《奇怪的雨伞》读后感300字

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《奇怪的雨伞》-读后感500字相关作文

《奇怪的雨伞》-读后感500字相关作文

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暑假来临,我读了许多生动有趣的故事。

其中,《小巴掌童话》中的一篇名叫《奇怪的雨伞》的故事,令我感触颇深,受益匪浅。

这篇童话讲述了熊妈妈和小熊姑娘的故事。

有一天她们出门逛街,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。

在哗啦啦的雨点中,熊妈妈撑起了唯一的伞,悄悄的往小熊姑娘边倾斜。

雨过天晴,小熊姑娘发现熊妈妈半边身子被淋透了,而自己一点事也没有,她心想这真是把“奇怪的雨伞”呀!光阴似箭,小熊姑娘长大了,也做了妈妈,有一天她带小熊弟弟逛街时也遇到了大雨,很自然的把伞也往小熊弟弟边倾斜。

这个时候小熊姑娘明白了,哪有什么奇怪的雨伞,都是妈妈对孩子深深的爱呀!
我不由得想起了我的妈妈,一位美丽又温柔的女士,她也有一个百宝箱一样的“万能口袋”,总是能在不同情境下拿出我需要的东西。

当我上学忘带红领巾时,妈妈虽然有责备的目光,但还是及时从口袋中拿出了备用红领巾,让我深深的开始反思自己的丢三落四;当我外出口渴时,妈妈也能像变魔术一样,从口袋中拿出我爱喝的酸奶,及时为我补充水分……
我想,这个“万能口袋”和“奇怪的雨伞”一样,其实都是身边很普通的物品,而因为妈妈对孩子毫无保留的付出与爱护,才让它们变得与众不同,充满魅力变成爱的化身。

