给教育局局长的一封信
学生给教育局的一封信
学生给教育局的一封信学生给教育局的一封信书信作为一种特殊的文体,既具有传情达意的功能,又可视为文学作品来欣赏。
那么，学生给教育局的信要怎么写呢?下面店铺整理了学生给教育局的一封信范文，欢迎阅读!学生给教育局的一封信范文一亲爱的，致力于教育事业的叔叔阿姨：我不知道你是否也担心学生的质量?我不知道你是否仍在考虑学生厌烦学习的原因? 以下是初中生的看法：中国教育有几个悲哀：它的大文章写作可能是头疼我做一份工作，因为各位老师喜欢不同的组成。
看看高分在考试室里组成，不禁想想，如果这篇文章不是老师改变，而是另一位老师，不会出现另一个分数? 从小到大，只要语言，就有必要写文章，只要测试，就必须写写!写一个写的，手抄一打十几个，我不知道写多少，总之，有认可，有一个没有价值，并已写入重写。
写了，我突然发现，我根本不知道什么是好的写作?是与诗相同的语言，加上足够的字，用整齐的字体诗的同一种语言诗在你简单，昂贵的简单语言丰富，超过600字的写作如何成为一首诗? 看看文章是一个老师作为经典文本第四章，每一个都是深远的意义，不要读四，五次谁不知道这是什么意思，即使学生有一种幻觉，人们不能读的文章是一篇好文章!看看世界上最畅销的小说，散文，诗歌，虽然有很多道德，但它不是那种人们困惑的文章。
着名功能有：流行崩溃，不销售知识。
什么是深远的文章计数什么? 它的第二个老师很多认识我的人知道我讨厌老师，或者害怕老师。
当老师在听或写时，老师是人类灵魂的工程师。
老师是一个自我牺牲的蜡烛。
老师是祖国的园丁。
老师是一个神圣的职业。
一个普通的职业是神话，所有的老师几乎成为上帝，在学生的眼中，老师是神圣的，没有冒犯。
随着时间的推移，老孩子穿过人员，突然会有一种欺骗性的感觉，什么园丁?什么工程师?他不是老师吗?特别是在十几岁的时候，这种感觉特别明显，所以对所有老师都有一种仇恨的感觉。
老师和学生之间的关系正在恶化，学生们如何听他们的鄙视类?老师也有个人感觉，这一点，学生的结果可能会觉得很清楚，因为这部分学生是最容易被误解的无辜或歧视，因为情感，所以不公平，它会使学生感觉老师偏心，这可能是老师的心脏病，对吧?它的三个主要评论还记得一个评论：虽然只有0.5分，但损失最小的一点，差距千里，0.5分，如果不记得正确，这应该是第三级的杰作，一旦同样位评价：有名的话带来好处，丁啊，另一天给我写个评论啊!有时候我有疑问，虽然我写得更多，但似乎不如审查好。
给教育局局长的一封信
给教育局局长的一封信学生接受学校的教育，对于学校给予的教育有着自己的想法，不妨写封信给教育局局长，向他反馈你的想法吧。
下面店铺整理了给教育局局长的一封信，欢迎大家阅读。
给教育局局长的一封信篇一尊敬的教育局长：您好!我是一名来自桂林一小的学生。
今天，我要真诚地劝告您对中国孩子的教学，或许，您还没有意识到，可我们却意识到了，这不就是挖个土坑让自已往下跳?每当放学时，沉甸甸的书包总是让同学们腰酸背痛，我不知道您看到了没有呢?早上，那只书包又将搞恶作剧，把背累弯了。
不止这些，回到家，有作业等着去做，一点自由都没有，或许有些老师为孩子减轻负担，可家庭作业少不了啊，这样的老师也寥寥无几，教育局常说为我们减负，可回家来的课外作业也少不了，要么语文，或数学，又或英语，要么都做了，这些为了什么?考试!考试的前一天，通常是最紧张的，紧张得都会失眠!也不是不考试，是要更贴近大自然。
当上学背着书包时，我们又不免会急出几滴冷汗，一个个问题围绕着我：“迟到了吗?有没有忘做作业?有没有忘带什么东西了?有没有忘背东西了?有没有……?”也是给自已施加压力。
中国的教育该学学外国了，我知道，外国并不特注重成绩与考试，对什么有兴趣就学习什么，这样才能成大器，美国为什么有那么先进的武器?可不是因为他们脑袋瓜子个个都聪明，而是对于科技有浓厚的兴趣。
常说要培养，但对于不喜欢的，再培养也是临时抱佛脚——无用，还不是会忘掉。
什么叫兴趣?就是自已喜欢的那才叫兴趣，外国人在注重兴趣的同时，他们还着重培养品德，在外国，品德可是主课，当听见中国不注重品德时，他们会忍不住哈哈大笑，有的会嘲笑你：“你再聪明，把聪明使在偷窃上又有什么用?”不是外国人取笑我们，我也认为他们说的不无道理，我们应当学习他们好的教育方法。
