最新小学三年级阅读及答案之二
2023年部编版小学语文三年级上册语文一课一练(含答案)必读书阅读训练二
必读书阅读训练二一、阅读任务。
阅读《安徒生童话》剩余部分：《卖火柴的小女孩》《雏菊》《小意达的花儿》《老头子做的事总是对的》《蜗牛和玫瑰树》《亚麻》《枞树》等。
二、名著导读。
1．《老头子做的事总是对的》这篇童话中的一对年老的夫妇过得很幸福，是因为(B)A．他们总在走上坡路，生活越来越富裕。
B．虽然他们总在走下坡路，但他们总是很快乐。
2．枞树觉得自己一生中最幸福的事情是(C)。
A．在树林里自由地生长B．变成桅杆漂洋过海C．被装点成美丽的圣诞树3．把亚麻生命历程的思维导图补充完整。
三、精彩片段阅读。
小意达的花儿一天，小意达看见花儿把头垂得低低的，好像很累很累的样子，她快要哭了。
她的好朋友说：“这些花儿夜里都去参加舞会啦，所以才这么没精神。
”“花儿也会跳舞吗？”小意达问，“小孩子能不能参加这种舞会呢？”“这怕不行呢。
花儿一听到脚步声，便会跑回花秆上，一动不动了。
”她的好朋友回答。
“唉！我真想见见花儿们跳舞呢！”小意达说，“我的花儿病了，它们一定是跳累了。
”小意达把她的玩具娃娃苏菲亚从玩具床上挪到抽屉里，把那些花儿放在床上。
她想：休息一下说不定会好起来。
夜里，小意达躺在床上，等着夜深人静花儿开舞会的时刻。
等着等着，小意达想：“不知道我的花儿有没有在跳舞呢？”于是，她悄悄从床上爬起来。
房间里静极了。
小意达竖起耳朵仔细听，从客厅里传来轻柔的钢琴声，声音非常小，但是好听极了！哦，一定是舞会正在举行呢！她轻轻地把门拉开一条缝。
天哪，客厅里的情景多么有趣啊！月光洒在屋子的中央，把客厅照得亮堂堂的，所有的花儿都站在地板上。
风信子、百合花和紫罗兰围成一圈，欢快地跳着舞。
钢琴前坐着一朵高大的百合花，它的绿叶快速地在琴键上滑过。
玩具娃娃苏菲亚的小床是空的，那些生病的花儿也参加舞会啦，它们一点也不像生病的样子，跳得快乐极了。
这时，苏菲亚推开抽屉坐起来，好奇地向四周张望。
然后，它从抽屉里跳了出来，不小心摔倒在地板上。
这引起了一阵惊慌，所有的花儿都围过来，问它有没有摔坏，特别是那些睡过它床的花儿。
小学三年级阅读练习 (附答案)
三年级阅读训练一姓名一小猴看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜补衣服。
它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。
”一天，小猴戴（dài）起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜。
妈妈戴的是近视眼镜。
”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、给短文标上小节号，这篇短文有（）小节。
第一小节有（）句话。
2、根据课文内容填空。
妈妈适合戴( )，奶奶适合戴( )。
小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( )，戴奶奶的眼镜的感觉是( )。
3、请在文中用“——”划出小猴说的话。
4、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。
( )（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。
( )（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。
( )(二)船的沉思在茫茫的大海上，一条船正昂首挺胸、神气十足地扬帆顺风疾进。
跳跃翻滚的浪花在船头由衷地发出zàn tàn：“我说船啊，今天你可出足了风头，像离弦的箭般前进，你引起了岸边多少人的注目啊!”“那有什么，你抬头瞧瞧，如果我不驮着那张该死的帆，走得还会更快呢。
你看那帆的德性，高居在我的头上，张张扬扬的，一副自命不凡的样子。
没有我，哼!”船牢骚满腹，对帆一脸的不屑。
“嗳，我说船，话可不能这么讲。
你若不是凭借了帆的帮助，会有眼下这般速度吗?”浪花委婉地说。
“你别夸大其词，把帆说得那么重要。
老实说，没帆又怎么样?我正嫌它是个累赘呢。
”风向变了，船继续在大海上行驶。
一向chén mò bù yǔ的帆此时悄没声息地落了篷。
船一下子感到软弱无力，每前进一步都是那样jiān nán，最后差点不能动弹了。
这时船陷入了沉思之中……1.根据拼音写词语。
zàn tàn( ) chén mòbùyǔ（）jiān nán（）2、在文中找出下列词语的近义词。
小学阅读材料：小学三年级语文上册阅读题及答案2(7篇)
1观日出看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。
2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
学年小学三年级(上)语文期末阅读理解专项训练题二(含答案)
学年小学三年级（上）语文期末阅读理解专项训练题二（含答案）学年小学三年级（上）语文期末阅读理解专项训练题二（含答案）学年小学三年级（上）语文期末阅读理解专项训练题（一）大青树下的小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2.读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？3.我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了，为学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得，读得，读得；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