正如孟郊在《游子吟》中所言,“谁言寸草心,报得三春晖”,面对妈妈的付出与爱,这份恩情我们报答不完。

现在所能做的,就是努力学习,懂事有礼,不辜负妈妈的期望,成长为栋梁之才!。

怪雨伞的读后感

怪雨伞的读后感

怪雨伞的读后感《怪雨伞》是一部由日本作家太宰治创作的短篇小说,讲述了一个关于孤独与渴望的故事。

小说通过主人公对怪雨伞的追寻,揭示了人性的复杂和对幸福的追求。

在阅读这部小说时,我深深被太宰治对人性的洞察和对生活的思考所感动,同时也对自己的内心产生了一些共鸣和反思。

故事的主人公是一个年轻的男子,他在一场暴雨中偶然遇到了一个奇怪的雨伞。

这把雨伞不仅外形怪异,而且还有一种神秘的魔力,能够带来幸福和满足。

主人公为了追寻这把神奇的雨伞,开始了一段充满艰辛和挑战的旅程。

在这个过程中,他遇到了各种各样的人和事,也经历了人生的起起伏伏。

最终,主人公发现了这把怪雨伞的真相,也对自己的生活有了新的认识和理解。

通过主人公对怪雨伞的追寻,太宰治深刻地揭示了人性的复杂和对幸福的追求。

在现实生活中,我们常常被外部的物质和利益所迷惑,不断地追求着虚幻的幸福和满足。

然而,当我们真正得到了所追求的东西时,却发现那并不能带来真正的幸福和满足。

这时,我们才意识到,幸福并不是外部的物质所能带来的,而是源自内心的一种状态和观念。

在阅读《怪雨伞》的过程中,我也对自己的内心产生了一些共鸣和反思。

我开始思考自己对幸福的追求和对生活的态度。

我意识到,幸福并不是来自于外部的物质和利益,而是源自于内心的一种平静和满足。

只有当我们真正懂得珍惜和感恩身边的一切,才能找到真正的幸福和满足。

除此之外,小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象。

他们或温暖善良,或冷漠疏离,或激情奔放,或深沉内敛,每一个人物都有着自己的特点和性格。

通过这些人物形象,太宰治展现了人性的多样性和复杂性,也让我对人性有了更深刻的理解和认识。

总的来说,阅读《怪雨伞》给我留下了深刻的印象,也让我对自己的内心产生了一些共鸣和反思。

通过主人公对怪雨伞的追寻,太宰治深刻地揭示了人性的复杂和对幸福的追求。

我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜身边的一切,努力寻找真正的幸福和满足。

同时,我也会更加关注人性的多样性和复杂性,努力理解和包容身边的每一个人。

怪雨伞读后感

怪雨伞读后感

怪雨伞读后感《怪雨伞》读后感最近读了一篇挺有意思的故事,叫《怪雨伞》。

这故事啊,初读觉得新奇,再品却别有一番滋味。

故事里有把奇怪的雨伞,谁用了它,谁就会遇到一些特别的事儿。

这让我不禁想起自己生活中遇到过的那些“怪事儿”。

记得有一回,我去参加一个朋友的生日聚会。

那天的天气就像孩子的脸,说变就变。

出门的时候还是阳光灿烂,走到半路就下起了瓢泼大雨。

我赶紧跑到路边的一家小店门口躲雨。

这雨啊,丝毫没有要停的意思,反而越下越大。

眼看着聚会的时间就要到了,我心里那个急呀!就在这时,旁边一位好心的阿姨看出了我的焦虑,她递给我一把雨伞,说:“孩子,拿去用吧,别误了事儿。

”我感激涕零,接过雨伞就冲进了雨里。

这把雨伞看起来普普通通,可当我撑开它的时候,却发现它有点特别。

雨滴打在伞面上,发出的不是噼里啪啦的声音,而是一种闷闷的、好像有人在低语的声音。

而且,这伞举在手里,感觉特别轻盈,仿佛它不是在帮我挡雨,而是带着我在雨中飞翔。

我一路小跑着赶到了聚会的地方,朋友们看到我浑身湿漉漉的,都忍不住笑了起来。

我一边擦着脸上的雨水,一边给他们讲起了这把神奇的雨伞。

大家都听得津津有味,还纷纷猜测这雨伞是不是有什么魔法。

聚会结束后,我拿着雨伞准备去还给那位阿姨。

可是,当我回到那家小店门口时,却怎么也找不到那位阿姨的身影。

我问了周围的人,他们都说没看到。

这可把我给难住了,总不能就这么把人家的雨伞拿走吧?于是,我决定在原地等。

雨还在不停地下着,我的心里也充满了疑惑和不安。

不知道等了多久,天渐渐黑了,我的肚子也开始咕咕叫。

就在我几乎要放弃的时候,那位阿姨终于出现了。

她看到我还站在那里,一脸惊讶。

我连忙把雨伞递给她,并连声道谢。

阿姨笑着说:“孩子,你真是个守信的人。

这把雨伞啊,其实也没什么特别的,就是希望能在别人需要的时候帮上一把。

”那一刻,我心里暖暖的。

这把雨伞虽然不是故事里那把“怪雨伞”,但它带给我的温暖和感动,却让我觉得它同样神奇。

回过头来再想想《怪雨伞》这个故事,我觉得它不仅仅是在讲一把奇怪的雨伞,更是在说人与人之间的那些奇妙的缘分和善意。

奇怪的雨伞读后感

奇怪的雨伞读后感

奇怪的雨伞读后感
《奇怪的雨伞》是一部由法国作家加斯东勒尔维斯(Gaston Leroux)所创作的小说。

这个故事发生在巴黎的一个小镇上,主人公马丁是一位不起眼的年轻人,在一个寒冷的夜晚,他遇到了一个奇怪的老妇人,老妇人给了他一个看起来非常古怪的雨伞,并告诉他只有在特殊的天气条件下才能使用它。