不仅要培养品德，对天真的童年来说，自由也很重要，外国的孩子拥有幸福的童年，想干什么就干什么，从而养成了活泼、开朗的性格，从小就有一个健康的心理素质。
致教育局长一封信
致教育局长一封信写信,在日常生活中经常用到。
那么，致教育局长一封信要怎么写才算规范呢呢?下面店铺整理了致教育局长一封信范文，供您参考!致教育局长一封信范文一张局长：您好!下面，我只把个人的一些想法向您知无不言，若有些许合理之处，则不胜欣慰;若有唐突不当之处，望您见谅。
一、教育局1.出台督导评估、评先选优在内的各项标准，引导或指导学校和教师的专业工作，使他们有目的向政府制定的标准努力。
近几年北票的高中至小学，尤其是风口浪尖上的高中教育，出现了严重的问题，学生家长怨声载道，毕竟每家一个孩子=全部希望。
他们等不及学校慢慢变好。
学生要出好的学习成绩并不难。
只要教育局重视学习成绩在学校及教师评价上的比重就可以了。
如督导评估项目中增加课堂教学分数、教师和学生每年的学科竞赛或年级竞赛等。
当学校和教师看重学生学习成绩的时候，学生取得好成绩就是自然的事情了。
抓好学生的学习成绩是现今情况下最急切、最合理、最有成效的事情。
当然，这里有个度的问题：应试教育魔爪虽然从未松开，但再也不能抓得更紧了。
孩子们需要快乐、健康的成长。
学校应该从办学理念、环境、氛围及育人方式突出对学生成长的培养。
一手抓成绩，一手抓成长该是目前教育的合理方式。
2.教育局起到服务、引导、评价功能，只做裁判，不当运动员，具体事务交由学校处理。
对各类学校的评价应该公正、公平，不因学校的规模大小受限，不因学校校长的影响力受限，不因学校原有定位受限。
没有哪一所学校必须是前三名的，评估工作具体化、日常化、多样化可以更好推动学校工作，不以一次如同“高考”一样的评估定一所学校一年的工作成绩。
3.增加学校所在社区、家长对学校的评价，监督功能。
如建立社区、家长校务委员会，适当参与对学校及教师的评价。
今年的评估检查增加了家长评价一项，这是可喜的变化。
而在日常学校工作中，家长只是召之即来解决矛盾问题的角色。
家长校务委员会应该是常设机构，定期活动，参与、监督学校的发展和教师的工作情况，动用多方位的力量服务教育，服务学生。
给教育局长的一封信
给教育局长的一封信尊敬的教育局长：我作为一位关注教育事业发展的公民，认为教育是国家和社会发展的关键。
我很关注教育质量和教育公平，在此给您写一封信表达些许心声和建议。
教育质量教育质量是教育发展的核心和关键。
对于学生而言，教育质量好的学校能够提供更好的教育资源，培养出更多优秀的人才，为学生的未来发展打下坚实的基础；对于教师而言，优质的教育资源也能够推动教师的教育水平和职业发展。
因此，提升教育质量应该是我们努力的目标。
要提高教育质量，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强教育投入教育事业的发展，需要政府的支持和投入。
因此，我们需要加强教育投入，提高教育经费使用效率，为学生提供更好的教育资源和教师待遇。
在可行的范围内，政府可以适当增加教育经费，并将其用于提高教育质量上。
2. 加强师资培训教师作为教育的重要组成部分，其教学水平和专业素养直接影响着教育质量。
因此，我们需要加强对教师的培训和教育，提高其教学能力。
此举不仅能提高教师的水平，也能为学生提供更好的教学资源。
3. 推动教育改革教育领域的改革是必要的。
我们需要根据教育现状和未来发展需要，进行教育体制、课程设置和考评方式等方面的改革，使之更加符合时代发展和社会需求，提高教育质量和效益。
教育公平教育公平是我们推动教育发展的重要目标，也是我们努力实现社会公平、促进社会和谐的重要方向。
教育公平，就是要尽可能地让每一个人都能获得公正的教育机会和教育资源，在学习和发展的道路上不因个人背景、社会地位等因素而受到限制。