4.我能写出这段课文提到的那些小动物。
5. 我很喜欢这个小学，因为：（二）天的雨天的雨是一把钥匙（yào shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chèn）你没留意，把天的大门打开。
天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。
天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，多好多甜的气味，都躲在小水滴里！小朋友的脚常被那香味勾住。
天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。
它们都在准备过冬了。
天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1．填上合适的词语。
（可以不是文章中的）（）的雨滴（）的雨滴（）的歌（）的歌（）的气味（）的气味2．结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思：（）。
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读突破训练(二)(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末现代文阅读突破训练（二）（含答案）期末现代文阅读突破训练（二）-小学语文三年级下册部编版美文赏析。
卢沟桥在北京郊区的永定河上。
它修建于公元1189年到1192年间。
卢沟桥设计科学，造型美观。
它全长266．5米，由11个半圆形的石拱组成。
每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。
石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。
以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。
桥宽约7．5米，桥面平坦，几乎与河面平行。
桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。
这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。
桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。
那时候有个名叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。
1937年7月7日，日本侵略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。
这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。
现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。
每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅怀历史，悼念先烈。
1．写乾隆皇帝题字的故事是从_______描写卢沟桥，并说明_______。
2．下面说法正确的是（）A．卢沟桥常被冲毁，已破败不堪。
B．卢沟桥曾经是抵抗日本侵略的地方。
C．卢沟桥的石狮数不清。
3．文中省略号的作用是________，体现了_________。
4．文中画横线的部分采用了_______的说明方法，作用是______。
5．请你写一句“缅怀历史，悼念先烈”的话。
______ 。
阅读课内语段，回答问题。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
小学三年级语文阅读理解练习题2(附答案)
小学三年级语文阅读理解练习题阅读短文，回答问题。
大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。
他骄傲地对海螺说：“你的房子多难看呀！我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。
”寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家，嘲笑道：“老弟，你这乱石堆的房子真难看。
我要造一幢用珍珠镶（xiāng）起来的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。
”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。
”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的事。
时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。
一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
1、本文是一篇（）A. 童话故事B. 神话故事C. 寓言故事D. 成语故事2、寄居蟹想要建造的房子是（）（多选）A. 五颜六色的。
B. 用珍珠镶起来的。
C. 让大家都羡慕的。
D. 一个海螺壳。
3、寄居蟹把要建房子的事情告诉了（）A. 他见到的所有伙伴。
B. 海螺和黄花鱼。
C. 海螺、黄花鱼和小丑鱼。
4、“寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子”，这是因为________。