这个故事中最让我印象深刻的是故事的情节和氛围。

故事充满了神秘和惊悚,读者会被吸引进这个阴森的故事之中,感受到其中的紧张和恐惧。

作者写得非常出色,用深沉的语言和精心塑造的角色,为读者呈现了一个非常有趣的故事。

此外,故事还探讨了人性和道德。

故事中马丁面临的抉择让我认为,当我们遇到难题时,我们应该坚持自己的原则,不要屈从于压力或恐惧。

这是一个非常重要的价值观,也是这个故事的主题之一。

总而言之,我认为《奇怪的雨伞》是一部非常有趣和引人入胜的小说。

它的情节紧凑、氛围恐怖、角色鲜明,同时也探索了重要的人性和道德问题。

如果你喜欢神秘和惊悚的小说,那么我强烈推荐你去阅读这本书。

奇怪的雨伞读后感

奇怪的雨伞读后感

奇怪的雨伞读后感奇怪的雨伞,一首关于差异和归属的诗。

玛丽·诺顿的《奇怪的雨伞》是一部关于差异和归属的独特而迷人的儿童文学作品。

小说讲述了萨拉·克鲁的故事,一个独自来到寄宿学校的年轻女孩,带着一把与众不同的雨伞,这把雨伞将成为她奇异旅程的中心。

起初,萨拉的雨伞引起了同学们的嘲笑和嘲讽。

它太大了,太显眼了,一点也不像她们那些普通的雨伞。

但随着故事的展开,雨伞的差异性逐渐转化为一种力量的象征。

它成为萨拉身份的提醒,提醒她她与众不同,但她的差异性不应该被隐藏或否认。

雨伞还可以被视为萨拉归属感之旅的隐喻。

当她第一次来到寄宿学校时,她觉得自己格格不入。

她没有朋友,其他女孩似乎都属于一个她永远无法融入的圈子。

但是,随着时间推移,她发现那些最初嘲笑她雨伞的人开始对她产生了好奇。

他们开始询问雨伞的来历,发现它是一个独特的传家宝,有着有趣的历史。

通过雨伞,萨拉发现了共同点,连接了她和她的同学。

她们发现,虽然外表不同,但她们都有同样的愿望,那就是被爱和被接纳。

雨伞成为她们之间友谊的桥梁,一种象征着差异和归属和谐共存的象征。

在整本小说中,雨伞不断地被描述为“奇怪”或“不寻常”。

这个词的重复使用强调了社会对差异的恐惧。

然而,诺顿巧妙地将这个术语变成了对同理心和接受的呼吁。

她表明,正是我们的差异使我们独一无二,我们应该庆祝这些差异,而不是为它们感到羞耻。

《奇怪的雨伞》的另一个强大方面是它对友谊的探索。

萨拉最初将自己孤立起来,但当她找到一个接受她差异的朋友时,她的生活发生了转变。

佩蒂·米勒是一个富有同情心、善解人意的人,她帮助萨拉认识到,归属感不仅仅是一个地方,它还是一种感觉。

佩蒂和萨拉之间的友谊提醒我们,真正的友谊建立在接受和尊重之上。

它教会我们,需要支持和理解那些与我们不同的人。

通过这两个角色,诺顿创造了一个引人入胜的故事,探讨了人类对归属感的基本需求以及友谊在培养这种需求方面所扮演的关键作用。

小巴掌童话里的奇怪的雨伞的读后感

小巴掌童话里的奇怪的雨伞的读后感

小巴掌童话里的奇怪的雨伞的读后感示例文章篇一:《<奇怪的雨伞>读后感》嘿,朋友们!你们知道吗?我最近读了一个超有趣的故事,叫《奇怪的雨伞》。

这故事呀,就像一颗闪闪发光的星星,照亮了我的小世界!故事里的熊妈妈可厉害了!每次下雨,她和小熊宝宝一起打伞回家,小熊宝宝身上一点儿都不会湿,可熊妈妈的半边身子总是湿漉漉的。