要实现教育公平，需要从以下几个方面入手：1. 协调教育资源分配为了保证教育资源的公平分配，我们需要建立健全的教育资源分配机制，通过政策支持和投入，为学校和教育机构提供必要的资金和资源，让教育资源能够更加平均分配。
2. 解决学生的贫困问题贫困是影响教育公平的重要因素。
因此，我们需要采取措施帮助贫困家庭的孩子获得教育机会。
政府可以提供资助和教育援助，各地教育部门也可以根据实际情况采取相应的措施，解决学生的贫困问题。
家长写给教育局的一封信
家长写给教育局的一封信作为家长，大家肯定希望自己的孩子能够接受良好的教育，希望地方的教育和考试政策能够合理和人性化。
下面是店铺跟大家分享的家长给教育局的信，欢迎大家来阅读学习。
家长写给教育局的一封信篇1尊敬的教育局大小领导：你们好!“择校费高昂”加重了学生的身心健康和严重降低了家庭的幸福指数，上个初中(如新华、实验)就得按成绩拿大几千元钱，上个高中(也不知道从哪冒出来定州市第一中学，定州建元中学)，成绩稍差就得拿大几万元钱，你可知道家庭的一年收入才多少钱?这严重损害了教育的公正的原则，亵渎了九年义务教育的精神，违背了《教育法》的基本要求，更阻碍了国家教育的健康发展。
一直以来，定州市学生家长对于这种高昂的收费心有怨言，但敢怒不敢言，只想如果学生成绩好点，少交点费用，就阿弥陀佛了。
暑期已经来临，定州市学生家长们想利用暑期的时间，给自己成绩差的学生在学习上补一补，包括知识，包括方法，包括品质。
以图将来升学时少交点费用，更图自己成绩差的学生和人家成绩好的学生距离拉的近一些，在将来就业的时候能够找到一个较满意的工作。
但问遍老师，都不敢回应，老师被你们的淫威吓怕了。
倒是也有办班的地方，就是那些机构，诸如你们旗下的所谓“定州市XX活动中心”和“XX国际”之类。
但那费用很高，老师都是社会闲散人员，他们就是为了挣学生家长的钱，哪管学生是否有进步!但那些机构却是人满为患啊!你们不让老师这样，不让老师那样，老师是神仙啊?你们让老师成神仙得先让自己成神仙啊!也不知道那些机构给了你们多少好处，你们就用手中的权利为他们铺路?你们这么做是把定州市学生家长们往火坑里推啊，盛世的国家你们却让我们走进水深火热之中!定州市学生家长们要为真理而斗争!家长写给教育局的一封信篇2尊敬的教育局长：您好!我是一名一年级小学生的家长。
现在科技发达，方便了个别懒惰的老师。
老师真的是越来越好当了。
我的孩子才上一年级，学校让孩子定了校信通，便于及时通知家长一些家庭作业和缴费通知等。
写给局长的一封信15篇
写给局长的一封信写给局长的一封信15篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写给局长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写给局长的一封信1局长叔叔：我建议，把宣城的垃圾桶分为三类。
一类是可利用的垃圾，如菜叶子这些东西；一类是像玻璃这一类的东西；最后一类是回收废电池垃圾桶。
我从电视上了解到，一节一号电池，能是一平方米的土地失去利用性。
一节钮扣般大电池，能污染60万吨水。
我们一生也喝不了这么多的水呀。
可想热而之，如果地球上60亿人口每人都扔一节电池，那地球上的水将会被严重污染，土地也会受到严重破坏。
我们宣城虽小，但我们的环保意识也不能输给那些大城市的人。
现在，我已经把我家的一些废电池收集起来，然后准备一次性销毁,不让它们污染环境。
至于怎么销毁,我还没想好。
不过,我希望废电池回收箱能早点出来,以免我用错误的的方法来销毁给环境造成破坏。
祝您工作顺利！xx市第二小学六（2）班 xxx20xx年12月20日写给局长的一封信2敬爱的局长：你好我是一名十二岁的女孩儿，趁这次机会，我要把我的所见所感向您倾诉我来自大山脚下，我的家乡山清水秀，绿树成荫，每天早上小鸟在树上叽叽喳喳得叫个不停，好像是无数个钢琴家在演奏钢琴曲似的把我从梦乡中唤醒，还能喝从水井中打出来的山泉水坐在绿毯似的草地上，仰头看蓝天上漂浮的朵朵白云，享受着大自然给我的一切一切。
如今，我来到了一个小城市，来到了我所向往的小城市，那宽阔的马路上车水马龙，人山人海，商店里琳琅满目的商品堆得小山似的。
