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少7．下列关于人体的消化系统的叙述，不正确的是（）A．消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．蛋白质最终会被分解为氨基酸，脂肪最终会被分解为甘油和脂肪酸C．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门及消化腺组成D．口腔和食管基本不能吸收，胃和大肠有部分吸收功能8．小明在吃葡萄时将核咽了下去，葡萄核在体内的“旅程”是（）A．口腔→咽→胃→食道→大肠→小肠→肛门B．口腔→咽→胃→食道→小肠→肛门→大肠C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门9．人体内最大的消化腺是（）A．唾液腺B．肝脏C．胃腺D．小肠10．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压＞胸廓气压C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响11．人体的呼吸是由呼吸肌的收缩或舒张从而带来肺内气压的变化，然后完成呼吸。
人教版七年级下册《生物》期中考试及答案【完整版】精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）人教版七年级下册《生物》期中考试及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水2、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应3、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体4、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（）A．细胞B．器官C．组织D．系统5、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类6、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物的排出D．粪便的排出7、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．8、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃9、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官10、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④11、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．器官C．组织D．系统12、生态系统的组成是（）A．生产者、消费者和分解者 B．动物和植物C．生物部分和非生物部分 D．所有生物13、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离14、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”15、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果16、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆17、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片18、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液19、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡20、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( ) A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管21、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核22、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据23、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分24、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物25、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。
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(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．科学家的观点往往是根据事实提出的。
下列陈述中，属于事实的是（）A．鸟类是由爬行类进化而来的B．人类起源于森林古猿C．露西生活在300万年前D．在非洲发现了古人类化石2．人体产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（）A．前列腺和子宫B．睾丸和子宫C．输精管和输卵管D．睾丸和卵巢3．端午节吃粽子是中国的传统习俗。
糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素4．为探究不同食物中含有能量的差别，可以通过食物燃烧后放出的热能使水温升高的方法来测定，如下表，以下选项描述正确的是（）花生仁黄豆大米质量/g2020①水/m150②50温度上升2．21．41．3/℃A．①处应填50B．②处应填20C．①处应填20D．实验结果表明，大米的能量最多5．图是人体消化系统组成示意图。
有关叙述正确的是A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C．小肠是食物消化和吸收的主要部位D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶6．图是表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度。
据图分析，下列有关叙述正确的是（）A．X曲线代表脂肪消化过程，Y曲线代表淀粉消化的过程B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成氨基酸7．消化道组成依次是（）A．鼻、咽、喉、气管、支气管B．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门8．人体消化系统的组成包括（）A．胃、肠和消化腺B．口腔、胃和消化道C．小肠、大肠和消化腺D．消化道和消化腺9．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门10．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三部位压力由大到小的顺序（）A．a > b > c B．a >c > b C．b > c > a D．c > b > a11．下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
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(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．在距今1200多万年，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的（）A．热带草原B．热带沙漠C．热带雨林D．亚热带雨林2．“女大十八变，越变越好看”，与这种现象直接相关的器官是（）A．雌性激素B．子宫C．卵细胞D．卵巢3．“补钙新观念，吸收是关键。
”明明的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议小丽增服（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D4．生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。
以下说法错误的是（）食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（克)202020①水（毫升)50505050温度上升（℃) 2.2 1.43 1.3A．实验中，①应该为20克B．测量过程中，温度计的下端不仅要浸入水中，还要接触锥形瓶的瓶底C．为了减少实验误差，应该设置重复组D．从实验结果可看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁5．如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，其中a表示淀粉分解形成的产物，M 表示器官。
下列叙述正确的是（）A．若a表示麦芽糖，则M可表示口腔B．若a表示葡萄糖，则M可表示胃C．若a表示葡萄糖，则M中起作用的消化液是唾液D．若a表示麦芽糖，则M中起作用的消化液是胃液6．如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．肝脏是位于消化管外的消化腺B．肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C．胃和小肠既有消化功能又有吸收功能D．大肠只有吸收功能，没有消化功能7．关于人体消化的叙述，正确的是A．唾液腺能分泌盐酸B．胆汁中含有消化脂肪的酶C．消化主要是在消化系统中通过多种消化酶的作用实现的D．食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程属于化学性消化8．“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，小明在吃葡萄时将葡萄籽也吞进了肚子，葡萄籽在其体内经历的旅程是（）A．口腔、胃、咽、肝脏、小肠、大肠、肛门B．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C．口腔、咽、气管、胃、小肠、大肠、肛门D．口腔、咽、胃、小肠、大肠、肛门9．美国研发出可吞咽电子胶囊，这款电子胶囊可穿过人体消化道，探测消化道疾病，从而取代传统的胃肠镜检查。