5、短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。
6、读了这篇文章，你想对寄居蟹说什么？三年级答案：1.C2.A,B,C3.A4.寄居蟹只会说大话，并没有造出让大家都羡慕的房子5.怕被别人笑话自己只会吹牛，感到很羞愧6.不能光说不做，有目标就要付出实际行动去实现。
阅读短文，回答问题。
落叶夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高望去，犹如一片茫茫的金海。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在空中跳舞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
小学三年级语文阅读理解及答案最新版
小学三年级语文阅读理解及答案(最新版)小学三年级语文阅读理解及答案（最新版）阅读理解一：小猫咪的一天小猫咪每天早晨醒来都会第一时间去找食物吃。
它来到厨房，看见一盘新鲜的鱼肉摆在桌子上。
小猫咪高兴地叫了起来，它先用嘴巴咬下一块鱼肉，然后细细地品味着。
吃完鱼肉，小猫咪喝了一些牛奶，又舔了舔嘴，满足地蜷缩在地毯上睡觉。
中午，小猫咪醒来后，它决定去花园里玩耍一会儿。
小猫咪跑到花园，看见花儿们正在争相开放，它欣喜地跳上花坛。
小猫咪把脚丫子踩在软软的土地上，感觉很舒服。
它还看见了一只漂亮的蝴蝶，小猫咪追着蝴蝶跑，直到气喘吁吁才停下来。
小猫咪玩累了，它找了个草坪躺下，晒着温暖的阳光休息。
傍晚，小猫咪回到家里，它感到有点饿。
它又跑到厨房，看见饭桌上有一碗热腾腾的饭菜。
小猫咪闻到了饭菜的香味，它高兴地蹦蹦跳跳地围着饭桌转。
小猫咪用爪子抓起一块肉，放进嘴里咬了一口，感觉非常美味。
它边吃边喝水，吃完饭后，小猫咪又到沙发上打了个盹，准备迎接新的一天。
问题：1. 小猫咪早晨醒来后第一件事是什么？答案：找食物吃。
2. 小猫咪吃完鱼肉后喝了什么？答案：牛奶。
3. 中午小猫咪在花园里做了什么？答案：玩耍。
4. 小猫咪看见了什么动物？5. 傍晚小猫咪回到家里感到什么？答案：饿。
6. 小猫咪用什么工具抓起肉？答案：爪子。
阅读理解二：小兔子的礼物小兔子是一个非常勤劳的孩子，他喜欢为朋友们准备礼物。
有一天，小兔子决定为他最好的朋友小鸟准备一份特别的礼物。
小兔子想了很久，最终决定亲手制作一只漂亮的毛绒玩具给小鸟。
他找来了一些彩色的布料和棉花，开始动手制作。
小兔子认真地缝制着布料，填充着棉花，最后做出了一只形状逼真的小鸟。
第二天，小兔子高高兴兴地把礼物送给了小鸟。
小鸟接过礼物后非常开心，他用翅膀拍了拍小兔子的头，表示感谢。
小兔子看到小鸟喜欢自己的礼物，也感到非常高兴。
从那天起，小兔子决定每个月都为朋友们准备一份特别的礼物。
他用心制作了一个精美的贺卡给小猫咪，准备了一束鲜花给小狗，还做了一张彩虹画给小鱼。
小学三年级阅读及答案之二
小学三年级阅读及答案之二小的时候;游戏的种类很多;其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节;不能到山上海边去玩;母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节天气潮湿;肥皂泡不容易破裂。
法子是将用剩的碎肥皂;放在一只小木碗里;加上点水;和弄和弄;使它融化;然后用一只竹笔套管;蘸上那黏稠的肥皂水;慢慢地吹起;吹成一个轻圆的网球大小的泡儿;再轻轻地一提;那轻圆的球儿;便从管上落了下来;软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送;有时能飞得很高很高。
这肥皂泡吹起来很美丽;五色的浮光;在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好;一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球;四散分飞。
有时吹得太大了;扇得太急了;这脆弱的球;会扯成长圆的形状;颤巍巍的;光影零乱;这时大家都悬着心;仰着头;屏着呼吸——不久这光丽的薄球;就无声地散裂了;肥皂水落了下来;洒到眼睛里;使大家都忽然低了头;揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的泡泡;是我们自己小心地轻轻吹起的;它们轻轻地飞起;是那么圆满;那么自由;那么透明;那么美丽。
借着扇子的清风;把她们一个个送上天去;送过海去。
到天上;轻轻地挨着明月;渡过天河;跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地漂过大海;飞越山巅……目送着它们;我心里充满了欢乐、骄傲与希望。
【美文妙悟】我们都吹过肥皂泡;你在吹肥皂泡的时候仔细观察过吗？看着那一个个五光十色的肥皂泡你会想起什么？本文描写细腻;先为我们描述了肥皂泡的吹法;又给我们描绘了肥皂泡的美丽;最后把自己的心愿和情感都装入那轻巧美丽的肥皂泡中;一起悠悠地飞上天空。
生活中充满着美;我们最需要的是一双善于发现美的眼睛。
1.给下面的词语注音。
和弄（）黏稠（）软悠悠（）玲珑（）山巅（）颤巍巍（）2．请为下面的词语找出合适的搭配。
潮湿的颤巍巍的黏稠的软悠悠地轻圆的轻清透明的五色的玲珑娇软的脆弱的光丽的3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子;抄写下来。
⑴⑵⑶⑷⑸4．请按照文中的描述;写出吹肥皂泡得步骤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级阅读及答案之二
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡.