但在这一片热闹和繁华的景象后我也感到隐隐的不安和烦躁，这里没有乡村的宁静，到处是机器的轰鸣声，喇叭的怪叫声，总而言之，统而言之，这里几乎到处是噪音，令人心烦，这里没有纯天然的山泉水，只有经过几次消毒处理的自来水；这里没有蓝天白云，蓝天总被一层黄色白沙遮盖着，特别是我居住的地方，楼下的垃圾堆成了一座小山，晴天时，什么苍蝇蚊子满天飞，弄得臭气熏天的；雨天时，垃圾里的污水流得到处是；最可怕的是刮风的天，多少只“白蝴蝶”在随风飘舞。
非全日制专业硕士写给教育局局长的一封信
非全日制专业硕士写给教育局局长的一封信
篇一：
尊敬的教育局领导：
您好！
作为非全日制硕士研究生的代表。
首要，感谢您能在作业百忙之余抽空阅读这封信；其次，感谢党和国家给予我们进一步学习的时机；再次，感谢党和国家给予咱们愈加多元的学习方法。
我们会倍加珍惜、尽力，不负党和国家的期望，不负校园领导教师的培育，不负爸爸妈妈的血汗艰苦。
我们会尽自己最大的尽力到达和全日制研究生相同的学习水平。
至此，还是感谢领导可以阅读这封信，也祝领导的事业可以蒸蒸日上。
非全日制硕士研究生的代表
X年X月X日篇二：
尊敬的教育局领导：
您好！
首要，感谢您能在作业百忙之余抽空阅读这封信，您好！我是一名统招非全日制硕士研究生。
我调查了国外的非全日制教育，国外的课程学习内容完全一致，全日制教育和非全日制教育的最大区别是学习周期的长短。
但是目前却因非全这个说法被用人单位拒之门外。
还要过985的自主划线，这对于多数人并不是一件很容易的事。
这也导致我感觉自己十分的不自信，总觉得自己不行。
还是感谢领导可以抽空查看新建，还是祝领导的事业可以蒸蒸日上。
非全日制硕士研究生
X年X月X日。
写给教育局局长的一封信模板
写给教育局局长的一封信模板钟以俊局长:2.《中华人民共和国义务教育法》3.根据中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会已在2014年7月10日在CCTV13频道的新闻内容内表示：“针对各地地方计生政策与落户、入学、征收社会抚养费、上环、结扎等挂钩的问题，国家卫生计生委强调，这些作法损害群众权益，应当坚决禁止。
该计生部门职员不但没有按照国家法律法规为民办事，反而处处针对，把计生与小孩入学重重捆绑。
4.广东省教育厅厅长罗伟曾明确表示，”禁止将入学和计划生育证明挂钩”。
此前，省教育厅曾表示，依照《义务教育法》，义务教育学校不得以不能提供其父母计划生育证件等为由拒绝适龄儿童入学;教育部发言人也曾公开表示，现行法律政策并没有义务教育入学与计生相挂钩的规定，各地均应依法保障适龄儿童接受义务教育。
综合以上情况,凡是在珠海市工作满有五年持有居住证与依法缴纳社保;其子女就能理应跟随其父母工作。
请问属实吗?珠海能执行以上标准吗?万众父母期待着您的回应!真诚祝您工作顺利!农民工7-28尊敬的杭州市教育局局长：今天，我们根据杭州市的2011年杭州市区(不含萧山、余杭区)民办初中招生工作文件，带孩子去拱墅区文澜中学报名，文澜中学的工作人员以我们的小孩不是全优生为理由，不予报名，并声称是学校内部的招生规定。
我有几个问题，希望局长在百忙之中予以澄清：1)文澜中学的理由是否符合教育局的规定?3)如果文澜中学的行为违规，请问教育局在学生抽签之前如何安排这批被拒学生的报名?4)政府对私立初中是否有财政补贴?5)如果私立初中使用了纳税人的钱，请问政府是如何进行有效管理，如何保证公民受教育的公平性?6)我们在教育自己的孩子的时候，告诉他们要遵守社会公约，请问文澜中学在招生的过程中是否遵守了社会公约，我们的政府如何看待这样的学校。