我就在想,这把伞难道有魔法?怎么这么奇怪呀!我就好像跟着小熊宝宝一起经历了那些下雨的日子。

每当下雨,我都替小熊宝宝好奇,为啥妈妈那边总是湿的呢?这伞难道是个调皮的小精灵,故意只保护小熊宝宝?我忍不住问妈妈:“妈妈,这把伞是不是会偏心呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,这是妈妈的爱呀!”我一下子愣住了,爱?这也太神奇了吧!就像我生病的时候,妈妈会整夜不睡觉照顾我;就像我想要一个玩具,爸爸会跑好多地方给我买。

这不就和熊妈妈的雨伞一样吗?都是满满的爱呀!想到这儿,我心里暖暖的。

这故事里的爱,不就像冬天里的小火炉,让人从心里热乎到外面?我又想,要是我以后有了弟弟妹妹,我是不是也能像熊妈妈那样,把爱藏在一把“奇怪的雨伞”里呢?哎呀,我觉得这故事简直就是一个宝藏!它让我明白了,爱有时候不是说出来的,而是在那些小小的行动里,在那些看起来平常的事情里。

这把“奇怪的雨伞”,其实一点都不奇怪,它是世界上最温暖、最美好的东西!朋友们,你们是不是也这么觉得呢?示例文章篇二:《<奇怪的雨伞>读后感》哇塞!我最近读了一篇超级有趣的小巴掌童话,叫《奇怪的雨伞》。

这故事可太有意思啦,你们想不想听听我读完之后的感受呀?故事里讲的是熊妈妈和小熊姑娘的事儿。

下雨天,熊妈妈带着小熊姑娘出门。

她们一起打着一把伞。

走着走着,奇怪的事情发生啦!小熊姑娘一点儿都没被雨淋湿,可熊妈妈的半边身子却湿透了!小熊姑娘就很奇怪呀,这伞难道有魔法?等到回家的时候,熊妈妈又带着小熊姑娘出门。

哎呀呀,这次更奇怪啦!熊妈妈一点儿都没被雨淋湿,倒是小熊姑娘的半边身子湿透了!这到底是咋回事儿呢?其实呀,哪里是伞有魔法,是熊妈妈一直都在把伞往小熊姑娘那边倾斜,所以小熊姑娘才不会被雨淋湿。

《怪雨伞》读后感范文(精选4篇)

《怪雨伞》读后感范文(精选4篇)

《怪雨伞》读后感范文(精选4篇)《怪雨伞》读后感1假期里,我读了一本当代著名童话作家孙幼军的怪味童话——《怪雨伞》。

《怪雨伞》主要讲了这样一个有趣的故事:一个不善良的小伙子看完电影,发现外头下起了大雨,正在走投无路之际,突然发现一把黑底白花儿布面的雨伞,他可不管这雨伞是谁的,拿起来撑开就往家走,但他在使用雨伞后,发现他的白色新衬衣被弄得一塌糊涂……这可不是普通的雨伞,而是一把怪雨伞。