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案一、选择题1．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．古人类化石是研究人类起源问题的唯一证据B．由于地形和气候变化部分森林古猿下到地面生活，向着直立行走的方向发展C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具2．图为人体的子宫结构示意图，下列说法错误的是( )A．卵细胞是由①产生的，但受精部位在⑤内B．受精卵发育成胚泡植入⑥的过程叫做怀孕C．胎儿经过⑦从母体内产出叫分娩D．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换3．一类比较简单的有机物，种类很多，大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取，该类物质是（）A．脂肪B．糖类C．蛋白质D．维生素4．某同学测定花生种子的能量，三次重复实验的数据分别是1244千焦、1249千焦、1248千焦，则该花生的所含能量是( )A．1249千焦B．1244千焦C．1248千焦D．1247千焦5．如图甲、乙、丙是三种等量食物进入消化道后，该食物残留与时间的关系，据图分析甲、乙、丙三者依次为（）A．蛋白质、脂肪、淀粉B．脂肪、淀粉、蛋白质C．淀粉、蛋白质、脂肪D．蛋白质、淀粉、脂肪6．如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）A．①B．②C．③D．④7．下列各器官中具有消化功能的是（）①口腔；②食道；③胃；④大肠；⑤小肠；⑥肛门A．①③⑤B．①②③④⑤C．③⑤D．③④⑤8．下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶D．小肠是食物消化和吸收的主要部位9．下列不属于人和动物体的消化器官的结构的是A．胃B．肝C．肾D．肠10．图是模拟人体呼吸运动的过程，据图分析下列说法正确的是（）A．②模拟的是肺B．图乙过程中肺内气压小于外界气压C．图甲模拟呼气过程D．图甲过程中④模拟的膈肌是舒张11．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（）A．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升B．完成甲过程时肋间肌收缩，乙过程时肋间肌舒张C．图甲模拟吸气过程D．③和④分别模拟胸廓和膈12．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺13．下列对呼吸道结构和功能的叙述，正确的是（）A．吸烟产生的有害物质可被呼吸道阻挡，避免进入肺B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．C形软骨保证了气体在气管内畅通D．喉是食物的通道，也是气体的通道14．用手擤鼻涕和随地吐痰都是不良的卫生习惯，而且也污染环境。
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(完整版)人教版七年级生物下册期中试卷及答案doc一、选择题1．如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a､b､c分别表示淀粉､蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关分析正确的是（）A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B．④和⑤发挥作用的场所都是小肠C．X表示大肠，是a､b､c被吸收的主要场所D．②与③都只含一种酶，但酶种类不同2．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（）医院检验科报告单(部分)化验项目测定值正常参考值RBC(红细胞)3．0×1012/L(4．0～5．5)×1012/LWBC(白细胞)13×109/L(4～10)×109/LHGB(血红蛋白)80 g/L120～160g/LPLT(血小板)246×109/L(100～300)×109/LA．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③④B．①②④C．①②③D．①②⑤4．人们细嚼馒头时，会有甜味这说明淀粉已被分解成（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．果糖D．甘油5．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼肉蛋奶C．新鲜蔬菜、水果D．钙片6．在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（）A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液C．胃液、肠液、胰液D．胆汁、胰液、肠液7．为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图实验装置，已知试管A实验材料是：淀粉液＋唾液，则试管B实验材料应为A．淀粉液＋碘液B．唾液＋碘液C．淀粉液＋清水D．唾液＋清水8．小华和同学们跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，则她的心率为A．75次/分B．88次/分C．132次/分D．120次/分9．人体呼气时，呼吸肌的活动状态是A．肋间外肌和膈肌都舒张B．肋间外肌和膈肌都收缩C．肋间外肌舒张，膈肌收缩D．肋间外肌收缩，膈肌舒张10．下列器官或系统与排泄无关的是A．皮肤B．泌尿系统C．呼吸系统D．消化系统11．周末妈妈准备了丰盛的晚餐：米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。
人教版七年级下册《生物》期中考试题及答案
人教版七年级下册《生物》期中考试题及答案人教版七年级下册《生物》期中考试题及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经2、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖3、雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房4、以下关于人体消化接收的叙述，毛病的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食品中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被接收C．大肠能接收大批的水分、无机盐和局部维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成5、以下对生物分类的叙述中，不正确的是（）A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物6、人的生命开始于（）A．受精卵B．胎儿出生C．卵细胞和D．胚胎发育7、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法8、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是(。
)A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔9、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．XXX静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色动物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣糊口在岩石表面，能加速岩石的风化10、XXX找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁11、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用12、以下关于鸟类和哺乳类动物的有关描绘，毛病的是（）A．鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C．哺乳动物胎生的生殖方式降低了幼仔的出生率D．狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿13、一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消耗者B．生物局部和非生物局部C．生产者、消耗者和分解者D．食品链和食品网5114、生态系统的组成是（）A．生产者、消费者和分解者B．动物和植物C．生物局部和非生物局部D．所有生物15、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。
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(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案一、选择题1．下列关于人类起源的叙述正确的是A．人类是自然产生的B．人类是由黑猩猩进化而来的C．人类是由森林古猿进化而来的D．人类是由现代类人猿进化而来的2．某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？ ( )A．能正常排卵，但不会形成月经B．月经正常，但将不能孕育胎儿C．不能正常排卵,但能形成月经D．不能排卵，也不会形成月经3．人体缺乏维生素A时，会患什么病（）A．夜盲症B．脚气病C．坏血病D．佝偻病4．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核、桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）A．在两个锥形瓶内加入同样多的水B．实验前安装好实验装置，并测量水温C．取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异D．重复实验3次，取平均值进行比较5．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用ABCD表示）内被消化液消化的先后顺序图，下列说法正确的是（）A．X曲线代表脂肪消耗的过程，Y曲线代表淀粉消耗的过程B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C．在消化道C中，不含消化酶的消化液是胆汁D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Z被分解成甘油和脂肪酸6．如图为人体消化、吸收的过程示意图，①~⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a 、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关叙述正确的是（）A．x是大肠。
只吸收a、b、c，不吸收维生素B．④和⑤中的消化酶起作用的位置是小肠，但不分解蛋白质C．①为唾液腺分泌的唾液，能将淀粉分解为麦芽糖D．③内含有消化酶，对脂肪有乳化作用7．一位同学吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去，西瓜籽没有经过的结构是（）A．口腔B．食道C．小肠D．肝脏8．我们平时吃下的饭菜被消化吸收，依次经过的器官是A．口腔→喉→食管→胃→小肠→大肠B．口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门C．口腔、咽→喉→食管→胃→小肠→大肠D．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门9．如图是人体消化系统组成示意图。