谢谢XXXXXXX.X.X敬爱的局长：但是回到学校一位同学却对我说，“老师您组织这样的活动值得吗?浪费资金，浪费时间，还不如让我们看记录片呢!”当时我听到这些话很气愤，立刻把他叫到我的办公室，准备批评他一顿，不过他的一番话让我不得不深思…….“老师，弘扬民族文化，汲取民族瑰魂，早在小学时老师就开始灌输，但是现在的青少年哪有一个还去穿着中山服上学?哪个乐队还使用一大堆笨重的青铜器，奏出动听的乐曲?还有谁每天带着留声机听音乐?”“现在的我们是追随社会潮流!夸张的服装和造型才是我们所追求的，戴上耳机，口袋里装着最新推出的Mp4，耳边响起流行音乐，嘴里还不停的哼唱着，多酷啊!哪个同学的Mp4里还下载京剧那些既古板还拖着唱腔的过时音乐啊?”“百无一用是书生，老师还每天督促着我们学习孔孟思想，学会做人，懂得道理，还要‘吾日三省吾身，可以为师已’，我们以后又不当老师，每天活的简单点该多好啊!干嘛做的那么烦琐，那么复杂!”“现在有些母亲就是因为受到孟母的感染，望子成龙，望女成凤!为了孩子的学习，搬家，辞职!只要对孩子好的事情就会不惜一切代价达到，但是想想现在的房价多高啊!有一份好的工作不容易的，为了孩子的将来却牺牲了自己，真是太伟大啦!”亲爱的局长啊!您可害苦我了，您的想法和我的好心被那些不懂得道理的毛孩子们当成了“驴肝肺”!难道真的是我们脱离时代的轨道了吗?XXXXXXX.X.X。
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敬爱的范伯伯：
您好，我是一名普通的五年级小学生，是毕业班的学生了。
您知道吧，毕业班是非常辛苦的。
每天小山似的作业，宛若大海的卷子，不仅让差生们上课就头疼，连优生上课都觉得无力。
我们尤其怕上语文课，每次下课都只让去厕所，没有活动的时间；晚上放学的时候拖堂的时间也不下半个小时，我们也知道老师是为了我们好，是为了让我们考出好的成绩，成为祖国的有用人才，为祖国的建设贡献一份力量。
可是学习那么长时间也应该让我们休息一下啊！就拿今天来说吧，语文老师布置了许多作业，七篇课文的生字，两篇课文，四个积累·应用的读读背背，这些全部都写，更不用说还有数学作业、英语作业您看起来很多吧，其实还是较少的呢！您想想我们每个晚上的作业量该有多大呀！当老师布置作业后，同学们总会发很多牢骚，甚至说出可怕的话来。
例如：今天有位同学说：唉，我真希望我出门就被车轧死，一了百了，免得做这么多的作业。
我听了，当时吓了一跳，回到家后想想，倒也是，每个晚上布置那么多作业，迟早要累死，还不如来个痛快的。
连刚上三年级的妹妹，因为做的作业太多，手写的变了形。
而且我看了一下我们班同学的手，都有右手中指明显突出的情况。
我觉得有时候老师也太狠了，同学们手写的变了形，他们不管；同学们没有锻炼身体的时间，他们不管。
他们在乎的只是好的成绩，只是优生率有没有提高，只是在教委的排名在不在前五名。
我不知道要那些有什么用？只是学年末的时候会奖励一些不上五百的奖金？我的妈妈也是一位人民教师，听她说的多了，所以知道一些。
不过我的妈妈非常关心学生的健康等等，大概是看到我那么累想给学生减轻负担吧。
我想如果天下的老师都像妈妈那样该有多好！其实老师还是为我们好的，就是为了让我们考出好的成绩报效祖国。
可是报效祖国也必须在身体健康的基础下才能实现呀！就像我们班有个同学过星期的时候不小心被狗咬了一下，第二天他妈妈带他去了医院，没来的及告假。
回来的时候，老师狠狠批评了他一顿，还说，要是再敢这样的话，就别来上学了！您听听，这话会让那位同学多么伤心啊！
还有就是语文老师让学生们起早贪黑来学习。
我们语文老师说了，毕业班的时间是很不够的，所以每天早上都要求我们在7点去学校（这是要求我们班的一些差生的，好学生也必须在7点20之前到），可正式上课的时间明明是8点嘛！居然让我们早去了45分钟！我们每天做作业做到10点多，睡眠的时间是根本不够的。
下课了，好不容易挨了45分钟，我们想趁机活动一下老师都不给我们下课，只让去个厕所，连一星期仅一节的体育课有时还要占用。
范伯伯，我们也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由来欺骗自己，如：上一届的毕业生不是更加辛苦吗？他们过星期的时候其他班过的是1天半，而他们只过一天。
可我想到这些就害怕，害怕下一学期学校还会那样做，害怕不让我们休息。
可我也想过，现在累几天，以后毕了业想怎么玩怎么玩。
可没想到日子这么难熬，会是这样的难过，会让我们整天唉声叹气，会让我们提到上课就头疼。