于是他就心怀不轨,想方设法把怪雨伞给他讨厌的人用。

可是小伙子讨厌的人王小强,是位乐于助人的好同学。

他在用了怪雨伞后,发现雨伞可以随心所欲地变大,帮助更多的同学遮风避雨。

原来,怪雨伞的神奇之处,在于心地善良的人使用怪雨伞能随意变化帮助更多的人,而心怀不轨的人使用就会遇到不好的事。

《怪雨伞》里的王小强是我最喜欢的人,因为他的心地善良,他的乐于助人。

我要向他学习。

如果我有一把怪雨伞,我会帮助雨天没带雨伞的同学,这样同学们就不会被淋湿了。

爸爸教我一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

生活中如果人人都能做到这一点,就能使我们心中充满幸福感,我们的.生活也一定会更加和谐快乐。

《怪雨伞》读后感2今年暑假,我读了一本当代著名童话作家孙幼军的怪味童话——《怪雨伞》。

这个故事是讲电影散场时,下起了大雨,而一个漂亮的小伙子忘了带雨伞。

当他看见门口的黑雨伞时,也不管是谁的,随手拿起就走。

可这雨伞很怪,到那个漂亮的小伙子手里,就弄脏了他的新衬衣,而到了王小强手里,却成了为同学们遮风挡雨的神奇雨伞。

为什么“怪雨伞”如此奇怪?是因为小伙子,他把不是自己的东西,随手拿走;自己碰到了倒霉事,却一定要找个人,拉他下水。

看到这使我不由得想起孔子所说的一句话:己所不欲,勿施于人。

就是指:自己不想要的东西,切勿强加给别人。

在生活中也是这样,播种一个善行,你会收到一个善果;播种一个恶行,你会收到一个恶果。

小潘是我的同学,他是家中独子,爷爷奶奶、父母的掌中宝贝。

小巴掌童话之奇怪的雨伞读后感

小巴掌童话之奇怪的雨伞读后感

小巴掌童话之奇怪的雨伞读后感
《小巴掌童话之奇怪的雨伞》是一本面向儿童的童话书籍,通过生动有趣的故事激发孩子们的想象力,并往往寓教于乐,教会孩子们一些生活中的道理和价值观。

以下是一篇可能的读后感:
读完《小巴掌童话之奇怪的雨伞》,我仿佛也成了那些故事中奇遇的一分子。

故事里的雨伞不仅仅是遮风挡雨的工具,它更像是一个神奇的道具,带领主人公进入了一个又一个神奇的世界。

这不仅仅激发了我的想象力,也让我意识到生活中的普通物品也可以拥有不寻常的意义和价值。

书中,雨伞不断变换着用途,变成了孩子们冒险的“伙伴”,这让我明白了创造力的重要性。

生活中,我们如果能像书里的孩子们一样,用无限的想象力去思考和创新,那么我们的世界会变得更加精彩。

更深刻的是,这把奇怪的雨伞似乎也代表了保护和安全。

在风雨中给予主人温暖和庇护,就像父母或朋友在我们遇到困难时给予的帮助和支持。

它让我感受到亲情和友
情的温暖,教会了我在他人需要时伸出援手的重要性。

每个故事都充满了惊喜和教育意义,不论是勇敢、智慧、爱心还是责任,都在轻松愉快的阅读中一一呈现。

我喜欢这本书,它不仅仅让我度过了一段美好的时光,也让我学到了许多人生的道理。

读后感可以根据个人的实际感受进行调整,可以更多地反映出读者自己的理解和对书中内容的思考。

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《奇怪的雨伞》读后感300字
星期天,我读了一篇小故事,名字叫“奇怪的雨伞”。

故事里小熊和妈妈同打一把伞,可是小熊看自己一点也没淋湿,妈妈的半边身子全湿了。

小熊觉得这是一把“奇怪”的雨伞。

当小熊也当上了妈妈,它抱着小熊宝宝出门。

下雨了,小熊撑开一把漂亮的雨伞。

为了不让雨打湿小熊宝宝,小熊总是把雨伞伸向小熊宝宝那一边靠。

雨停了,小熊收起雨伞。

小熊宝宝看看自己,一点也没淋湿,可妈妈的半边身子全湿了。

它说:“这真是一把奇怪的雨伞!”小熊笑了笑说:“是的,从前我妈妈也有一把这样的雨伞。


是的,做母亲的又有谁会让自己的孩子淋雨呢!虽然只是把雨伞伸出一点点,却是一个母亲无私的爱的最有力的证明。

想到这里,我的眼睛开始有点湿润……
记得在一个炎热的夏天,晚上忽然停电了,我觉得很热。

妈妈不就停地为我扇扇子,我清凉了,而妈妈却累得满头大汗。

在很冷很
冷的冬天,当我我冷得直发抖时,妈妈用温暖的手,将我抱入她怀里。

我就会感觉暖和极了。

每天早上,当我还在睡梦中,妈妈早早就起床了,她为我准备好美味的早饭。

我有一个那么爱我的妈妈,我很幸福!我一定会向妈妈和故事中的小熊妈妈学习,学会去关心、爱护身边的每一个人。

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