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡.她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂.
法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游.若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高.
这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转.若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪.
那一个个轻清脆丽的泡泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽.借着扇子的清风，把她们一个个送上天去，送过海去.到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去.或者轻悠悠地漂过大海，飞越山巅……目送着它们，我心里充满了欢乐、骄傲与希望.
【美文妙悟】
我们都吹过肥皂泡，你在吹肥皂泡的时候仔细观察过吗？看着那一个个五光十色的肥皂泡你会想起什么？本文描写细腻，先为我们描述了肥皂泡的吹法，又给我们描绘了肥皂泡的美丽，最后把自己的心愿和情感都装入那轻巧美丽的肥皂泡中，一起悠悠地飞上天空.生活中充满着美，我们最需要的是一双善于发现美的眼睛.
1.给下面的词语注音.
和弄（）黏稠（）软悠悠（）
玲珑（）山巅（）颤巍巍（）
2．请为下面的词语找出合适的搭配.
潮湿的颤巍巍的
黏稠的软悠悠地
轻圆的轻清透明的
五色的玲珑娇软的
脆弱的光丽的
3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来.
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤.
⑴
⑵
⑶
⑷
５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？
6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪.”这句话有两层含义，第一层是：
；第二层是：7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？
美词佳句
①软悠悠地在空中飘游.
②分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞.
③这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱.
④大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了.
⑤它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽.
⑥到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去.
方法点拨
一个我们都玩过的平常游戏，在作者笔下变得如此美妙，除了作者有细腻的观察力之外，更重要的是作者在字里行间融入了丰富的情感.一个小小的肥皂泡，在作者的笔下不断变化，生动而美丽，这就因为它附加了作者主观的色彩和想象.所以写作重在情，要动真情，寄情于景，寄情于物，才能打动读者，让读者获得丰富的内心感受.
参考答案
1.给下面的词语注音.
和弄 huò nonɡ黏稠nián chóu 软悠悠ruǎn yōu yōu
玲珑línɡ lónɡ山巅shān diān 颤巍巍chàn wēi wēi
2．请为下面的词语找出合适的搭配.
潮湿的天气颤巍巍的肥皂泡黏稠的肥皂水软悠悠地漂游轻圆的泡儿
轻清透明的球面五色的浮光玲珑娇软的小球脆弱的球光丽的薄球
3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来.
⑴软悠悠地在空中飘游.⑵五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转.⑶分裂成两三个玲珑
娇软的小球，四散分飞.⑷这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱.⑸它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽.
4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤.
⑴将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里；⑵加上点水，和弄和弄，使它融化；⑶用一只
竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿；⑷再轻轻地一提，
那轻圆的球儿，便从管上落了下来.
５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？
这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂.
6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪.”这句话有两层含义，第一层是：
；第二层是：
【参考答案】⑴肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛.⑵美丽的肥皂破破了，心里不免伤心难过.
7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？
当然不能，它只是代表着作者的希望和幻想.。